全國科普日的總結(jié)范文（通用5篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的全國科普日的總結(jié)范文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
全國科普日的總結(jié)1
為加強(qiáng)白泥鎮(zhèn)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高民族科學(xué)素質(zhì)，白泥鎮(zhèn)人民政府組織開展了年全國科普日活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為年9月16日，地點(diǎn)選在了人流量較大的三角花園。
此次活動(dòng)經(jīng)過了精心的籌劃，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。9月16日，活動(dòng)如期開展�；顒�(dòng)期間，白泥鎮(zhèn)工作人員細(xì)心、耐心的給群眾講解相關(guān)的科普知識(shí)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的把宣傳資料發(fā)到每一位前去觀看活動(dòng)的群眾手中，甚至有的群眾連聲感謝，群眾們對(duì)此次全國科普日活動(dòng)的大力支持讓白泥鎮(zhèn)工作人員感受到了無限的欣慰。政府活動(dòng)的開展離不開群眾，群眾的支持是政府為群眾辦好事、解難題的動(dòng)力源泉。
白泥鎮(zhèn)通過組織開展此次全國科普日活動(dòng)，在白泥鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)營造了很好的“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動(dòng)”的良好氛圍，積極地響應(yīng)了我國年全國科普日主題。在白泥鎮(zhèn)掀起了一股群眾講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的學(xué)習(xí)之風(fēng)。在全體工作人員的共同努力下，此次全國科普日活動(dòng)進(jìn)行得非常順利，通過此次活動(dòng)，白泥鎮(zhèn)全體工作人員將進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，爭取以后不遺余力的.積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，盡量滿足受眾群體的精神文化需求，讓我們的政府和群眾一起攜起手來，為創(chuàng)建一個(gè)充滿科學(xué)之風(fēng)的白泥鎮(zhèn)共同努力。
全國科普日的總結(jié)2
按照關(guān)于全國科普日活動(dòng)的統(tǒng)一部署，圍繞“節(jié)約保護(hù)水資源、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展”的主題，扎實(shí)組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動(dòng)，有效推進(jìn)了居民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。現(xiàn)將“全國科普日”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、 精心組織，周密安排
弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)是社區(qū)科普工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了在社區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會(huì)性和經(jīng)常性的科普工作新局面，我們充分利用“全國科普日”這個(gè)有利的契機(jī)，制定翔實(shí)的活動(dòng)方案開展科普展示活動(dòng)，并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任擔(dān)任組長，配備專職工作人員負(fù)責(zé)科普工作，并以此為依托，在社區(qū)中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)工作者和居民代表組成社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者服務(wù)隊(duì)，構(gòu)建了社區(qū)科普工作隊(duì)伍、科普宣傳員、科普志愿者隊(duì)伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡(luò)，有效地保證了社區(qū)科普宣傳工作有條不紊地開展。
二、 營造氛圍，開展活動(dòng)
在20XX年9月17日—23日，我們開展以“節(jié)約保護(hù)水資源，共建和諧科普新社區(qū)”的主題活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)展出了科普畫報(bào)9份，將社區(qū)內(nèi)科普宣傳欄、科普?qǐng)D片資料更換一新；并開展豐富多樣的活動(dòng)營造科普日氛圍。如：以廣播作為宣傳媒介，每天下午廣播節(jié)水小常識(shí)；以社區(qū)大課堂為平臺(tái)，舉辦節(jié)約用水知識(shí)講座，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約水資源的重必要性和節(jié)水小竅門，并以知識(shí)競賽的形式積極組織社區(qū)居民互動(dòng)，增強(qiáng)他們的節(jié)約意識(shí)，居民參與熱情極高，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。此次科普活動(dòng)日活動(dòng)期間，開展知識(shí)講座4次，共計(jì)89人參加。并向社區(qū)居民免費(fèi)贈(zèng)送科普書籍共計(jì)80余冊(cè)。
同時(shí)，以科普活動(dòng)日為契機(jī)，我社區(qū)開展水表檢修活動(dòng)周，社區(qū)科普志愿隊(duì)進(jìn)行入戶排查居民水表使用情況，對(duì)損壞的及時(shí)予以維修和更換，對(duì)不會(huì)使用水表的用戶及時(shí)輔導(dǎo)，居民家水管漏水的及時(shí)檢修，真正做到全民節(jié)水。
三、 工作扎實(shí)，成效顯著
科普日系列活動(dòng)的開展取得了實(shí)實(shí)在在的.效果，為群眾辦實(shí)事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。社區(qū)通過知識(shí)講座和各種活動(dòng)，營造了健康和諧的氛圍，提高了社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)和生活質(zhì)量，為構(gòu)建和諧社區(qū)提供了有力保障。
