六一幼兒園活動(dòng)主持詞六篇
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的六一幼兒園活動(dòng)主持詞9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一幼兒園活動(dòng)主持詞 篇1
合：尊敬的各位來(lái)賓！各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好！我們代表分司廳幼兒園的全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝！迎祖國(guó)六十華誕，展幼兒健康風(fēng)采！分司廳幼兒園慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
趙：首先出場(chǎng)的是大1班小朋友們,看！他們的步伐多么的整齊，笑容是多么燦爛呀！真是一支天真可愛(ài)、充滿活力的集體，相信他們一定會(huì)表演出獨(dú)特的節(jié)目，在這里祝愿你們玩得開(kāi)心、玩得愉快！
李:迎面向我們走來(lái)的是大（2）班小朋友，他們班由34位孩子組成， 34 顆明亮的星星閃耀在分幼愛(ài)的星河里， 34朵嬌嫩的花朵開(kāi)放在分幼美麗的花園里，個(gè)個(gè)都充滿著朝氣。在本次活動(dòng)中，大（2）班的孩子和3位老師將積極參與，亮出他們自己的風(fēng)采。
趙:又一群可愛(ài)的孩子向我們走來(lái)，他們是來(lái)自中（1）班的小朋友，你瞧,他們像一只只展翅的雄鷹，正在豐滿身上的羽毛，準(zhǔn)備著展翅翱翔！祝愿你們?cè)谶@次活動(dòng)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，更加真實(shí)的體會(huì)到童年的快樂(lè)！
李:中二班是一個(gè)富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)可愛(ài)的集體。他們已經(jīng)走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤图议L(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下一天天的長(zhǎng)大，一天天的進(jìn)步著，愿你們天天快樂(lè)無(wú)憂，健康茁壯的成長(zhǎng)。
趙:現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是小班的小朋友，別看他們年紀(jì)小，可他們的步伐是多么的整齊，口號(hào)多么的響亮，笑容多么燦爛呀，真是一群人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。祝愿你們每一天都健康茁壯快樂(lè)！！
李: 最后出場(chǎng)的是我們幼兒園最小的小朋友�？此麄兌嗫蓯�(ài)呀！就像一朵朵嬌艷的小花，在愛(ài)的照耀下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。愿他們?cè)诜钟椎膿u籃中幸�？鞓�(lè)地度過(guò)每一天！
趙:親愛(ài)的小朋友們，你們是本次活動(dòng)上最亮麗的風(fēng)景線。相信你們會(huì)將自己最閃耀的一面展現(xiàn)給大家，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)吧��！
李：小朋友們，我們歡聚在這里，你們知道是為什么嗎？對(duì)，在過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了，在這里我們所有老師提前祝你們的節(jié)日快樂(lè).
趙:小朋友們，你們看，武警叔叔也來(lái)向你們祝賀節(jié)日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗，全體立正。升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮！
禮畢，各位家長(zhǎng)請(qǐng)坐。小朋友們，剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩�。磕俏覀冇脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x
李：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們的戴園長(zhǎng)也有許多的祝福要送給小朋友，我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話。
趙：謝謝戴園長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，我相信小朋友們心里也有很多話想說(shuō)，那我們也聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧，現(xiàn)在有請(qǐng)小朋友的代表！
李：這幾位小朋友說(shuō)得真好，在他們說(shuō)得時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多的家長(zhǎng)臉上都露出了笑容。六一將至，為了向孩子們表示真摯祝福，幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)日禮物，我們有請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為孩子們發(fā)禮物。
