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幼兒園中班年級主任述職報告

時間:2024-07-31 05:02:32 報告 我要投稿
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幼兒園中班年級主任述職報告(通用6篇)

  每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,是時候認真地寫一份述職報告了。那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎?下面是小編精心整理的幼兒園中班年級主任述職報告(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班年級主任述職報告(通用6篇)

  幼兒園中班年級主任述職報告1

  如火的八月里,我開始了第三屆初三的奮斗征程,我想又要有一批孩子披星戴月地在學海里泛舟了。十個月之后的他們會以怎樣的心情告別母校?是喜悅還是后悔?而別離時,我會是滿意微笑還是無言以對?這一切都將由這十個月的努力決定,我期待一切都會是令人滿意的結局。帶著滿心的憧憬,我走進了初三,時至今日,已過大半,我想用三句話來總結這個學期的工作:

  一、問渠那得清如許,為有源頭活水來。

  工作已近十年,我越發(fā)覺得自己才疏學淺,在初三這樣的緊張時刻,我深知于其用大量作業(yè)去和學生和其他老師爭時間莫過于自己提高課堂效率,還學生以高效課堂來守住陣地。為了講清講透每篇課文,課前無論時間多么緊迫,無論是否已夜深人靜,我仍要伏案備課,我始終堅持不備課不上課。備課時,我先是翻看課文幾遍,把自己的思考標注在課本上,再翻閱手頭的數(shù)本資料,從而提煉教學重點標示在課本上,但我認為最關鍵的還是最后一步即課堂設計,一篇課文想講的內(nèi)容總是很多,而我要按怎樣的思路和步驟引導學生獲得新知,這是每每最令我困惑的。

  為此,我閱讀了孟萬金的《優(yōu)質高效》,余映潮的《初中語文創(chuàng)新實用教案》以及《語文教學通訊》等教學用書,以期提高自己的理論修養(yǎng);同時,備課時我還從網(wǎng)上搜索諸多名師的.課堂實錄,以期提高自己的課堂實踐,這樣,用理論及他人的實踐指導著自己的教學設計,課堂上也就可以與學生“奇文其欣賞”了。

  二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  在各位同仁的關心幫助和支持下,我一直擔任著備課組長一職,深感責任重大。從內(nèi)心的愿望來說,我一直希望我?guī)Ыo大家的更多的是服務而不是事務。我總期待老師們在這個組內(nèi)心情愉悅,和諧相處,互通有無,共同把初三語文教學工作提升到更高的層次,也把我們的備課組會從事務性會議提高到教學研究的層面上來。我真心希望在每次會上,針對我們所討論的問題,每個人都能有切實的收獲。

  為了做到這些,幾乎每次會前,我都會認真地思考會上討論的內(nèi)容,準備好會議所需的材料;會上我會虔誠地聽取各位老師的見解;會后也總是積極思考把老師們的好的做法應用到自己的教學中來。

  為了進一步開展學科組建設工作,我積極參與聽課,在別人的課上我總能找到值得學習和借鑒的內(nèi)容,當然我們組內(nèi)高手如云,也不是都能效仿,但每節(jié)課都有不一樣的收獲,同時也豐富著我們的教學研究。

  在這個組里,我尊重每一位老師,因為大家都在為這個學校為我們的語文教學兢兢業(yè)業(yè)地付出著,但我仍期望大家重視組內(nèi)的每一次研討,重視我們的每一次小任務,從大局出發(fā),少一些敷衍與應付,主備課時能精心準備,編寫講義、試題時能精心設計……我想我們今天在座的各位立足于講臺的最重要的身份就是語文教師。本人自知能力有限,但我仍愿意無怨無悔地為大家服務,來回報大家對我的幫助。

  三、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  忙碌的初三已過去大半,走在語文教學的路上,有收獲有感慨有不足有反思。語文教學是一件任重道遠的繁重工作,不可能一蹴而就。面對我們語文教學的尷尬現(xiàn)狀,我也有幾許無奈。但我仍然相信:在我們?nèi)w語文教師的共同努力下,我們的語文教學一定會創(chuàng)造佳績的。為此,我將繼續(xù)用恒心鉆研語文教學,用慧心引導語文學習,用熱心服務語文教研,用信心守望x年中考。

