最新中秋總結(jié)（通用6篇）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的最新中秋總結(jié)（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋總結(jié)1
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了以“傳承優(yōu)秀文化，歌頌團圓春秋”為主題的活動中，學校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“傳承優(yōu)秀文化，歌頌團圓春秋”主題班會。特別是八年級很有創(chuàng)意。活動以智力比賽的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生，采用比賽的形式。看哪個組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——學習用品。同學們驚喜地接受這節(jié)日的禮物。與師生分享著節(jié)日的快樂。
此外，各班還開展了“傳承優(yōu)秀文化，歌頌團圓春秋”手抄報評比活動�；顒又袑W生們精心設計，用自己獨特的見解描繪自己心目中的.中秋節(jié)。繪圖過程中，同學們小組合作交流，利用學校圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，通過手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋佳節(jié)的美好氛圍。
除此之外，每個班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學生打親情電話、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓學生們了解中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“傳承優(yōu)秀文化，歌頌團圓中秋”為主題的文化活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感！
中秋總結(jié)2
20xx年10月4號，也就是中秋節(jié)前一天，我們xxx健康養(yǎng)身館舉辦了一次慶祝中秋以及慶祝我們xxx健康養(yǎng)身俱樂部成立的活動。在這次活動的過程中，由于我是新進人員，所以被指派了相對其他工作人員而言較輕的工作，負責登記簽到和接待遲到的阿姨、伯伯們。
總的來說，開場時候的登記工作，做得并不十分到位，有些阿姨明明當天到場了，但由于我的不熟悉，所以未能及時簽到。對于中期的一些接待遲到的阿姨的工作，我認為做的還是可以的。
對于此次的活動，總體而言還是辦的比較成功的，特別是全體員工在系藍絲帶這一環(huán)節(jié)當中，做的是最為成功的，對于這一環(huán)節(jié)，我們也練習過了好幾遍，總有些會笑場的情況出現(xiàn)，但是在活動中，卻沒有一個笑場，并且都是熱淚盈眶的，場面十分的感人，甚至有很多阿姨，伯伯也都流下了感動的淚水。讓我感動最深的就是，當我再位阿姨單膝跪地系藍絲帶的時候，她們都紛紛把我扶起來，嘴里還邊說“孩子，不用跪，你站著系，我們也能了解你們的心的，真的，這樣就可以了�！毕低晁{絲帶之后的舞蹈環(huán)節(jié)，反響也很好。當一曲《感恩的.心》播出之后，全體工作人員上臺做手語舞蹈，臺下的阿姨，伯伯們專注的看著，臺上的工作人員專心的舞著，場面真的很溫馨。
當然，在此次活動中，也有許多需要我們改進的地方。我的感覺是這次的活動辦的還是有些倉促了，時間上有些急促，在有些細節(jié)上還是沒有抓住。就好比在活動的初期，由于本次參與的人員較多，會場容納量有限，導致了部分會員的流失。當然，這個過失，還是由于我們工作人員前期做的工作不是十分完善所造成的。在工作人員帶去俱樂部的時候，由于工作人員的人手比較緊張，所以讓部分會員作了少時的等待�；顒拥闹衅冢矣X得各方面做的都十分到位，比預期中的要好，唯一欠缺的就是，會場內(nèi)空氣流動不足，是很多阿姨，伯伯在工作人員表演完之后，就沒有繼續(xù)待在那里玩的主要原因，次要的原因就是，我們沒有提前與阿姨伯伯們溝通好，為阿姨伯伯們安排好他們的娛樂節(jié)目。到了后期發(fā)福利的時候，場面有點亂，本來打算和新來的阿姨伯伯們溝通的，也沒完全按照原先的計劃進行。就后期我們發(fā)放福利的過程中，也存在了一些問題，那些會員帶來的新朋友，由于前期活動的時候沒有做好詳細的登記，導致后面福利的發(fā)放不是很順利。
