關(guān)于表彰方案（精選6篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的關(guān)于表彰方案（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
表彰方案1
一、目的意義：
“崇和尚美，一生相隨”，讓美伴隨孩子一生的發(fā)展。創(chuàng)美的校園，建美的課堂，當(dāng)美自己的美，讓張張證書印記著孩子們在高新實小美的每一個足跡，激勵孩子們自信地迎接每一天，引領(lǐng)孩子們不斷發(fā)展，不斷走向成功。特在六、一節(jié)表彰一批美的集體和美的個人�，F(xiàn)將表彰方案公布如下：
二、表彰類別：
�。ㄒ唬┌嗉壉碚茫豪梦逶掳嚓爼䲡r間，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，正確評價自己的突出美，每個學(xué)生在班級申報一項美并提交全班通過，然后班主任分類統(tǒng)計名單并填寫由學(xué)校統(tǒng)一制作的獎狀，于5月26日班級六、一慶�；顒舆M行表彰。
�。ǘ⿲W(xué)校表彰：優(yōu)秀少先隊員，美的班級，美的輔導(dǎo)員，美的學(xué)生，美的家長，美的畢業(yè)生.
三、評比條件和評比方法
●優(yōu)秀少先隊員(各中隊推選一名，除被評為區(qū)級優(yōu)秀少先隊員的7名外，其余為校級優(yōu)秀少先隊員)。
1.熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，具有成就事業(yè)、報效祖國的遠大理想，并把這種理想化作日常的具體行動。
2.愛親人、愛同學(xué)、愛集體、愛自然、愛勞動，具有文明禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、愛護公物的優(yōu)良品德，并能從一點一滴、一言一行做起。
3.愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，成績優(yōu)良；積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然、了解社會，有一定的實踐能力，善于獨立思考，具有創(chuàng)新精神。
4.熱愛體育鍛煉，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強的意志，樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、珍惜時間、勇敢頑強、自尊自信、積極進取。
5.熱愛少先隊組織，努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊組織中發(fā)揮示范帶頭作用。
6.具有少年兒童特點和個人特色，具有鮮明的時代特征，在弘揚紅巖精神的活動中表現(xiàn)突出。
●美的學(xué)生
�。ㄒ唬┟~：各班分別評出“行為習(xí)慣美”學(xué)生、“語言表達美”學(xué)生、“書寫美”學(xué)生、“團結(jié)和諧美”學(xué)生和“主動美”學(xué)生各一名，接受學(xué)校表彰。
（二）評選條件：
1.“行為習(xí)慣美”學(xué)生
�。�1）儀表端莊大方、堅持佩戴紅領(lǐng)巾好。
�。�2）說話文明、得體，對人有禮貌。
�。�3）做事有頭腦、善于思考，既靈活又不張揚過度。
2.“語言表達美”學(xué)生
�。�1）課堂上敢于大膽、自信地發(fā)表自己的觀點。
�。�2）語言描述準(zhǔn)確、流利、口若懸河。
�。�3）敢于與他人辯駁，又自己獨特的見解。
3.“書寫美”學(xué)生
�。�1）書寫流利、字體漂亮。
�。�2）大小適中，書寫無污跡。
（3）段落、間距合適，嚴(yán)格按照規(guī)定格式書寫。
4.“團結(jié)和諧美”學(xué)生
�。�1）與同學(xué)相處大度、友愛、善于幫助他人。
�。�2）孝敬老人和尊重他人，有愛心。
�。�3）不計較個人得失。
�。�4）遵守社會公德，能為營建和諧社會出一份力。
5.“主動美”學(xué)生
�。�1）主動學(xué)習(xí)，善于思考，成績優(yōu)秀。
（2）主動關(guān)心集體和他人，能為他人著想。
�。�3）主動承擔(dān)班級管理，是老師的小助手。
（4）主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生，主動撿拾垃圾并提醒他人的不良行為。
�。ㄈ┰u選辦法：
1.每班共限報五名（班、隊干部及學(xué)習(xí)表現(xiàn)最優(yōu)秀者優(yōu)先推薦）在附表中寫好400字左右的申報材料。
2.上報時間：5月20日上午。
●美的學(xué)生干部
1．對象：各班級的班委、中隊委成員
2．條件：
（1）任班委、中隊委成員期間，模范作用強，認真負責(zé)，敢于大膽管理。
�。�2）學(xué)習(xí)成績好，身體素質(zhì)好，活動組織好，善于做隊員們的工作。
