攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告（精選14篇）
緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又告一段落了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫實(shí)習(xí)報(bào)告了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編精心整理的攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 1
20xx年1月我開始大學(xué)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)工作。本次實(shí)習(xí)的目的主要在于應(yīng)用所學(xué)市場營銷的基本理論知識體驗(yàn)銷售的基本技能。豐富個(gè)人的社會閱歷，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平，與人相處的技巧，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力與經(jīng)驗(yàn)。以便提高自己的綜合素質(zhì)。希望能幫助自己以后更加順利的融入社會，投入到工作當(dāng)中。
對于剛踏出校園的我們一切顯得那么單薄，總覺得學(xué)市場營銷最差也就是做銷售，總覺得自己一定能做好�？墒窃谡夜ぷ鞯臅r(shí)候，總是有這樣那樣的問題，在經(jīng)過無數(shù)次找工作失敗的挫折后，一個(gè)很偶然的機(jī)會來到了唯一視覺，并下定決心要好好干。
公司介紹：
唯一視覺新派攝影顧名思義就是婚紗店，是一家全國連鎖店，成立于xx年由唯一視覺工作室演變而來，公司經(jīng)營項(xiàng)目有最初的藝術(shù)婚紗攝影發(fā)展到集主題開發(fā)，人員培訓(xùn)，管理策劃，后期輸出制作等項(xiàng)目為一體的攝影集團(tuán)，集團(tuán)擁有頂級團(tuán)隊(duì)，至今在全國已擁有多家直營店和加盟店。
我所在的延安唯一視覺新派攝影位于陜西省延安市中心中延國際十一樓，規(guī)模屬于中小級，占地一千多平方米。我們店主要針對的是婚紗、寫真、孕婦照、全家福等。我們的經(jīng)營理念是：把最好的給最愛的。本公司主要有化妝部、禮服部、數(shù)碼部、攝影部、門市部、人事部和財(cái)務(wù)部組成。公司的規(guī)章制度也是很嚴(yán)格的，比如我們的儀容儀表要符合標(biāo)準(zhǔn)，工作服必須整潔干凈，女生必須化淡妝，穿高跟。每天早上先開晨會跳晨操唱晨歌，我們的獎罰制度也是很嚴(yán)格的采用打卡制，遲到都是按每分鐘來計(jì)算扣錢的。也相應(yīng)的有全勤獎，這樣才有紀(jì)律性，才能更加規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我屬于門市部為門市顧問，對于初來咋到的我要從認(rèn)識相框尺寸開始，了解一般的相框采用什么樣的材質(zhì)，大概是要進(jìn)行幾個(gè)步驟可以完成。我的工作內(nèi)容是每天負(fù)責(zé)聯(lián)系接待顧客，給顧客講單，達(dá)成協(xié)議促成訂單成功。還需要負(fù)責(zé)自己顧客的前期照片選樣后期取件的整個(gè)流程的順利完成�？此坪芎唵�，但實(shí)際操作的學(xué)問很大。最為重要的是在講單時(shí)與顧客溝通時(shí)說話的方式很重要，能不能成功訂單全靠一張嘴的功夫。我們需要了解影樓的各大優(yōu)勢、專業(yè)知識、產(chǎn)品知識、攝影風(fēng)格等，才能有專業(yè)的表達(dá)能力。并且在推銷過程中要時(shí)時(shí)揣摩顧客消費(fèi)心理、消費(fèi)需求，盡多的使用描繪性語言，使顧客聽起來舒服、愉快。激起顧客的消費(fèi)需求與欲望。門市僅僅博得顧客的欲望、好感是不夠的，更重要的是贏得顧客的信任，那就要多了解各部門的情況，了解禮服部是怎么給客人推介選適合的婚紗晚禮服等，多了解攝影師為什么用不同的拍攝手法是想表現(xiàn)客人突出客人的哪些優(yōu)點(diǎn)。只有你自己很清楚的了解你才能一一的解釋給客人去聽，才會讓客人覺得你很專業(yè)很在行，就會產(chǎn)生信任感。使其最終向我們下訂單。影樓也是一個(gè)很特殊的服務(wù)行業(yè)，每個(gè)部門都是和緊密的聯(lián)系在一起的。我們門市顧問也起著一定的協(xié)調(diào)作用，比如我們接單成功會把客人和相應(yīng)的企劃書移交給化妝部，化妝部給客人化好妝做好造型會轉(zhuǎn)交給攝影部，攝影部拍好照片最后給數(shù)碼部，數(shù)碼部做好片子又會回到我們門市手里。這其中有什么細(xì)節(jié)上的小變動都是需要我們與其他部門的溝通商定。而在整個(gè)環(huán)節(jié)里，每個(gè)部門都必須配合好才能讓顧客滿意，讓顧客真真切切的感受到我們的熱情服務(wù)，這樣才會為我們公司做免費(fèi)的宣傳員。
在工作中我們會接觸到各行各業(yè)的人士。比如醫(yī)生、軍人、老師、農(nóng)民、公務(wù)員。而年齡最多的是集中到了八零九零后，在給顧客講單時(shí)我們都是與顧客先進(jìn)行聊天，了解他們在哪工作，消費(fèi)能力如何，根據(jù)他們對美的不同欣賞，及他們自己婚房的實(shí)際需求給予推薦最合適最經(jīng)濟(jì)的套餐。對于八零后主要是簡潔大方唯美為主而對于九零后重在時(shí)尚個(gè)性的追求，我們會推薦非常個(gè)性時(shí)尚又符合現(xiàn)在九零后的風(fēng)格把最清純、可愛、最有創(chuàng)意的片子展示給他們。我們的服飾也是最流行的新款，比如我們的喜慶古裝、可愛清純的情侶服、時(shí)尚的晚禮服、讓少女迷醉的婚紗服，還有個(gè)性的軍裝等等。只有讓他們對我們的服裝及拍攝手法滿意才有機(jī)會討論價(jià)格，在達(dá)成訂單時(shí)最大的問題是有的客人看好產(chǎn)品套系，但又不付錢，有的客人只是想和其他店做一下對比。這樣的情況就很危險(xiǎn)。之后又會有什么樣的結(jié)果大家都不知道，所以想留住顧客是最難得一步，我們必須想盡一切辦法讓客人足夠相信我們，就認(rèn)為我們這里是最好的才會很爽快的支付全款或者定金。在很多個(gè)顧客中總是難免會有客訴客怨的情況發(fā)生，所以對于一些很難纏的客人我們會在各個(gè)部門做好最細(xì)致最個(gè)性化最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是顧客的得意滿足他們的需求。
實(shí)習(xí)體會：
真正的做銷售才知道能成功接一個(gè)訂單是多么的不容易，而每一次再講單時(shí)才想起老師當(dāng)時(shí)講的內(nèi)容是多么的重要，嘗到了社會的味道澀澀的，拿到工資的`時(shí)候又是甘甜的。也深深的體會到對待自己的工作必須有堅(jiān)定的信心，永不言敗的絕心，和對顧客真誠的赤子之心，才可以把這份工作干好。
做銷售要的就是業(yè)績。一切都是用業(yè)績說話，我們每個(gè)人的工資是和業(yè)績直接掛鉤。而且對于門市顧問尤其是在活動期間會更高的業(yè)績要求，可以說我們門市部是公司的核心部門。每天我們都在深思怎么樣讓別人知道你是干什么的，咋么樣才能讓有需要拍婚紗的主動找你，我們時(shí)常會利用發(fā)達(dá)的通訊工具，比如微博、微信、qq 等渠道去推銷自己。做銷售也是要知識面寬廣都要略知一二，這樣才能與客人交流時(shí)有共同的話題。記得經(jīng)理經(jīng)常說做銷售從贊美別人開始不管長相、衣服還是鞋子小到指甲。每個(gè)人都喜歡別人說自己的好，在與不熟的人聊天隨時(shí)介紹自己讓別人記住你，贏得友誼是獲得業(yè)績的最高策略，無論是否得到訂單，你都要給你“誠招天下客、譽(yù)從信中來”、“有誠才有信、有信才有客”，給潛在的顧客留下美好的印象，以便他對你留下長久的回憶。加強(qiáng)與老客戶的溝通，多與老客戶保持聯(lián)系，多打電話發(fā)短信拜訪顧客竭盡全力建立起你的信譽(yù)，這樣的話你的客戶就比較愿意相信你。這樣時(shí)間久了就會積累下許多老顧客，當(dāng)然他們也會為你免費(fèi)宣傳的。課本中的社交禮儀，談判與推銷，市場調(diào)研與預(yù)測，消費(fèi)者心理學(xué)等等都將理論與實(shí)際結(jié)合在一起讓我對這一方面很快就熟悉適應(yīng)了。
在實(shí)際的實(shí)習(xí)工作中，我也發(fā)現(xiàn)很多都用到我們所學(xué)的專業(yè)知識，但由于當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有放在心上，導(dǎo)致現(xiàn)在做事的效率變得很低，甚至沒辦法達(dá)到預(yù)期的效果。相信以后的工作中我一定會做個(gè)有心人。
實(shí)習(xí)建議：
隨著科技的發(fā)展像影樓行業(yè)已經(jīng)開始走下坡路，但對于二線三線以下的城市來說，這個(gè)行業(yè)還是有很長久的生存之路。影樓的員工一般都是拿技術(shù)吃飯，所以我們要提高員工的技術(shù)水平，給員工提供學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會，讓他們跟著潮流不斷的完善自己。每個(gè)人都有趨利避害的本性，老顧客也是一樣，很重要的一點(diǎn)就是必須提高運(yùn)作水平，企業(yè)有一個(gè)必須堅(jiān)持的原則——領(lǐng)先客戶，永遠(yuǎn)走在客戶的前面。隨著人們生活水平的不斷提高，對美的追求是更細(xì)致化。大家對拍婚紗不像從前只是照一張照片那么簡單，現(xiàn)在是要享受這種過程。他們的見識廣，對產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)懷有更高的期望。因此，我們更要注重提高員工的整體素質(zhì)，經(jīng)常培訓(xùn)專業(yè)知識，禮儀知識。我們也需要添加更多地創(chuàng)意，提供一些個(gè)性化服務(wù)我們只有令顧客滿意還能讓顧客有更意外的適合他們的需求，才會使企業(yè)走的更遠(yuǎn)。企業(yè)在關(guān)注新客戶的同時(shí)要更加關(guān)注老客戶，培養(yǎng)客戶的忠誠度，與客戶發(fā)展長期的的友好合作。相信他們會推介很多新得客戶，這個(gè)行業(yè)還是可以發(fā)展的很好。
也通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，在校期間我們只學(xué)習(xí)理論知識沒有實(shí)踐機(jī)會也是很不利于學(xué)生發(fā)展的。我們只會紙上談兵，沒有一點(diǎn)實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。像市場營銷這樣的專業(yè)在學(xué)習(xí)期間可以多一些實(shí)踐的機(jī)會，讓大家更多的把理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用。
實(shí)習(xí)心得：
在實(shí)習(xí)最艱難的時(shí)候我也想過放棄，但最終還是堅(jiān)持走完了整個(gè)過程。這是一段充滿艱辛與努力的過程；這是一段充滿快樂與幸福的過程；這也是一段充滿挫折與思考的過程。這是一件我們用心所換來的禮物，也是我生命中的一筆寶貴的精神財(cái)富。
不管是工作還是生活要學(xué)會靈活變通，在上班期間要遵循公司的規(guī)章制度，更要與公司的所有員工相處融洽，一定要學(xué)會老板經(jīng)常說的一句話：不該說的不說的，不該聽的不聽，不該看的不看。不管遇到什么困難委屈認(rèn)為該堅(jiān)持的一定要咬緊牙關(guān)撐過去，你就會發(fā)現(xiàn)也沒什么大不了。為了生活我們必須很快的成熟起來不能一味的太單純。要適應(yīng)學(xué)會生存呢。剛開始上班肯定會有很多的不適應(yīng)，但時(shí)間久了一切都習(xí)慣了。
有時(shí)候公司會更看重你的經(jīng)驗(yàn)而不是學(xué)歷。學(xué)歷只是你踏進(jìn)公司的敲門磚而已，對于公司來說我付出薪水就是要讓你創(chuàng)造更大更有用的價(jià)值，所以實(shí)際操作過程的經(jīng)驗(yàn)很重要只有自己認(rèn)真踏實(shí)的去做才能總結(jié)出來才會進(jìn)步的更快。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的這樣的一個(gè)過程，它使我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到很多在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識和技能，也開闊了視野。為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會。
最后感謝我的母校------陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)為技術(shù)學(xué)院一直以來對我的培養(yǎng)。感謝三年來所有傳授知識的各位老師對我的教誨。
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 2
一、實(shí)習(xí)目的與要求