今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念、創(chuàng)新科普形式 、豐富科普內(nèi)容，使社區(qū)的科普工作走上科學(xué)、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持不懈的努力，科學(xué)、文明、和諧新型社區(qū)的目標(biāo)一定能早日實(shí)現(xiàn)。
全國科普日的總結(jié)3
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神，根據(jù)太全科辦發(fā)[2011]2號(hào)文件精神，結(jié)合我校教育特色活動(dòng)，確定了我校的科普宣傳日主題“節(jié)約能源資源，共建綠色太倉”， 制訂了一系列的�？破杖栈顒�(dòng)，有觀看科普電影，科普知識(shí)講座，手抄報(bào)，科普實(shí)驗(yàn)，科普宣傳材料展示等。通過活動(dòng)，讓廣大師生通過參與科技活動(dòng)體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍
學(xué)校于9月19日舉行的“國旗下講話”，教育學(xué)生許多大科學(xué)家都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。也許我們的同學(xué)不一定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。同時(shí)并進(jìn)行了了“無車日”的相關(guān)教育，“世界無車日”活動(dòng)并不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對(duì)環(huán)境問題的重視。呼吁學(xué)生和家長在9月22日這一天，恢復(fù)行走和活動(dòng)的自由，來體味平靜生活的快樂。地球只有一個(gè)，資源是有限的!呼吁大家一起保衛(wèi)家園少制造污染廢氣。
晨會(huì)課上，各班班主任都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了科普知識(shí)介紹，告訴學(xué)生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對(duì)不足,可每年浪費(fèi)的能源資源卻是非常嚴(yán)重的。因此，提高能源資源利用率，節(jié)約能源資源是每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。同時(shí)在黑板上進(jìn)行了科普知識(shí)角宣傳活動(dòng)，課間同學(xué)們都積極地學(xué)習(xí)，相互交流，普及了彼此的科普知識(shí)。
學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的.重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
二、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了一系列的科普活動(dòng)，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
（一）普及型科學(xué)活動(dòng)
1、觀看科普電影
9月22日，我校組織學(xué)生觀看了科普影片《2012》。2012講述了太陽活動(dòng)異常，地球內(nèi)部的能量平衡系統(tǒng)面臨崩潰，瑪雅人的預(yù)言即將實(shí)現(xiàn)，人類將遭遇滅頂之災(zāi)。最終，僅存的人們用互愛和對(duì)生命的尊重渡過了難關(guān)。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。
學(xué)校每周設(shè)立常規(guī)性課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)指導(dǎo)老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。
9月20日，我校的10多名學(xué)生在科學(xué)老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進(jìn)行了自制的“點(diǎn)亮小燈泡”比賽。這項(xiàng)科普動(dòng)手實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們歡快無比，讓更多的學(xué)生在科普動(dòng)手活動(dòng)中感受科學(xué)的奧秘。
3、舉行科普知識(shí)競賽
為了讓全體學(xué)生了解科普知識(shí)，參與科普活動(dòng)，學(xué)校于9月21日中午成功舉行了科普知識(shí)競賽。通過富有知識(shí)性、趣味性的競賽，學(xué)生們不僅了解并掌握必要和基本的科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)科普知識(shí)的濃厚興趣，提高自身科學(xué)素質(zhì)；同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的意識(shí)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
�。ǘ┘寄苡�(xùn)練型活動(dòng)
學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長知識(shí)，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
我們緊緊把握科學(xué)課這個(gè)進(jìn)行科學(xué)教育活動(dòng)的主陣地，我們強(qiáng)調(diào)在科學(xué)課上進(jìn)行科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的教育，這些都是有效進(jìn)行科普活動(dòng)的基礎(chǔ)。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新作品制作活動(dòng)
“節(jié)約能源”手抄報(bào)制作活動(dòng)
由于前面幾個(gè)層面活動(dòng)的開展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異，讓對(duì)科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作比賽，在比賽中，部分學(xué)生的作品脫穎而出，瞧瞧！
學(xué)生作品展示活動(dòng)更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的特點(diǎn)，一件件作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
全國科普日的總結(jié)4
為進(jìn)一步宣傳貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，努力提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)，社區(qū)以科普日活動(dòng)為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動(dòng)。于2014年9月25日在日月廣場開展為期科普宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：