3．名額：各班級申報1名，寫好400字左右的申報材料。（與美的學(xué)生不重復(fù)）
4．表彰：學(xué)校根據(jù)情況統(tǒng)一研究決定，并對美的學(xué)生干部公布并發(fā)給獎狀予以表彰。
5．上報時間：5月20日上午。
●美的家長
�。ㄒ唬┰u選條件
1．熱愛孩子，樹立為國教子的思想。
2．尊重孩子，做到嚴(yán)愛結(jié)合。
3．能以身作則，為孩子樹立度良好的榜樣。
4．有較新的家教觀念，能科學(xué)地教育孩子。
5．積極參加學(xué)校組織的家長會，家長學(xué)校，家長開放日等活動。
6．采取多種形式與學(xué)校、教師加強聯(lián)系，家校
合好。
7．關(guān)心學(xué)校，愿意為學(xué)校、班級作出奉獻。
8．與教師之間關(guān)系融恰，目標(biāo)一致。
9．愿意為辦好學(xué)校做好參謀，為學(xué)校工作做好宣傳。
10．積極撰寫家教心得，并為大家所借鑒。
�。ǘ�、評選辦法：
1．每班限報1名，寫好400字左右的申報材料。
2．上報時間：5月20日上午。
�。ǜ鬓k公室室長要注意本樓層各班級推薦的好家長哪些最優(yōu)秀的？提供一兩個名單和素材。推薦給德育處，以便在學(xué)校行政會上討論產(chǎn)生美的家長，并予以表彰獎勵。）
注：凡評選的“美的家長”六一表彰均到場參加頒獎活動。
●美的班集體
�。ㄒ唬┰u選條件
1．政治思想好。班級有明確的教育目標(biāo)，經(jīng)常開展愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義和思想政治、品德、紀(jì)律、法制等方面的教育。對學(xué)校各項活動有正確的認識，并能以飽滿熱情參加。整個集體能追求文明、健康、科學(xué)的生活方式，形成團結(jié)進取的風(fēng)氣。
2．學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。班集體具有為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)的理想，堅持以課堂學(xué)習(xí)為主的基礎(chǔ)上積極開展課外的學(xué)習(xí)活動，在集體中樹立互幫互學(xué)、共同提高的良好風(fēng)氣。沒有歧視、排擠成績差的同學(xué)的現(xiàn)象，考風(fēng)考紀(jì)好，形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)成績在年級居中上水平。
3．活動開展好。能開展各類健康的活動，有特色，富有教育性，在系列教育活動中取得良好效果。體育達標(biāo)率符合要求（及格率92％以上，優(yōu)秀率15％以上），學(xué)生的近視率、常見病發(fā)病率均有明顯下降，預(yù)防流行性傳染疾病控制好。
4．班級建設(shè)好。在班級形成和建設(shè)過程中，有明確的目標(biāo)，有堅強的集體核心、健康的集體輿論和較強凝聚力。班級有工作計劃、總結(jié)和制度，教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用和諧統(tǒng)一。能處理好班級與學(xué)校、本班與兄弟班間的關(guān)系，愛護公物好、勞動觀念強。在各方面能起表率作用。
5．在本學(xué)年獲得信得過班級，不少于10次，黑板報獲獎不少于2次。
（二）、評選辦法：
1．由班主任個人申報，寫好400字左右的申報材料。
2．上報時間：5月20日上午。
2．學(xué)校行政討論通過，最終確定美的班集體。
3．美的班集體經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后即張榜公布，并頒發(fā)美的班集體獎狀。
注：推薦美的班集體，就要推薦自己為美的.班主任，同樣要寫一份推薦材料。
●美的畢業(yè)生
1．評選對象
在我校就讀的畢業(yè)生。
2．評選名額：10名
3.評選原則
（1）美的畢業(yè)生是指全面發(fā)展特別突出的小學(xué)六年級畢業(yè)生。
�。�2）評選應(yīng)做到“三公開”，即條件公開、程序辦法公開、評選結(jié)果公開。
4．評選條件
�。ǎ保釔蹖W(xué)校、關(guān)心班集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，品行端正，行為文明，長期堅持說普通話，寫規(guī)范字，成績優(yōu)良，身體健康，熱心公益，積極參加學(xué)校組織的各類活動。
（２）同時符合下列條件者可以參評“美的畢業(yè)生”。
�、倌７蹲袷貙W(xué)校規(guī)章制度，在校期間操行評定每期均為“優(yōu)”，并未受過任何紀(jì)律處分。
�、趨⒓痈黝惐荣惈@獎突出，或者某一項目特別突出為學(xué)校作出貢獻的學(xué)生。
③達到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
