2021開學(xué)家長(zhǎng)的感言(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們心中難免會(huì)有一些新的想法,這時(shí)就可以寫一篇感言,用以表達(dá)所思所想。你想好怎么寫感言了嗎?以下是小編幫大家整理的2021開學(xué)家長(zhǎng)的感言(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)家長(zhǎng)的感言1
作為一名一年級(jí)新生的家長(zhǎng),我參加了成都市泡桐樹小學(xué)組織的家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮。學(xué)校精心設(shè)計(jì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們深切感受到“教育在我們之上”的信仰。從班主任田老師和藹可親的兒歌到陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師向家長(zhǎng)、社會(huì)的莊嚴(yán)宣誓,無(wú)不讓我動(dòng)容、感動(dòng)。我想,作為家長(zhǎng)也向老師作出承諾,積極配合學(xué)校、班級(jí),做好學(xué)生的教育與培養(yǎng),當(dāng)一名合格的泡爸泡媽。
操場(chǎng)上響起了運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的音樂(lè),和著青春活潑的律動(dòng),我們一起開始了課間操。這是一個(gè)具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校,更是一個(gè)具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校。從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設(shè)施,我都感到給孩子選擇泡小是正確的決定。
一陣陣快樂(lè)的笑聲和掌聲從一年級(jí)一班的.教室傳出。五十五名學(xué)生家長(zhǎng)和老師正在進(jìn)行“認(rèn)識(shí)我們一家”的班級(jí)活動(dòng)。從職業(yè)到家庭、從愛好到特長(zhǎng),大家暢談著每一個(gè)家庭成員的趣事。我們?yōu)橹⒆拥奈磥?lái)走到了一起,成為了一家人,定將更加團(tuán)結(jié)的走過(guò)六年,攜手建設(shè)好“太陽(yáng)花”班級(jí)。
活動(dòng)結(jié)束后老師一直把我們送出了校門。剛才在學(xué)校的一幕幕畫面縈繞在腦海久久不能散去,我甚至想繼續(xù)著這部“穿越劇”,開始一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,怎么也先從小隊(duì)長(zhǎng)開始吧。伴隨著這樣的興奮和激動(dòng),我回到了家,第一時(shí)間將今天上午發(fā)生的一切告訴了孩子,并將那個(gè)棒棒糖交給了孩子,告訴她:“爸爸今天在班上表現(xiàn)得很好,這是田老師獎(jiǎng)勵(lì)的,你以后也要加油哦!”從孩子充滿好奇和興奮的眼神可以看出,她渴望著學(xué)校、渴望著老師、渴望著同學(xué),她已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
周予茜小朋友在班上年齡可能偏小,但我們不要求老師給予她特殊的照顧。她是一名具有幽默感的孩子,《父與子》、《丁丁歷險(xiǎn)記》等書籍已經(jīng)被她讀“破”了。我們希望她在老師的教育、愛護(hù)和幫助下,成為一名健康快樂(lè)的小泡泡。
開學(xué)家長(zhǎng)的感言2
時(shí)光飛逝,兒子已離開幼兒園,轉(zhuǎn)眼步入了小學(xué)。在看著兒子邁入一年級(jí),我的心一直是忐忑不安的,擔(dān)心兒子是否適應(yīng)學(xué)校的生活,是否能承受沉重的學(xué)習(xí),我的心從來(lái)都是糾結(jié)的,一方面希望孩子能夠得到良好的教育,一方面又不想讓孩子因?yàn)閷W(xué)校失去他這個(gè)年齡應(yīng)該有的歡聲笑語(yǔ),我迷茫,找不到方向。
20xx年9月7日,今天我參加了兒子的開學(xué)典禮,在這里長(zhǎng)興老師和小同學(xué)們給我上了一課,我看到美麗的校園,溫柔可親的老師,再看到兒子的臉上洋溢著自豪的笑容,仿佛一下子長(zhǎng)大了,我的心就像一塊石頭落地。
隨著音樂(lè)的響起,開學(xué)典禮正式開始!看著孩子們井然有序的排隊(duì),我們新生家長(zhǎng)也陸續(xù)融入孩子的隊(duì)伍。牽著兒子的小手,聽著耳邊的歡迎聲,我的心情也是那么的激動(dòng),那么的自豪,真的感覺(jué)幸福滿滿。
緊接著第一項(xiàng),升旗儀式,由高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式,離開校園生活已經(jīng)近十多年了,當(dāng)我站在操場(chǎng)上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動(dòng)的時(shí)候,我仿佛回到學(xué)生時(shí)代,再看兒子也是笑容滿滿。
升旗儀式過(guò)后,由二年級(jí)的同學(xué)帶領(lǐng)一年級(jí)小朋友和我們家長(zhǎng)走上紅毯,并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來(lái)。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象!我知道,那是因?yàn)樾睦砗芴?shí)!那是因?yàn)樽约阂呀?jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪!
