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寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

時(shí)間:2024-11-09 02:16:30 書(shū)信 我要投稿
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寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(通用5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(通用5篇)

  寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1

臺(tái)灣小朋友們:

  我是大陸的一名小學(xué)生,雖然我們相隔兩岸,但我們的心是相通的。我們?nèi)杖找挂苟计诖_(tái)灣回歸祖國(guó),期待著我們團(tuán)聚的那一刻!

  記得我看過(guò)一篇課文,它是這么說(shuō)的:“那日潭和月潭多么美麗啊!大陸好比日潭,臺(tái)灣好比月潭,日潭和月潭永遠(yuǎn)相連,大陸和臺(tái)灣永不分離!”是啊,大陸和臺(tái)灣都是一個(gè)祖先,都是炎黃的子孫,我們都姓“中華”。

  我最喜歡聽(tīng)歷史故事了。光鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的故事我都不知聽(tīng)了多少遍。為了祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),我們的祖先不知付出了多少心血!他們?yōu)榱耸棺鎳?guó)不丟一寸土地,用生命和鮮血去書(shū)寫(xiě)了多少可歌可泣的事跡!我們是他們的后代,為什么我們不為祖國(guó)的領(lǐng)土完整貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力呢?我還常常聽(tīng)報(bào)道說(shuō),哪些不法分子要臺(tái)灣與大陸成為國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系,這不是分裂祖國(guó)的.癡心妄想嗎?這是一切維護(hù)和平的兩岸人民所不能答應(yīng)的。

  當(dāng)四川發(fā)生8.0級(jí)大地震時(shí),你們沒(méi)有置之不理,而是積極地伸出援助之手,有錢出錢,有力出力。你們是多么有愛(ài)心!這不正好佐證了我們海峽兩岸同宗同祖、心心相印嗎?隨著兩岸高層領(lǐng)導(dǎo)人的互訪,我們的關(guān)系也在慢慢地改善。我相信,總有一天,我們一家人會(huì)團(tuán)聚的。

  不久,我們兩岸周末就通航了。假如你們能過(guò)來(lái),我們會(huì)熱烈歡迎你們的。我要帶著你們到祖國(guó)的名山大川去走一走,看一看,去北京看那雄偉的天安門、長(zhǎng)城、博物館……

  當(dāng)我們親手放飛氣球時(shí),當(dāng)我們親手放飛孔明燈時(shí),當(dāng)我們親手放飛和平鴿時(shí),這就是放飛了我對(duì)你們的美好祝愿。

  親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友們,讓我們共同努力,創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的早日統(tǒng)一。那時(shí)候,我們可以一起學(xué)習(xí),一起來(lái)建設(shè)我們的家園,使中國(guó)更強(qiáng)大,更繁榮、更昌盛!

寫(xiě)信人:

日期:

  寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2

臺(tái)灣小朋友們:

  雖然你我沒(méi)有見(jiàn)面過(guò),我們的距離也很遠(yuǎn),但是我們卻都是中國(guó)人,我們十分地想念你們,你們是否也同樣想念我們呢?

  我們?nèi)找古瓮箨懞团_(tái)灣早日統(tǒng)一。大陸小朋友和臺(tái)灣小朋友雖然不在一處,但都是炎黃子孫。都是中國(guó)人,為什么不可以心心相映呢?都是中國(guó)人,為什么不可以早日相見(jiàn)呢?我們?nèi)杖找挂古瓮@一天。

  有一篇文章叫《日月潭》,日潭和月潭多么美麗呀!日潭好比是大陸,月潭好比是臺(tái)灣。日潭和月潭永遠(yuǎn)相連,大陸和臺(tái)灣也應(yīng)該永不分離。

  我十分喜歡聽(tīng)歷史故事,最喜歡聽(tīng)鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的故事。我們的`先輩為了使國(guó)土不淪陷于他人之手留下了無(wú)數(shù)可悲可泣的故事。我們?yōu)槭裁床豢梢詾樽鎳?guó)做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)呢?

  親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友,讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)早日統(tǒng)一,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起建設(shè)我們的家園,使中國(guó)更加強(qiáng)盛。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3

親愛(ài)的遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

  我是廣東省xx市淡水第一小學(xué)五(5)班的田小小。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,中等個(gè)兒,我有點(diǎn)活潑,但不太愛(ài)說(shuō)話。雖然我不大喜歡看書(shū),但有空的時(shí)候才回拿起書(shū)來(lái)看。這讀書(shū)的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書(shū),我就會(huì)廢寢忘食地讀,有時(shí)候竟如醉如癡。我有一個(gè)愿望,就是寫(xiě)出更多更好的作文來(lái)。不知遠(yuǎn)方的同學(xué)你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

  我住在xx,這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號(hào)。我從小就努力成為爸媽的驕傲,希望能讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

  遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我們素未相識(shí),在新年到來(lái)之際,我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠(chéng)的,渴望友情的'心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué),交朋友。無(wú)論如何,都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的家園,遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我和你素不相識(shí),但我們同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)、生活。借這次“手拉手”活動(dòng),我想和你結(jié)成好朋友,咱們互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。因?yàn)槲业谝淮魏瓦h(yuǎn)方的你交朋友,所以希望你能接受我。

  祝遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓! 

