學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃（通用6篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃1
為貫徹落實(shí)黨的提出的教育方針，迎合高考制度改革創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育，踐行我�！皹�(lè)以貫之”的校訓(xùn)精神，推進(jìn)我校課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo)，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)成長(zhǎng)空間，塑造健康快樂(lè)的人生成長(zhǎng)軌跡，為培育一專(zhuān)多能的人才奠定基礎(chǔ)，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來(lái)民樂(lè)發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)�，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一．指導(dǎo)思想
社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色教育的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂(lè)人生，成就人生快樂(lè)”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1”。
二．基本目標(biāo)
1．為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面，個(gè)性特長(zhǎng)鮮明，愛(ài)好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心，更是國(guó)家教育發(fā)展的要求，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。
2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。我校教師在社團(tuán)活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定發(fā)展理想的教師，提升他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)寬他們的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，提高教學(xué)、科研能力。
3．為教材開(kāi)發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開(kāi)發(fā)能有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，而社團(tuán)活動(dòng)為校本教材開(kāi)發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤，便于成果的產(chǎn)出。
4.為“體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目搭建載體。“2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，正是該項(xiàng)目落實(shí)的'良好載體。
5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢(shì)所趨，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績(jī)，我校的社團(tuán)活動(dòng)將為今后的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。
三．社團(tuán)的安排
1．時(shí)間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）。
2．對(duì)象：全校1－6年級(jí)的學(xué)生，原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。
3．地點(diǎn)：各個(gè)社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動(dòng)，具體地點(diǎn)待定。
四．活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)
（一）組織機(jī)構(gòu)
1．成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、安排；副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開(kāi)展，定期組織教師學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
具體實(shí)施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師。
�。ǘ⿲�(shí)施條件
1．社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個(gè)層次，即一二年級(jí)為低段，三四年級(jí)為中段，五六年級(jí)為高段，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開(kāi)設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級(jí)組層社團(tuán)。
2．師資配備：社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，我校在崗教師全員參與，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn)，為保證社團(tuán)活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開(kāi)發(fā)（名單見(jiàn)附表）。
3．教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，由具有特長(zhǎng)的教師根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象，自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動(dòng)教材，教材的確定分為兩個(gè)階段完成，第一個(gè)階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長(zhǎng)，初步匯編出校本教材，便于各社團(tuán)初期活動(dòng)使用；第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問(wèn)題，進(jìn)行再次修改，定稿出版。
4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報(bào)名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡，方便教學(xué)的原則。
5．場(chǎng)地條件：
操場(chǎng)、乒乓室、美術(shù)室、音樂(lè)室、書(shū)法室、舞蹈房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室、各位輔導(dǎo)站各部室。
6．設(shè)備條件：
項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）。
�。ㄈ┥鐖F(tuán)課設(shè)內(nèi)容類(lèi)別
1．文化藝術(shù)類(lèi)：中國(guó)舞、合唱、書(shū)法（硬軟）、笛子、二胡、電子琴、揚(yáng)琴、古箏、葫蘆絲、兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描、泥塑（面塑）、趣味英語(yǔ)；
2．科技實(shí)踐類(lèi)：科普探索、電腦繪畫(huà)，動(dòng)漫制作；
3．體育健身類(lèi)：棋類(lèi)、田徑、乒乓球、籃球、柔力球；
4．年級(jí)組層社團(tuán)：文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、、數(shù)學(xué)沙龍、圖書(shū)閱覽等。
五．活動(dòng)要求
1．被選定的輔導(dǎo)教師，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，思想上重視社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，積極籌備資源，開(kāi)發(fā)校本教材。
