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新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

時(shí)間:2024-08-07 20:17:51 策劃 我要投稿
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新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

  時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編為大家整理的新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

  一、活動背景

  經(jīng)歷了六月人生的一次洗禮,10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進(jìn)了大學(xué)的校門。充裕飽滿的時(shí)間,無拘無束的生活,截然不同的教學(xué)模式,一切對于剛剛“解放”的高中畢業(yè)生來說是多么的新鮮和好奇。然而,面對如此自由陌生的學(xué)習(xí)、生活,新生們一定感到迷茫和無助,為此,我們特意邀請了08級和09級優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,舉辦了此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,希望為新生們的學(xué)習(xí)、生活樹立榜樣,為他們健康積極富有意義的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

  二、活動主題

  舉引航之燈,照成才之路

  三、活動目的

  剛剛告別高中校園,踏入一個(gè)陌生的環(huán)境。我們要讓新生們感受到作為醫(yī)大學(xué)子,基礎(chǔ)一員的驕傲與自豪。了解醫(yī)大文化,交流學(xué)習(xí)方法,學(xué)會平衡學(xué)習(xí)與工作,是我們這次活動的最終目的。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法各不相同,只是希望通過這次活動,讓新生與老生能有一個(gè)好的交流平臺,盡快找到適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,更快的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài),能夠擁有一個(gè)美好精彩的大學(xué)生活!

  四、活動對象:

  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級全體學(xué)生

  五、活動時(shí)間:

  xx年9月15日(星期三)晚7點(diǎn)

  六、活動地點(diǎn):

  教學(xué)區(qū)1號樓11教

  七、前期準(zhǔn)備

  1、宣傳

  (1)制作小海報(bào),分別在活動前三天張貼在9號樓樓底和各樓層間。

 。2)制作大海報(bào),擺放在一號教學(xué)樓前。

 。2)在交流會前若干天由輔導(dǎo)員、助導(dǎo)在晚點(diǎn)和小組聚會間進(jìn)行口頭宣傳。

  2、確定到場嘉賓名單

 。1)與08和12年級兩委學(xué)習(xí)部聯(lián)系,根據(jù)德育與智育成績選出參加交流會的嘉賓若干,并由10級輔導(dǎo)員推薦。

 。2)最后確定符合要求的嘉賓(12年級兩位,12年級三位)。

  3、由我部干事制作有關(guān)新生學(xué)習(xí)問題征集版,于活動前幾天置于9號樓下。

  4、對收集的問題進(jìn)行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。

  5、收集嘉賓個(gè)人資料,并制作ppt。

  6、召集嘉賓開會,明確所要交流的內(nèi)容(給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮):

 。1)由于新生還沒有軍訓(xùn),可提供一些防暑小常識,軍訓(xùn)注意事項(xiàng)。

 。2)大一學(xué)習(xí)方法與技巧。(重點(diǎn))

 。3)對10新生關(guān)于生活、工作、人際關(guān)系方面的建議。談?wù)劥笠簧罡形、學(xué)習(xí)心得,給新生一些啟發(fā)。

 。4)除了介紹考試、復(fù)習(xí)技巧,還要介紹些日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,今后學(xué)習(xí)規(guī)劃,獎學(xué)金的設(shè)置,選修課問題等等(主要由08級介紹)。

  7、邀請學(xué)院書記,各年級輔導(dǎo)員、干部、學(xué)生代表拍攝錄像,制作剪輯,給新生帶來寄語和希望。

  8、最后,根據(jù)所有資料進(jìn)行整理,制作ppt。

  9、主持人進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓。

  10、購買一些小禮品,供游戲環(huán)節(jié)做獎品。

  11、申請教室、記者。

  八、活動流程

  1、工作人員提前半小時(shí)到場布置會場和調(diào)試設(shè)備(特別是話筒),再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢,并安排負(fù)責(zé)照相的工作人員。

  2、主持人開場:對此活動進(jìn)行說明并介紹嘉賓。

  3、嘉賓演講:根據(jù)之前準(zhǔn)備的材料和ppt,現(xiàn)場演講。

  4、回答問題階段

  針對前期征集到的各方面問題,隨即邀請五位嘉賓之一進(jìn)行解答,也可對前面所講的內(nèi)容進(jìn)行提問(可安排相關(guān)人員在觀眾席中調(diào)動氣氛)。對于站起來提問的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎勵。

  5、互動環(huán)節(jié)

  設(shè)置幾道關(guān)于學(xué)校的小問答,看看新生對校園的了解情況。(對積極參加活動的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎勵)

  6、播放所拍攝的視頻,送上老師和學(xué)長學(xué)姐們的祝福。

  7、主持人做最后總結(jié)陳述。

  九、后續(xù)工作

  1、新生如有疑問可留下來咨詢。(可以拷走ppt)

  2、干事清理會場和作好后勤工作。

  3、小組工作人員于活動后采訪新生,收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價(jià),以便今后工作做得更好。

  4、做好活動照片的選送,活動簡訊、活動總結(jié)的撰寫。

  5、開會討論總結(jié),并作書面材料。

  十、注意事項(xiàng)

  1、主持人注意時(shí)間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制。(尤其是自由問答時(shí)間)

  2、活動開始前提醒到場的同學(xué)關(guān)閉手機(jī)以及活動進(jìn)行中的注意事項(xiàng)。

  3、落實(shí)策劃書中幾點(diǎn)尚未確定的事宜。

  十一、活動預(yù)算(附表)

  附表:

  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部物資采購預(yù)算表

  部門:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  活動:xx新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

  物品名稱/單價(jià)/數(shù)量/總額/備注/是否有庫存/:

  大海報(bào)35.00 1 35.00

  小海報(bào)5.00 3 15.00

  水1.00 5 5.00

  割字100.00 100.00

  豎幅上的割字邀請卡3.00 5 15.00

  禮物(筆記本)20.00 5 100.00

  贈送給嘉賓及現(xiàn)場參加活動的觀眾卡紙0.5 20 10

  宣傳總計(jì)280.00元

  指導(dǎo)老師:

  意見簽名(蓋章):

  年月日辦公室財(cái)管組意見負(fù)責(zé)人簽名:

  年月日xx年9月10日

  策劃書:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委

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