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【精選】食品安全倡議書三篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的食品安全倡議書3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
食品安全倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。在這充滿收獲與希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的征程。為提高廣大同學(xué)的食品安全意識(shí)，進(jìn)一步向廣大同學(xué)普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)食品安全觀念，營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，提高食品安全自我防范能力和自控力。
二、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)質(zhì)量安全標(biāo)志的“四無(wú)”食品和過期變質(zhì)食品。
三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。平時(shí)多了解健康食品知識(shí)，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播。不購(gòu)買無(wú)衛(wèi)生許可的餐飲品，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生;不食用流動(dòng)攤點(diǎn)銷售的盒飯，抵制價(jià)低劣質(zhì)的食品。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。飯前飯后勤洗手，不喝生水。
五、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉，保證充足的休息，不暴飲暴食。
六、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色、和諧、安全校園。
七、建議同學(xué)們盡量到校內(nèi)食堂用餐。因?yàn)樾?nèi)食堂是在學(xué)生參與民主管理的嚴(yán)密監(jiān)管制度下經(jīng)營(yíng)的.，同學(xué)們的飲食安全有所保障。
八、積極參與，形成氛圍，相互監(jiān)督，互相關(guān)愛。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注健康，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生，共建健康和諧的校園環(huán)境!
食品安全倡議書 篇2
為確保xx地區(qū)元旦春節(jié)期間廣大群眾的飲食安全，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，特提出如下倡議：
xx餐飲業(yè)的所有企業(yè)和單位應(yīng)該做到：
�。ㄒ唬┎少�(gòu)食品必須新鮮，不加工、不供應(yīng)不新鮮及有毒有害和國(guó)家明令禁止的.食品上餐桌。
�。ǘ┥焓称穱�(yán)格分開；盛裝熟食品和生食品的盛器、容器具、刀具要生熟分開防止交叉污染。
�。ㄈ┎途邍�(yán)格消毒；做到一洗二過三消毒四保潔，消毒液配比要符合標(biāo)準(zhǔn)要求（有效氯達(dá)到250mg/L），保潔柜每天用消毒液擦洗防止餐具二次污染。
�。ㄋ模├洳碎g（備餐間）要嚴(yán)格把牢衛(wèi)生關(guān)；必須做到專人、專用設(shè)備、專用工具，果蔬必須進(jìn)行清洗消毒后進(jìn)冷菜間（備餐間）。人員必須進(jìn)行二次更衣，洗手消毒后進(jìn)入專間操作。
�。ㄎ澹┦称芬獰熘笸福蝗缗Ｈ�、蹄髈等大塊食品的中心溫度必須達(dá)到70℃以上。
�。┠暌癸埑�(fù)荷運(yùn)行時(shí)，要設(shè)置一名專職衛(wèi)生管理員進(jìn)行巡回把關(guān)，防止食品交叉污染。冷盆燒煮至食用時(shí)間要控制在2小時(shí)以內(nèi)。
�。ㄆ撸⿵N師外出幫助農(nóng)村家庭自辦酒席的要向單位報(bào)告，單位領(lǐng)導(dǎo)及廚師長(zhǎng)要求其做到；采購(gòu)新鮮食品、要索證索票、要有清潔水源、碗筷清洗消毒要到位，食品要燒熟煮透。冷盤要有專間、專用刀具、專用砧板、專用抹布，有防鼠防塵防蟑螂設(shè)施，防止食物中毒事故的發(fā)生。
食品安全倡議書 篇3
同學(xué)們：
“民以食為天，食以安為先�！笔称钒踩珕栴}關(guān)系身邊的你我他，需要我們密切關(guān)注。為增強(qiáng)全校師生食品安全觀念，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧美麗校園，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，提高自我防范能力和自控力。
二、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不買不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)質(zhì)量安全標(biāo)志的“四無(wú)”食品和過期變質(zhì)食品。
三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。平時(shí)多了解健康食品知識(shí)，不購(gòu)買無(wú)衛(wèi)生許可的餐飲品，防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發(fā)生；不購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)或小作坊制作的餐飯，堅(jiān)決抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前飯后勤洗手，不喝生水，不邊走邊吃，不在教室內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹
簽等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
五、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉，不熬夜，保證充足的休息；不暴飲暴食，不吸煙，不飲酒。
六、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)安全、綠色、和諧校園。
七、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣�！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。
八、積極參與，形成氛圍，相互監(jiān)督，互相關(guān)愛。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注健康，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生，共建健康和諧的校園環(huán)境！
附：餐飲小作坊和流動(dòng)食品攤販可能存有如下問題：
為什么餐飲小作坊或流動(dòng)食品攤販的食品那么便宜？
●生產(chǎn)原料不能保障。
因?yàn)椴簧儇i肉可能來(lái)自病死豬肉或下水肉或淋巴肉；
無(wú)良商家生產(chǎn)的去向不明的地溝油，很可能流落到相對(duì)缺乏監(jiān)管的小店和小攤之中；
所采購(gòu)的其它主料和輔料，來(lái)源不明，無(wú)登記，無(wú)檢查，無(wú)貯藏標(biāo)準(zhǔn)，加大了不良或變質(zhì)的原料進(jìn)入口中的可能性。
●衛(wèi)生設(shè)施不齊備
正規(guī)食品的現(xiàn)場(chǎng)操作，嚴(yán)格地分粗加工區(qū)、細(xì)加工區(qū)、蒸煮區(qū)、廚房操作區(qū)和出售區(qū)，而且嚴(yán)格按一定流程進(jìn)行，在每個(gè)操作環(huán)節(jié)上都要防止出現(xiàn)食品污染現(xiàn)象，有嚴(yán)格的防四害設(shè)施等等。餐飲小作坊不具備食品生產(chǎn)應(yīng)有的設(shè)施，何況是路邊小攤上的食品呢，它們不斷地經(jīng)受馬路粉塵的洗禮。
●操作過程不能做到精細(xì)化
正規(guī)食品每道工序都有專門的處理方法。比如，洗菜前進(jìn)行農(nóng)藥檢測(cè)，洗葷菜、素菜、魚類都要分別在不同的水池里洗，砧板也要分開，切肉的和切素菜的要分開；面點(diǎn)間和售菜間每餐都要用紫外線消毒；貯藏食品要生熟分開，半成品和成品分開。錢和食品分開，不能一手拿
錢一手又拿食品或食品用具，防止交叉污染，等等。一般小的食品制作商完全做不到。
●沒有關(guān)注到未來(lái)的`健康
為什么餐飲小作坊或流動(dòng)攤販的食品口味那么重？那么鮮？那么好吃？
為了吸引顧客，他們會(huì)盡可能地增加鮮度，有的甚至使用一些國(guó)家明令禁止的調(diào)味品，如吊白塊、蘇丹紅、一招鮮、透骨香等等。非法食品添加劑進(jìn)入腸胃，無(wú)疑增大內(nèi)臟的負(fù)荷，提升患癌癥風(fēng)險(xiǎn)，影響未來(lái)的健康。絕大多數(shù)用于臨時(shí)食品包裝的塑料袋，不屬于食品專用塑料袋，有的甚至是再生塑生產(chǎn)制作的，含有極強(qiáng)的毒素或能被熱食激發(fā)出毒素；絕大多數(shù)一次性餐盒，目前達(dá)不到盛裝熱食的標(biāo)準(zhǔn)。且塑料袋或發(fā)泡餐具在泥土中需要70－80年才能分解。
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