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小學(xué)生自我介紹

時(shí)間:2024-08-19 05:29:06 自我介紹 我要投稿

【推薦】小學(xué)生自我介紹匯編6篇

  來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí),需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。寫(xiě)自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編為大家收集的小學(xué)生自我介紹9篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)生自我介紹匯編6篇

小學(xué)生自我介紹 篇1

  各位觀眾、評(píng)委,你們好!

  我是1號(hào)選手趙尹寧,現(xiàn)在是一名小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生,除了認(rèn)真完成學(xué)業(yè)之外,我還十分注重課外能力的培養(yǎng),利用課余時(shí)間積極參與各種社會(huì)實(shí)踐,這次來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)參加比賽,給了我很大的鍛煉,感謝紫荊花園給我這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)我自己。我的愛(ài)好廣泛,動(dòng)靜相宜,喜歡唱歌、打羽毛球、練書(shū)法,最喜歡的是彈琴,每當(dāng)我彈起古箏的時(shí)候,那泉水般的.音樂(lè)就滋潤(rùn)著我的心田,使我沉浸在音樂(lè)中,接下來(lái)我給大家?guī)?lái)一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》希望大家能喜歡。

小學(xué)生自我介紹 篇2

  老師們好!我是來(lái)自福泉宏福實(shí)驗(yàn)學(xué)校的某某某,今年十二歲的我看起來(lái)比同齡人要成熟一點(diǎn)。我不喜歡太開(kāi)放,對(duì)別人(除了家人)基本上不太愛(ài)和別人說(shuō)話,但是我也有開(kāi)放時(shí),在籃球場(chǎng)上我有笑臉也有愁臉,同學(xué)們都說(shuō)我是兩面人,我不否認(rèn),我很瘦,個(gè)子偏高165厘米。我喜歡吃水果喜歡喝牛奶喜歡吃蔬菜喜歡吃肉,可我不是吃貨,我只會(huì)有規(guī)劃的吃,我的規(guī)劃是每天早上一瓶牛奶加早餐,午飯是吃自助餐,回家了吃一點(diǎn)水果,晚飯是吃二碗飯加一瓶牛奶再吃水果,這就是我每天的`吃飯規(guī)劃,Howaboutyou?

  我喜歡打籃球和看書(shū),這兩樣?xùn)|西是我生活中必不可少的,我的周末基本上都是在看書(shū)和但籃球中度過(guò)的,現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快!真是一處光陰一處金寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭,日月如梭啊,真想問(wèn)問(wèn)時(shí)間都去哪了!真的覺(jué)得該好好珍惜時(shí)間了。我是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的人,我是一個(gè)有個(gè)性的人,因?yàn)槠夂艽,不喜歡的東西不喜歡就不喜歡,我很喜歡和我的好兄弟們打球,因?yàn)楹芊潘珊苁娣。我有我自己的?mèng)想,那就是自己立業(yè)開(kāi)公司因?yàn)楹苜嶅X(qián)想長(zhǎng)大后讓我的親人們過(guò)上幸福的日子。這個(gè)夢(mèng)想我小時(shí)候就有了,我只想靠自己的實(shí)力,打造屬于自己的一片藍(lán)天!為夢(mèng)想而奮斗,加油!這就是我!——某某某謝謝!

小學(xué)生自我介紹 篇3

  教材分析:

  1. 中年級(jí)習(xí)作教學(xué),首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路,調(diào)動(dòng)生活的積累,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對(duì)小學(xué)三年級(jí)的發(fā)展特點(diǎn)而開(kāi)展的。

  2. 這一階段的學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作,培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中,可能的組織一些活動(dòng)和游戲,讓學(xué)生多看、多記、多說(shuō),在活動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)觀察,樂(lè)于表達(dá),口頭表達(dá)清晰明了,文章流暢自如。

  學(xué)情分析:

  1.三年級(jí)的孩子才剛剛開(kāi)始接觸寫(xiě)作,所以在習(xí)作指導(dǎo)的時(shí)候,我們要與口語(yǔ)交際緊密結(jié)合,在訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)的一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫(xiě)自己的文章,啟發(fā)思路。