寫(xiě)信人:

日期:

  寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信4

親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友:

  你們好!

  我先來(lái)介紹一下我自己吧!我是在海峽另一岸的小朋友,今年11歲了,我從小生活在一個(gè)快樂(lè)溫馨的地方,我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,我的快樂(lè)大多來(lái)源于我的幽默,我要是把這些快樂(lè)事兒一列一列的擺出來(lái),那就跟天上的星星一樣,數(shù)都數(shù)不清,現(xiàn)在讓你看個(gè)最亮的:

  一位小朋友被絆倒了,淚水像斷了線的珠子似的,不停地往下掉大家怎么哄都沒(méi)用,我使出自己的殺手锏——幽默大法,我故意說(shuō):“小朋友,你應(yīng)該拿個(gè)盆子什么的,金豆豆掉時(shí)好接住,否則這金豆豆讓我門接住了你家可怎么發(fā)財(cái)呢?”瞧,我幽默吧!

  記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)一篇文章,叫《日月潭》,那日潭月潭多美啊!

  小時(shí)候聽(tīng)老師講,你們臺(tái)灣小朋友和我們大陸小朋友都是一個(gè)祖先,都是炎黃子孫。我們都姓“中華”,可為什么我們不能心心相印呢/我們都是中國(guó)人,可為什么不能早日相見(jiàn)呢?太多太多的疑問(wèn),太多太多的`不滿,自己的孩子不能回到自己的懷抱,祖國(guó)母親在悄悄的哭泣,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)惹的禍!如果世界人民能夠和睦相處,會(huì)有這樣的事例嗎?總而言之我們大陸同胞期待著與你們?cè)缛障嘁?jiàn)!

  親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友,我真摯地希望臺(tái)灣能早日回到祖國(guó)母親的懷抱,讓我們一起生活在——中國(guó)這個(gè)大家庭里。一起過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信5

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生:

  你們好!

  我叫任家祺,是韓愈小學(xué)五三班的一名學(xué)生,我外表文靜,內(nèi)心活潑,還有那么一絲叛逆,通過(guò)課本上介紹的“手拉手”活動(dòng),我對(duì)你們進(jìn)行了調(diào)查,跟你們比起來(lái),我是多么的幸福啊!我有漂亮的衣服和鞋子穿,有高大的學(xué)校,有完整的課本,有結(jié)實(shí)的書(shū)桌,有空調(diào),有電視、電腦,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有肉吃,每天都吃得飽飽的.,本來(lái),我認(rèn)為這很平常,沒(méi)什么值得幸福的,可知道你們的情況,才發(fā)現(xiàn),有這些,是多么美好。

  你們的情況,我也了解了,我看見(jiàn),你們要不穿著破爛不堪的鞋,要不穿著大人的鞋子。上午放學(xué)后不能回家,在學(xué)校吃午餐,午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒(méi)有椅子,上課時(shí),好幾個(gè)人站著擠一個(gè)桌子,一起用一兩個(gè)課本。每次你們來(lái)上學(xué),都要翻山越嶺,不管多么辛苦,都要學(xué)習(xí),跟你們比起來(lái),我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來(lái)的,四處都是縫隙,簡(jiǎn)直稱不上是一棟房子。你們從小到大,一直吃的都是土豆,別說(shuō)肉了,米都很難吃上。窮人的孩子早當(dāng)家,你們?cè)缭绲鼐椭荔w諒父母,十幾歲的孩子就去砍柴,背著厚厚的柴,有的帶著雞蛋,去街上賣。你們不僅得自己洗自己的衣服,還得洗父母的衣服。你們?cè)谒奈鍤q都去放牛了,我們呢,還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的情況,我和同學(xué)們想了一些力所能及的辦法來(lái)幫助你們:

  1、把已經(jīng)穿不上的舊衣服寄給你們。

  2、用壓歲錢給你們買些生活用品。

  3、呼吁愛(ài)心人士或富人捐款,幫助你們。

  4、到暑假的時(shí)候去你們那里觀察,寫(xiě)作文告訴別人你們的處境。

  5、把不用的舊書(shū),舊課本給你們。

  希望我能幫到你們,也希望你們能越來(lái)越幸福,我可不希望在未來(lái)也有山區(qū)的孩子。

  祝你們

  身體健康,萬(wàn)事如意,好好學(xué)習(xí),天天向上!

寫(xiě)信人:

日期:

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