食堂建設(shè)方案
為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的食堂建設(shè)方案,歡迎大家分享。
食堂建設(shè)方案1
為保障學(xué)生集體飲食安全,根據(jù)寶金教育【20xx】55號文件精神,加強學(xué)校集體食堂硬件建設(shè)和制度建設(shè),實施量化分級管理”。為確保此項工作落到實處,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及相關(guān)文件要求,制定本實施方案:
一、指導(dǎo)思想
認真落實食品衛(wèi)生法,通過實施學(xué)校食堂的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進一步改進集體食堂硬件條件,完善各項規(guī)章制度,按要求對食堂進行量化分級管理,確保我校食堂能夠為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù),防止食物中毒及食源性疾病的發(fā)生。
二、組織保障
學(xué)校成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,馮小建任組長,組員:葛會寧、譚會強、楊林科、王智偉,履行以下職責(zé):
1、制定學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案及工作計劃。
2、制定統(tǒng)一的'學(xué)校食堂硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),各種衛(wèi)生制度及食品衛(wèi)生量化評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、對食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及量化分級管理工作進行檢查。
三、工作措施及時間安排
1、宣傳動員階段:(20xx年3月20日——5月31日)
成立組織機構(gòu),制定創(chuàng)建實施方案。
2、組織實施階段:(6月1日——8月31日)
根據(jù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案及《金臺區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校食堂創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求自查、整改、完善。自評合格后提出申請。
9月1日——10月30日迎接上級評估驗收檢查。
食堂建設(shè)方案2
一、指導(dǎo)思想
食堂文化建設(shè)是學(xué)校創(chuàng)建“人文校園、綠色校園、書香校園、和諧校園”工程的一個重要方面,加強食堂文化建設(shè),旨在增強服務(wù)意識,提高管理水平,培養(yǎng)學(xué)生自主意識和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,促進學(xué)生的身心健康,營造一個和諧、溫馨的校園人文環(huán)境。
二、主要設(shè)想
。ㄒ唬┚脑O(shè)計,創(chuàng)設(shè)良好的就餐環(huán)境。
根據(jù)小學(xué)生健康活潑的身心特點,廣泛征求意見,對一、二樓學(xué)生餐廳的就餐環(huán)境進行布置,在學(xué)生餐廳的墻壁和立柱上安排一些水果、蔬菜等鮮亮逼真的圖案,結(jié)合愛惜糧食、文明就餐、講究衛(wèi)生、和諧相處、助人為樂等基本要求有機安排一些宣傳標(biāo)語,讓每一面墻都能與學(xué)生形成交流,讓一句話都能給小朋友一個啟迪。同時在食堂外走廊精心布置中華飲食文化、文明就餐要求及小廚師實踐剪影等宣傳畫廊,使學(xué)生能夠通過就餐學(xué)到知識養(yǎng)成習(xí)慣,并培養(yǎng)學(xué)生主動參與實踐的良好品質(zhì)。
(二)強化管理,加大對過程的考核和宣傳力度。
組織后勤服務(wù)人員認真學(xué)習(xí)食堂管理的.各項規(guī)章制度,規(guī)范服務(wù)行為,講究服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)效率。在學(xué)生餐廳分別設(shè)立“后勤工作人員文明監(jiān)督崗”、“文明餐區(qū)公布欄”、“崗位能手公示欄”及服務(wù)反饋意見箱及服務(wù)熱線zz。為了提高各年級和班級就餐管理的水平專門設(shè)立“文明餐區(qū)經(jīng)驗介紹公示欄”,對文明餐區(qū)的管理水平和經(jīng)驗進行推廣和宣傳。行政處與學(xué)生處、大隊部及值周老師共同配合,加強日常的檢查、監(jiān)督和考核,努力使全體師生員工自覺形成一種主動參與的責(zé)任感和樂于爭先的使命感,從而使食堂就餐管理工作開創(chuàng)一個新局面。
。ㄈI造人文化、特色化的生活氛圍。
