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學校法制宣傳教育總結(jié)（精選5篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的學校法制宣傳教育總結(jié)（精選5篇），歡迎大家分享。
學校法制宣傳教育總結(jié)1
隨著20xx年普法宣傳日的到來，為構(gòu)建法治社會，和諧社會，和諧校園；為擴大我政法學院及政法論壇的影響力；為使會員能更多參與社團活動，政法論壇于12月3—4日開展了"12.4普法宣傳"系列活動，本次活動旨在營造良好的法治氛圍，積極開展法律法規(guī)的學習宣傳，推進全民法律意識的不斷提高，強化法制建設，推動立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督工作的不斷提高，通過普法讓大家自覺履行法律義務，依法表達法律訴求，通過普法著力加強法治文明建設，促進經(jīng)濟社會和人文社會的全面發(fā)展。
這次活動不是單純的法律宣傳，它分為普法晚會和普法千人簽名及法律咨詢活動兩部分，通過晚會，觀眾可以針對案例進行互動；通過簽名和咨詢，同學們可以親身參與普法活動；通過發(fā)放法律小常識的傳單，同學可以了解一些日常的法知識，以達到更好的普法效果。本次活動有幸請到夏尊文老師進行案例總結(jié)點評，同時得到兄弟社團計算機協(xié)會和莎士比亞話劇社的`支持，通過嘉賓老師的點評，在場同學受益匪淺，現(xiàn)場氣氛幾度活躍。從此次活動的策劃，活動現(xiàn)場的布置與組織等方面來看，這次系列活動是對我們大一新干部的一次鍛煉，我們在會場布置和活動形式上都有一定的創(chuàng)新。從整體上看，我們這次活動取得了一定的成功，但是我們應該看到我們?nèi)源嬖诘牟蛔阒帲?/p>
�。�1）各部門配合不夠密切，辦事效率較低，活動準備耗時太長。
（2）宣傳工作不到位，宣傳人員要懂得宣傳技巧，盡量把活動的亮點宣傳出來。
�。�3）過分注重形式而忽略了活動的實質(zhì)內(nèi)容，案例選取時可征詢專業(yè)人士的意見，避免對同學造成誤導�？傊覀兠看蔚幕顒佣际且詴䥺T的利益為出發(fā)點和落腳點，全心全的工作就是要為會員服務，雖然工作不是無懈可擊，十全十美，但是我們會不斷總結(jié)，不斷進步，"沒有最好，只有更好"，我們會盡力做到更好。
學校法制宣傳教育總結(jié)2
一、學習文件，引起重視
教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的.基礎。
二、制定方案，全面部署
為了使整個活動有序進行，我校根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校的工作實際，制定了《法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區(qū)法制建設的成功經(jīng)驗，宣傳推進依法治區(qū)建設的重大舉措和成就，宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的發(fā)展，宣傳我區(qū)創(chuàng)建“法制未央”全力提高公民法律素質(zhì)、推進社會法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結(jié)合貫徹落實“六五普法”規(guī)劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規(guī)程》等作為學習宣傳的重點。
三、按照方案，開展活動
1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報8塊。組織學生做法制手抄報，并進行評比。
2、利用班會進行宣傳，本次法制教育宣傳活動，由于學校和老師都特別重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。
3、利用廣播進法制行宣傳，使學生認識法制的重要性，從而增強法制意識。
4、廣乏組織全體教師進行《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規(guī)程》學習，提高教師的法律素質(zhì)。
5、與家長聯(lián)系，積極開展“把法帶回家”活動，使家長、社會都了解這一法規(guī)，并配合學校共同做好法制、安全等方面的教育工作。
6、提高學生安全意識，加強值日巡邏監(jiān)督，創(chuàng)造良好環(huán)境，及時排除隱患。法制教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。在學生中開展法制教育，是時代發(fā)展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。
學校法制宣傳教育總結(jié)3
為弘揚社會主義法制精神。推進法制建設，提高我班學生的法制理念，結(jié)合我班實際情況，特開展了法制宣傳班會，現(xiàn)總結(jié)如下。
在11月30號下午第四節(jié)班會課上，我給學生上了一節(jié)法制宣傳的班會課，針對一年級學生的實際情況，就學生每天接觸的交通安全進行了講解與宣傳。先給學生分析了交通現(xiàn)狀，介紹了機動車、非機動車、駕駛員的數(shù)量，并且向?qū)W生介紹全國每年死于中小學生人數(shù)，引起學生的重視。之后還介紹了交通標志，穿越人行道的正確方法，乘坐公共汽車上下車的正確方法等等，加強了法制觀念和自我保護意識。在通過舉三個反面例子，如馬路上追逐嬉戲、跨越隔離墩、在汽車中穿行等，在讓學生上臺表演正確的做法，使交通宣傳深入學生心中。最后法制宣傳班會在學生的表演中完美結(jié)束。