趙：下面將進(jìn)行精彩的操匯演，首先為我們帶來(lái)表演的是大班的小朋友。請(qǐng)中班、小班的幼兒退場(chǎng)，到后面去準(zhǔn)備節(jié)目。
李：我園一直很重視幼兒的健康培養(yǎng)，在平時(shí)開(kāi)展了許多豐富多彩的體育活動(dòng)，其中武術(shù)操是孩子們最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它不僅增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì)，而且鍛煉了孩子堅(jiān)忍不拔的意志，孩子年齡雖小，但出拳踢腿鏗鏘有力，儼然一個(gè)個(gè)“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)”的小武俠。請(qǐng)看大班小朋友帶來(lái)的武術(shù)操表演《中國(guó)功夫》
趙：謝謝大班小朋友精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。器械練習(xí)對(duì)幼兒的`動(dòng)作發(fā)展是十分重要的，通過(guò)對(duì)器械的使用，孩子們的身體的協(xié)調(diào)性得到了發(fā)展，同時(shí)也讓孩子們體會(huì)到了器械表演的樂(lè)趣，從而愿意參加體育活動(dòng)，大膽的表現(xiàn)自己。快來(lái)看看，我們托班的小朋友是怎樣表現(xiàn)的。
李：家長(zhǎng)朋友們，你們覺(jué)得我們托班的小朋友表現(xiàn)的怎么樣？中班小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在準(zhǔn)備好相機(jī)了，下面該由我們中班的小朋友進(jìn)行操表演了，快看！一群孫悟 空向我們走來(lái)了，他們手持金箍棒，眼睛炯炯有神，要去打何方妖怪呢？我們一起來(lái)看看吧。
趙：真是一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空。在我們幼兒園里還有一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孩子，他們痛快地玩，痛快地運(yùn)動(dòng)，小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣，玩出新動(dòng)作，快看，大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動(dòng)的。
李：京劇是中國(guó)的國(guó)粹，我們把京劇臉譜制成了旗子，編成了旗子操，這樣既可以讓孩子們了解中國(guó)的京劇，又可以鍛煉孩子們的身體。在做操時(shí)，孩子們舞的可帶勁了。請(qǐng)欣賞大二班的《臉譜操》。
趙：我們的操匯演已經(jīng)展示完畢，家長(zhǎng)朋友你們覺(jué)得我們小朋友操做的怎么樣啊？那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵(lì)。下面的節(jié)目更加精彩，接下來(lái)我們將進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲是小班小朋友帶來(lái)的《運(yùn)西瓜》。
口令：擔(dān)任我們游戲裁判的是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師，小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎？聽(tīng)我口令，預(yù)備，開(kāi)始。
�。ń庹f(shuō)詞）小車是我們幼兒非常喜歡的玩具，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)我們投放了不同的小車，在日常生活中我們的寶寶都會(huì)推著小車運(yùn)皮球、運(yùn)小朋友，在推車的過(guò)程中鍛煉我們小朋友的平衡感和手眼協(xié)調(diào)的能力，小朋友在游戲的過(guò)程中，相互謙讓，增進(jìn)友誼。 苑老師哪對(duì)得了冠軍��？（做個(gè)勝利的姿勢(shì)給我們看看）
李：在我們幼兒園里，還有這樣一群孩子，他們頭戴鋼盔，腳踩滑板車，穿梭城市間，去建造他們心中的高樓大廈，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這群孩子吧。請(qǐng)看中班小朋友帶來(lái)的小小建筑師的比賽�？诹睿盒∨笥褌兡銈儨�(zhǔn)備好了嗎？聽(tīng)我口令，預(yù)備，開(kāi)始。
（解說(shuō)詞）快看我們的建筑師多神氣，不怕困難，不畏艱辛，建起一座座高樓�；遘囀瞧綍r(shí)幼兒最喜歡的戶外活動(dòng)之一，我們抓住幼兒的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)了小小建筑師這個(gè)游戲，在這個(gè)游戲中我們將運(yùn)動(dòng)與建構(gòu)相結(jié)合。發(fā)展幼兒的雙腳向前連續(xù)跳的動(dòng)作，提高了幼兒協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，初步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在游戲中也展現(xiàn)了幼兒的搭建技能。
趙：游戲是我們幼兒最喜的體育活動(dòng)之一，在游戲活動(dòng)中能夠很自然的學(xué)會(huì)了幼兒跑、跳、爬等基本動(dòng)作，如：接下來(lái)大班幼兒代來(lái)的小士兵游戲，就是發(fā)展幼兒的肘膝協(xié)調(diào)向前爬和投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)的能力。
