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學(xué)校政教處工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-10 14:38:32 計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校政教處工作計(jì)劃(精選19篇)

  時(shí)間過得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校政教處工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校政教處工作計(jì)劃(精選19篇)

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)!熬+特色”的戰(zhàn)略目標(biāo),夯實(shí)德育隊(duì)伍基礎(chǔ),強(qiáng)化管理和服務(wù)功能,突出德育為先的工作思路,為師生思想道德素質(zhì)提升和學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

  二、工作思路與主要措施

 、鍢(gòu)建多層次、多形式學(xué)習(xí)、交流平臺(tái),提高全校教育工作的水平和能力。

  1、繼續(xù)堅(jiān)持校、部、組三級(jí)班主任工作例會(huì)制度。改革會(huì)議形式,做到會(huì)前有準(zhǔn)備,會(huì)中多交流,會(huì)后抓落實(shí)。

  2、組織班主任參加不同形式學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。大力推廣校內(nèi)外典型教育經(jīng)驗(yàn)和案例,組織班主任參加各級(jí)德育工作論文評(píng)比和交流活動(dòng)。

  3、堅(jiān)持和完善“班主任工作考核評(píng)估辦法”,增加評(píng)價(jià)內(nèi)容,拓寬評(píng)價(jià)機(jī)制,提高考核評(píng)比工作的公正、公平性。

 、胬^續(xù)推進(jìn)文明禮儀教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  1、以《班級(jí)日志》、《教育通報(bào)》為載體,加強(qiáng)全校文明禮儀教育工作的交流與反饋。

  2、以班會(huì)、校會(huì)為陣地,每月開展一次文明禮儀教育活動(dòng)。

  3、依托學(xué)管會(huì)、文明監(jiān)督崗對(duì)各班級(jí)文明禮儀建設(shè)情況進(jìn)行月檢查評(píng)比。

  4、各班級(jí)要建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,鞏固文明禮儀教育成果,全面提高學(xué)生行為管理能力和遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。

 、缫詯蹏(guó)情感教育為主線,開展好主題教育月活動(dòng)。

  1、以“為理想而奮斗”為主題,營(yíng)造人人為新學(xué)期樹立目標(biāo)意識(shí)。(二月)

  2、以“我奉獻(xiàn),我快樂”為主題,開展“講奉獻(xiàn),樂做二中人”系列活動(dòng)。(三月)

  3、以“歌唱祖國(guó)”為主題,組織學(xué)生參加愛國(guó)主義讀書和“紅歌賽”教育活動(dòng)(四月)

  4、以“快樂學(xué)習(xí)、文明生活”為主題,開展心理健康、安全法制教育活動(dòng)。(四月)

  5、以“二中情”為主題,舉辦青春紅五月文化節(jié)。(五月)

  6、以“環(huán)境教育”為主題,開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),提升豐富綠色學(xué)校內(nèi)涵。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把立德樹人作為政教工作的根本任務(wù),更新觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化管理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力打造平安和諧校園,開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。

  二、工作內(nèi)容及措施

 。ㄒ唬┑掠ぷ

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支較高水平的班主任隊(duì)伍。協(xié)助校長(zhǎng)選聘20xx—20xx年度班主任;組織班主任學(xué)習(xí)《教育部、人社部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》,修訂學(xué)!栋嘀魅螎徫宦氊(zé)》,進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé),完善班主任日常管理制度,提高班主任的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng);完善班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度;組織德育工經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),實(shí)施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動(dòng);重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”指:進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區(qū)、進(jìn)隊(duì)伍;每周“六查”指:查人數(shù)、查儀表、查?、查翼校通記錄、查手機(jī)、查周末活動(dòng)。

  2、組織好德育活動(dòng)。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動(dòng)為中心,圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動(dòng)。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(dòng)(三愛:愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó);三節(jié):節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德:做一個(gè)有社會(huì)公德的人,做一個(gè)有職業(yè)道德的人,做一個(gè)有家庭美德的人、做一個(gè)有個(gè)人品德的人);二是繼續(xù)開展包容、誠(chéng)信、孝敬、知恥四項(xiàng)傳統(tǒng)美德教育;三是組織開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)”民族精神教育,四是開展“不放棄努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育,五是開展責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、禮儀意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)教育,同時(shí),本學(xué)期還將繼續(xù)開展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動(dòng);繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)工作;圍繞“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),每節(jié)課前一首歌”的目標(biāo),繼續(xù)深入開展體藝工作,進(jìn)一步加強(qiáng)課間操管理,提高課間操質(zhì)量。

  3、構(gòu)建德育體系。成立家長(zhǎng)委員會(huì),進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育體系,繼續(xù)組織開展好“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng);進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度,與住校生簽訂《周末申請(qǐng)住校學(xué)生管理責(zé)任書》;做好中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》工作;逐步完善家校通平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系;進(jìn)一步加強(qiáng)與居委會(huì)、派出所的聯(lián)系,營(yíng)造良好的周邊育人環(huán)境;進(jìn)一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò),規(guī)范教師值日值班行為,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人,齊抓共管、全員育人的良好局面。

  4、制定學(xué)校德育管理制度,形成學(xué)校德育長(zhǎng)效機(jī)制,有序開展學(xué)校德育工作。

 。ǘ⿲W(xué)生管理工作

  1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴(yán)格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

  2、手機(jī)管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機(jī)管理制度》,各班級(jí)要組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳,耐心解釋,熱情服務(wù)。

  3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評(píng)比活動(dòng);消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實(shí)“愛國(guó)衛(wèi)生日”活動(dòng)(每月最后一周的星期五),落實(shí)“門前四包”管理責(zé)任書相關(guān)內(nèi)容。

  4、文明禮儀教育。各班級(jí)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》,并對(duì)照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中女生專題講座活動(dòng)。各班主任要自行組織女生會(huì)議,精選案例,開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。

  6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生就餐、就寢秩序的管理,開展“光盤凈桌”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣。

  7、加強(qiáng)學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德,要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò),注重網(wǎng)絡(luò)安全。

  8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作,本學(xué)期各班級(jí)要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊(cè),分配到科任教師,開展談心或家訪工作,為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。

  9、做好學(xué)生的操行評(píng)定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)選工作。

  10、研究學(xué)生會(huì)管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),讓學(xué)生會(huì)干部全面參與學(xué)校管理工作。

 。ㄈ┌踩ぷ

  1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力為方針,以杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生為目標(biāo),全面加強(qiáng)綜治、安全工作。

  2、牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),健全安全管理機(jī)構(gòu),完善安全管理措施,組織應(yīng)急疏散演練,組建學(xué)校巡邏隊(duì),執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度,做好預(yù)防和處置工作。

  3、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實(shí)習(xí)見習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等,班主任要?jiǎng)?wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育課,不走過場(chǎng)、不搞形式。

  4、認(rèn)真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動(dòng),組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,提高班主任法律意識(shí)和法律水平,積極開展學(xué)生心理咨詢工作,掌握學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài),杜絕學(xué)生違法犯罪行為。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值日工作。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。

  二、工作目標(biāo):

  強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平,強(qiáng)化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力。

  三、基本模式:

  細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊(duì)到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。

  四、具體措施:

  1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。

  不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí),努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭,健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,以各類德育活動(dòng)為載體,全面展開德育工作。

  2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。

  學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。

  3、強(qiáng)化道德約束。

  即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說(shuō)一個(gè),做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針,制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo),分階段專項(xiàng)治理,逐步提高。另一方面,進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案,健全學(xué)生處罰機(jī)制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。

  4、內(nèi)化道德約束。

  自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒有認(rèn)同,沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí),對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,耐心誘導(dǎo),提高道德認(rèn)識(shí),使其內(nèi)心接受教育,教育才能實(shí)效化。

  5、提高學(xué)生三個(gè)能力。

  即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對(duì)的私校學(xué)生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長(zhǎng)到中學(xué)時(shí)代。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以學(xué)生為本,遵循初中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法開展我校心理健康教育和輔導(dǎo),提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),幫助學(xué)生開發(fā)自身潛能,促進(jìn)學(xué)生人格健全與身心全面和諧發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期學(xué)校心理健康教育工作圍繞“健康心理 成長(zhǎng)相伴”的總目標(biāo)展開,通過學(xué)生心理輔導(dǎo)、心理社團(tuán)活動(dòng)、心理健康周等一系列活動(dòng),營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍,發(fā)揮教師引導(dǎo)作用和同伴影響力,幫助學(xué)生在身心發(fā)展過程中,樹立自信,悅那自我,快樂成長(zhǎng)。

  立足教育,重在指導(dǎo)。向全體學(xué)生普及心理健康知識(shí)和心理調(diào)節(jié)方法,樹立心理健康意識(shí)。充分開發(fā)學(xué)生潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展。

  多種途徑,擴(kuò)大宣傳。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)身心全面和諧發(fā)展。

  面向全體,關(guān)注個(gè)別。對(duì)特殊學(xué)生,少數(shù)有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),幫助他們盡快擺脫困擾,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┽槍(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),確立不同目標(biāo),開展心理輔導(dǎo)課教學(xué),幫助學(xué)生豐富心理健康知識(shí),學(xué)習(xí)心理調(diào)節(jié)方法。同時(shí),了解并掌握需要更多心理關(guān)注的學(xué)生信息。

  1、預(yù)備年級(jí):針對(duì)從小學(xué)到初中的過渡,突出對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)。

  目標(biāo):使學(xué)生更快更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,順利完成小學(xué)到初中的過渡。

  內(nèi)容:開展以“熟悉新環(huán)境·結(jié)識(shí)新朋友”、“自我意識(shí)培養(yǎng)”、“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”、 “人際溝通與同伴相處”、“自我情緒調(diào)節(jié)”等為主題的教學(xué)活動(dòng)。

  2、七年級(jí):強(qiáng)化自我認(rèn)識(shí)、樹立自信、培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

  目標(biāo):幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、樹立自信、發(fā)掘自身潛力,提高心理調(diào)適能力,以積極、樂觀地心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)生活。

  內(nèi)容:圍繞“心理健康意識(shí)的提升”、“自我認(rèn)同感的激發(fā)”、“人際交往技巧的探索”、“團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)”等主題展開教學(xué)。

  3、八年級(jí):結(jié)合校團(tuán)委“青春營(yíng)”活動(dòng),開展“青春期”主題輔導(dǎo)。

  目標(biāo):從心理、生理兩個(gè)層面幫助學(xué)生積累“青春期”相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、更快適應(yīng)自身變化,從容應(yīng)對(duì)“青春期”心理困擾,在自我感悟的過程中體驗(yàn)自身成長(zhǎng),感受創(chuàng)造的樂趣,樹立理想和目標(biāo),為自我選擇與發(fā)展做準(zhǔn)備。

  內(nèi)容:主要針對(duì)處于青春期學(xué)生的認(rèn)知、情緒、性格、人際交往等方面的發(fā)展特點(diǎn),開設(shè)以學(xué)生的自我塑造、青春期同伴交往、親子溝通、自主學(xué)習(xí)管理、自我選擇等主題的輔導(dǎo)活動(dòng)。

  4、九年級(jí):心理壓力與自我情緒調(diào)節(jié);考試、考前心理輔導(dǎo)

  目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)、緩解考試焦慮;根據(jù)自身情況,確立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  內(nèi)容:九年級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)、考前心理輔導(dǎo)等心理互助活動(dòng)