法制教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的`發(fā)展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保學生身心健康平安。
雖然只在一堂課中著重對交通法進行了宣傳，但我們的宣傳活動一直在轟轟烈烈的開展著。利用晨講、上課、校訊通、黑板報等進行宣傳。我的想法是：天天有宣傳，事事有法制意識。處處有安全教育。讓法制與安全成為師生心中永恒的主題。
學校法制宣傳教育總結(jié)4
為增強青少年法制觀念，促進青少年健康成長，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，我縣于9月24日至9月28日開展了以“與法同行，健康成長”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動，我們的做法是：
一、廣泛發(fā)動，使活動的開展落到實處
為使這次活動開展得有成效，我們首先要搞好宣傳發(fā)動，使活動的意義深入人心。我們在接到上級通知以后，立即組織召開了縣綜治辦、縣團委、縣關(guān)工委等單位參加的聯(lián)系會議，縣依法治縣辦還制定下發(fā)了《關(guān)于開展2016年全縣青少年法制教育周活動》的'通知，縣直中學和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦也分別召開了師生大會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門高度重視，確�；顒拥拈_展落到實處。
二、精心部署，使活動的開展收到了良好的效果
我們根據(jù)中小學生不同的年齡特點，采取不同的宣傳教育方式，寓教于樂之中，收到了很好的效果。
1、根據(jù)不同的年齡特征組織法律學習活動，我們聯(lián)合教育局在全縣高中生中開展模擬法庭等活動，在初中生中開展制作法制手抄報活動，在全縣小學生中開展講法制故事活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所在全縣中小學，上法律(政策、思品)課。這樣既讓學生學到了法律知識，加深了法制觀念，又豐富了校園文化，豐富了學生的業(yè)余生活。
2、組織學生觀看教育片。我們和縣宣傳部、文化局聯(lián)合組織城關(guān)中小學觀看了具有教育意義的故事片《隱形的翅膀》�？h一中還組織新生到看守所現(xiàn)場觀摩體驗，聽犯罪青年現(xiàn)身說法，教育學生知法、守法、遠離違法犯罪，增強免疫力，他們還開展了警校共建安全文明走廊活動，請交警派人來講課一次，并長期協(xié)定，每學期來校講課兩次。
3、充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用。在宣傳周期間全縣法制副校長共講課65余節(jié)，除此外，各校還利用政治課、思想品德課學習法律知識，真正使法律占據(jù)了每個中小學生的心靈。
4、大力整治學校周邊環(huán)境，署假過后，一些網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等又在學校附近抬頭，嚴重影響學生的身心健康，我們趁這次青少年法制宣傳教育周活動開展的東風，由政法委、治縣辦牽頭，成立了公、檢、法、司、教育、城管等幾大家組成的整治學校周邊環(huán)境辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應成立由派出所、司法所、教育辦、城管站等組成的領導小組具體負責學校周邊環(huán)境整治工作。由于組織嚴密、工作慎重認真，全縣兩天之內(nèi)基本消除了學校周邊的污染源。目前，全縣各學校兩百米之內(nèi)，再也見不到“三室兩廳”了，凈化了學校周邊環(huán)境。
三、各部門齊頭并舉，大力宣傳法律法規(guī)
1、開車宣傳，制造氛圍。九月二十四日至二十八日，由治縣辦牽頭，各有關(guān)單位聯(lián)合組成的宣傳小組開著宣傳車，行程六百余華里，深入到二十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)碼頭和縣直中學進行宣傳并送發(fā)資料，進一步激發(fā)全縣各中、小學要搞好活動周的熱情。
2、利用陣地深入宣傳。在宣傳周期間，全縣各單位在其所轄范圍內(nèi)圍繞《義務教育法》、《未成年人保護》、《刑法》、《憲法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)進行廣泛宣傳，縣電視臺還開辟了專欄報道宣傳周活動，并邀請法律專業(yè)人士宣講《未成年人保護法》和《刑法》的有關(guān)內(nèi)容，這些活動有力地促進了法制精神在青少年心中的樹立和培養(yǎng)。
四、認真總結(jié)，使活動成效長期保持
我們?yōu)榱耸惯@次全縣青少年法制宣傳教育周活動的成果得以鞏固、開花，我們認真地進行了總結(jié)、評比，評選出了安福中心校、城北中學、等單位為活動開展得好的先進單位，通過對法制教育的認識很高，和一支常抓不懈的法制教育隊伍，學校師生學完了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《環(huán)境保護法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等法律知識。收到了良好的效果。
學校法制宣傳教育總結(jié)5
