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給朋友的一封信

時間:2024-10-22 14:24:23 書信 我要投稿

給朋友的一封信(通用6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編收集整理的給朋友的一封信(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

給朋友的一封信(通用6篇)

  給朋友的一封信1

親愛的馬小跳:

  你好!

  久仰你的大名,我是你的忠實(shí)讀者,今天給你寫這封信,是想邀請你到我們班來做客。

  你知道嗎,馬小跳?我們班很多同學(xué)都是你的超級粉絲,個個說你活潑可愛,風(fēng)趣幽默,個個都想變成你,去經(jīng)歷那些有趣的事。每次提起你,我們都會眉飛色舞,興高采烈,將所有的煩惱拋于腦后。馬小跳,謝謝你!你真的給我們帶來了無限的歡樂。

  告訴你,馬小跳,我們班的`那些皮大王們在你面前個個甘拜下風(fēng),由于你的明星效應(yīng),他們發(fā)誓要拜你為師,還大張旗鼓地說:“人家馬小跳那么調(diào)皮還這么受歡迎,惡魔也要學(xué)他,一定得學(xué)他!”瞧!這般信誓旦旦,結(jié)果就整天搞得教室里雞飛狗跳,一會兒拉女生的辮子,一會兒藏同桌的筆袋,一會兒又和班干部玩起了捉迷藏。哎,作為班長的我天天為治理他們而頭痛不已。

  馬小跳,我知道你很調(diào)皮,但你絕對不會像他們這樣無理取鬧的對不對?我希望你能來我們班級,好好教教這些夢想著拜你為師的“徒弟”們?nèi)绾握{(diào)皮,如何調(diào)皮得受人歡迎,這樣,我的頭疼病也能不治而愈了。

  馬小跳同學(xué),你能接受我的邀請嗎?要不,我們就相約在明年2010世博會舉行的時期好嗎?我們?nèi)鄷䶮崃覛g迎你的到來。希望你盡快給我答復(fù)。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

  你的忠實(shí)讀者:康宜婧

  7月14日

  給朋友的一封信2

同學(xué)們:

  水,乃是生命之源,我們也很常見。

  可是,世界上的水很少,雖然地球三分之二被水覆蓋,但人類實(shí)際能夠利用的淡水只占地球上總水量的0.26%左右。

  但是,現(xiàn)在還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,導(dǎo)致很多地方陷入缺水狀態(tài),我國600多個城市中,有2/3的城市缺水;在西北水資源短缺地區(qū),很多人一生的2/3時間在背水的路上,送水車一來,長久未見到水的鳥兒追著水車飛。

  為了有更多的水,很多國家也展開了激烈的戰(zhàn)爭。干旱的'中東地區(qū),水比油貴。在以色列,每年降水只有200毫米,全境只有一條河、一座湖。1967年,為了爭奪水源——加利利湖和約旦河,以色列和黎巴嫩、敘利亞、約旦開戰(zhàn),展開著名的“6日戰(zhàn)爭”。之后的半個世紀(jì),為了守護(hù)這條命脈,以色列又和鄰國發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭。

  所以,我們要保護(hù)水資源,可以洗完菜的水用來澆花,用淘米的水用作洗菜,也有助于消除蔬菜上的農(nóng)藥,用淘米水洗臉也有助于美容,洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地,節(jié)約水的方法還有很多,節(jié)約用水要從身邊的小事做起,大家趕快行動起來吧!

  此致

敬禮!

  李舒揚(yáng)

  給朋友的一封信3

六(1)班的全體同學(xué):

  你們好!

  大家經(jīng)過了今天下午的籃球比賽,想必都很累了吧。但是,你們可曾想過我們我們以前的“五(1)班”!

  “五(1)班真不錯,他們的舉手很積極!”“五(1)班確實(shí)很棒,他們上課回答問題很精彩!”“五(1)班的同學(xué)很講禮貌!”“五(1)班……許多老師都在談?wù)撐澹?)班,作為當(dāng)時的五(1)班學(xué)生,我一陣自豪不禁悠然而生。

  然而現(xiàn)在呢,我們班的同學(xué)可謂是在努力為自己摸黑!上課(語文、數(shù)學(xué)除外),我們班可以說是一道”亮麗的風(fēng)景線“:大家”你來我往“忙著聊天,好像挺能說的,還有一番津津樂道的感覺。但是,一到關(guān)鍵時刻,便上不了臺面,搞得老師都怕上我們班的課了。