  幼兒園中班年級主任述職報告2

  本人于xx年級班主任。自任現(xiàn)職以來,我擔任九(3)班主任工作,承擔數(shù)學教研組長。我在不斷的學習和實踐中,充實著自己,完善著自己,取得了一定的成績。 一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。

  我的具體工作內(nèi)容如下:

  一、做一個學習型的老師

  作為一名九年級教師, 堅持參加學校組織的政治學習,關心國家大事,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,貫徹黨的方針政策,時刻與黨中央保持一致,認真參加每年的師德學習,以優(yōu)秀教師為榜樣,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高師德師風。學習《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),提高自身法制意識,使自己能更好的依法執(zhí)教。認真學習《新課程標準》,吸收新的教學理念,學習新的教學方法,解放思想,更新觀念,以全新的素質結構接受課程改革浪潮的洗禮。積極參加網(wǎng)上教研,豐富自身的學識,以更好地為教育教學服務。

  二、做一個善于發(fā)現(xiàn)的班主任

  作為班主任,我努力做到關注每一位學生,關心他們的學習和發(fā)展,也關心他們的身心健康。

  1、發(fā)現(xiàn)每一位學生的優(yōu)點

  要關注每一位學生,一開始很難,我們的眼球總是被成績好,能力強的學生吸引,后來經(jīng)過實踐摸索,我發(fā)現(xiàn)當你看到了每一位學生的優(yōu)點之后,你會覺得他們每一個人都有可愛之處,那么就可以由衷地喜歡他們每一個人了。當我面對一個學生的時候,我總是先想到他的優(yōu)點,所以,即使他們犯了錯誤,我也不會真正的生氣,因為在我眼里,他依然可愛,我始終堅信他們可以變得更好,因此,在工作中我沒有放棄任何一個學生。學生自然也感受到了我的善意,非常愿意配合我。

  2、發(fā)現(xiàn)每一位學生的問題

  我將"厚學明德"作為我們的班風,我非常注重培養(yǎng)學生的人生觀和價值觀,我經(jīng)常與學生談心。對一些在學習中暴露出思想不夠成熟,自律性較差,孤僻自卑或自大狂妄等缺點的學生,我進行了細致的了解,從各方面關心他們,使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友,這樣他們更愿意接受我的意見和建議,然后我再介紹一些有針對性的書籍給他們看,既教書又育人,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

  3、發(fā)掘每一位學生的潛能

  我非常注重發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)學生的能力。建班之初,我先通過各種途徑了解,選拔那些關心集體,辦事認真,有一定組織能力和特長的同學組成班委,然后針對他們的具體情況進行培訓,教給他們工作方法,提出要求,并幫助他們樹立威信,使他們成為同學們的榜樣。為了調(diào)動班干部管理班級的積極性,我往往把大部分權力下放到他們手里,自己則從旁指導,讓他們有更廣闊的舞臺來發(fā)揮自己的聰明才智。在接下來的時間里,我總是細心觀察,努力挖掘其他同學的潛力,一旦發(fā)現(xiàn)某學生在某方面有特長,我一定會在班級為他制造機會,讓他展示自己,為班級爭取榮譽。這樣,每一位學生都會有一種歸屬感,和集體意識,在我所教的班級里,同學們團結友愛,積極進取,有困難互相幫助,因為"點滴相予"是我們的班風。一個學期下來,我們班被評為"文明班"和"考風示范班",我也因此被評為"優(yōu)秀班主任"。這是我們班所有任課老師和全體同學的功勞。

  三、做一個教學中的"藝術家"

  教學中,我始終把教學當成是一門藝術,備課是藝術作品的創(chuàng)造過程,上課則是藝術作品的`展示。因此,每一堂課前,我都要廣泛搜集材料,精心甄別,仔細潤色,反復加工。課上,我把看書權,思考權還給學生,每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,我與學生輕松地溝通,平等地交流,引導學生時而凝神思考,時而各抒己見,讓學生在愉快的氛圍中品味學習的魅力。