  (二)開展心理咨詢與個(gè)別輔導(dǎo),建設(shè)學(xué)生心理健康檔案,加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引導(dǎo)作用,幫助學(xué)生解決心理困擾,以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)生活。

  1、心理咨詢室定時(shí)向?qū)W生開放,進(jìn)行常規(guī)的個(gè)別心理咨詢與輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題給予引導(dǎo)與幫助,排解心理困擾。

  2、關(guān)注特殊學(xué)生,積極配合政教處、班主任老師,對(duì)家庭狀況特殊或潛在心理狀況異常的學(xué)生,以及隨班就讀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注、建立個(gè)案、定期進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),給與情感關(guān)懷和心理疏導(dǎo),使其感受關(guān)愛,融入校園。

  3、加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生的情緒疏導(dǎo)和個(gè)別心理輔導(dǎo),協(xié)助九年級(jí)班主任、任課老師關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)與動(dòng)向,交流共享九年級(jí)學(xué)生心理引導(dǎo)的方式與技巧。

  4、認(rèn)真做好咨詢記錄,針對(duì)特殊學(xué)生情況,建立個(gè)別心理健康檔案,及時(shí)與老師、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同引導(dǎo)學(xué)生。

  5、運(yùn)用心理測(cè)評(píng)系統(tǒng),對(duì)新預(yù)備年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況測(cè)評(píng),建立心理健康檔案。并綜合以往資料,加強(qiáng)學(xué)生心理健康檔案的建設(shè)與管理。

 。ㄈ└鶕(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),開展豐富多樣活動(dòng),擴(kuò)大心理健康知識(shí)宣傳力度,把普及教育與學(xué)生自我教育相結(jié)合,構(gòu)建心理健康教育的立體平臺(tái),使心理輔導(dǎo)真正融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

  1、開展心理社團(tuán)活動(dòng),利用“人際交往”拓展課、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理游戲等多種活動(dòng)形式,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)人際溝通的技巧與策略,挖掘自身潛能,克服自卑,提升自信,積極主動(dòng)地解決自己面臨的問題,增強(qiáng)心理自我調(diào)適的能力。

  2、結(jié)合學(xué)校教育進(jìn)程、心理輔導(dǎo)、心理社團(tuán)活動(dòng)的開展,每?jī)芍芤淮危▎沃埽┬睦韽V播,進(jìn)行有專題的心理健康知識(shí)宣傳,傳遞學(xué)校心理輔導(dǎo)活動(dòng)的信息,反映學(xué)生心理自助互助的交流情況和學(xué)習(xí)成果,努力使廣播內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,形式更生動(dòng)、內(nèi)容更豐富,滿足學(xué)生的需要,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  3、組織、開展第一屆“心理周”活動(dòng),搭建學(xué)生自助互助交流平臺(tái),營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我,樹立自信,強(qiáng)化心理健康意識(shí),增強(qiáng)心理自我調(diào)適的能力。

  活動(dòng)時(shí)間:集中活動(dòng)時(shí)間第14周(具體安排詳見“心理周活動(dòng)方案”)

  活動(dòng)內(nèi)容:心理健康知識(shí)展板宣傳、分年級(jí)心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)、第一屆學(xué)校心理周活動(dòng)展示、專題心理廣播等。

  4、利用有利教育資源,開展“手拉手心連心”學(xué)生心理互助活動(dòng)。

  5、及時(shí)更新、豐富校園網(wǎng)“心靈驛站”內(nèi)容,宣傳心理健康知識(shí),構(gòu)建家校溝通平臺(tái)。

 。ㄋ模┓e極開通家校同步的心理健康教育渠道。通過家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子觀念,注重家長(zhǎng)良好心理素質(zhì)養(yǎng)成,了解掌握心理健康教育的方法,營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境。

 。ㄎ澹┙Y(jié)合科研,虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真探索、加強(qiáng)心理健康教育教研、聽課和課題研究。在實(shí)踐過程中,積極探索心理健康教育規(guī)律和心理健康教育方法,使心理健康教育落實(shí)到課堂教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)中;在心理咨詢過程中歸納、總結(jié)學(xué)生常見的心理困擾和問題,通過個(gè)案積累、分析思考,運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)過程中的問題。

  四、各階段工作安排

  9月:

  1、制定心理健康教育工作,明確本學(xué)期工作思路

  2、制定、完善“第一屆學(xué)校心理周”活動(dòng)方案

  3、心理周系列活動(dòng):預(yù)備年級(jí)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)

  4、更新校園網(wǎng)“心靈驛站”:

  10月:

  1、“心理周”活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  2、第一屆學(xué)校心理周活動(dòng)組織開展

  3、更新校園網(wǎng)“心靈驛站”

  4、預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理健康狀況測(cè)評(píng)

  11月:

  1、心理周系列活動(dòng):七、八年級(jí)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)

  2、心理周宣傳展板制作及活動(dòng)準(zhǔn)備

  3、更新校園網(wǎng)“心靈驛站”

  12月:

  1、第一屆心理周展示活動(dòng)

  2、心理周系列活動(dòng):九年級(jí)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)

  3、更新校園網(wǎng)“心靈驛站”:“心理周”活動(dòng)情況

  1月:

  1、心理咨詢及輔導(dǎo)個(gè)案整理

  2、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案整理及完善

  3、學(xué)期心理健康教育工作總結(jié)

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)持教書育人與活動(dòng)育人相結(jié)合;

  2、堅(jiān)持學(xué)校教庭社會(huì)教育與學(xué)生自我教育、自我管理相結(jié)合;

  3、堅(jiān)持學(xué)校管理的規(guī)范性、務(wù)實(shí)性和教育的開放性、學(xué)生發(fā)展的多樣性相結(jié)合。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化最新成果教育,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;加強(qiáng)理想信念教育,堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心;加強(qiáng)民族精神和時(shí)代精神教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感和改革創(chuàng)新精神,加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法艱苦奮斗的良好品質(zhì);加強(qiáng)公民意識(shí)教育,樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。

  2、建設(shè)好一支師德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊(duì)伍,能夠全身心投入,全方位管理,全過程負(fù)責(zé)。

  3、建設(shè)好一支心理指導(dǎo)隊(duì)伍,專業(yè)和業(yè)務(wù)相結(jié)合,能進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo),使學(xué)生愉快健康的成長(zhǎng)。

  4、完善家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

  5、創(chuàng)建文明、和諧、衛(wèi)生、安全校園。

  三、工作思想

  圍繞一個(gè)中心:以德育人、以文化人、以行育人。

  抓住兩條線:一是立足常規(guī)管理,通過“三風(fēng)”建設(shè)構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育機(jī)制,提升德育的實(shí)效性。二是精心策劃豐富多彩的特色活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵,提升德育工作品位。

  強(qiáng)化四個(gè)陣地:班會(huì)、櫥窗、廣播臺(tái)、國(guó)旗下講話。

  強(qiáng)化四個(gè)陣營(yíng):政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)辦公室、班集體。

  四、主要措施

  1、樹立“三全”德育工作思想,完善德育工作網(wǎng)絡(luò),建立具有xx中學(xué)特色的德育管理體系。

 。1)貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的全員、全過程、全方位育人的“三全”德育工作思想,政教處、團(tuán)委會(huì)、年級(jí)辦公室和班主任、課任教師四條渠道方向一致,互相配合,形成齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制。

 。2)構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的相互促進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開放性、立體式德育工作網(wǎng)絡(luò),著力開展六項(xiàng)常規(guī)工作:

 、僭鰪(qiáng)教師育人責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化課堂教學(xué)中的育人功能,加強(qiáng)學(xué)科德育滲透。

 、诮嗉(jí)教育和個(gè)別疏導(dǎo)為基礎(chǔ)的班主任工作體系。

  ③充分發(fā)揮學(xué)生業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、團(tuán)委在德育工作中的作用。

 、艹浞职l(fā)揮學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)和社團(tuán)組織的作用,實(shí)施以強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我教育為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。

  ⑤開展到xx中學(xué)幾個(gè)德育基地參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)服務(wù)為主體的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

 、廾芮信c社會(huì)、家庭的溝通聯(lián)系,建立全方面的德育工作線,形成德育教育的合力。

  2、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)、提高德育管理水平。

 。1)德育管理者要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性,為營(yíng)造良好的育人環(huán)境做出表率。每周學(xué)一篇管理方面的文章。

 。2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過班主任例會(huì)、師徒結(jié)對(duì)、選送優(yōu)秀班主任參加培訓(xùn)等形式,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,不斷提高班主任業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作。加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查,要求班級(jí)德育教育及管理活動(dòng)做到“九有”:有班務(wù)日志、有班會(huì)記錄表、總結(jié)、有德育備課記錄、有德育典型案例、有會(huì)議和談話記錄、有家訪記錄、有班級(jí)管理制度、有德育調(diào)研經(jīng)驗(yàn)文章。

 。3)精心組織好全校班主任會(huì)議。系統(tǒng)學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》切實(shí)提高班主任的理論和實(shí)踐水平。創(chuàng)新形式,提升品位,加強(qiáng)研討,分享智慧。精心組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)會(huì)議。

  3、加強(qiáng)心理指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),提高心理指導(dǎo)水平。

  (1)心理指導(dǎo)教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)水平。

 。2)加大心理知識(shí)宣傳力度,多辦櫥窗和講座。每個(gè)年級(jí)開辦一次心理講座。

 。3)加大業(yè)余心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,每班培養(yǎng)一名學(xué)生心理輔導(dǎo)員。

 。4)加大班主任心理健康知識(shí)指導(dǎo)的培訓(xùn)力度,使班主任能嫻熟地指導(dǎo)學(xué)生心理問題。

 。5)學(xué)校心理輔導(dǎo)教師實(shí)行包年級(jí)、包班制。

  4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。

  (1)定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)理論指導(dǎo)。

 。2)組建好各年級(jí)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)以及學(xué)校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)。

 。3)豐富學(xué)校社團(tuán),加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。目前學(xué)校社會(huì)團(tuán)體有乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)、繪畫協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、演講協(xié)會(huì)、瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)等,我們既要壯大協(xié)會(huì)隊(duì)伍,還要努力指導(dǎo)支持他們開展工作,豐富學(xué)生的生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  5、注重養(yǎng)成教育,落實(shí)常規(guī),優(yōu)化校風(fēng)。

 。1)發(fā)展年級(jí)辦公室的功能,把政教處考核與年級(jí)辦公室考核相結(jié)合,把規(guī)范管理與人性化管理相結(jié)合,對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度,注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。

 。2)強(qiáng)化年級(jí)辦公室的德育功能,通過聽、查、會(huì)、評(píng)、饋等形式,落實(shí)德育日常管理。

 。3)充分發(fā)揮班級(jí)值周的作用,在檢查和公示方面有所創(chuàng)新,既要認(rèn)真履行職責(zé),講原則,又要做好溝通,講究工作方法,以檢查和督促為主,真正發(fā)揮班級(jí)值周的作用,更好地規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

 。4)加強(qiáng)班集體文化建設(shè),構(gòu)建特色鮮明的班級(jí)。師生共同制定班級(jí)目標(biāo),并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動(dòng)。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。通過營(yíng)造教育文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進(jìn)的話語(yǔ)、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,激起昂揚(yáng)的斗志。

  (5)落實(shí)好養(yǎng)成教育方案。

  (6)落實(shí)好禁止學(xué)生使用手機(jī)的實(shí)施方案。

 。7)堅(jiān)決杜絕白色垃圾。

  6、開展系列教育活動(dòng),活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,落實(shí)自主育德機(jī)制。

