2021年給大一新生的一封信范文(精選6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的2021年給大一新生的一封信范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
給大一新生的一封信1
學(xué)弟學(xué)妹們:
今天已是8月1號(hào),剛從高考中“煎熬”出來(lái)的準(zhǔn)大學(xué)生們即將開(kāi)始新的大學(xué)生活。大學(xué)無(wú)疑是令人向往的,但是,對(duì)于大學(xué)這個(gè)完全陌生的環(huán)境,剛剛走出家人懷抱的新生們知不知道要做些什么?注意些什么呢?那些師兄師姐們?cè)?jīng)經(jīng)歷的,就是新生們馬上要面對(duì)的。為了讓即將走入大學(xué)的同學(xué)們有的放矢的度過(guò)新生階段,以下將從:學(xué)習(xí)篇+物資篇+信息篇+消費(fèi)篇+安全篇+社團(tuán)篇+生活篇,來(lái)講講大學(xué)新生開(kāi)學(xué)前一定要知道的事。
學(xué)習(xí)篇:
即使大學(xué)了,你的身份還是學(xué)生,學(xué)習(xí)就是你的第一要?jiǎng)?wù),一個(gè)把學(xué)習(xí)都無(wú)法掌控好的人,就別想做其他大事了。
物資篇:
升入大學(xué)不僅僅意味著去到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去求學(xué),而且意味著一個(gè)要居住數(shù)年的“新家”。這個(gè)時(shí)候,如果提前準(zhǔn)備一些必要的東西,大學(xué)生活就能輕松開(kāi)啟了。
初入大學(xué),錄取通知書(shū)、身份證、戶口簿復(fù)印件是必須要帶的證明材料,雖然高考準(zhǔn)考證在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)不太重要了,但是為了以防萬(wàn)一,還是帶上比較好。這些證件除了帶上原件之外,備上幾分復(fù)印件也是必要的。另外還需要提醒已經(jīng)是共青團(tuán)員的同學(xué),由于團(tuán)關(guān)系需要轉(zhuǎn)至新的學(xué)校,所以不要忘記帶上團(tuán)員證。
在新生報(bào)到的時(shí)候,由于需要辦理各類入學(xué)手續(xù)、證明和證件所以必須要帶上一寸照片,這樣的話在注冊(cè)登記、辦理學(xué)生證、飯卡和加入學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的時(shí)候就有備無(wú)患了。
除了要準(zhǔn)備注冊(cè)報(bào)到的證件材料外,一些生活必備物品和洗漱用具也是要備齊的。由于進(jìn)入大學(xué)后一般隨之而來(lái)的是堅(jiān)苦的軍訓(xùn),所以女生可以準(zhǔn)備一些防曬霜,男生為了保存儀容儀表的整潔要帶上一把剃須刀。由于家人不在身邊,入學(xué)時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備一些必備的常用藥品。
“軍訓(xùn)中教官要求會(huì)比較嚴(yán)格,集體行動(dòng)不可掉隊(duì),因而沒(méi)那么自由和方便,所以很多東西都要提前備好,以備不時(shí)之需。”新生在軍訓(xùn)中,“要注意防暑防曬,防曬霜是必備之物,不僅是臉胳膊脖子都要涂,半天涂一次。還要準(zhǔn)備一個(gè)大水杯,大太陽(yáng)地底下軍訓(xùn)很容易口渴,必須多喝水否則容易中暑。還要準(zhǔn)備一個(gè)合腳舒適的鞋墊,減輕腳的不適!