  經(jīng)過我的探索和嘗試,也由于學生的配合和努力,我所教的班級數(shù)學成績穩(wěn)步上升,聽到學生感謝的話語,看到學生考上理想的高中,我有一種強烈的成就感和滿足感,我想,這是作為一名教師所特有的幸福。

  此外,在教科研方面,我積極參加學校組織的各項活動,并取得了優(yōu)異的成績,多篇論文在雜志上發(fā)表,參加了中央教科所課題的研究工作。

  當然,成績只能證明過去,未來還有很長的路要走,我會堅定地走下去!

  幼兒園中班年級主任述職報告3

  回顧一學期以來的工作,作為班主任,我始終嚴格要求自己,認真履行好班主任一日常規(guī),努力做好班級各項工作。雖然本學期是比較辛苦,但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當然,我還有很多不足之處,比如:對于后進生的教育不夠耐心細心,教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應該努力改正的。我相信,只要付出,就一定會有收獲。我也會繼續(xù)努力,爭取早日成為一名真正合格的班主任。

  20xx年參加工作整整20xx年過去,幾十年如一日。一直在堅守,從未有放棄。教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,其中擔任高中重點班班主任20xx年,今年是第19個年頭,弟子逾千,賢者甚眾,雖早已年屆不惑,仍然激情滿滿。過去一直秉承“教書須先育人,成人方可成才”的理念,奉行“抓兩頭、帶中間、促特長、保整體”的方針,面向全體,尊重個性,立足長遠,狠抓當下。努力爭做做一名成功的化學教師,做一名幸福的班主任!

  一、工作理念、思路、目標

  1、工作理念:教書須先育人,成人方可成才。

  對自己的要求:堅守、超越;

  對學生的期望:做人如水,做事如山;學會做人,成就夢想。

  2、管理思路:

  目標引領、榜樣激勵,制度規(guī)范、理性管理。

  這么多年來,所帶班級絕大多數(shù)都是優(yōu)生,都有著明確的目標,有優(yōu)良的學科素養(yǎng)和行為習慣,有頑強的毅力和拼搏精神,而且絕大多數(shù)都能考上較好的大學。同時,每一屆都有不少同學成為后面學生的學習榜樣,榜樣的力量是無窮的,不斷激勵著一批又一批的學子。榜樣激勵還包括作為班主任自身的'作用在內(nèi),自身的品格、學識、涵養(yǎng)對學生的潛移默化的影響,鼓勵學生博學多才、全面發(fā)展。經(jīng)常教育學生“上善若水、厚德載物”做人如水般至善,做事如山般沉穩(wěn)。并在各方面努力做好學生表率。

  班級各項制度健全,注重對學生的規(guī)范教育,嚴格而不嚴厲,規(guī)范而不死板;管理嚴格,處理靈活;注重整體,尊重個性。以嚴格之律要求學生,以包容之心善待學生,本期上交德育處的創(chuàng)新案例就是有關處理高中生戀情的問題——《勿讓青澀的戀情亂了心緒》。

  另外,作為班主任,時刻不忘學習教育理論知識,不斷更新教學理念,經(jīng)常外出參觀學習,經(jīng)常關注教育新聞、時刻關注教學形勢的發(fā)展、在論壇、微博、微信等平臺經(jīng)常發(fā)表教育評論,弘揚正能量。在學習中進步,在反思中成長,在實踐中激發(fā)靈感、并不斷創(chuàng)新。從東辰回來后,率先開展班級文化建設,建立起學習合作小組,率先制作學校第一塊班牌。

  二、工作方法、措施:

  1、基本情況

  本屆學生緣于大家的共同努力,留下的優(yōu)生較多,家長期望值很高,來自各方面的壓力很大。自暑假培訓臨時班開始,就明顯地感受到這批學生在思想上和學習狀況上的特別之處,所以,無論是在培訓期間還是培訓后一個月的漫長時間里,都是在想盡一切辦法,去關注他們、讓他們感受到學校的誠意、老師的關心和期望,堅定他們留下來的決心。

