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寫(xiě)給歷史老師的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)給歷史老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給歷史老師的一封信 1
敬愛(ài)的歷史老師：
您好，咱們?cè)谝黄饠?shù)年了，今年突然分開(kāi)了，讓人覺(jué)得多少有一點(diǎn)傷感，“我們總是要分開(kāi)的”，我總是用這句話(huà)來(lái)安慰自己，但是，依舊會(huì)鼻子發(fā)酸。柏老師，讓我最后再送給你一篇作文吧！
過(guò)去的這幾年里，我們風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷了不少悲傷與成功，悲傷時(shí)，你給予我們安慰；成功時(shí)，你告訴我們要繼續(xù)努力，不要驕傲，這一次次安慰與教導(dǎo)，讓我們之間的感情更加濃厚，師生之情竟超過(guò)了親情。
以前的那幾年里，你上課時(shí)認(rèn)真。幽默。充實(shí)，讓我們是學(xué)習(xí)為快樂(lè)；你下課是帶領(lǐng)我們踢毽子。跳大繩，讓空氣都暖暖的。日子一天天的過(guò)去了，您為我們操碎了心，頭上的白頭發(fā)越來(lái)越多，是我們看在眼里，感動(dòng)在心里。
老師，如今我們都已不是孩子了，懂得關(guān)心他人了，你可以放心的.去培養(yǎng)其他孩子了，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓你把我們“那個(gè)3班里呀，每個(gè)孩子都那么棒！”這句話(huà)時(shí)常掛在嘴邊，讓“優(yōu)秀的3班”成為您聊天時(shí)永遠(yuǎn)的主題！最后，我想說(shuō)：“歷史老師，45個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)著您，記著您！”
愛(ài)您的45個(gè)學(xué)生
20xx年x月xx日
寫(xiě)給歷史老師的一封信 2
敬愛(ài)的張老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！我覺(jué)得您更象一名偉大的`園丁，培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(zhǎng)河，未來(lái)的藍(lán)圖。您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。在歷史課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的對(duì)歷史的了解都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：xx
時(shí)間：
寫(xiě)給歷史老師的一封信 3
親愛(ài)的老師：
您好！
感謝您的教育之恩！
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師，太謝謝您了！
您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來(lái)。我的成績(jī)逐漸上升，表達(dá)能力也越來(lái)越好了，也更有信心舉手發(fā)言了。老師，謝謝您了！
您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō)：“要在別人的故事里旅行！”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃也艜?huì)對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣。我的'成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，更離不開(kāi)您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！
您總是讓我們觀(guān)看歷史紀(jì)錄片候?qū)懹^(guān)后感，但是，有很多同學(xué)都覺(jué)得很難，就隨便地寫(xiě)。您不但沒(méi)有罵我們，而且還讀一些寫(xiě)得好的同學(xué)的讀后感受，引導(dǎo)他們?cè)趺磳?xiě)。所以，在今后寫(xiě)讀后感我們都能寫(xiě)得很好。老師，太謝謝您了！
您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝您
工作順利
您的學(xué)生
xx年4月15日
寫(xiě)給歷史老師的一封信 4
親愛(ài)的王老師:
您好！
王老師，這幾天您都沒(méi)有來(lái)給我們上課。我以為您可能有重要的事要在，但我在教師辦公室的那里看見(jiàn)了您。當(dāng)時(shí)，我就生氣了，心想:王老師在教師辦公室里和其他老師聊天，為什么上歷史課的時(shí)候王老師不來(lái)呢？今天，班主任給我們說(shuō)了一條信息，她是這樣說(shuō)的:“同學(xué)們，由于加強(qiáng)班——三十二班的語(yǔ)文老師老師請(qǐng)產(chǎn)假了，所以不能給他們上課了。學(xué)校把你們的歷史老師安排給三十二班了，去給三十二班上語(yǔ)文課，我們班又要換重新?lián)Q一個(gè)老師來(lái)教歷史了……”
當(dāng)班主任老師說(shuō)出這話(huà)時(shí)，我的心里很不好受。心里想:為什么要換老師呀！為什么要換老師呀！這究竟是為什么呀！而班上的有些同學(xué)拍手稱(chēng)快地說(shuō):“太好了，太好了，真是太好了。終于要換歷史老師了，換個(gè)溫柔、對(duì)我們不兇的歷史老師該多好呀！”這些同學(xué)一說(shuō)出這話(huà)時(shí)，我的內(nèi)心徹底崩潰了，內(nèi)心有多少個(gè)不愿意想說(shuō)出來(lái)呀！
王老師，您教了我們一年的歷史了。您是我最喜歡的老師，你的微笑讓我感受到了這個(gè)世界的溫暖。王老師，在您的歷史課上，我很“囂張”，每次您說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)以很快的.速度回復(fù)你，也很少仔細(xì)想想。因?yàn)槲业睦蠋煶煽?jī)一直保持在85分以上，所以對(duì)于歷史問(wèn)題我毫無(wú)恐懼的。歷史問(wèn)題我回答對(duì)了，你會(huì)簡(jiǎn)單地說(shuō):“對(duì)�！睔v史問(wèn)題我有些時(shí)候回答錯(cuò)了，你回微笑著告訴我正確答案，不會(huì)批評(píng)我，說(shuō)話(huà)回答問(wèn)題不思考之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
在歷史課堂上，您說(shuō)要給我們講希臘的一個(gè)城邦——雅典。當(dāng)您說(shuō)出雅典時(shí)，我迅速地說(shuō)出了四個(gè)字:“雅典娜呀！”同學(xué)們哈哈大笑地說(shuō):“你是不是王者榮耀玩多了呀！雅典娜都出來(lái)了。”您卻微笑著說(shuō):“雅典娜是人名，我要講的事雅典�！倍銢](méi)有絲毫怪我擾亂課堂紀(jì)律的意思，更沒(méi)有認(rèn)為我是在刷存在感的意思。您的課堂上，我享受到了快樂(lè)，也獲得了快樂(lè)。
王老師，世事難料呀！或許真的應(yīng)了那句話(huà)——天下沒(méi)有不散的筵席。每一次相遇都是美好的，但分別時(shí)卻是憂(yōu)愁的。老師謝謝您在我煩惱時(shí)，帶給了我一個(gè)微笑，讓我明白了世界的美好。相遇即是緣，這美好的回憶將永遠(yuǎn)刻在我心里。王老師，或許以后我們很少見(jiàn)面了，我初三了，該努力了�；蛟S我遇見(jiàn)您會(huì)擦肩而過(guò)，也可能會(huì)主動(dòng)喊您，但這就要就緣分了；老師，可能您還不記得我叫什么名字，因?yàn)槟塘鶄�(gè)班，490多個(gè)學(xué)生，怎么可能會(huì)記得我的名字呢，不過(guò)只要我記住您就行了。嘿嘿，王老師，不說(shuō)了，不說(shuō)了，在說(shuō)就說(shuō)成了生死離別的意思了。
祝:老師您天天開(kāi)心、快樂(lè)，越來(lái)越漂亮，工作順利，身體健康。
您的學(xué)生:xx
9月5日晚
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