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寫給學(xué)生一封信

時(shí)間:2024-09-14 03:41:01 書信 我要投稿

寫給學(xué)生一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫給學(xué)生一封信,歡迎大家分享。

寫給學(xué)生一封信

  寫給學(xué)生一封信1

張禹:

  你好!很高興認(rèn)識(shí)你,我叫高澤慧,今年13歲,身材稍瘦,個(gè)子中等,是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我最愛看的書是《笑貓日記》,最喜歡的動(dòng)物是小狗,最愿意學(xué)的功課是英語,我還喜歡畫畫、寫作、演講……

  我在章丘市道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)二班就讀,學(xué)校位于章丘市雙山街道辦事處駐地,是一個(gè)九年一貫制學(xué)校,按照山東省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),占地107畝,共容納54個(gè)教學(xué)班,小學(xué)24個(gè),初中30個(gè),現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,在校生1060人,學(xué)校有小學(xué)、初中教學(xué)樓各一幢,學(xué)生餐廳和風(fēng)雨操場(chǎng)一幢,還有400米塑膠場(chǎng)地和各種活動(dòng)設(shè)施,我們的學(xué)校三季有花,四季如春,是一個(gè)花園式學(xué)校,歡迎有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校做客。

  我的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,各種活動(dòng)有聲有色,學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,在班里我任衛(wèi)生委員,除了管好本班的衛(wèi)生,還負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,每天跟隨“大部隊(duì)”分兩次給每個(gè)班打分,檢查人員都戴一頂小紅帽,大家也稱呼我們“小紅帽”,我的班主任是位女老師,30來歲,教我們語文和英語,她長(zhǎng)得漂亮秀氣,多才多藝,人稱“才女”老師,在她的'指導(dǎo)下,我的寫作水平不斷提高,我的習(xí)作多次在“今日章丘”發(fā)表,我還是班里的演講高手,多次參見學(xué)校的演講比賽,并屢次獲得一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),也增長(zhǎng)了我做好其他事情的信心,F(xiàn)在我正在“才女”老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)軟筆書法,不久的將來,我會(huì)把我的作品寄給你,讓我們共同分享。

  我還有很多的事情要告訴你,希望我們多多聯(lián)系

寫信人:

日期:

  寫給學(xué)生一封信2

親愛的孩子們:

  見屏如面!在這非常時(shí)期,老師只能通過這種方式問候大家,祈愿你們及你的家人吉祥安康!

  突如其來的新冠病毒,像是被打開的潘多拉魔盒,致使數(shù)萬人染病,數(shù)千萬人為抗疫而不懈努力。城市“封閉”,鄉(xiāng)村設(shè)卡,我們的工作不得不按下暫停鍵,新學(xué)期開學(xué)也延后。這次突發(fā)疫情,最痛心的是數(shù)萬民眾染病數(shù)千生命消失,最可敬的是數(shù)千萬醫(yī)務(wù)人員、科學(xué)家、公務(wù)員、志愿者的“逆行”,最可恨的是野生動(dòng)物的售賣商戶、食客。

  本著“停課不停學(xué)”的原則,今天老師想和你們談?wù)劥舜涡鹿谝咔榈母惺芑蛘唧w會(huì),也算是一次主題班會(huì)吧。

  孩子們,春是一年中的新生季節(jié),你們是祖國的花蕾、是祖國的希望,純潔的心靈深處時(shí)刻保持著對(duì)自然、對(duì)生命、對(duì)法紀(jì)的敬畏,就像明媚春光蘊(yùn)含生機(jī)又合乎時(shí)序。敬畏不是懼怕,而是一種心懷神圣感的“尊敬”和“惶恐”。一個(gè)人只有心存敬畏,才會(huì)三思后行,這個(gè)加長(zhǎng)版的假期,我也時(shí)常冥想,與其無奈無助地面對(duì)疫情,不如在敬畏的'基礎(chǔ)上獲取自然的贈(zèng)予,用最和諧的方式與自然相處。

  人類作為藍(lán)色星球上智力最高的動(dòng)物,逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰,成了食物鏈的最頂端,掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。動(dòng)物美麗的皮毛,人類用它裹著自己孱弱的身軀;動(dòng)物強(qiáng)壯的身體,人類用它填滿自己臃腫的肥腸。深居簡(jiǎn)出的“黑夜精靈”蝙蝠,啟迪人類發(fā)明了雷達(dá)、隱形飛機(jī),同時(shí)也被少數(shù)饕餮者變成了腹中餐!殊不知,它的身上攜帶有80多種病毒。科學(xué)家們?cè)谧匪荽舜涡鹿诜窝滓咔榈脑搭^時(shí)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒和蝙蝠身上攜帶的病毒近90%相似,基本確定了病毒來源。也正是因?yàn)樯贁?shù)人的無知、貪婪,通過售賣、食用蝙蝠把冠狀病毒帶入自己并傳染給他人。這是對(duì)生命不知敬畏的最嚴(yán)重懲罰。