  現(xiàn)在高371班共有55人,其中有48名勵志生(含4名農(nóng)村勵志生),女生18人,寄宿生17人,團員54人。少數(shù)民族考生44人,農(nóng)村戶口24人,外地戶口2人,5人父母離異,3人父母長期在外打工。

  這批學生思想活躍、大部分學生具備一定的學習能力且信心較足,從兩次月考來看,整體成績比上一屆要好。但是,到底在全市排名怎樣,還有待期末考試一見分曉。

  2、落實德育為先,加強思想品德教育

  注重道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的人格,教育學生熱愛國家、熱愛集體,熱愛學習,熱愛生命。尊敬老師,學會感恩,倡導學生經(jīng)常主動與家長擁抱,在本期家長會之前先做調(diào)查,學生填寫最近被家長批評的時間和最近與家長擁抱的時間,在家長會上也向家長們發(fā)出倡議。讓學生感恩父母、感受親情。

  3、完善班級制度建設,狠抓班級日常工作。

  建立高371班班級管理將制度和操行分獎扣分細則,建立學習小組評價制度,完善學習小組建設,全班分9個學習小組,每組都有正副組長、學科組長、有組名、組訓等。

  4、加強班干部隊伍培養(yǎng),發(fā)揮模范帶頭作用

  班干部是班級管理的核心力量,班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實與執(zhí)行,因此,選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊伍,對班級管理至關重要。高371班實行班干部和學習小組組長雙負責制度。各項工作由班干部布置,由組長負責落實,同時,實行嚴格的獎優(yōu)罰劣制度,出了問題實行問責制,要求班干部和小組長以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。一學期以來班級在班干部和小組長帶領下,各項活動開展順利,取得了不少的集體榮譽。

  5、塑造良好班風,促進優(yōu)良學風

  全班同學都很愛這個集體,積極為班級貢獻自己的力量,共同維護班級的幾率和風氣。雖然只有四個月的時間,大家養(yǎng)成了一種良好班風,良好的班風有利于促進良好的學風,班級每位同學,刻苦,認真,踏實。每天晚自習前半個小時教室內(nèi)盡量保持安靜,周日全班來校自習等舉措讓班上同學逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣,并對期末考試和下學期的學習堅定了信心。

  6、注重班級文化建設,凝聚班級共同信念

  班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化,寄托著班級共同的理想和追求,激發(fā)著全體成員對班級的認同感、歸屬感和自豪感,從而形成了強烈的向心力、凝聚力和群體意識,進一步以高昂的情緒和奮發(fā)進取的精神積極投到學習生活中去。

  7、積極組織并開展各項活動,培養(yǎng)鍛煉學生的綜合素質

  鼓勵學生加入學生會、校團委,鼓勵學生積極參加各種社團,全班55名學生,有將近一半的學生在學校團委、學生會任職和加入社團。積極參加學校組織的各項活動,在軍訓、跑操、書法比賽等多項活動中獲獎,還在縣紀念抗戰(zhàn)勝利69周年活動上擔任青年志愿者,那幾天辛勤的工作受到了縣領導的贊許和表彰。、

  8、加強家校聯(lián)系,組織召開了家長會,建立了家長委員會,并且無論在工作上還是經(jīng)費上都得到了廣大家長的大力支持。

  三、不足之處

  本屆學生接接手時間不長,還要不斷地深入了解,走進學生心靈、加強溝通還需要時間。另外,還有少數(shù)學生學習動力不足,信心不夠,還需要加大關注力度。

  質量壓力太大,正在努力尋求素質教育和高考質量要求的平衡點。

  四、愿景

  從個人來講希望不斷超越自我,希望所教學生考入全國所有名校,實現(xiàn)名校大滿貫。這三年的重要舉措:建立學生成長電子檔案,建立德育工作案例備忘錄。

  過去的已經(jīng)過去,未來還很漫長。面對社會家長的期望,倍感壓力。但是,我一定會全力以赴,立足現(xiàn)在,展望未來,20xx年高考,我們在路上。

  幼兒園中班年級主任述職報告4

  我一貫熱愛黨,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業(yè),努力工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),勇于挑重擔。

