老師致家長(zhǎng)的一封信（通用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師致家長(zhǎng)的一封信（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師致家長(zhǎng)的一封信1
家長(zhǎng)：
今天是開學(xué)的第一天，孩子們雖然對(duì)學(xué)校還很陌生，但卻表現(xiàn)得很積極，基本能聽從老師的教導(dǎo)。為了讓孩子們盡快熟悉校園生活，融入集體，能“愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”，在此提出一些新學(xué)期的要求及建議，希望得到您的支持。
1、凡事做積極的評(píng)價(jià)，尤其在孩子面前，對(duì)人對(duì)事從正面分析，三思而后行，不能有偏激行為。決不能在孩子面前說否定學(xué)�；蚶蠋煹脑挘�?yàn)檫@樣做對(duì)孩子有百害而無(wú)一利。
2、遇到問題或矛盾時(shí)，心態(tài)要平和，如果孩子之間出現(xiàn)矛盾，一要禁止慫恿孩子動(dòng)手，二要禁止到校內(nèi)或校外找對(duì)方孩子，三要禁止大人因此發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，孩子的眼睛看著大人如何處理問題，他們?cè)趯W(xué)。要知道，孩子之間沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，只要讓他們學(xué)會(huì)遇事能冷靜處理問題、學(xué)會(huì)與人相處就好。一旦出現(xiàn)問題要先找老師，更要有寬容之心，有大事化小，小事化了的心態(tài)。
3、抓住機(jī)會(huì)鍛煉孩子各方面的能力，鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并積極表現(xiàn)，豐富孩子的體驗(yàn)，培養(yǎng)認(rèn)真做事、努力拼搏、不甘人后的勁頭，要讓孩子感到自己是集體中的一分子，有重要的力量，不是可有可無(wú)的。
4、千萬(wàn)不要以孩子小為借口凡事包辦，該教的要教，視能力逐步放手，家長(zhǎng)幫著做的越多，將來(lái)孩子能力越差。先從鍛煉生活自理能力開始：
�。�1）會(huì)上廁所、會(huì)穿衣服鞋襪、會(huì)吃飯、用小杯接水、會(huì)洗手、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�2）鋪被子、疊被子，玩具等物品放回原位、認(rèn)識(shí)自己的東西。
（3）會(huì)整理自己的小書包、不把食品與玩具放進(jìn)書包
�。�4）不吃小食品（尤其是小賣店里的）、不喝碳酸飲料（果汁也要盡量不喝）
同時(shí)，要讓孩子安靜下來(lái)
�。�1）少看電視，不玩電腦游戲。引導(dǎo)孩子多讀書，多做創(chuàng)造性、操作性強(qiáng)的游戲。
�。�2）懂得謙讓，學(xué)會(huì)等待，能耐心排隊(duì)，按規(guī)矩辦事，不培養(yǎng)孩子占便宜的心理。
�。�3）孩子專注做事時(shí)大人不打擾。尤其學(xué)習(xí)時(shí)不要分心做其他的事，包括去吃東西、上廁所，學(xué)習(xí)時(shí)必須專注，不去管別人在干什么。
5、必須關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
一般來(lái)說，如果孩子沒有智力問題，從學(xué)前到二年的成績(jī)不能低于95分。成績(jī)的取得與平時(shí)的付出息息相關(guān)，而這期間孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，家長(zhǎng)必須關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度、孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)，每天作業(yè)必須陪著完成，包括共同檢查對(duì)錯(cuò)及考背聽寫等，多鼓勵(lì)幫扶，少打罵諷刺，讓孩子有“我要做好”的積極意識(shí)，視孩子的狀態(tài)再逐步放手。千萬(wàn)別只靠老師，自己不管孩子，因?yàn)閷W(xué)生在校時(shí)間畢竟有限，每人指導(dǎo)1分鐘全班需要60分鐘，當(dāng)老師忙不過來(lái)時(shí)，落下的就是回家不用功的孩子。
6、學(xué)習(xí)建議：
�。�1）數(shù)學(xué)：能幾個(gè)幾個(gè)地?cái)?shù)到100，最好能倒著數(shù)；能算10以內(nèi)的加減法；在生活中找有關(guān)數(shù)的變化，如記電話號(hào)碼、認(rèn)錢、認(rèn)表、知道日期、會(huì)辨左右，視孩子能力培養(yǎng)數(shù)感。