此外,軍訓(xùn)中要自備一些藥物,風(fēng)油精、口炎清、西瓜霜含片等要準(zhǔn)備一些,軍訓(xùn)難免蚊蟲(chóng)叮咬,喊口號(hào)也很辛苦需要一些消炎潤(rùn)喉的藥物。
“來(lái)讀大學(xué)其實(shí)身上不必帶太多的現(xiàn)金!背鲩T(mén)在外,錢(qián)財(cái)自然必不可少,即將升入大二的周玲回想起去年9月來(lái)大學(xué)報(bào)到時(shí)的情景說(shuō)。周玲表示,去年報(bào)名時(shí),除了開(kāi)始買(mǎi)了一些生活用品和學(xué)習(xí)用具之外的幾百塊外,幾乎沒(méi)有用到太多的現(xiàn)金,由于現(xiàn)今高校已經(jīng)開(kāi)通了銀行轉(zhuǎn)賬、匯款等多種收取學(xué)費(fèi)的方式,所以來(lái)報(bào)名時(shí)身上可不必帶上過(guò)多的現(xiàn)錢(qián)。報(bào)名時(shí)如果身上帶的現(xiàn)金太多的話,一是如果丟失的話將造成不可估量的損失。二是容易引來(lái)不法分子。和周玲一樣,不少在校大學(xué)生都向即將前來(lái)報(bào)道的學(xué)弟學(xué)妹們建議,除了帶上必要的“盤(pán)纏”和前期需要的開(kāi)銷之外,將現(xiàn)金放在銀行卡里,需要時(shí)再取出的辦法是穩(wěn)妥可行的。
同時(shí),因?yàn)樵谌碌沫h(huán)境生活4年,生活用品自然必不可少,但因?yàn)榕侣闊,入學(xué)前,像被褥、床墊枕頭這些不易攜帶的“大件”不少人還是選擇了開(kāi)學(xué)再買(mǎi)。每年新生報(bào)名的這幾天,校內(nèi)外都會(huì)擺滿了出售生活用品的臨時(shí)攤位。這些攤位中,不少都是在校大學(xué)生在臨時(shí)經(jīng)營(yíng)。
既然如此,那買(mǎi)生活用品就有一定的竅門(mén),做過(guò)兩次新生生意的同學(xué)王濤向記者透露了一個(gè)可以在開(kāi)學(xué)時(shí),買(mǎi)到便宜的生活用品的“訣竅”:要錯(cuò)開(kāi)高峰期,選擇“觀望”的態(tài)度。他以自身經(jīng)驗(yàn)解釋為例,在新生正在入學(xué)報(bào)名的前兩天一床成本價(jià)70元的棉被以180元的價(jià)格出售,銷量還很可觀。但到了新生報(bào)名截止期限的最后一天價(jià)格就會(huì)急轉(zhuǎn)直下,這時(shí)候棉被的價(jià)格就跌至成本價(jià)甚至低于成本價(jià)。王濤解釋說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)生做生意不可能存貨,而之前的一兩天本錢(qián)早已經(jīng)賺回來(lái)了,這時(shí)候無(wú)論再怎么降價(jià)也能確保盈利!
寫(xiě)信人
日期
給大一新生的一封信2
學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好,我叫狗蛋,大家可以叫我蛋蛋學(xué)長(zhǎng),因?yàn)榇髮W(xué)本來(lái)就扯淡。
剛剛和基友在球場(chǎng)上拉了兩妹子給咱們拍照,徜徉在學(xué)校里,離愁別緒什么的就泛濫了起來(lái),于是就敲下這些文字。
現(xiàn)在正是期末復(fù)習(xí)備考階段,如果這個(gè)時(shí)候的你們過(guò)來(lái)看學(xué)校,一定會(huì)對(duì)這所離一本只有一步之遙的大學(xué)肅然起敬。大熱的天,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,頂著炎炎的烈日,遠(yuǎn)離了安逸的寢室,背著包,圖書(shū)館里座無(wú)虛席,教室里人數(shù)跟上課時(shí)相差不離……相信你們一定會(huì)被這“天道酬勤”給打動(dòng)。
回去與你們父母或是朋友的訴說(shuō),這所學(xué)校有多么多么的好。綠茵場(chǎng)上、籃球場(chǎng)上,男生們盡情地?fù)]灑著汗水;夜晚的操場(chǎng)上,總有那么些人背著吉他,坐在路燈下面彈唱;校園里的女生,總是各種裙擺,有好看的大波浪;溫度高或者不高,道路旁總是有單車經(jīng)過(guò),穿裙擺的女生坐在車后,摟著男生的腰……
回到家中的你,自然是興奮不已。憧憬著自己的大學(xué)生活。男生則是想在那些運(yùn)動(dòng)的地方大展身手,女生呢,便在想怎么樣把自己打扮得漂漂亮亮的。也許你會(huì)想,某天邂逅一個(gè)心儀的白馬王子,然后來(lái)一場(chǎng)單車之戀。剛從高考那壓抑的情緒里走出來(lái)的你,對(duì)大學(xué)的生活,充滿了向往。
暑假的后期你在同學(xué)宴、升學(xué)宴中度過(guò),收拾好心情,來(lái)到了你所向往的大學(xué)。你開(kāi)始加學(xué)生會(huì),開(kāi)始加社團(tuán),你忙碌,閑暇的時(shí)間你用電腦來(lái)“充實(shí)”自己。上課的時(shí)候,你開(kāi)始玩手機(jī),睡覺(jué)。周末的時(shí)候,給自己的心情放假。
大一上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,你恍然大悟。原來(lái)夏天看到的那些人大部分都是臨陣磨槍,應(yīng)付期末考試的人群。你發(fā)現(xiàn),追你的人不少,可都會(huì)是因?yàn)榧拍魉。男生好像都喜歡宅在寢室打游戲,女生大部分時(shí)間花在了化妝品和服飾上。學(xué)生會(huì)和社團(tuán)里面,總有那么些人,你分不清楚他的話,哪句真哪句假。