  同學(xué)們,回想一下,剛來到明珠的時候,大家雖然互不相識,但是,依然表現(xiàn)出大方的情懷,有著賓至如歸的感覺。你、我、他,都是懷揣著同一個夢想來到這里的。大家在課堂上表現(xiàn)出來的獨(dú)特的感情是無與倫比的,所以,當(dāng)時的五(1)班是一個非常優(yōu)秀的班級,全校的老師,只要一提到五(1)班,無不翹起大拇指稱贊。老師們可以說是搶著要到五(1)班來上課,當(dāng)時的你我,為了自己是五(1)班的同學(xué)而感到驕傲。

  然而,從六年級上個學(xué)期開始,潘老師放完產(chǎn)假回來,同學(xué)們好像都變了個人似的,上課時,孤言寡語,下課了,”瘋瘋癲癲“,一點(diǎn)五年級的影子都沒了。剛開始,潘老師很樂觀,說,這是因為自己離開一段時間,大家感到不適應(yīng)了。

  其實(shí)不然,走到了六年級,大家都有種說不清,道不明的'感覺,再也是那樣無話不談了。上課時,總沒有勇氣舉手,有時甚至是茫然,連自己也搞不清楚是為什么。真的好痛苦啊。

  現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的第二個學(xué)期了,就要迎來升學(xué)考試,大家如果再這么下去,恐怕不是倒數(shù)就是墊后的了。那我們在五年級所創(chuàng)造的成績就要功虧一簣了。

  六年寒窗,一朝成名,我們都是明珠的莘莘學(xué)子,我們都有一個美好的夢想,希望大家為了明天的光明而努力!

  祝大家

  金榜題名,身體健康!

  給朋友的一封信4

燕霞同學(xué):

  你好!

  我是浙江省臺州市椒江區(qū)實(shí)驗小學(xué)的一名五年級小學(xué)生。我是在春苗助學(xué)網(wǎng)上看到了你的情況。

  和我們相比,你的家庭條件對于我們來說實(shí)在太艱苦了。

  你原來是有一個幸福、殷實(shí)的大家庭,一家人每天都其樂融融的。但是厄運(yùn)突然降臨,家中的軸心爺爺和爸爸相繼離開了人世,而那時你卻只有五歲,還有著一個三歲的妹妹和兩歲的弟弟。你和母親接受不了這個事實(shí),患上了間歇性精神病。

  我想,我應(yīng)該提到了你的痛處了吧!但是你不要傷心,因為在春苗助學(xué)網(wǎng)上,我發(fā)現(xiàn)許許多多的好心人都在關(guān)心你、幫助你,都希望你能重返校園,再和母親和妹妹、弟弟幸福地生活在一起,找回當(dāng)年那個快樂的你。

  我在網(wǎng)上得知你在你母親發(fā)病后就開始腿痛,由于家庭貧困,一直都沒去醫(yī)院治療,后來導(dǎo)致雙膝完全變形。

  而現(xiàn)在,我很為你高興,經(jīng)過愛心人士的資助,你的腿漸漸好轉(zhuǎn)了。但是卻聽說你每天在醫(yī)院里總是悶悶不樂的,因為你十分渴望能在學(xué)校里和同學(xué)們一起坐在一起讀書;下課后和同學(xué)們一起玩耍。你的'成績總是在班里名列前茅,常常得到老師的表揚(yáng),而家里也貼滿了大大小小的獎狀。學(xué)校里一有大掃除,你總是搶著干,干完自已的活兒后,又去熱心地幫助別人。學(xué)校同學(xué)都十分喜歡你。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),你唇齒是我心目中一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我不但會把你當(dāng)作我的好朋友,還會把你當(dāng)作生活中的好榜樣,成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  燕霞同學(xué),不管生活有多艱辛,我相信你一定會堅持下去,勇敢面對生活的種種挑戰(zhàn),從來不低頭。

  那么努力好學(xué)的你,以后一定不會辜負(fù)我們的期望,考上好的大學(xué),走出農(nóng)村,走向繁華的城市,讓你們一家都過上幸福的生活,我相信你一定可以的!

  祝你

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好朋友解惠伃

  2月27日

  給朋友的一封信5

Dear泥鰍先生:

  你好!

  嚇著綿綿細(xì)雨的一天,我們相遇了。就在那一天,我們之間擦出了”愛“的火花。當(dāng)時的場景,我現(xiàn)在還記憶猶新,你還記得嗎?

