世界讀書日的活動方案范文
為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的社區(qū)組織世界讀書日的活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。
世界讀書日的活動方案1
一、活動主旨
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的'樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動期間,為此,我們借助世界讀書日的東風(fēng),再次推動我校師生讀書新高潮。通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動主題
“我讀書,我快樂”
三、活動時間:
4月23日上午
四、活動形式
1.發(fā)告家長書,宣傳世界讀書日,借此推動全民讀書。
2.親子閱讀《我是90后》
3.我最喜歡的一句古文并解說
4.宣讀:《閱讀,讓全民族精神起來——全民族閱讀宣言》
5.全校讀書時間,師生共同靜靜閱讀一小時
參賽和評選方式
。1)參加對象:太原城市學(xué)院電藝1011班學(xué)生。
。2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月X日止。
評選階段:4月25日以前。
公示階段:20xx年4月30日。
。3)參賽方式和要求
1、在班干部XX報名;
2、選擇抽簽排隊
3、班主任做公證人
4、參賽文要是讀書的心得或是筆記;
5、參賽人要親自脫稿演講
評選人:各班級的全體學(xué)生以及班主任老師。
獎金設(shè)置
一等獎:價值100元左右的名著
二等獎:價值50元左右的名著
三等獎:價值20元左右的名著
注:獎金由班費提供,請各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書日活動”。
世界讀書日的活動方案2
一、活動主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的'《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方:
世紀(jì)星實驗校園小學(xué)部
五、活動時間:
20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)
六、活動地點:
小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)
七、學(xué)生集合
各班學(xué)生活動范圍劃分:xx
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:
班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:
班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師
十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動:
低年級:xx
中年級:xx
高年級:xx
照相、電視臺攝像:謝xx
給家長發(fā)活動邀請信息:肖xx
十一、活動總負(fù)責(zé)人:
肖xx
十二、活動流程
1、主持人致辭,宣布儀式開始:xx
2、xx主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、xx校長講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名
世界讀書日的活動方案3
為迎接學(xué)校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”,圖書館根據(jù)學(xué)校思想政治評估工作辦公室任務(wù)的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動,擬訂活動方案如下:
一、活動目的:
以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機,在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情,使全校師生充分認(rèn)識到“讀書可以豐富人的生命,讀書可以涵養(yǎng)民族的精神,讀書可以鑄就國家的.根基”。通過“世界讀書日”的宣傳,倡導(dǎo)全校師生閱讀,為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。
二、活動主題:
好書伴成長書香滿校園
三、活動內(nèi)容:
書評文章征集評選活動、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會”
四、活動時間:
4月22日—26日
五、活動地點:
商專校園
六、活動實施:
1、4月2日,下發(fā)通知(見附件一)。
2、4月6日至26日,出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。
3、4月14日,收稿。
2、4月15日至16日,聘請學(xué)校優(yōu)秀老師,對征集文章進(jìn)行評比打分。
3、4月22日至26日,小展板展示書評優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二)。
4、4月23日,在校園籃球場,組織1000人的“千人朗誦會”(橫幅——為中華之崛起而讀書)
七、活動總結(jié)
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