2021地震應急演練總結(jié)(精選5篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的2021地震應急演練總結(jié)(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
地震應急演練總結(jié)1
為了讓全校師生了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自護自救和應變的能力,掌握地震來臨時就地避震方法和余震時最有效的逃生方法,20xx年11月26日上午,我校舉行了全校師生地震逃生演練。這次地震逃生演練搞得比較成功,效果理想,達到了預期目標,并獲得城區(qū)小學地震應急演練一等獎,具體情況匯報如下:
一、學校領導重視,地震逃生演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,學校專門成立了由校長任組長兼總指揮,副校長為副組長,其他領導班子成員為組員的地震逃生演練領導小組,明確職責,制定詳細的地震逃生演練方案;召開全校教職工大會,集中學習地震逃生演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識;各班主任和科任老師要以地震逃生演練為契機,在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的'能力。學校領導反復強調(diào)兩個“一定”,即地震逃生演練中一定要注意安全,疏散時指揮人員一定要到位。正是因為領導重視,地震逃生演練活動組織到位,才確保了這次地震逃生演練活動順利進行。
二、籌劃周密,地震逃生演練方案安全可行
在地震逃生演練方案中,就演練機構(gòu)設置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
為了確保演練活動能按方案順利進行,要求班主任叮囑學生,第一次聽到兩短一長電子打鈴聲后,立刻就地蹲下,一手護住頭,一手抓住桌子進行就地避震;第二次電子鈴響起后,要求學生立即快速、安全地進行疏散,疏散過程中,學生用雙手護頭,以防被砸,每班兩行隊伍,從靠進教室門口的第一組開始,逐組撤走;撤走時,學生不能再收拾物品;中途不準系靴帶,不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位科任教師按照各自的分工,到達指定的位置,完成各自的任務。
三、秩序井然,地震逃生演練效果理想
地震逃生演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容:
一是防震自救演練(發(fā)生大地震);
二是疏散防踩踏演練。在演練活動,每位教師盡職盡責,確保了地震逃生演練活動秩序井然,演練效果良好。
第一次電子鈴聲響起,總指揮通過廣播下達開始防震自救演練的命令后,班主任和科任教師立即組織學生進行防震自救演練,要求學生在教室的桌子旁蹲下,一手護住頭,一手抓住桌子進行就地避震;一分鐘后,第二次電子鈴響起,班主任和科任教師立刻組織學生進行疏散防踩踏演練,組織本班學生排隊,聽從樓層領導指揮,按疏散路線指導學生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導指揮工作。學生到達目的地(操場)后,各班按指定位置雙手護頭立刻就地蹲下;各班主任馬上清點人數(shù),向指定人員匯報,指定人員再向總指揮校長匯報,整個演練活動秩序井然。
這次活動全校共有1275名師生參加,學生從教室撤離到操場只用了2分17秒鐘,整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次地震逃生演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,從而提高了師生實際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,更進一步增強了師生的安全意識,初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時采取有效的措施,安全疏散學生積累了寶貴的經(jīng)驗。整個地震逃生演練活動效果理想,達到了預期目標。
地震應急演練總結(jié)2
為進一步加強地震災害預防知識宣傳,提高師生緊急避險自救能力,確保師生生命安全,我校結(jié)合實際開展地震演練工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、領導重視,學習活動組織到位
為了確保學習活動落到實處,我校成立了領導小組,并召開會議,部署演習工作。首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,領導著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班級屋屋落實,以確保這次演習活動順利進行;
二、思想?yún)R報專題認真規(guī)劃,演練方案安全可行
我們對這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,各年級進一步明確疏散集合地點,疏散順序和注意事項,要求班主任教育學生,聽到警報聲后,全體師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速,安全進行疏散,不能典型示范收拾物品,不得擁擠,推拉,不得重返教室,更不得喧嘩,開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地,到達規(guī)定的安全位置。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
全校開始演習活動,演習領導小組下到各班級檢查此項工作,在活動中,各班級都能高度重視此項工作,都能在規(guī)定時間內(nèi)到達規(guī)定地點集結(jié),整個演練活動達到了預期目標。
四、存在的問題及改進措施
。ㄒ唬、存在的`問題
1、緊急疏散時,個別學生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識;
2、防震演練時,部分學生態(tài)度不端正,防震知識不規(guī)范。
。ǘ⒏倪M措施、
繼續(xù)加大地震預防知識宣傳,高度認識,明確責任,各科任教育結(jié)合學科特點教給學生預防地震的知識及方法。
地震應急演練總結(jié)3
為使大家了解防火、防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,20xx年3月10日上午9:30全校師生舉行了防震疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功,具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面
一、學校重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,學校專門成立了由校長郝力營任總指揮,各班主任為組員的演練活動領導小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練實施方案;召開全體老師集中學習演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識;各位班主任老師要以演練為契機,在學生中進行安全意識教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在地震逃生實施方案中,就演練機構(gòu)設置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任叮囑學生,聽到后,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、井然有序,演練效果良好
