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關(guān)于繪畫活動計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于繪畫活動計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
繪畫活動計劃1
一、教學對象情況分析
電腦繪畫社團小組成員由三、四、五年級學生組成,三年級學生占半數(shù)以上。所有學生計算機基本操作水平有一定差距。其中四、五年級部分學生上學期也是電腦繪畫社團,其余學生Flash軟件對他們來說是從零開始。學生繪畫的知識技能,也有比較大的差距。
二、教材分析
電腦繪畫社團沒有現(xiàn)成的教材可供選用。考慮到目前學生的實際需要和接受能力,為加強學生學習計算機的興趣,提高學生計算機的'應(yīng)用水平,這一學期著重進行Flash電腦繪畫的學習。同時也適當安排幾次Photoshop練習和Flash動畫練習。Flash是一款目前較為流行的制作動畫的軟件,用它來進行繪畫比Windows系統(tǒng)自帶的畫圖軟件功能強大,比Photoshop來得簡單。用它制作出來的圖片色彩鮮艷,而且可以根據(jù)需要隨意放大不會失真。根據(jù)小學三到五年級學生初學Flash電腦繪畫的特點,我制作了三個實例教材。三個實例教材循序漸進地學習用Flash軟件進行繪畫,也滲透了許多繪畫語言的學習。對于上學年學過的學生提高學習要求,并且要他們指導低年級的學生。
三、課程目標
1、知識方面:掌握Flash軟件的窗口組成、繪畫工具的使用和一些使用技巧等。完成三個實例的同時學習繪畫方面的知識。
2、技能方面:利用Flash軟件的繪畫工具畫出自己想要達到的圖畫效果。
3、能力與習慣:正確使用計算機的習慣;不隨意更改他人文件的道德規(guī)范;進一步提高學習計算機的興趣;結(jié)合Flash電腦繪畫培養(yǎng)學生審美能力、創(chuàng)新能力,提高應(yīng)用計算機的應(yīng)用能力。提高學生獲取信息和加工信息的能力。
四、教學措施
1、考慮大部份學生剛開始接觸Flash軟件,這一學期主要進行實例教學,跟著教師一步步的操作,在實例演練中培養(yǎng)學生實際動手能力;學生有一定基礎(chǔ)之后,讓學生根據(jù)已有圖片進行分析怎樣用Flash軟件進行繪畫創(chuàng)作。
2、采用任務(wù)驅(qū)動教學方法,使學生學、練、研相結(jié)合,注重引導學生創(chuàng)作出自己的藝術(shù)作品,鼓勵他們表達自己的思想;
3、學生以上機練習為主,并加強指導,及時對知識與技能進行檢測,提高反饋效益
4、加強學生之間的交流、討論、學習,互幫互助;
繪畫活動計劃2
我校的課外美術(shù)興趣小組,是我們學校的特色教育。在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境。
一、指導思想
以《未成年人思想指導綱要》和小學美術(shù)教學大綱為指導思想,開展好美術(shù)興趣培養(yǎng)。美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學的延伸,主要培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為培養(yǎng)美術(shù)特長生起著積極推動的`作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,特組織成立了繪畫美術(shù)小組。
二、活動目標
通過美術(shù)小組的活動,使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學生學習興趣,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,使之進一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識,鞏固課內(nèi)所學知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生的欣賞水平及動手制作能力。實現(xiàn)素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變。
三、活動內(nèi)容:
每周星期三的第五-七節(jié)課,小組成員必須準備好美術(shù)用具,準時到達美術(shù)綜合教室。
四、實施策略
(一)組織健全美術(shù)小組
美術(shù)小組的成員不應(yīng)該太多,大約30人左右,所以參加這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生;顒右潭,由于種種因素,每兩周一次,活動時間安排在星期一的第八節(jié)課,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。我將精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術(shù)小組的深度、廣度和力度。
。ǘ┚唧w計劃小組活動內(nèi)容,加強平時訓練
1、使學生了解一些基礎(chǔ)的美術(shù)知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、學習兒童畫繪畫技法)。
2、以繪畫為主,以剪紙為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、進行繪畫基本功教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
