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萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-08 12:48:00 方案 我要投稿

有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案(通用6篇)

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案(通用6篇)

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月31日,

  活動(dòng)場(chǎng)地安排:

  大操場(chǎng):大b—中d、大c—小e、中a—小a

  天臺(tái):中b—小c、中c—小b

  二樓大堂:大a—小小b、中e—小小a

  三樓大堂:大大班(a組)—小d,(b組)—小小c

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;

  2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū),并加上英文;

  3、音樂(lè):萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trick or treat 》;

  前期準(zhǔn)備:

  1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

  2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

  活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。

  1、游戲活動(dòng):以親親班為單位開(kāi)展分組游戲活動(dòng)。

  游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?

  老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說(shuō):“witch,witch, what’s the time?”老師對(duì)著孩子說(shuō)“two o’clokd…..”,當(dāng)說(shuō)到“ten o’clock”時(shí),就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。

  游戲二:go and stop

  老師站到最前面,孩子站到最后面,老師發(fā)號(hào)施令“go”,孩子們馬上跑上去,老師發(fā)號(hào)施令“stop!”,孩子們馬上停下來(lái),這時(shí)候老師拿出面具(每班有六個(gè))問(wèn)小朋友:“who is it?”(小班和小小班只學(xué)3個(gè))。小朋友讀出后,老師又發(fā)號(hào)施令“go”,如此反復(fù)。

  2、討糖:游戲結(jié)束后,親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室,老師關(guān)門(mén)關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái),老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖,找出藏起來(lái)的`小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

  3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮。┠挲g小的幼兒坐下,年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。

  4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別,分享游戲的快樂(lè),結(jié)束活動(dòng)。

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,知道萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。

  2、本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國(guó)的文化,它們之間有何不同,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  3、通過(guò)本次活動(dòng)鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會(huì)正確的面對(duì)恐懼的事物。學(xué)會(huì)一些基本的情緒控制。

  4、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛,體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  操場(chǎng)、大廳、教室、設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng):幼兒園門(mén)口、班級(jí)、走廊的環(huán)境不住,烘托萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛;

  2、萬(wàn)圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬(wàn)圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬(wàn)圣節(jié)各班班級(jí)的裝飾品;

  3、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬(wàn)圣節(jié)的主題和來(lái)歷;

  4、向各位家長(zhǎng)發(fā)送萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函;

  5、準(zhǔn)備好相關(guān)的`萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)音樂(lè),注意選擇音樂(lè)的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲;

  6、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天張貼好橫幅,就比如是萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)、化裝舞會(huì)還是游園活動(dòng)等。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師提前做好萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的相關(guān)通知:活動(dòng)當(dāng)天的早上要提醒各位家長(zhǎng)戴上制作好的面具入園,園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具,接待幼兒。

  2、早餐結(jié)束之后,教師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)在本班進(jìn)行活動(dòng),制作萬(wàn)圣節(jié)的手工作品,之后可以進(jìn)行班級(jí)佩戴和互贈(zèng)禮物等,引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流。

  3、戶外活動(dòng)的時(shí)候,教師播萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂(lè),各班幼兒和家長(zhǎng)一起拉起圓圈跳舞,教師注意調(diào)節(jié)活動(dòng)的氣氛。

  4、注意活動(dòng)中老師是要帶著面具的,到了晚上的時(shí)候一起觀看萬(wàn)圣節(jié)的光盤(pán),幼兒一起了解其他國(guó)家萬(wàn)圣節(jié)是怎么過(guò)的,有開(kāi)化妝舞會(huì)的,又帶著面具做游戲的。

  六、活動(dòng)注意

  1、教師要注意活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng),給幼兒一個(gè)有趣的活動(dòng)氣氛。

  2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動(dòng),可以請(qǐng)教師扮演活動(dòng)中的主要角色,就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者,和發(fā)放糖果等。

  3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作。活動(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備工作,讓幼兒充分明白活動(dòng)的意義在哪。