 。1)精心組織幾次大型活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展愛國(guó)主義、集體主義教育,開展誠(chéng)信教育和感恩教育,弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛校意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力,在自我超越中完成品性的內(nèi)化,實(shí)現(xiàn)自主育德。

  (2)開展主題班會(huì)大比武。以年級(jí)辦公室為單位,抓好班會(huì)建設(shè),使班會(huì)內(nèi)容系列化,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,突出其針對(duì)性和實(shí)效性。實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng)造性地開展。本學(xué)期將開展一次主題班會(huì)大比武。

  (3)組織好每周一次的升旗儀式,確定好國(guó)旗下講話的主題,請(qǐng)校黨委、政教處領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表講話。

  (4)開展各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中,注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。采取自我推薦、自我展示與民主評(píng)比、綜合考核相結(jié)合,樹立學(xué)生的自信心,培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。

  7、開發(fā)社會(huì)資源,構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,拓寬育人途徑。

  健全家校聯(lián)系制度,通過家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)一封信、家;ピL等形式促進(jìn)家校合作,聯(lián)合育人,形成合力。加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系,聯(lián)系名人、專家來(lái)校作報(bào)告,努力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,爭(zhēng)取社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校工作的支持,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  8、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生第二課堂,以健康氣氛感染人。

  (1)繼續(xù)辦好?、學(xué)校櫥窗、校園廣播、文學(xué)社等,繁榮校園文化,表彰好人好事,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

 。2)要辦好班級(jí)墻報(bào),做到“四強(qiáng)”、“兩新”,即思想性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、知識(shí)性強(qiáng)、趣味性強(qiáng);內(nèi)容新、版面設(shè)計(jì)新,并以此為標(biāo)準(zhǔn),由團(tuán)委負(fù)責(zé)對(duì)各班墻報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。

  9、加強(qiáng)安全法制教育、及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件安全工作是學(xué)校工作的重中之重,應(yīng)始終放在第一位。

 。1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪,確保學(xué)生健康成長(zhǎng),要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性,增強(qiáng)其自我防范和保護(hù)意識(shí)。10月份將請(qǐng)市司法局專家來(lái)校進(jìn)行法律知識(shí)講座。

  (2)做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生管理,經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動(dòng)。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長(zhǎng)鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患,加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。

  (3)每月進(jìn)行一次安全知識(shí)講座。

  10、全力抓好學(xué)校封閉管理,促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。

 。1)加強(qiáng)門房管理。

 。2)加強(qiáng)午休靜態(tài)管理。

  (3)加強(qiáng)寢室建設(shè)和就寢紀(jì)律管理。

  五、具體工作安排

  九月份:

  1、開學(xué)典禮

  2、高一年級(jí)新生辦理證

  3、高一年級(jí)《學(xué)生教育手冊(cè)》學(xué)習(xí)

  4、感恩教師、教師節(jié)征文比賽

  5、籌備并舉行國(guó)慶文藝匯演

  6、全校開展以感恩教師為主題的系列班會(huì)

  7、儀容儀表檢查

  8、安全大檢查

  9、擬定主題班會(huì)比武方案

  10、一年級(jí)成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì),二年級(jí)改組學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)

  11、高一年級(jí)心理健康專題講座

  12、各班推薦一至兩名學(xué)生心理輔導(dǎo)員

  十月份

  1、全校開展以理想愛國(guó)主義為主題的系列班會(huì)

  2、全校開展主題班會(huì)大比武

  3、業(yè)務(wù)黨校開課

  4、學(xué)生心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)

  5、高二年級(jí)心理健康專題講座

  6、儀容儀表檢查

  7、安全大檢查

  8、法制講座

  9、全校學(xué)生干部大會(huì)

  十一月份

  1、全校開展以誠(chéng)信教育為主題的系列班會(huì)

  2、全校開展主題班會(huì)大比武

  3、全校后進(jìn)生摸底歸檔并召開后進(jìn)生大會(huì)

  4、高二年級(jí)心理健康專題講座

  5、儀容儀表檢查

  6、安全大檢查

  十二月份

  1、全校開展以崇尚科學(xué)、民主為主題的系列班會(huì)

  2、主題班會(huì)大比武總結(jié)表彰

  3、紀(jì)念“12·9”演講比賽(以年級(jí)為單位)

  4、防火、逃生演練

  5、儀容表檢查

  6、安全大檢查

  7、籌備并舉行元旦晚會(huì)

  元月份

  1、全校開展以勵(lì)志為主題的班會(huì)

  2、班主任做好工作總結(jié)

  3、評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員

  4、安全大檢查

  5、年終考核

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。

  二、工作目標(biāo):

  強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平,強(qiáng)化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學(xué)生吃苦、抗挫、自我教育三個(gè)能力。

  三、基本模式:

  細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊(duì)到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)盛德育陣容。

  四、具體措施:

  1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí),努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭,健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科浸透,以各類德育活動(dòng)為載體,全面張開德育工作。

  2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不準(zhǔn)確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成準(zhǔn)確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。

  3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著說(shuō)一個(gè),做一個(gè)要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)的方針,制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo),分階段專項(xiàng)管理,逐步提高。另一方面,進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案,健全學(xué)生處罰機(jī)制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。

  4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒有認(rèn)同,沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的.,自律和慎獨(dú)才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí),對(duì)學(xué)活潑之以情,曉之以理,耐心誘導(dǎo),提高道德認(rèn)識(shí),使其內(nèi)心接受教育,教育才能實(shí)效化。

  5、提高學(xué)生三個(gè)能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)期尤其是我們所面對(duì)的私校學(xué)生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長(zhǎng)到中學(xué)時(shí)期,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學(xué)期在取得家長(zhǎng)一致意見的基礎(chǔ)上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學(xué)生下田進(jìn)廠,平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,讓學(xué)生過關(guān),增強(qiáng)社會(huì)順應(yīng)能力;自我教育:圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃,養(yǎng)成清晨六問、靜夜六思的習(xí)慣,自我總結(jié)和自我教育。

  6、深化學(xué)生自治管理,全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán),正面引導(dǎo),加大支持。班級(jí)自治達(dá)到干部人人能當(dāng),人人會(huì)當(dāng)干部,以及人人幫我、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣叩哪繕?biāo)。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇7

  一、工作背景

  本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班,在校生近5000人,辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,,特別是新閱覽室的投入使用,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化,校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場(chǎng)的投入使用,彰顯學(xué)校的品位,提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到,我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移,而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。

  二、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

  三、工作目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

  2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

  3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

  4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

  四、主要工作措施

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

  1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前,召開政教處德育工作會(huì)議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實(shí)施,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實(shí)效。

  2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。

  (1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

  (2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé),一周一公布,一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

  (3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道:一是,在每年教師節(jié)給予表彰。二是,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是,利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

  (4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理問題。

  (5)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。

  (6)重視德育科研,加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),宣傳政策,反映動(dòng)態(tài),交流研討,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例,并作好匯編工作。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理。

  (1)本學(xué)期政教處將公開民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員,對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工,明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

  (2)定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

  1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生,特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,接受國(guó)防教育,提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。

  組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛國(guó)主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠(chéng)信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。

  3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄,充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進(jìn)行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。

  4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

  (1)政教處、年級(jí)主任、班主任,要對(duì)學(xué)生層層管理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要依據(jù)《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分,處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看,取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí),對(duì)學(xué)生的處分程序是:政教處、年級(jí)主任、班主任共同商議——確定處分等級(jí)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對(duì)警告以上,記過以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,并記入學(xué)生檔案)

  (2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,期末回家后將本人的自我檢討,家長(zhǎng)意見寫入表中,在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,存政教處,沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

  5、加強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座和報(bào)告,觀看法制教育片,舉辦專題班會(huì),開辟法制教育專欄(板報(bào))等系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí),把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。

  6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào),開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面,宣傳校園內(nèi)外的好人好事,尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn),以表?yè)P(yáng)為主,充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn),增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采,樹立典型,使廣大師生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。

  (三)凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會(huì),平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

  2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng)。

  3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇 私情,每周及時(shí)總結(jié),考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時(shí)整改的,在考核時(shí)可加倍扣分。

  4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

  (四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

  1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻丑惡現(xiàn)象,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

  2、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng),教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動(dòng),國(guó)慶節(jié)開展“愛國(guó)愛!钡冉逃顒(dòng)。

  3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性,開好幾個(gè)大型主題班會(huì),如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠(chéng)信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。

  4、協(xié)調(diào)體育組,組織舉辦學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  (五)注重科學(xué)管理,確保校園平安

  1、政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力。

  2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書到政教處辦理,不符合條件的一律不辦理。

  3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)來(lái)訪登記,控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。

  4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。

  5、 加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。

  6、 學(xué)生放假時(shí),安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進(jìn)行巡查,以維護(hù)學(xué)生安全、平安離;丶。

  7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制:即每天學(xué)生就寢后,各班班主任簽字確認(rèn)本班住宿人數(shù),然后,政教處組織人員對(duì)公寓人數(shù)進(jìn)行抽查。

  8、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作,做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存,提高育人質(zhì)量;完善班主任考核機(jī)制,全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)綜合考核評(píng)比,樹立良好班風(fēng),為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期、新形象、新起點(diǎn)而不懈努力。

  二、中心工作

  以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,愛國(guó)主義教育,心理健康教育;加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。規(guī)范班主任量化考核辦法,完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施;加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,提升E初中形象。

  三、工作重點(diǎn)

  1、實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育

  為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng),養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,組織實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣;提高學(xué)生自我管理能力,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德。

  2、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育

  3、加強(qiáng)心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  積極建立穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。每周開展一次心理健康講座,各班建立陽(yáng)光使者,增設(shè)心理咨詢信箱,充分發(fā)揮心理熱線作用,提高心理健康教育的實(shí)效性,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育

  加強(qiáng)安全教育,積極開展交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)課安全、交往安全、防水防電等系列教育。增強(qiáng)“安全第一,生命至上”的觀念,為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)住校生的管理

 。1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》、《星級(jí)文明寢室評(píng)比細(xì)則》等。

 。2)開好住校生、寢室長(zhǎng)、生活指導(dǎo)會(huì)議。

  (3)及時(shí)與學(xué)生簽定安全責(zé)任書。

  (4)完善班主任深入寢室巡查制度。

  (5)繼續(xù)通過開展星級(jí)文明寢室的評(píng)比活動(dòng),努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,努力創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (6)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),開展寢室文化評(píng)比活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)

  7、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理

  加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機(jī)制,加強(qiáng)年輕班主任工作培訓(xùn)、指導(dǎo)工作,努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。

  8、繼續(xù)加強(qiáng)政教處的宣傳工作,努力提高學(xué)校的社會(huì)地位

  通過板報(bào)、櫥窗等渠道,加大宣傳的力度,樹立新形象,提高學(xué)校的知名度。

  四、具體安排

  八月份

  1、調(diào)整班主任。

  2、組織實(shí)施班主任暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  3、七年級(jí)新生入學(xué)教育。