本次實(shí)習(xí)是在攝影測量的教學(xué)基礎(chǔ)上，理論實(shí)際相聯(lián)系的動手操作實(shí)習(xí)，是我們在學(xué)習(xí)測量專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。一方面是培養(yǎng)我們的實(shí)踐操作能力和運(yùn)用軟件解算數(shù)據(jù)的能力，另一方面培養(yǎng)我們在今后遇到問題應(yīng)該如何去解決的能力，通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐動手方面的不足并想辦法解決，為以后的工作實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。使我們熟練地掌握攝影測量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。并進(jìn)一步鞏固和深化理論知識，使理論與實(shí)踐相結(jié)合。切實(shí)加強(qiáng)我們大家的實(shí)踐動手能力，提高大家對這門新技術(shù)的認(rèn)識和把握，全面培養(yǎng)我們的應(yīng)用能了、創(chuàng)新能力和探索精神。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
桂林市雁山區(qū)大埠鄉(xiāng)
桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院機(jī)房
三、實(shí)習(xí)用具
小比例尺航片兩張、畫圖板一個(gè)、透明紙兩張、鉛筆、橡皮；電子計(jì)算機(jī)、ENVI遙感圖像處理系統(tǒng)、編程軟件（MATLAB、Visual Basic）
四、實(shí)習(xí)任務(wù)與要求
掌握航片調(diào)繪的方法步驟
掌握使用編程軟件設(shè)計(jì)解算移動曲面法數(shù)字高程模型內(nèi)插子程序
掌握使用編程軟件設(shè)計(jì)解算空間后方交會
掌握使用ENVI遙感圖像處理系統(tǒng)處理遙感影像
五、實(shí)習(xí)步驟
航片調(diào)繪
本次實(shí)習(xí)的遙感圖像調(diào)繪主要判讀航片測區(qū)地物屬性，在透明紙上勾出邊界，必要時(shí)進(jìn)行清繪。
在進(jìn)行野外調(diào)繪之前，將調(diào)繪航片平放在畫圖板上，然后再將比調(diào)繪圖稍大一些的透明紙蓋于調(diào)繪航片上，用膠帶粘好，連同調(diào)繪航片用夾子固定于畫圖板。
第一天先將測區(qū)走過一遍，確定繪圖邊界，確定調(diào)繪路線，并對測區(qū)的情況有一個(gè)大致的了解。比較實(shí)際測區(qū)和航片的差別，并知道那些地方的地物是發(fā)生了變化的，以便于以后的判讀調(diào)繪工作進(jìn)行。
接下來的兩天根據(jù)預(yù)定路線進(jìn)行測區(qū)航片的地物判讀和屬性的標(biāo)注。一般按照由遠(yuǎn)及近、從總貌到碎部、邊走邊判，遠(yuǎn)看近判的原則進(jìn)行
調(diào)繪時(shí)的注意事項(xiàng)：
即地物地貌的調(diào)繪要連續(xù)進(jìn)行，避免調(diào)繪不連貫和遺漏。
當(dāng)?shù)乩砻Q注記過密時(shí)，可適當(dāng)取舍。
調(diào)繪工作應(yīng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)的地形圖圖式進(jìn)行，說明性質(zhì)的注記應(yīng)采用“簡注表”，不得任意命名。
調(diào)繪要按照實(shí)地情況嚴(yán)格進(jìn)行，不得偽造、篡改。
在調(diào)繪好的透明紙上，圖名注于調(diào)繪片正上方，調(diào)繪者姓名及調(diào)繪日期等信息在調(diào)繪航片的右下角。
編輯移動曲面法數(shù)字高程模型內(nèi)插子程序
要求利用二次曲面擬合法：Z=Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F，根據(jù)已知坐標(biāo)（Xn，Yn，Zn）和待求點(diǎn)的平面坐標(biāo)（Xn，Yn），求出待求點(diǎn)的高程P。
解算步驟：
讀入已知點(diǎn)的坐標(biāo)，建立以待定點(diǎn)為原點(diǎn)的局部坐標(biāo)系；
建立誤差方程式：v=Xi2A+XiYiB+Yi2C+XiD+YiE+F-Zi
組成法方程，解算六個(gè)系數(shù)：X=(MTPM)?1MTPZ，其中pi=1/di2。
編輯空間后方交會程序
要求一直攝影機(jī)主距f四個(gè)控制點(diǎn)的像點(diǎn)坐標(biāo)與相應(yīng)的地面坐標(biāo)，利用共線
方程的線性化形式，計(jì)算近似垂直攝影情況下像片的外方位元素。
解算步驟：
獲取已知數(shù)據(jù)：m，x0，y0，f，Xtp，Ytp，Ztp；
量測控制點(diǎn)像點(diǎn)坐標(biāo)：x，y；
確定未知數(shù)初值；
組成誤差方程式：若P=I，X=(ATA)?1ATL；
解求外方位元素改正數(shù)、外方位元素的近似值；
檢查迭代是否收斂，是否需要重復(fù)計(jì)算。
使用ENVI系統(tǒng)處理遙感影像
主要要求學(xué)會使用ENVI系統(tǒng)對遙感影像進(jìn)行監(jiān)督分類和非監(jiān)督分類
監(jiān)督分類
制作分類模版：打開一幅遙感影像，在影像窗口打開Overlay-Region of interest，在Zoom窗口依次繪制可識別地物類別的區(qū)域；
監(jiān)督分類：Classification-Supervised-Minimum Distance；
監(jiān)督分類后處理：Classification-post Classification——Clump classes。
非監(jiān)督分類
打開一幅遙感影像，單擊主菜單Classification-Unsupervised-Isodata，得到非監(jiān)督分類的結(jié)果；
點(diǎn)擊Classification-post Classification-Combine classes合并相同或相似類別進(jìn)行監(jiān)督分類后處理
六、實(shí)習(xí)心得
攝影測量是一門專業(yè)的測繪學(xué)科，也是一門應(yīng)用很廣的學(xué)科，隨著遙感技術(shù)的不斷發(fā)展，這門學(xué)科正從幾何學(xué)向信息科學(xué)發(fā)展。它的
發(fā)展及運(yùn)用對我們測繪來說是很有幫助的。而攝影測量實(shí)習(xí)則可以提高我們對攝影測量知識的理解，加強(qiáng)我們的實(shí)際運(yùn)用能力。因此學(xué)校安排了三周的攝影測量實(shí)習(xí)，這對提升我們的攝影測量實(shí)際操作能力是很有幫助的。
此次實(shí)習(xí)分四個(gè)板塊，分別是全數(shù)字立體測圖；數(shù)字?jǐn)z影測量的編程；遙感影像自動分類；像片的判讀與調(diào)繪等。全數(shù)字立體測圖是利用計(jì)算機(jī)代替解析測圖儀、用數(shù)字影像代替模擬像片、用數(shù)字光標(biāo)代替光學(xué)光標(biāo)，直接在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行數(shù)字化測圖的作業(yè)方法。這個(gè)實(shí)習(xí)要求我們學(xué)會使用ENVY軟件構(gòu)建立體模型，制作測區(qū)的DEM、DOM和等高線圖，同時(shí)熟練使用交互式數(shù)字影像測圖系統(tǒng)在立體影像上量測不同類地物， 并時(shí)行地物數(shù)據(jù)采集及編輯，生成數(shù)字測圖文件，按標(biāo)準(zhǔn)的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。數(shù)字?jǐn)z影測量的'編程則要求我們學(xué)習(xí)使用Matlab進(jìn)行攝影測量編程，掌握移動曲面法數(shù)字高程模型內(nèi)插子程序的設(shè)計(jì)方法和空間后方交會程序的設(shè)計(jì)方法。遙感影像自動分類則是讓我們了解并掌握督與非督分類的過程和方法，并利用監(jiān)督分類結(jié)果制作一幅影像地圖。像片的判讀與調(diào)繪則是讓我們利用學(xué)過的幾類常用遙感影像的判讀技術(shù)與方法，完成航空像片或彩紅外片的判讀和外業(yè)調(diào)繪工作，掌握全野外調(diào)繪的基本技能。
為使學(xué)生明確本次實(shí)習(xí)的總體任務(wù)及每一實(shí)習(xí)項(xiàng)目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法，指導(dǎo)教師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容開展之前進(jìn)行集中講解，做到任務(wù)明確、過程清晰；實(shí)習(xí)過程中，分組指導(dǎo)和定期集中討論相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。本次實(shí)習(xí)不僅使學(xué)生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強(qiáng)，同時(shí)也使學(xué)生運(yùn)用知識的能力得到提高。
在航片調(diào)繪實(shí)習(xí)過程中不免出現(xiàn)些錯(cuò)誤和困難，但是我們都沒有因此而放棄。我個(gè)人覺得在實(shí)習(xí)過程中細(xì)心是非常必要的，例如在選擇界點(diǎn)時(shí)，一不小心就有可能將航片像點(diǎn)中的界點(diǎn)找錯(cuò)。還有在航片調(diào)繪清繪時(shí)，如果我們不細(xì)心，在沒有記住航片中現(xiàn)在有所改變的地方，我們的成果就會因我們的粗心大意而失去意義。所以我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯(cuò)誤和損失。其實(shí)，我覺得本次實(shí)習(xí)沒有什么特別困難的地方，只要大家能夠做到認(rèn)真細(xì)心，我們的實(shí)習(xí)就會很順利。
在全數(shù)字立體測圖實(shí)習(xí)過程中讓我深深體會到，理論指導(dǎo)實(shí)踐這一真理。在本次全數(shù)字立體測圖實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實(shí)很簡單，只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕，計(jì)算機(jī)就自動幫我們完成要做的工作了。但是，如果我們沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，就無法正常并順利地操作計(jì)算機(jī)去完成我們要的指令操作。當(dāng)我們再次遇到類似的問題時(shí)就無法解決了。對于我們來說，如果只有理論知識，而實(shí)踐操作為零，那也只是紙上談兵；但是指揮操作，不懂理論知識，那也不能獨(dú)立完成工作。所以，我們要好好學(xué)習(xí)理論知識，這樣才能指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)我們的動手能力。將來畢業(yè)了，才能是個(gè)合格的測繪工作人員。
攝影測量實(shí)習(xí)只有三周，但是在這三周中我們學(xué)到了很多東西。比如剛開始的像片的判讀與調(diào)繪，雖然我們剛開始時(shí)要天天去野外調(diào)
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)要求
要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識與課內(nèi)實(shí)驗(yàn)已掌握的基本技能，利用現(xiàn)有儀器設(shè)備及資料進(jìn)行綜合訓(xùn)練，從而系統(tǒng)地掌握并且應(yīng)用攝影測量知識，鍛煉實(shí)踐技能。
1、遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)時(shí)間。
二、操作要求
要求我們在實(shí)習(xí)操作中要嚴(yán)格按照操作步驟進(jìn)行實(shí)習(xí)操作，小心使用儀器設(shè)備、愛護(hù)儀器設(shè)備，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度來操作設(shè)備，不能讓儀器設(shè)備遭到損壞，否則后果自負(fù)。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
要求我們在一周的實(shí)習(xí)中，選擇相應(yīng)的航攝相片，繪制出我們所選擇工作區(qū)相應(yīng)地物的圖形，從而完成任務(wù)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
基本操作流程:
新建工程—輸入相機(jī)件—是否空三導(dǎo)入—輸入控制點(diǎn)信息—設(shè)定影像路徑—建立像對—是否空三導(dǎo)入—像對管理中設(shè)置
參數(shù)—手工或自動內(nèi)定向—手工或自動相對定向—核線重采樣—是否有控制點(diǎn)—控制點(diǎn)測量—絕對定向計(jì)算—選擇工作區(qū)—選擇工程—輸入相對—新建矢量件—打開特征碼按鈕—選擇層碼—采集地物—編輯地物
詳細(xì)操作流程：
1.當(dāng)點(diǎn)擊“工程管理”菜單，可以設(shè)置工程、輸入所需信息件和像對管理；
2.在航空影像立體模型建立作業(yè)時(shí)，進(jìn)行模型定向之前需要輸入相機(jī)信息。在“工程管理”菜單的“輸入件”子菜單項(xiàng)中，輸入攝影機(jī)信息，具體操作如下所述。輸入相機(jī)信息時(shí)，點(diǎn)擊“工程管理”→“輸入件”→“輸入相機(jī)件”
3.對于航空影像單模型建立作業(yè)，進(jìn)行模型定向前都需要輸入控制點(diǎn)信息。輸入控制點(diǎn)信息時(shí)，點(diǎn)擊選擇“輸入件”→“輸入控制點(diǎn)件”
4.設(shè)置航空影像立體模型建立所需的影像信息，點(diǎn)擊“輸入件”→“設(shè)置影像路徑”，設(shè)置航空影像放置。對于各單模型建立作業(yè)時(shí)，在創(chuàng)建像對之前需要設(shè)置影像放置。
5.在“工程管理”菜單子項(xiàng)中，創(chuàng)建新像對。單擊選擇菜單“像對”→“建立新像對”
