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學校社團建設(shè)實施方案

時間:2024-06-20 00:33:35 方案 我要投稿
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學校社團建設(shè)實施方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的學校社團建設(shè)實施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校社團建設(shè)實施方案

  學校社團建設(shè)實施方案1

  學生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑,是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要載體,也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用,切實引導(dǎo)我校學生社團持續(xù)健康快速發(fā)展,推進我校校園文化建設(shè),特制訂本實施方案。

  具體內(nèi)容如下:

  一、學生社團工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  (一)組織機構(gòu)

  顧問:xx

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:政教處成員、各團委委員、各年段長、各教研組長、各指導(dǎo)教師、學生會負責人。

  辦公室:設(shè)在校團委辦公室,由團委書記蔡仔恒兼任辦公室主任,全盤負責社團工作,為社團活動第一責任人。

  (二)主要職責:

  1.承擔對社團的日常管理工作,把握好學生社團建設(shè)和發(fā)展的方向,在鼓勵各類社團協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時,加強對學生社團組織目標的調(diào)控。

  2.在社團負責人與老師協(xié)商的.基礎(chǔ)上,選派熱愛學生工作、有責任心的教師指導(dǎo)學生社團工作,促進社團建設(shè)。

  3.引導(dǎo)社團針對中學生特點,通過組織開展內(nèi)容充實、形式多樣的社團活動,不斷提高學生綜合素質(zhì),擴大社團的覆蓋面和學生的參與率。

  4.深化學生社團的.實踐環(huán)節(jié),把學生社團建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的陣地,使之成為課堂的延伸和補充。

  5.為社團活動提供必要的物質(zhì)保障,如活動場地、設(shè)施等。

  6.各學生社團根據(jù)本社團活動開展的需要,在征求全體成員意見的基礎(chǔ)上可按需收取會員費。會員費的開支由各協(xié)會自行管理并定期給予公示。社團辦公室及學生會社團部負責監(jiān)督及審核各協(xié)會的開支情況。

  7.積極探索參與社團活動情況的考評機制,并逐步納入“學生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學生社團、社團成員、指導(dǎo)老師進行表彰,促進學生社團健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

  二、學生社團組織機構(gòu)

  1.校團委負責社團的日常管理、指導(dǎo)和監(jiān)督工作;

  2.各學生社團設(shè)會長(社長)、副會長(副社長)若干名,原則上由本社團全體成員投票選舉產(chǎn)生。為便于工作可適當設(shè)立部門負責人或活動小組長。

  3.各社團聘請1名老師擔任指導(dǎo)教師,負責指導(dǎo)和督促社團開展活動。

  4.凡承認我校有關(guān)學生社團管理的規(guī)章制度,有健全的社團組織機構(gòu)、章程及其他有關(guān)制度,有明確的活動宗旨和活動內(nèi)容的在校學生團體,經(jīng)學生社團工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,均可提出成立申請。

  5.學生社團一覽表:

  社團類型社團名稱社長(會長、班級)指導(dǎo)老師藝術(shù)社團

  舞蹈協(xié)會

  音樂協(xié)會

  美術(shù)協(xié)會

  書法協(xié)會

  動漫協(xié)會

  體育社團

  籃球協(xié)會

  羽毛球協(xié)會

  乒乓球協(xié)會

  排球協(xié)會

  棋社協(xié)會

  足球協(xié)會

  白杰藝K二9

  詹海輝老師

  健美協(xié)會

  文學社團

  文學社

  社交社團

  演講協(xié)會

  小記者協(xié)會

  法學社

  公益社團

  心理協(xié)會

  青年志愿者協(xié)會

  環(huán)保協(xié)會

  陳小麗K二7

  科技社團

  創(chuàng)新協(xié)會

  三、學生社團活動開展

  活動安排

  1.各社團每學期開學一周內(nèi)均要向?qū)W生社團工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交新學期活動計劃;學期期末要遞交學期工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評價、社團活動記錄和社團評優(yōu)推薦名單。

  2.學校每學年舉辦一屆社團文化節(jié),由各社團進行一次社團活動成果展示。

  學校社團建設(shè)實施方案2

  為進一步推進素質(zhì)教育實施,實現(xiàn)學校特色辦學,學生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標,建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,根據(jù)上級精神,我校決定開展以“學生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動。具體建設(shè)實施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。

  2、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到“樂學”。

  二、社團活動總體目標:

  完善社團活動興趣的開展,以學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使在社團活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

  三、組織程序

  1、學校制定總的社團活動方案。

  2、組織各社團輔導(dǎo)教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。

  3、輔導(dǎo)教師招收社團活動的成員,填寫好成員名單。

  4、輔導(dǎo)教師開展社團活動。

  四、社團活動實施內(nèi)容和具體要求:

  (一)活動實施內(nèi)容

  依據(jù)人本發(fā)展理論,以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標,努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色項目和社團活動:

  1 、“綠色暢想”藝術(shù)社團。主要負責組織合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、鼓號隊的組建和排練,培養(yǎng)學生的.團隊合作精神,豐富課余生活、美化情操。(輔導(dǎo)老師:)

