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開學致家長的一封信

時間:2024-09-29 05:15:00 書信 我要投稿

開學致家長的一封信(精選6篇)

  在學習、工作乃至生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是生活中常用的一種文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編整理的開學致家長的一封信(精選6篇),歡迎大家分享。

開學致家長的一封信(精選6篇)

  開學致家長的一封信1

尊敬的家長:

  您好!新的學期,新的希望,新的起點, 新的學期已經開始,我們又要投入到緊張的學習之中了。在過去的一年里,您給予了我們很大的關注、信任和支持。在此,我們全體老師向您表示衷心的感謝!并真誠的希望您繼續(xù)對我們的工作給予大力的支持與配合,讓您的孩子能夠更健康、主動、全面地發(fā)展,讓他們能學會做人做事,學會合作,學會學習,學會創(chuàng)造,這是你我的共同心愿,也是我們不斷追求的目標。在今后的日子里,我希望您能多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:

  1、盡量抽時間與孩子在一起,經常與孩子溝通,能平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他以自信,培養(yǎng)他積極樂觀的人生態(tài)度,耐心地引導孩子,共同制訂計劃幫助他改正缺點。帶孩子接觸社會,參加社區(qū)活動,在生活中培養(yǎng)孩子的意志,塑造孩子良好的.人格。每月與孩子一起完成《成長足跡》,分享他們成長的快樂。

  2、請您和您的孩子一起閱讀吧!偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們:“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人,他們大多出自熱愛書籍的家庭!比绻敢,如果您真的很愛您的孩子,那么,請您每周抽點時間和您的孩子一起閱讀吧,相信,您會有意想不到的收獲。并請在您孩子的書包里至少放一本課外書,讓他做完作業(yè)的時候可以看。

  3、上學前請檢查一下孩子書包里的物品,指導孩子收拾整理書包,把鉛筆削好等,(不要給孩子買自動鉛筆),并嚴格遵守不帶玩具、零錢、貴重物品及危險物品回校的紀律。

  4、新學期的檔案整理工作開始了,如果您搬家了或手機號碼變了,請您及時告訴老師,以便老師與您溝通。

  5、本學期繼續(xù)開展大課間活動,請家長們?yōu)楹⒆优鋫浒踩幸娴幕顒佑闷。(如:各種棋類、跳繩、毽子、羽毛球等)

  6、針對學生的情況,及時和老師聯(lián)系溝通。

  下周五(9月9日)下午三點將在教室召開家長會,與您共同探討教育策略,敬邀您準時參加。

  在日常的工作當中如有不盡之處,敬請家長們給我們多提寶貴的意見。感謝您在百忙中抽空查看此信!

  開學致家長的一封信2

尊敬的家長:

  您好!

  經過近一年的醞釀和準備,經過對全體師生的系列培訓,本學期,我校將嘗試推行自主學習(自主課堂)。

  為什么要做自主學習(自主課堂)?我們考慮主要有以下四個方面的因素:一是,兒童天生就是學習者,自主學習(自主課堂)能滿足兒童自主學習的愿望,讓他們的天性能得到很好的發(fā)展;二是,“自主、合作、探究”的學習方式是國家新一輪課程改革推行的.主要學習方式,是教育發(fā)展的必然趨勢;三是,傳統(tǒng)的學習基本上是教師講、學生聽,教師教、學生學,學生基本上是在被動地學習,而自主學習是讓學生變被動為主動;四是,傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂,教師關注的是知識,關注的是考試,關注的是學生學會,而自主學習關注的是能力,關注的是學生的終身學習,讓學生會學。

  自主學習(自主課堂)的推行,將會給學生的成長帶來哪些變化呢?一是,將會提高學生的學習興趣,讓學生更加樂學,更愿意參與學習;二是,將會讓學生習得更好的更適合自己的學習方法,讓學生更加會學;三是,將會讓學生在學習過程中學會合作、溝通、交往,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。四是,將會從整體上提高學習效率,進而提高教育教學質量。

  當然,教學永遠是“教”與“學”相互交織的過程,是教師的“教”與學生的“學”相互促進的過程,在自主學習(自主課堂)的嘗試中,我們全體教師也將竭盡全力給予學生以點撥、引導、幫助和提升,關注每一個孩子的學習,關注每一個孩子的成長,關注每一個孩子的終身發(fā)展,使“教”與“學”和諧共生。

  感謝您的理解與支持,也懇請您及時提出寶貴的建議!