口令：小士兵們你們準(zhǔn)備好了嗎？聽(tīng)我口令：預(yù)備開(kāi)始。
�。ń庹f(shuō)詞）看我們小士兵的動(dòng)作多標(biāo)準(zhǔn)呀！大班幼兒在爬和投得難度上相對(duì)于中、小班有了很大的的提高。我們?cè)谛“嗪椭邪喟l(fā)展的是幼兒手膝著地向前爬，現(xiàn)在家長(zhǎng)看到的是大班幼兒手肘著地向前爬，真是一群有模有樣的小士兵！家長(zhǎng)朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。
李：剛才的比賽可真激烈啊！那我們就來(lái)放松一下，有一群貪玩的小豬迷路了，怎么也找不到回家的路，讓我們把它們趕回家吧！一起欣賞由托班小朋友帶來(lái)趕小豬表演。
趕小豬是托班最喜歡的游戲之一，因?yàn)樗牟牧县S富，顏色鮮艷，孩子們對(duì)游戲十分的感興趣，在趕小豬的過(guò)程中不僅發(fā)展了幼兒上下肢運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性，同時(shí)也鍛煉幼兒的走技能是 他們能夠更加的平穩(wěn)走，在他們快樂(lè)的游戲同時(shí)孩子們的基本動(dòng)作得到了大大的得到提高。
趙：幼兒特別的喜歡籃球表演，把籃球隊(duì)員當(dāng)做自己的榜樣，經(jīng)常會(huì)用籃球作出一些動(dòng)作，看！一群快樂(lè)的、充滿著朝氣和活力的男孩、女孩，穿著印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來(lái)啦！
中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動(dòng)作組成，在玩籃球的過(guò)程中，不但可以增加孩子的手腕力量，還可以鍛煉孩子手控制方向的能力，提高手眼協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)孩子的快速反應(yīng)。表演中通過(guò)一些隊(duì)形的變化，既培養(yǎng)了幼兒合作意識(shí)同時(shí)使孩子們體驗(yàn)到了集體表演的樂(lè)趣。
李：中一班孩子們的球技可真好，相信在他們中會(huì)出現(xiàn)明日籃球巨星。游戲帶給我們快樂(lè)的童年回憶，具有民俗特色的體育游戲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，更是幫助幼兒進(jìn)一步了解我國(guó)悠久的民俗文化，請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的《空竹轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
看，孩子們抖得多帶勁��！抖空竹對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)，本身是一種挑戰(zhàn)，但在老師與孩子不斷的練習(xí)下，五彩的空竹在孩子們手中有節(jié)奏的發(fā)出悅耳的嗡嗡聲，孩子們進(jìn)步了，他們不僅注意力更加集中了，而且在手眼協(xié)調(diào)方面得到了很大的發(fā)展。
趙：家長(zhǎng)朋友們，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀！我們掌聲鼓勵(lì)！
呼啦圈器械簡(jiǎn)單卻給幼兒提供了更多的想象空間，小朋友用它可以做各種游戲，比如：放在腰間轉(zhuǎn)圈、立在平地上滾動(dòng)、立在地上小朋友鉆圈、平放在地上跳圈......通過(guò)老師不斷的引導(dǎo)，幼兒紛紛創(chuàng)新出自己的玩法。請(qǐng)看！中二班創(chuàng)編的舞動(dòng)的花環(huán)
在玩呼啦圈的過(guò)程中，幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高，并促進(jìn)了幼兒創(chuàng)新能力、手眼協(xié)調(diào)能力、想象的發(fā)展，而這些能力對(duì)他們今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
李：在忙忙大海里一群河蚌和、小魚在自由自在的嬉戲著，我們看看他們的快樂(lè)生活吧！快看！小魚和河蚌游來(lái)了。
一個(gè)個(gè)鮮艷、漂亮的河蚌是由小(1)班家長(zhǎng)在百忙之中精心制作的，在此感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與配合，謝謝您們。
在河蚌爬的過(guò)程中主要發(fā)展孩子手、腳爬的動(dòng)作，河蚌的開(kāi)合主要發(fā)展幼兒的上肢力量，小魚主要發(fā)展孩子協(xié)調(diào)跑的能力，再跑的過(guò)程中能夠很好的控制自己的身體，通過(guò)河蚌與小魚的共同配合增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí)。
趙: 真是材料色彩鮮艷，幼兒活潑可愛(ài)，快為小班的小朋友鼓鼓掌吧，他們表演的可真精彩�。【眠`的民俗游戲鐵環(huán)在分幼孩子中間滾動(dòng)起來(lái)，在我們老北京的四合院中有這樣一個(gè)情景！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的情景故事：大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)