突然,你多么想念高中那些奮斗的日子,那些單純的日子。你有些小傷感,也不愿跟身邊的人訴說(shuō),把自己緊緊封閉起來(lái)。想要逃離,可是偏偏得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。好像,有一次你病了,高中好友隔著電話線對(duì)你送出關(guān)懷的時(shí)候,你哭了。對(duì)方問(wèn)你:怎么了,心情不好。你怕別人擔(dān)心,答:沒(méi)事,剛剛鼻子有些不舒服。傷心的時(shí)候,沒(méi)有人在身邊,你學(xué)會(huì)了偽裝。累的時(shí)候沒(méi)有人陪著你,你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人啊,總在這些環(huán)境中成長(zhǎng)得飛快。
其實(shí),你是什么樣的人決定了你能遇到什么樣的人。像《紅日》里唱的“命運(yùn)就算顛沛流離,命運(yùn)就算曲折無(wú)奇,命運(yùn)就算逼著人做人沒(méi)趣味,別流淚心酸,更不應(yīng)舍棄”。要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸素的生活,即使明天天寒地凍,路遙馬亡。娃子們,難過(guò)傷心誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢,沒(méi)有在深夜里痛哭過(guò)的人不足以談人生。
你抱怨大學(xué)老師教的爛,那么每堂課你都有認(rèn)真的聽(tīng)了么。想想你翹課去旅游、上課打游戲睡覺(jué)、掰著手機(jī)和對(duì)象聊天、發(fā)呆……
你抱怨期末復(fù)習(xí)的時(shí)候圖書(shū)館占座瘋狂,那么別人早起的時(shí)候你都在干嘛。想想你深夜不睡覺(jué)、刷微博、看視頻、早上起不來(lái)……
你抱怨大學(xué)學(xué)不到什么知識(shí),那么沒(méi)課的時(shí)候你都在干嘛。想想你周末計(jì)劃著去哪玩、下課就往寢室跑、游戲視頻漫畫(huà)樣樣不落下……
如果,認(rèn)真的去聽(tīng)了老師的課。三人行必有我?guī),更何況是老師。他們有你沒(méi)有的經(jīng)歷,你總是會(huì)通過(guò)他知道你尚未涉及的領(lǐng)域。
如果,你堅(jiān)持每天早起。圖書(shū)館的位子任你挑,而不是,從負(fù)一樓尋覓座位到最頂樓。將每天早晨的時(shí)光用好,四六級(jí)啊,都不在話下。
如果,你每天都去圖書(shū)館,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍的人好像也一直都過(guò)來(lái)。原來(lái),自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗……
如果……
也許你會(huì)告訴我,那些都是如果。像我們這些有拖延癥的人怎么可能堅(jiān)持的下來(lái),那我便會(huì)呵呵呵呵呵呵呵回復(fù)你?删褪怯心敲葱┤,大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候他們?cè)趯W(xué)習(xí),大家在“享受”生活的時(shí)候,他們也在學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟。真理好像永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí),大學(xué)相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)壞境,學(xué)習(xí)不僅僅限于那些課本,你可以自己去挖掘,可以去學(xué)才藝,可以去學(xué)軟件,可以去學(xué)語(yǔ)言,可以去學(xué)文學(xué)知識(shí)……
所謂學(xué)生,就是學(xué)習(xí)生活的技能,學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的本領(lǐng),學(xué)習(xí)生死的真諦,大學(xué)不是象牙塔,我們是來(lái)上大學(xué)的,千萬(wàn)別被大學(xué)上了。
大學(xué)里,流傳著一句話,“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。”當(dāng)時(shí)不明白,現(xiàn)在知道了也晚了。剛進(jìn)入大學(xué),很多人都不知道自己應(yīng)該做什么,或者上大學(xué)的目的不明確,不知道什么是正確的大學(xué)生活方式。只有在學(xué)校里慢慢跌爬滾打,才逐漸了解大學(xué)的目的,掌握正確的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。其中了解的早的人,也就是我們說(shuō)的悟性好的人,就會(huì)如魚(yú)得水,取得自己在大學(xué)成功順利的歷程,獲得滿意的成果,留下美好的人生回憶。了解晚的人,不但在學(xué)校不會(huì)有太好的成果,而且以后離開(kāi)大學(xué)后,會(huì)追悔莫及的。
有一句話希望能和大家共勉:四年前,當(dāng)你步入校園的時(shí)候,你可以什么都沒(méi)有,但千萬(wàn)不能沒(méi)有激情;大學(xué)做什么都可以,就是不要混時(shí)間;四年后,當(dāng)你離開(kāi)交大的時(shí)候,你可以什么都留下,但千萬(wàn)不要留下遺憾!
作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),只能幫到這里了。
寫(xiě)信人
日期
給大一新生的一封信3
學(xué)弟學(xué)妹們:
大學(xué)四年每個(gè)人都只有一次,大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(guò)……
自修之道:從舉一反三到無(wú)師自通