  一、全心全意做好教育工作

  作為高中英語教師,我不僅要使學生學會英語,培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力,而且要使學生在高考中取得好成績。為了這兩個目標,我精心備課,認真上課,認真批改作業(yè),認真進行課外輔導,使學生喜歡英語,努力學習英語,并在各級各類考試中取得好成績,孫科,劉曼等人還在全國中學生英語能力競賽中獲獎。XX年我所教的高三文理班高考,英語都取得好成績。XX年非典期間,我和高三學生一起被封閉在學校里,我不僅在課上努力教學生英語,輔導學生做題,而且在課下,在宿舍里輔導學生英語,使學生在高考中都取得了理想成績。XX年—20xx年我在開二東校區(qū)工作,XX年我教三個班英語,我勤勤懇懇,任勞任怨,犧牲大量休息時間上課,輔導學生,受到學生好評。XX年高考中我所教的兩個班超額5人完成學校高考指標,受到學生獎勵。

  二、全心全意做好班主任工作

  高中班主任工作是一項繁重的復雜的`系統(tǒng)工程,既要抓好學生的學習,又要做好學生思想工作和心理疏導工作。XX年非典期間,我和高三學生一起封閉在學校,并擔任班主任工作,每天不僅要上好每一節(jié)課,還要給學生數(shù)次量體溫,做學生的思想工作和心理疏導工作,特別是晚上還要負責宿舍管理工作。經(jīng)過艱苦的工作和努力,我班學生順利完成學習任務,順利參加高考。我的工作受到學校、家長和學生的好評。20xx年我擔任高二18班班主任,作為東西兩校區(qū)年齡最大的班主任,我和青年教師一樣從早上6:00開始,平均每天工作14—15個小時,近一年來,我把部分中等生轉化為優(yōu)等升,雙差生轉化為中等生,我班學習成績穩(wěn)步提高,期中考試我班6人進入年級前十名,10人進入年級20名,有效人數(shù)年級第一。

  幼兒園中班年級主任述職報告5

  大家好!

  這學期我擔任高二五班的班主任。可以說,接到這個任務時,我有些忐忑不安,因為我深知高二在整個高中三年的作用。幸運的是,在多方努力下,我順利完成了任務。

  下面對我本學期的工作做一點簡單總結,

  一、嚴格的要求是對學生最大的尊重

  在當班主任的過程中,我感受最深的便是:"嚴格的要求是對學生最大的尊重".的確,只有嚴格要求學生,才能把班主任工作做好。

  對此我制定了比較細致嚴格的班級小細節(jié)。高二的第一次班會,我就強調(diào)了幾項硬性規(guī)定,如女生的頭發(fā)問題、上課上自習上廁所、遲到等問題。從一開始就把違紀等規(guī)定定死了,同時對于出現(xiàn)問題的同學給予相應的整改措施。對于屢次出現(xiàn)問題的學生絕不手軟,反復談話,或者是讓其自主反省,讓他知道犯錯不改很麻煩,不會輕易糊弄過去,但是不輕易叫家長。但是一旦觸動了額班級底線,堅決回家反省,這學期也有很多人享受了此等"殊榮".

  二、抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班級達到自治

  要管好一個班級,許多工作還得學生來干,我所遵循的原則是"干部能干的事,班主任不干;學生能干的事,干部不干".因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。剛開始只選定3、4個人管班,通過觀察對他們的植物進行掉正,再不斷充實班干部隊伍,班級各項任務都有人管。班主任對班干部不能直視使用,還應該進行教育和培養(yǎng),我對班干部的要求只有五個字,"正氣、有擔當".班干部如果做不到正氣,班級就會滋生很多歪風邪氣;班干部如果做不到有擔當,就可能出現(xiàn)行政不作為,所以,要時常召開班干部會議,對他們進行開導和鼓勵,如果能做到這五個字,他就是名優(yōu)秀的班級組織管理者,班級也會蒸蒸日上。同時,時刻為同學們灌輸自我管理思想,不能讓班主任時刻充當班級監(jiān)督者和保姆的角色,不能班主任不在,班級就格外亂,班級是同學們的,班主任知識配合管理,班主任可以帶很多屆,當很多人的班主任但同學們的高中卻是不可復制的,想好和壞都是同學們自己的事,讓他們都有主人翁的意識,班級才能實現(xiàn)自治。