�、茉谛Ｆ陂g兩次以上獲“優(yōu)秀學(xué)生”等稱號。
�。�3）在某一項目特別突出為學(xué)校作出貢獻者可以破格。
4、評選程序及待遇
�。�1）在評選通知下發(fā)后，由學(xué)生根據(jù)評定條件，填寫美的畢業(yè)生申請表，交班主任。
（2）班主任根據(jù)申報情況，由科任教師討論初定名單及事跡材料報德育處，每班限報2-3名。
（3）德育處將初定名單及事跡材料上報學(xué)校行政，經(jīng)審核后，確定美的畢業(yè)生名單。
�。�4）美的畢業(yè)生經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后即張榜公布，并發(fā)給美的畢業(yè)生獎狀，記入學(xué)生檔案。
（5）美的畢業(yè)生享受優(yōu)先推薦進中學(xué)。
5．上報時間：5月20日上午。
1.請班主任認真填寫推優(yōu)匯總表格，并根據(jù)本班實際填寫以下附件表格。
2.各類評選名額：
�。�1）Xx美學(xué)生：每班共限報5名，每類限報1名。（推薦表見附表2）
�。�2）美的學(xué)生干部：每班限報1名。（推薦表見附表3）
�。�3）美的家長：每班限報1名。（符合美的家長者，請室長協(xié)同班主任將其最突出的事跡向德育處作個介紹）（推薦表見附表4）
�。�4）美的畢業(yè)生：6年級每班各推2-3名。（推薦表見附表5）
（5）美的班集體：符合評選條件，自薦。（推薦表見附表6）
�。�6）美的班主任：凡推薦了美的班集體就要填報美的班主任。（推薦表見附表7）
其中：“xx美學(xué)生年、美的學(xué)生干部、美的家長、美的班集體、美的班主任、美的畢業(yè)生、”請附上400字左右的推薦材料。材料格式：電子文稿及A4紙打印，正文四號宋體。
表彰方案2
一、指導(dǎo)思想
以黨的 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步激勵全體黨員在應(yīng)對經(jīng)濟危機中的信心;進一步增強黨組織的.創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;進一步促進經(jīng)濟商務(wù)系統(tǒng)經(jīng)濟工作，為構(gòu)建和諧夷陵做貢獻。
二、活動標(biāo)題 xx區(qū)經(jīng)濟商務(wù)系統(tǒng)慶“七一”紀(jì)念表彰大會暨文藝匯演
三、活動主題 信心化為我們的力量
四、活動時間、地點 20xx年6月28日(時間暫定，地點另行通知)。
五、活動形式 紀(jì)念、表彰大會與文藝演出相結(jié)合。
六、活動內(nèi)容
1、紀(jì)念大會(30分鐘)
⑴主持人主持(含主持以下⑵、⑶時間合計5分鐘);
�、平�(jīng)濟商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)講話(15分鐘);
⑶區(qū)參會領(lǐng)導(dǎo)講話(10分鐘)。
2、入黨宣誓(10分鐘)
⑴宣讀新黨員名單(3分鐘，宣讀人有經(jīng)濟商務(wù)局確定);
�、菩曼h員宣誓(含新黨員上場共7分鐘，領(lǐng)誓人有經(jīng)濟商務(wù)局確定)。
3、會議表彰(5分/人)
�、判问剑涸诿總�文藝節(jié)目之間穿xxxx行(每次1—2人);
�、葡戎骂C獎詞：節(jié)目主持人區(qū)別獲獎人內(nèi)容宣讀(含主持以下⑶、⑷時間合計2.5分鐘/人);
�、窃兕I(lǐng)導(dǎo)頒獎：按經(jīng)濟商務(wù)局事先安排先后上臺頒獎(1.5分鐘/人);
⑷后獲獎感言：獲獎人自述(用不同四句詞的表述形式1分鐘/人)。
(注：頒獎詞及獲獎感言有經(jīng)濟商務(wù)局統(tǒng)一準(zhǔn)備后分配到人)
4、文藝演出(90分鐘)
�、判问剑孩儆歇勎乃噮R演，設(shè)立一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個和組織獎2個(文化館所出節(jié)目不參與評獎);②設(shè)置7—10人的評委團，按10分制評分，按平均分自得分高低按獎勵名額順延得出獲獎名次，未進入獎勵名次者均為組織獎(評獎不區(qū)分節(jié)目類型，評分規(guī)則有經(jīng)濟商務(wù)局另擬);
�、乒�(jié)目類型：合唱、獨唱、朗誦、舞蹈、快板、小品、相聲;
�、枪�(jié)目分配(以下單位均1個節(jié)目)：昌達化工、稻花香集團、長江市場、三峽茶城、夷陵水電、昌泰化工、三峽礦業(yè)、中孚化工(注：每個節(jié)目時長<5分鐘，以上單位需在5月25日前將擬排節(jié)目報經(jīng)濟商務(wù)局審定或調(diào)整，區(qū)文化館節(jié)目2—3個節(jié)目有經(jīng)濟商務(wù)局負責(zé)洽談);
�、裙�(jié)目主持人(男女各1人)：經(jīng)濟商務(wù)局另行安排。
七、活動器材
1、適合場地橫幅一幅(活動所在場所業(yè)主負責(zé))：