記得我在哥倫比亞大學(xué)任助教時(shí),曾有位中國(guó)學(xué)生的家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō):“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系,居然連visicalc都不會(huì)用!
我當(dāng)時(shí)回答道:“電腦的發(fā)展日新月異。我們不能保證大學(xué)里所教的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是,你的孩子將學(xué)會(huì)思考,并掌握學(xué)習(xí)的方法,這樣,無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余。”
她接著問(wèn):“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
我回答說(shuō):“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了!
我當(dāng)時(shí)說(shuō)的這句話來(lái)自教育家b. f.skinner的名言。所謂“剩下來(lái)的東西”,其實(shí)就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。大學(xué)不是“職業(yè)培訓(xùn)班”,而是一個(gè)讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)不同工作崗位的平臺(tái)。在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要,但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,只有這樣,大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的未來(lái)世界。
上中學(xué)時(shí),老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力就顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì):在每一名微軟員工所掌握的知識(shí)內(nèi)容里,只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累得到的,其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開(kāi)始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好,懂得不多,學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會(huì)勸這些學(xué)生說(shuō):“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭”。大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨,而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面。例如,大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁(yè)的信息內(nèi)容,僅僅通過(guò)課堂聽(tīng)講是無(wú)法把所有知識(shí)學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問(wèn)題琢磨清楚,然后在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識(shí)上的不足之處。
中學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)更多地是追求“記住”知識(shí),而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要求自己“理解”知識(shí)并善于提出問(wèn)題。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都應(yīng)當(dāng)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來(lái)龍去脈,大家就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識(shí),解決其他問(wèn)題,甚至達(dá)到無(wú)師自通的境界。
事實(shí)上,很多問(wèn)題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識(shí)或解決問(wèn)題時(shí),不要總是死守一種思維模式,不要讓自己成為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新,善于從全新的角度出發(fā)思考問(wèn)題,學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來(lái)。