6.像對管理可以對已建立的像對模型進(jìn)行操作，如換像對、設(shè)置像對參數(shù)及空三導(dǎo)入、執(zhí)行批處理等。單擊選擇“工程管理”菜單的“像對”→“像對管理”
7.新建jx4g的工程，設(shè)置影像路徑，建立需要轉(zhuǎn)為jx4g的像對，點(diǎn)擊“導(dǎo)入jx4c信息”選擇原有的jx4c的工程，點(diǎn)擊“確定”后，系統(tǒng)自動查找所選擇的jx4c工程中的像對名，若有與操作b）中建立的同名像對，即進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
8.輸出到j(luò)x4，當(dāng)前打開的jx4g工程中的像對信息轉(zhuǎn)換到j(luò)x4c工程中。
9.在工程下，要求用來建立像對的影像件必須放在同一個(gè)下點(diǎn)擊“內(nèi)定向”菜單，可完成航空影像單模型的內(nèi)定向量測、自動內(nèi)定向和計(jì)算；其子菜單項(xiàng)點(diǎn)擊“相對定向”菜單，可完成航空影像單模型相對定向點(diǎn)量測、自動相對定向及計(jì)算；其子菜單項(xiàng)
10.相對定向的結(jié)果是建立立體模型，其精度對整個(gè)作業(yè)過程影響極大。的相對定向結(jié)果會帶來的大地定向結(jié)果、高的相關(guān)成功率，測圖時(shí)沒有視差，立體感，因而要高度重視相對定向。
11.對于已完成相對定向計(jì)算的自動或手工量測點(diǎn)，可以通過點(diǎn)擊“相對定向”→“顯示殘差”菜單查看各相對定向點(diǎn)的殘差。
12.單擊“核線重采樣”→“重采樣計(jì)算”，此時(shí)屏幕出現(xiàn)采樣滾動條，系統(tǒng)執(zhí)行重采樣計(jì)算，重采樣完畢后彈出完成信息提示框，單擊“確定”。
13.點(diǎn)擊“絕對定向”菜單，可完成航空影像單模型絕對定向點(diǎn)量測、計(jì)算及工作區(qū)定義等操作；
14.模型選擇
15.選擇航片像對
16.設(shè)置影像路徑
17.失量件
18.新建
19.打開矢量件并鑲嵌
20.保存
21.打開數(shù)據(jù)比配數(shù)據(jù)
22.打開參考件
23.導(dǎo)入矢量件
24.采集地物
25.編輯地物
26.完成繪圖
五、實(shí)習(xí)目的
每一門課有著它存在的意義，我們的攝影測量同樣，在一定限制下必須要用它，故攝影測量是我們必不可少的一門課程。本課程的任務(wù)是使我們通過實(shí)習(xí)掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法、信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系
統(tǒng)地掌握攝影測量這門學(xué)科。通過實(shí)習(xí)使我們熟練地掌握攝影測量的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。要求學(xué)生必須參加每一個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，協(xié)作完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告。通過實(shí)習(xí)來掌握攝影測量學(xué)的有關(guān)知識，強(qiáng)化課本中所學(xué)的知識，從而深入了解模擬攝影測量。
讓我們更加形象具體的對攝影測量這門學(xué)科有了更深的了解，更直觀的使我們學(xué)習(xí)了這門學(xué)科，加深了我們對攝影測量學(xué)的基礎(chǔ)理論、測量原理及方法的理解和掌握程度，切實(shí)提高我們的實(shí)踐技能。并達(dá)到將所學(xué)的各章節(jié)知識融會貫通，基本能夠綜合運(yùn)用已學(xué)知識來解決一些實(shí)際問題的目的。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間來到了期末，就在這期末時(shí)刻，進(jìn)行了一學(xué)期結(jié)束的攝影測量實(shí)習(xí)，雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短的一個(gè)星期，可是我覺得我很珍惜這次實(shí)習(xí)，因?yàn)槲以谄渲袑W(xué)到了很多東西。通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識到攝影測量學(xué)是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實(shí)習(xí)是“攝影測量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分。通過實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理，加強(qiáng)攝影測量學(xué)的基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問
題的實(shí)際動手能。在實(shí)習(xí)中我深深的感受到想要做一件事是很難的，在畫圖中我們做了一次又一次，不是想象中那種隨便畫畫就可以完成的任務(wù)，如果你想要靠自己一個(gè)人的把實(shí)習(xí)搞下來那是不可能的，故我們必須由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成，在試驗(yàn)中我們是出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤與麻煩，但是我們都一步一步的挺下來了，不懂的就問，有句話說：知之為知之，不知為不知，是智也。并且我心中一直有句話：我付出，所以我快樂。即在這次的實(shí)習(xí)中也讓我也體會到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你能力有限不能很的幫助隊(duì)友，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的'目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，一份耕耘才有一份收獲。
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、總述
本次實(shí)習(xí)是在攝影測量學(xué)和數(shù)字?jǐn)z影測量學(xué)的理論技術(shù)上進(jìn)行的實(shí)習(xí)，將課本中的知識與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，外業(yè)與內(nèi)業(yè)同時(shí)進(jìn)行，既進(jìn)行了外業(yè)調(diào)繪、實(shí)際考察。又進(jìn)行了內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理計(jì)算。并參觀了黃委會，對一些先進(jìn)的攝影測量內(nèi)業(yè)方法進(jìn)行了初步的認(rèn)識，本次實(shí)習(xí)，是對課本的知識的鞏固，將理論融入到實(shí)際生產(chǎn)中，學(xué)以致用！
二、實(shí)習(xí)安排
20xx年8月31日——實(shí)習(xí)動員大會
20xx年9月1日————參觀黃委會
20xx年9月3日—————實(shí)地調(diào)繪鄭州市的常莊水庫、河南工業(yè)大學(xué)（老校區(qū)）
20xx年9月4日——20xx年9月6日編寫攝影測量空間前、后方空間交會程序
20xx年9月7日——20xx年9月11日用VirtuoZo軟件進(jìn)行模擬內(nèi)業(yè)處理
20xx年9月12日——20xx年9月13日編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、進(jìn)行實(shí)習(xí)資料的整理工作
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.實(shí)習(xí)動員大會
在開學(xué)的第一天，我們在教室召開了實(shí)習(xí)動員大會，翟燕老師給我們講述了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容、實(shí)習(xí)的安排、實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)的紀(jì)律、實(shí)習(xí)的要求，為這次實(shí)習(xí)的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次大會，回顧了我們在大三上學(xué)期學(xué)習(xí)攝影測量學(xué)出現(xiàn)的問題，以及糾正的方法。多次囑咐我們要用心實(shí)習(xí)，就會通過本次實(shí)習(xí)的。
2.參觀黃委會
在實(shí)習(xí)的第二天翟燕老師領(lǐng)著我們參觀了黃委會，讓我們了解他們對航片的處理順序、方法。我們看到了他們所用的儀器，借助他們的立體眼鏡觀看了這些工作人員處理的航片，進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的立體感，觀看了他們的熟練的操作。并對攝影測量學(xué)的問題進(jìn)行了解答，他們的解答讓我耳目一新�？吹剿麄兪炀毜牟僮鳎诮�(jīng)過他們的允許下，我和部分同學(xué)在航片上運(yùn)用他們的儀器繪制了等高線，看到他們熟練而又迅速的操作，以為繪制等高線是一個(gè)非常容易的'事情，然而眼高手低，到自己做的時(shí)候雙手并不協(xié)調(diào)，雙手對手輪的配合并不默契，繪制的高線，要么偏上偏下，要么就是偏左偏右，總是不能畫到理想的位置。這才知道，任何事情都是要經(jīng)過多次練習(xí)，才能達(dá)到熟練。
最后，我們共同詢問了攝影測量的就業(yè)前景進(jìn)行了詢問，她們告知我們攝影測量相關(guān)的工作，是一件很苦很累的事情，工資薪酬待遇還算可以，外業(yè)作業(yè)沉重，內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)冗雜且枯燥無味，但是她們還告訴我們，只要喜歡上這個(gè)工作，就會發(fā)現(xiàn)，這個(gè)工作充滿了趣味，外業(yè)工作可以游遍中華大地，可以觀看到祖國秀麗的河山，內(nèi)業(yè)工作可以一日千里，祖國的大江南北盡在眼底。一日看遍中國。最后他們告誡我們，只有用心工作，才會得到相應(yīng)的報(bào)酬，不可能不勞而獲。
在這次參觀中，看到了他們的先進(jìn)的儀器、他們熟練而又精確的操作，對攝影測量有了進(jìn)一步的了解。
3.鄭州市的常莊水庫和河南工業(yè)大學(xué)的外業(yè)調(diào)繪。
在9月3號這個(gè)偉大的日子里，這個(gè)舉國同慶的日子里，陽光明媚，秋風(fēng)颯爽。翟燕老師，帶領(lǐng)我們來到了鄭州市中原區(qū)常莊水庫進(jìn)行外業(yè)調(diào)繪，我們進(jìn)行了相應(yīng)的分組，兩人或三人一組。拿著分發(fā)的相片，沿著航片的路線，從老師指出的起點(diǎn)出發(fā)，在途中，我們將相片中的圖像與實(shí)際的地物相對應(yīng)，找到了實(shí)際的地物地貌在相片上做好相應(yīng)的注記。雖然我們拿著的是十年前的相片，因?yàn)猷嵵菔薪赀M(jìn)行了城中村改造，許多地物地貌已不存在，給我們這次調(diào)繪增加了許多困難，但是許多明顯的建筑物還是沒變，并不能過多的影響這次調(diào)繪工作。因此我們在一個(gè)小時(shí)內(nèi)就完成了基本的外業(yè)調(diào)繪。
下午，我們?yōu)榱遂柟躺衔缢鶎W(xué)的知識，我們拿著另外一張航片來到了河南工業(yè)大學(xué)，和我們的同學(xué)，單獨(dú)進(jìn)行了外業(yè)調(diào)繪。
在這次調(diào)繪中，我們學(xué)到有居民地房屋屬性調(diào)查以及地名等方面的調(diào)繪應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：房屋一般不綜合，對房屋不同層次，不同性質(zhì)，主要房屋和附屬房屋之間的關(guān)系都應(yīng)該分割表示，房屋既要注層數(shù)，調(diào)繪建筑物時(shí)應(yīng)以建筑影像為準(zhǔn)，當(dāng)工程設(shè)計(jì)要求可以根據(jù)現(xiàn)狀改正房檐。對于單位名稱、村名、山名稱、地名稱等應(yīng)該詢問或?qū)ふ椅淖謽?biāo)示來確定。水系以及附屬設(shè)施的調(diào)繪應(yīng)該注意，河流、湖泊等水系的水涯線以攝影時(shí)水位為準(zhǔn)采集。
四、實(shí)習(xí)心得體會
為期兩周的攝影測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，我不敢說在這次實(shí)習(xí)中取得完美的成績，但是學(xué)到了很多在課本上沒有的知識，而且也溫習(xí)了在課本上學(xué)到的知識，也對課本上沒學(xué)好的知識進(jìn)行了惡補(bǔ)。