2.輔導(dǎo)教師在活動(dòng)期間，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動(dòng)制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，精講多練，使參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。
3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心，既要重視社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動(dòng)安全，做到活動(dòng)前后點(diǎn)名，對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系，保證活動(dòng)秩序井然。
4．實(shí)行每次活動(dòng)必檢查制度，由當(dāng)天值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的情況。
六．考核評(píng)比及獎(jiǎng)懲
（一）每學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)。
1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄；
2．教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。
�。ǘ┟磕炅粌和�(jié)，對(duì)學(xué)生一年以來(lái)活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示。
1．展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容，以成果的質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)依據(jù)。
2．校本教材的開(kāi)發(fā)。
�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)制度
1．在成果展示過(guò)程中，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書(shū)以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。
2．對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出，校本教材開(kāi)發(fā)質(zhì)量高的教師，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）懲戒制度
對(duì)在社團(tuán)活動(dòng)中思想消極怠慢，傳播負(fù)面謠言，影響活動(dòng)開(kāi)展的教師按消極怠工處理；在社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展中出勤不出力，應(yīng)付了事，課堂組織無(wú)序，效率低下，學(xué)期末成果質(zhì)量低或無(wú)成果的按處理
七．未盡事宜
1．社團(tuán)活動(dòng)期間的安全教育。
2．社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程管理與監(jiān)管。
3．社團(tuán)活動(dòng)中師生評(píng)價(jià)細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法。
4．校本教材開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)施分步訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；訂出計(jì)劃，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)集體主義觀念，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、訓(xùn)練目的
科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，提高身體素質(zhì)、球技。
開(kāi)展足球社團(tuán)活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，通過(guò)訓(xùn)練，建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
三、訓(xùn)練任務(wù)
1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。
四、活動(dòng)訓(xùn)練方案
1、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間：每周星期二、三、四下午。
2、指導(dǎo)教師：劉世東
3、社團(tuán)隊(duì)員名單：
成員招募中
4、活動(dòng)訓(xùn)練措施：
A、提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律性，培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格要求訓(xùn)練質(zhì)量。
B、全面提高隊(duì)員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)，學(xué)習(xí)跑的正確技術(shù)，鍛煉肌肉力量。
C、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳，接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)，提高活動(dòng)中控球能力，正確掌握傳接球技術(shù)，因材施教發(fā)揮學(xué)生特常。
D、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力，重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)，明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則，提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1、3對(duì)2能力、確定基本陣容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。
五、訓(xùn)練內(nèi)容、方法及課時(shí)安排：
1—2周熟悉球性顛球練習(xí)
1、單腳自拋正腳面顛球練習(xí)。
2、雙腳交替正腳面顛球練習(xí)。
3、多部位顛球練習(xí)。
4、兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)。
3—4周踢球練習(xí)
1、各種踢球動(dòng)作的模仿練習(xí)。
2、二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對(duì)球，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習(xí)。
3、學(xué)習(xí)踢球動(dòng)作應(yīng)先從踢靜止球開(kāi)始，并以踢靜止球、地滾球?yàn)橹鳌?/p>
4、當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后，要注意強(qiáng)調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。
5、在簡(jiǎn)單的條件下能較正確地完成踢球動(dòng)作之后，就要在移動(dòng)中練習(xí)踢來(lái)自不同方向、不同性質(zhì)的球，并要逐漸加大動(dòng)作難度，提高動(dòng)作質(zhì)量。
6、踢準(zhǔn)練習(xí)。
A、二人一球，相距15米左右，中間放一個(gè)低欄，要求踢出的球從欄間通過(guò)。
B、向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。
7、踢遠(yuǎn)練習(xí)。
A、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。
B、在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。
C、在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。
D、向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。
E、隊(duì)員分成兩組，相距15米左右，成“一”字形相對(duì)站立。由各組第一人開(kāi)始跑動(dòng)中踢球。踢球后跑到對(duì)方排尾，依次循環(huán)。
F、踢球穿檔：三人一組，每人相距5米，接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。