《禮記?學(xué)記》上講:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。也就是說(shuō),大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源,從各種渠道吸收知識(shí)和方法。如果遇到好的老師,你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教,或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學(xué)中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)來(lái)源和學(xué)習(xí)伙伴。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同,只有互幫互學(xué),大家才能共同進(jìn)步。
寫(xiě)信人
日期
給大一新生的一封信4
學(xué)弟學(xué)妹們:
理想是一個(gè)人與生俱來(lái)的權(quán)利,是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。
當(dāng)一個(gè)人設(shè)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,他的一切行為都會(huì)統(tǒng)一到這給目標(biāo)上,遇到的“挫折”、“困難”在他的眼里都不算回事,目標(biāo)一旦設(shè)定,整個(gè)人就會(huì)隨之改變,最大的改變就是變得自信而強(qiáng)大、堅(jiān)定而勇敢,但那不是夜郎自大、妄自尊大。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!钡熬討n道不憂貧。”“天行健,君子以自強(qiáng)不息!币獔(jiān)定四個(gè)自信,信念自信,意志自信,才華自信,能力自信。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!薄安还茱L(fēng)吹浪打,生日閑庭信步!
既做到鎮(zhèn)定自若,也磨礪堅(jiān)韌不拔的品格!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。”也要廣泛的學(xué)習(xí),“博學(xué)而約取,厚積而薄發(fā)!辈圾Q而已一鳴驚人,不飛而已一飛沖天!帮w”的前提是“工欲善其事,必先利其器。”
當(dāng)然也要樹(shù)立時(shí)間觀念,“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!薄皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!币惨莆諏W(xué)習(xí)的方法,處理好“學(xué)”與“思”的關(guān)系,理論與實(shí)踐的關(guān)系,這樣方能做到統(tǒng)籌兼顧、知行合一、學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,也從來(lái)沒(méi)有投機(jī)取巧,只能腳踏實(shí)地日復(fù)一日的學(xué)?此拼笥蓿瑢(shí)乃大智。
“知之為知之,不知為不知,是知也。”要意識(shí)到自己的無(wú)知和局限,承認(rèn)它,才能做到不恥下問(wèn)!耙粋(gè)人真正的偉大在于他有能力意識(shí)到自己的無(wú)知和渺小。”
“溫故而知新,可以為師矣。”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄耙(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!薄叭诵,必有我?guī)熝。擇其善者而從之!薄凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!边@些都是前人的智慧總結(jié)。
你們看到,我在上文中引用了很多文言句子,這些都是我在閱讀時(shí)摘抄下來(lái)的,現(xiàn)在放到這篇文章中分享給你們。
在大學(xué),要廣泛的閱讀,多讀一些中國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)統(tǒng)文化經(jīng)典、文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典和學(xué)術(shù)專著經(jīng)典。不要把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)碎片化閱讀上。
既要學(xué)會(huì)讀有字之書(shū),也要學(xué)會(huì)讀無(wú)字之書(shū)。
既然“生于斯長(zhǎng)于斯”,我們就要了解我們生活的這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì),要善于閱讀“社會(huì)”這本“大書(shū)”。只有了解了我們生活的社會(huì)、國(guó)家和世界,我們才能給自己更好的定位,明確自己在當(dāng)中應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色。
大學(xué)就是個(gè)小型社會(huì),等待著你們?nèi)テ纷x。
培根在《論讀書(shū)》里說(shuō),“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊,知識(shí)能塑造人的性格。”
最后希望你們?cè)诖髮W(xué)這段時(shí)期學(xué)會(huì)讀書(shū)、樂(lè)于讀書(shū)、善于讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū),培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思考的能力,培養(yǎng)家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感,成為一個(gè)具有“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、敬業(yè)、有善”等品格的現(xiàn)代化公民,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的繁榮昌盛、為人類文明的進(jìn)步付出理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn),當(dāng)然也是為了你們自己。
