小學生開學第一課活動方案
為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃;顒臃桨笐撛趺粗贫兀恳韵率切【帪榇蠹沂占男W生開學第一課活動方案,歡迎閱讀與收藏。
小學生開學第一課活動方案1
一、活動目標:
激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規(guī)范師生的言行,進一步加強學生養(yǎng)成教育,增強師生責任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦,為新學期創(chuàng)造良好的開端。
二、活動主題:文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長
三、活動時間:20xx年9月3日上午
四、活動地點:陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室
五、活動過程:
1、師生擁抱(四年級二班教室)
2、帶領學生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小20xx—2013學年開學典禮(國際報告廳)
3、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。
4、結合開學第一課,讓學生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導學生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。
5、觀看節(jié)目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的
美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選,獲獎者發(fā)布在學校網(wǎng)站。
六、暑假大盤點
總結假期作業(yè),評選假期陽光生,下發(fā)陽光卡。
七、新學期的期望和要求
新學期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
同學們,讓我們在新的學期xx同努力,創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!
最后,祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好、學習好,各方面都進步!
小學生開學第一課活動方案2
新學期開始,為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,我班將對幼兒進行安全教育,向幼兒講述安全常識,增強自我保護意識,作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動目標:
1、在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。
2、幼兒進行安全教育,引導幼兒學會自我保護,知道危險的地方不能去等等。
3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。
活動準備:課件
活動過程:
一、設置情景,引出主題。
1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。
2、教師:“我剛才接到一個電話,是小頭爸爸打來的,說大頭兒子從學;丶,可是好久也沒回來,聽說大頭兒子是你們的好朋友,想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子,好嗎?
二、教師出示課件,請小朋友們觀看圖片,分析案情。
1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。
2、依次出示畫面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達到了安全教育的.目的。
a、出示畫面1——馬路:(觀察十字路口的標志,斑馬線,在十字路口行走應該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學校出來經(jīng)過馬路會發(fā)生什么事情?為什么會發(fā)生這樣的事情?
分析:(1)大頭兒子過馬路時如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會看紅綠燈,走人行橫道等,就不會發(fā)生危險的事情。
b、出示畫面2——超市:小朋友討論:大頭兒子路過的超市是什么樣的地方,那兒的人怎么樣?會發(fā)生什么事情?
分析:(1)超市里商品琳瑯滿目,玩具多,大頭兒子會進去轉一轉,看一看,玩一玩,忘記回家了。
。2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。
。3)引導幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了,應該怎么辦?
小結:在超市里應該注意那些安全。
c、出示畫面3——小河:小朋友討論:大頭兒子一個人路過小河會很危險,有什么危險事情可能發(fā)生?
分析:(1)在河邊玩耍應該注意什么?
。2)一個人能不能到河邊去玩耍,能不能去河里游泳?
小結:去小河邊應該注意的安全。
d、出示畫面4——游樂場:大家討論:大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢?
分析:大頭兒子可能在游樂場玩耍,忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。
(1)游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。
(2)游樂場里面的人很多,也會碰到陌生人,應該怎么辦?
(3)仔細找一找估計大頭兒子會在游樂場里玩,忘記了回家,我們再找一找。
。4)小朋友終于找到了大頭兒子,原來大頭兒子還在上玩呢,快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧!
教師小結:
今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子,去了十字路口,超市,小河邊,還有游樂場,最后在游樂場里找到了大頭兒子,我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識,希望小朋友以后自己也要注意安全,要學會保護自己,遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎?
小學生開學第一課活動方案3
開展為了進一步提高學校德育工作實效性,使學校德育教育充分落到實處,接舞鋼市教育局團委通知,經(jīng)學校研究決定,我校在新學期開展“開學第一課”活動,開學第一課活動主題為“常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育”。具體事宜如下:
一、活動主題
常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育
二、時間
20XX年9月2日—3日
三、活動形式
以校本課程形式實施,具體可采用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當?shù)男问竭M行。
四、活動要求
1、由班主任教師在學?傮w部署下圍繞主題精心籌備,組織實施。
2、開學第一課活動要充分調(diào)動學生的積極性和主動性,整個主題活動要體現(xiàn)學生的主體性和教師的主導性。
3、教師要組織學生學習《學生日常行為規(guī)范》和《學生守則》,使全體學生從思想方面和精神方面重視學校和班級的各項規(guī)章制度。
4、開展安全知識教育宣傳活動,引導學生“遵守交規(guī),安全出行”。
5、了解暑假返校后學生的思想情況,有針對性地做好思想政治教育和德育工作,教育引導學生正確認識形勢,努力學習,奮發(fā)成才。
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