5—6周傳接球練習(xí)
1、兩人靜止各種踢球動(dòng)作對(duì)傳接練習(xí)。
2、多人多角度各種踢球動(dòng)作傳接球練習(xí)。
3、行進(jìn)間傳接球練習(xí)。
7—8周帶球、運(yùn)球練習(xí)
A、單人直線帶球跑練習(xí)。
B、單人變向帶球跑練習(xí)。
9—10周帶球、運(yùn)球射門(mén)練習(xí)
1、原地靜止球射門(mén)練習(xí)。
2、助跑靜止球射門(mén)練習(xí)。
3、帶球繞桿兒射門(mén)練習(xí)。
4、接球射門(mén)練習(xí)。
11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)，并穿插進(jìn)行各種球熟性，動(dòng)作技術(shù)練習(xí)
30～50米的計(jì)時(shí)跑，要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑；
50～60米最大強(qiáng)度的重復(fù)跑，每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù)，每次練習(xí)共3組。
發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢(shì)，當(dāng)球被教師踢出去后（或聽(tīng)到起跑信號(hào)后），起跑搶球（或跑到制定區(qū)域）。
13—14周發(fā)展靈敏速度以及動(dòng)作速度的練習(xí)。
運(yùn)用短距離、方向不規(guī)則的繞過(guò)障礙物，在制定區(qū)域射門(mén)練習(xí)。10×10m方格場(chǎng)地內(nèi)，多人、每人一球進(jìn)行快速運(yùn)、控球練習(xí)，要求根據(jù)其他隊(duì)員活動(dòng)情況及時(shí)改變運(yùn)球方向、路線、避免與其他隊(duì)員人或球越出方格范圍。
穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)
15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量，提高學(xué)生的'身體對(duì)抗能力。
身體練習(xí)的主要內(nèi)容：
①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上；雙杠雙臂屈撐；俯臥撐；杠鈴?fù)婆e；啞鈴等各種練習(xí)。
�、诎l(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐；俯臥背伸；原地收腹跳；單杠懸垂舉腿；肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn)。
�、郯l(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳；單腿連續(xù)跳；立定三級(jí)跳。④兩人一組的對(duì)抗力量練習(xí)。跑動(dòng)中為爭(zhēng)得控球權(quán)的合理沖撞；運(yùn)用合理沖撞的連續(xù)跳起爭(zhēng)頂球；跑動(dòng)中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)
17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動(dòng)練習(xí)
發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12分鐘計(jì)時(shí)跑；變速跑；50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行，總距離3000m。
發(fā)展無(wú)氧耐力的練習(xí)。5～25m×5折返跑；30～50m全速?zèng)_刺反復(fù)跑。
穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)
19—20周簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練
1、技術(shù)訓(xùn)練：各種個(gè)人顛，控球練習(xí)，1對(duì)1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合，搶截球等。
2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對(duì)1，2對(duì)2，3對(duì)2對(duì)抗攻守，半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽。
3、教學(xué)比賽
六、訓(xùn)練注意事項(xiàng)及備注：
1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與，自愿報(bào)名參加訓(xùn)練。
2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行，嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng)，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。
3、訓(xùn)練本著“以人為本”，以適合同齡隊(duì)員心理，生理接受能力為前提，推行“快樂(lè)體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動(dòng)的投身到訓(xùn)練中。
學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃3
以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
三、指導(dǎo)老師：
郭學(xué)芝、羅雪亞
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校書(shū)吧
五、具體措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開(kāi)設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂(lè)閱讀，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級(jí)學(xué)生每周至少讀2本書(shū)。
3、各班建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。
4、充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)�！白孕艁�(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生�！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng)，盡可能多讓學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自己的閱讀才能。活動(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、“小博士，考考你”等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評(píng)出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的.提高。
6、教給學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。
1）、快樂(lè)積累。提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。
加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力；讀寫(xiě)結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃4
一、工作目的
跟隨時(shí)代的發(fā)展，為校園文化建設(shè)添磚加瓦，每周一節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)既可提高學(xué)生們對(duì)書(shū)畫(huà)的積極性，豐富學(xué)生課余生活，又可給其展示能力的平臺(tái)。
二、具體展開(kāi)情況
1.繪畫(huà)
第1周：為課程做準(zhǔn)備，
第2—4周：?jiǎn)蝹�(gè)幾何體寫(xiě)生陪單色襯布，如球體，正方體，圓錐體，圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識(shí)，簡(jiǎn)單的透視關(guān)系，簡(jiǎn)單的明暗關(guān)系
第5—8周：主要進(jìn)行兩個(gè)幾何體及貫穿體寫(xiě)生，深入學(xué)習(xí)透視和成交度透視知識(shí)，構(gòu)圖知識(shí)等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng)，比例形體本正確，結(jié)構(gòu)完整有簡(jiǎn)單的`黑白關(guān)系。