�。�2）語(yǔ)文：根據(jù)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容制作字卡及10以內(nèi)加減法的口算卡片，按照學(xué)習(xí)進(jìn)度每天練習(xí)。本學(xué)期我們要加大孩子的認(rèn)字訓(xùn)練，盡早閱讀，需購(gòu)買《兒歌300首》作為補(bǔ)充教材，此書紅色封面，上面有兩個(gè)小孩子，原價(jià)15、60。如自已購(gòu)買不便，可以交12元統(tǒng)一購(gòu)買。結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，需再買一本數(shù)學(xué)題簽，內(nèi)容待定，暫不購(gòu)買。
�。�3）學(xué)具準(zhǔn)備：一個(gè)文具盒（不要鐵的）或筆袋，每天削好4支鉛筆，一塊橡皮（不要有香味、形狀有趣的），一根格尺。要兩本田字格，每本都用小黑本夾子訂上，但不要套皮筋，易斷。
7、特別強(qiáng)調(diào)：
�。�1）孩子的安全最重要。要常常教導(dǎo)孩子注意乘車、走路、游戲時(shí)注意安全，不爭(zhēng)不搶。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，勤洗手、剪指甲、理發(fā)、換衣服、不亂扔雜物等，以防病從口入。
�。�2）保持通信準(zhǔn)確暢通。家長(zhǎng)電話號(hào)碼如有改動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)通知老師。
�。�3）因事、因病不能來(lái)校，一定要在早上7：30前請(qǐng)假。盡量不要影響上課。
（4）要按時(shí)上學(xué)，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)要準(zhǔn)時(shí)，并到指定位置，不要堵在校門口，也不要中途把孩子拽出去。要讓老師看到家長(zhǎng)，并讓師生互道再見后再走。
�。�5）交費(fèi)要準(zhǔn)時(shí)。因?yàn)閷W(xué)生多，每次收費(fèi)數(shù)量都較大，為安全起見，當(dāng)學(xué)校要求交費(fèi)時(shí)，請(qǐng)您一定要及時(shí)把錢放入信封，寫清錢數(shù)，由孩子帶到學(xué)校，如果一時(shí)忘記，希望您能送到學(xué)校來(lái)。
8、學(xué)生各不相同，但優(yōu)秀的學(xué)生卻都有一顆好學(xué)上進(jìn)、不甘人后、有錯(cuò)必改、嚴(yán)于律己、寬以待人的心，事實(shí)證明，習(xí)慣越好的孩子，將來(lái)的學(xué)習(xí)勁頭越足，成績(jī)?cè)椒�(wěn)定、也越有競(jìng)爭(zhēng)力，而做事不專心、玩心重、不怕批評(píng)、家長(zhǎng)不施以壓力或知錯(cuò)不改的孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越淡，所以，我們?cè)诤⒆拥慕逃弦鲆粋�(gè)有心人，多汲取成功的教育經(jīng)驗(yàn)，做到耐心細(xì)致而又充滿智慧。
寫信人：
日期：
老師致家長(zhǎng)的一封信2
班級(jí)管理xxx的家長(zhǎng)：
您好！孩子升入四年級(jí)已經(jīng)兩個(gè)星期了。在您的認(rèn)真配合下，在我們的共同努力下，我們班的每個(gè)孩子都在進(jìn)步，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律都省心了許多，明顯得比三年級(jí)懂事了！作為老師，我心里很高興！這個(gè)班是個(gè)有潛力的班級(jí)，我們將繼續(xù)對(duì)孩子高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，所以請(qǐng)您一如既往地支持我們的工作，讓我們的孩子更棒！以下是這學(xué)期需要做的幾件事。每一條都很重要，不要因?yàn)槟愕氖韬鍪购⒆記]有達(dá)到要求，那是非常遺憾的。
一、關(guān)于“語(yǔ)言表達(dá)”。
1、日常生活中，請(qǐng)您經(jīng)常和孩子交談，多問“你怎么想的？”“為什么”等啟發(fā)式的問題，您要認(rèn)真聽，讓孩子說完整的話，如果孩子能說比較長(zhǎng)的一段話，層次也很清晰，要好好表?yè)P(yáng)他（她）！
2、為了讓孩子放眼社會(huì)，關(guān)心國(guó)家大事。我們每節(jié)語(yǔ)文課前會(huì)開“小小新聞發(fā)布會(huì)”，所以，請(qǐng)您堅(jiān)持每天晚上7點(diǎn)——7點(diǎn)30分陪孩子一起觀看《新聞聯(lián)播》，適當(dāng)為孩子講解。如果孩子的眼睛近視不宜看電視，可以每天和孩子一起讀報(bào)紙（一定不要關(guān)注無(wú)聊的小道消息）�？赐旰笞尯⒆诱f出一兩條新聞，為孩子在課上能夠精彩發(fā)言做好準(zhǔn)備。
二、關(guān)于“日記”。
1、您可以經(jīng)常翻閱孩子的日記，讀了孩子的日記和老師的評(píng)語(yǔ)，可以給孩子和老師留言，注意以鼓勵(lì)孩子為主。