2、彩圖底幕一幅(經(jīng)濟商務(wù)局負責(zé)):
(注：大會時有活動所在場所的業(yè)主用黨徽、會議旗等按會議場景布置)
3、節(jié)目評分表>10份、評分匯總表>2份、評分用水性筆>10支(經(jīng)濟商務(wù)局負責(zé))。
4、各等級獎勵用品有經(jīng)濟商務(wù)局確定。
5、各單位表演節(jié)目需用器材等自行備置。
八、活動要求
各單位對黨組織負責(zé)人要高度重視，做到四個確保：確保所在黨組織內(nèi)全部人員按時參會(含納新對象);確保所分配節(jié)目質(zhì)量并按時參演;確保必要的經(jīng)費支付;確保生產(chǎn)經(jīng)營不停工停產(chǎn)。
表彰方案3
一、活動目的：
1、體現(xiàn)公司對女職工的關(guān)懷和尊重，促進團隊凝聚力。
2、肯定女職工對公司的.貢獻，增進女性交流，促進團隊和諧發(fā)展。
3、緩解壓力、放飛青春、快樂過節(jié)。
4、給予部分女職工“三八紅旗手”榮譽稱號，并予以獎勵。
二、會議時間：
暫定為3月8日下午（時長：兩小時）。
三、會議地點：
公司會議室。
四、參會人員：
公司部分領(lǐng)導(dǎo)、全體女職工。
五、邀請嘉賓：
董事會領(lǐng)導(dǎo)家屬、縣婦聯(lián)主任、縣電視臺。
六、會議議程：
1、主持人講話；
2、邀請縣婦聯(lián)主任致詞；
3、公司副總致辭；
4、女職工（不同崗位）代表發(fā)言；
5、主持人宣布授予若干名女職工“三八紅旗手”榮譽稱號，縣委領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)為受獎女職工頒獎；
6、給所有女職工發(fā)放節(jié)日禮品；
7、總經(jīng)理做會議總結(jié)致賀詞；
8、主持人宣布會議圓滿結(jié)束。
七、照相、攝像：
人員、器材待定。
八、前期準(zhǔn)備：
1、活動所需文案資料（董事辦負責(zé)編輯、文印科負責(zé)打�。�；
2、各部門上報所在單位女職工（數(shù)量、姓名、工齡、學(xué)歷、崗位、職稱等可包含特別推薦資料）人事科負責(zé)收集、整理；
3、表彰人數(shù)確定，表彰崗位、團隊、個人評選（ xxxxxxxx共同負責(zé)評選）；
4、“三八紅旗手”榮譽證書購買、現(xiàn)場橫幅、綬帶、桌簽制作、獲獎人員姓名填寫（xxxxxxxx負責(zé)）；
5、會議室布場、清場（ xxxxxxxx負責(zé)）；
6、女職工禮品、會場礦泉水購買（xxxxxxxx負責(zé)）；
7、企業(yè)文化婦女節(jié)專版采編（董事辦、辦公室負責(zé)）。
以上準(zhǔn)備工作除企業(yè)文化婦女節(jié)專版，在會議結(jié)束以后出版之外，其余各項主準(zhǔn)備工作均需定時提前完成。
九、綜合目的：
除了“活動目的”之外，此次活動還將達到以下幾個目的。
1、通過呂梁日報晚報版、電視臺報道此次活動，讓更多的人了解我公司“以人為本、關(guān)愛女工”人性化、親情化管理的一面。
2、通過《企業(yè)文化婦女節(jié)專版》表彰“三八紅旗手”，肯定女性職工工作的同時，以點帶面激發(fā)全體職工愛崗敬業(yè)的工作熱情，鼓勵全體員工發(fā)揚“以（廠）礦為家，以崗為榮”的奉獻精神。
3、通過《企業(yè)文化婦女節(jié)專版》以“誰說女子不如男”為題，報道“三八紅旗手”先進工作事跡，讓受獎?wù)哂懈叩摹皹s譽感”和對公司的“歸屬感”，從而發(fā)自內(nèi)心的產(chǎn)生“崗位責(zé)任感”。
表彰方案4
一、指導(dǎo)思想。
為隆重紀(jì)念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動�；顒臃桨笖M訂如下：
二、活動主題。
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國。
三、活動時間。
xx月xx日——xx月xx日。
四、活動內(nèi)容。
1、全�！案鎰e陋習(xí)，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
2、“騰飛火熱的'青春”紀(jì)念五四運動xx周年文藝匯演。
3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動。
五、系列活動流程。
1、xx月xx日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。
2、xx月xx日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、xx月xx日至xx月xx日為參賽者的準(zhǔn)備時間，學(xué)校將在場所、設(shè)備上積極予以支持。