炎炎夏日即將到來(lái)，四位老人在院子里乘涼，這時(shí)候來(lái)了一些小朋友在院子里玩起了推鐵環(huán)的游戲，他們一會(huì)兒直線推，一會(huì)兒曲線推，相互玩耍，相互游戲，在不知不覺(jué)中卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。找到了爺爺奶奶，爺爺奶奶對(duì)他們進(jìn)行了教育后看到了他們手中的鐵環(huán)，原來(lái)滾鐵環(huán)也是他們小時(shí)候最喜歡玩的游戲，他們將自己的技能并展示給孩子們看。最后，孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂(lè)的推著鐵環(huán)游戲。
李：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜，愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。這首兒歌是托班小朋友最喜歡的一首兒歌�，F(xiàn)在有兩只小白兔很餓，要小動(dòng)物幫忙送一些蔬菜喂給小兔吃，請(qǐng)欣賞托班幼兒情景表演《喂喂小白兔》
《喂喂小白兔》也是托班小朋友們最喜歡的戶外游戲，,在游戲中孩子們會(huì)找到屬于他們自己的快樂(lè)，這個(gè)游戲不僅發(fā)展了幼兒手膝著地向前爬和鉆的動(dòng)作，而且促進(jìn)了幼兒四肢協(xié)調(diào)性和大肌肉群的發(fā)展,增加力量靈活性的同時(shí)也培養(yǎng)了小朋友與小動(dòng)物之間的感情，增進(jìn)了同伴間的友誼。
趙：我們分司幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭中還生活這幾位來(lái)自不同國(guó)家的小朋友，他們和中國(guó)的小朋友一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起鍛煉！學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，那我們快來(lái)看看他們都能干些什么？
口令：擔(dān)任我們游戲裁判的還是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師，小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎？聽(tīng)我口令，預(yù)備，開(kāi)始。
解說(shuō)詞：能干的寶寶游戲使孩子們?cè)谳p松、愉悅的氣氛中，提高了自己的基本生活自理能力，也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識(shí)，懂得了自己的事自己做，讓孩子們享受到成功的快樂(lè)！通過(guò)騎小車可以加強(qiáng)幼兒的腿部的力量，促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
李：羊角球是孩子們非常喜歡的玩具，今天中班小朋友就用羊角球玩一個(gè)鈴兒響叮當(dāng)?shù)挠螒��？诹睿哼@個(gè)游戲的裁判是 老師，小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備開(kāi)始。
羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能，有助于鍛煉孩子腿部力量和掌握協(xié)調(diào)與平衡能力。
口令：這次得到冠軍的是 隊(duì)，你們自己鼓勵(lì)自己一下吧。
趙：聽(tīng)說(shuō)大班的小朋友數(shù)學(xué)很棒，都是一個(gè)個(gè)小智多星，那我們來(lái)看看他們智慧的結(jié)晶吧！
口令：小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備開(kāi)始我們大班小朋友可聰明了，都已經(jīng)學(xué)會(huì)千以內(nèi)的加減法了。家長(zhǎng)朋友們，你們一定很驚奇，為什么我們出題的數(shù)字是綠、紅、藍(lán)三種顏色，這就是蒙氏數(shù)學(xué)教育，它不同于小學(xué)的數(shù)學(xué)的教育，它通過(guò)不同的顏色讓幼兒感知個(gè)、十、百、千，使幼兒找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
李：在分幼還有一群可愛(ài)的孩子，那就是有著特殊需要的小朋友，他們?cè)谛∨笥训膸椭拢诶蠋煹慕逃完P(guān)愛(ài)下，從最初不信任到現(xiàn)在與老師的親密接觸，從最初的躲避小朋友到現(xiàn)在與小朋友一起游戲，在愛(ài)的世界里他們一天天的進(jìn)步，一天天的成長(zhǎng)，老師耐心的指導(dǎo)訓(xùn)練，精心呵護(hù)，贏得了家長(zhǎng)們的支持與信任。請(qǐng)欣賞特教班帶來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng)景展示！我們衷心地祝愿他們玩得開(kāi)心、快樂(lè)！
趙：一條彩繩，就是那親情的紐帶，親親密密一家人，永遠(yuǎn)相愛(ài)不分開(kāi)。請(qǐng)欣賞親子班帶來(lái)的彩虹傘
李：看完了小朋友們帶給我們的精彩表演，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>
趙：60個(gè)氣球，60個(gè)心愿，60個(gè)祝福，在祖國(guó)XX華誕和六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的孩子健康茁壯成長(zhǎng)。伴隨著優(yōu)美的園歌我們的六一活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓 我們明年六一再相會(huì)!