一、精心組織，周密安排
為了在社區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會(huì)性和經(jīng)常性的科普工作新局面，社區(qū)決定利用“全國科普日”這個(gè)有利的契機(jī)，在社區(qū)內(nèi)開展科普宣傳活動(dòng)。為保證科普日活動(dòng)的全面開展，社區(qū)召開專門會(huì)議進(jìn)行部署，成立了活動(dòng)籌備小組，并將各項(xiàng)工作責(zé)任到人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動(dòng)不斷提高社區(qū)公眾的科普意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷滿足社區(qū)公眾對(duì)科學(xué)技術(shù)知識(shí)增長的需求。形式的發(fā)展要求我們的科普工作必須與時(shí)俱進(jìn)，提高認(rèn)識(shí)、更新觀念，不斷創(chuàng)新科普形式，豐富科普內(nèi)容，使社區(qū)科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認(rèn)可。
二、營造氛圍，開展活動(dòng)
9月25日，我們開展以“科技在我身邊”的主題活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)展出了科普展板，將社區(qū)內(nèi)科普宣傳櫥窗、科普?qǐng)D片資料更換一新，參加了文藝演出、發(fā)放宣傳資料1000多份，營造科普日氛圍。
三、工作扎實(shí)，成效顯著
科普日系列活動(dòng)的開展取得了實(shí)實(shí)在在的效果，為群眾辦實(shí)事、辦好事，深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動(dòng)的開展，努力營造了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的實(shí)施，提高廣大群眾科學(xué)素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。
社區(qū)通過各種活動(dòng)，營造了崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信和抵制偽科學(xué)的氛圍，提高了社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)和生活質(zhì)量。社區(qū)居民普遍感到，社區(qū)內(nèi)的歡聲笑語，人人親切相處，精神面貌發(fā)生了巨大的變化，出現(xiàn)了文明、團(tuán)結(jié)、健康、祥和的`新氣象。
四、存在的問題
為了做好這次活動(dòng)，我們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)做了詳細(xì)的分工和部署，盡量做到不漏掉每一個(gè)環(huán)節(jié)。此次科普活動(dòng)開展，使居民們普遍提高了對(duì)科普工作的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然還存在著諸多不足的地方。比如活動(dòng)的內(nèi)容較少，思路不夠創(chuàng)新，在有些細(xì)節(jié)方面還有疏漏之處，雖然在開展科普活動(dòng)之前，我們進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳和動(dòng)員，但參與的人群還是不夠。
今后，我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，使社區(qū)的科普工作走上科學(xué)、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持不懈的努力，那么開創(chuàng)科學(xué)、文明、和諧新型社區(qū)的目標(biāo)一定能早日實(shí)現(xiàn)。
全國科普日的總結(jié)5
20xx年9月15日～9月21日，xx幼兒園結(jié)合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動(dòng)，本次活動(dòng)的主題為“創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代智慧點(diǎn)亮生活”�，F(xiàn)總結(jié)如下：
大班組開展了“綠色環(huán)保，低碳生活”環(huán)保標(biāo)記設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)。活動(dòng)前期，通過觀看“環(huán)保宣傳片”等，讓孩子們深切地體會(huì)到環(huán)保的重要性；然后進(jìn)行了“環(huán)保標(biāo)記”的制作，讓孩子們知道環(huán)保應(yīng)從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起；最后將標(biāo)記掛起，讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念。
中班的孩子們對(duì)自然角里的植物很感興趣，他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子，探索、發(fā)現(xiàn)葉子的不同；拿放大鏡觀察飼養(yǎng)角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學(xué)好好玩，好好玩科學(xué)”的理念。
小班的幼兒認(rèn)識(shí)新事物是通過對(duì)手部的觸摸，來感知世界的，手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用，每天幼兒都用自己的小手做著不同的事，他們對(duì)自己的小手也充滿了好奇：小手真靈巧，還能做什么？小動(dòng)物們也有手啊！那小動(dòng)物的手能干什么呢？同時(shí)，小班的幼兒還一起觀看了視頻《動(dòng)物的.“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索，從而衍生到小動(dòng)物的身上，活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒的生活，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。
除此以外，幼兒園內(nèi)還開展了《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》的國旗下講話；制作了全國科普日的小報(bào)發(fā)放給家長閱讀；開展了信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師學(xué)習(xí)并利用好先進(jìn)的信息技術(shù)，從而服務(wù)于教育。
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