灃東辦北槐小學開展法制教育宣傳活動總結(jié) 根據(jù)教育工作目標，我校主要是把培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人放在學校工作的首位，加強對教職員工和學生的思想政治工作及法制宣傳教育，加強對學生日常行為的教育和校園秩序的管理，提高文化、道德素質(zhì)，增強法制觀念�，F(xiàn)總結(jié)如下：
�。�1）抓教師的師德教育
教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔著教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。因此，我們首先強化教師對《新義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教師法》、《未成年人保護法》的學習。同時加強教師的師德教育，努力建設具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)的教師隊伍，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》作為考核教師教書育人，為人師表狀況的重要依據(jù)。
（2）抓學生的普法教育
利用各種會議，進行對學生進行法律法規(guī)宣傳、學習。發(fā)放相關(guān)的學習資料和學生法制讀物，在學習教育的過程中及時掌握情況，研究對策，真正使法制教育工作落到實處。學校聘請的法制副校長，每學期都要為全體學生進行法制講座教育。學校還要結(jié)合教育部頒發(fā)的.《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《中小學生行為規(guī)范》和《小學生守則》等教育法規(guī)，有的放矢地對學生進行思想道德教育。村治保主任連同村治安隊成員時刻注意本轄區(qū)少年兒童的活動情況，遇有違法違規(guī)行為及時勸阻并及時上報學校法制教育工作領導小組，使學生在離開學校后不至于在“真空”的狀態(tài)下，普法教育進一步得到強化。
�。�3）抓好矛盾糾紛排查調(diào)處工作
堅持“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，認真做好深入細致的思想政治工作，堅持每月、每季度進行矛盾糾紛排查調(diào)處工作，力爭把矛盾糾紛化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)。對可能影響社會穩(wěn)定的重大矛盾和突出問題，黨政一把手親自抓，深入實際認真化解矛盾，切實解決問題。我校把集中排查調(diào)處工作作為一項重要的日常工作，形成制度，分級負責，歸口調(diào)處，堅持定期匯報和零報告制度。通過抓矛盾糾紛排查工作，有效地遏制了一些矛盾的激化。尤其在教育收費這個敏感問題上，把工作做在前，向?qū)W生家長分發(fā)教育收費明白卡，公開收費標準，按規(guī)操作，依法辦事。
�。�4）抓好“三結(jié)合”教育
組織師生積極參加社區(qū)文體活動和各項公益教育活動。并召開好家長交流會，開展素質(zhì)教學開放周活動，向家長展示教育教學成果，讓家長走進校園、走進課堂，參與學校教育教學活動，為學校工作獻計獻策。這項活動的開展一方面把教育向家庭滲透，一方面贏得社會對教育的了解和支持。為學校教育和法制教育創(chuàng)設了良好的外部環(huán)境。
�。�5）強化措施，狠抓落實
為貫徹實施依法治國、科教治國的戰(zhàn)略，使學校工作走上法制化軌道，我們力求措施到位，狠抓落實。
學校經(jīng)常教育師生在思想上須警惕犯罪活動，要樹立法制觀念，進一步加大法制宣傳的力度，加強師德教育和《小學生日常行為規(guī)范》教育，使師生不斷提高法律意識。
做到人員到位。建立健全了各項規(guī)章制度，明確職責，責任到人。學校與法制副校長簽定目標責任書，按計劃進行法制教育活動。學生在校期間，班主任就是其法制教育老師，另外學校每天落實安全值日教師，實行清校制度，同時加強行政護校值日，做好校園內(nèi)部管理。制度保障。根據(jù)誰主管誰負責的原則，嚴格按法律法規(guī)辦事，建立健全規(guī)章制度，加強五五普法教育工作的檢查、督促和指導。 要想學校和諧發(fā)展，首先應當具有先進的教育理念，其核心就是應以師生的可持續(xù)發(fā)展為根本，其工作的根本目標和任務應是實現(xiàn)師生充分而自由，主動而生動，全面而獨特的發(fā)展，是最大限度地發(fā)掘師生的潛能，張揚師生的真、善、美的本性，激發(fā)師生的生命活力，提升師生的生命價值。徹底放棄以管理者為中心的定式，擯棄以訓斥、命令、控制、束薄乃至奴役和摧殘為目標的剛性管理手段，代之以尊重、信任、理解、寬容、贊賞、激勵、參與、引導、溝通、交流、協(xié)商、對話、幫助、支持、促進等人性化的柔性管理手段，創(chuàng)造具有親和力的學校人文生態(tài)環(huán)境，使師生感受到民主、平等、友善、親情、鼓舞、感化和幫助，使學校成為讓師生興奮、留戀的地方，使學校逐步走向和諧發(fā)展。實踐證明，與時俱進地構(gòu)建學校普法教育新體系，通過一系列的普法教育活動，不斷增強學校管理者、教師和學生，特別是領導干部的法律意識，提高他們的法律水平，積極推進學校的依法治教、依法治校的進程，全面提高教育工作法制化管理水平。努力實現(xiàn)由提高公民法律意識向提高公民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育管理和學校辦學由主要運用行政手段向主要運用法律手段過渡，促使學校和諧發(fā)展。
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