  九月份

  1、制定本學(xué)期計(jì)劃。

  2、召開政教處工作人員會(huì)議。

  3、召開班主任工作會(huì)議,布置新學(xué)期工作。

  4、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。

  5、各班出第一期黑板報(bào):主題:養(yǎng)成教育。

  6、政教處檢查學(xué)生行為習(xí)慣。

  7、制定心理健康教育實(shí)施方案。

  8、分別召開男、女住校生會(huì)議。

  10、辦理學(xué)生出入證。

  十月份

  1、“十一”國(guó)慶節(jié)安全教育和愛國(guó)主義教育。

  2、召開班主任工作會(huì)議,布置有關(guān)工作。

  3、召開寢室長(zhǎng),對(duì)住校生管理進(jìn)一步明確新的要求。

  4、召開政教處工作人員會(huì)議,探討新形勢(shì)下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。

  5、各班出第二期黑板報(bào):主題:愛國(guó)主義。

  6、安全教育報(bào)告會(huì)。

  十一月份

  1、法制教育。

  2、各班出第三期黑板報(bào):主題:法制教育。

  3、召開班主任工作會(huì)議,布置有關(guān)工作。

  十二月份

  1、召開班主任工作會(huì)議,布置有關(guān)工作。

  2、召開政教處工作人員會(huì)議,探討新形勢(shì)下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。

  3、召開各班班長(zhǎng)會(huì)議。

  4、各班出第四期黑板報(bào):主題:慶祝元旦。

  5、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品。

  6、消防安全教育報(bào)告會(huì)。

  7、班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

  元月份

  1、做好期末安全保衛(wèi)工作。

  2、召開班主任工作會(huì)議。

  3、迎接年終評(píng)估

  4、班主任完成期末有關(guān)工作。

  (1)檢查班主任工作手冊(cè)。

  (2)上報(bào)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。

 。3)班主任工作總結(jié)(年級(jí)組長(zhǎng)上交年級(jí)小結(jié))。

  5、學(xué)期結(jié)束工作

  (1)“優(yōu)秀班主任”評(píng)比。

 。2)“文明班級(jí)”評(píng)比。

 。3)“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”評(píng)比。

 。4)公示“三好”生名單和“優(yōu)秀學(xué)生干部及團(tuán)干部”名單

 。5)政教處學(xué)期工作總結(jié)。

  6、做好期末安全工作。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,確保省級(jí)示范高中榮光。

  二、工作目標(biāo)

  圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”。

  三、工作措施

  (一)德育隊(duì)伍建設(shè)化

  1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

  2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),分管副校長(zhǎng)主抓,政教處、綜治辦組織實(shí)施,年級(jí)主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  (1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對(duì)性。

 。2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。

  (3)抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》,堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度,每周年級(jí)主任例會(huì)制度。

 。4)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。

 。5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師,特別是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。

 。ǘ┑掠麄鹘(jīng)常化

  1 、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

  3、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,提升教育特色。

 。1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育,形成教育合力。

 。2)挖掘社會(huì)教育資源,在上級(jí)主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。

 。ㄈ┑掠顒(dòng)專題化

  1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。

  2、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。

  3、開展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。

 。ㄋ模┑掠R(guī)精細(xì)化

  1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。

  2、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。

  3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。

  4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。

  5、加強(qiáng)主題班會(huì)的開展。

  6、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。

  7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。

 。ㄎ澹┑掠幕嚨鼗

  1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。

  2、舉行第五屆廣播體操比賽。

  3、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 。┌踩ぷ髫(zé)任化

  1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);

  2、健全各項(xiàng)安全工作制度,做到有預(yù)案、有措施。

  3、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。

  4、定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

  5、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  在新的一學(xué)年里,政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的通力協(xié)作下,在班主任的辛勤勞動(dòng)下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內(nèi)容,以“創(chuàng)安全文明校園”為工作重點(diǎn),遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀,熔鑄“理解、尊重,寬容、謙讓,正氣、好學(xué),文明、善良”的精神,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性,力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階,為“創(chuàng)安全文明校園”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、工作思路

  堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為重點(diǎn),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,豐富德育活動(dòng)的載體,不斷調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)安全管理,落實(shí)一崗雙責(zé),強(qiáng)化安全制度建設(shè),健全各類應(yīng)急預(yù)案,抓實(shí)應(yīng)急演練,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí);加大班主任管理工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班級(jí)量化考核機(jī)制,積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

  三、工作目標(biāo)

  1、安全保衛(wèi)工作方面:建立、健全各項(xiàng)安全、保衛(wèi)措施,完善各種安全預(yù)案并加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,加大對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和宣傳的力度,增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,認(rèn)真抓好各類值班制度的落實(shí),明確分工,責(zé)任到人,杜絕各種校園安全事故的發(fā)生,努力爭(zhēng)創(chuàng)讓家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)放心,社會(huì)各界滿意的“平安校園”。

  2、紀(jì)律法制教育工作方面:以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,利用各種機(jī)會(huì),采用多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣,確保學(xué)生中無(wú)一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。

  3、德育管理的總目標(biāo)是:分層管理,即校長(zhǎng)及校黨支部————政教處——年級(jí)組——班主任—任課老師——學(xué)生管理。學(xué)生需達(dá)到的目標(biāo)是:自己的事情自己做,父母的事情幫著做,學(xué)校的事情搶著做。

  4、心理健康教育工作方面:從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,建立、健全學(xué)生心理健康檔案,認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作,使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點(diǎn)。

  5、班主任工作方面:不斷完善和加強(qiáng)對(duì)班主任工作量化考核的力度,加大對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn);大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來(lái),努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊(duì)伍。

  6、其他方面:聯(lián)合總務(wù)處共同做好對(duì)住校生以及校產(chǎn)的管理工作,確保住校生管理安全、有序,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

  四、工作措施

  1、積極開展主題教育活動(dòng),以各類活動(dòng)為載體,不斷推進(jìn)學(xué)校的思想政治工作。

 。1)充分利用好班會(huì)課這一陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到“四有”:有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用,班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n,使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn),班會(huì)課言之有物,言之有效,真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

 。2)充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體,尤其利用好重大節(jié)假日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育、時(shí)事教育、愛國(guó)主義教育,使學(xué)生對(duì)家事、國(guó)事、天下事事事關(guān)心,并不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行安全集中教育。

 。3)重視法制教育,充分利用社會(huì)教育資源。我校將聘請(qǐng)公安、司法系統(tǒng)專業(yè)人士來(lái)我校作專題講座,并建立和利用好校外法制教育基地,以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力。

 。4)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn),積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),如讀書、演講、征文、書法、體育競(jìng)賽等活動(dòng),以豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,展示學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生愛好。

  2、嚴(yán)格常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,不斷提升學(xué)校的日常管理水平。

 。1)認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《班級(jí)量化考核》等規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識(shí),以此來(lái)規(guī)范、約束學(xué)生的言行,使他們?cè)谛?nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人,做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會(huì)上的守法公民。同時(shí),認(rèn)真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動(dòng),如在全體學(xué)生中開展以《規(guī)范》知與行的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

 。2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為量化考核,并堅(jiān)持自評(píng)、互評(píng)制度,認(rèn)真落實(shí)班級(jí)量化考核,力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。

 。3)加強(qiáng)對(duì)值日教師和學(xué)生的監(jiān)督,保證值勤的效果和職責(zé)的落實(shí),并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

 。4)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等,尤其不放松對(duì)住校生的管理力度,切實(shí)做好住宿生的防火、防電、衛(wèi)生知識(shí)教育和管理,并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全。

 。5)加強(qiáng)家校聯(lián)系,對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提高學(xué)校管理水平。

  3、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育,并以此為亮點(diǎn),不斷凸現(xiàn)我校德育工作的特色。

  (1)繼續(xù)建立、健全、完善學(xué)生心理健康檔案,認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。

  (2)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征,有針對(duì)性地對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開設(shè)心理講座。

 。3)發(fā)動(dòng)全體教師在各科教學(xué)活動(dòng)中,充分挖掘課本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理健康教育,做好各學(xué)科與心理健康教育的有機(jī)滲透。

  4、加強(qiáng)班級(jí)管理,促使良好班風(fēng)形成。

  5、加大對(duì)班主任的培訓(xùn)和管理力度,以年級(jí)組為單位定期召開班主任例會(huì),交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),探討班級(jí)管理工作的方法,完善班級(jí)量化考核。用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激活班主任的管理工作,努力打造一支適應(yīng)時(shí)代、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

  6、配合團(tuán)委做好國(guó)旗下講話,以此弘揚(yáng)正氣,強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),推崇榜樣帶動(dòng)作用。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年政教處的常規(guī)工作以“一切為了孩子健康成長(zhǎng)”為宗旨,以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,同時(shí)和學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,生命教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程。

  二、工作目標(biāo)

  1、以學(xué)生安全為重點(diǎn),加強(qiáng)安全防范知識(shí)教育,杜絕各類事故發(fā)生。

  2、切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  3、采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì);教育學(xué)生自尊、自強(qiáng);激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取。

  4、加強(qiáng)學(xué)生形象工程建設(shè),使學(xué)生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高。

  三、工作思路

  (一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與政保處共榮辱的理念。二是既要關(guān)愛學(xué)生更要為學(xué)校服務(wù)的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。

  2、重視班主任的思想交流,加強(qiáng)班主任間的溝通與學(xué)習(xí),營(yíng)造班主任學(xué)習(xí)氛圍,提高班主任工作理論水平。堅(jiān)持班主任周例會(huì)制。

  3、加強(qiáng)班主任專業(yè)化發(fā)展,積極推薦班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立班主任成長(zhǎng)檔案袋,全面推進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育

  1、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理。實(shí)行請(qǐng)銷假制度。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,學(xué)生請(qǐng)假三天內(nèi)先由班主任簽字同意,超過三天報(bào)政保處批準(zhǔn)。特殊情況可以由班主任批準(zhǔn)或政教處直接審批。事后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明。事假一律與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系并同意后憑回執(zhí)簽字銷假。

  2、加強(qiáng)兩操的管理。嚴(yán)格學(xué)生出操考勤,由值周班教師負(fù)責(zé)出操和集會(huì)的點(diǎn)名考勤。請(qǐng)假學(xué)生須有班主任書面請(qǐng)假條。同時(shí)加強(qiáng)眼操的管理,健全眼操評(píng)分機(jī)制。

  3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,重點(diǎn)查處長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象,集中對(duì)長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)進(jìn)行專項(xiàng)治理。對(duì)不服從的學(xué)生由家長(zhǎng)帶回處理,符合要求后再來(lái)就讀。

  4、加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)整理與管理。細(xì)化寢室檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)開展文明寢室評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)住校生的規(guī)范意識(shí)和獨(dú)立自理能力。嚴(yán)肅查處夜不歸宿和查房后溜出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室,指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生,及時(shí)了解住校生的思想動(dòng)態(tài)。

 。ㄈ┙M織實(shí)施德育教育

  1、以“愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛學(xué)!睘橹攸c(diǎn),堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

 。1)圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),定期辦好宣傳欄、板報(bào)。

 。2)充分利用班會(huì)、電子屏等教育學(xué)生。

  (3)繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,搞好升旗儀式。

 。4)做好學(xué)校的文化建設(shè),定期檢查各班的文化建設(shè)情況,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。

  2、以“創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí),培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的“育人工程”。

 。1)不定期檢查班會(huì)情況。

 。2)本學(xué)期主題教育內(nèi)容:

