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幼兒園開學(xué)典禮創(chuàng)意方案

時間:2024-09-30 20:15:59 方案 我要投稿

2021年幼兒園開學(xué)典禮創(chuàng)意方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的2021年幼兒園開學(xué)典禮創(chuàng)意方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021年幼兒園開學(xué)典禮創(chuàng)意方案(精選5篇)

  幼兒園開學(xué)典禮創(chuàng)意方案1

  一、活動目的:

  開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的`目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒、

  二、活動時間:

  20XX年9月12下午

  三、活動地點:

  幼兒園操場

  四、活動對象:

  全園師生

  五、活動準(zhǔn)備:

 。1)場地的布置:橫幅“xxx幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)

 。2)音響設(shè)備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶

 。3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐

  六、人員安排:

  總體策劃人:xxx

  教師主持人:xx

  合唱調(diào)動人:xxx

  道具音響:xxx

  現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師

  園安全工作:xxx

  七、活動流程

 。ㄒ唬╅_學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

 。ǘ┲鞒秩顺鰣雠c全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

 。ㄈ┥龂靸x式

 。ㄋ模﹫@長發(fā)言

 。ㄎ澹┙處煱l(fā)言

 。┯變喊l(fā)言(學(xué)前班)

 。ㄆ撸⿴熒瑯饭(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

  1、學(xué)前班:團體操

  2、朵班:詩歌朗誦

  3、蒙氏大班組:大合唱

 。ò耍┐蟀喔绺缃憬銥樾“嘤變喊l(fā)小紅花

  八、開學(xué)典禮活動結(jié)束

  幼兒園開學(xué)典禮創(chuàng)意方案2

  【活動目標(biāo)】

  1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

  2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

  【活動時間】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活動地點】

  幼兒園操場

  【活動準(zhǔn)備】

  1、提前布置環(huán)境、場地。

  2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。

  【參加對象】

  幼兒園全體教師和幼兒

  【活動流程】

 。ㄒ唬┲鞒秩碎_場詞

  敬愛的'園長、親愛的老師、小朋友們:

  大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。

  在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)期。

  在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的歡迎和希望!

 。ǘ﹫@長致辭。

 。ㄈ┲写蟀嘈∨笥驯硌莨(jié)目。

  (四)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选?/p>

  開學(xué)典禮結(jié)束。

  幼兒園開學(xué)典禮創(chuàng)意方案3

  活動時間:

  9月1日——9月5日

  活動地點:

  xxx幼兒園

  活動對象:

  小班全體幼兒、教師

  活動目標(biāo):

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境。

  2、體驗快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

  活動安排:

  9月1號:高高興興上幼兒園!

  內(nèi)容:親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

 。崆橛佑變,穩(wěn)定孩子情緒,認(rèn)識老師阿姨。)

  9月2日:認(rèn)識新伙伴!

  內(nèi)容:嘗試向大家介紹自己的'名字。

 。◣椭⒆佑涀1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)

  9月3號:動畫電影真好看!

  內(nèi)容:看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

 。ㄓ^看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

  9月4號:幼兒園里真漂亮!

  內(nèi)容:

  1、串串門,看看其他小伙伴。

  2、玩一玩,大家游戲真開心。

 。▍⒂^幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

  9月5日:哥哥姐姐本領(lǐng)大!

  內(nèi)容:

  1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

  2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

 。ù蟀喔绺缃憬銥榈艿苊妹帽硌莨(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

  幼兒園開學(xué)典禮創(chuàng)意方案4

  一、活動目的

  1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動安排等。

  2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉幼兒園。(新學(xué)期幼兒園35個親子游戲)

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  幼兒園操場

  四、活動對象:

  全園師生

  五、活動準(zhǔn)備

 。1)場地的布置

  大門口橫幅為:xx幼兒園

  現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張

 。2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

  整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

 。3)幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子

 。4)米奇米尼卡通人物要到位

 。5)后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

 。6)各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾

 。7)小熊一個,鼓一個

 。8)《馬蘭花》游戲為獲勝的家長準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份

 。9)區(qū)域班級牌子各一個

  六、活動流程

 。ㄒ唬、開學(xué)典禮入場

  1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

  2、放音樂幼兒有秩序地入場。

 。ǘ、叮當(dāng)貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞

 。ㄈ、園長發(fā)言

 。ㄋ模、師生同樂

  1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

  2、親子活動

 、艙艄膫餍埽汗穆曂A诵艿侥膫人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目,這個活動表演三至五次吧。

 、萍议L游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間、主持人介紹游戲玩法、教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起、沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發(fā)放小禮品。

  兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的.人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。

  七、分享甜蜜

  幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜,F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請大家開心享用。

  八、結(jié)束語

  幼兒園開學(xué)典禮創(chuàng)意方案5

  活動目標(biāo)

  1、知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2、了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3、感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

  活動準(zhǔn)備

  1、提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

  2、收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

  活動過程

  1、觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

  幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的`,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。

  小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

  2、討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

  教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

  小結(jié):在平時的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

  3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧。ń處熣b讀兒歌)

  提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

  4、自選小組。

  教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗,提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

  活動建議

  1、在活動開始時,可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

  2、活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。

  3、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

  附兒歌《我是大班小朋友》

  開學(xué)了,我高高興興地來到幼兒園,

  從現(xiàn)在起,我就是大班的小朋友了。

  小弟弟,你聽過老師講課嗎?

  來,看我聽課多認(rèn)真,

  舉手發(fā)言動腦筋。

  小妹妹,你會穿衣服嗎?

  來,我?guī)湍惆岩路┱R。

  小朋友,你會做玩具嗎?

  來,我折一個小飛機送給你。

  老師,老師,你別夸獎我,

  這些都是應(yīng)該的,

  因為我是大班小朋友了。

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