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給大一新生的一封信5
學(xué)弟學(xué)妹們:
大學(xué),是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。大學(xué),是夢(mèng)開(kāi)始的地方。每個(gè)學(xué)子都曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬,想象著即將進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué),成為了眾多學(xué)子心中的一片圣土。
當(dāng)你走進(jìn)大校園園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別,在那里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你更自由了,更有主宰權(quán)了,完全掌控著自己的生活!也因?yàn)槿绱,?huì)更容易迷茫,更容易失去方向。對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō),盡快了解大學(xué),適應(yīng)大學(xué)生活,確立人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo),是人生前進(jìn)的動(dòng)力。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段,也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即是短暫的也是漫長(zhǎng)的,這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的,也可能是遺憾苦澀的。
大學(xué)期間是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)修正的過(guò)程,這時(shí)你將從不成熟走向成熟,逐漸從家長(zhǎng)束縛中解脫出來(lái)。但作為一名大學(xué)生將來(lái)要想事業(yè)有成,首先要學(xué)會(huì)做人,建立良好的人際關(guān)系;其次要建立團(tuán)隊(duì)精神;最后要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和良好的工作潛力。做到這幾點(diǎn)你將戰(zhàn)勝一切。
大校園園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。豐富多彩的課外活動(dòng),構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事,還是校園獨(dú)有的趣聞逸事,都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學(xué)時(shí)代,大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎樣做;但在大學(xué),老師不會(huì)給你明確的答案,需要你自己去思考,去選取。學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一,更是對(duì)自我的一種鍛煉。
團(tuán)隊(duì)精神的建立,能夠使你走的更遠(yuǎn)。有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人要想走的快,就一個(gè)人走,如果想走的遠(yuǎn)就一群人一齊走,正說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大作用。作為一名大學(xué)生要有意識(shí)建立團(tuán)隊(duì)意識(shí),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作潛力,建立團(tuán)隊(duì)精神,為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
先學(xué)會(huì)做人,才能做好事情,是職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則。作為一名大學(xué)生,祖國(guó)的未來(lái),國(guó)家的棟梁。要從學(xué)做人開(kāi)始,因?yàn)槿瞬荒苊撾x社會(huì),社會(huì)就是人際關(guān)系的總和,人在社會(huì)中的地位取決于如何做人,什么樣的人必然會(huì)做什么事。動(dòng)機(jī)和效果就應(yīng)是一致的。建立良好的人際關(guān)系,是你人生路途的起點(diǎn)。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在校園的時(shí)間很長(zhǎng),更多的是與老師的關(guān)系和同學(xué)的關(guān)系的處理。在此期間,大學(xué)生主要處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系以及其他人際關(guān)系。在處理這些關(guān)系時(shí)重要的是要學(xué)會(huì)換位思考與溝通。換位思考能夠使你心態(tài)平和,溝通能夠避免誤會(huì)的'發(fā)生。透過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,你能夠在人際交往過(guò)程中“創(chuàng)造自我,超越世俗的拘束而到達(dá)精神自由的高度;升華自我,守住生命的熱情;沉思自我,伸展情志的深度與廣度!敝挥羞@樣才能為順利進(jìn)入大社會(huì)帶給一個(gè)處事、處人的強(qiáng)硬本領(lǐng)。