  三、重視常規(guī)管理,建立班級良好秩序

  1、實行值日班長與紀律班長雙軌制。值日班長是由比較善于管理班級紀律的班干部擔任,紀律班長是由班干部推薦產(chǎn)生,各六人。共十二人。每天兩人主要負責全天的班級運行管理狀況。值日班長主要負責記錄班級全天大事小情,紀律班長主要負責違紀狀況。每天記錄后分別交給班長和紀律委員,然后由班長負責給予處罰。這樣有問題能夠及時處理,即便是我不在班里,各項事務也會正常開展,極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺等情況。

  2、加減分和寫說明結合起來。為班級做貢獻和犯錯都要有相應的措施,這就是加減分。當然,還伴隨著寫說明。說明就是說明一下自己為什么遲到,為什么睡覺等等,底線是500字,沒有上線,目前這學期犯錯被罰最狠的是一次寫了3000字說明,用該生的話說就是寫吐了,再也不犯了。我的規(guī)定是,每天被紀律班長和值日班長記下來的同學在晚三的時候都會發(fā)給他們一張專門的說明紙,有專門的人負責下發(fā)和回收。如果被我發(fā)現(xiàn)違紀之后,我在班長那里發(fā)現(xiàn)沒有被記錄,那么就要寫1000字,被記錄了只寫500字,而我的到來是不確定性的,所以被記之后同學還是比較自覺的.上交說明的。我廠說,如果你犯錯沒被記要反思自己是不是得罪人了,為什么沒人幫助我進步?雖然這項制度很好的執(zhí)行下來,但是一學期下來,光說明的紙也有一只手那么厚了,我戲稱為可以出版了。

  3、重視班會、適當開展活動。除了日,嵥榈陌嗉壥聞眨鄷梢哉f是班主任開展思想工作的重要平臺。針對當前班級情況,因勢利導開個班會是非常必要的。我們班的班會分為班主任班會和班干部班會。班主任班會主要是思想上的鼓勵和提示,班干部班會主要是針對具體問題的由班長和團支書輪流主持。這學期我開了很多次班會,比如"細節(jié)決定成敗,習慣樹立品牌"、"關于理想與現(xiàn)實"、"煩惱無處不在"、"如影隨形的考試"以及"與戴王冠、必承其重"等等主題的班會,整體下來還是取得一定的成效的。

  總而言之,我這一學期做的都是些婆婆媽媽的小事,但正是這些小事,幫助我和我的學生們順利的走完了高二上學期的路在紀律、衛(wèi)生、學習各個方面取得不錯的成績,不給五班抹黑,為五班爭光的思想已經(jīng)形成,在下半學期,我們將繼續(xù)努力,共同經(jīng)營好我們的高二五班。

  幼兒園中班年級主任述職報告6

  大家下午好,現(xiàn)將我本學期的工作向大家做一下匯報,有不到之處請大家諒解,本次匯報我將分別從擔任三個方面工作來匯報:

  首先是擔任xx級級部主任來說。一學期來,在學校領導的關心和指導下, 在其他處室部門領導的大力支持下,在級部全體老師的共同努力下,我們級部各方面工作的開展順利,取得了一定的成績,多次被評為優(yōu)勝級部。具體有三個方面:

  一、注重實效,腳踏實地,合力共建。

  1、把注重實效作為各項工作的出發(fā)點和落腳點。

  明確職責,責任到人 “誰的崗位誰負責”,各班采用班級管理員制度,班主任制定好崗位,讓每個學生參與到班級管理中來真正成為班級的主人,做到人人有事做,事事有人管,真正樹立起班級主人翁的意識,讓習慣成為一種必然