接下來(lái)是一年級(jí)老師們的發(fā)言,通過(guò)老師們的話語(yǔ),讓我感受到老師對(duì)孩子的愛與關(guān)心,和老師對(duì)孩子們的期待,老師的話我記憶猶新,老師希望變成孩子們最貼心的朋友,愿意用自己的大手拉著孩子們的小手一起向前,一起跑,一起跳,一起哭,一起笑,一起度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光,聽到這些我真的很感動(dòng),在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦!
最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲,這個(gè)游戲是根據(jù)老師提供的地圖,找到寶藏線索,集齊12個(gè)游戲線索小精靈并得到他們的獎(jiǎng)勵(lì),就可以得到勇士勛章和寶藏的位置。在這個(gè)過(guò)程中還要保證爸爸媽媽不受傷,不丟失還要獨(dú)立闖關(guān)通過(guò),就可以得到守護(hù)精靈送你的神秘禮品。通過(guò)這個(gè)游戲使我和孩子對(duì)學(xué)校有了進(jìn)一步的了解,學(xué)校的配套設(shè)施真的很完善,有多媒體教室,音樂(lè)室,書法繪畫室,閱讀室,科技室,跆拳道教室等,看到這些我很欣慰,學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)多方面學(xué)生真的很用心,所以選擇長(zhǎng)興這個(gè)大家庭是對(duì)的。
看看學(xué)校里其他年級(jí)的孩子,看看他們的自信的步伐,看看他們禮貌的和所有陌生家長(zhǎng)打招呼,看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……
在這個(gè)熱情洋溢的大家庭里,在李老師的教育和幫助下,我相信兒子會(huì)很快適應(yīng)這里的生活,我相信兒子會(huì)喜歡,會(huì)愛上這里!
這天,中小學(xué)生結(jié)束假期,開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》觀后感作文,主題是“父母教會(huì)了我什么”!巴挻笸酢敝v家風(fēng)說(shuō)“孝”,黑豹樂(lè)隊(duì)原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開學(xué)第一課”,而是開學(xué)前給家長(zhǎng)補(bǔ)上一課。作為父母,你教會(huì)了孩子什么是討論,更是拷問(wèn)。
關(guān)于親子倫理,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)經(jīng)典的段子:在父母的眼中,總有個(gè)完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢
作為孩子天然的人生導(dǎo)師,如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音沒(méi)有唯一的答案。唯一可知的答案是,等到孩子長(zhǎng)大成人,質(zhì)問(wèn)在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候,作為父母,恐怕都會(huì)有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源,往往來(lái)自愛與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個(gè)極品小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對(duì)父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們?cè)谛〗M里宣言,“反對(duì)不是目的,而是一種用心手段,在孝敬的.前提下,抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛!