繪畫活動計劃3
一、指導思想
根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分利用學生的課余時間,引導學生合理休閑,促進學生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,同時為進一步開發(fā)和發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,提高學生的計算機使用能力,能進行電腦作品的設(shè)計和制作,本學期我校將開展計算機興趣小組活動,并努力提高活動質(zhì)量,使學生學有所得,學有所長。
二、教學目標
1、知識目標:
(1)使學生掌握初步的電腦知識。
(2)使學生認識、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。
(3)使學生掌握基本的美術(shù)繪畫知識。
(4)使學生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識。
2、能力目標:
(1)使學生具有初步的電腦繪畫的技能。
(2)激發(fā)、培養(yǎng)學生的電腦繪畫的興趣。
(3)培養(yǎng)學生學習并運用電腦繪畫工具的能力。
(4)培養(yǎng)學生的動手、動腦的能力。
(5)能使學生具有自主學習、自主研修,進一步制作出自己的繪畫作品。
三、學生情況分析
本興趣小組參加人員共有12人,其中大部分為三、四年級的`學生,信息技術(shù)能力和繪畫工具的應(yīng)用能力不強。人員缺乏對繪畫工具的了解和使用,因此在課程初應(yīng)加大參加人員對課程工具的了解和使用。
四、電腦繪畫教學重點難點
。ㄒ唬┲攸c:了解現(xiàn)代設(shè)計的特點。學習色彩基礎(chǔ)知識,掌握色彩的明度與色相對比。學習設(shè)計基礎(chǔ)知識,了解設(shè)計要素,能設(shè)計出精美電腦美術(shù)作品。學習漸變知識,抓住形或色有有規(guī)律變化,掌握漸變原理,畫出形或色的作品。
(二)難點:了解色彩的基礎(chǔ)知識,并能應(yīng)用與電腦繪畫中。學習掌握設(shè)計基礎(chǔ)知識,了解設(shè)計要素能設(shè)計圖案或其它作品。掌握漸變原理,抓住形或色的有規(guī)律變化,畫出漸變作品。
五、活動安排
本課程為每周一課時。
第一課時:認識畫圖軟件。走進“畫圖”的世界,欣賞作品。
第二課時:創(chuàng)作一個作品,畫兩個五角星,保存,更換畫紙,退出“畫圖”。
第三課時:學會使用墨水瓶工具。給五角星上色。
第四課時:學習使用刷子工具。畫一幅水草圖。了解保存格式。
第五課時:學習使用噴槍工具。調(diào)配喜歡的顏色。第六課時:學習畫直線、曲線、長方形、正方形、和圓。第七課時:學習畫多邊形,練習畫圖。
第八課時:創(chuàng)作一幅風景畫。
第九課時:學習加入文字。制作環(huán)保宣傳畫。
第十課時:學習放大和取色,巧用橡皮。制作一幅簡單的卡通畫。
第十一課時:學習打印自己的作品。
第十二課時:學習圖形的移動、刪除和復制。
第十三課時:學習圖形的變形技巧,畫一盤水果。
第十四課時:學習管理計算機中的圖象。
第十五課時:學習特殊的效果處理,縮放、旋轉(zhuǎn)圖片,調(diào)整色調(diào),應(yīng)用濾鏡效果。
繪畫活動計劃4
一、活動宗旨:
發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我,提高人文素質(zhì)
二、活動主題:
弘揚傳統(tǒng)書畫精神,展示我院學子藝術(shù)風采,向建團85周年獻禮。
三、活動內(nèi)容:
1、大學生書法、繪畫大賽
2、“紀念建團85周年”獲獎作品展
四、主辦單位:武漢交通職業(yè)學院院學生會
五、承辦部門:武漢交通職業(yè)學院院學生會宣傳部
六、參加對象:我院全體學生(有意參加者先在各班班長處報名,報名截止時間3月23日,各班班長必須將參賽名單于3月24日以前交至學生會宣傳部。聯(lián)系電話:xxxxx;)
七、征稿時間:
1、繪畫類作品必須在3月28日以前交至學工部辦公室(綜合樓206室)
2、書法類作品于3月26日中午12:00在1號教學樓201教室現(xiàn)場展示(書法類作品要求自帶筆即可)。
八、交稿地點:學工部辦公室(綜合樓206室)
作品承交方式:參賽者先將作品交至各班班長,再由各班班長統(tǒng)一時間交至院學工部。
九、作品要求:
1.作品主題:弘揚傳統(tǒng)文化,反映時代風貌,贊頌輝煌業(yè)績展示青春風采。
2.注意事項:書法(含硬筆、軟筆)和繪畫(中國畫、水粉、水彩、素描)作品均可,在作品背面右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、年齡、學校院系年級及聯(lián)系電話,書法類作品寬度限為2尺,長度不限(硬筆類作品須使用統(tǒng)一硬筆書法專用紙)草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等,不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限,提倡裝裱。
十、評選辦法:
1、本次比賽分預(yù)賽和決賽兩輪。
2、大賽將邀請院藝術(shù)團進行公開、公正、公平評審。
3、由評委一、二、三等獎若干名并頒發(fā)證書和獎品。
4、獲獎作品經(jīng)再次評審,前五名的作品將參加湖北省第三屆“楚風杯”大學生書畫大賽暨第二十二屆大學生櫻花筆會。
十一、活動截止時間:4月4日
十二、活動經(jīng)費情況:(待定)
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