今天的演練內(nèi)容:疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動,每位教師盡職盡責,確保了演練活動井然有序,演練效果良好。
第一次警報響起,班主任立即組織學生進行疏散防踩踏演練,組織本班學生排隊,聽從領導指揮,按疏散路線指導學生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導工作。學生到達目的地后,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報,整個演練活動井然有序。
本次活動全校共有580名師生參加,前棟房學生從教室撤離到操場只用了26秒,后棟房用了25秒。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我!兜卣鹛由枭⒀菥殞嵤┓桨浮返囊淮螜z驗,提高了師生實際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,更進一步增強了師生的安全意識,初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的.基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時采取有效的措、安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達到了預期目標。
演練活動結(jié)束后,各班學生有秩序地回到教室,各位班主任及時做好總結(jié),鞏固提高學生地震逃生演練活動的效果。這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識,促進了學校安全管理工作的完善,檢驗了全校師生安全疏散的有效程度,對加強學校的安全工作,是非常必要的、有益的。但是,在取得成績的同時,我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,著手建立長效機制,完善責任制度,確保校園安全。
為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,學校倡議同學們努力做到以下幾點:1、在正常教學時出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校緊急疏散預案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。2、避免打亂、上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象,避免因違紀引發(fā)的安全事故。3、要加強飲食、防火、防盜、防震等方面的學習和體能的訓練,切實提高安全意識。4、在體育活動、課外活動中,要注意人身安全。5、遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防交通意外事故發(fā)生。
地震應急演練總結(jié)4
為了進一步提高學校師生的安全意識,增強學生在遇到地震時逃生、自救能力,使廣大師生掌握逃生常識,從而有效確保師生生命安全。學校于6月19日下午18點在在莫乎爾中學校教學區(qū)進行了應急疏散演練活動。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次疏散演練,不僅增強了全體師生的安全意識,同時還掌握了安全疏散的技巧。
一、學校重視,演練活動組織到位。
學校領導高度重視,成立了應急疏散演練小組,制訂了急疏散演練方案,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,演練小組的領導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練效果進行全面點評。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
根據(jù)疏散領導小組要求,確定本次疏散演練的主要任務是開展一次應急疏散演練。其主要目的是使每位參與者能掌握應急逃生基本方法,提高自我安全意識,化解危險。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、職責分工、前期宣傳教育、現(xiàn)場勘察和檢查、演練步驟、演練指導、注意事項、疏散圖和集合圖都作了具體的說明。
三、積極參與,演練效果好。
首先大家學習有關(guān)安全的文件,然后由班主任老師和學生一起學習安全疏散基本知識,熟悉緊急疏散路線圖。通過這次的疏散演練,進一步增強了師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本方法,以便在突發(fā)事故中達到快速、有序、及時、有效的`撤離危險區(qū)域的效果。6月19日下午18點,實地地震逃生演練。隨著警報鳴放員鳴響警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的地震知識教育。通過演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。以后我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,以提高全體師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、健康、有序的發(fā)展。
地震應急演練總結(jié)5
學校是人員最集中場所之一,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災害,極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好。
總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達目的.地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學生。
從教室撤離到操場只用了1分47秒,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《防地震應急預案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應付自然災害事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
四、不足之處:
1、防震工作的學生思想還有明顯的不足認識例如個別的同學在思想上沒有高度的重視與切實的執(zhí)行預案的方針和政策,在安全撤離過程中出現(xiàn)喧嘩、開玩笑等顯現(xiàn)。
2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物,應當走樓與樓之間空曠地帶。
3、主樓道與輔助樓道之間要合理搭配,不能出現(xiàn)擁堵、件的發(fā)生。
4、如果樓道如果出現(xiàn)坍塌顯現(xiàn)應該怎樣去及時調(diào)整緊急疏散的通道和路線。
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