2、每次寫完日記，您可以檢查孩子的日記有無(wú)錯(cuò)字，發(fā)現(xiàn)日記里的錯(cuò)字一定要讓孩子及時(shí)改過來(lái)。日記中不能出現(xiàn)拼音，不會(huì)寫的字一定查字典，養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真習(xí)作的好習(xí)慣。
三、關(guān)于“讀書”。
1、今年我們將增加“讀書交流活動(dòng)”，兩周一次，每月兩次。圍繞我們讀的書展開討論，計(jì)劃如下：
9月：《尼爾斯騎鵝旅行記》
10月：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《彼得·潘》
11月：《魯濱遜漂流記》、《愛麗絲漫游奇境記》
12月：《綠野仙蹤》、《格列佛游記》
1月：《愛的教育》、《海底兩萬(wàn)里》
請(qǐng)家長(zhǎng)提前到書店購(gòu)買，書店里的版本很多可以自行選擇，請(qǐng)您不要選擇拼音版的，而是選擇帶有插圖的、字大一些的版本。
2、我將在學(xué)校為孩子讀孫幼軍、張之路等作家的書藉。
3、每天讀書時(shí)間40分鐘以上，每周完成一篇讀書筆記，周一交上來(lái)。期中家長(zhǎng)會(huì)上，我們會(huì)展示優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀日記。
四、關(guān)于“預(yù)習(xí)”。
1、語(yǔ)文每一課都會(huì)布置預(yù)習(xí)作業(yè)，最重要的是讀課文正確流利，一字不錯(cuò)，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)，不能放松要求。
2、預(yù)習(xí)課文時(shí)，建議孩子查找相關(guān)的資料，可以上網(wǎng)，也可以找百科全書，也可以向您請(qǐng)教。
3、預(yù)習(xí)課文還增加了提問和做批注的任務(wù)。
五、關(guān)于“身體健康”。
1、每日跳繩200個(gè)，貴在家長(zhǎng)堅(jiān)持、孩子堅(jiān)持。
2、為預(yù)防眼睛近視，家長(zhǎng)可以和孩子每日打打羽毛球，訓(xùn)練眼球，效果非常好。
3、孩子非常喜歡看書，很好，但是一定請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子的用眼衛(wèi)生，否則后悔晚矣。
4、除了每日的《新聞聯(lián)播》，孩子每周五、周六、周日（白天）可以看40分鐘以內(nèi)的動(dòng)畫片，周一至—周四的中午、晚上都不可以看電視。
5、電腦對(duì)視力影響非常大。上網(wǎng)查閱資料控制在10——15分鐘內(nèi)，另外提醒家長(zhǎng)自身要注意不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，給孩子做個(gè)好榜樣。
讓我們共同努力，讓我們的孩子不斷進(jìn)步！
寫信人：
日期：
老師致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！新年一過，新的學(xué)期也悄然而至，長(zhǎng)久以來(lái)，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，尤其是家長(zhǎng)朋友們的鼎力支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
XX年9月，學(xué)校啟動(dòng)西區(qū)校址，進(jìn)一步拓展了校園空間，學(xué)生人數(shù)突破3000人，班級(jí)數(shù)量逐步增加，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大；學(xué)校一如既往地重視教師專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，營(yíng)造富有特色的校園文化。
在全體師生共同努力下，截止XX年9月以來(lái)，我校在教師的課堂教學(xué)、人文教育，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、體育藝術(shù)等參加的市級(jí)以上比賽，12項(xiàng)活動(dòng)獲市級(jí)以上表彰，在xx市首屆中小學(xué)街舞和花球啦啦操大賽中，我�；ㄇ蛭璧咐怖膊佾@中學(xué)組一等獎(jiǎng)；xx省青少年建模錦標(biāo)賽，我校奪得小學(xué)組團(tuán)體第一、中學(xué)組團(tuán)體第二，暨“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”三項(xiàng)省級(jí)大獎(jiǎng)；另外，過去一年中，36位教師在省、市比賽中獲獎(jiǎng)，數(shù)百名同學(xué)在體育競(jìng)技、讀書演講、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域獲省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中徐xx、倪xx、王xx三位同學(xué)科技作品在第四屆全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)展評(píng)活動(dòng)獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，xx市第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽，陳圣男同學(xué)一等獎(jiǎng)。