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的:

  1、讓孩子們進(jìn)一步了解西方的文化特色,感受西方國(guó)家的風(fēng)俗節(jié)日

  2、讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境中學(xué)英語(yǔ),講英語(yǔ)

  活動(dòng)時(shí)間:XX年xx月xx日 18:00—20:00

  活動(dòng)地點(diǎn):xx機(jī)構(gòu)學(xué)校xx機(jī)構(gòu)校區(qū)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、市場(chǎng)人員負(fù)責(zé)宣傳工作,在附近各個(gè)小學(xué)及社區(qū)做宣傳活動(dòng),并帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子前來(lái)參加活動(dòng)

  2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗節(jié)日等。并發(fā)邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)學(xué)員的好朋友一起來(lái)參加。

  3、行政做好此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的支出預(yù)算并負(fù)責(zé)采購(gòu);

  現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置:

  1、活動(dòng)教室準(zhǔn)備一些與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的圖案,例如:南瓜、稻草人、動(dòng)畫(huà)人物等,并貼在墻上。

  2、每位老師都準(zhǔn)備一些糖果,已備發(fā)給孩子

  3、音樂(lè)放著trick or treat英文歌曲

  活動(dòng)內(nèi)容及環(huán)節(jié):

  1、活動(dòng)前一天進(jìn)行彩排,熟悉活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  2、活動(dòng)當(dāng)天所有員工提前一個(gè)小時(shí)到校,做好最后的準(zhǔn)備工作

  3、活動(dòng)當(dāng)天上午布置好下午活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),行政準(zhǔn)備好新到訪表格及老學(xué)員簽到表

  4、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)安排老師做一下簡(jiǎn)單的介紹,家長(zhǎng)安排參加家長(zhǎng)會(huì)。負(fù)責(zé)人:蘆麗芳

  游戲一:真人連連看,負(fù)責(zé)人:xx(cece)

  游戲說(shuō)明:由一組學(xué)員并排站好,前面掛著幾組兩兩相同的不同圖案,(圖案均是總部提供的圖片)由一個(gè)學(xué)員a學(xué)員在前面猜,當(dāng)老師喊“begin”2排的學(xué)員將自己面前的牌子顯示給a學(xué)員看,3秒鐘后老師喊“stop”2排學(xué)員立刻背對(duì)著a學(xué)員,下面由a學(xué)員將圖案相同的說(shuō)出來(lái),說(shuō)對(duì)了掛圖案學(xué)員蹲下,說(shuō)錯(cuò)了學(xué)員不動(dòng)。道具需要:帶圖案的牌子及糖果,老師準(zhǔn)備。

  游戲二:拼圖游戲,負(fù)責(zé)人:xx(anna)

  游戲說(shuō)明:此游戲用到投影儀和mimio,孩子們拿著mimio筆在白板上拼圖,(分組比賽)道具已有。

  游戲三:吹面粉游戲,負(fù)責(zé)人:xx(rita)

  游戲說(shuō)明:在一張桌子兩邊各站一名學(xué)員,桌子上放一小碗,小碗里放滿面粉,面上有一乒乓球,兩邊學(xué)員互相吹,誰(shuí)先將乒乓球吹到碗外面誰(shuí)就勝利。(目的'在于最后每個(gè)孩子臉上都有白色面粉,更有萬(wàn)圣節(jié)氣氛。)道具需要:一包面粉,一個(gè)乒乓球,糖果

  游戲四:化妝游戲,負(fù)責(zé)人:xx(melody)

  老師給每個(gè)學(xué)員化妝,化成各式各樣的符合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的妝,道具需要:一盒化妝筆

  最終活動(dòng):

  1、四個(gè)教室的孩子聚在一起,外教講解西方萬(wàn)圣節(jié)的trick or treat,孩子用自己在游戲過(guò)程中拿到的sticker向外教換取糖果。學(xué)員之間也可互換。