第9—10周：訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫(xiě)生，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識(shí)和繪畫(huà)技巧。使畫(huà)面達(dá)到構(gòu)圖完整，比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系
2.書(shū)法
第一周：準(zhǔn)備材料，介紹書(shū)法根源
第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆
第三周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法一——點(diǎn)
第四周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法——橫
第五周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法——豎
第六周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法——撇
第七周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法——捺
第八周：回顧，組合所學(xué)筆畫(huà)，練習(xí)單獨(dú)字體。
三、社團(tuán)管理
本學(xué)期宣傳部主要開(kāi)辦書(shū)法、繪畫(huà)，兩個(gè)社團(tuán)。書(shū)法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥。繪畫(huà)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任，維持課堂秩序，構(gòu)思課程安排。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報(bào)開(kāi)展情況，并提出新的開(kāi)展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)室間為每周四第九節(jié)課。將請(qǐng)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評(píng)選�；顒�(dòng)將占用兩間教室，在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織，主要是藝術(shù)練習(xí)課，修行在個(gè)人，可減少藝術(shù)教師任課時(shí)間。
五、作品展示
美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評(píng)出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評(píng)出前三名并通過(guò)屏幕告知全校師生獲獎(jiǎng)情況。這樣既可以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個(gè)社團(tuán)的工作質(zhì)量。
書(shū)畫(huà)社團(tuán)會(huì)百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書(shū)畫(huà)，提高書(shū)畫(huà)能力的機(jī)會(huì)，達(dá)到學(xué)生會(huì)宣傳部書(shū)畫(huà)社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，書(shū)畫(huà)社團(tuán)一定會(huì)辦好，辦長(zhǎng)。
學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃5
為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，活躍校園文化活動(dòng)，搞好校園文化和學(xué)生社團(tuán)組織的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究同意，我班成立多學(xué)生社團(tuán)組織、興趣小組，以豐富學(xué)生的課余生活，讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“自主發(fā)展”。
一、主要目標(biāo)與活動(dòng)原則
豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及合作意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本著“有所作為、有所進(jìn)步、有所攀登”的要求，完善學(xué)生社團(tuán)的開(kāi)展，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗的窗口。
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校群眾性團(tuán)體，它是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的`延伸和拓展，它為學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)形成和文化修養(yǎng)的提高創(chuàng)造了有利的條件，為學(xué)生創(chuàng)造事跡活動(dòng)、施展創(chuàng)造才能提供了舞臺(tái)、同時(shí)也能形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
二、健全組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科組、團(tuán)委等。
2、分設(shè)機(jī)構(gòu)：
�、俅河觑L(fēng)文學(xué)社（語(yǔ)文組）、②朝陽(yáng)讀書(shū)社（語(yǔ)文組）、③墨淵書(shū)法社（語(yǔ)文組）、④數(shù)學(xué)興趣社團(tuán)（數(shù)學(xué)組）、⑤英語(yǔ)園地（英語(yǔ)組）、⑥環(huán)境設(shè)保護(hù)社（生物組）
�。ㄒ陨细鳈C(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)情可增設(shè)或合并）
3、社團(tuán)管理：社長(zhǎng)（會(huì)長(zhǎng)）1人、副社長(zhǎng)（副會(huì)長(zhǎng)）1-2人、指導(dǎo)教師若干名，成員自定。
三、社團(tuán)活動(dòng)具體要求
1、做到“三化”
1)社團(tuán)管理規(guī)范化，學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生自己的組織，固然有其靈活性和自治性的特點(diǎn)，但是也應(yīng)受到相關(guān)制度的約束；
2)社團(tuán)運(yùn)作社會(huì)化，鼓勵(lì)社團(tuán)走出去、引進(jìn)來(lái)，向社會(huì)宣傳自己，尋求合作伙伴，獲取社會(huì)支持，形成了多種合作形式；
3)社團(tuán)活動(dòng)品牌化，社團(tuán)是學(xué)生以相同或相近的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、信念或自身需要為基礎(chǔ)自愿結(jié)成的群眾性組織。遵循“抓質(zhì)量、重質(zhì)量、出精品、創(chuàng)特色”的工作思路，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，逐漸辦成有影響的星級(jí)社團(tuán)。
2、做到“三定”：
1）定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，有指導(dǎo)老師挑選并組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo)老師要作好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；
2）定時(shí)（活動(dòng)時(shí)間固定）：每部門(mén)每學(xué)期活動(dòng)至少三次，每次活動(dòng)時(shí)間為40分鐘，具體時(shí)間由輔導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)際情況確定后報(bào)教務(wù)管理處批準(zhǔn)、備案；
3）定點(diǎn)（活動(dòng)地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔和安全工作。
3、做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大知名度。