食堂文化建設(shè)應(yīng)充分體現(xiàn)以人為本的工作宗旨,一方面根據(jù)住校生遠離父母的情況,與學(xué)生處合作為住校生專門開展“生日祝!毕盗谢顒樱诋(dāng)日公布“祝!痢痢辽湛鞓贰闭故九频耐瑫r,還專門準(zhǔn)備一份生日禮物:一句祝福的話,一張祝福的卡,一碗祝福的面,一塊祝福的蛋糕等,為孩子們營造一個歡樂的氣氛,讓孩子們充分感受學(xué)校大家庭的溫暖。另一方面,為了給師生員工提供營養(yǎng)搭配合理,價廉物美的菜肴和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們還組織后勤服務(wù)人員開展“請進來,走出去”的學(xué)習(xí)交流活動,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
(四)完善各項規(guī)章制度,建立健全食堂運行管理臺帳。
對食堂采購、操作、保管、財務(wù)等各項規(guī)章制度執(zhí)行情況進行一次全面深入的檢查和總結(jié),對運行管理過程中存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)及時進行整改,加大考核力度,加強日常管理的臺帳建設(shè),做到目標(biāo)明確到位,制度執(zhí)行到位,責(zé)任落實到位,檢查評比詳細記載并及時反饋,擬采用校務(wù)公開的形式對食堂運作管理過程中的財務(wù)收支,物品采購及保管、操作流程及要求,員工及餐區(qū)的考核等情況進行公開。
三、實施過程
1、通過食堂工作研討會提交方案并征求意見;
2、完善創(chuàng)新方案并拿出預(yù)算報校長室研究;
3、在已部分實施的基礎(chǔ)上,全面組織實施方案;
4、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,對方案實施情況進行總結(jié)。
食堂建設(shè)方案3
一、指導(dǎo)思想
公司以構(gòu)建職工“滿意食堂、貼心食堂”為目標(biāo),在辦好、管好職工食堂上下工夫。為讓職工吃上放心飯、舒心飯,職工食堂認真實施以“內(nèi)部管理標(biāo)準(zhǔn)化、衛(wèi)生管理規(guī)范化、伙食安排集約化、服務(wù)措施人本化”為主要內(nèi)容的“食堂四化管理”。每周一至周五中午為職工開設(shè)午餐,以職工的身體健康需要為本;力求達到科學(xué)配餐,營養(yǎng)配餐,提高膳食質(zhì)量;堅持預(yù)防為主,確保職工飲食衛(wèi)生安全。
二、食堂定位
本食堂主要針對公司職工,所以在菜品經(jīng)營上以大眾菜肴為主,按300人就餐設(shè)計,具體經(jīng)營項目如下:
1、菜品:以北方菜為主,適當(dāng)添加特色風(fēng)味菜肴,每餐廚房烹制葷菜6款、素菜4款,保證三天內(nèi)菜品不重復(fù);菜品品種有廚師長制定,提前一周報主管審核,毛利潤控制在30%左右;
2、面點:經(jīng)營米飯、面條、包子、油條、餅、炒飯等;
3、湯類:免費,一般有西紅柿蛋湯、土豆絲湯、瓜片湯、紫菜湯等
經(jīng)營形式:劃卡就餐
三、設(shè)備配置
設(shè)備采購需在開業(yè)前15天開始,開業(yè)前5天安裝調(diào)試完畢。
四、食堂崗位設(shè)置及培訓(xùn)
。ㄒ唬┦程脥徫辉O(shè)置配置:
食堂管理員1人
會計員1人
保管員1人
采購員1人
廚師長1人
付廚師1人
砧板3人
面點師1人
付面點師1人
餐廳領(lǐng)班1人
餐廳服務(wù)員3人
洗涮工2人
保潔員2人
共計19人
。ǘ┤藛T培訓(xùn)計劃
1、招聘人員:
開業(yè)前20天招聘餐廳主管,制定具體管理方案;開業(yè)前10天招聘其他工作人員到崗;
2、員工培訓(xùn):
1)新入制培訓(xùn):熟悉餐廳運營情況及崗位要求;學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生要求、生產(chǎn)安全要求;考核合格上崗。
2)繼續(xù)培訓(xùn):定期請人對員工進行業(yè)務(wù)培訓(xùn);開展技能比賽,交流學(xué)習(xí);
五、基本工作流程要求
1、采購。食堂設(shè)采購員1名。日耗品由炊事人員開列清單后交采購員及時采購,大件物品和批量食品采購由后勤部指派2人以上一起采購。采購物品后交食堂管理員或炊事員驗收,憑發(fā)票由主任簽名證實。
2、驗收和保管。采購物品經(jīng)食堂管理員或廚師長驗收后方可入庫保管。
3、制訂菜單和領(lǐng)用物品。廚師長和保管員負責(zé)根據(jù)當(dāng)天采購員采購原料及倉庫存儲,協(xié)同管理員擬制好次日早餐計劃,然后領(lǐng)用各項所需材料。
4、飯菜加工。每餐飯菜必須在就餐前10分鐘準(zhǔn)備好。加工后的.飯菜要注意保熱、保潔。
5、就餐。就餐期間,食堂內(nèi)部事務(wù)統(tǒng)一由管理員進行協(xié)調(diào)。負責(zé)打菜的服務(wù)員,固定窗口,固定事項。管理員要根據(jù)就餐情況及時調(diào)配飯菜,如有飯菜不足情況要及時采取措施。
6、餐后清洗、清理與打掃。組織分工,對餐桌、廚具、餐具進行清洗,并分類放在固定位置,廚房、餐廳進行打掃、沖洗;對剩余飯菜進行適當(dāng)處理。
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