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創(chuàng)意集體生日方案范文（通用5篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的創(chuàng)意集體生日方案范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)意集體生日方案1
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生回味自己的成長(zhǎng)故事，體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞，學(xué)習(xí)感恩。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己的才能，體驗(yàn)成功的喜悅，學(xué)習(xí)珍惜。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)自己的人生有所設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任。
【活動(dòng)過(guò)程】
甲：“今年我十歲啦!”這個(gè)題目多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上。
乙：你看，我們的臉上綻開(kāi)了笑容。
甲：讓燃燒的火炬映照我們胸前鮮艷的領(lǐng)巾，
乙：讓明亮的星星，陪伴著我們矯健的步伐向前進(jìn)。
甲：下面我宣布：
(合)“今年我十歲啦!”集體生日會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)，出旗，敬禮，禮畢
乙：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》坐下
甲：看哪，金色的陽(yáng)光，撒進(jìn)我們的心田。
乙：聽(tīng)哪，悠揚(yáng)的歌聲，唱出我們的心扉。
甲：笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上，
乙：歡樂(lè)充滿了每個(gè)人的.心房。
女：我們十歲了!男：我們十歲了!合：我們十歲了!
詩(shī)朗誦
一張白紙
我要用我的蠟筆
畫(huà)滿色彩斑斕的晴空
十歲,我送自己
一片雪地
我要在上面
留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印
十歲，我送自己
一方空地
我要用我的真誠(chéng)
種下成功的果實(shí)
十歲，我送自己
很多理想……
甲：前段時(shí)間，我們中隊(duì)搞了“給媽媽洗洗腳”的活動(dòng)，大家都深有感觸。我們請(qǐng)上一些同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會(huì)吧!
乙：護(hù)蛋行動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了“愛(ài)心”和“責(zé)任心”，感謝父母對(duì)我們的支持與幫助，下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為大家宣布“明星護(hù)蛋爸爸”和“明星護(hù)蛋媽媽”的名單。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲：我們是小樹(shù)，我們是鮮花，
乙：在校園里天天向上。
甲：我們是小樹(shù)，我們是鮮花，
乙：在花園般的祖國(guó)，茁壯成長(zhǎng)。
甲：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會(huì)、學(xué)校、家庭，對(duì)我們傾注了無(wú)限的愛(ài)。
乙：讓我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。
感謝父母將我們帶到人世間，感謝你們哺育我們長(zhǎng)大!請(qǐng)欣賞我們所有隊(duì)員為各位爸爸媽媽帶來(lái)的表演唱《感恩的心》。
甲：金色的少年時(shí)代屬于我們。讓我們?nèi)计鹕諣T光，燃起生活之光、理想之光。(點(diǎn)蠟燭)
全體隊(duì)員：燭光，照耀著我們的臉龐，燭光，溫暖了我們的心房。(音樂(lè)響起，齊唱生日歌。)“生日快樂(lè)”!“生日快樂(lè)”!“生日快樂(lè)”!祝爸爸媽媽們永遠(yuǎn)快樂(lè)!
詩(shī)朗誦
曾經(jīng)，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。一顆彈珠、一根木棍、一個(gè)電腦小游戲，甚至一張小卡片，都可以讓我玩上半天、快樂(lè)半天。爸爸批評(píng)我：“你能不能安靜一會(huì)兒?”我說(shuō)：“我的興趣愛(ài)好廣泛，不可以嗎?”
曾經(jīng)，我是一個(gè)粗心的小女孩。褲子常常穿反，水龍頭常常忘記關(guān)，作業(yè)也常常粗心地做錯(cuò)，有時(shí)拿在手中的錢(qián)也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一個(gè)害人害己的壞習(xí)慣!
曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛(ài)干凈的小孩。雨水中，我敢沖；泥濘里，我敢淌；桌底下，我亂鉆；樓梯上，我亂摸……衣服穿在我身上，一會(huì)兒就變臟了；我的小手，經(jīng)常黑乎乎的；人的小臉，也常變成大花臉……
今天，我十歲了。十歲了，我要懂事了。我再不會(huì)調(diào)皮惹爸爸生氣，我再不會(huì)粗心挨老師批評(píng)，我要愛(ài)干凈不讓媽媽再勞累。認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將是我永遠(yuǎn)的座右銘。請(qǐng)爸爸媽媽一如既往地給我關(guān)懷、幫助!
就讓生日蠟燭見(jiàn)證我說(shuō)的話吧!
甲：今天，在我們的集體生日之際，多么想聽(tīng)聽(tīng)親愛(ài)的爸爸媽媽對(duì)我們的教誨和希望啊!