經(jīng)過了這次的活動，我覺得我需要改進的地方還有很多。雖然我是新進人員，但是也不能一味的自己的過失推到“新”這個字上來。目前我要學習的東西還有很多，首先就是要學會如何和人打交道，作為剛出學校的我而言，在待人處事這方面還比較稚嫩，很多想法都是比較簡單的，希望在以后的日子，多學會如何做人，如何與人溝通，特別是現(xiàn)在我所從事的行業(yè)，更需要這個。其次就是要掌握一定的銷售技巧，要多學多聽，以此來增加和豐富自己的銷售經(jīng)驗。通過中秋的這次活動，也讓我感受到了不是所有的行業(yè)都是機械式的，也有感人的，甚至讓人熱淚盈眶的，我也發(fā)覺我越來越喜歡xxx這個團隊了。
中秋總結(jié)3
一、積極宣傳，氛圍濃厚
假期里，學校進行了校園文化建設的完善和更新，增設了傳統(tǒng)文化長廊，讓同學們在行走中了解歷史文化，掌握節(jié)日習俗。此外，學校廣播站也會以校園故事屋的`形式，宣講美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日習俗由來等，學生在每日的耳濡目染中漸漸走近傳統(tǒng)文化，喜歡傳統(tǒng)文化，營造出濃厚的節(jié)慶氛圍。
二、道德講堂，道德實踐
學校以中秋為契機，在五六年級開展了“中國夢?孝心”道德講堂，通過道德放歌，齊唱公民道德歌;學習經(jīng)典，了解古代圣賢的孝老敬親之道;道德感言，填寫孝老敬親學習單等活動，引導學生尊重傳統(tǒng)，敬愛老人，爭當文明志愿者。
三、情寄中秋，共度佳節(jié)
在暑期，學校制作暑期生活手冊，讓學生通過閱讀、走訪等方式了解中國傳統(tǒng)文化，并成立假日雛鷹小隊，到鵝嶺百歲敬老院慰問，到國際村社區(qū)打掃衛(wèi)生，到鵝嶺街道做文明勸導員，開展“啄木鳥行動”。九月第一周，在班級少先隊活動課上，各班分別反饋了假期里的活動情況，師生慶中秋話月圓，詩歌、小報、故事會……內(nèi)容豐富，形式多樣。
中秋總結(jié)4
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。
二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話，在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的'傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
通過一系列活動的開展，使學生們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學們努力學習，報答父母恩情。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋總結(jié)5
河北師大化學與材料科學學院20XX級一班中秋聯(lián)歡晚會于9月21日晚順利地落下帷幕。
本次活動基本完成了給同學營造溫馨的過節(jié)環(huán)境，排解同學的思鄉(xiāng)之苦的目的。
活動過程中暴露了不足，首先對于這樣隆重的晚會，3天的準備時間明顯是不充足的.這也為活動的不定性增加，好在主持人能靈活應變，保證了晚會的基本流暢；其次是暴露了經(jīng)驗不足的問題，工作人員到達時間較晚，工作分配未能及時通知到位，導致晚會略有延遲。
當然，本次活動有更多可喜的地方，在活動初期班委很好的完成了任務，組織委借音響設備，生活委購買活動用品，宣傳委寫字謎、做簽，文藝委策劃節(jié)目木，還有體委、學委和心理委的其他幫助，班長和團支書的統(tǒng)籌全局都發(fā)揮了巨大作用。最值得表揚的是班級里涌現(xiàn)出來的那些積極分子，多才多藝，日夜排練，才保證了晚會的精彩。
游戲環(huán)節(jié)使同學們體會到了獨具有廈門傳統(tǒng)的博餅，可口的食品，繞耳的骰聲使整個會場顯得格外輕松愉悅，熱情洋溢，隨機的游戲分組還促進了同學間的交流，增強了班級凝聚力。晚會頒獎環(huán)節(jié)，各宿舍的真情流露極大地團結(jié)了同學，而經(jīng)驗交流也將有效地促進班級的良性發(fā)展。
本次晚會雖短，卻很有意義，達到了預期的目的。同學很好地享受了晚會的快樂，也從中學到了很多，不僅增進了同學之間的了解，使班委的默契達到新的層次，也讓大家感受到了一個班集體的溫暖。
中秋總結(jié)6
中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認真開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領導高度重視。
學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的。
二、宣傳引導有力。
學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的'輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。
按照活動方案，學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
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