五項管理小學生睡眠管理實施方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的五項管理小學生睡眠管理實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　為全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)教育部關(guān)于加強對中小學生“五項管理”（作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康）的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定如下“五項管理”工作實施方案：

　　一、健全組織，明確分工成立“五項管理”工作領(lǐng)導小組

　　組長：曹某某

　　副組長：郭某某

　　成員：中層領(lǐng)導及各班主任

　　二、學習文件，掌握政策

　　通過班主任例會、集體備課活動和教師會議，宣傳政策文件，做到從領(lǐng)導到全體教師掌握政策、領(lǐng)會精神。其次，通過致家長信、家長群、家長會、家訪等方式，向家長宣傳，爭取家校共育合力。再次，通過升旗儀式、主題班會等形式，向?qū)W生宣講。讓學校、家庭和學生等相關(guān)方了解政策要求，為貫徹落實開通道路。

　　三、細化方案，推進執(zhí)行

　�。ㄒ唬┘訌娮鳂I(yè)管理

　　1.教師下題海精心選題，控制書面作業(yè)的總量

　　每周組織集體備課研討，備課組長和任課教師商定作業(yè)內(nèi)容和總量，嚴禁擠占學生課后休息活動時間和自主學習時間，超量布置作業(yè)；嚴禁私自印制額外作業(yè)，增加學生課業(yè)負擔，在復(fù)習期間以純粹的練習替代指導和復(fù)習�？刹贾眠m量的閱讀作業(yè)、家庭社會實踐作業(yè)，如做家務(wù)、社區(qū)服務(wù)等作業(yè)，培養(yǎng)學生的生活自理能力和社會意識。

　　2.堅持教學常規(guī)，必收必批必評必反饋

　　指導學生完成作業(yè)，提高練習的質(zhì)量和效率。不得給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，及時批閱學生作業(yè)，講評反饋。教學線不定期進行教學常規(guī)抽查，檢查落實情況，并與教師考核相結(jié)合。督促教師檢測教學效果、開展科學評價、精準分析學情、改進教學方法，提高教育質(zhì)量。

　　3.加強練習設(shè)計研究，形成針對性強的作業(yè)

　　嚴禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。學科組加強新高考研究，新教材配套練習研究，形成符合本校教學實際需求的配套練習，實現(xiàn)減負增效。學校定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動，增強學生作業(yè)的積極性和自主性，提高學生作業(yè)完成的質(zhì)量。

　　4.規(guī)范作業(yè)布置的形式和完成方式

　　不利用班級QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)。教師不在手機上布置作業(yè)，或者要求學生通過手機完成作業(yè)。家長不隨意給孩子布置作業(yè)，不加重孩子學業(yè)負擔。

　　（二）加強睡眠管理

　　1.加強科學睡眠的宣傳教育

　　班主任、體育教師、心理健康教師在相關(guān)課程教學、在家長學校和家長會中，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性，提高教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理。

　　2.落實上課及就寢時間規(guī)定

　　學生作息制度保證學生睡眠時間達到10小時以上。不提前要求到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，每天中午安排全體學生統(tǒng)一午休，保證下午的學習效率。每天上午和下午安排大課間活動，豐富學生休息放松的方式，維護學生身心健康。

　�。ㄈ�）加強手機管理

　　1.嚴格執(zhí)行“申請制度”

　　制定并嚴格執(zhí)行“學生手機帶入校園”申請制度，在教學樓附近提供“便利電話亭”，班主任借手機給學生與家長及時取得聯(lián)系。對于特殊情況經(jīng)申請同意后，由學生處備案，班主任代為妥善管理。

　　2.嚴格執(zhí)行“不進教室”

　　學生手機不得進教室，學生不帶電話手表等電子娛樂設(shè)備進入校園。對拒不執(zhí)行，教育不改者，學校根據(jù)校規(guī)校紀進行處理，并計入綜合素質(zhì)評價檔案。

　　3.提醒家長履行教育職責

　　印發(fā)“學生手機管理辦法”的告家長書，分析在校生使用手機潛在危害，告知上級及學校相關(guān)管理舉措，請家長履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。家校融合，積極配合學校手機管理，盡量不為學生配備手機；家長在孩子面前樹立良好的榜樣，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)。

　�。ㄋ模┘訌娮x物管理

　　1.把握標準，堅持原則

　　讀物要體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風尚，內(nèi)容積極、文字優(yōu)美，可讀性強。重點宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學精神，彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng)，開拓國際視野，涵養(yǎng)法治意識。堅持方向性、適宜性、多樣性和適度性。

　　2.嚴格審核，規(guī)范程序

　　學校對學生攜帶進入校園的讀物進行管理，嚴格把關(guān)、控制數(shù)量，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。學校禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，禁止任何單位或個人利用在校內(nèi)講座或培訓的形式銷售課外讀物。嚴格讀物及課外輔導資料征訂使用的相關(guān)程序。

　　3.健康閱讀，守護成長

　　學校常態(tài)開放圖書館、學生閱覽室等閱讀空間。要求語文組等學科組開展形式多樣、積極向上的主題閱讀活動，保證孩子每天課外閱讀時間不少于1小時；倡導親子閱讀，教育孩子愛護圖書，熱愛閱讀；做孩子的榜樣，家長養(yǎng)成閱讀習慣，創(chuàng)造閱讀氛圍。保持正確讀書姿勢，有效預(yù)防近視。

　�。ㄎ澹┘訌婓w質(zhì)管理

　　1.運動時間有保證

　　保證體育課、活動課和大課間鍛煉時間。文化科目不得擠占體育與健康課和體育活動時間。學校上、下午各有一次大課間活動，各有一次眼保健操。大課間要組織創(chuàng)新類活動內(nèi)容和樣式。

　　2.運動形式多樣化

　　學校每年有“體育節(jié)”和“陽光體育運動會”。開展多樣的體育競技和娛樂比賽，豐富學生的運動知識和技能。開展球類聯(lián)賽，如足球、籃球聯(lián)賽，組織年級內(nèi)拔河比賽等活動，通過展示與評比，活躍校園體育文化，推進學校體育工作。

　　3.運動指導專業(yè)化

　　學校重視體質(zhì)健康檢測，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的教學模式，按模塊選修，開設(shè)專項技能課，發(fā)展學生體育特長。

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