學(xué)校新學(xué)期的一封信（通用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編整理的學(xué)校新學(xué)期的一封信（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校新學(xué)期的一封信1
親愛的寶貝女兒丹丹：
風(fēng)兒吹，鳥兒叫，恭喜丹丹升學(xué)上大班了，媽媽心里感覺真驕傲。
今年4月初，丹丹和爸爸媽媽一起從廣州搬家來到了鄭州錦藝，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)幼兒園錦藝分院，丹丹用自己的方法適應(yīng)了新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，還在幼兒園交到了很多的好朋友，媽媽為你高興，為你自豪。在新的學(xué)期，新的教室，媽媽祝福丹丹能和老師和同學(xué)們一起度過一段快樂的成長時(shí)光。
今年，丹丹有了個(gè)弟弟，升職做了姐姐，媽媽因?yàn)榈艿苄�，常常把關(guān)注都放到了弟弟身上，同時(shí)也提高了對(duì)丹丹的要求，丹丹無法適應(yīng)，會(huì)經(jīng)常鬧媽媽和做些搗蛋的事，有時(shí)候還會(huì)跟媽媽說：“媽媽，我也要像弟弟那樣”。在這兒，媽媽告訴丹丹：“媽媽愛你，永遠(yuǎn)愛你，丹丹永遠(yuǎn)是媽媽的好孩子”，在爸爸媽媽的心里，丹丹是個(gè)乖巧、講道理、懂禮貌、遵守規(guī)則、做事專心的好孩子。在陪伴丹丹成長的時(shí)間里，媽媽一直都在反省和學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)懂得愛孩子和陪伴孩子快樂成長的媽媽。媽媽相信丹丹也會(huì)更勇敢和快樂的.成長。
在新的學(xué)期，學(xué)校會(huì)有什么有趣的活動(dòng)呢？會(huì)發(fā)生些什么快樂的故事呢？老師會(huì)帶丹丹及同學(xué)們做些什么游戲、手工、繪畫呢？還有，學(xué)校的廚師會(huì)有啥美食呢？媽媽和丹丹一起期待著，一起快樂成長著！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校新學(xué)期的一封信2
湘怡同學(xué)：
你好！
又是一個(gè)新學(xué)期的開始，你做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了嗎？
新學(xué)期，新開始。在三年級(jí)下學(xué)期這個(gè)重要的學(xué)期里，你一定要努力學(xué)習(xí)，上好每一堂課，認(rèn)真做好作業(yè)�？荚嚨臅r(shí)候一定要細(xì)心，你有個(gè)“粗心”的毛病，這學(xué)期請(qǐng)你改掉它。
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。在新學(xué)期中，你將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，也會(huì)遇到更多的困難和挫折。以前你會(huì)用眼淚來面對(duì)，在新學(xué)期，請(qǐng)你一定要勇敢面對(duì)它們，你不是也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話嗎？
上學(xué)期，你取得了一個(gè)好成績，爭(zhēng)取這學(xué)期期末再創(chuàng)佳績。你還要鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，你要做一名全面發(fā)展的'優(yōu)秀學(xué)生！加油哦！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校新學(xué)期的一封信3
尊敬的家長：
您好！
20xx年的春天悄然來臨，俗語說：一年之計(jì)在于春，春天是充滿希望的季節(jié)，您的子女在學(xué)校又開始了一年新的學(xué)習(xí)，看著他們一張張充滿活動(dòng)與朝氣的青春面孔，我們感到由衷的高興，同時(shí)，也深感為人師者責(zé)任的重大，為了更好地教育您的子女，學(xué)校一如既往的重視與家長的溝通，本學(xué)期以每周《致家長一封信》的形式與您共同攜手，家校聯(lián)合，以期達(dá)到最佳的教育效果。
本周的主題是“家長如何引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢”。
春節(jié)長假結(jié)束了，孩子都收到了不少的壓歲錢。如何使用壓歲錢？家長不妨利用壓歲錢給孩子上一堂“理財(cái)教育課”或培養(yǎng)孩子的愛心。
1、家長不妨帶孩子一起去銀行，以孩子的名字單獨(dú)設(shè)立一個(gè)銀行賬戶。這樣能讓孩子從小意識(shí)到理財(cái)是自己生活中的一部分，幫助其樹立理財(cái)責(zé)任感，形成積累財(cái)富的良好習(xí)慣，從而有益于孩子成年后的家庭理財(cái)。
2、在提出建議并且在孩子接受的前提下，把其中一部分錢作為孩子的學(xué)費(fèi)。
3、家長可根據(jù)孩子的特點(diǎn)，教導(dǎo)他們制定消費(fèi)計(jì)劃、記錄開支情況，培養(yǎng)良好的消費(fèi)管理習(xí)慣。