回顧一學(xué)期的教學(xué)管理，我們感覺到任重道遠(yuǎn)，xx行知學(xué)校的發(fā)展凝聚著全體教師勤勉垂范的敬業(yè)精神、樹德立人的教育理想和“愛滿天下”的教育情懷，更承載著3000余名孩子的未來(lái)和希望以及3000多個(gè)家庭的夢(mèng)想與期冀，這既是肯定，也是鞭策。
為此，新的一年，我們將力爭(zhēng)做到：注重在改革大背景下思考學(xué)校發(fā)展中的問題，謀劃未來(lái)；注重提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，適當(dāng)控制學(xué)校規(guī)模；注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，突出學(xué)校管理的精細(xì)化和人本化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)；積極挖掘師生內(nèi)在潛力，注重提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力；扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)和師生共讀活動(dòng)，堅(jiān)持走文化強(qiáng)校的道路。
教育教學(xué)管理實(shí)踐中，我們?cè)絹?lái)越充分感覺到，孩子的教育是一門綜合科學(xué)，有著很強(qiáng)的科學(xué)性，也有豐富的人文性。學(xué)校的教育活動(dòng)順利開展需要社會(huì)的理解，更需要家長(zhǎng)的支持和認(rèn)同。西方有諺語(yǔ)：“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的.手”。優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到關(guān)心重視子女教育、懂得教育方法的優(yōu)秀家長(zhǎng)的影子；同樣，一個(gè)品德低下、成績(jī)?cè)愀獾膶W(xué)生背后，也可以從其家長(zhǎng)、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，向各位家長(zhǎng)提出以下建議：
1、幫助孩子確立一個(gè)適合自己的目標(biāo)。
著名教育專家朱xx說：“父母可以什么都不做，只要讓孩子能夠永不停止地追求，那么他們至少就成功一大半了。”因此，作為父母，要根據(jù)孩子現(xiàn)實(shí)狀況，和孩子共同確定一個(gè)“跳一跳，夠得到”的適度的階段性?shī)^斗目標(biāo)，給孩子提出合適的期待，內(nèi)增壓力，外鼓動(dòng)力，減少阻力，提高效率。
2、督促孩子從每一件小事做起。
求學(xué)生涯中的每一件大事都是由無(wú)數(shù)小事構(gòu)成的：每一節(jié)課，每一道題，每一次作業(yè)，每一次訂正。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促孩子從細(xì)微處入手，從小事入手，一步一個(gè)腳印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家長(zhǎng)，無(wú)論工作再忙，一定會(huì)關(guān)注一下孩子學(xué)習(xí)上的那些小事，看一看他們的作業(yè)本、測(cè)試卷等等，了解一下孩子們的書寫是否認(rèn)真、訂正是否及時(shí)？家長(zhǎng)的關(guān)心將給孩子巨大的動(dòng)力！
3、適時(shí)地給孩子一個(gè)鼓勵(lì)賞識(shí)。
孩子在學(xué)習(xí)的過程中，難免遭遇到一些挫折，如考試成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)成績(jī)下降等，這時(shí)，父母的溫馨的話語(yǔ)、鼓勵(lì)的目光，就一定能融化孩子心中的冰塊，幫助他們重新?lián)P起前進(jìn)風(fēng)帆；如果孩子成績(jī)?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步或獲得一個(gè)什么獎(jiǎng)勵(lì)，你能給予一個(gè)微笑、一個(gè)贊許、一種肯定，就定會(huì)激起他更大的熱情與信心。
4、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