  設立級部學生會崗,全天候督察學生的行為習慣,紀律、衛(wèi)生、作息、集會等全方位展開,對自制力較差的學生加以約束,規(guī)范學生行為,糾正學生錯誤。由于學生干部的積極參與,一學期來,學生行為習慣在逐步好轉,教學區(qū)、生活區(qū)環(huán)境整潔,打掃徹底,學生在督察的過程中增進對學校管理的理解,督察結果作為班級考評、班主任考核的重要依據(jù),收效顯著。

  2、“虛”事“實”做,把抽象的德育化為一個個具體的實踐活動,踏踏實實地做好。

  九月份的體育活動月,學生的體育才華得到展示,課余生活得到豐富,特別是班主任、學生干部在活動中組織協(xié)調(diào)能力得到提高,各班的精神面貌、集體主義感進一步增強,在學校運動會中,我們級部共有6個班級獲得精神文明班集體 。十月份組織學生“走遍淄博,探尋齊魯文化”校本課程實踐活動,讓學生們真正感受家鄉(xiāng)身后歷史文化底蘊。十一月配合團委開展了喜迎十八大班歌比賽和書畫展比賽,十二月積極配合開展校園文化藝術節(jié)活動。

  3、打造團隊精神,發(fā)揮集體優(yōu)勢,實現(xiàn)合力共建。

  “一支獨秀不是春,百花齊放春滿園!眻F隊合作在現(xiàn)代教育中正顯示出無可替代的作用,我們級部高度重視團隊建設,從制度上保證、輿論上引導、行動上落實,努力打造合作精神、集體意識。本學期,在學習借鑒別人成功做法的基礎上,我們嘗試實行“班組管理”的管理形式,組團管理,既能增強合作意識,又減輕了班主任的壓力,同時能保證管理沒有空擋,可謂一舉多得。

  二、擔任附中xx級2班班主任

  班主任工作是比較瑣碎的,雖然比較辛苦但讓我引以自豪的是教室門前的32張獎狀以及全部的18次文明示范班級,我想用兩點來簡單解釋自己的付出。

  1、表揚和鼓勵是孩子們前進的動力 每周我都會為學生買很多的獎品,利用班會為獲得每周之星、優(yōu)勝小組、上課回答問題活躍之星頒獎。通過獎勵調(diào)動學生們的積極性,比如我們班孫奉佐,以前的成績是一塌糊涂,而通過我為他寫日志,在班上經(jīng)常性的表揚他,上次考試物理、化學均進入級部前50名,呂孝通從小患有小兒癲癇,性格比較內(nèi)向,嚴重的時候,怕影響其他同學只好呆在家里,父母為了治好他的病,跑了很多大醫(yī)院,但效果都不明顯,當我了解情況后,先是談心、鼓勵當他有一點進步,全班的同學都會為他鼓掌,慢慢的他的抽動不見了,性格變得活潑起來,現(xiàn)在是我們班的攝影師,用他的父母一句話:王老師用他的獨特方式治好了我們的孩子。

  2、用心去做每一件事

  我想舉一個例子來,我們班有一部分學生特別是住校生數(shù)學成績比較差,每次考試都是數(shù)學拉了很多分,作為班主任的我非常的著急,于是我就想找時間輔導一下她們,但是對于我來說,下午第四節(jié)課還要帶領特長生訓練,根本就沒有時間,這時我就想到了利用中午的時間,原先的時候我很少在這學校吃飯,但為了孩子們能夠提高一點成績,我現(xiàn)在幾乎中午不回家,吃完飯后就和孩子們一起在教室里一起研究數(shù)學,從最基本講起,我相信本次的期末考試將會是收獲的時刻。