4、家長還可以教育引導(dǎo)孩子拿出部分壓歲錢獻(xiàn)愛心，鼓勵(lì)孩子積極參與一些公益活動(dòng)，幫助需要幫助的困難群體。有利于培養(yǎng)孩子的善心，使他們養(yǎng)成良好的品德。
5、可以以家庭為單位組織一次旅游，以孩子想去的地方為目的地，孩子用壓歲錢作為自己旅游的`費(fèi)用。這樣孩子既擁有使用壓歲錢的主動(dòng)性，又能收獲到消費(fèi)的精神價(jià)值和充實(shí)感。
6、引導(dǎo)孩子使用自留壓歲錢自行購買學(xué)習(xí)文具、課外讀物等。
通過引導(dǎo)，讓孩子在合理支配壓歲錢的過程中，體驗(yàn)成長的快樂！
孩子的快樂就是家長的快樂，學(xué)生的快樂就是老師的快樂，愿家校合作和諧順利！感謝您的支持！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校新學(xué)期的一封信4
親愛的苗苗班小朋友：
你們好！
樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，揚(yáng)子九幼幼兒園是苗苗班小朋友的樂園。
快樂的暑假結(jié)束了，歡迎你們重新回到苗苗班這個(gè)大家庭。你們知道嗎？你們又長大了一歲，一定長高了，老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，那么，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給小班的'弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。
暑假一定過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦!
祝孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里本領(lǐng)多多、身體棒棒。
非常感謝各位家長在過去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，進(jìn)行有效溝通，如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn)，也希望你多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。
讓我們共同努力，加油吧！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校新學(xué)期的一封信5
尊敬的各位家長：
你好！
寒假生活即將結(jié)束，我們又迎來了嶄新的一學(xué)期，嶄新的學(xué)期里，我們將會(huì)以嶄新的面貌和飽滿的熱情來迎接每一位孩子和家長，讓我們伴著春天的腳步共同開啟新學(xué)期之旅！
本學(xué)期我們將一如既往的關(guān)心、愛護(hù)每一位孩子們，繼續(xù)本著培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨，開展各項(xiàng)活動(dòng)，有需要家長協(xié)助的會(huì)通知大家，請(qǐng)家長積極配合！
本學(xué)期的主要活動(dòng)安排如下：
一、主題活動(dòng)：包括四個(gè)大的內(nèi)容
1、地球村
2、植物大觀園
3、氣象小寶貝
4、我要上學(xué)前
在主題教學(xué)活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將促進(jìn)兒童身心發(fā)展放到教學(xué)工作的首位，認(rèn)識(shí)到知識(shí)傳授的目的是促進(jìn)兒童身體健康、人格發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展。主題通常來源于幼兒和社會(huì)兩個(gè)方面，其內(nèi)容涵蓋健康、語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。教師根據(jù)本班幼兒情況，與幼兒一起生成新的結(jié)構(gòu)，共同探討各項(xiàng)主題的內(nèi)容，激發(fā)幼兒的`興趣。
二、蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)：
1、日常生活教育。
2、感官教育活動(dòng)。
3、數(shù)學(xué)教育活動(dòng)等。
我們本著尊重每一位兒童、平等互助的原則，充分發(fā)揮蒙臺(tái)梭利教育的優(yōu)勢(shì)，讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中，在工作中學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中，最大限度發(fā)揮蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)的教具作用，激發(fā)兒童的探索精神、抓住兒童的敏感期，讓孩子們?cè)诠ぷ髦谐砷L。
三、美德早會(huì)
兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動(dòng)，通過互動(dòng)、有趣味的和富有意義的教學(xué)方式，例如：游戲，歌曲，藝術(shù)活動(dòng)，激勵(lì)人心的引言和故事等系統(tǒng)的幫助孩子們理解美德的深刻含義，并激勵(lì)孩子們把美德付諸于行動(dòng)，共建一個(gè)美好的世界。教學(xué)內(nèi)容和形式，每學(xué)期學(xué)習(xí)8-9個(gè)適合孩子年齡段的美德，每個(gè)美德學(xué)習(xí)歷時(shí)兩周，每日授課。