5、各協(xié)會(huì)或俱樂(lè)部起草本社團(tuán)的管理制度及活動(dòng)計(jì)劃與時(shí)間安排表。
6、每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保存。期末，學(xué)校組織有關(guān)專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)教師對(duì)各興趣班的成果進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估，寫(xiě)出評(píng)估報(bào)告，進(jìn)行評(píng)比和表彰。
7、活動(dòng)口號(hào)：“揚(yáng)起青春之帆，展現(xiàn)少年風(fēng)采”。
四、社團(tuán)活動(dòng)具體安排
1、活動(dòng)時(shí)間：每周開(kāi)1節(jié)興趣活動(dòng)課，也可利用雙休日中的一個(gè)半天舉行一些課外活動(dòng)。一般安排每周二、三、四的第四節(jié)課進(jìn)行。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校為每個(gè)興趣班提供一間專(zhuān)門(mén)的教室用于培訓(xùn)交流。3、活動(dòng)方式：學(xué)生自主探索交流為主，集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔；教師講授為主，專(zhuān)家講座為輔；開(kāi)展豐富多彩形式多樣的活動(dòng)。
學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想：
我校自開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)以來(lái)，豐富了學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足了學(xué)生多元文化需求。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，不斷挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng)，并不斷提高學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、體育等方面的修養(yǎng)。推動(dòng)我校的校園文化建設(shè)，展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。本學(xué)期，我校將繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，并突出重點(diǎn)，形成新的'特色。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
督查員：
成員：
三、工作要求：
學(xué)校暫設(shè)有五個(gè)社團(tuán)，分別為：天姿舞蹈藝術(shù)社、麗音音樂(lè)社、陽(yáng)光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運(yùn)動(dòng)社，每個(gè)社設(shè)有社長(zhǎng)一名，指導(dǎo)老師若干名。
(一)社團(tuán)的安排：
1.時(shí)間：每周安排不少于兩次社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。
2.成員：全校共有五個(gè)社團(tuán)，面向全校有興趣愛(ài)好的學(xué)生，原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級(jí)選擇成員。每個(gè)社團(tuán)在20個(gè)人左右。
3.地點(diǎn)：可在學(xué)�？沼嗟慕淌一�?qū)Ｓ媒淌�、�?zhuān)用場(chǎng)地。
(二)社團(tuán)的建設(shè)
社團(tuán)剛成立以來(lái)，社團(tuán)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)具有很大的吸引力，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的課余生活，社團(tuán)的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團(tuán)成員，培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長(zhǎng)，使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)展，開(kāi)拓學(xué)校的校園文化。
(三)工作進(jìn)程
學(xué)校于三月上旬在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動(dòng)，即社團(tuán)報(bào)名活動(dòng)。報(bào)名結(jié)束后，各社團(tuán)自行展開(kāi)活動(dòng)，隨時(shí)可以參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在5月有一周是社團(tuán)活動(dòng)展示周，我們每天安排一個(gè)社團(tuán)的展示，比如安排舞蹈藝術(shù)展、音樂(lè)社等活動(dòng)展示。
附：各社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃要求：
(一)天姿舞蹈藝術(shù)社
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈藝術(shù)細(xì)胞，和對(duì)舞蹈藝術(shù)的節(jié)奏感、韻律感，使學(xué)生逐步熱愛(ài)這門(mén)藝術(shù)。
2.培訓(xùn)要求：加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，逐步提高訓(xùn)練難度。
3.培訓(xùn)時(shí)間：每周二、五(12:00—13:20)
(二)麗音音樂(lè)社
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。
2.培訓(xùn)要求：前半學(xué)期以小型二聲部合唱曲為主，后半學(xué)期涉足三、四聲部歌曲合唱。
3.培訓(xùn)時(shí)間：每周二、四(17:00—18:00)
(三)陽(yáng)光足球社
1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)青少年足球水平，為我校培養(yǎng)足球人才，發(fā)展學(xué)校特色，推進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展。
2.培訓(xùn)要求：加強(qiáng)技術(shù)基本功訓(xùn)練，進(jìn)而進(jìn)行足球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，組建一支具有很強(qiáng)作戰(zhàn)實(shí)力的球隊(duì)。
3.培訓(xùn)時(shí)間：每周二、四(17:00—18:00)
(四)飛馳乒乓球社
1.培養(yǎng)目標(biāo)：加強(qiáng)技術(shù)基本功訓(xùn)練，進(jìn)而進(jìn)行乒乓球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，使學(xué)生形成很強(qiáng)的競(jìng)賽水平，在區(qū)及競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
2.培訓(xùn)要求：按階段訓(xùn)練，基本功訓(xùn)練要扎實(shí)，加強(qiáng)技術(shù)(球性)訓(xùn)練，調(diào)整學(xué)生實(shí)戰(zhàn)心理素質(zhì)。
3.培訓(xùn)時(shí)間：每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20)
(五)健翔運(yùn)動(dòng)社
1.培養(yǎng)目標(biāo)：以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的綜合提高為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)速度耐力水平，專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀。在區(qū)及競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
2.培訓(xùn)要求：分階段、分訓(xùn)練內(nèi)容逐步提高訓(xùn)練強(qiáng)度。尤其抓好耐力訓(xùn)練及學(xué)生意志力的培養(yǎng)。
3.培訓(xùn)時(shí)間：3月初—6月底。(具體訓(xùn)練時(shí)間為每周二、四早上)
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