  我身穿校服,肩挎背包,跟著”浩浩蕩蕩“的隊伍來到了你的家——池塘。我的伙伴們都已經(jīng)迫不及待的想和你們一起玩耍,一起尋找快樂。那時,你在水中暢游,沒有注意到我。

  我現(xiàn)在一步一步靠近你,你知道嗎?

  我看準(zhǔn)了你轉(zhuǎn)身的那一剎那,以迅雷不及掩耳之速閃到了你的身后。扎好衣袖、捆起褲腳,向著我的目標(biāo)——你,進(jìn)發(fā)。我小心翼翼的低下頭觀察,心情漸漸緊張起來,這緊張的氣氛彌漫開來,連大氣都不敢喘。你還沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,我在心中竊喜,正為自己躲藏的好洋洋得意時,你動了動你柔軟的身體又走了。我當(dāng)然不能無動于衷,便馬上乘勝追擊。我追了你跑了大半個池塘,你終于停止擺動。我定睛一看,原來是你意識到危險躲到了角落里來了。我的腦袋里呈現(xiàn)一個觀點(diǎn):泥鰍很聰明。身邊的嘈雜聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)中,再仔細(xì)一看,”哇“不禁大嘆一聲,這里總共有五條。你可以給我?guī)砗眠\(yùn),我決定了,我跟定你了!

  由于情緒波動太大,導(dǎo)致了我情緒失控。我高興的`手舞足蹈,還不忘通知和我一樣的戰(zhàn)友們:”這里、這里,這里有五條!“看著受到驚嚇的你們開始逃竄,心生著急,想不顧一切跳進(jìn)水里可理智戰(zhàn)勝了,只能站在原地大跳了,扯著喉嚨叫:”快點(diǎn)快點(diǎn),它們要跑啦!“本來停下的你們,卻被一雙大腳刺激到了又向四周逃。我的火氣從心底往上冒,抬頭一看,原來是沈毅拔山倒樹而來。心情也隨著他的逐漸增大的腳步激動起來。我急急忙忙的一邊指著左一邊點(diǎn)著右,沈毅將他的目標(biāo)鎖定在我的朋友你的身上,”原主保佑你,阿門!靶牡讓ξ铱蓱z的朋友說。他用他的雙手結(jié)成的大網(wǎng)向你撲過去,可再好的網(wǎng)也會有洞,你憑你的過人的觀察力從洞里逃跑了。耳邊的呼喚聲此起彼伏,大家都沉浸在快樂之中。

  謝謝你,帶給我一段我難忘的回憶;謝謝你,又讓我回到了童年找到了過去的那份樂趣;謝謝你,讓我揮灑汗水收獲快樂;謝謝你……

  我的朋友,祝你:

  永遠(yuǎn)快樂,無憂無慮!

  你的朋友蘇郅真

  給朋友的一封信6

我的好朋友:

  你好!

  你對我的幫助有很多,數(shù)也數(shù)不清。你還記得那一次嗎?那一次在體育課上,老師讓我們跑操場,我跑到一半的時候,不小心被一個小石子絆倒了,重重地摔倒在地上,我想站起來重新跑,但傷口實(shí)在是太疼了。雖然陸陸續(xù)續(xù)的有人從我身邊經(jīng)過,但他們都沒有來幫我。而你看到了我痛苦的表情后,像一支離弦的箭一樣飛快地向我沖去,用關(guān)切的目光向我問道:“你沒事吧?”我忍著疼痛說道:“沒事,只是摔傷了而已。”而你還是不放心,說:“我看你這傷口,要是不消毒的話是會感染的。我來扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。你扶著一瘸一拐的.我,一步一步地邁向了醫(yī)務(wù)室。那時,我的感激之情涌上心頭,喉嚨似是有什么東西堵住了,想對你說一句感謝的話卻說不出口。

  還有一次,你幫了我大忙。那一天,輪到我們組掃地,但我的組員卻把所有的活都讓我干,而他們自顧自的回家了。我掃到一半的時候,看見你因為忘拿課本回來了。你看到只有我一個人在打掃教室,問道:“就你一個人掃地,沒有別人?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“對,就我一個人,他們都回家了!蹦憧吹轿乙粋人忙不過來,就對我說:“那我來幫你吧!”在我們共同的努力下,教室終于干凈了。

  謝謝你,我的好朋友,每當(dāng)我有困難的時候,你都能及時出現(xiàn)。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  你的好朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

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