四、潛能閱讀活動(dòng)
主要內(nèi)容有：聽說閱讀兒歌、創(chuàng)意閱讀、欣賞閱讀、古詩、談話、兒童講述等方面。本教材包括兒童用書、教具與教學(xué)、動(dòng)畫vcd、家長指導(dǎo)手冊(cè)。在教學(xué)活動(dòng)中將采用幼兒園教育和親子教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)兒童良好的閱讀能力和習(xí)慣，激發(fā)兒童情感放飛思維，培養(yǎng)兒童良好的情商，讓兒童在日常生活中最大限度的練習(xí)聽、說、讀、寫的能力以及認(rèn)知的能力。傳承民族文化、發(fā)展民族情感、培養(yǎng)中國人的人文精神是我們的共同目標(biāo)。
五、奧爾夫教育活動(dòng)
音樂藝術(shù)活動(dòng)是一門及語言、音樂、器樂、表演為一體的綜合藝術(shù)，同時(shí)也是在創(chuàng)造藝術(shù)。奧爾夫音樂是樂器與音樂有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，易學(xué)、易記，好的作品朗朗上口一唱就會(huì)，一做就會(huì)，并貼近生活表達(dá)情感十分直接。奧爾夫音樂表現(xiàn)形式多樣，風(fēng)格各異，品種繁多。它具有以下特點(diǎn)：
1、美妙動(dòng)聽的音樂，陶冶兒童情操，豐富兒童情感。
2、通過學(xué)習(xí)簡單的樂理知識(shí)，提高了兒童對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們對(duì)音樂的感知和音樂的審美能力。
3、通過樂器的演奏活動(dòng)，鍛煉兒童的肢體的表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力。
4、奧爾夫音樂藝術(shù)活動(dòng)是一種愉悅心情的方式，能是感情暢通，有益于平衡生活情趣，促進(jìn)身心健康。
總之在新的學(xué)期里，我們會(huì)給孩子更多的機(jī)會(huì)接觸大自然，走出班級(jí)、走出校園去看看外面的世界，如果在日后的日常教學(xué)生活中遇到了問題請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，我們會(huì)及時(shí)的處理，如果您有好的意見和建議也可以告訴我們，我們會(huì)虛心的采納，我們的成長離不開您的關(guān)注與包容。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校新學(xué)期的一封信6
在新學(xué)期的我：
你好！
我已經(jīng)不記得看見過你多少次邊挑燈夜讀邊哀嘆的身影了，也不記得你多少次在課堂上心不在焉想象著去環(huán)球旅行，更不記得你多少次在心里默念“我討厭數(shù)學(xué)”并將數(shù)學(xué)作業(yè)草草了事。我知道，你討厭累，也討厭學(xué)習(xí)，你不甘心被強(qiáng)加上學(xué)習(xí)的任務(wù)。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你不努力，又怎能獲得成功呢？所以我希望你能在新學(xué)期里不松懈，不要過度貪玩，一步一個(gè)腳印，將你的學(xué)習(xí)成績提升上去。
看著你總是皺起的.眉頭，我有一些心疼。我知道，對(duì)于你來說，即將來臨的中考對(duì)于你來說算是一件你人生中的大事。但是，我希望你能在緊張的學(xué)習(xí)中，也能做一些你喜歡的事。畢竟，過度學(xué)習(xí)不會(huì)提高你的成績，也對(duì)你的身體沒有好處。
最后，讓我們用放松的心態(tài)面對(duì)即將來臨的中考，最后送你一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保Ｍ隳茼樌赝ㄟ^中考。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校新學(xué)期的一封信7
親愛的孩子們：
離別了56天之后，我們又要見面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時(shí)候，老師知道見你們的日子越來越近了。你們又長高了，也肯定更懂事了，一個(gè)暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽嗎？想起又能聽到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來越真實(shí)。
去年的這個(gè)時(shí)候，老師正憧憬著見到你們的那種心情，正努力給你們一個(gè)愛的小窩，想讓從沒離開過爸爸媽媽的你們?cè)谶@里體驗(yàn)一份集體生活的快樂，踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候，沈老師和馬老師也都第一次來到幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的`一年，看著你們的小臉綻放地越來越美，小嘴里蹦跳的聲音越來越甜，老師心里真的很開心。