  3、以“兩化一高”(凈化、美化、高水平)為重點(diǎn)的“環(huán)境育人工程”。

 。1)要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化、高水平”。

 。2)年級(jí)對(duì)班級(jí),班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

 。3)建立好衛(wèi)生檢查隊(duì)伍,并積極開展工作。

 。4)量化考核班級(jí)納入文明班級(jí)評(píng)比和班主任工作考核。

  (5)開展“示范教室”評(píng)比活動(dòng)。

  4、以“自主、自律、自覺”為主的“三自”“自我教育工程”。

 。1)要求學(xué)生堅(jiān)持用好《守則》、《規(guī)范》,做到讀好、做好,達(dá)到知行合一。

 。2)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范每學(xué)期評(píng)定一次。

  (四)加強(qiáng)思想教育工作

  1、利用國(guó)家重大紀(jì)念日進(jìn)行愛國(guó)主義教育,如:國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日。努力提高德育工作的有效性,不斷探索德育工作特色,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。

  2、規(guī)范升旗儀式,每周一早自習(xí)舉行升旗儀式,值周教師小結(jié)上周值周工作。

  3、規(guī)范班會(huì)課,加強(qiáng)班會(huì)課的考勤。要求班會(huì)課有主題,有內(nèi)容,有教案。班會(huì)課不得到室外舉行,不得將班會(huì)課挪作他用。

  4、積極做好班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生不歧視、不放棄,關(guān)心后進(jìn)生,多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,多與他們談心,開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。與任課老師結(jié)對(duì)子。

  5、關(guān)愛留守學(xué)生,多進(jìn)行家訪信訪。建立留守學(xué)生檔案,每月對(duì)班主任家訪信訪進(jìn)行考評(píng)。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全法制教育

  1、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。要求各班加強(qiáng)安全教育,開展“安全”主題班會(huì),出一期主題黑板報(bào)。

  2、積極開展交通安全教育和法制講座,組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”教育片。3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,加強(qiáng)寢室安全檢查,堅(jiān)決杜絕社會(huì)人員進(jìn)寢室。

 。┳ズ眉倚B(lián)系和社會(huì)教育

  1、建立家長(zhǎng)委員會(huì),提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。

  2、定期開好家長(zhǎng)會(huì),并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是留守學(xué)生)。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)學(xué)生心理健康教育

  重視學(xué)生心理健康,發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用,開展學(xué)生心理健康教育,完善心理健康教育設(shè)施,開辟心理健康咨詢信箱,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。

  (八)積極開展校園文體活動(dòng)

  舉辦各種班級(jí)體育活動(dòng)比賽,班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比,文明寢室教室評(píng)比活動(dòng),豐富學(xué)生課外活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。四、督促、檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)懲

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固勵(lì)志教育工作的成果,為我校教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  二、工作重點(diǎn)

  1、堅(jiān)持不懈地抓日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  2、深入持久地開展文明禮儀教育。

  3、繼續(xù)推進(jìn)勵(lì)志教育。

  4、精心組織活動(dòng)。

  三、具體工作安排

  八月份:

  第三周(8.14-8.18)新初一、新高一學(xué)生報(bào)到、分班工作:

  1、根據(jù)學(xué)生錄取名單按姓氏分組,學(xué)生查找到名字后到相應(yīng)的小組報(bào)到。

  2、聯(lián)系財(cái)務(wù)以確保沒交費(fèi)的學(xué)生交齊費(fèi)用

  3、協(xié)同食宿處安排住宿生的飯卡辦理、宿舍安排等事宜。

  4、協(xié)同體衛(wèi)處安排學(xué)生軍訓(xùn)服的發(fā)放及軍訓(xùn)的相關(guān)事宜。

  5、印制我校的相關(guān)規(guī)章制度以供新生學(xué)習(xí)。

  6、辦理高三畢業(yè)班大學(xué)生 資助事宜。

  7、初三和高三在網(wǎng)上畢業(yè)辦理。

  九月份:

  第一周(8.31-9.10)

  1、8月31日劃分好各班衛(wèi)生區(qū)并把衛(wèi)生區(qū)分布發(fā)放到各年級(jí)主任、班主任手中,各班按要求打掃衛(wèi)生。

  2、安排各年級(jí)插班生交費(fèi)、入班事宜。

  3、統(tǒng)計(jì)核算分發(fā)調(diào)換校服,重點(diǎn)做好新初一、新高一校服分發(fā)工作。

  4、整理新初一、新高一學(xué)生的報(bào)到情況,逐班核查,為新生學(xué)籍注冊(cè)做準(zhǔn)備。

  5、做好職高新生信息錄入工作。

  6、制定本學(xué)期的值周班值周計(jì)劃,按計(jì)劃安排值周班對(duì)各班進(jìn)行日常常規(guī)檢查并每日公布檢查結(jié)果。

  7、日常檢查學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查。

  8、布置九月份主題板報(bào)。

  9、安排國(guó)旗下講話。

  10、提醒高三學(xué)生辦理身份證,為20xx高考報(bào)名做準(zhǔn)備。

  11、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  12、利用學(xué)校廣播站、電視臺(tái)、展板等宣傳陣地慶祝教師節(jié)。(聯(lián)合團(tuán)委開展活動(dòng))

  第二周(9.11-9.17)

  1、提前準(zhǔn)備好學(xué)生的學(xué)籍號(hào),導(dǎo)入新初一、高一年級(jí)學(xué)生電子學(xué)籍,審核,調(diào)檔,寄調(diào)檔函。

  2、整理上學(xué)期修、復(fù)、退手續(xù)工作,結(jié)合年級(jí)組、班主任按規(guī)定辦理。

  3、對(duì)職高學(xué)生進(jìn)行照片采集、核對(duì)、提交審核。

  4、詳細(xì)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)(住宿生、走讀生、是否特長(zhǎng)等)。

  5、更新班主任月匯統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。

  6、做好班主任核對(duì)年限補(bǔ)貼、簽字工作。

  7、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  第三周(9.18-9.24)

  1、檢查九月份板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片、評(píng)比板報(bào)、噴印獲獎(jiǎng)板報(bào)。

  2、核對(duì)在校生學(xué)籍信息,尤其是初一、高一新生,按教育局基教科的要求準(zhǔn)備好學(xué)生的信息數(shù)據(jù),為新生學(xué)籍注冊(cè)做準(zhǔn)備。

  3、安排國(guó)旗下講話。

  4、組織學(xué)生硬筆書法比賽。

  5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  第四周(9.25-10.1)

  1、統(tǒng)計(jì)在校貧困生人數(shù),為貧困生補(bǔ)助發(fā)放工作做準(zhǔn)備。

  2、對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  3、布置十月板報(bào)主題。

  4、安排學(xué)生進(jìn)行大掃除。

  5、每月進(jìn)行普高學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

  6、安排國(guó)旗下講話。

  7、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  8、勵(lì)志教育九月份評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。

  十月份

  第二周(10.9-10.15)

  1、為初一、高一新生注冊(cè)學(xué)籍。

  2、檢查學(xué)生的發(fā)型和穿校服情況,并通報(bào)檢查結(jié)果。

  3、計(jì)算九月班主任補(bǔ)貼。

  4、匯總九月份班級(jí)各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù),并公布匯總結(jié)果。

  5、安排國(guó)旗下講話。

  6、勵(lì)志教育主題班會(huì)評(píng)比、公布成績(jī)、發(fā)獎(jiǎng)。

  7、以國(guó)慶節(jié)為契機(jī),開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。(可聯(lián)合團(tuán)委)

  第三周(10.16-10.22)

  1、初、高中貧困生名額分配,由各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)學(xué)生情況確定貧困生名單。

  2、進(jìn)行本月的主題板報(bào)檢查評(píng)比。

  3、安排國(guó)旗下講話。

  4、班主任基本功比賽。

  5、將職高學(xué)生數(shù)據(jù)在教委備案

  6、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  7、做好5A現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備工作。

  第四周(10.23-10.29)

  1、布置十一月份主題板報(bào)。

  2、完成貧困生上報(bào)工作。

  3、檢查學(xué)生的發(fā)型和穿校服情況,并通報(bào)檢查結(jié)果。

  4、安排國(guó)旗下講話。

  5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  6、勵(lì)志教育十月份評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。

  7、全校學(xué)生醫(yī)保工作辦理。

  十一月份

  第一周(10.30-11.5)

  1、匯總十月份班級(jí)各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù),并公布匯總結(jié)果。

  2、年級(jí)主任班主任月津貼、獎(jiǎng)金造發(fā)。

  3、校服補(bǔ)訂工作。

  4、安排國(guó)旗下講話。

  5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  6、開展少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。(結(jié)合團(tuán)委工作)

  第二周(11.6-11.12)

  1、檢查學(xué)生儀容儀表,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  2、檢查十一月份主題板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片。

  3、安排國(guó)旗下講話。

  4、對(duì)被資助學(xué)生進(jìn)行資助網(wǎng)信息整理錄入。

  5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  6、籌劃錄制校電視臺(tái)特色電視節(jié)目,大力宣傳學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、勵(lì)志教育活動(dòng)。(結(jié)合團(tuán)委工作)

  第三周(11.13-11.19)

  1、十一月板報(bào)評(píng)比、公布結(jié)果。

  2、對(duì)我校高三學(xué)生高考報(bào)名資格進(jìn)行審查。

  3、安排國(guó)旗下講話。

  4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  第四周(11.20-11.26)

  1、對(duì)我校高三學(xué)生高考報(bào)名資格進(jìn)行審查。

  2、布置十二月主題板報(bào)。

  3、安排國(guó)旗下講話。

  4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  第五周(11.27-12.3)

  1、檢查學(xué)生儀容儀表,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  2、安排十一月大掃除。

  3、安排國(guó)旗下講話。

  4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  5、勵(lì)志教育十一月份評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。

  6、籌備校園文化活動(dòng)展。(聯(lián)合團(tuán)委、教務(wù)處,結(jié)合勵(lì)志教育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。)

  十二月份

  第一周(12.4-12.10)

  1、匯總十一月份班級(jí)各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù),并公布匯總結(jié)果。

  2、十一月年級(jí)主任班主任月津貼、獎(jiǎng)金造發(fā)。

  3、安排國(guó)旗下講話。

  4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  5、舉辦特色校園文化活動(dòng)展。(聯(lián)合團(tuán)委、教務(wù)處,結(jié)合勵(lì)志教育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。)

  第二周(12.11-12.17)

  1、檢查學(xué)生儀容儀表,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  2、檢查十二月份主題板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片。

  3、組織高三學(xué)生在我校機(jī)房進(jìn)行高考報(bào)名。

  4、安排國(guó)旗下講話。

  5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  第三周(12.18-11.24)

  1、十二月板報(bào)評(píng)比、公布結(jié)果。

  2、對(duì)已經(jīng)報(bào)名的高三學(xué)生進(jìn)行攝像、指紋采集、報(bào)名費(fèi)等。

  3、安排國(guó)旗下講話。

  4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  第四周(12.25-12.31)

  1、高考報(bào)名信息核對(duì)。

  2、檢查學(xué)生儀容儀表,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  3、安排十二月大掃除。

  4、安排國(guó)旗下講話。

  5、布置一月主題板報(bào)。

  6、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  7、勵(lì)志教育十二月份評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。

  一月份

  第一周(1.1-1.7)

  1、匯總十二月份班級(jí)各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù),并公布匯總結(jié)果。

  2、十二月年級(jí)主任班主任月津貼、獎(jiǎng)金造發(fā)。

  3、安排國(guó)旗下講話。

  4、辦理初高中非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生留級(jí)事宜。

  5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  第二周(1.8-1.14)

  1、檢查學(xué)生儀容儀表,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  2、檢查一月份主題板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片。