父母的榜樣作用對(duì)成長(zhǎng)中的孩子有著強(qiáng)烈的刺激，父母的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，家庭的好環(huán)境和壞環(huán)境都將直接影響孩子。因此，真正懂得教育的父母應(yīng)該懂得為了孩子應(yīng)做出一定的犧牲，放棄那些不良的個(gè)人愛好。另外，父母在孩子面前切忌為教育方式發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一旦如此，孩子會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，馬上鉆空子，依附于一方，進(jìn)一步加劇家庭矛盾，加深親子關(guān)系的緊張。
5、多進(jìn)行一點(diǎn)必要的溝通和交流。
在學(xué)校接受教育的孩子人際交往關(guān)系進(jìn)一步拓展，自主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，很多學(xué)生不愿將自己的學(xué)習(xí)、生活、思想與家長(zhǎng)交流。這時(shí)，如果家長(zhǎng)不主動(dòng)和孩子溝通，兩代人之間代溝會(huì)越來(lái)越大，家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的真實(shí)情況難以了解。因此，用平等的姿態(tài)和孩子經(jīng)常性談心、對(duì)話，用誠(chéng)摯的關(guān)懷走進(jìn)孩子的心靈，是家長(zhǎng)特別要注意的。
寫信人：
日期：
老師致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！在您的關(guān)心、支持下，幼兒園即將勝利完成本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了進(jìn)步，在此向您致以衷心的感謝。20xx年暑假即將來(lái)臨，暑假是您與孩子溝通的最佳時(shí)期，希望家長(zhǎng)幫助孩子科學(xué)、合理地安排好暑假生活，使他們過一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。故此，請(qǐng)您配合幼兒園做好以下幾點(diǎn)：
1、假期安全要注意，電話號(hào)碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。同時(shí)，我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號(hào)碼。
2、暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。嚴(yán)防血吸蟲感染和發(fā)生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時(shí)，也一定請(qǐng)家長(zhǎng)要看護(hù)好，以防意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。帶孩子出去游泳時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)留心泳池周邊安全，以及確保水質(zhì)干凈、衛(wèi)生，避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。小朋友們，如果你發(fā)現(xiàn)有別的小朋友發(fā)生溺水的事情了，該怎么辦呢？對(duì)了，應(yīng)趕快打110或去請(qǐng)大人來(lái)營(yíng)救，萬(wàn)萬(wàn)不可自己去救他們，因?yàn)槟銈冞�太小。記住了嗎？
3、注意防電。電是看不見，摸不著的東西，危險(xiǎn)性極大。請(qǐng)不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備，或私拉電線亂接電源。如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，并及時(shí)報(bào)警。成人離開家時(shí)，一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多，家長(zhǎng)也應(yīng)教育孩子碰到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)呆在室內(nèi)，打雷時(shí)不去關(guān)窗等，以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。
4、防止?fàn)C傷。首先夏天要注意蚊香的正確、安全地使用，不讓孩子玩點(diǎn)著的蚊香。其次是請(qǐng)各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不要讓孩子去倒開水，一旦發(fā)生開水燙傷的事情，我們后悔也來(lái)不及。
5、不玩火，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。處于火場(chǎng)時(shí)要及時(shí)呼救，同時(shí)用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場(chǎng)，切不可逞強(qiáng)參與救火，以免造成不應(yīng)有的傷害。