細(xì)數(shù)一年我們一起走過的旅程，那些日子都跳在老師的面前�？粗銈兓钴S的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們?cè)谶@里度過了一個(gè)生日，老師卻在這里見證了32個(gè)成長的蛻變過程。你們每天都在成長著，那一聲聲“親愛的老師，我愛你”，讓老師再苦再累都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長的過程，收獲著一份份沉甸甸的愛！親愛的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛著你們的時(shí)候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對(duì)著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們?cè)俣嘧鳇c(diǎn)什么。
離別了一個(gè)炎熱的暑假，終于又可以見到你們了。這幾日老師都在為見到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個(gè)臺(tái)階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個(gè)更適合你們的環(huán)境。小班的時(shí)候想讓你們?cè)谖覀兊某潜だ锿挵愕纳�，中班了，想讓寶貝們�(cè)诔潜だ镎业綄W(xué)習(xí)的樂趣，老師在簡約的風(fēng)格上需要注入更多的思考，老師會(huì)給你們更多的自主性。
新的學(xué)期，新的教室，還有一位新的老師和幾位新的小朋友，讓我們一起努力，一起開始屬于我們的新的旅程……
寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來哦。第一天要帶著你美麗的笑容，長大了做哥哥姐姐了，可不要再流著淚哦！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校新學(xué)期的一封信8
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
在這里先祝你們新春愉快。一眨眼，我進(jìn)入了中學(xué)已經(jīng)半年多了，時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼即逝，那么快新的一年又開始了。“一年之計(jì)在于春”剛起頭兒有的是工夫，有的是希望。是啊，新學(xué)年，新氣象，這又該是我放飛希望的時(shí)候了。在這七年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期里，我想向你們傾訴我的希望。
這個(gè)學(xué)期，是短暫的一個(gè)輪回，短短的的四個(gè)月時(shí)間預(yù)示著我們要抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，充分利用它寶貴的價(jià)值。我在心里默默的告訴自己：時(shí)間如風(fēng)，抓住它的真諦，創(chuàng)造最美的過程�；蛟S十幾周聽起來如此緊迫，但對(duì)于我們每一個(gè)人都有不同的含義，只要你肯持之以恒地付出，相信花朵一樣甜蜜的成功依然，為你而綻放，我相信只要我盡了最大的努力，肯定能取得成功。你們一定相信我吧!
說起打算，心底的一根弦被輕輕撥動(dòng)，暖的風(fēng)，抑或冷的風(fēng)將沉睡已久的思緒喚醒，抽成絲，飄向那一年……
還記得，那同樣是一個(gè)萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠的季節(jié)。我也在思索著新的一年的期望，那時(shí)我提出了好多好多的新目標(biāo)，還興高采烈的想象著取得好成績后被嘖嘖稱贊的`自我，還樂滋滋地好一會(huì)兒呢!實(shí)際行動(dòng)開始了，起初，我照著計(jì)劃認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)行著�？梢坏胶髞恚托娜珱]了，還依舊老樣子，我行我素。就這樣，一學(xué)期慢慢接近尾聲了，那千鈞一發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)又在悄然中離近了。很快，那個(gè)學(xué)期也結(jié)束了，望著手中的成績單，卻滿是遺憾(沒有拿到第一)，恨自己不落實(shí)行動(dòng)。
現(xiàn)在，我終于明白了，再美好的愿望，如果你不去付出，不去約束自己爭(zhēng)取，努力，還是不能實(shí)現(xiàn)。所以后者是很重要的，而且還需要堅(jiān)持不懈王易鳴作保證。
那么，就讓我在這個(gè)學(xué)期很好的管束自己，完善自己，明白時(shí)間的可貴，學(xué)會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切困難，并能夠更好地完成自己的事，還要認(rèn)真堅(jiān)持，讓自己的成績更上一層樓。
這是我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，希望你們能夠支持我，幫助我，相信我!
祝你們：
工作順利，心想事成，平安快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校新學(xué)期的一封信9
親愛的大班老師：
在過去的一個(gè)學(xué)期，幼兒園的第四個(gè)年頭，小小高各方面取得了很明顯的進(jìn)步，作為家長為孩子的進(jìn)步感到高興，同時(shí)也衷心感謝老師付出的辛勤勞動(dòng)。