  3、安排國(guó)旗下講話。

  4、省市三好、優(yōu)干評(píng)選上報(bào)。

  5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  第三周(1.15-1.21)

  1、一月板報(bào)評(píng)比、公布結(jié)果。

  2、更新班主任年限。

  3、安排國(guó)旗下講話。

  4、各班級(jí)三好、優(yōu)干獎(jiǎng)狀印發(fā)。

  5、寒假家長(zhǎng)通知書印發(fā) 。

  6、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  第四周(1.22-1.28)

  1、檢查學(xué)生儀容儀表,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  2、安排一月大掃除。

  3、安排國(guó)旗下講話。

  4、布置二月主題板報(bào)。

  5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  第五周(1.29-2.4)

  1、安排放假前政教處的各項(xiàng)工作。

  2、安排非畢業(yè)年級(jí)插班生考試。

  3、貧困生檔案整理。

  4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

  5、勵(lì)志教育一月份評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。

  6、安排明年招生計(jì)劃。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,樹立育人為本思想,以培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持“成功教育”的先進(jìn)理念,繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新與完善學(xué)生“自主管理模式”,在創(chuàng)辦“特色學(xué)校”的背景下,以“特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)”為新的突破口,全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、法制觀念、道德水準(zhǔn)。

  進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育。依靠全體教職工的通力協(xié)作,努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,力爭(zhēng)使學(xué)校政教工作再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  認(rèn)真組織學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力打造學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型的班主任群體;強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行為規(guī)范的學(xué)生群體。

  三、具體工作

  1、德育工作

 。1)全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持“德育為先”的教育理念,以學(xué)校申報(bào)省級(jí)示范性高中為契機(jī),力爭(zhēng)把德育工作和日常教育工作緊密地結(jié)合在一起,充分利用班會(huì)等陣地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,繼續(xù)營(yíng)造良好的德育環(huán)境。

  (2)充分發(fā)揮年級(jí)組和班主任的德育作用,通過召開全校及各年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生會(huì)等形式,采取措施,加大思想政治教育的力度,分解目標(biāo),責(zé)任到人,保證德育工作落到實(shí)處。

 。3)轉(zhuǎn)變德育觀念,完善德育常規(guī)管理制度,提高工作實(shí)效性。尊重學(xué)生主體地位,及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),針對(duì)學(xué)困生、問題生的個(gè)性和特點(diǎn),開展靈活性幫教和轉(zhuǎn)化活動(dòng),做好鞏固和轉(zhuǎn)化學(xué)困生、問題生工作;定期召開受處分學(xué)生的會(huì)議,促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)化。

  (4)加強(qiáng)德育科研工作,不斷提高德育水平和德育效益。

  (5)充分利用社區(qū)德育資源開展教育活動(dòng)。組織學(xué)生到社區(qū)開展社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)與家庭教育的功能,開展軍民共建、警校共建,形成齊抓共管的德育工作合力。

  2、班主任工作

 。1)依據(jù)自覺自愿、擇優(yōu)聘用的原則聘任班主任,鼓勵(lì)教師自覺申請(qǐng)擔(dān)任班主任。

 。2)抓好班主任的常規(guī)工作和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。班主任要在學(xué)期初制訂好班務(wù)工作計(jì)劃,期末完成工作總結(jié),各班級(jí)細(xì)化管理措施。

 。3)班主任工作的開展要有計(jì)劃,有記錄,有總結(jié)。不懂之處及時(shí)請(qǐng)教老班主任和政教處。

  (4)加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的管理。各年級(jí)班會(huì)課要做到每周有固定時(shí)間,每周明確一個(gè)主題,師生互動(dòng)。校長(zhǎng)室、政教處隨機(jī)聽取班會(huì)課。本學(xué)期,高一年級(jí)選4個(gè)班舉辦一次校內(nèi)示范性班會(huì)公開課。

  3、常規(guī)管理工作

 。1)大力開展“法制進(jìn)課堂”活動(dòng),在校園中開展形式多樣、富有成效的法制教育活動(dòng),讓全體師生都參與到法律知識(shí)的學(xué)習(xí)中來(lái)。通過上法制課、舉行法制講座、召開法制廣播會(huì)議、法制圖片展覽、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制征文等生動(dòng)活潑的教育形式,增強(qiáng)師生法制意識(shí),確保師生犯罪率為0。

 。2)加強(qiáng)生命安全教育,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全自救,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“安全重于泰山”、“沒有安全就沒有一切”的思想。

  (3)狠抓常規(guī)管理的落實(shí)工作,繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度,完善政教處、年級(jí)組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。

 、傩l(wèi)生管理:對(duì)衛(wèi)生區(qū),教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比。

 、谒奚峁芾恚杭哟髮(duì)宿舍的管理力度,充分發(fā)揮宿舍管理員在宿舍管理中的作用。

 、蹖W(xué)生行為規(guī)范管理:明確職責(zé),年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí),班主任負(fù)責(zé)本班級(jí),政教處協(xié)助班主任加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),對(duì)學(xué)生中的不良現(xiàn)象、不文明行為做到人見人管,常抓不懈。

 。3)加強(qiáng)午休秩序管理,除學(xué)校規(guī)定的體育活動(dòng)時(shí)間之外,特別是中午午休期間,學(xué)生不得打籃球、踢足球及進(jìn)行其它任何體育活動(dòng),政教處將加大這方面的監(jiān)控和查處力度。

 。4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門的管理。上課期間,住校生出校門必須持班主任簽名的請(qǐng)假條。對(duì)翻越圍墻進(jìn)出校園、弄虛作假(或強(qiáng)行)進(jìn)出校門、住校生不按時(shí)回宿舍休息等情況,將進(jìn)一步加大查處力度。禁止學(xué)生在校內(nèi)騎自行車、電動(dòng)力,走讀生的車輛一律停放在指定停車處。

 。5)嚴(yán)肅校紀(jì),對(duì)違紀(jì)學(xué)生依據(jù)“條例”給予校紀(jì)處分,對(duì)觸犯學(xué)校高壓線的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理,加大對(duì)吸煙、談戀愛等違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度。

  4、校園文化建設(shè)工作

 。1)強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。弘揚(yáng)先進(jìn)文化,大力營(yíng)造積極向上的校園文化,加強(qiáng)對(duì)師生的引導(dǎo)和教育,讓全體師生樹立起“校興我榮,校衰我恥,我與學(xué)校共榮辱”的強(qiáng)烈意識(shí),營(yíng)造充滿朝氣與正氣的校園環(huán)境。

 。2)優(yōu)化校園育人環(huán)境。充分利用校園廣播站和網(wǎng)絡(luò)的作用,注重校園文化建設(shè)的實(shí)效。

  (3)組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的陶冶功能,充分利用好教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、一二九、元旦等重大節(jié)慶日,設(shè)計(jì)、開展相關(guān)的活動(dòng)。

  5、體育衛(wèi)生工作

  (1)認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,繼續(xù)抓好體育項(xiàng)目的開展。

 。2)認(rèn)真開展陽(yáng)光體育活動(dòng)(天冷),保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),提高課間操體育課質(zhì)量,抓好學(xué)生的課外活動(dòng)。

 。3)繼續(xù)加強(qiáng)心理健康、生理衛(wèi)生教育,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。本學(xué)期,將籌辦學(xué)生心理咨詢室,請(qǐng)心理學(xué)方面的老師及時(shí)解決學(xué)生的心理問題。有計(jì)劃地開展心理健康知識(shí)講座,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇14

  一、工作思路

  本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、在前面的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成集楊小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂”的學(xué)生管理特色。

  3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

  4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

  三、工作措施

  1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,前兩周下午大課間由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升,一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。

  2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班報(bào)等。

  3、重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做陽(yáng)光少年,學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。

  4、本學(xué)期將以班級(jí)為單位,開展廣播操、乒乓球操、踢毽子、跳繩等比賽活動(dòng),旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

  5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),提供高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強(qiáng)班主任工作研討,針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型,實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。

  6、進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。樹立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。

  四、具體安排

  9月份

  1、學(xué)期初整頓教育,規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等要求。

  2、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。

  3、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。

  4、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽。

  5、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。

  十月份

  1、國(guó)慶慶;顒(dòng)。

  2、班主任培訓(xùn)。

  3、廣播操比賽。

  4、總結(jié)本月常規(guī)。

  十一月份

  1、跳繩比賽。

  2、班主任培訓(xùn)。

  3、總結(jié)本月常規(guī)。

  十二月份

  1、踢毽比賽。

  2、班主任培訓(xùn)。

  3、總結(jié)本月常規(guī)。

  一月份

  1、期末復(fù)習(xí)。

  2、總結(jié)本月常規(guī)。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  為了落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),體現(xiàn)“以人為本”的理念,充分發(fā)揮師生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施,以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程中體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)德育活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效、重過程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高育人水平。

  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會(huì)議。通過交流學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)活動(dòng),樹立班主任的服務(wù)意識(shí),著力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

 。ǘ┴S富活動(dòng)形式,完善育人機(jī)制。

  1、開展好班隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下,少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)及各班中隊(duì)委員會(huì)要認(rèn)真組織周一的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓少先隊(duì)員在踐行體驗(yàn)中提升自己的道德素養(yǎng)。

  2、開展好節(jié)假日活動(dòng),利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班隊(duì)會(huì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。

  3、開展好校園文化活動(dòng),把德育教育融入到每日活動(dòng)中,讓活動(dòng)“美”起來(lái),努力把德育過程還給學(xué)生,使學(xué)生自我教育,讓他們快樂成長(zhǎng)。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力,推行班干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、大課間、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、生命安全教育,各班要利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間,大力開展珍愛生命教育,宣傳交通、水電、防火等安全,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。配合做好法制宣傳和普法教育工作,每學(xué)期至少上一次法制課,舉行一次安全演練,提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和安全保護(hù)能力。

 。ㄈ┘訌(qiáng)陣地建設(shè),打造育人特色。

  1、優(yōu)化升旗儀式,繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話,要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上,力求同社會(huì)生活、實(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。

  2、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)等德育陣地,充分展示學(xué)生風(fēng)采,樹立學(xué)習(xí)榜樣,促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。

  3、結(jié)合實(shí)際開展德育主題實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識(shí),使學(xué)生德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。

 。ㄋ模┲匾暟嗉(jí)建設(shè),完善育人氛圍。

  1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級(jí)管理制度。建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理機(jī)制,如實(shí)行崗位輪換,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活的能力,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。實(shí)行班級(jí)公約,在班主任引導(dǎo)下,由班級(jí)學(xué)生共同來(lái)制定,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)。

  2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。以班級(jí)文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標(biāo),豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,營(yíng)造班級(jí)校園的德育特色。鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn),運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主題教育原理,開展特色班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

  3、選拔培養(yǎng)好優(yōu)秀班干部。班主任在選好才用好才的同時(shí),要定期召開班干部培訓(xùn)會(huì),提高小助手的工作水平和能力,并讓他們?cè)诖竽懙膶?shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)和膽識(shí),增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性。

  4、科任教師要積極協(xié)助班主實(shí)施班級(jí)管理,充分利用學(xué)科特點(diǎn),滲透德育教育的內(nèi)容。

 。ㄎ澹┱{(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與,優(yōu)化育人環(huán)境。

  成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)家校、家長(zhǎng)委員會(huì)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,抓好三結(jié)合教育。各班成立家長(zhǎng)委員會(huì),通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家;ピL等形式,對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo),提出學(xué)生在家在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量,動(dòng)員鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫家教論文,總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)。