按照倫理綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話題,與這天《開學(xué)第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會(huì)了孩子什么是孝、愛、禮,還是腐朽、無(wú)知明白孩子們反對(duì)什么,才能明白就應(yīng)教會(huì)孩子什么。
校園里的禮崩樂(lè)壞,孩子價(jià)值觀的扭曲異變,與家長(zhǎng)的教育,有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的是,這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對(duì)于孩子甚至未來(lái)而言,才是最珍貴的財(cái)富。
家長(zhǎng)們?cè)趥鬏斒裁礃拥膬r(jià)值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場(chǎng)的生存伎倆,演繹成了童話世界里的攻心計(jì)。而傳輸這種價(jià)值觀,則是來(lái)自靈魂深處的自卑:當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來(lái)要應(yīng)對(duì)的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說(shuō),這是人類禮貌所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。
父母教會(huì)了我們什么借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,能否引發(fā)父母?jìng)兊纳钏己头词∧剡@“開學(xué)第一課”能受到父母?jìng)兊闹匾晢徇是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母?jìng)兩虾眠@《開學(xué)第一課》,回答好“父母教會(huì)了我們什么”這個(gè)問(wèn)題,無(wú)論對(duì)孩子的成長(zhǎng)還是對(duì)時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著禮貌的軀體里,奔流著怎樣的血液。
開學(xué)家長(zhǎng)的感言3
20xx年8月27日早晨,迎著陽(yáng)光,懷揣著一顆剛晉升為泡媽的自豪激動(dòng)的心,如約來(lái)到了泡桐樹小學(xué),走進(jìn)了闊別二十余年的小學(xué)課堂。在今天,我不僅是泡媽,還要做一名認(rèn)真的“小學(xué)生”。
課堂上,周老師風(fēng)趣的開場(chǎng)白,戴上紅領(lǐng)巾,做有意思的手指操,到隊(duì)列訓(xùn)練,讓思緒回到充滿童真的小學(xué)時(shí)代;操場(chǎng)上,響亮的口號(hào),整齊的隊(duì)列,讓思緒回到意氣風(fēng)發(fā)的小學(xué)時(shí)代。陳杰校長(zhǎng)激情洋溢、充滿感情的講話,又讓我作為一名泡媽的自豪感油然而生。兩種感受交替,心中很澎湃,一切都顯得是那么的美好。
回想上午經(jīng)歷的種種,泡小的教育理念真正貫徹了“教育在我們之上”的思想,引導(dǎo)孩子必須走近孩子的世界是今天給我最深的體會(huì)。感謝泡小給了我們家長(zhǎng)換位的機(jī)會(huì),讓我們作為“小學(xué)生”,提前經(jīng)歷了孩子在今后的日子里將要開始的新生活。讓我們有機(jī)會(huì)能用孩子的.角度來(lái)看待學(xué)校、看待老師、看待同學(xué)。
同樣一件事情,成人和孩子的感覺(jué)會(huì)有很大的不同,因?yàn)槭澜绮煌绻f(shuō)成人的世界是現(xiàn)實(shí)的陸地,是顯而易見的陸地上的一切事實(shí),那么孩子的世界就是海洋,是海底里那一切隱蔽的存在。陸地上有的,海洋里也有,但其中卻有著差別。因此,當(dāng)我們用一顆童心去對(duì)待我們的孩子時(shí),自然能理解他的言行,也自然能引領(lǐng)兒童從“海洋”走向“陸地”。
通過(guò)今天的活動(dòng),我相信,當(dāng)我們找回一顆無(wú)暇的童心之時(shí),就是我們和孩子們一起快樂(lè)成長(zhǎng)之時(shí)。讓我們?cè)趽碛凶钕冗M(jìn)的教育理念,最優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)和優(yōu)良的硬件設(shè)施的泡小里,和我們孩子一起,創(chuàng)造屬于我們的輝煌!
開學(xué)家長(zhǎng)的感言4
xx小朋友,一直以來(lái)最大的愿望就是能上小學(xué),能上他的泡桐樹小學(xué)。20xx年8月23日終于得嘗所愿報(bào)名以后,他的心情是久久不能平靜……
20xx年8月27日學(xué)校開展了“家長(zhǎng)重返校園開學(xué)典禮”活動(dòng),在長(zhǎng)期的成人化交往成為固定模式以后,這樣的重返校園活動(dòng)讓我非常的“不習(xí)慣”,也讓我眼眶一次又一次地不爭(zhēng)氣的濕潤(rùn)了!