6、自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，聽從交警叔叔的指揮，服從管理。過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機(jī)動(dòng)車輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。在公路上不闖紅燈越線，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車，不滿12歲的兒童不應(yīng)該在公路上學(xué)或騎自行車，不乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車，騎自行車不互相攀扶，不并排騎車或追逐打鬧。我們家長(zhǎng)在暑期還要注意以身作則，千萬(wàn)不可酒后駕車。小朋友們，你們都來(lái)當(dāng)小小監(jiān)督員，管好自己的爸爸媽媽，告訴他們喝酒后不開摩托車、電瓶車、汽車等，如果看見爸爸媽媽喝酒了還開車，那就堅(jiān)決不坐他們的車。好嗎？
7、外出游玩或到公共場(chǎng)所玩耍時(shí)要有大人帶領(lǐng)并拉好孩子的手，不要讓孩子離開自己的視線范圍。在公共場(chǎng)合要遵守安全規(guī)則，并采取安全保險(xiǎn)措施，如乘坐公共汽車時(shí)不把頭、手伸出車窗外等，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
8、防止拐騙的事情發(fā)生。教育孩子一個(gè)人在家時(shí)要鎖好門窗，不能給不認(rèn)識(shí)的人開門。即使門外的人自稱是熟識(shí)的人，也千萬(wàn)不可開門，可以請(qǐng)他等爸爸媽媽回家后再來(lái)。接到陌生人的電話時(shí)，要告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話，不要讓他知道你一個(gè)人在家，以免被犯罪分子找到可趁之機(jī)。還要切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人去玩，小朋友，這些都要記牢羅！
9、飲食安全。暑期天氣炎熱，家長(zhǎng)要給孩子干凈、衛(wèi)生的食品，提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物。教育孩子不能采樹上的水果，以免食了施藥水果造成中毒�？傊覀円欢ㄒ⒁怙嬍承l(wèi)生，防止病從口入。
10、其它的安全注意事項(xiàng)。
�。�1）家長(zhǎng)首先要檢查周邊地帶，確認(rèn)危險(xiǎn)源，主要包括家附近有無(wú)水塘、窖井、水井、糞池馬路、高壓線、工地等危險(xiǎn)地帶。
�。�2）家中的劇毒藥品，如農(nóng)藥、殺蟲劑、消毒劑等一定要安放在安全地方，并盡量上鎖，確保不讓孩子碰上這些東西。象硫酸一類的液體千萬(wàn)不要裝在可樂或雪碧瓶里，以免誤飲誤喝。
�。�3）孩子在家時(shí)，還要引導(dǎo)他們不玩鋒利的刀具，如刀、剪刀；電風(fēng)扇開著時(shí)，不用手指或其它物品伸進(jìn)去。
最后希望每一位小朋友都要記住老師的話，并利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí)，努力地過個(gè)快樂、平安的暑假，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂、健康地成長(zhǎng)。
讓我們共同期待新學(xué)期的到來(lái)，我們大家將以更飽滿的精神對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，伴著孩子們的成長(zhǎng)共同進(jìn)步！
寫信人：
日期：
老師致家長(zhǎng)的一封信5
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
你們好！
一、暑期感悟，新學(xué)期給家長(zhǎng)和孩子們的一封信。
1、講給同學(xué)們的話：
相信同學(xué)們一定都過了一個(gè)快樂而有意義的假期吧？我了解到有的同學(xué)飽覽了各地的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界；有的同學(xué)利用暑假上了各類培訓(xùn)班，又為自己充足了能量，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備；有的同學(xué)利用假期讀了很多新書、好書，讓自己又儲(chǔ)備了各種類型的知識(shí)，來(lái)豐富自己；還有的同學(xué)利用暑假學(xué)會(huì)了各種技能，如做家務(wù)、做飯、輪滑、游泳等等�；貞浛偸敲篮玫�，無(wú)論這個(gè)暑假你是如何度過的，終將成為你人生中一筆寶貴的財(cái)富。應(yīng)該說這個(gè)假期是值得紀(jì)念的，因?yàn)樗吘故谴蠹倚W(xué)階段最后一個(gè)比較自由的暑假了。"