  2.開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子,往往會(huì)覺(jué)得難寫(xiě),無(wú)話可寫(xiě)。因此,在指導(dǎo)的過(guò)程中,我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交流、愉快地參與-有話可說(shuō)、有話可寫(xiě)”的`教學(xué)指導(dǎo),要求學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,結(jié)合自己的生活實(shí)際,選擇出最合適這個(gè)提怒的內(nèi)容,更加突出學(xué)生的主體性,能力的綜合性。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點(diǎn),與同學(xué)交流。

  2.選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面,將它寫(xiě)具體。

  3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,讓學(xué)生自主、自由、快樂(lè)地表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)善觀察思考,樂(lè)于表達(dá)的能力。

  教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、 激趣導(dǎo)入。

  孩子們,老師今天是第一次和大家見(jiàn)面,你們有什么感覺(jué)呢?是熟悉還是陌生?(陌生。)對(duì),第一次見(jiàn)面肯定很陌生。那么,今天就讓我們來(lái)做個(gè)自我介紹,互相了解一下好嗎?(好。

  真是一群勇敢的孩子,又那么熱情。那就先由老師來(lái)起個(gè)頭好不好?

  二、下水作文引出要點(diǎn)。

  嗯!請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)這段聲音,聽(tīng)完之后猜猜她介紹的是誰(shuí)? “大家好!我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師,今年28歲的我,身高1.6米,身材偏瘦。我有一頭披肩長(zhǎng)發(fā),一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉,下面是一雙炯炯有神的眼睛,和不高的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴!熟悉我的人都知道我是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)打氣排球、又心靈手巧的人!

  孩子們猜到是誰(shuí)了嗎?(老師)

  對(duì),這個(gè)人就是我,大家可以叫我王老師。王老師覺(jué)得你們太聰明了,一猜就準(zhǔn)?墒悄銈冋l(shuí)能告訴我,你是根據(jù)錄音中的哪些地方判斷是我呢?

  三、指導(dǎo)協(xié)助:

  1. 思考說(shuō)不同。

  你們真能干,不僅會(huì)聽(tīng),還會(huì)思考。那么,除了職業(yè)、年齡、身高、長(zhǎng)相、性格、愛(ài)好??我們每個(gè)人還會(huì)有哪些與別人不同之處呢?

  每個(gè)人的聲音不一樣。(生上臺(tái)板書(shū):聲音)??穿著??

  2.游戲激發(fā)興趣,活躍思維。

  過(guò)渡:看樣子,每個(gè)人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問(wèn)問(wèn)大家:喜歡玩游戲嗎?(喜歡)

  師:哎喲,真是一群活潑可愛(ài)的孩子!我相信在待會(huì)兒的游戲中,你們一定都能踴躍發(fā)言,為自己爭(zhēng)取到更多的小紅花。

  今天我們要玩的游戲是找不同:請(qǐng)男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組,老師想要請(qǐng)一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來(lái)幫我一個(gè)小忙,誰(shuí)來(lái)呢?(或者請(qǐng)同學(xué)們推薦上來(lái)。)

  師:這兩位同學(xué)真勇敢,請(qǐng)你們站到臺(tái)上來(lái),下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了,看看他們有什么不同的地方?說(shuō)對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵,說(shuō)錯(cuò)了,減掉小花一朵。大家快點(diǎn)加油哦!

 。▽W(xué)生分別舉手發(fā)言,并請(qǐng)男女同學(xué)各一位上臺(tái)幫忙貼上小紅花。)

  師:男女同學(xué)們都很厲害,拿到了不少紅花呢。不過(guò)剛才同學(xué)們說(shuō)的都是表面看到的,那我們給這兩位代表也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧!比如可以說(shuō)說(shuō):愛(ài)吃什么,愛(ài)玩什么,或者有什么特長(zhǎng)或缺點(diǎn)等等。

  師引導(dǎo):這是介紹自己的什么呢?(愛(ài)好、經(jīng)歷??)