  開學致家長的一封信3

家長朋友們:

  快樂的暑假結束了,歡迎您的孩子融入到xx中心小學這個大家庭。感謝您對xx中心小學的理解、信任,更感謝您對學校工作的大力支持和關心。

  新的學期即將開始,為了讓您的孩子健康快樂地成長,懇請家長朋友們能夠理解和配合學校工作,做好孩子的監(jiān)管和教育工作,做到以下幾點:

  一、上課時間安排。

  本學期從9月3日(星期一)開始正式上課,學校的作息時間安排如下:

  上午: 上課8:00 ——11:20 放學

  下午: 上課1:40 ——3:55 放學(除周二外,其余時間一二年級上兩節(jié))

  二、注意安全。

  學校與家長齊抓共管,一起教育、督促子女做好安全防范工作,做到“六個注意”:

  1、教育子女要注意季節(jié)病的預防和飲食衛(wèi)生。

  2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié),要特別注意加強對子女進行游泳安全教育,向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水,避免游泳事故的發(fā)生。

  3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈,過交叉路口等要注意過往車輛,靠右行走,騎自行車不能違規(guī)載人等。

  4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨自使用燃氣,以免引起火災。同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的安全教育,增強子女的自我防范與自護自救能力。

  5、要注意教育子女遵守有關法律規(guī)定。不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所,遠離毒品,不參加賭博,不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動。

  6、國慶前后,是學生外出“秋游”活動的.大好時節(jié),也是森林防火的關鍵時段,教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時,要以火源管理為中心,做到“嚴”字當頭,狠抓預防措施的落實,嚴禁子女一切野外用火,切實管住火源,遏制森林火災的發(fā)生。

  以上安全等事項,希望得到您的積極配合,共同把孩子安全教育落到家里,呵護孩子健康快樂茁壯成長!

  希望各位家長一如既往的理解、關心、支持學校的各項工作。最后,送給家長朋友們一句話,與大家一起共勉:細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多,孩子就越安全、進步就越大。

  開學致家長的一封信4

親愛的家長朋友們:

  新年好!

  很高興在新的學期里我們又相見了!

  新學期的到來,家長朋友們可能會碰到許多新問題:如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了,早上不愿起床了,上幼兒園講條件了,不敢自己進幼兒園門了等等;又多了許多擔心:擔心孩子一時不適應鬧情緒,擔心孩子吃不好睡不好,擔心老師照顧不周到,擔心孩子受到委屈等等;還多了許多期望:期望孩子在新期里學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒,期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等,這一切存在的問題和您們的擔心、期望都是非常正常的,我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心,我們的目標是一致的,我們會與家長朋友一起,共同面對和解決一切問題,只要我們的看法統(tǒng)一,教育一致,所有問題都會迎刃而解。同時,在新的學期里,我們希望能與家長朋友們成為更好的'合作伙伴,在共同努力下把孩子照顧得更好,把保教工作做得更好,把幼兒園辦得更好,讓家長放心,孩子開心。據(jù)此,希望家長朋友們在新學期里配合做好以下幾項工作:

  按照幼兒園的作息時間(入園7:30—9:00、離園4:00—4:30)按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全,幼兒入園時家長將幼兒送入園交給教師,接受晨檢,家長不在園內逗留,養(yǎng)成幼兒獨立行動的能力。如不能親自到園接孩子,被委托來接幼兒的人,應年滿十八歲以上。

  1、請于放學前聯(lián)系老師,將被委托者的姓名、年齡、特征、衣著與孩子之間關系告知老師,否則不準帶孩子離園。

  2、晚上10點鐘前入睡,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活作息習慣。

  3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園,有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。

  4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級,藥品交給保健醫(yī)生,嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。

  5、有問題多與班級教師溝通交流,爭取老師的理解和支持,共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。

  6、注意閱讀幼兒園網站上教室門前家長宣傳欄和孩子書包里幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知,了解幼兒園的辦園目標、辦園理念和課程計劃、內容,及時配合幼兒園做好各項工作。

  7、積極參加幼兒園組織的各項教育活動,參加家長會議、家長開放日活動和家長助教、義工活動,配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導、建檔和材料收集工作。

  入園須知:

 。1)請給寶寶攜帶一雙室內防滑鞋

 。2)小班的寶寶請帶換洗的衣褲;以便于寶寶大小便身上后生活老師及時更換、清洗。

 。3)家長切忌不要以幼兒園、老師來恐嚇幼兒;家長應多告訴幼兒:“老師最喜歡你!”讓寶寶愛上幼兒園而不是恐懼幼兒園。

  總之,有了您的參與,教育才完整,孩子發(fā)展才會健康!讓我們共同攜手,共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!

  開學致家長的一封信5

尊敬的各位家長:

  大家好!在這個秋意漸濃碩果豐收的九月,歡迎您們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家—貝樂幼教集團。我們能在此相聚是一種緣分,新生家長們也許我們大家現(xiàn)在感覺是陌生的,但不久我們就會成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學習、生活的能力,為他們的一生奠定良好的基礎。這是家長的期望,也是我們貝樂幼兒園教育指導綱要的重要精神!從今天起,你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學習、一起游戲,一起玩耍,一起快樂地成長著!