  2、t臺(tái)秀,活動(dòng)前幾天會(huì)通知學(xué)生裝扮自己,當(dāng)天也有一個(gè)化妝的環(huán)節(jié),最后會(huì)在走廊有一場(chǎng)t臺(tái)秀。(可邀家長(zhǎng)參與)

  活動(dòng)流程:

  1、前臺(tái)登記到訪的新學(xué)員和老學(xué)員的登記工作,并將學(xué)員們分成四組;

  2、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)主持人歡迎大家到來(lái),并講解當(dāng)天的流程宣布開(kāi)始;

  3、由每個(gè)游戲負(fù)責(zé)的老師和其助手將孩子們領(lǐng)到各個(gè)教室去準(zhǔn)備做游戲;

  4、市場(chǎng)專(zhuān)員負(fù)責(zé)做宣傳活動(dòng);

  5、helen負(fù)責(zé)各位老師組織游戲的溝通與銜接,控制好四個(gè)教室。

  6、教務(wù)老師負(fù)責(zé)帶隊(duì),配合老師組織游戲。

  7、游戲結(jié)束后外教簡(jiǎn)單介紹trick or treat,孩子們互相換糖。

  8、孩子們的t臺(tái)秀(利用xx機(jī)構(gòu)校區(qū)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊),最后可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

  9、前臺(tái)老師負(fù)責(zé)照相。

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)地點(diǎn):

  東風(fēng)渠

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,提供優(yōu)良的'英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。

  2.通過(guò)活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子之間的交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車(chē))、氣球(黑色、橘色)音樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)背景

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持人介紹“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)。(2分鐘)

  2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)

  2.瞬間大變身(2分鐘)

  3.以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺(tái))秀(30分鐘)

  4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)

  5.菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)

  6.發(fā)放禮物。

  7.父母和孩子回到各班分享萬(wàn)圣節(jié)食物。

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的

  透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并借由活動(dòng)制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的資料

  2、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)

  3、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境

  4、奇裝異服的裝扮比賽

  活動(dòng)流程

  1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激發(fā)對(duì)新事物嘗試的`勇氣。

  2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

  3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

  4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)的播放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類(lèi),所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

  5、最后階段,請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。

  6、最后一天的親子活動(dòng):鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋(píng)果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)主題:

  《萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜》

  活動(dòng)由來(lái):

  每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)前夜(Halloween),當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。節(jié)日主要流行于不列顛群島和新西蘭,其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動(dòng)主要是讓我們托班的小朋友和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)第一個(gè)親子活動(dòng),并了解西方的節(jié)日。萬(wàn)圣節(jié)是其中之一的`一個(gè)節(jié)日。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、透過(guò)Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

  2、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

  活動(dòng)時(shí)間:

  10月27日(周四)上午2:45——4:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  操場(chǎng)、各班教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  黑垃圾袋 即時(shí)貼 彩色卡紙 萬(wàn)圣節(jié)服裝及頭飾范例

  活動(dòng)形式:集體活動(dòng)、各班活動(dòng)

  活動(dòng)流程:

  一、年級(jí)活動(dòng)2:45——3:15

  1、托班年級(jí)組到操場(chǎng)參加集體萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),由外教向家長(zhǎng)及幼兒講述萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。

  2、 外教帶領(lǐng)幼兒唱英文歌

  《itsy bitsy spider》 《 Im jack olantern》 《 Trick or Treat》 《Hokey Pokey》

  3、外教帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒全體教師跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈

  《 Monster Mash》

  4、各班級(jí)合影

  二、各班親子制作活動(dòng)3:15——4:00

  制作內(nèi)容:

  1、萬(wàn)圣節(jié)服裝:家長(zhǎng)和幼兒一起用即時(shí)貼和黑色垃圾袋制作服裝

  2、面具:家長(zhǎng)和幼兒一起裝飾制作面具

  活動(dòng)結(jié)束后各班級(jí)穿萬(wàn):圣節(jié)服裝合影。

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