今天最觸及我心里的聲音是,校級(jí)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的兩句話,原話我不能完全重復(fù),第一句話大概意思是我們這些泡爸、泡媽們來(lái)到這里都有著共同的原因,一是對(duì)兒女的愛,二是對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的追求。第二句話的大致意思是一個(gè)人的習(xí)慣再好也比不上一個(gè)集體的習(xí)慣!這兩句話講到我心底去了,這也是我最終堅(jiān)定不移選擇泡桐樹小學(xué)的`根本原因,追求優(yōu)質(zhì)教育,追求好習(xí)慣的集體。我相信,在這樣一個(gè)擁有著朝氣蓬勃的管理團(tuán)隊(duì)、年輕的教師隊(duì)伍、“白、骨、精”那樣的家長(zhǎng)團(tuán)體,就是給孩子最好的受教育環(huán)境。泡桐樹小學(xué),是家長(zhǎng)值得信任和托付的學(xué)校。
今天,在各位老師精心的準(zhǔn)備下,泡桐樹小學(xué)為我們呈現(xiàn)的與其說(shuō)是一場(chǎng)開學(xué)典禮,不如說(shuō)是一場(chǎng)令人震撼的精神盛宴。
進(jìn)校園的一剎那、剛見到丁老師、肖老師的第一眼,從一聲聲問(wèn)候,到親切的笑容、潔凈的職業(yè)裝、鮮艷的紅領(lǐng)巾,我相信了我做出的決定,相信了一年級(jí)5班這個(gè)啟夢(mèng)園就是我最正確的選擇。
離開校園十幾年了,對(duì)自己小學(xué)時(shí)的記憶更是很少了,重新返回校園,坐在寶貝將要坐的椅子上,在丁老師、肖老師的帶領(lǐng)下重新回到童年,恍惚中放佛穿越了時(shí)光,認(rèn)真的坐好,認(rèn)真的回答問(wèn)題,認(rèn)真的聽老師講話,學(xué)唱兒歌,一切都是那么自然而然,感覺(jué)真正的回到了童年一般。之后所有的家長(zhǎng)按順序排隊(duì)到達(dá)操場(chǎng)參加正式的開學(xué)典禮,當(dāng)所有的老師舉起右手宣讀教師宣言,當(dāng)家長(zhǎng)代表宣讀家長(zhǎng)宣言,當(dāng)我們同聲唱起國(guó)歌和中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,每一個(gè)人眼中的莊重和虔誠(chéng)都感動(dòng)著我……
丁老師、肖老師始終帶著微笑向各位家長(zhǎng)介紹教師的團(tuán)隊(duì),然后組織54位家長(zhǎng)做一分鐘的家庭介紹,黑板上愛使我們?cè)谝黄饟肀е?4張美麗的照片,我們就在愛的懷抱里做了自我家庭的介紹,而丁老師還給每位家人發(fā)了棒棒糖,給我們鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞,能夠感受到真是愛讓我們?cè)谝黄,每一位家長(zhǎng)為了孩子,讓這個(gè)集體充滿了活力、朝氣和向心力。
今天重回校園,讓童心在心靈的深處飛揚(yáng);今天做了半天的小朋友,感受寶貝在學(xué)校的生活;今天看著每一位老師的臉上洋溢的笑容,藍(lán)色的校園揚(yáng)帆起航;今天認(rèn)識(shí)了那么多有共同目標(biāo)走到一起的家長(zhǎng),愛使我們?cè)谝黄穑?/p>
感謝泡桐樹小學(xué)的老師們,感謝丁老師、肖老師和尋夢(mèng)園的教師團(tuán)隊(duì),你們就是辛勤的園丁,你們辛苦了!
感謝泡桐樹小學(xué)給我們的這次重返校園的人生體驗(yàn),這不單是體驗(yàn),更是人生的感悟,我們會(huì)在未來(lái)的日子里攜手同行,擔(dān)起責(zé)任!
感謝我最愛的寶貝,因?yàn)槟慵议L(zhǎng)們能夠心相連、手相牽,能夠彼此信任和尊重!
愛使我們?cè)谝黄穑?0xx屆5班,一定能象泡桐樹那樣成長(zhǎng)、成材(才)!
開學(xué)家長(zhǎng)的感言5
我是xxx的媽媽,經(jīng)過(guò)報(bào)名和開學(xué)典禮這兩天與泡小的親自接觸,讓我感受到了泡小真的是一個(gè)名副其實(shí)的高質(zhì)量高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)小學(xué),不愧是成都市的窗口學(xué)校!
在選擇泡小之前,我對(duì)泡小沒(méi)有太多了解,甚至還不知道泡小的位置在哪里!但我知道泡小口碑不錯(cuò),身邊也有一些朋友的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠(yuǎn),所以當(dāng)欣欣爸爸說(shuō)要選擇泡小的時(shí)候,我心里非常猶豫,最主要的問(wèn)題就是孩子的接送問(wèn)題,每天會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)接送孩子,這樣不僅我們做父母的會(huì)更辛苦,而且還得讓欣欣爺爺都跟著辛苦,因?yàn)橄挛绶艑W(xué)的時(shí)候我和欣欣爸爸都接不了孩子,只能讓爺爺每天擠公交車來(lái)接孩子回家。但當(dāng)我參加完學(xué)校的開學(xué)典禮活動(dòng)后,這個(gè)最大的問(wèn)題已經(jīng)化為烏有了,回家后欣欣爺爺說(shuō)了一句讓我很感動(dòng)的話,也代表了我當(dāng)時(shí)的感受,他說(shuō):只要是對(duì)孩子好,付出再多也是值得的!