  2、“健身”體育社團。主要負責組織籃球隊、田徑、體操隊、花鍵的訓練,增強學生體質(zhì),豐富課余生活。(輔導(dǎo)老師:)

  3、“快樂”英語社團。主要負責組織英文學習、等欄目。開拓學生視野,活躍文化生活。(輔導(dǎo)老師:)

  4、“探索”科技社團。主要負責組織學生進行氣象觀察、制作圖標、小實驗等活動(輔導(dǎo)老師:)

  5 、“圖書”閱覽社團。主要負責組織學生大量閱讀書籍,提高學生的閱讀量。(輔導(dǎo)教師: )

  6、“蓓蕾”美術(shù)社團。主要負責組織學生書畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制作等工作。(指導(dǎo)老師:)

  7、“急速手指”信息技術(shù)社團。主要負責組織學生速打、電腦繪畫,電子報刊制作等工作。(輔導(dǎo)教師:)

  8、書法社團。主要負責組織學生練習硬筆書法練習,從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu),以及學生的執(zhí)筆、坐姿開始練習等。(輔導(dǎo)教師:)

  9、“小小”經(jīng)典(詩文)誦讀社團。主要負責組織從學習、背誦三字經(jīng)開始,讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍,同美文做伴,從低年級開始,在誦讀經(jīng)典的過程中感悟成長。(輔導(dǎo)教師:)

  10、“美妙歌聲”合唱社團。主要負責組織學生用美妙的歌聲歌唱祖國,歌唱美好生活,不僅給學生提供了展示才能的舞臺,更加深了同學間的團結(jié)協(xié)作精神。(輔導(dǎo)教師:)

  11、“創(chuàng)新”思維社團。主要負責組織學生全面探究數(shù)學規(guī)律,引導(dǎo)學生引用多種數(shù)學方法不斷提高數(shù)學能力。(輔導(dǎo)老師:)

  12、“晨語心育”社團。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)的,以我校中高年級學生為主體,開展與心理學有關(guān)的活動,探索心理健康等問題的學生,幫助同學們了解認識自我,處理好人際關(guān)系,調(diào)整好心理狀態(tài),成為文明、陽光、健康的小學生。(輔導(dǎo)教師:)

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  1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學生作品、過程性資料、學生取得的成績等)備案。

  2、做到“三定”:

  ①定人(人員固定):在學生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在10—20人之間。

  ②定時:活動時間固定(每周四下午第三節(jié)課),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請,并下通知告知學生,并在一周內(nèi)補上。

  ③定點(活動地點固定):充分利用學校內(nèi)的教室資源,固定上課地點,愛護學校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。

  3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。

  4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。

  5、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。

  6、依據(jù)學校教育教學計劃安排,每學期社團活動分以下三階段進行。基礎(chǔ)階段:第3-10周;提高階段:第11-16周;成果展示階段:第17-18周。

  五、社團活動管理辦法

  教導(dǎo)處負責班級和校級社團的管理。各學科主任對所屬學科社團負責,組織各學科教師開展社團活動,組織學科教師制定社團活動的名稱、人員以及活動內(nèi)容以及活動地點,對各社團活動進行組織實施以及管理。

  六、社團活動的評價辦法

  1、學校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進行不定期檢查,希望各社團輔導(dǎo)教師隨時了解學生的感受,按時到崗,認真負責,完善自己的教學輔導(dǎo)工作。

  2、學期末教導(dǎo)處組織各社團進行展示,評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。

  學校社團建設(shè)實施方案3

  學生社團是由學生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動的學生組織,是學生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。加強學生社團建設(shè)是我校打造“自能教育”品牌,創(chuàng)建特色學校的必然要求。

  一、目標任務(wù)

  建設(shè)目標:以“讓每一位學生每學期至少參加一個學生社團”為目標,引導(dǎo)學生廣泛參與各級各類社團活動,力爭20xx年,達到每150人擁有1個社團組織。

  主要任務(wù):整合教育資源,發(fā)展學生社團,創(chuàng)造良好條件,開展多彩活動;制定相關(guān)制度,建設(shè)管理并重,豐富校園生活,提升綜合素質(zhì)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  管理體系:(初三級部、指導(dǎo)老師) 如皋市實驗初中學生社團聯(lián)合會

  學校中心社團初一年級

  三、擬建社團

  1.分為年級部社團和學校中心社團兩大塊,可以涵蓋文化類、科技類、實踐類、公益類、體育類、藝術(shù)類、技能類、娛樂類等多個領(lǐng)域,爭取盡量多的學生能夠加入社團組織,參與社團活動。各年級部、各教研組、備課組應(yīng)發(fā)動、指導(dǎo)學生組建體現(xiàn)本年級、本學科特色和優(yōu)勢的社團,培養(yǎng)廣泛的學習愛好者,搶抓優(yōu)勢社員。

 、俟骖惿鐖F:如青年志愿團(在建)、普法宣傳社團、環(huán)保宣傳社團等(政治組)

  ②體育類社團:如足球社團、籃球社團、乒乓球社團、羽毛球社團、跳繩社團、呼啦圈社團、輪滑社團、拳操社團等(體育組)