4、xx月xx日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全�！案鎰e陋習(xí)，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、xx月xx日下午3點在主教學(xué)樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責(zé)。進行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、xx月xx日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節(jié)目進行初步淘汰。
7、xx月xx日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運動xx周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮。
8、xx月xx日組織學(xué)校青年志愿者進行“關(guān)愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
表彰方案5
為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚立德樹人、愛崗敬業(yè)之美德，進一步激勵廣大教師和教育工作者在教書育人的崗位上成功、成長，凝練和培育學(xué)校精神，彰顯教師團隊的核心文化追求，推動學(xué)校教育事業(yè)跨越式發(fā)展，學(xué)校擬于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范教師”、“模范德育工作者”、“模范職員”和“教壇新秀”。表彰的具體方案如下：
一、表彰名額
20xx年教師節(jié)表彰“格致杯”模范教師10名，“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教壇新秀4名、“弘毅杯”模范職員4名，共計28名。其中“格致杯”優(yōu)秀教師和“知新杯”教壇新秀名額本著向一線教師傾斜的原則進行分配，在自薦的基礎(chǔ)上由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合推薦；“德范杯”模范德育工作者由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育處意見綜合參考推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由學(xué)校黨委會確定。
二、評選范圍
1、“格致杯”模范教師：教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動中做出突出貢獻的教師；
2、“德范杯”模范德育工作者：近年來擔(dān)任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任；
3、“知新杯”教壇新秀：新進教師教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動中表現(xiàn)突出的。
4、“弘毅杯”模范職員：處室館工作人員且表現(xiàn)優(yōu)秀者。
三、評選條件
熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質(zhì)教育思想，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范德育工作者”：在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
2、“模范教師”：認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出，所任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異。
3、“教壇新秀”：虛心學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理念，認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強烈的敬業(yè)精神，教學(xué)年限不超過3年的新秀教師。
4、“模范職員”：全年全勤，無違法違紀(jì)現(xiàn)象，在處室館工作中表現(xiàn)優(yōu)秀且做出表率作用的職員。
四、評選辦法和工作要求
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評審，認真把關(guān)。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關(guān)規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選確定前，在學(xué)校網(wǎng)站進行公示，經(jīng)公示無異議后，再進行表彰。