  當早晨清脆的小鳥叫聲叫醒沉醒的大地,媽媽也喚醒了酣睡中的.你,帶著希望,帶著憧憬,媽媽牽著你稚嫩的手,我們共同走進了這個嶄新的地方——貝樂國際花都幼稚園、貝樂海頓公館幼兒園、貝樂柏林春天幼兒園、貝樂君柳河畔幼兒園、貝樂瀾溪鎮(zhèn)幼兒園、貝樂幸福里幼兒園、貝樂安慶迎江世紀城幼兒園。樹枝是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,真心希望這里是你的樂園。在這里,有好多的游戲等你去挑戰(zhàn),有可愛的老師等你去親切,有知識的甘露等你去吮吸,有思維的天空等你去翱翔,有智慧的寶庫等你去開啟,有未知的世界等你去解謎。

  親愛的寶貝!可愛的老師會努力讓你健康成長,讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪,讓你在這片愛意濃濃,放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端。

  今天,你是一只快樂的小鳥,就從這里起飛吧!

  今天,你是一艘幸福的小船,就從這里揚帆吧!

  今天,你是一匹奔騰的小馬,就從這里奔蹄吧!

  各位貝樂家長請相信:在以后的日子里,我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關心疼愛,也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流,讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里快樂生活,健康成長!同時,在今后的工作中,希望得到各位家長的理解、支持與配合。就讓我們手拉手,心連心,家園攜手共同擔負起教育孩子的任務,共同托起明天的太陽!

  最后,我們貝樂幼教集團全體教師衷心祝福每一個孩子快樂生活,健康成長!祝福家長朋友工作順利,身體健康!

  開學致家長的一封信6

尊敬的家長朋友們:

  您們好!

  教育兩個字在不同人眼中輕重不一,但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中,教育最基本的原則是:培養(yǎng)一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子;然后和他成為無所不談的朋友。

  低年級學生剛進入小學,很多行為習慣還未定型。一方面,他們習慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活;另一方面,剛度過了兩個月自由隨意的暑假,因此,對于剛入學的孩子來說,養(yǎng)成良好的行為習慣就顯得尤為重要。小學低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習慣,不僅直接影響學生的學習成績,在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。

  低年級孩子應該具備哪些良好的學習、行為習慣?下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點:

  一、集中精力做事情的習慣

  無論做什么事情,都要要求孩子專注,集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠專心,注意力容易轉移。孩子放學在家應給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,如做作業(yè)時只能做作業(yè),作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。

  二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣

  作為家長首先要起表率作用,自己沒有讀書的習慣,強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看,閱讀習慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材,更多地是指課外讀物,如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習慣,可以培養(yǎng)聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。

  三、培養(yǎng)孩子認真書寫的習慣

  不要認為書寫只是形式,對學習沒有多大影響,書寫的.好壞直接影響到人們對書寫者學習態(tài)度、學習質量、甚至個人素質的評價。所以,從低年級開始就得訓練寫字,簡單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵孩子盡量寫工整,端正。

  四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習慣

  學習用具的收拾要有規(guī)律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序,做各科作業(yè)要預先安排好時間等等。做作業(yè)不講條理,東一榔頭西一棒子,學習效率就低。

  五、培養(yǎng)孩子獨立解決問題的習慣

  孩子學習上有困難請求家長幫助時,家長不能置之不理或敷衍了事,應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時,也不能包辦代替,而要一步一步地耐心啟發(fā),使他能在你機智而不露痕跡的引導下,覺得是靠他自己的力量完成的,讓孩子嘗到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

  六、培養(yǎng)孩子愛提出問題,學會思考的習慣

  每個孩子對這個世界很好奇,孩子愛問“為什么”是好事,說明孩子在思考,在主動地動腦筋,要重視孩子提出的問題,鼓勵并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么,每次你都含糊的回答,或者忙你自己的事情,忽視孩子的好奇心,慢慢的孩子就不會再向你提問了,孩子的觀察能力,思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的,可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題,孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。

  此外,還應培養(yǎng)孩子按時上學,按時完成作業(yè),上課用心聽講,積極舉手發(fā)言,愛動腦思考,保管和整理好自己的學習用品等優(yōu)良的學習習慣。

  總之,良好的學習習慣是學習質量的重要保證,而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話:教育是等待!養(yǎng)育孩子需要等待,等待孩子心智成熟,等待孩子慢慢長大!父母糾正孩子的不良習慣需要的是什么?那就是持之以恒、堅持不懈的織網精神!家長是孩子的引導者,更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設一個良好的成長環(huán)境和教育氛圍,為他一生的健康發(fā)展奠定一個良好的基礎!

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