最后一個(gè)？"有的同學(xué)一定會(huì)說，"周老師是不是糊涂了？"哈哈，相信我說的沒有錯(cuò)。暑假中，我有幸與身邊的一些比你們大一年的同學(xué)聊天，他們說："小學(xué)雖然畢業(yè)了，還以為這個(gè)暑假最輕松呢！沒想到到中學(xué)報(bào)到后，改變了我們的想法。這個(gè)假期要積累更多的東西，還要預(yù)習(xí)初中學(xué)習(xí)的知識(shí)，因此更要做好準(zhǔn)備。"聽了他們的話，我也有很多感悟：這不就是人生嘛！我們?cè)诿總�(gè)階段都有自己要做的事，一個(gè)階段結(jié)束了，我們還將要迎接新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)。所以，只有敢于面對(duì)，戰(zhàn)勝自己的人才會(huì)成功！你們說對(duì)嗎？
2、講給家長(zhǎng)的話：
家長(zhǎng)朋友們，孩子暑假長(zhǎng)時(shí)間的在您身邊，相信您對(duì)孩子各方面有更直接、客觀的了解吧！暑假已經(jīng)過去了，孩子這個(gè)暑假過的如何，真的是按照您的計(jì)劃或是孩子的`計(jì)劃有所獲嗎？相信只有您能做一個(gè)評(píng)論。當(dāng)然我們多數(shù)家長(zhǎng)都是上班族，孩子雖然放暑假了，但是自己還要上班，無(wú)暇顧及孩子，有時(shí)也只是設(shè)想很好，但實(shí)施起來(lái)還有一定的困難。就像我有兩個(gè)朋友的孩子，都和果果一般大。一個(gè)想讓孩子學(xué)古箏，一個(gè)想學(xué)小提琴，結(jié)果在家長(zhǎng)的堅(jiān)持下，學(xué)小提琴的堅(jiān)持了下來(lái)，學(xué)古箏的放棄了。是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果呢？我看就是我們做家長(zhǎng)的堅(jiān)持。所以一般業(yè)內(nèi)人士會(huì)問我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)問題："您能堅(jiān)持下來(lái)嗎？您要能堅(jiān)持下來(lái)，就行。"所以，在孩子學(xué)習(xí)的過程中，需要我們家長(zhǎng)幫助孩子度過一個(gè)關(guān)鍵期，這個(gè)關(guān)鍵期是孩子培養(yǎng)習(xí)慣的一個(gè)重要時(shí)期，如果順利地度過，就會(huì)幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。
二、新學(xué)期寄語(yǔ)：
隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
1、班級(jí)情況分析：
�。�1）情誼深：
從四年級(jí)接手以來(lái)，我和各位家長(zhǎng)、孩子們建立了深厚的友誼，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持和理解。每當(dāng)學(xué)校、班級(jí)策劃一些活動(dòng)，需要您的支持時(shí)，都得到了很多家長(zhǎng)的幫助；每當(dāng)孩子出現(xiàn)問題，需要能您探討時(shí)，都得到了您的認(rèn)同和理解。是孩子把我們33個(gè)家庭聚在了一起，在33個(gè)孩子的背后，有我們每個(gè)家長(zhǎng)的殷切期望，我深知您把孩子交到我手上的那份心情。對(duì)于生活了6年的孩子來(lái)說，他們彼此間已建立起了深厚的友情；對(duì)于每個(gè)家庭而言，你們彼此間也因?yàn)楹⒆咏⑵鹆藵鉂獾母星椋粚?duì)于我們之間而言，我也努力地走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈，努力和您成為朋友。相信這份情誼都將是我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富。在這最后一年中，希望同學(xué)們之間、家長(zhǎng)們之間、我們之間能夠更加凝聚這種情、這份誼，珍惜我們相處的每一分鐘。
�。�2）重學(xué)習(xí)：
在剛剛度過的五年級(jí)，我們經(jīng)受了第一次北京市調(diào)研。面對(duì)這次調(diào)研，每一位家長(zhǎng)和同學(xué)都很重視。正是思想上的重視和行為上的努力，才使得我們獲得了很好的成績(jī)。我想在即將開始的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中，大家還要發(fā)揚(yáng)這種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫性以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，能夠認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中去。六年級(jí)學(xué)校不安排孩子再進(jìn)行興趣班的活動(dòng)了，我們將利用下午第八節(jié)、晚上以及周五下午為孩子補(bǔ)課。