這次實(shí)習(xí)，既進(jìn)行外業(yè)調(diào)繪，又進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的處理，還參觀了黃委會，了解他們工作環(huán)境，學(xué)習(xí)他們的工作方法，對攝影測量這方面有了進(jìn)一步的了解，對攝影測量的發(fā)展前景有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識到攝影測量學(xué)是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實(shí)習(xí)是“攝影測量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分。通過實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我們深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理，加強(qiáng)攝影測量學(xué)的基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際動手能力。通過實(shí)際使用數(shù)字?jǐn)z影測量工作站。了解數(shù)字?jǐn)z影測量的內(nèi)定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法；編制數(shù)字影像分割程序，使學(xué)生掌握數(shù)字?jǐn)z影測量基本方法與實(shí)現(xiàn)，為今后從事有關(guān)應(yīng)用遙感立體影像和數(shù)字?jǐn)z影測量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)．我們本周實(shí)習(xí)的是數(shù)字?jǐn)z影測量工作站的操作，數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與攝影測量的基本原理，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識別等多學(xué)科的理論與方法，提取所攝對象用數(shù)字方式表達(dá)的幾何與物理信息，從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產(chǎn)物。數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案，大大改變了我國傳統(tǒng)的測繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干預(yù)，可以批處理地自動進(jìn)行，用戶也可以根據(jù)具體情況靈活選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的4D測繪產(chǎn)品的強(qiáng)有力的工具，也為虛擬現(xiàn)實(shí)和GIS提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，是3S集成、三維景觀和城市建模等最強(qiáng)有力的操作平臺。
本次實(shí)習(xí)，得到了老師的指導(dǎo)，和同學(xué)的幫助，才得以完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)。
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解4d的基本概念，了解VirtuoZo NT系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境及軟件模塊的操作特點(diǎn)，了解實(shí)習(xí)工作流程，從而能對4d產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)習(xí)有個(gè)整體概念。
2、掌握創(chuàng)建/打開測區(qū)及測區(qū)參數(shù)文件的設(shè)置，掌握參數(shù)文件的數(shù)據(jù)錄入完成原始數(shù)字影像格式的轉(zhuǎn)換。
3、通過對模型定向的作業(yè)，了解數(shù)字影像立體模型的建立方法及全過程，并能較熟練地應(yīng)用定向模塊進(jìn)行作業(yè)，滿足定向的基本精度要求，掌握核線影像重采樣，生成核線影像對。
4、掌握正射影像分辨率的正確設(shè)置，制作單模型的數(shù)字正射影像，掌握等高線參數(shù)設(shè)置，生成等高線，通過正射影像或疊加等高線影像的顯示，檢查是否有粗差，掌握DEM拼接及自動正射影像鑲嵌。
5、掌握立體切準(zhǔn)的基本專業(yè)技能，掌握地物數(shù)據(jù)采集與編輯的基本操作，掌握文字注記的方法。
6、學(xué)會使用圖廓整飾模塊，掌握圖廓整飾中各項(xiàng)參數(shù)的意義及其設(shè)置方式，生成圖廓參數(shù)文件，制作完整的DOM圖幅產(chǎn)品，生成圖廓參數(shù)文件，制作完整的DRG圖幅產(chǎn)品。
7、通過對實(shí)習(xí)成果的分析，了解數(shù)字產(chǎn)品的基本質(zhì)量要求，總結(jié)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題以及實(shí)習(xí)成果的不足之處，并能分析其原因。
8、理解數(shù)據(jù)格式輸出的意義，了解VirtuoZo NT系統(tǒng)的數(shù)據(jù)格式輸出的具體操作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
2、模型定向及生產(chǎn)核線影像
3、影響匹配及匹配后的編輯
4、生產(chǎn)DEM機(jī)正射影像的制作
5、DEM的拼接和影像的鑲嵌
6、圖廓整飾
7、產(chǎn)品數(shù)據(jù)格式輸出
8、數(shù)字?jǐn)z影測圖
9、成果分析
三、實(shí)習(xí)步驟
一）建立測區(qū)與模型的參數(shù)設(shè)置
1.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備完善后，進(jìn)入VIrtuoZo主界面，首先要新建一個(gè)測區(qū)，通過文件-打開測區(qū)，我們可以新建一個(gè)名為hammer的測區(qū)，系統(tǒng)默認(rèn)后綴名為blk，默認(rèn)保存在系統(tǒng)盤下的Virlog文件夾里。這個(gè)blk文件其實(shí)只是個(gè)索引文件，它最終指向的是測區(qū)設(shè)置里面的測區(qū)主目錄文件夾。建立好blk文件之后，系統(tǒng)會自動彈出“設(shè)置測區(qū)”的對話框，我們按照原始數(shù)據(jù)提供的信息，相應(yīng)填寫該對話框，填寫好之后保存退出。
2.進(jìn)入“設(shè)置-相機(jī)文件”，找到剛才在設(shè)置測區(qū)對話框中新建的相機(jī)檢校文件，雙擊進(jìn)入?yún)?shù)設(shè)置界面，相機(jī)參數(shù)可以直接通過輸入按鈕，輸入原始數(shù)據(jù)里面已有的cmr文件。
3.進(jìn)入“設(shè)置-地面控制點(diǎn)”，可以逐點(diǎn)輸入控制點(diǎn)文件，或者直接通過“輸入”按鈕，直接讀取一個(gè)控制點(diǎn)文件。
二）模型定向
1.創(chuàng)建模型，設(shè)置模型參數(shù)
打開Setup Image list對話框，分兩條航帶單擊Add按鈕分別添加按順序添加兩條航帶上的六張像片，通過Moveup 、Movedown上下移動像片；單擊Imageno按鈕將index改為與航片號相同的數(shù)字；單擊Triangulation——Imgelist——Interior orientation——do。
2.自動內(nèi)定向
(1)框標(biāo)近似定位成功，選擇界面左窗口下的“save”按鈕，有自動或人工兩種方式：
�、� 自動方式：選擇“Autotic”按鈕后，移動鼠標(biāo)在左窗口中的當(dāng)前框標(biāo)中心點(diǎn)附近單擊鼠標(biāo)左鍵，小十字絲將自動精確對準(zhǔn)框標(biāo)中心；
�、� 人工方式：若自動方式失敗，則可選擇“Manual”按鈕，移動鼠標(biāo)在左窗口中的當(dāng)前框標(biāo)中心點(diǎn)附近單擊鼠標(biāo)左鍵，再分別選擇 “up”、“down”、“l(fā)eft”、“right”按鈕，微調(diào)小十字絲，使之精確對準(zhǔn)框標(biāo)中心。
注意：調(diào)整中應(yīng)參看界面右上方的誤差顯示，當(dāng)達(dá)到精度要求后，選擇“save”按鈕。左影像內(nèi)定向完成后，程序讀入右影像數(shù)據(jù)，對右影像進(jìn)行內(nèi)定向，具體操作同上
(2)找同名像點(diǎn)，每個(gè)模型找一對同名像點(diǎn)
(3)聯(lián)接點(diǎn)的提取，使用默認(rèn)的參數(shù)
在系統(tǒng)主菜單中，選擇Triangulation——Tie—point Extraction——makeall，如圖13，單擊“是”——Auto-select ties，——單擊“是”
注意：調(diào)整中應(yīng)參看定向結(jié)果窗中的誤差顯示，以保證精度要求。當(dāng)達(dá)到精度要求后，單擊鼠標(biāo)左鍵彈出菜單，選擇“保存”，則相對定向完成。
(4)進(jìn)行光束法平差計(jì)算
在系統(tǒng)主菜單中，選擇Triangulation—Auto--select ties，進(jìn)行平差計(jì)算(計(jì)算直到光束法平差程序?qū)υ捒虿辉購棾鰹橹?。
(5)交互編輯并生成加密點(diǎn)，然后再生成加密點(diǎn)，點(diǎn)擊Triangulation—>Create Pass Point，如圖
VirtuoZoNT 3.5.0軟件實(shí)驗(yàn)步驟：
(一)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備：
1.啟動 軟件
2.打開測區(qū)
3.打開模型
4.設(shè)置模型參數(shù)：
(二)定向操作：
1.內(nèi)定向：
2.自動相對定向：
3.普通方式的絕對定向：
(1)半自動量測：依次量測3個(gè)點(diǎn)，然后點(diǎn)擊“預(yù)測控制點(diǎn)”。
(2)絕對定向計(jì)算
添加各控制點(diǎn)，并調(diào)準(zhǔn)各控制點(diǎn)，使其誤差小于0.03。
4.定義作業(yè)區(qū)
此處定義的作業(yè)區(qū)應(yīng)大于自動定義的最大作業(yè)區(qū)
5.自動生成核線影像：
自動生成核線影像，單擊鼠標(biāo)右鍵彈出菜單，選擇“生成核線影像”→“非水平核線”，程序依次對左、右影像進(jìn)行核線重采樣，生成模型的核線影像。
單擊鼠標(biāo)右鍵彈出菜單，選擇“保存”，然后再彈出菜單，選擇“退出”，然后回答界面上的提示，程序退出相對定向的界面，回到系統(tǒng)主界面。
(三).同名核線影像的采集與匹配
1.影像匹配
在VirtuoZo NT主菜單中，選擇菜單“處理”→“影像處理”，出現(xiàn)影像匹配計(jì)算的進(jìn)程顯示窗口，自動進(jìn)行影像匹配。
2.匹配結(jié)果編輯
對選中區(qū)域編輯運(yùn)算：
(1)平滑算法：
選擇編輯區(qū)域后，選擇平滑檔次(輕、中、重)；再單擊“平滑算法”按鈕，即對當(dāng)前編輯區(qū)域進(jìn)行平滑運(yùn)算。
(2)擬合算法：
選擇編輯區(qū)域后，選擇表面類型(曲面、平面)；再單擊“擬合算法”按鈕，即對當(dāng)前編輯區(qū)域進(jìn)行擬合運(yùn)算。
(四).生成DEM、等高線、正射影像及等高線疊合正射影像的操作：
1.生成數(shù)字高程模型DEM
在系統(tǒng)主菜單中，選擇“產(chǎn)品”→“生成DEM”→“生成DEM(M)”項(xiàng)，屏幕顯示計(jì)算提示界面，計(jì)算完畢后，即建立了當(dāng)前模型的DEM。
2.顯示DEM，觀察DEM是否與實(shí)際地形相符
在系統(tǒng)主菜單中，選擇“顯示”→“立體顯示” →“透視顯示”項(xiàng)，進(jìn)入顯示界面，屏幕顯示當(dāng)前模型的數(shù)字地面模型。
3.生成數(shù)字正射影像
在系統(tǒng)主菜單中，選擇“產(chǎn)品”→“生成正射影像”項(xiàng)，自動制作當(dāng)前模型的正射影像，屏幕顯示計(jì)算提示界面，計(jì)算完畢后，自動生成當(dāng)前模型的正射影像。
4. 顯示正射影像，觀察正射影像是否有變形
正射影像生成后，在系統(tǒng)主菜單中，選擇“顯示”→“正射影像”項(xiàng)，屏幕顯示當(dāng)前模型的正射影像。將光標(biāo)移至影像中，按鼠標(biāo)右鍵彈出菜單，供選擇不同的比例，可對影像進(jìn)行縮放。
5. 質(zhì)量報(bào)告
(五).生成數(shù)字影像圖
1.進(jìn)入測圖界面
在VirtuoZo NT系統(tǒng)主菜單中，選擇“測圖” →“IGS數(shù)字測圖”項(xiàng)，調(diào)用測圖模塊，屏幕彈出測圖界面。
2.新建或打開測圖文件
新建一個(gè)測圖文件：選擇File→New Xyz File項(xiàng)，屏幕彈出文件查找對話框，輸入一個(gè)新的xyz文件名，彈出測圖參數(shù)對話框。在對話框中輸入各項(xiàng)測圖參數(shù)：成圖比例尺(分母)；高程注記的小數(shù)位數(shù)；流數(shù)據(jù)壓縮容限(單位：毫米)；圖廓坐標(biāo)：Xtl、Ytl(左上角)、Xtr、Ytr(右上角)、Xbl、Ybl(左下角)、Xbr、Ybr(右下角)。選擇“保存”按鈕后，將創(chuàng)建一個(gè)新的測圖文件。此時(shí)屏幕彈出矢量圖形窗并顯示其測圖的圖廓范圍。打開一個(gè)測圖文件：選擇“文件”→“打開”項(xiàng)，此時(shí)彈出文件查找對話框，選擇一個(gè)已有“xyz文件”，打開后，屏幕顯示當(dāng)前的矢量圖形文件。
3.裝入立體模型
當(dāng)打開測圖文件后，方可打開立體模型。在菜單欄中選擇“文件”→“打開”項(xiàng)，在文件查找對話框中，選擇一個(gè)模型文件，打開后，屏幕彈出影像窗顯示立體影像。
4.影像貼圖與矢量圖形的層控制
(1)矢量貼圖：按下圖標(biāo)，可將測量的結(jié)果(矢量圖形)顯示在立體影像上，便于檢查遺漏和所測地物的精度。
(2)層控制：在數(shù)字化測圖中，同一種地物為一層，每一層都有一個(gè)屬性碼(或?qū)犹?。所測的地物都被分層管理，層控制就是對地物分層管理的工具。
5.影像顯示
(1)左右影像分屏顯示，由立體反光鏡觀測立體；
(2)立體顯示雙影像：通過硬件的.支持，左右影像交替顯示，戴上相應(yīng)的立體眼鏡，可以進(jìn)行立體觀測。
四、實(shí)習(xí)中遇到的問題
1、新建數(shù)據(jù)文件夾時(shí)應(yīng)注意哪些問題?