六一幼兒園活動(dòng)主持詞 篇2
倩：親愛(ài)的小朋友們
揚(yáng)：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽
合：大家上午好
倩：六月是灑滿陽(yáng)光的
揚(yáng)：六月是鮮花盛開(kāi)的
倩：六月是我們大家共同的節(jié)日
揚(yáng)：六一是我們最快樂(lè)的一天
揚(yáng)：今天，在這個(gè)特殊的日子里，小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛(ài)。（紅星閃閃）
倩：今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx（領(lǐng)導(dǎo)名單），讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦！
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝！
揚(yáng)：今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。（放音樂(lè)）
倩：節(jié)目1：
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
節(jié)目2：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng)：一群快樂(lè)的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
節(jié)目3：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀！
節(jié)目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。
倩：節(jié)目5：
中二班的小朋友可真有活力呀！他們跳的好不好呀？
小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是來(lái)自小二班的小朋友，他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。
揚(yáng)：節(jié)目6：
今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜看是什么？快看xx她們來(lái)了。
家長(zhǎng)講話：
今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，更離不開(kāi)陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對(duì)他們說(shuō)：謝謝親愛(ài)的老師，謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。
倩：節(jié)目7：
現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一起來(lái)看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的'精彩表演吧！
揚(yáng)：多可愛(ài)的小豬寶寶呀！他們跳的好嗎？讓我們一起來(lái)夸夸他們吧！豬寶寶，豬寶寶，你最棒！
節(jié)目8：
紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。
倩：節(jié)目9：
現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品
今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。
大合唱：我愛(ài)北京天安門
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂(lè)時(shí)光，就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂(lè)。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)吧。
結(jié)束：
倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演。
揚(yáng)：也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái)。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。
倩：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)。
六一幼兒園活動(dòng)主持詞 篇3
開(kāi)場(chǎng)：
栗：尊敬的各位家長(zhǎng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們，
栗2：大家好！
栗：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
栗：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡�，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
栗：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
栗2：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
栗：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
栗2：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
栗：六一的鮮花絢麗多彩！幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞
李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
栗：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)
栗2：我們是那么期盼
栗：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話、有請(qǐng)教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始（一）舞蹈：《農(nóng)家小女孩》
王："竹籬笆呀牽�；�，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩耍。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
�。ǘ┈F(xiàn)代舞：《踏浪》
王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞
王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
�。ㄈ┪璧福骸稊�(shù)字歌》
栗：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》
�。ㄋ模┪湫g(shù)操：《中國(guó)功夫》
王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)
栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》
�。ㄎ澹╉嵚刹伲骸缎∝i吃得飽飽》
栗：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好？
栗：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
�。┪璧福骸段也簧夏愕漠�(dāng)》
王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方栗2：，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
�。ㄆ撸┦终Z(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》
栗：六一是快樂(lè)的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽�，因�(yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。
李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。
�。ò耍┙處熚璧福骸妒岸苟埂�
李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞
（九）舞蹈：《和快樂(lè)在一起》
栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染。你看，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
�。ㄊ┪璧福骸恫屎绲募s定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的'約定》
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栗：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
�。ㄊ┦终Z(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
（十三）韻律操：《我的身體會(huì)唱歌》
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎？下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎！
�。ㄊ模┪璧福骸督】悼鞓�(lè)動(dòng)起來(lái)》
栗：你想健康嗎？動(dòng)起來(lái)！
李：你想快樂(lè)嗎？動(dòng)起來(lái)！
合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"！
栗：請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》！
�。ㄊ澹┪璧福骸缎〖t帽》
栗2：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛(ài)呀？（老師問(wèn)，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》！
（十六）模特表演：時(shí)裝栗：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞
�。ㄊ撸┪璧福骸秝ewillrockyou》
栗：一直以來(lái)啊，六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì)看了他們的表演，一定也會(huì)喜歡他們的，信不信由你啦，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《wewillrockyou》
�。ㄊ耍┖铣骸端蛣e》
栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請(qǐng)！
�。ㄊ牛┪璧福骸断闼俸稀�
李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》
�。ǘ┖铣骸稇c祝六一》
栗：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》
栗：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
栗2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）
六一幼兒園活動(dòng)主持詞 篇4
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們
幼：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來(lái)六月的時(shí)光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼: 在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!xxxxx幼兒園xxxxx慶六一文藝匯演
結(jié)束語(yǔ)：
師：六月，是童年的搖籃;
幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
師：六月，是童年的太陽(yáng);
幼：六月，帶給了我們金色的童年六月!