  三、具體安排

  九月份:

  1、開學(xué)典禮,做好開學(xué)安全教育第一課。開展入學(xué)行為規(guī)范教育,安全防范知識(shí)教育。

  2、做好開學(xué)工作各項(xiàng)資料的收集,迎接開學(xué)工作檢查。

  3、制定政教處工作計(jì)劃,各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

  4、啟動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

  5、常規(guī)活動(dòng)的啟動(dòng):升旗儀式、課間操及清潔衛(wèi)生。

  6、評(píng)選第XX屆“十佳百星”之“守紀(jì)之星”。

  7、組織弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng),組織觀看愛國(guó)教育電影。

  8、開展本月主題中隊(duì)會(huì),出班級(jí)第一期黑板報(bào)。主題:“敬愛的老師”。

  9、召開全體班主任會(huì)議,啟動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。

  10、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。

  十月份:

  1、開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng),掀起“講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥,學(xué)校是我家環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動(dòng)高潮。

  2、評(píng)選第XX屆“十佳百星”之“文明之星”。

  3、開展重陽(yáng)節(jié)敬老愛老活動(dòng)。

  4、開展本月主題中隊(duì)會(huì),出班級(jí)第二期黑板報(bào)。主題:偉大的祖國(guó)。

  5、開展隊(duì)史教育,舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,吸納新隊(duì)員。

  6、開展隊(duì)干部、升旗學(xué)生的輪換培訓(xùn)。

  7、舉行愛國(guó)主義教育主題演講比賽。

  十一月份:

  1、開展本月主題中隊(duì)會(huì),出班級(jí)第三期黑板報(bào)。主題:環(huán)保和法制。

  2、繼續(xù)開展學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣等常規(guī)教育。

  3、評(píng)選第XX屆“十佳百星”之“助人之星”。

  4、舉行廣播操比賽。

  十二月份:

  1、開展本月主題中隊(duì)會(huì),出班級(jí)第四期黑板報(bào),主題:慶祝元旦;I備元旦慶;顒(dòng)。

  2、開展青少年法制宣傳活動(dòng)。

  3、班主任組織學(xué)生成長(zhǎng)檔案的常規(guī)評(píng)價(jià)。

  4、評(píng)選第XX屆“十佳百星”之“閃亮之星”。

  5、籌備“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。

  元月份:

  1、班主任起草學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

  2、考核班主任并評(píng)選優(yōu)秀班主任。

  3、舉行“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。

  4、評(píng)選第XX屆“十佳百星”之“激情之星”。

  5、行為規(guī)范再教育,確保學(xué)期末學(xué)生在校安全。

  6、期末評(píng)比表彰,假期生活指導(dǎo)。

  7、德育工作總結(jié),資料整理歸檔。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇16

  一、指導(dǎo)思想

  政教工作本著全面育人的思想,在全校師生中實(shí)行我為人人教育,把小學(xué)生日常行為規(guī)范貫徹到實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,從小事做起,從我做起,為全校的教育教學(xué)工作帶給良好的環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  1、在教師中大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,從師德入手,針對(duì)社會(huì)所反饋的不良傾向?qū)處焸冞M(jìn)行思想教育工作,及時(shí)糾正不良言行,樹立為人師表的形象,真正地體現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)的特殊性,表現(xiàn)附小的風(fēng)范。

  2、繼續(xù)完善“示范生”的模范工作制度,為給師生起到帶頭作用,本學(xué)期將擴(kuò)大示范生的范圍,上一學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生即三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、紀(jì)律和衛(wèi)生標(biāo)兵為這一學(xué)期乃至今后的全!笆痉渡。在班級(jí)、學(xué)校起到應(yīng)有的模范作用,對(duì)于不稱職的要取消榮譽(yù)稱號(hào)。

  3、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,從學(xué)校教育這個(gè)角度出發(fā),有針對(duì)性的宣傳和開展相應(yīng)的活動(dòng),不良行為的警示力度加大。除月份工作安排外,在校內(nèi)充分利用可利用的空間進(jìn)行宣傳警示教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  三、月工作安排

  三月份:

  1、開學(xué)典禮(公布本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,提出新學(xué)期要求;表彰上一學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生;)

  2、檢查寒假工作、匯總、總結(jié);

  3、班會(huì):開學(xué)第一課——“怎樣才是一個(gè)好學(xué)生”

  4、召開家長(zhǎng)會(huì)(布置新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃)

  5、結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”開展禮貌禮儀月活動(dòng);本月中各班的宣傳委員要做好班中好人好事的記錄,在3月26日前將班中的好人好事記錄冊(cè)及活動(dòng)紀(jì)實(shí)的照片等資料一齊上交,學(xué)校根據(jù)好人好事的數(shù)量、質(zhì)量狀況評(píng)選出“雷鋒班”

  四月份:

  1、愛國(guó)衛(wèi)生月(學(xué)校提出衛(wèi)生月口號(hào):人人動(dòng)手勞動(dòng),治理校園環(huán)境,關(guān)注個(gè)人健康,美化身心環(huán)境)

  2、“環(huán)保班級(jí)”評(píng)選;(衛(wèi)生持續(xù)好、打掃好、分工好,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動(dòng),愛清潔的好習(xí)慣)

  五月份:

  1、“勞動(dòng)最光榮”體驗(yàn)活動(dòng)(培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成自己的事情自己做;參與對(duì)象是一、二、三年級(jí)學(xué)生,做穿衣服、疊衣服、整理書包等動(dòng)手活動(dòng),評(píng)選出“勞動(dòng)小模范”)

  2、推廣“禮貌用語(yǔ)”(語(yǔ)言美,能夠提高一個(gè)人的身份)

  六月份:

  1、歡慶“第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”

  2、健康教育講座(讓家長(zhǎng)進(jìn)校園,了解怎樣從正確的角度去教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生)

  七月份:

  1、做好暑假的安全教育工作

  2、畢業(yè)典禮。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇17

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo),針對(duì)我校寄宿制的實(shí)際及學(xué)生的情況,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線;加強(qiáng)德育活動(dòng)開展,豐富德育載體,突出德育的針對(duì)性與實(shí)效性;加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的工作積極性,推進(jìn)全員班主任進(jìn)程;加強(qiáng)德育科研,努力探索德育工作有效途徑、方法。

  二、工作目標(biāo):

  1、七年級(jí)、八年級(jí)加強(qiáng)學(xué)生德育活動(dòng)的探索,寓德育于活動(dòng)中;高一高二加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)工作,進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);九年級(jí)、高三年級(jí)加強(qiáng)理想教育、信心教育,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  2、探索并形成校內(nèi)德育氛圍,加強(qiáng)學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)對(duì)班主任的考核力度,激發(fā)班主任的工作熱情,樹立生活即教育,環(huán)境即教育的理念。

  3、思考并探索寄宿制學(xué)校學(xué)生德育工作的模式,初步形成德育工作生活化的特色。

  4、進(jìn)一步規(guī)范高中部學(xué)生社團(tuán)工作,思考并初步形成初中部學(xué)生德育活動(dòng)體系。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育

  1、以行為規(guī)范作為切入口,以衛(wèi)生、禮儀規(guī)范為抓手,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、注重德育體系、氛圍的形成,開展宿舍文化建設(shè),各年級(jí)形成各自宣傳及主題教育的體系,整理學(xué)生評(píng)價(jià)體系。

 。ǘ┳ズ玫掠(duì)伍建設(shè)與管理,樹立全員育人意識(shí),提高德育工作實(shí)效。

  1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),完善考核評(píng)估制度,充分發(fā)揮班主任德育主力軍的作用。

  (1)推進(jìn)班主任考核、年級(jí)德育主任考核,完善各類監(jiān)督、考核、評(píng)估、評(píng)獎(jiǎng)制度,強(qiáng)化年級(jí)德育主任對(duì)年級(jí)班主任的管理意識(shí)

 。2)加強(qiáng)班主任例會(huì)及與生活教師的聯(lián)席會(huì)的常規(guī)化。

 。3)加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),推動(dòng)德育研究的氛圍形成。

  2、推進(jìn)全員班主任制,加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

 。ㄈ┘哟罅Χ,深化常規(guī)工作的開展

  1、初步建立七年級(jí)、八年級(jí)的德育活動(dòng)體系,探索我校特色的德育活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)開展,提升社團(tuán)活動(dòng)的層次,將學(xué)生社團(tuán)工作納入實(shí)踐活動(dòng)的考核內(nèi)容。

  3、切實(shí)抓好學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,作到“精化、細(xì)化”。嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)一日常規(guī)管理

  4、提高年級(jí)部日常管理職能作用,督促年級(jí)組的各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處,提倡根據(jù)自身實(shí)際情況開展有價(jià)值的特色年級(jí)活動(dòng),打造良好的年級(jí)文化氛圍,提高年級(jí)組德育工作實(shí)效。

  5、推動(dòng)主題班會(huì)的開展實(shí)效檢查

  6、配合教育教學(xué)部、后勤保障部做好留校學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排

  7、繼續(xù)辦好“百家講壇”

  8、加強(qiáng)學(xué)生志愿者活動(dòng)的開展

  9、配合各相關(guān)部門做好學(xué)生的安全、法制等主題教育

  (四)成立家長(zhǎng)委員會(huì),建立家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮“家庭——學(xué)!鐓^(qū)”的整體育人功能

  四、具體工作安排

  三月份

  1、開學(xué)典禮準(zhǔn)備

  2、各年級(jí)部、各班主任制定德育工作計(jì)劃召開年級(jí)德育主任、班主任工作會(huì)議

  3、開展“學(xué)規(guī)范、見行動(dòng)”文明禮儀、行為規(guī)范主題教育周

 。1)文明禮儀主題班會(huì)

  (2)主題板報(bào)評(píng)比

 。3)各年級(jí)部?jī)x容儀表檢查、反饋

 。4)環(huán)境區(qū)衛(wèi)生評(píng)比

 。5)宿舍文化建設(shè)評(píng)比

  4、3月5日青年志愿者服務(wù)日活動(dòng)

  5、中小學(xué)生安全教育日宣傳教育主題活動(dòng)

  6、班主任考核啟動(dòng),研討年級(jí)考核

  7、學(xué)生社團(tuán)會(huì)議

  8、全員班主任制啟動(dòng)

  9、布置本學(xué)期德育論文評(píng)選計(jì)劃、方案

  四月份

  1、組織第二次寢室文化、整潔教室評(píng)比

  2、高二年級(jí)遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)

  3、全校衛(wèi)生儀表檢查

  4、23日-世界讀書日讀書征文活動(dòng)

  5、配合各部門做好招生工作

  6、期中班主任工作檢查

  五月份

  1、召開部分寢室長(zhǎng)會(huì)議、交流并調(diào)查學(xué)生寢室衛(wèi)生紀(jì)律、安全情況及反饋。

  2、母親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)

  3、班主任、生活教師聯(lián)席會(huì)開展情況檢查

  4、各年級(jí)開好家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),百家講壇

  六月份

  1、環(huán)保主題教育(5日:國(guó)際環(huán)境保護(hù)日)

  2、學(xué)年評(píng)優(yōu)工作。

  3、社團(tuán)活動(dòng)期末總結(jié)

  4、德育論文評(píng)選

  5、“誠(chéng)信”教育、考風(fēng)考紀(jì)教育

  6、期末工作安排

  7、德育工作總結(jié)