2、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線的.教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型。
3、推薦人選要特別強調(diào)教師和新秀在實施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
五、獎勵辦法
堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，重在精神獎勵。
六、獎勵方式
20xx年9月教師表彰會上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽證書和獎金。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
八、申報材料和時限
為保證評審工作順利進行，各年級組、處室務(wù)必將有關(guān)推薦材料于9月7日前報送辦公室。
報送材料如下：
1、《申請表》一份；
2、個人先進事跡材料一份；
3、被推薦人近3年來主要獲獎證書復(fù)印件（學(xué)校審核簽字蓋章有效）
表彰方案6
一、指導(dǎo)思想
進一步完善學(xué)生評價機制，激勵先進，鞭策后進，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用，在全校同學(xué)中形成你追我趕、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，幫助每一名學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需要的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，弘揚自己的個性，讓每個學(xué)生得到全面發(fā)展。根據(jù)《無棣縣教育局關(guān)于深化評價機制改革促進學(xué)生全面發(fā)展的實施意見》（棣教發(fā)
[20xx]23號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際，特制定以下優(yōu)秀學(xué)生評選獎勵實施方案。
二、評價內(nèi)容
優(yōu)秀學(xué)生的評價關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的全面提高，重視過程評價。參考標(biāo)準(zhǔn)為《教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試改革的通知》中提出的中小學(xué)生6個基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)，即道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)。
道德品質(zhì)。愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛社會主義；遵紀(jì)守法，誠實守信，維護公德，關(guān)心集體，保護環(huán)境。
公民素養(yǎng)。自信，自尊，自強，自律，勤奮；對個人的行為負責(zé)；積極參加公益活動；具有社會責(zé)任感。 學(xué)習(xí)能力。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
交流與合作能力。能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的'方法進行合作。
運動與健康。熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成健康的生活方式。
審美與表現(xiàn)。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術(shù)活動，用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。
三、表彰獎勵項目與評選標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀學(xué)生的評選分單項評選表彰和綜合評選表彰兩項。單項評選表彰為“星級學(xué)生”，榮獲單項表彰的可同時被授予多項“xxxx星”稱號；綜合評選表彰為“金星學(xué)生”，榮獲綜合表彰的，被授予“金星學(xué)生”榮譽稱號。
�。ㄒ唬靶羌墝W(xué)生”
1、文明禮儀之星