答：給文件夾命名時(shí)應(yīng)當(dāng)注意不要含有中文和空格，用字母為宜，以免程序出錯(cuò)。
2、使用測區(qū)參數(shù)界面下的重置模型參數(shù)功能應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?
答：首先測區(qū)參數(shù)界面的參數(shù)項(xiàng)中不能有空白項(xiàng)；在填入?yún)?shù)時(shí)控制點(diǎn)文件、加密點(diǎn)文件、相機(jī)參數(shù)文件的名字可任意命名，但是要切記不能使得這三者的名字重名，否則，可能會導(dǎo)致文件的沖突，影響到內(nèi)定向、絕對定向的成果，甚至無法正常的采集核線影像。
3、有多個(gè)相機(jī)的測區(qū)如何處理?
答：分別在測區(qū)目錄下建立多個(gè)相機(jī)參數(shù)文件(注意影像參數(shù)要與之對應(yīng))，分別作內(nèi)定向即可。
4、定義核線影像范圍應(yīng)注意那些事項(xiàng)?
答：首先：定義核線范圍以將控制點(diǎn)劃在范圍內(nèi)為宜，但不能超控過多；其次：應(yīng)結(jié)合實(shí)際地形情況，如高山地或大比例尺城區(qū)，由于左右片視差較大，就應(yīng)適當(dāng)將核線范圍劃大些。
五、實(shí)習(xí)心得
通過這次實(shí)驗(yàn)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了VirtuoZo的使用操作流程，了解了VirtuoZo的基本功能，一般作業(yè)過程及主要產(chǎn)品的制作過程。其中主要有掌握創(chuàng)建/打開測區(qū)及測區(qū)參數(shù)文件的設(shè)置。掌握參數(shù)文件的數(shù)據(jù)錄入。通過對模型定向的作業(yè)，了解數(shù)字影像立體模型的建立方法及全過程，并能較熟練地應(yīng)用定向模塊進(jìn)行作業(yè)，滿足定向的基本精度要求。掌握核線影像重采樣，生成核線影像對。掌握匹配窗口及間隔的設(shè)置，運(yùn)用匹配模塊，完成影像匹配。掌握匹配后的基本編輯，能根據(jù)等視差曲線(立體觀察)發(fā)現(xiàn)粗差，并對不可靠區(qū)域進(jìn)行編輯，達(dá)到最基本的精度要求。掌握DEM格網(wǎng)間隔的正確設(shè)置，生成單模型的DEM。掌握正射影像分辨率的正確設(shè)置，制作單模型的數(shù)字正射影像。通過DEM及正射影像的顯示，檢查是否有粗差。掌握拼接區(qū)域的選定及確定拼接產(chǎn)品的路徑。掌握DEM拼接及自動正射影像鑲嵌。分析拼接精度。理解數(shù)據(jù)格式輸出的意義。了解VirtuoZo NT系統(tǒng)的數(shù)據(jù)格式輸出的具體操作。
雖然這次做的成果并不是很完美，與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中的還存在一定的差距。但通過對實(shí)習(xí)成果的分析，了解數(shù)字產(chǎn)品的基本質(zhì)量要求，對其進(jìn)行一定的改善，使其精度有一定的提高。而且通過這次實(shí)習(xí)，我對數(shù)字?jǐn)z影測量數(shù)據(jù)獲取有了更深刻的了解，同時(shí)對攝影測量課程有了更深更具體的體會。
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)目的
攝影測量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過實(shí)習(xí)把握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法，把握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。
進(jìn)而更系統(tǒng)地把握攝影測量與遙感技術(shù)。通過實(shí)習(xí)使我們更熟練地把握攝影測量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用途理方法。進(jìn)一步穩(wěn)固和深化理論知識，理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、工作認(rèn)真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1)遙感影像圖制作；
2)相片控制測量；
3)航空攝影測量相對立體觀察與兩側(cè)；
4)航片調(diào)繪、遙感圖像屬性調(diào)查；
5)相片及衛(wèi)片的判讀及調(diào)繪
6)調(diào)繪片的內(nèi)頁整飾
7)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，提交成果。
三、實(shí)習(xí)設(shè)備與資料
1)攝影測量與遙感書本上的理論知識。
2)通過電腦查找有關(guān)這門學(xué)科的實(shí)踐應(yīng)用及其它相關(guān)知識等。 3)電腦上相關(guān)的攝影測量的圖片信息資料及判讀方法。
4)現(xiàn)有的實(shí)習(xí)報(bào)告模板及大學(xué)城空間里的相關(guān)教學(xué)資料。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20XX年6月19日——20XX年6月26日。
地點(diǎn)：學(xué)校圖書館、教室、寢室及搜集攝影測量與遙感這門學(xué)科的資料等相關(guān)地方。
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過
5.1攝影測量與遙感學(xué)的發(fā)展情景
攝影測量與遙感是從攝影影像和其他非接觸傳感器系統(tǒng)獲取所研究物體，主要是地球及其環(huán)境的可靠信息，并對其進(jìn)行記錄、量測、分析與應(yīng)用表達(dá)的科學(xué)和技術(shù)。隨著
攝影測量發(fā)展到數(shù)字?jǐn)z影測量階段及多傳感器、多分辨率、多光譜、多時(shí)段遙感影像與空間科學(xué)、電子科學(xué)、地球科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及其他邊緣學(xué)科的穿插浸透、互相融合，攝影測量與遙感已逐步發(fā)展成為一門新型的地球空間信息科學(xué)。由于它的科學(xué)性、技術(shù)性、應(yīng)用性、服務(wù)性以及所涉及的廣泛科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，其應(yīng)用已深化到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、國家安全和人民生活等各個(gè)方面。
5.2單張像片測量原理
單張像片測圖的基本原理是中心投影的透視變換，而攝影經(jīng)過的幾何反轉(zhuǎn)則是立體測圖的基本原理。廣義來講，前一情況的基本原理也是攝影經(jīng)過的幾何反轉(zhuǎn)。20世紀(jì)30年代以后，攝影經(jīng)過的幾何反轉(zhuǎn)都是應(yīng)用各種構(gòu)造復(fù)雜的光學(xué)機(jī)械的精細(xì)儀器來實(shí)現(xiàn)的。50年代，開場應(yīng)用數(shù)學(xué)解析的方式來實(shí)現(xiàn)。圖1就是用光學(xué)投影方法實(shí)現(xiàn)攝影幾何反轉(zhuǎn)的示意圖。圖中假設(shè)兩張相鄰的航攝像片覆蓋了同一地面amdc，它們在左片p1上的構(gòu)像為ɑ1m1d1c1，右片p2上的構(gòu)像為ɑ2m2d2c2，兩攝站點(diǎn)s1和s2間的距離為基線b。如將這兩張像片裝回與攝影鏡箱一樣的投影器內(nèi)，后面用聚光器照明，就會投射出同攝影時(shí)類似的投影光束。再把這兩個(gè)投影光束安置在與攝影時(shí)一樣的空間方位，并使兩投影中心間的距離為b(b為按測圖比例尺縮小的攝影基線)，此時(shí)所有的同名投影光線都應(yīng)成對相交，進(jìn)而得出一個(gè)地面的立體模型amdc。這時(shí)，用一個(gè)空間的浮游測標(biāo)(可作三維運(yùn)動)去量測它，就可畫得地形圖。
5.3航空攝影測量的內(nèi)外業(yè)技術(shù)要求
航測外業(yè)工作包括：
①像片控制點(diǎn)聯(lián)測。像片控制點(diǎn)一般是航攝前在地面上布設(shè)的標(biāo)志點(diǎn)，可以選用像片上的明顯地物點(diǎn)(如道路穿插點(diǎn)等)，用普通測量方法測定其平面坐標(biāo)和高程。
�、谙衿{(diào)繪。是圖像判讀、調(diào)查和繪注等工作的總稱。在像片上通過判讀，用規(guī)定的地形圖符號繪注地物、地貌等要素；測繪沒有影像的和新增的重要地物；注記通過調(diào)查所得的地名等。通過像片調(diào)繪所得到的像片稱為調(diào)繪片。調(diào)繪工作可分為室內(nèi)的、野外的和兩者相結(jié)合的3種方法。
�、劬C合法測圖。主要是在單張像片或像片圖上用平板儀測繪等高線。
航測內(nèi)業(yè)工作包括：
�、贉y圖控制點(diǎn)的加密。以前對于平坦地區(qū)一般采用輻射三角測量法，對于丘陵地和山地則采用立體測圖儀建立單航線模擬的空中三角網(wǎng)，進(jìn)行控制點(diǎn)的加密工作。20世紀(jì)60年代以來，模擬法空中三角測量逐步地被解析空中三角測量代替。
�、谟酶鞣N光學(xué)機(jī)械儀器測制地形原圖
5.4像片的內(nèi)方位元素和外方位元素
內(nèi)方位元素用以確定攝影物鏡后節(jié)點(diǎn)(像方)同像片間的相關(guān)位置。利用它能夠恢復(fù)攝影時(shí)的攝影光線束。內(nèi)方位元素系指攝影機(jī)主距f和攝影機(jī)物鏡后節(jié)點(diǎn)在像平面的正投影位于框標(biāo)坐標(biāo)系中的坐標(biāo)值(x0，у0)。這些數(shù)值通過對航攝機(jī)鑒定得出，故內(nèi)方位元素總是已知的。確定攝影光線束在攝影時(shí)的空間位置的數(shù)據(jù)，叫做像片或攝影的外方位元素。外方位元素有6個(gè)數(shù)值，包括攝影中心s在某一空間直角坐標(biāo)系中的3個(gè)坐標(biāo)值xs、ys、zs和用來確定攝影光線束在空間方位的3個(gè)角定向元素，如嗘、ω、k角。這些外方位元素都是針對著某一個(gè)模型坐標(biāo)系o-xyz而定義的。模型坐標(biāo)系的x坐標(biāo)軸近似地位于攝影的基線方向，z坐標(biāo)軸近似地與地面點(diǎn)的高程方向相符。在模型坐標(biāo)系內(nèi)所建立的立體模型必須在其后經(jīng)絕對定向的經(jīng)過才能獲得立體模型的正確方位。
六、航影像片調(diào)繪
像片調(diào)繪是利用像片進(jìn)行判讀、調(diào)查、描繪和注記等工作的總稱。即用攝影測量方法測繪地形圖的作業(yè)經(jīng)過，是用判讀知識蔣像片進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和補(bǔ)測，并對地形圖上需要表示的地物、地貌和地理名稱等要素經(jīng)制圖綜合后，用規(guī)定的符號和注記標(biāo)繪在像片上以供進(jìn)一步測繪地形圖只用。經(jīng)調(diào)繪的像片稱調(diào)繪片。簡稱調(diào)繪片。在特殊情況下，亦可在實(shí)地調(diào)繪典型樣片，其余的參照典型樣片和有關(guān)資料通過像片判讀在室內(nèi)進(jìn)行。
七、像片及衛(wèi)片判讀時(shí)注意的技術(shù)問題
在作業(yè)經(jīng)過中進(jìn)行航空像片判讀時(shí)，一般都應(yīng)該要遵循下列原則：先整體后局部；從一只到未知；先易后難；由宏觀到微觀的原則。只要這樣我們才能更好、更容易、更準(zhǔn)確的判讀像片及像片上關(guān)的地物和地貌信息。同時(shí)判讀航空像片時(shí)一般也經(jīng)常采用比擬常用的方法進(jìn)行判讀，如：直接判讀法；比照分析法；邏輯推理法等等。像這樣通過各種方法各種信息的全面綜合分析，才能更好的防止信息的判別錯(cuò)誤，減少不必要的`經(jīng)濟(jì)和其它損失。然而尤其是判別經(jīng)過中我們更得注重判讀經(jīng)過及步驟，在判讀經(jīng)過中我們分為四個(gè)判讀階段：準(zhǔn)備工作；室內(nèi)判讀；野外校核和成圖總結(jié)。在準(zhǔn)備工作中我們也分為一些小的步驟：資料的采集；像片得明晰度；像片得重疊度；像片得平整度；航線的彎曲度；像片得壓平度，這些雖然是些小的細(xì)節(jié)，但是一旦忽略很多就會導(dǎo)致很大的判別誤差，影響我們最終的判別結(jié)果。還有室內(nèi)的判讀，這一階段是需要在了解和把握地區(qū)地理大概情況的基礎(chǔ)上進(jìn)行，根據(jù)判讀任務(wù)的需要及相關(guān)學(xué)科的特點(diǎn)，制定出統(tǒng)一的分類系統(tǒng)，并選擇已知或典型地區(qū)總結(jié)和建立判讀標(biāo)識。判讀經(jīng)過中還要注意利用已知資料，以及放大鏡、立體鏡等輔助工具，對重要的地物和有疑問的地方加以十分標(biāo)記，以便在野外校核時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)檢查。第三是野外校核，主要是根據(jù)室內(nèi)擬定的道路進(jìn)行，把室內(nèi)判讀的結(jié)果與實(shí)地對照，十分是對一些重要現(xiàn)象和有懷疑的地方，應(yīng)具體加以觀察和驗(yàn)證，以修改和補(bǔ)充室內(nèi)的缺乏，最后是成圖與總結(jié)，判讀結(jié)果結(jié)果野外反復(fù)的檢驗(yàn)后，可將其轉(zhuǎn)繪到準(zhǔn)備好的底圖上，以制成專題圖件，并根據(jù)任務(wù)的要求，編寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。