  從2月9日我們已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)上學(xué)習(xí)兩周時(shí)間了,這兩周以及今后開學(xué)之前,咱們的作息時(shí)間是上午7:50到11:50,和下午2:00——5:00,為網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間。你要做到直播聽課時(shí),專注課堂,精力充沛,用12分的努力來面對(duì)每節(jié)課的學(xué)習(xí);即使老師不能聽到你的反饋,也要認(rèn)真、大聲回復(fù)著老師的每個(gè)問題;直播不比直面教學(xué),老師無法提醒你、追逐你,你既是老師的學(xué)生,又是學(xué)生的老師,學(xué)習(xí)定做到問心無愧。直播后,整理學(xué)習(xí)思路,為每一個(gè)課時(shí)做好課堂筆記。高質(zhì)量、及時(shí)上交作業(yè)。課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主動(dòng)向老師設(shè)問求解,做老師的“跟屁蟲”。同時(shí)記得敬畏自然,熱愛自然,與自然和平相處,換得人間太平。

  祝你們身體健康!學(xué)習(xí)愉快!

  寫信人:

日期:

  寫給學(xué)生一封信3

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們都是六年級(jí)的學(xué)生了,也都快要畢業(yè)了。我首先祝大家考上自己喜歡的中學(xué);貞浺郧,在一起上學(xué)的兩年里,酸.甜.苦.辣我們都常盡了,真的很舍不得離開大家。不用我說,大家都知道我們班是全校最差勁的班級(jí),不管是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我知道全校的'老師.領(lǐng)導(dǎo)是這樣評(píng)價(jià)我們班的時(shí)候,我真的很不服氣。為什么我們不可以做得最好呢?為什么同學(xué)們那么不爭(zhēng)氣呢?甚至到被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了還是一副嬉皮笑臉的樣子。后來,經(jīng)過我的日思夜想,我終于知道錯(cuò)在哪里了。我當(dāng)時(shí)興奮極了。再后來的日子,大家都過得心驚膽顫,因?yàn)槲野l(fā)動(dòng)各個(gè)班干部嚴(yán)厲地對(duì)待你們。

  其實(shí)我也知道你們?cè)谖业谋澈笃鹆撕芏鄤e名:“日本鬼”.“老姑婆”......當(dāng)我知道的時(shí)候,我很想哭,因?yàn)槲业男量嗄銈兌伎床坏。可是后來我轉(zhuǎn)念一想,我又覺得值得,因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律的確好了不少。現(xiàn)在再回想我的所作所為,都覺得值得。

  就這樣模糊地過去了一年。轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)。一開始我想,同學(xué)們?cè)谧詈笠粚W(xué)期,一定會(huì)很爭(zhēng)氣,很聽話的?墒呛髞砦抑牢义e(cuò)了,我完全想錯(cuò)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們比以前給更野蠻了,我毫無辦法治服你們。可是后來我們有了老師做靠山,就什么也不怕了。

  想起我們的過去,都覺得好舍不得,不管你們多恨我......

  同學(xué)們,我愛你們......

  寫給學(xué)生一封信4

親愛的同學(xué)們:

  馬上就要畢業(yè)了,面對(duì)著一起生活過兩年的班集體與你們,千般萬般不舍已不能再用語言表達(dá)。

  同學(xué)們,兩年前,素不相識(shí)的我們來到了這個(gè)家——五(1)班。“邢錦濤,談濤……”聽著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字。看著那一張張陌生的面孔,說實(shí)話,我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去,隨著跟你們?cè)谝黄饡r(shí)間的增長(zhǎng)與感情的堆積,我漸漸愛上了這的班,就如一滴水融入了大海一般,也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤,雖然有傻乎乎的,憨厚的王麗,雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛,但他們不也是我們班的.一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎?

  不知不覺兩年過去了,我們一起攜手走過了兩年來的酸甜苦辣,在這兩年中,我們有過失敗的苦澀,也有過收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來了這最后時(shí)期,告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們即將畢業(yè)。此時(shí)此刻,這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。

  你們還記得嗎,那天上午,廣播中響起了校長(zhǎng)的聲音,衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了,大家都靜靜得等待著!疤昧耍覀儼啾槐頁P(yáng)了!”我還沒來得及說,一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中,那一刻,我們仿佛是最幸福的,因?yàn)槲覀儽槐頁P(yáng)了,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的付出得到了認(rèn)可。

  同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,就要和小學(xué)生活揮手告別了,在這即將離別的時(shí)刻,我忠心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮闹袑W(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步,更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。

  小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻,不要讓我們?cè)谛W(xué)生活更在童年,留下更多的遺憾!

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