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。
幼：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
師：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結(jié)束，愛(ài)他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一 ———再相會(huì)
六一幼兒園活動(dòng)主持詞 篇5
合：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，小朋友，你們好!今天xxx幼兒園的全體小朋友歡度六一節(jié)。
女：遍地開(kāi)放的爛漫鮮花;
男：滿天飛舞的五彩氣球;
女：歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥;
男：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;
合：告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
女：你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)幼兒園溫馨似家嗎?
男：在這里我們沐浴老師媽媽的愛(ài)護(hù);
女：在這里我們吮吸知識(shí)的乳汁;
男：那一顆顆閃閃的紅星，那一朵朵鮮艷的`紅花;
女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀，展示我們茁壯成長(zhǎng)的足跡;
男：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的激情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師長(zhǎng)輩的無(wú)限深情吧!
合：歷山幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、女：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。
男：請(qǐng)欣賞大合唱《慶六一》
2、女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們茁壯成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈《花兒朵朵》、
3、女：瞧，遠(yuǎn)處搖搖擺擺地走來(lái)了一群小鴨子。
男：呷呷呷，呷呷呷，好不熱鬧，好象也在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。
女：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》、
4、男：世上只有媽媽好，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。
女：為感謝媽媽的愛(ài)，請(qǐng)小小班代表幼兒園的全體小朋友給媽媽獻(xiàn)花。
5、男：世界到處充滿愛(ài)。
女：因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才能健康成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《愛(ài)心》、
6、女：小小班的小弟弟，小妹妹真可愛(ài)。
男：跳完了舞蹈《數(shù)鴨子》,他們還想給我們唱歌，
女：請(qǐng)欣賞連唱《兩只老虎》、
7、男：小朋友你們喜歡玩具嗎?
女：玩具也來(lái)跳舞了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》、
8、男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。
女：這是一首爸爸媽媽熟悉的歌，請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《紅星歌》、
9、女：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。
男：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的《中國(guó)功夫》。
10、女：爺爺種好多蘿卜，看，好大的一個(gè)。
男：請(qǐng)欣賞歌表演《拔蘿卜》,由小班小朋友表演。
11、男：今天是我們小朋友自己的節(jié)日，大家歡歌笑語(yǔ)。
女：瞧!他們多得意。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《得意洋洋》、
12、女：剛才我們幫爺爺拔好了蘿卜，幫忙就幫到底了，趕快把大蘿卜運(yùn)回家吧!
男：請(qǐng)小班小朋友做游戲《運(yùn)蘿卜》、
13、女：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一群小巡邏兵，他們機(jī)智勇敢，今天我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群小巡邏兵。
男：請(qǐng)看舞蹈《小小巡邏兵》,由大班小朋友表演。
14、女：接下來(lái)中班小朋友做猜拳游戲，請(qǐng)中班小朋友上場(chǎng)。
15、男：大家都看過(guò)神氣的模特兒叔叔阿姨在舞臺(tái)上的表演。
女：今天也讓我們來(lái)欣賞一下歷幼模特的風(fēng)采，由大班小朋友表演。
16、女：在不久前舉行的低塘街道幼兒卡拉ok演唱賽中,大班的嚴(yán)紅燕小朋友榮獲一等獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《跨世紀(jì)的新一代》、
17、男：在這次低塘街道體操比賽中，我園的體操隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。
女：這樣的榮譽(yù)中有著老師和小朋友多少淚水和汗水，謝謝你們，你們辛苦了。
18、男：時(shí)間時(shí)間象飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
女：三年前那個(gè)亂發(fā)脾氣的我，今天卻懂得了很多道理。
男。親愛(ài)的老師阿姨，我從心里感謝您!
女：再見(jiàn)八老師，再見(jiàn)吧阿姨，以后我一定來(lái)看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
合：請(qǐng)欣賞大合唱《畢業(yè)歌》。
六一幼兒園活動(dòng)主持詞 篇6
璇：親愛(ài)的爺爺奶奶，
凱：親愛(ài)的爸爸媽媽，
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的.舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福
凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,
璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享，它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài)，讓人間變成快樂(lè)的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹(shù)地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感動(dòng)，驚的是來(lái)之迅速，來(lái)之巨大，感動(dòng)的是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。
師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：咱們光忙著看節(jié)目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他變成一種聲音，一種享受，下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透著春的氣息。 綠綠的，透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里，請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖!請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。
凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會(huì)更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們
凱璇：敬愛(ài)的老師
凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
凱璇：“我們能做得更好”!
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!