八、實(shí)習(xí)心得
通過一周的室內(nèi)實(shí)習(xí)任務(wù)，最大的感觸就是從新認(rèn)識了攝影測量和遙感這門比擬抽象的學(xué)課，以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學(xué)的課程，可是就在這周的室內(nèi)采集資料實(shí)習(xí)的經(jīng)過中我的想法忽然改變了，其實(shí)攝影測量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué)，只要我們愿意去學(xué)、去發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的奧秘我們還是非常容易把握和理解的。開場接觸是覺得它是我們所有學(xué)科中最抽象的，可是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論知識和這次室內(nèi)搜集資料的實(shí)習(xí)結(jié)合起來比照和深化研究后，才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)現(xiàn)代的必要科目，很多情況下，對于大面積的測圖我們都少不了對它的應(yīng)用，同時(shí)在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統(tǒng)的測圖方法，真正的把它完全的應(yīng)用到我們的所有調(diào)查土地資料中，以見證它的最有效的作用。
由于我們學(xué)校大量缺少攝影測量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具，所以學(xué)校把這次實(shí)習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論知識相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備大量的缺乏，可是仍然沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài)，在這個(gè)經(jīng)過中我們還是以本人的最大熱情完全的投入到此次實(shí)習(xí)中。通過這次實(shí)習(xí)我們的收獲很大，在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲，獲益匪淺!不僅對書本上的理論知識有了通盤的理解，更重要的是從實(shí)踐中檢驗(yàn)了它的真理，了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大，為我們以后從事工作而需要它打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)歷。
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、實(shí)習(xí)目的
通過本次攝影實(shí)習(xí)，我旨在深入理解和掌握攝影的基本原理和技巧，提升個(gè)人的攝影水平和審美能力。同時(shí)，通過實(shí)際操作，了解攝影行業(yè)的工作流程和市場需求，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
攝影理論學(xué)習(xí)：在實(shí)習(xí)初期，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了攝影的基本理論，包括曝光、對焦、構(gòu)圖、色彩搭配等基礎(chǔ)知識。通過理論學(xué)習(xí)，我對攝影有了更深刻的理解，為后續(xù)的實(shí)踐操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
攝影器材熟悉：在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了多種攝影器材的使用，包括單反相機(jī)、三腳架、反光板、濾鏡等。通過實(shí)際操作，我掌握了各種器材的使用方法和技巧，提高了拍攝效率。
攝影實(shí)踐操作：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我參與了多次攝影實(shí)踐活動，包括人像攝影、風(fēng)光攝影、靜物攝影等。通過實(shí)踐，我不斷嘗試不同的`拍攝風(fēng)格和技巧，提高了自己的攝影水平。
后期處理學(xué)習(xí)：我學(xué)習(xí)了如何使用Photoshop、Lightroom等后期處理軟件對照片進(jìn)行修飾和優(yōu)化。通過后期處理，我能夠更好地表達(dá)照片的主題和情感，提高照片的藝術(shù)效果。
三、實(shí)習(xí)收獲
攝影技能提升：通過實(shí)習(xí)，我掌握了攝影的基本理論和技巧，提高了自己的攝影水平。我能夠根據(jù)不同的拍攝需求選擇合適的器材和拍攝方法，拍攝出具有藝術(shù)效果的照片。
審美能力提高：在實(shí)習(xí)過程中，我接觸了大量的優(yōu)秀攝影作品，提高了自己的審美能力。我能夠更好地欣賞和分析攝影作品，理解其中的構(gòu)圖、色彩和情感表達(dá)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)：在實(shí)習(xí)過程中，我與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成多個(gè)攝影項(xiàng)目。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我學(xué)會了如何與他人有效溝通、分工合作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
行業(yè)認(rèn)知加深：通過實(shí)習(xí)，我深入了解了攝影行業(yè)的工作流程和市場需求。我認(rèn)識到攝影不僅是一門藝術(shù)，更是一門需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的行業(yè)。
四、實(shí)習(xí)反思與展望
實(shí)習(xí)反思：在實(shí)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到自己的不足之處。例如，在拍攝過程中，我有時(shí)會過于追求技術(shù)而忽略了照片的情感表達(dá)；在后期處理過程中，我也需要進(jìn)一步提高自己的技術(shù)水平。針對這些問題，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的攝影水平。
實(shí)習(xí)展望：未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)攝影技術(shù)和后期處理技巧，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望能夠參與更多的攝影項(xiàng)目，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，我還希望能夠與更多的攝影師交流學(xué)習(xí)，拓寬自己的視野和思路。最終，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的攝影師，用鏡頭記錄生活中的美好瞬間。
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)目的
本次攝影實(shí)習(xí)旨在將課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，通過實(shí)地拍攝，提升個(gè)人的攝影技巧、審美能力和創(chuàng)意表達(dá)。通過實(shí)習(xí)，期望能夠更加熟練地掌握攝影設(shè)備的操作，理解不同光線條件下的拍攝技巧，以及學(xué)會如何在不同場景中捕捉最具表現(xiàn)力的畫面，為未來從事專業(yè)攝影工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位介紹
本次實(shí)習(xí)有幸在“光影印象”攝影工作室進(jìn)行。該工作室成立于2010年，位于市中心繁華地段，是一家集商業(yè)攝影、人像攝影、風(fēng)光攝影于一體的專業(yè)攝影機(jī)構(gòu)。工作室擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的攝影師團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的攝影器材，以其獨(dú)特的視覺風(fēng)格和高質(zhì)量的作品，在業(yè)界享有較高聲譽(yù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)期間，我主要參與了以下幾個(gè)方面的實(shí)踐活動：
基礎(chǔ)技能鞏固：包括相機(jī)的基本操作、曝光、對焦、白平衡調(diào)整等。
攝影技巧學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)了自然光與人造光的運(yùn)用、構(gòu)圖法則、色彩管理等。
實(shí)踐拍攝：參與了人像攝影、風(fēng)景攝影、產(chǎn)品攝影等多個(gè)項(xiàng)目，從前期策劃到后期制作全程參與。
后期處理：學(xué)習(xí)使用Photoshop和Lightroom等軟件進(jìn)行圖片的后期編輯與調(diào)色。
四、實(shí)習(xí)過程
在實(shí)習(xí)初期，我首先跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)了攝影基礎(chǔ)知識和設(shè)備操作，隨后逐步參與到實(shí)際拍攝工作中。例如，在一次人像攝影項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)協(xié)助布光、調(diào)整模特姿勢，并嘗試從不同角度進(jìn)行拍攝，以尋找最佳構(gòu)圖。通過不斷的實(shí)踐，我學(xué)會了如何根據(jù)環(huán)境光線變化快速調(diào)整相機(jī)設(shè)置，以及如何引導(dǎo)模特展現(xiàn)自然表情。
五、學(xué)習(xí)體會與收獲
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。實(shí)際操作讓我對攝影技術(shù)有了更直觀的理解，特別是在面對復(fù)雜光線和突發(fā)情況時(shí)，如何靈活應(yīng)對，這對我而言是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，與團(tuán)隊(duì)成員的合作讓我學(xué)會了溝通與協(xié)作，這對未來職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要。
六、存在問題及改進(jìn)建議
在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，如在快速變化的'戶外環(huán)境中把握最佳拍攝時(shí)機(jī)的能力還需提升，以及在后期處理時(shí)，對某些高級功能的運(yùn)用還不夠熟練。針對這些問題，我計(jì)劃在實(shí)習(xí)結(jié)束后，繼續(xù)通過在線課程和實(shí)踐拍攝來加強(qiáng)這些技能的學(xué)習(xí)，同時(shí)，建議工作室能定期舉辦技術(shù)交流會，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的技能分享和相互學(xué)習(xí)。
七、結(jié)語
總之，這次實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅增強(qiáng)了我的攝影技能，更重要的是激發(fā)了我對攝影藝術(shù)的熱愛和追求。我將帶著這份熱情和所學(xué)的知識，繼續(xù)在攝影的道路上探索前行。
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、實(shí)習(xí)目的
本次攝影實(shí)習(xí)旨在將課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，通過實(shí)地拍攝，提升個(gè)人的攝影技巧、審美能力和創(chuàng)意表達(dá)。通過實(shí)習(xí)，期望能夠更加熟練地掌握攝影設(shè)備的操作，理解不同光線條件下的拍攝技巧，以及學(xué)會如何在不同場景中捕捉最具表現(xiàn)力的畫面。
二、實(shí)習(xí)單位介紹
本次實(shí)習(xí)有幸在“光影工作室”進(jìn)行，該工作室位于市中心，是一家集商業(yè)攝影、人像攝影、風(fēng)光攝影于一體的綜合性攝影服務(wù)機(jī)構(gòu)。工作室擁有一流的攝影設(shè)備和專業(yè)的后期制作團(tuán)隊(duì)，為客戶提供全方位的攝影解決方案。在這里，我不僅有機(jī)會接觸到最新的攝影技術(shù)，還能在資深攝影師的指導(dǎo)下，參與多個(gè)項(xiàng)目的拍攝工作。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
攝影基礎(chǔ)知識鞏固：復(fù)習(xí)并實(shí)踐相機(jī)的基本設(shè)置，如ISO、光圈、快門速度的調(diào)節(jié)，以及白平衡的調(diào)整。