 、劭萍碱惿鐖F:如科技創(chuàng)新社、神奇數(shù)學社、生物探秘社、網(wǎng)頁制作社等(數(shù)學、物理、化學、生物、微機組)

 、芩囆g(shù)類社團:如國畫社、動漫社、書法社、攝影協(xié)會、舞蹈隊、合唱團、民樂隊(在建)等(美術(shù)、音樂組)

 、菸幕惿鐖F:詩社、文學社(已建)、演講社、英語秀等(語文、英語組、圖書館)

 、迣嵺`類:廣播臺(已建)、江海小記者團、如皋地理研究會、如皋歷史研究會等(語文、地理、歷史組)

 、咝睦斫】捣鲋盒那轶A站等(心理咨詢室)

  2. 指導(dǎo)老師

  ①每一社團至少應(yīng)有一名指導(dǎo)老師,由學校聘任具有一定專長及熱情的教職員工擔任,學生社團指導(dǎo)老師的工作情況納入績效考核;

 、谥笇(dǎo)老師負責指導(dǎo)社團活動,包括社團組織計劃、招收社員、執(zhí)行及評估工作;

 、壑笇(dǎo)老師應(yīng)于每次社團活動到場指導(dǎo),負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的考勤工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的社團成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請假條。

 、苤笇(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團干部擬訂社團活動進度表,指導(dǎo)社團活動、評估社員表現(xiàn)及給出成績;

 、莨膭顚W生社團聘請校外專家、學者、教師、企業(yè)家等擔任社團的名譽職務(wù),但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。

 、拗笇(dǎo)教師在指導(dǎo)學生社團開展活動過程中,應(yīng)分階段上交相關(guān)材料(活動計劃、活動記載本、圖片視頻資料、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等),學校將根據(jù)實際活動情況,定期評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  四、具體安排

  1.摸底與培訓:11月份下旬

 、 聯(lián)合教導(dǎo)處、政教處、各級部、各教研組商討擬成立的學生社團,論證其可行性,初步確定活動時間、地點、指導(dǎo)老師。

 、诔跗干鐖F指導(dǎo)老師并集中培訓。

  ③根據(jù)擬成立的社團組織,由各指導(dǎo)老師、班主任推薦若干名有一定專業(yè)和組織能力的學生為社團骨干。

 、苤笇(dǎo)老師對社團骨干進行社團建設(shè)、活動開展等培訓。

  2.啟動的前期工作:11月下旬-12月初

 、倨鸩萆鐖F章程;

  ②制定社團工作計劃;

 、壑贫ㄉ鐖F招新方案。

  3.全面啟動 :12月上旬

 、龠M行全校范圍內(nèi)的.社團宣傳;

 、谟羞x擇地招收一定數(shù)量的社團成員;

  ③召開社團成立大會,向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書;通過組織機構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計劃和活動安排。

 、茉谥笇(dǎo)教師的指導(dǎo)下,按計劃有步驟地開展社團工作。

  4.監(jiān)督評價:全程

 、僦贫ㄉ鐖F管理辦法(附1),嚴格督查各社團工作;

 、跈z查社團每一次活動情況,指導(dǎo)其正確發(fā)展;

 、蹖ι鐖F工作進行考核,并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。根據(jù)社團活動表現(xiàn),評出優(yōu)、良、合格、不合格社團。評選依據(jù)為活動出勤率、活動計劃方案、活動成果,對于表現(xiàn)特別突出,為學校爭得榮譽的社團評為優(yōu)秀,給予適當獎勵。不合格社團予以撤消。

  五、活動管理

  1.活動時間:各社團統(tǒng)一活動時間為下午第八節(jié)課,也可利用其他課余時間,但須指導(dǎo)老師同意,若利用假日則須先向政教處提出申請;各社團活動不得耽誤正課,不得利用上課時間,學校另有安排的除外。

  2.活動場地使用

  ①由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)劃各班教室及公共活動場所,如場地已被其他部門借用,應(yīng)由外借單位提前兩天通知教研室;

  ②場地使用后,必須負責清掃,將物品恢復(fù)原狀并關(guān)緊門窗及關(guān)熄電燈、斷開電源。

  3.活動設(shè)備:

 、偕鐖F活動所需個人設(shè)備自行準備;

 、诠参锲酚筛魃鐖F自行籌措、購買使用(部分可向總務(wù)處借用);

 、巯?qū)W校借用物品,須經(jīng)相關(guān)處室同意,如有損壞,照原價賠償。

  4.活動管理:

  ①核準成立的社團,應(yīng)按照社團性質(zhì)開展有意義的活動;

 、谂e辦各項活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加,如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時,應(yīng)經(jīng)學校同意;

 、凵鐖F各種公告、海報、文件、刊物等,事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱,再呈教導(dǎo)處批準團委備案后公布,不得直接對外公布或行文;

 、芨魃鐖F活動以校內(nèi)活動為原則,若欲到校外活動需經(jīng)教導(dǎo)處、政教處、團委核準并有指導(dǎo)老師帶隊。

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