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，不在操場、樓道、和教室內(nèi)跑跳、打鬧。不說粗話、臟話，不罵人；不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不打架斗毆；（2）尊敬師長，孝敬父母，能虛心聽取老師家長的教誨，不頂撞長輩、老師，經(jīng)常使用禮貌用語；（3）校園內(nèi)堅持說普通話，處處使用禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見、老師好”等；（4）穿戴整潔，衣著大方；主動關(guān)心和幫助需要幫助的人，富有愛心，經(jīng)常做好事；（5）同學(xué)間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不說謊，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，沒有敲詐勒索等行為。
2、行為規(guī)范之星
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）講究衛(wèi)生愛清潔，保護環(huán)境惜資源，主要做到講究個人衛(wèi)生，做到“三勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭）；（2）講究公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，主動維護班級、校園和公共場所的衛(wèi)生，做好值日工作，保持環(huán)境整潔；（3） 愛護花草、樹木、文物古跡和有益的動物，不踐踏草地，不攀折花木，不傷害動物；（4）愛護校內(nèi)校外公共設(shè)施，不亂涂畫，不亂刻寫，不隨地吐痰，不污染空氣，不污染水源；（5）尊重勞動者和勞動果實，勤儉節(jié)約，不浪費水、電、糧食等，不擺闊氣，不亂花錢。
3、勤奮好學(xué)之星
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）認真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情；（2）能夠認真、仔細、完整地完成老師布置的作業(yè)，正確率較高，作業(yè)本潔凈、平展、保存完整，并經(jīng)常幫助其他同學(xué)解決作業(yè)中的難題；（3）學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能克服學(xué)習(xí)中的困難，能獨立思考，學(xué)習(xí)主動、自覺，能按時獨立完成作業(yè)；（4）有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好，善于與他人交流、合作，有一定的探究能力；（5）在期中、期末、教學(xué)調(diào)研中成績突出或有較大進步。
4、安全健康之星
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）安全意識強，掌握日常生活和活動、地震等方面的必要安全知識和技能，有一定的自我保護能力；（2）積極參加體育活動，認真上好體育課，課堂表現(xiàn)優(yōu)秀；（3）自覺認真做廣播體操和眼保健操，動作標(biāo)準(zhǔn)到位；（4）熱愛體育運動，平時經(jīng)�；顒�、鍛煉；（5）體育考核各項目均達到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
5、文學(xué)藝術(shù)之星
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）愛好課外閱讀，知識面廣；堅持寫日記和作文，有一定的文學(xué)功底；（2）普通話較為標(biāo)準(zhǔn)、流暢，能比較準(zhǔn)確地表達自己的想法和感受，能較為自如地和周圍的人進行交流；（3）掌握必要的知識和技能，達到藝術(shù)課活動要求，藝術(shù)科目成績達標(biāo)；（4）業(yè)余生活中經(jīng)常關(guān)注、參加各項文藝活動，生活豐富多彩，富有進��；（5）在聲樂、器樂、舞蹈、繪畫等方面有一定水平，能單獨表演或創(chuàng)作，在上級和學(xué)校、年級組組織的各類活動或比賽中表現(xiàn)突出。
6、交流合作之星
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）樂于參加集體活動。（2）善于與他人交流和分享。（3）善于傾聽他人的意見。（4）有較好的表達和表現(xiàn)能力。（5）有一定的組織管理能力。
7、創(chuàng)新探究之星
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）有豐富的想象力和創(chuàng)新能力。（2）善于提出問題和解決問題。（3）有較強的動手能力。（4）積極參加實踐活動。（5）有閱讀和收集信息的習(xí)慣。
8、其他：助人為樂之星、拾金不昧之星等。
小學(xué)階段每項評價實行等級制，分A、B、C、D四級，依次對應(yīng)優(yōu)秀、良好、一般、不合格。對學(xué)生某一方面表現(xiàn)評價為“不合格”時，應(yīng)極其慎重。評價等級達到A級，即為“星級學(xué)生”。