家長(zhǎng)發(fā)言并贈(zèng)送小禮物。
甲：童年的生活甜蜜美好，
乙：有過(guò)失敗的眼淚，但更多的是成功的歡笑。
甲：少先隊(duì)員們，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)宣誓：(舉起右手)
(合)樹(shù)理想，立壯志，努力掌握新科技；
講文明，講禮貌，形成道德好風(fēng)氣；
勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，創(chuàng)造之花開(kāi)滿地。
做名了不起的中華少年。
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，大家掌聲歡迎!
呼號(hào)：
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——(齊)時(shí)刻準(zhǔn)備著
甲：全體起立、退旗、敬禮、禮畢
甲：“今年我十歲啦”集體生日會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!
創(chuàng)意集體生日方案2
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)集體慶祝十歲生日的活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)、體驗(yàn)到未來(lái)的'責(zé)任。
2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親情、友情，融合互助，和諧進(jìn)步。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室
四、參與人員：
四年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、發(fā)《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》：請(qǐng)家長(zhǎng)配合好以下事項(xiàng)：每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對(duì)孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請(qǐng)家長(zhǎng)安排好活動(dòng)當(dāng)天的工作，準(zhǔn)時(shí)出席；如有照相機(jī)或攝像機(jī)也可帶來(lái)，記錄美好的瞬間。(林麗負(fù)責(zé))。
2、會(huì)場(chǎng)布置：多媒體教室中間空出舞臺(tái)，舞臺(tái)三面各安排好三個(gè)班的學(xué)生座位。走廊上擺移動(dòng)黑板心愿墻、學(xué)生作品展板。(羅孝軍負(fù)責(zé))
3、蛋糕購(gòu)買(mǎi)：學(xué)校給每班準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。(陳帥負(fù)責(zé))
4、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)可手托的蠟燭、成長(zhǎng)照、寫(xiě)心愿的便利貼、代表個(gè)人成長(zhǎng)的美術(shù)書(shū)法作品。(各班班主任負(fù)責(zé))
5、節(jié)目排演。(各班班主任負(fù)責(zé))
六、人員安排
主持人培訓(xùn)：林麗
課件、音效、照相：劉湘華
學(xué)生照片收集：各班班主任
學(xué)生入場(chǎng)組織與紀(jì)律維護(hù)：各班主任
家長(zhǎng)入場(chǎng)簽到：林麗
點(diǎn)蠟燭、分蛋糕：各班班主任
創(chuàng)意集體生日方案3
一、活動(dòng)目的：
春天，是花開(kāi)的季節(jié)；
青春，是花樣的年華。
十四歲——正是青少年剛剛邁入青春期的.年齡，青少年的生理、心理正發(fā)生巨大的變化，是少年步入青年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長(zhǎng)道路上的一個(gè)里程碑，他們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀正在逐步形成。
通過(guò)十四歲集體生日活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生懂得十四歲的真正含義，珍惜十四歲的青春年華，邁好人生的第一步。
二、活動(dòng)主題：
告別金色童年暢想青春夢(mèng)想
參與人員:
1.全體同學(xué)
2.家長(zhǎng)
3.科任老師
三、活動(dòng)實(shí)施方案：
1、歌曲演唱：《勇敢的心》
2、體驗(yàn)親情
(1)、請(qǐng)父母寫(xiě)一封信
所謂“家書(shū)抵萬(wàn)金”，這封信的基本內(nèi)容應(yīng)包括父母對(duì)孩子最想說(shuō)的話，表達(dá)父母對(duì)孩子的殷切希望，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與理解；
(2)、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言；
2、感悟友情——贈(zèng)一張青春賀卡或者說(shuō)上一句祝福的話語(yǔ)
同學(xué)之間互贈(zèng)“青春勉勵(lì)卡”，每個(gè)同學(xué)在活動(dòng)之前都要準(zhǔn)備一張賀卡，寫(xiě)上一句祝福和鼓勵(lì)朋友的話語(yǔ)，與同學(xué)、朋友共同上進(jìn)。
歌曲演唱：《最初的夢(mèng)想》
4、歌聲嘹亮——參與人員一起唱響生日快樂(lè)歌
師生一起切蛋糕，唱響生日快樂(lè)歌；
5、感受溫暖
(1)、家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言；
(2)、老師代表上臺(tái)發(fā)言；
歌曲演唱：《我們都是追夢(mèng)人》
創(chuàng)意集體生日方案4
設(shè)計(jì)意圖