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇18

  教學(xué)為重,倡導(dǎo)樂學(xué),堅(jiān)持學(xué)業(yè)與特長(zhǎng)、成人與成才并重的教育原則,增強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新的核心競(jìng)爭(zhēng)力;加強(qiáng)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,落實(shí)墻壁說(shuō)話的育人理念,普及合唱教育與足球教學(xué),豐富社團(tuán)活動(dòng),創(chuàng)建一校一品辦學(xué)新特色。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,開全課程,開足課時(shí),立德樹人,全面發(fā)展;重視教師隊(duì)伍建設(shè),突出解決教師素質(zhì)提升與校本教研相統(tǒng)一,大力打造精品課堂;德育為首,深入落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,在實(shí)踐與體驗(yàn)中發(fā)展學(xué)生的文明禮儀、生活學(xué)習(xí)、品德行為等良好個(gè)性。

  二、工作重點(diǎn)

  1、發(fā)揮黨組織的聚力與示范作用,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境,全力創(chuàng)建“五好校園”;

  2、抓實(shí)以慶六一專場(chǎng)匯演為主線的藝術(shù)教育的普及,帶動(dòng)足球?qū)W校與特色社團(tuán)蓬勃開展,形成穩(wěn)定的辦學(xué)特色;

  3、以打造精品課堂為契機(jī),引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新十條規(guī)定落到實(shí)處,突出學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),增強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力;

  4、以“平安校園”創(chuàng)建的綜合能力建設(shè)為重點(diǎn),帶動(dòng)師生好行為 好習(xí)慣教育持續(xù)深入,增強(qiáng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的動(dòng)力。

  三、常規(guī)目標(biāo)

  1、管理目標(biāo)

  建立公平公正的考評(píng)激勵(lì)機(jī)制,自上而下逐級(jí)考核,形成層層有壓力,人人有動(dòng)力,處處有活力的良好格局,制度面前人人平等。堅(jiān)決做到:管理計(jì)劃成竹在胸,實(shí)施過程充實(shí)有序,結(jié)果考核準(zhǔn)確有據(jù),檔案資料規(guī)范條理,激勵(lì)約束長(zhǎng)期有效,自身內(nèi)耗堅(jiān)決為零。

  2、德育目標(biāo)

  發(fā)揮黨組織堡壘作用,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),德育教育滲透于學(xué)科,落實(shí)于經(jīng)常,人人齊抓共管;班級(jí)學(xué)風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生文明懂感恩,班班都有遠(yuǎn)近奮斗目標(biāo),學(xué)生道德行為合格率達(dá)98%以上,無(wú)重大違法違紀(jì)行為;學(xué)生掌握防災(zāi)減災(zāi)的一般常識(shí),能在逆境中生存,具有良好的環(huán)境適應(yīng)性和分辨是非的能力。

  3、教學(xué)目標(biāo)

  分層要求,整體推進(jìn),健全學(xué)生成長(zhǎng)檔案。堅(jiān)持普及提高與優(yōu)生培養(yǎng)、成人與成才并重的教育原則,教育教學(xué)綜合水平再上新臺(tái)階;推門聽課制度化,注重常態(tài)課的反思研究,80%的老師熟練掌握三課型(新授、復(fù)習(xí)、講評(píng))教學(xué)模式,并在小課題研究有成果;正考風(fēng)、嚴(yán)教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),三者相互相成,三位一體,實(shí)現(xiàn)共贏。

  4、特色目標(biāo)

  抓實(shí)數(shù)字化校園建設(shè),聯(lián)動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園和聯(lián)盟校活動(dòng)機(jī)制,豐富學(xué)案設(shè)計(jì)、微課制作、精品課錄制等教育原素材積累,促進(jìn)數(shù)字管理規(guī)范化;搭建學(xué)生才藝展示平臺(tái),營(yíng)造向上的校園文化氛圍,突出規(guī)范字書寫、普通話表達(dá)、班級(jí)合唱等競(jìng)賽與社團(tuán)活動(dòng),形成一校一品一特色的辦學(xué)新風(fēng)格。

  四、具體措施

  1、舉行師德楷模報(bào)告會(huì)。賀金星校長(zhǎng)負(fù)責(zé)黨建及支部工作,合力工會(huì)、婦委、紀(jì)檢、辦公室的日常職能,堅(jiān)持“立德樹人內(nèi)涵發(fā)展”的時(shí)代主題,兼顧分管工作與日常工作有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)師德楷模10人(級(jí)部黨員青年兼顧),擇機(jī)組織事跡報(bào)告會(huì),放大典型與榜樣的正能量,全力打造“五好校園”。

  2、抓實(shí)學(xué)校安全能力建設(shè)。馮夢(mèng)栓校長(zhǎng)切入后勤保障與安全教育兩大主題,有效落實(shí)“一周一主題”安全習(xí)慣與班會(huì)主題教育,規(guī)范常規(guī)習(xí)慣,提高育人質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)平安校園。著重抓好物品采購(gòu)與規(guī)范管理;始終如一抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐監(jiān)管;將掃黑除惡、安全教育、衛(wèi)生保潔等工作常態(tài)化、制度化。

  3、教學(xué)創(chuàng)新貴在持續(xù)發(fā)力。兩位執(zhí)行校長(zhǎng)(秦軍民、王麗婧)要全面貫徹黨的教育方針,從嚴(yán)執(zhí)行課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。

  堅(jiān)持觀念引領(lǐng),統(tǒng)籌好本級(jí)部課改實(shí)踐工作,全力打造精品課堂,不斷推出多層次教改新秀,推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展。

  有效管理好師生日常工作與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),鍛煉意志,發(fā)展個(gè)性,學(xué)期級(jí)部真正推出教師楷模10人、學(xué)生楷模100人,用行動(dòng)見證學(xué)校發(fā)展的艱辛歷程。同時(shí)秦軍民除級(jí)部工作之外做好學(xué)校人事、評(píng)優(yōu)、評(píng)職工作,并分管教導(dǎo)處工作;王麗婧除級(jí)部工作之外分管好政教處工作,抓實(shí)

  4、校本研修與精品課并重。王靜妮以打造精品課堂為手段,扎實(shí)校本研修,抓實(shí)盟;(dòng),深入落實(shí)課改十規(guī)定的實(shí)踐與創(chuàng)新,真正提升學(xué)科素養(yǎng)下教學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力,引領(lǐng)教師專業(yè)提升。學(xué)期組織一次全員教學(xué)競(jìng)賽,打造好八節(jié)精品課堂,力爭(zhēng)在全國(guó)、省市教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

  學(xué)校政教處工作計(jì)劃 篇19

  本學(xué)期是學(xué)校一校兩區(qū)工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開年。對(duì)于堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,讓每一位學(xué)生受到最好的教育,讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展的辦學(xué)思想的貫徹,我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道,不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開來(lái)。

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹學(xué)校德育工作精神,確立德育為先的思想,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線,以主題活動(dòng)為載體,注重心理健康,豐富文體生活,加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化安全意識(shí),夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),樹立德育品牌,打造特色德育活動(dòng)。

  二、德育目標(biāo)

  1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法,增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范,打造我校特色德育活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合,努力構(gòu)建全員德育格局。

  3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度,努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。

  4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度,以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù),制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣),增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí),鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。

  5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活,提高校園文化品味。透過開展系列化德育活動(dòng),拓展學(xué)生實(shí)踐范圍,增強(qiáng)情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),感受學(xué)生成長(zhǎng)。

  三、主要思路

  1、本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;

  2、細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);

  3、繼續(xù)加大每日的檢查力度,并及時(shí)督促整改,提高班級(jí)整體的工作效率;

  4、加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模,讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;

  5、及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問題,堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開時(shí)間段進(jìn)行主題教育,以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);

  6、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作,以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;

  四、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育工作的探索和研究,增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。

  加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),深化對(duì)德育工作的探索和研究,不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力,開拓思路,勇于創(chuàng)新,用心探索學(xué)校德育工作的新路子,既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí),又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。

 。ǘ┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建全員德育格局。

  堅(jiān)持德育首位意識(shí),構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé),主管校長(zhǎng)、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事,事事都育人,學(xué)校無(wú)閑人,人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用,構(gòu)成一線五面相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò),為實(shí)踐活動(dòng)的開展,帶給了組織保證。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。

 。ㄈ┘訌(qiáng)常規(guī)管理工作,構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。

  1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作,明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。

  七年級(jí):以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī),勤奮樂學(xué),健康禮貌的中學(xué)生。

  八年級(jí):以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念,防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究,教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適,做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。

  九年級(jí):以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù),堅(jiān)定信心,敢于拼搏,不輕言放下,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會(huì)綜合潛力。

  2、加強(qiáng)班群眾建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī),抓好班風(fēng)建設(shè),使之構(gòu)成禮貌、健康,用心且各具特色的班群眾。要合理定位,客觀地分析;周密地計(jì)劃,確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級(jí)的輿論導(dǎo)向,營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。

  3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。認(rèn)真落實(shí)《星級(jí)班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》,用心開展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),保證六個(gè)環(huán)節(jié):值日生、小組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

  5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  6、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,解決學(xué)生的心理障礙,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。

 。ㄋ模╅_展德育序列化活動(dòng),拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。

  1、開展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),進(jìn)行愛國(guó)主義教育、愛校教育、禮貌禮儀教育。

  2、開學(xué)典禮,對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。

  3、教師節(jié)、中秋節(jié)透過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教,感恩教育。

  4、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),隊(duì)列廣播操比賽,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。

  5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng):征文、繪畫、書法、經(jīng)典讀書比賽,透過科技文化藝術(shù)節(jié)等形式,培養(yǎng)民族精神,為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  6、紀(jì)念一二·九冬季三項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生了解歷史,勿忘國(guó)恥,增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷。

  7、新年文藝匯演,師生同樂,增進(jìn)了解,展示藝術(shù)最佳成果。

  8、寒假活動(dòng),豐富學(xué)生假期生活,提高實(shí)踐潛力。

  四、家長(zhǎng)學(xué)校工作

  1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開設(shè)家庭教育講座,邀請(qǐng)專家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開展家庭教育指導(dǎo),普及家庭教育知識(shí),幫忙家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育方法。

  2、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄),辦好家庭教育手抄報(bào),做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。

  3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,與學(xué)校教育構(gòu)成合力。

  4、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng),班會(huì)、校會(huì)、各種比賽等,班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

  5、建立家校聯(lián)系制度,各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次,家訪形式不限,能夠透過家庭走訪,也能夠透過書信或電話聯(lián)系,對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長(zhǎng),向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。

  五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作

  1、召開體育工作會(huì),研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,制定方案。

  2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),深入貫徹健康第一的思想,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好兩操,繼續(xù)深入開展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),并透過開展豐富多彩,小型多樣的體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省兩操一舞的活動(dòng)檢查,打造xx校園第一操。

  3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)加大開展學(xué)生捐書活動(dòng)規(guī)模,建立書香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案,開展校園文化建立活動(dòng)。

  4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè),開展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的六病防治工作,對(duì)各種常見病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè),定期開展衛(wèi)生保健講座,對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防,做到有目的、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系,協(xié)助班主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,解決學(xué)生的心理障礙,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育,堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針,加大宣傳力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》,強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育,及時(shí)處理突發(fā)事件,并在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開展五個(gè)一活動(dòng):一次緊急疏散演練,一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì),在校園內(nèi)開展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制,集中開展各類專項(xiàng)主題的安全教育。透過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全。

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