中學(xué)階段每項評價實行分數(shù)制，每項評價分數(shù)達到總分的85%，即為“星級學(xué)生”。
（二）“金星學(xué)生”
評選標(biāo)準(zhǔn)：按照“星級學(xué)生”評選情況，各方面得到全面發(fā)展的學(xué)生，被授予“金星學(xué)生”榮譽稱號�！敖鹦菍W(xué)生”的評選，根據(jù)“星級學(xué)生”評選，每學(xué)期至少獲得5個“xxxx星”稱號且其它項目等級不低于B或評價分數(shù)不低于總分的70%的學(xué)生，具有“金星學(xué)生”評選資格。
四、評選程序與方法
（一）評選程序及表彰
“星級學(xué)生”評選以月為階段，每月評比一次，根據(jù)各項評選標(biāo)準(zhǔn)，符合標(biāo)準(zhǔn)的被授予月度“xxxx星”。由學(xué)生自評、小組互評、教師評價，班主任審批，班級表彰。各班級設(shè)立“星級學(xué)生”光榮榜、建立“星級學(xué)生”評選活動記錄本，每月統(tǒng)計本班學(xué)生得星情況。一學(xué)期內(nèi)每個月連續(xù)被班級評為“xxxx星”， 由班委會申報，班級家長委員會審議，班主任審核，年級部審批，被授予班級“xxxx星”。
“金星學(xué)生”以學(xué)期為階段，根據(jù)“金星學(xué)生”評選標(biāo)準(zhǔn)，由班級內(nèi)評選，班級家長委員會審議，班主任申報，年級部審核，德育處審批。每班按照30%的比例表彰，學(xué)校印制光榮冊，全校通報表彰獎勵，并利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)，宣傳其優(yōu)秀事跡。同時將名單報教育局普教股。評選注重遞進性，第一次被評為“金星學(xué)生”的被授予“一級金星學(xué)生”稱號，小學(xué)最高可獲得“十二級金星學(xué)生” 中學(xué)最高可獲得“六級金星學(xué)生”稱號。
學(xué)校將每學(xué)期評選的“金星學(xué)生”記入學(xué)生檔案，對于在小學(xué)、初中整個學(xué)段中連續(xù)獲得表彰被授予“十二級金星學(xué)生”、“六級金星學(xué)生”榮譽稱號的，頒發(fā)“金星學(xué)生”榮譽獎?wù)�，并向高一級學(xué)府進行優(yōu)秀學(xué)生推薦。
具體評選細則由中小學(xué)德育處制定。
�。ǘ┰u價方法
1．重視日常評價。班主任、學(xué)科教師要在教育活動的全過程中，堅持定性分析與定量分析相結(jié)合，采用多樣的、開放式的評價方法，了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀況與發(fā)展、學(xué)習(xí)特點與潛能等情況，對學(xué)生達到的學(xué)科和學(xué)段目標(biāo)進行隨機評價，以促進學(xué)生全面發(fā)展。
2．與學(xué)生綜合素質(zhì)評價相結(jié)合。中小學(xué)綜合素質(zhì)評價手冊主要內(nèi)容有學(xué)生基本情況、學(xué)業(yè)考試或考查等級、基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價、綜合評語等，“星級學(xué)生”和“金星學(xué)生”的評價結(jié)果應(yīng)與學(xué)生綜合素質(zhì)評價相一致。
3．建立學(xué)生成長記錄。成長記錄中要收集能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資料，包括學(xué)生的自我評價、最佳作品、社會實踐記錄、體育與文藝活動記錄，教師、同學(xué)的觀察和評價，來自家長的信息，期末考試和單元測試的信息等。成長記錄要典型、客觀、真實。
（三）優(yōu)秀學(xué)生評價實行一票否決制，對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，不能被評為或取消”星級學(xué)生”及“金星學(xué)生”稱號。
1、曠課一天以上者；
2、進網(wǎng)吧者；
3、有偷竊或賭博行為者；
4、有打架斗毆或敲詐行為者；
5、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；
6、故意損壞公物者；
7、其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。
注明：各級部于1月10日前將獲得“金星學(xué)生”的電子名單報級部主任，級部主任匯總后上報德育處。本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生評選以此為依據(jù)，不再設(shè)立“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等獎項。
無棣縣第一實驗學(xué)校
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