（3）看問題：
當(dāng)然我班同樣存在著一些問題。如：個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；孩子逐漸進(jìn)入青春期，來(lái)自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。勞動(dòng)缺乏積極性，遇到該他做清潔時(shí)，要么總是躲避，要么懶懶散散的東晃西晃。學(xué)習(xí)惰性強(qiáng)，上課不能積極動(dòng)腦發(fā)言、課后不能認(rèn)真完成作業(yè)。
2、關(guān)注孩子：
六年級(jí)學(xué)生面臨著畢業(yè)前的沖刺，要對(duì)六年級(jí)來(lái)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的整理和回顧，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)依然是十分重要的。作為家長(zhǎng)，我們首先要培養(yǎng)孩子一種特殊的學(xué)習(xí)精神，那就是要刻苦勤奮，奮力拼搏。其次，父母要以身作則，樹立良好的"家風(fēng)"，如父母喜歡看書，對(duì)兒女的熏陶匪淺，父母尚且如此求知若渴，做兒女的有何道理不學(xué)無(wú)術(shù)？三是要掌握事半功倍的學(xué)習(xí)方法：要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，"快樂學(xué)習(xí)"不覺得枯燥；培養(yǎng)高度集中的課堂注意力，課前做好預(yù)習(xí)，課堂注意聽講，課后就能迅速完成作業(yè)，因?yàn)檎n外作業(yè)不過是課內(nèi)作業(yè)的舉一反三，周末回到家可經(jīng)常讓孩子回憶課堂所學(xué)內(nèi)容，鍛煉孩子的注意力和記憶力；要鼓勵(lì)孩子與其他孩子找距離，但不嫉妒。因?yàn)橛斜容^才有鑒別，以正確的心態(tài)認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)別人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處；給孩子更大的空間，包括活動(dòng)空間和心理空間，不能讀死書；鼓勵(lì)有余力的孩子多讀課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，達(dá)到融會(huì)貫通、觸類旁通的效果。
三、新學(xué)期準(zhǔn)備：
總是擔(dān)心大家忘帶這忘帶那，還得麻煩家長(zhǎng)再跑一趟。所以，我就列了個(gè)比較詳細(xì)的清單，請(qǐng)大家按照要求進(jìn)行準(zhǔn)備，提前幾天告訴孩子，一定要提前備好。
1、證件類：
�。�1）學(xué)生卡（共兩張）
2、作業(yè)類：
�。�1）語(yǔ)文：
暑假大本、生字本、讀書簽字表、摘抄（4篇）、周記（6篇）、古詩(shī)背誦簽字表
其中周記作業(yè)的"華人杯"作文和少先隊(duì)征文"幻想北京城"，請(qǐng)?jiān)?月30日之前發(fā)送到zhoujing79@yahoo、cn郵箱中，同時(shí)交打印稿或手寫稿。
表?yè)P(yáng)：吳楊璐辰、張玉心、譚澤宇、張丹寧、季佩齊、孫加洋、張維霖、陳薏心、王璐已經(jīng)提前發(fā)給了我，并修改完畢。
�。�2）數(shù)學(xué)：
暑假大本、口算及計(jì)算
�。�3）英語(yǔ)：
暑假大本、閱讀練習(xí)、單詞積累本
�。�4）少先隊(duì)活動(dòng)：
崇文區(qū)回社區(qū)報(bào)道表（部分人）、隊(duì)報(bào)（環(huán)保主題）、要登錄崇文小學(xué)博客圈一次（表?yè)P(yáng)季佩齊已經(jīng)發(fā)表，別人的我還沒看到，班干部必須要帶頭發(fā)表）
3、學(xué)習(xí)用品類：
口風(fēng)琴、美術(shù)紙20張、彩色復(fù)印紙10張、水彩筆、字典、詞典、簽字筆（黑色）、透明書皮、課外書兩本、膠棒1支、打印好的聯(lián)系本、上學(xué)期期末寫完的預(yù)習(xí)卡裝訂好帶來(lái)
4、生活用品類：
水杯、浴衣、拖鞋、香皂、餐巾紙200抽1盒、衛(wèi)生紙1卷、綠色植物
5、溫馨提示：
開學(xué)日期：9月1日（周三）上午7：50之前到校。
衣著：穿新班服、必須戴紅領(lǐng)巾、另外衣服包帶夏季校服、舊班服、小了的最好帶白、藍(lán)色的短袖。
頭發(fā)長(zhǎng)的同學(xué)這兩天去理個(gè)發(fā)。
周一來(lái)學(xué)校幫忙掃除的同學(xué)可以提前把各種物品帶到學(xué)校。
請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督并提醒孩子不要將玩具、錢帶到學(xué)校。謝謝！
期待著與大家9月1日相見！
寫信人：
日期：
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