  三、擔任學校業(yè)余體育訓練工作

  當12月9號淄川區(qū)校園足球比賽初中女子組的哨聲結束,今年的比賽終于結束了,從暑假開始我?guī)缀蹙蜎]休息,作為一名基層教練員,比賽是最好的展示,當比賽來臨的時候我們會毫不猶豫的'全力以赴。假期、周末在別人的眼中是最幸福的時候,而我是最忙碌的時候,除了假期、周末的訓練還要參加各種比賽從7月的淄博市田徑聯(lián)賽、到8月的淄博市田徑錦標賽、9月的山東省足球錦標賽、淄川區(qū)田徑運動會、10月的淄博市足球錦標賽、11月淄川區(qū)校園足球聯(lián)賽。本學期我校的體育工作又上了一個臺階,校園足球開展成為全市一個窗口,連續(xù)三年獲得全區(qū)第二名,田徑成績捷報頻傳,在今年的區(qū)運會上我校獲得了歷史性突破,團體總分第四名,在淄博市田徑錦標賽中我校運動員為淄川區(qū)獲得了4.5枚金牌,成為全區(qū)獲得金牌數(shù)最多的學校。當然成績的取得離不開自己的付出,我想用一個叫李昕徽的孩子來講述自己的付出,這個孩子是磁村鎮(zhèn)車峪口村,從鎮(zhèn)上到她的家里開車要至少半個小時的路程,而且道路非常崎嶇,村子坐落在一個山腳下。

  在20xx年4月份的區(qū)運會上發(fā)現(xiàn)她的,當時她只上四年級,就獲得了淄川區(qū)800米、1500米兩個冠軍,于是我就想這樣的孩子能來我們學校多好啊,當她上了五年級,我就買了點東西跑到她的家里去了,與她的父母說明來意,從那之后我?guī)缀趺恐芏紩儐柡⒆拥那闆r,她的父母被我的真誠打動了,最終同意來我們學校,20xx年一放暑假,我就又跑到她的家里爭得她的父母同意,包括自己的對象同意把李昕徽接到我們家里來,目的就是更方便的讓她能夠跟著我們學校參加假期訓練,(因為她的家離得比較遠,來回趕是不現(xiàn)實的),當然我也很感謝我的對象,在那段時間,她不光要照顧我們?nèi)疫要照顧李昕徽。來到我們家之后,我怕她不習慣,經(jīng)常領著她出去玩,熟悉一下淄川的環(huán)境并專門為她買了田徑鞋,所有的費用都是我自己出的,沒有問學校要過一分錢。一分耕耘一分收獲,最終在8月份的淄博市田徑錦標賽中,李昕徽戰(zhàn)勝了所有的對手,為我們學校獲得了兩枚金牌,在這當中還有一個小的插曲,暑假當中實驗中學老師包括分管副校長也曾經(jīng)去李昕徽家好幾次,并且開出了很優(yōu)惠的條件讓她去實驗中學,然而她的父母回絕了他們,用他父母的話來說,“王老師提前一年就和我們聯(lián)系,他這個人很實在,孩子交給他我們很放心。”為此實驗中學的那個體育老師一直耿耿于懷。也許有人會問我,你這樣做到圖個啥,作為一名體育老師,不帶訓練隊就不是一名合格的體育老師,既然選擇了干,就要干好。

  截止到現(xiàn)在我送出去的學生張艷茹代表淄博市參加山東省足球錦標賽獲得冠軍,李昌朕本周三已經(jīng)與魯能足校正式簽約,韓志坤被市體校相中現(xiàn)在正在備戰(zhàn)山東省xx屆。今年淄博市的要舉行第16屆運動會,本次運動會4年一屆,是淄博市的“奧運會”,我校第一次承擔淄川區(qū)的田徑金牌任務,作為教練員,深知責任重大,決心要用自己的實際行動完成學校交給我的任務,為我校體育工作創(chuàng)造新的輝煌。

  最后,我引用當代詩人徐敬亞的一首小詩《既然》,代表我對工作的態(tài)度——既然,前不見岸,后也遠離了岸;既然,腳下踏著波瀾,又注定終身戀著波瀾;既然,能托起安眠的礁石已沉入海底;既然,離彼岸尚遠,隔一海滄天,那么,便把一切都交給海吧,交給前方尚未標出的航線!

  謝謝大家!

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