“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！”
每一個(gè)生日都是孩子成長(zhǎng)路上的小腳印。孩子們相聚在幼兒園，各自的家庭環(huán)境卻不同，對(duì)生日的處理方式也不同。集體生日會(huì)可以更好地幫助幼兒融入集體，分享快樂(lè)，感受愛(ài)與被愛(ài)，體驗(yàn)生日的真正意義；還能引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己，提高社會(huì)交往能力，增強(qiáng)自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班組織本次生日會(huì)的小壽星做好自我介紹、個(gè)人才藝、贈(zèng)送的禮物等。
2、制作并發(fā)放邀請(qǐng)函，預(yù)定足量的蛋糕，準(zhǔn)備足夠的餐具、生日帽、水果、飲品。
3、調(diào)試好生日歌曲，錄好祝福視頻（老師的.、其他幼兒的祝福），為每個(gè)小壽星制作生日禮物。
4、場(chǎng)地、音響、話筒、簽到板等活動(dòng)必備物品。
5、游戲材料：抽簽盒、紙盤(pán)、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁鐵）、小獎(jiǎng)品、糖果。
活動(dòng)過(guò)程
1、家長(zhǎng)與孩子盛裝出席，簽到。
3、小壽星們自我介紹、個(gè)人風(fēng)采展示。
4、游戲環(huán)節(jié)
�。�1）頂盤(pán)子
以家庭為單位，五組為一輪進(jìn)行游戲。抽到標(biāo)有數(shù)字的1—5的，派一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加游戲。如圖所示，每組需頂10個(gè)盤(pán)子（家長(zhǎng)和孩子可2.8分，4.6分等）由起點(diǎn)走到終點(diǎn)，中間掉落需回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲得一份小獎(jiǎng)品，其他幼兒得到糖果鼓勵(lì)。
�。�2）貼鼻子
將沒(méi)有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距離白板二米遠(yuǎn)處用蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后根據(jù)家長(zhǎng)的指引，走到白板前拿起磁鐵給小丑貼鼻子，正確貼合即算獲勝，可獲得一份小獎(jiǎng)品，為獲勝的幼兒獲得糖果鼓勵(lì)。（家長(zhǎng)和孩子可交換角色，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)10圈或更多。）
5、家長(zhǎng)根據(jù)幼兒意愿，帶幼兒互贈(zèng)禮物。老師給小壽星贈(zèng)送禮物，并送上祝福，可以從引導(dǎo)幼兒的良好習(xí)慣入手，如“希望你長(zhǎng)高一點(diǎn)”“希望你吃飯快一點(diǎn)”等。
6、唱生日歌，許愿，分享蛋糕。
請(qǐng)小壽星先為父母端上蛋糕，說(shuō)一句感謝的話，喂父母第一口。然后給老師、小朋友分享蛋糕。
7、活動(dòng)結(jié)束，合影留念
創(chuàng)意集體生日方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用各種感官感知6以內(nèi)的數(shù)量
2、體驗(yàn)數(shù)字游戲的快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小鈴、數(shù)卡。
2、夜空背景圖一幅，上畫(huà)無(wú)數(shù)星星，其中10—15顆星星是插入教具，可以摘下。星星的背面畫(huà)有6以內(nèi)數(shù)量的食物內(nèi)容，排列形式多種。
3、熊貓操作圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1、今天小熊貓們過(guò)集體生日。大家來(lái)數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)小壽星（3個(gè)）。請(qǐng)幼兒出示相應(yīng)的數(shù)字卡片。
2、小熊貓請(qǐng)了許多客人，小朋友看看他們請(qǐng)了誰(shuí)？
出示小鳥(niǎo)，問(wèn)：這是誰(shuí)��？有幾只呢？
汪汪汪，猜猜誰(shuí)來(lái)？有幾只？出示三只小狗
出示五只小貓，問(wèn)：這是誰(shuí)？有幾只？
請(qǐng)你們用它的聲音來(lái)表示
出示四只小兔，問(wèn)這是誰(shuí)？有幾只？
請(qǐng)你們用它的動(dòng)作來(lái)表示
3、星娃娃也送來(lái)了精美的晚餐（出示背景圖），讓我們一起念魔咒，然后摘星星，看看它的.背面，就知道星娃娃的晚餐是什么了�！霸聝涸聝簭澯謴�，好像一只小小船，我在小小的船上坐,摘下星星看一看�！蓖瑫r(shí)，按兒歌節(jié)奏點(diǎn)數(shù)每個(gè)幼兒，當(dāng)兒歌念完，點(diǎn)到誰(shuí)，就有誰(shuí)來(lái)摘星星如：摘下的星星背面
�。�1）畫(huà)著6支香蕉，還可以說(shuō)成一串香蕉；
�。�2）兩只手套或可以說(shuō)成一雙手套；
（3）看完五只西瓜后直接拿出數(shù)字卡片；
（4）請(qǐng)兩個(gè)幼兒故事翻兩張，請(qǐng)幼兒同時(shí)拿出兩張數(shù)字卡片。
4、這些客人們可都是個(gè)馬大哈，忘記準(zhǔn)備禮物了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友幫他們來(lái)制作禮物送給熊貓們好嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友按數(shù)字和顏色的要求制作禮物。
小熊貓收到了這么多的禮物，真開(kāi)心，現(xiàn)在讓我們正式幫小熊貓慶祝生日好好嗎？。
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