說到孩子的進(jìn)步，總結(jié)起來還真是不少，覺得不知不覺中他已經(jīng)長大了。
首先，在思想、品質(zhì)方面，他逐漸有了自己的想法，獨(dú)立思考解決問題或者得出結(jié)論的意識(shí)明顯加強(qiáng)，雖然有時(shí)候幼稚可笑或是和大人的想法有矛盾，仍然可以感覺到他的思維方面的飛躍；能夠尊敬師長，大多數(shù)時(shí)候和同學(xué)能友好相處，懂得分享，在家里沒有亂發(fā)脾氣，在別人家做客講禮貌不吵鬧，講道理，初步有了一些感恩的想法。
在學(xué)習(xí)方面，小小高已經(jīng)明白自己很快就要進(jìn)入小學(xué)，需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)方面做了一些必要的準(zhǔn)備。根據(jù)我們查看作業(yè)的情況，他握筆姿勢(shì)良好，基本比劃能夠規(guī)范書寫，對(duì)數(shù)學(xué)有了一些基本的認(rèn)識(shí)，簡單的加減法熟練掌握，作業(yè)能夠按時(shí)完成；識(shí)字量明顯增長，閱讀理解能力有進(jìn)步，越來越喜歡比較復(fù)雜的故事和文學(xué)作品；通過三年多幼兒園不間斷的英語學(xué)習(xí)，他對(duì)英語非常有興趣，老師給他的`表揚(yáng)和鼓勵(lì)，給他很大的自信�，F(xiàn)在他對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，對(duì)小學(xué)生活比較向往。
日常生活方面，生活自理能力有明顯的提高，自己穿脫衣服，刷牙洗漱，自己洗澡，自己收拾玩具書包、開關(guān)電視機(jī)等電器，能幫家長做一些力所能及的事情，減輕了家長的負(fù)擔(dān)，也鍛煉了他的能力；幼兒園開展的安全教育起到了很好的效果，小小高現(xiàn)在開大門會(huì)先從安全窗口觀察來人是誰，認(rèn)識(shí)消防器具，在戶外游玩明白要緊跟父母以防走失，也清楚萬一走失后該向誰求助；認(rèn)識(shí)錢幣，能夠自己獨(dú)立購買簡單的物品，明白找錢的概念；自己處理事情的膽量也有很大進(jìn)步，比如能跟的士司機(jī)清楚表達(dá)要去的目的地，寒假里沒有大人陪伴自己坐飛機(jī)從上海返回廣州。
體育方面，能夠按時(shí)起床去幼兒園參加晨練，身體素質(zhì)增強(qiáng)了；能夠騎行沒有輔助輪的小自行車；跳繩從只能跳一個(gè)兩個(gè)，到現(xiàn)在能連續(xù)跳10多個(gè)。
美育方面，繪畫水平有明顯提高，北京旅游回來，能夠用畫筆畫出像模像樣的天壇和天安門；在幼兒園貼出的美術(shù)作業(yè)，也可以感到他在物體輪廓、色彩方面把握能力上的進(jìn)步，有一定的想象力和繪畫表達(dá)能力；喜歡看文藝節(jié)目，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看得津津有味；鋼琴學(xué)習(xí)堅(jiān)持了近一年，進(jìn)步很大，還參加了琴行的新年晚會(huì)，體會(huì)了付出和收獲的喜悅；對(duì)做手工有興趣，運(yùn)用剪刀的能力大大提高，小手越來越靈巧。
這些成績和進(jìn)步與老師悉心的教導(dǎo)，和愉快的集體生活是分不開的。
6歲的小朋友當(dāng)然還是有一些不足的地方，比方說情緒化，怕困難怕挫折，不夠堅(jiān)強(qiáng)，吃飯?zhí)羰�，不好好睡覺，喜歡長時(shí)間看電視玩游戲，注意力不夠集中，收拾玩具書包仍需要提醒，獨(dú)生子女綜合癥等等。他的成長還需要幼兒園和家長共同配合。
幼兒園的學(xué)習(xí)生活只剩下最后一個(gè)學(xué)期了，我們希望孩子能做好充分的準(zhǔn)備，快樂、自信地迎接小學(xué)階段的生活。
在知識(shí)的準(zhǔn)備方面，建議老師增加一些閱讀理解方面的訓(xùn)練。小小高在閱讀習(xí)慣方面還沒有形成，喜歡被動(dòng)地聽故事看動(dòng)畫片，希望他能隨著拼音的學(xué)習(xí)和識(shí)字量的擴(kuò)大，培養(yǎng)起閱讀方面的興趣，主動(dòng)獲取知識(shí)和樂趣。其他知識(shí)，我們覺得跟著幼兒園的學(xué)習(xí)計(jì)劃和老師教學(xué)安排，應(yīng)該足夠?yàn)樗窈蟮膶W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
另外，我們有個(gè)小建議，也是一個(gè)有代表性的社會(huì)現(xiàn)象，就是女孩子在學(xué)習(xí)生活各方面全面超越男孩子的客觀事實(shí)。小小高有時(shí)候無意識(shí)地表示，很多事情都是女生做得好，男生做得稍差一點(diǎn)是理所當(dāng)然。我們請(qǐng)老師給男孩子一些鼓勵(lì)，樹立他們的信心。
再次對(duì)老師認(rèn)真、細(xì)心、敬業(yè)、負(fù)責(zé)任、充滿愛心的工作精神表示尊敬和感謝！希望新學(xué)期更多與老師的交流溝通，幫助孩子更好的度過幼小銜接階段。
祝老師新學(xué)期工作順利，青春美麗，萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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家長給學(xué)校的一封信07-06
學(xué)校給家長的一封信08-16
致學(xué)校的一封信06-02