人像攝影：學(xué)習(xí)并實(shí)踐不同風(fēng)格的人像攝影技巧，包括自然光與人造光的運(yùn)用，姿勢指導(dǎo)，以及表情捕捉。
風(fēng)光攝影：探索自然風(fēng)光與城市景觀的拍攝，學(xué)習(xí)如何利用環(huán)境元素構(gòu)圖，以及長時(shí)間曝光等技術(shù)。
后期處理：使用Photoshop和Lightroom等軟件進(jìn)行照片的后期編輯，包括色彩校正、裁剪、調(diào)色等。
商業(yè)攝影：參與產(chǎn)品攝影項(xiàng)目，了解商業(yè)拍攝的需求分析、布光設(shè)計(jì)及拍攝流程。
四、實(shí)習(xí)過程
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我首先通過參加工作室內(nèi)部的培訓(xùn)課程，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了攝影基礎(chǔ)知識，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行了多次實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。隨后，我逐步參與到不同類型的攝影項(xiàng)目中，從最初的輔助工作到獨(dú)立完成一些小型拍攝任務(wù)。特別是在人像攝影和風(fēng)光攝影項(xiàng)目中，我深刻體會到現(xiàn)場光線變化對拍攝效果的`影響，學(xué)會了如何靈活應(yīng)對各種拍攝挑戰(zhàn)。
五、學(xué)習(xí)體會與收獲
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅在攝影技術(shù)上有了顯著提高，更重要的是，我學(xué)會了如何用鏡頭去講述故事，如何觀察和捕捉生活中的美。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我意識到溝通與協(xié)作在攝影項(xiàng)目中的重要性。此外，后期處理的學(xué)習(xí)讓我理解到，一張優(yōu)秀的攝影作品是前期拍攝與后期編輯完美結(jié)合的結(jié)果。
六、存在問題及改進(jìn)建議
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自身在快速變化的環(huán)境中適應(yīng)能力還有待提高，尤其是在緊張的商業(yè)拍攝中，決策速度和效率顯得尤為重要。未來，我計(jì)劃通過更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累，提高自己的應(yīng)變能力和工作效率。同時(shí)，建議工作室能增加更多關(guān)于創(chuàng)意策劃和客戶溝通技巧的培訓(xùn)，幫助實(shí)習(xí)生更好地融入行業(yè)，提升綜合能力。
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)背景與目的
隨著數(shù)字媒體的快速發(fā)展，攝影作為一門藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的專業(yè)，越來越受到社會的關(guān)注。為了更好地將課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，提升個(gè)人攝影技能與創(chuàng)作能力，我參加了為期三個(gè)月的攝影實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)的目的是通過實(shí)踐，深入理解攝影的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握攝影器材的使用技巧，提升攝影作品的創(chuàng)作水平，并為未來從事相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位與崗位
我所在的實(shí)習(xí)單位是[單位名稱]，一家專業(yè)從事攝影服務(wù)的機(jī)構(gòu)。我擔(dān)任的崗位是實(shí)習(xí)攝影師，主要負(fù)責(zé)協(xié)助攝影師完成各類拍攝任務(wù)，包括人像、風(fēng)光、產(chǎn)品等不同類型的攝影項(xiàng)目。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
器材熟悉與操作：在實(shí)習(xí)初期，我首先熟悉了各種攝影器材的使用方法和注意事項(xiàng)，包括單反相機(jī)、鏡頭、三腳架、閃光燈等。通過實(shí)際操作，我逐漸掌握了器材的調(diào)試技巧，為后續(xù)的拍攝工作打下了基礎(chǔ)。
拍攝技巧學(xué)習(xí)：在實(shí)習(xí)過程中，我跟隨資深攝影師參與了多個(gè)拍攝項(xiàng)目。通過觀摩學(xué)習(xí)，我了解了不同場景下的拍攝技巧，如光線運(yùn)用、構(gòu)圖方法、曝光控制等。同時(shí)，我也積極向攝影師請教，不斷提升自己的拍攝技能。
作品創(chuàng)作與后期處理：在掌握了一定的拍攝技巧后，我開始嘗試獨(dú)立創(chuàng)作攝影作品。我根據(jù)自己的興趣和觀察，選擇了一些拍攝主題，如城市風(fēng)光、校園生活等。在拍攝完成后，我還學(xué)習(xí)了如何使用后期處理軟件對作品進(jìn)行調(diào)色、裁剪等處理，使作品更加符合自己的創(chuàng)作意圖。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通：在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在拍攝項(xiàng)目中，我需要與其他攝影師、化妝師、模特等團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會了如何與客戶溝通，了解他們的需求并盡可能地滿足他們的期望。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會
通過本次實(shí)習(xí)，我獲得了以下收獲與體會：
技能提升：在實(shí)習(xí)過程中，我掌握了各種攝影器材的使用方法和拍攝技巧，提升了自己的攝影技能與創(chuàng)作能力。
經(jīng)驗(yàn)積累：通過參與多個(gè)拍攝項(xiàng)目，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對不同類型的攝影項(xiàng)目有了更深入的了解。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力：在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員和客戶進(jìn)行有效的.溝通與協(xié)作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力。
職業(yè)規(guī)劃：通過實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，為未來的職業(yè)生涯做好了充分的準(zhǔn)備。
五、總結(jié)與展望
本次攝影實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的攝影技能與創(chuàng)作能力，還積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平，不斷追求更高的藝術(shù)境界和技術(shù)水平。同時(shí)，我也希望能夠在攝影領(lǐng)域找到一份滿意的工作，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 11
一、實(shí)習(xí)單位概述
我校在20xx年xx月開始進(jìn)行了為期一周的攝影專業(yè)的實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
攝影是一項(xiàng)對社會有意義的工程和服務(wù)活動。我們在這次實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)攝影的設(shè)計(jì)與制作以及攝影的相關(guān)工作。我在這實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是攝影。以下是我對于攝影這種實(shí)踐性很強(qiáng)的方式。
1、了解和熟悉攝影過程
在實(shí)訓(xùn)期間我們主要掌握了攝影設(shè)計(jì)的一些基本操作，如對影片的組織方法、色彩的清晰度和影片的表現(xiàn)形式，了解了各種色彩的表現(xiàn)方法和圖片的拍攝技巧。通過拍攝影片，我了解到了攝影對人體生命的重要性。
2、學(xué)習(xí)攝影的基本理論知識
通過攝影，我對攝影有了一定的了解，對攝影有了進(jìn)一步的認(rèn)識。我們還了解到了攝影對一部作品的要求是多方面的，比如對色彩的要求。對攝影的組織方法、攝影的基本流程和要求有了一定的了解，但對色彩的要求還比較高。對于色彩的要求還需要進(jìn)一步的了解與掌握。
通過攝影，我對于攝影也有了一定的了解，在攝影過程中我學(xué)會了很多，也鍛煉了我自己對于色彩的要求，但還有很多不足，對色彩的要求比較高，還缺乏攝影經(jīng)驗(yàn)。我會在接下來的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)與了解相關(guān)知識，提高自己的專業(yè)技能，爭取在攝影方面取得更好的成績
3、了解攝影工作的基本知識
攝影對于一個(gè)人來說是非常重要的，它是一種能力，我們在以后的工作或者生活中也會學(xué)習(xí)攝影。攝影不光是攝影的基礎(chǔ)和保證，還是攝影的核心所在，也是攝影的基本職能。通過實(shí)習(xí)我們了解了攝影的基本技術(shù)要領(lǐng)和基本注意事項(xiàng)，以及攝影在一定的社會生產(chǎn)中的重要作用，并在攝影過程中學(xué)會了攝影與思考、攝影的基本方法。
4、攝影不光需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S
攝影對于一個(gè)人來說是非常重要的，它能夠把人體內(nèi)部的某個(gè)細(xì)微細(xì)節(jié)都拍到攝影中來，從而加深攝影的興趣和信心，使畫面形式更加生動和美觀，使得人們的視覺感染力更強(qiáng)。
5、視覺的創(chuàng)造能力是攝影的核心，它是攝影的生命線和落腳點(diǎn)。我們在攝影過程中，不光要注重觀察，還要善于創(chuàng)造。我們通常所說的觀察法，即把畫面上的某個(gè)細(xì)節(jié)（如畫面中的色彩、線條、顏色）畫出來，把畫中的某個(gè)部件（如畫面中的線條、線段等）畫出來，然后在畫面上涂一層油，油中油則涂在油墨上，油墨上涂在油墨上，油墨上涂在油墨上，油墨上涂在油墨上，油墨上涂在油墨上，油墨上涂在油墨上涂在油墨上，油墨上涂在油墨上涂在油墨上涂在油墨上涂，油墨的顏色是油墨顏色的，油墨的色彩是油墨顏色的，油墨的色彩是油墨的。
6、視覺的創(chuàng)造力是攝影的`靈魂
我們的攝影活動在不斷的探究創(chuàng)新，我們的攝影技術(shù)也在不斷的提升。我們不滿足于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該迎著更高的目標(biāo)和更強(qiáng)的動力前進(jìn)。
四、實(shí)習(xí)感悟
這次攝影專業(yè)的實(shí)習(xí)我們在實(shí)訓(xùn)這個(gè)過程中收獲了很多以前從未有過的東西，在實(shí)習(xí)中我們不僅了解到了各種攝影技術(shù)，還對攝影知識有了更進(jìn)一步的了解，也讓我們明白了攝影不光只是攝影而已，它是一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)整體。通過這次的實(shí)習(xí)也讓我懂得了，只有在實(shí)踐中才會發(fā)現(xiàn)，原來理論和實(shí)踐是有很大差別的。
這些東西都是我們以后在工作學(xué)習(xí)中所要掌握和發(fā)展的內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅包括攝影，攝影，電視攝影、攝影，更包括攝影，攝影，攝影的實(shí)踐。在實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，我們還有很多不明白的東西需要去學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)去解決，這些東西不僅只是課本上的東西，它更是我們現(xiàn)今社會中的新知識，是我們現(xiàn)今世界中所應(yīng)該掌握和運(yùn)用的知識，所以我們要學(xué)習(xí)和掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們現(xiàn)在在校時(shí)所學(xué)習(xí)的多，所以這次實(shí)習(xí)我覺得更加有意義。
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 12
一、實(shí)習(xí)名稱：
攝影攝像技術(shù)至安陽寫生
二、實(shí)習(xí)：
攝影<1>班
三、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年4月13日至4月27日