  3.從自身說(shuō)特點(diǎn)。

  過(guò)渡:我剛才們都了解了這兩位代表,那么,大家想不想也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)等給大家聽(tīng)聽(tīng)呢?生自由舉手發(fā)言。

  師點(diǎn)撥:(愛(ài)好、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)??)

  師:孩子們,剛才大家都是從自己的個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)等方面來(lái)介紹自己,那么我們寫(xiě)的作文會(huì)不會(huì)都一樣呢?

  生:不會(huì),因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是不一樣的。

  4.欣賞借鑒范文。

  師:對(duì)!我們不但個(gè)性、愛(ài)好、長(zhǎng)相不一樣,而且經(jīng)歷的事情也不一樣?,這里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思,我們一起看看吧!

  《聰明可愛(ài)的小男生》

  嗨!大家好!我今年9歲啦!胖乎乎的臉蛋,個(gè)子不高不矮。濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)這孩子真“精”! 我屬鼠,有句成語(yǔ)叫膽小如鼠,可我一點(diǎn)兒也不膽小,有時(shí)還膽大包天呢!不信呀,我告訴你一件事吧!有一次,爸爸買(mǎi)了幾斤黃鱔,叫我去捉一條,我毫不膽怯,一伸手就捉,爸爸直叫好,媽媽在一旁連連說(shuō):“寶貝,趕快放下!會(huì)咬人的!”我拍拍胸脯,驕傲的說(shuō):“這有什么可怕的?不會(huì)咬!膽子都是練出來(lái)的嘛!”

  對(duì)了,我特愛(ài)打乒乓球。為這愛(ài)好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過(guò)一次呢!那是去年的事了,一個(gè)星期天,我在門(mén)外的墻壁上打乒乓球,一直打到中午了,媽媽叫我停下來(lái)快去吃飯。我說(shuō):“好的,馬上就來(lái)。”

  可耳朵聽(tīng)進(jìn)去了,嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著:一、二、三??手上也根本停不下來(lái)。這一打啊,又是半個(gè)多小時(shí)。這下可把媽媽惹火了,把飯幾下子狠狠地倒進(jìn)了垃圾桶,還狠狠地臭罵了我一頓。事后,我想:練習(xí)打乒乓球是好事,但要合理安排時(shí)間,不然就會(huì)得不償失的。

  你們喜歡我嗎?愿意和我交朋友吧!這就是我,一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩——張杰。

  5.說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。

  師:想必在平時(shí)大家肯定也有過(guò)這樣精彩又獨(dú)特的經(jīng)歷吧!現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)你那些有趣的經(jīng)歷吧!

  師:老師真羨慕你們!每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)歷。那么,我們把它寫(xiě)下來(lái)吧。ㄕn件出示習(xí)作要求,大家一起來(lái)讀。)

  6.我來(lái)讀習(xí)作要求:

  (1)在剛才說(shuō)的基礎(chǔ)上添頭加尾,突出自己的特點(diǎn),寫(xiě)成一篇完整的習(xí)作。

 。2)語(yǔ)句要通順、連貫,有條理。

 。3)注意良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  師:我們寫(xiě)作文,不僅要看好要求,還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目,還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧!

  7.溫馨小提示:

  (1)寫(xiě)好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《我的自畫(huà)像》等等!

 。2)、俗話說(shuō):好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!

  四、總結(jié):

  今天我們的課就上到這里,回去以后大家寫(xiě)一篇“介紹我自己”的作文,寫(xiě)好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過(guò)了快樂(lè)的30分鐘!祝大家以后都能成為小作家!