所以我非常慶幸我們選擇了泡小,而沒(méi)有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學(xué)。
開學(xué)典禮活動(dòng)的每一節(jié)課程的安排都是很棒的,讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有參與活動(dòng)的工作人員都付出了辛苦勞動(dòng),投入了大量的時(shí)間和精力,而且每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了老師們的用心良苦,所以才會(huì)那么完美、讓人感動(dòng)。
下面我講幾點(diǎn)通過(guò)這次活動(dòng)我對(duì)泡小的初步印象吧:
第一,泡小的老師和同學(xué)都很有愛心。開學(xué)典禮那天我剛走到教室門口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個(gè)孩子的照片,走進(jìn)教室,黑板上用每一個(gè)孩子家人和老師合照的照片貼成了一個(gè)大大的愛心圖案,很漂亮!課桌上整齊地放著一瓶瓶礦泉水,讓我們每個(gè)家長(zhǎng)的心里都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛心,對(duì)我們每個(gè)家長(zhǎng)都笑容滿面、有問(wèn)必答。當(dāng)?shù)谝还?jié)課開始時(shí),田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時(shí),我們開始可能覺(jué)得有些別扭、不好意思,但心里挺開心的,有種回到童年的開心。包括后來(lái)開學(xué)典禮的活動(dòng),也讓我們仿佛回到了童年,升國(guó)旗的時(shí)候,我突然就有種眼淚快要流出來(lái)的沖動(dòng)!有愛心的不僅僅是老師,還有同學(xué),那些六年級(jí)的志愿者小朋友們,報(bào)名那天他們熱情地帶著我們每個(gè)家庭熟悉校園,讓我心時(shí)挺欣慰的,我希望我的孩子長(zhǎng)大了也會(huì)成為像他們那樣的熱情的、有愛心的、有朝氣的.人!
第二,泡小的師資隊(duì)伍是一個(gè)高素質(zhì)的、充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)。從校長(zhǎng)到班主任老師,以及開學(xué)典禮與我們見面的每一位老師,從外在著裝,到一言一行,都體現(xiàn)出他們的專業(yè)修養(yǎng)和敬業(yè)精神,都讓我們敬佩不已!開學(xué)典禮的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的,讓我們感受到學(xué)校對(duì)我們這些“新生”們的歡迎和重視,使我們堅(jiān)信在這樣的學(xué)校和老師的教導(dǎo)下,孩子一定會(huì)成為最棒的四有新人!
第三,泡小的校園整潔而可愛。校園周圍大樹環(huán)繞,讓校園與鬧市隔離開來(lái),安靜而舒適;教室外墻是可愛的藍(lán)色,充滿朝氣與活力;校園每個(gè)角落都干凈而整潔;學(xué)校還為同學(xué)會(huì)開設(shè)了圖書室、鋼琴室、美術(shù)室、音樂(lè)室等等,讓我們感覺(jué)到孩子可以在這里學(xué)到各種知識(shí),每一方面都可以得到充分的發(fā)展。
第四,我們一年級(jí)一班一定可以成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。通過(guò)與各位家長(zhǎng)朋友的初步認(rèn)識(shí),讓我感覺(jué)到我們一班的家庭環(huán)境都是積極向上的,目標(biāo)都是一致的,而且田老師和王老師都是有愛心和責(zé)任心的老師,我相信在這樣的環(huán)境中,在各位老師的帶領(lǐng)下,孩子們一定會(huì)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,成為一個(gè)有凝聚力的集體。
其實(shí)心里的感受還有很多,寫這么多也只是表達(dá)心中之一二。總之,我對(duì)孩子的小學(xué)生活充滿信心,同時(shí)我也對(duì)自己提高要求,一定要與孩子共同成長(zhǎng),響應(yīng)學(xué)校“家校共育”的理念,讓孩子能夠健康茁壯地成長(zhǎng)!
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