四、實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)目的主要讓自己增長工作經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)學(xué)習(xí)加訓(xùn)練的過程。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，體會生活每一步的艱辛，吃苦耐勞的決心，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
攝影寫生、徹底走進(jìn)大山深處，深刻體會山中生活……
在實(shí)習(xí)過程中，有苦有甜。甜的是又認(rèn)識了很多朋友，經(jīng)過進(jìn)一步探討，聊天，從中了解了很多有關(guān)攝影方面的知識，這些都是書本上所沒有的東西，也對今后玩攝影這一專業(yè)有了很大的幫助�？嗟氖敲刻於荚诓煌５赝讲街�，面對的并不是平坦的道路，而是曲折的山區(qū)甚至山腳、山腰、山頂。我們在15天的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，曾獲得的心得總是少不了一個(gè)字“累”。不過累中總是有一份甘甜存在。
還記得第一天我們從學(xué)校興奮而又期待的坐上去往安陽林州實(shí)習(xí)大巴車，一路歌唱，對大山生活以及風(fēng)景頗有期待。在路上我們不停地狂談著林州的神奇之處，也聆聽著老師曾經(jīng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)。聽起來都是那么的美。
當(dāng)車接近林州山景時(shí)，我們徹底驚訝了，或許我們沒有見過真正的大山美景，或許我們見過的只是不堪雄偉的山景。我們不敢再妄談，而是一聲聲中吐露出驚訝的贊美之語。有的伙伴兒卻已經(jīng)情不自禁的拿起相機(jī)沉入拍攝大山美景之中。一次次的逼近，一步步的深入，我們終歸在驚訝的'話語中到達(dá)了目的地。
我們卸下了自己攜帶大山生活所需的包袱，走進(jìn)山中農(nóng)家小院，對小院住處多了好多的疑問以及顧慮，并不像自己想象的那么華麗彈簧，而是簡陋又簡潔的山中素雅間。
我們知道這并不是天堂，并不是玩耍的地方，對我們現(xiàn)在的身份來講，這次實(shí)習(xí)就是地獄之中的折磨，只有這樣我們才會在有準(zhǔn)備的前提之下，體會度過近半月的林中寫生，其實(shí)我們將會在這些天中，愛上這個(gè)地獄之窟，第一次接受這樣素雅的大自然生活，其實(shí)頗有一般享受在其中。第一天待定生活結(jié)束，緊接著就是正規(guī)步入第二天的徒步爬山中，緊張而又活躍的我們在老師的帶動下，不停地拍照、玩樂，很快樂，但又很累。當(dāng)我們回到住處，徹底泄氣了，渾身的疼痛不得不讓我們啰嗦再啰嗦。沒有人能夠聆聽自己的廢話，因?yàn)槊總�(gè)人都是一樣的感受，開飯時(shí)當(dāng)我們搖搖晃晃拿著自己的飯碗時(shí)，我們才體會到社會的難之又難，承認(rèn)生活需要付出，才能得之回報(bào)。有一名言叫做：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見得彩虹？我現(xiàn)在想改一下：不真正進(jìn)入社會，怎能了解社會呢？
六、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)在近半月的生活中，落下尾聲。我們一個(gè)個(gè)依依不舍的眼神最終還是遠(yuǎn)離了大山，十五天對我們來說并不僅僅是十五天，而是我們從未經(jīng)歷的短途艱辛實(shí)踐生活。俗話說：越讓我們做難以啟齒的事我們記得越深刻�；蛟S就是這樣，但這并不難以啟齒而是我們?nèi)松凶顚氋F轉(zhuǎn)折財(cái)富。我們從中不僅得到了鍛煉，學(xué)習(xí)了我們從未學(xué)到過的一樣?xùn)|西——-毅力、堅(jiān)持。
回到學(xué)校后，再回過頭看看自己一路的收獲，拍攝的成果。我們深深感嘆。并對我們的成果感到惋惜。出色的照片少之甚少，張張照片打開后并不是喪失自信，并不是摧毀我們在攝影道路上的意志，而是再一次激勵(lì)了我們。這一次實(shí)習(xí)讓我們真正了解了自己，見證了自己的能力，找到了自身的不足。對于我們來說這是最大的收獲，最為成功的地方。就在假期中，自己為自己制定了真正而且較為實(shí)際的奮斗目標(biāo)，之前富有奶氣的我已經(jīng)變成了心有準(zhǔn)備的自己了，并不一天天虛度光陰，這一點(diǎn)或許也讓老師以及家長最欣慰的地方。
安靜的再想一想，在校時(shí)間約不到六個(gè)月，就要面臨畢業(yè)，也就將意味著人生中第一次的自由，這個(gè)自由更意味著我們將要遠(yuǎn)離學(xué)校，其實(shí)畢業(yè)的滋味想想都那么讓自己揪心，每個(gè)人心中都會有一些迷茫，迷茫中帶有一絲絲擔(dān)憂，這時(shí)的我們不再說大話，不再妄談將來，而是現(xiàn)在很實(shí)際的面對現(xiàn)實(shí)。
因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己應(yīng)該怎么做，然后自己親自動手多做。只有這樣我們才能把事情做好。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我又要開始學(xué)習(xí)生活了，在兩年的大學(xué)生活里，我還需要做很多事情，大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，必定是我人生的一筆財(cái)富在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造更多的價(jià)值！
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 13
一、實(shí)習(xí)目的
本次攝影實(shí)習(xí)旨在將課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，通過實(shí)地拍攝，提升個(gè)人的攝影技巧、審美能力和創(chuàng)意表達(dá)。通過實(shí)習(xí)，期望能夠更加熟練地掌握攝影設(shè)備的操作，理解不同光線條件下的拍攝技巧，以及學(xué)會如何在不同場景中捕捉最具表現(xiàn)力的畫面。
二、實(shí)習(xí)單位介紹
本次實(shí)習(xí)有幸在“光影工作室”進(jìn)行，該工作室位于市中心，是一家集商業(yè)攝影、人像攝影、風(fēng)光攝影于一體的綜合性攝影服務(wù)機(jī)構(gòu)。工作室擁有一流的攝影設(shè)備和專業(yè)的后期制作團(tuán)隊(duì)，為客戶提供全方位的攝影解決方案。在這里，我不僅有機(jī)會接觸到最新的攝影技術(shù)，還能在資深攝影師的指導(dǎo)下，參與多個(gè)項(xiàng)目的拍攝工作。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
攝影基礎(chǔ)知識鞏固：復(fù)習(xí)并實(shí)踐相機(jī)的基本設(shè)置，如ISO、光圈、快門速度的調(diào)節(jié)，以及白平衡的調(diào)整。
人像攝影：學(xué)習(xí)人像攝影的構(gòu)圖、用光技巧，參與了多組人像拍攝項(xiàng)目，包括室內(nèi)棚拍和戶外自然光拍攝。
風(fēng)光攝影：探索不同的自然景觀，學(xué)習(xí)如何根據(jù)天氣和光線變化選擇最佳拍攝時(shí)間和角度。
后期處理：使用Photoshop和Lightroom等軟件進(jìn)行照片的后期編輯，包括色彩校正、裁剪、調(diào)色等。
四、實(shí)習(xí)過程
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我首先跟隨導(dǎo)師進(jìn)行了基礎(chǔ)知識的回顧和實(shí)操練習(xí)，確保每項(xiàng)技能都能熟練掌握。隨后，我被分配到不同的項(xiàng)目組，參與了從前期策劃到后期制作的全過程。其中，最難忘的是參與一次戶外風(fēng)光攝影項(xiàng)目，我們凌晨出發(fā)，趕在日出前到達(dá)山頂，捕捉到了壯麗的日出景象，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到攝影不僅僅是技術(shù)，更是一種對美的`追求和生活的熱愛。
五、學(xué)習(xí)體會與收獲
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅在攝影技術(shù)和藝術(shù)表現(xiàn)上有了顯著提升，更重要的是學(xué)會了如何在實(shí)際工作中與團(tuán)隊(duì)有效溝通，理解客戶需求，并在有限的時(shí)間和條件下創(chuàng)作出滿意的作品。我認(rèn)識到，攝影不僅是記錄瞬間的藝術(shù)，更是情感和故事的傳達(dá)者。
六、存在問題及改進(jìn)建議
實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在快速變化的光線環(huán)境下調(diào)整相機(jī)設(shè)置的能力還有待提高，特別是在戶外自然光攝影時(shí)，對光線的敏感度和反應(yīng)速度需要加強(qiáng)。未來，我計(jì)劃通過更多的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，尤其是模擬不同光線條件下的拍攝，來提升這一能力。同時(shí)，我也建議學(xué)校能夠增加更多與行業(yè)對接的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)生能更早地接觸和適應(yīng)真實(shí)的工作環(huán)境。
攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 14
一、實(shí)習(xí)背景與目的
隨著數(shù)字媒體技術(shù)的快速發(fā)展，攝影作為記錄與表達(dá)的重要工具，其應(yīng)用領(lǐng)域日益廣泛。為了更深入地了解攝影的實(shí)際操作與技巧，提升個(gè)人的攝影技能與審美水平，我參加了為期三個(gè)月的攝影實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)旨在將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，掌握攝影的基本操作流程，學(xué)習(xí)各類攝影技巧，并通過實(shí)際操作加深對攝影藝術(shù)的理解。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
理論學(xué)習(xí)與設(shè)備熟悉
在實(shí)習(xí)初期，我首先學(xué)習(xí)了攝影的基本理論，包括攝影史、攝影器材的分類與選擇、攝影構(gòu)圖、光影運(yùn)用等。同時(shí)，我熟悉了實(shí)習(xí)單位提供的各類攝影器材，包括單反相機(jī)、鏡頭、閃光燈、三腳架等，并掌握了它們的基本使用方法。
實(shí)地拍攝與技巧學(xué)習(xí)
在理論學(xué)習(xí)與設(shè)備熟悉的基礎(chǔ)上，我參與了多次實(shí)地拍攝活動。在拍攝過程中，我學(xué)習(xí)了如何根據(jù)不同的拍攝需求選擇合適的器材與參數(shù)設(shè)置，如何運(yùn)用光影、構(gòu)圖等技巧來捕捉美好的瞬間。同時(shí)，我也向經(jīng)驗(yàn)豐富的攝影師請教，學(xué)習(xí)他們的拍攝技巧與經(jīng)驗(yàn)。
后期處理與作品展示
拍攝完成后，我學(xué)習(xí)了如何使用專業(yè)的后期處理軟件對照片進(jìn)行調(diào)色、裁剪、修復(fù)等操作，以提升照片的藝術(shù)效果。在實(shí)習(xí)的最后階段，我參與了作品的展示與評選活動，與其他實(shí)習(xí)生一起分享了自己的作品與心得。
三、實(shí)習(xí)收獲與體會
技能提升
通過此次實(shí)習(xí)，我掌握了攝影的基本操作流程與技巧，提升了自己的攝影技能。同時(shí)，我也學(xué)會了如何使用專業(yè)的后期處理軟件對照片進(jìn)行處理，使照片更具藝術(shù)效果。
審美提升
在實(shí)習(xí)過程中，我接觸到了大量的優(yōu)秀攝影作品，這些作品不僅讓我感受到了攝影藝術(shù)的魅力，也提升了我的審美水平。我逐漸學(xué)會了如何欣賞一幅好的攝影作品，并從中汲取靈感。
團(tuán)隊(duì)合作
在實(shí)地拍攝與作品展示的過程中，我與其他實(shí)習(xí)生一起協(xié)作完成了多次任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與他人合作，共同解決問題，提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、反思與展望
反思
雖然我在實(shí)習(xí)過程中取得了一定的.成績，但也存在一些不足之處。例如，在某些拍攝場景中，我對于器材的選擇與參數(shù)設(shè)置還不夠熟練，導(dǎo)致拍攝效果不夠理想。此外，在后期處理方面，我還需要進(jìn)一步提高自己的技術(shù)水平。
展望
未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，提升自己的攝影技能與審美水平。同時(shí)，我也將關(guān)注攝影行業(yè)的最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，積極探索新的拍攝題材與表現(xiàn)手法。此外，我還計(jì)劃參與更多的攝影比賽與展覽活動，與更多的攝影師交流學(xué)習(xí)，共同推動攝影藝術(shù)的發(fā)展。
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