小學(xué)生自我介紹 篇4

  大家好,我叫xxx,我是一個(gè)愛(ài)貪玩的孩子,我的優(yōu)點(diǎn)是不驕傲,我老是不聽(tīng)老師的`話,是個(gè)壞孩子,但我認(rèn)起真來(lái)是很好很好的好學(xué)生,我今年九歲了,個(gè)子很低,大家都說(shuō)我是小不點(diǎn)和西瓜頭,媽媽和爸爸說(shuō):“把這個(gè)頭發(fā)換個(gè)小寸發(fā)吧!不要媽媽不要,媽媽說(shuō):“不行,我說(shuō)好吧!媽媽給我弄了一個(gè)小寸發(fā),我覺(jué)得很難看,有時(shí)候自己不知不覺(jué)很想勞動(dòng),在家里我會(huì)幫媽媽干活去,我有一個(gè)特點(diǎn)是按時(shí)完成作業(yè),我是好孩子和一個(gè)好學(xué)生,過(guò)個(gè)幾個(gè)月,我讓我媽媽又給我留西瓜頭,我還是覺(jué)得西瓜頭好看完。

小學(xué)生自我介紹 篇5

  我叫陳怡安,圓臉大眼睛,身材苗條,皮膚白,頭發(fā)黃,是個(gè)典型的“黃毛丫頭”。你想和熱情的我交朋友嗎?那首先要愛(ài)小動(dòng)物哦!

  我特別喜歡小動(dòng)物。我知道如果動(dòng)物在地球上消失了,人類(lèi)也將不會(huì)在這個(gè)世界上生存!斑@是個(gè)生態(tài)平衡的大問(wèn)題!”我總是這樣一本正經(jīng)的對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。

  有一天,我和哥哥一起去到一個(gè)公園采集樹(shù)葉標(biāo)本。在小河邊看見(jiàn)一個(gè)小男孩,拎著個(gè)塑料袋,里面裝著許多從河里撈來(lái)的小蝌蚪。我一看就生氣,忍不住想上去教訓(xùn)教訓(xùn)他。再說(shuō)了,哥哥在身邊,我還有什么可怕的!我理直氣壯走上去對(duì)他說(shuō):“小蝌蚪長(zhǎng)大以后是青蛙,青蛙是吃害蟲(chóng)的.,怎么能亂捉?”小男孩兒趕緊蹲下,把蝌蚪放進(jìn)河里。望著一條條小蝌蚪搖著尾巴游走了,我高興極了。

  還有一次在小公園,是個(gè)雨后的下午。不知怎么的,許多小蜜蜂集體的“自殺”——全落在地上雨水積成的水洼里。難道是暴雨把它們打落在地上的?它們有的還在泥水里掙扎著,看上去還有生還的可能?墒,有好多小朋友在踩它們當(dāng)好玩?磥(lái)我要使出絕招了!于是,我跑過(guò)去大叫:“保安來(lái)啦!”那些小朋友馬上被嚇跑了。呵呵……

  同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?我們一起來(lái)保護(hù)它們吧!

小學(xué)生自我介紹 篇6

  大家好,我叫王仰澤,今年9歲了,我有一雙大眼睛7,還留著一個(gè)小寸頭。我有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有克服的缺點(diǎn),就是怕黑。

  有一次,我跟小朋友去地下室玩兒。我們看見(jiàn)一扇門(mén),有一個(gè)小朋友探進(jìn)頭去,然后對(duì)我們說(shuō):“咱們進(jìn)去吧,里面非常黑,可以玩探險(xiǎn)游戲。”我一聽(tīng)里面非常黑,就猶豫了一下,心里想:我怕黑,要是我跟他們說(shuō),他們會(huì)笑話我的.。這時(shí)候,那幾個(gè)小朋友向里面走去,我趕緊追上去,抓住一個(gè)小朋友衣服的后擺才敢往里進(jìn)。我抓著那個(gè)小朋友的衣服后擺走了一會(huì)兒,在慢慢睜開(kāi)眼睛。把眼睛瞇起來(lái),我看見(jiàn)前面有一個(gè)小亮點(diǎn)。我們?cè)阶唠x亮點(diǎn)就越近,亮點(diǎn)越來(lái)越來(lái)大。最后亮點(diǎn)變成了一扇大門(mén)。后來(lái)我知道了那個(gè)地方原來(lái)是保安叔叔們的住處。雖然這次探險(xiǎn)讓我知道了保安叔叔的住處在哪里。但從這以后我再也不敢去那了。

  這就是我,一個(gè)怕黑的男孩。

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