各位同學(xué)們,祖國(guó)的棟梁們,用你們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪三年的大學(xué)生活吧,用你們的才華來(lái)豐富我們的校園文化吧。90后的新一代,老師和你們永久在一齊,無(wú)論快樂(lè)與悲傷。記住,你們?cè)谧,老師在右?/p>
寫(xiě)信人
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給大一新生的一封信6
學(xué)弟學(xué)妹們:
六年之前,我也和你們一樣,帶著對(duì)大學(xué)美好的憧憬,來(lái)到了廣外。六年之后,作為你們的老師和大師兄,看著朝氣蓬勃的你們,心里感慨萬(wàn)千,有一絲嫉妒,嫉妒你們的年輕和活力,但更多的是希望你們能夠少走一點(diǎn)彎路,希望你們能夠更好的利用大學(xué)這個(gè)平臺(tái)來(lái)發(fā)展自己。因此,結(jié)合自己的經(jīng)歷,想送以下兩句話給我們的大一新生:
第一句話:珍惜時(shí)光,珍惜同學(xué)之間的情誼
記得我剛讀研究生的時(shí)候,我的導(dǎo)師就給我發(fā)了一封郵件,列了一堆書(shū)單,郵件的開(kāi)頭是這樣的:時(shí)間如白駒過(guò)隙…..回想起過(guò)去的兩年研究生生活和本科四年的經(jīng)歷,的確是這樣。時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)就在我們的身邊溜走了。大學(xué)本科四年是人生最重要的一個(gè)階段和平臺(tái),如果你只是一味的沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)戀、娛樂(lè)花邊新聞、吃喝玩樂(lè)等等中,你將會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)絕好的提高自己的時(shí)期,因?yàn)檫@段時(shí)期是如此的美好,當(dāng)你有問(wèn)題要問(wèn)的時(shí)候,有同學(xué)和老師主動(dòng)愿意解答。而等你到了社會(huì)上的時(shí)候,情形往往是你的同事由于處于競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系而不愿意教你,那時(shí)你只能通過(guò)在旁邊偷偷觀察同事的做法來(lái)學(xué)習(xí),就像007一樣;這段時(shí)期是如此的無(wú)憂無(wú)慮,你只需要考慮把學(xué)習(xí)任務(wù)完成好,擔(dān)任學(xué)生干部的同學(xué)還要再考慮把工作做好就行了。等你到了社會(huì)上的時(shí)候,除了你的本職工作,買(mǎi)房、婚姻、各種社會(huì)關(guān)系的處理往往將使你焦頭爛額;這段時(shí)期的社會(huì)關(guān)系是如此的單純,你只需要處理好與同學(xué)的關(guān)系就行了,你和同學(xué)之間的交談是很自由,可以自由發(fā)表自己的看法和大膽提出一些意見(jiàn),同學(xué)之間是如此的坦誠(chéng),而并沒(méi)有人會(huì)因你說(shuō)的話而記恨于你。等你到了社會(huì)上,你就要像博弈論所說(shuō)的,不單要考慮自己內(nèi)心的意見(jiàn),更要考慮到這個(gè)意見(jiàn)提出后別人的反應(yīng),特別是領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),這樣的交談是很累的…“四年之行,始于今天”,從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊時(shí)光,好好努力,四年后再回首現(xiàn)在的自己,肯定會(huì)有大的提高。
在大學(xué)里,同學(xué)們來(lái)自五湖四海,每個(gè)人的個(gè)性和生活習(xí)慣都不同,因此同學(xué)們之間的相處,必然會(huì)有碰撞,會(huì)有矛盾。這包括觀念上和生活習(xí)慣上的碰撞。對(duì)于觀念的碰撞,能夠擦出思想的火花,對(duì)于我們視野的開(kāi)拓很有好處,我們應(yīng)該提倡;而對(duì)于生活習(xí)慣上的碰撞,在所難免,怎么辦呢?我大學(xué)時(shí)也有一段時(shí)間常常為宿舍里的一些小矛盾而苦惱,也因此和一些同學(xué)的關(guān)系處理得不好,F(xiàn)在回想起來(lái),后悔不已。因?yàn),我失去了一些人生重要的人脈資源。同學(xué)之間的情誼在大學(xué)里是很單純,也很可靠,更是以后人生發(fā)展的寶貴財(cái)富。試想,你在經(jīng)商的時(shí)候,是愿意相信一個(gè)從未打過(guò)交道的人,還是和自己相處了四年、彼此了解對(duì)方人品的同學(xué)?當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,有兩個(gè)人同時(shí)向你伸出了援手,一個(gè)是你的同學(xué)或舍友,另外一個(gè)只是生意場(chǎng)上的朋友,你會(huì)接受哪一個(gè)的幫助呢?同學(xué)的幫助往往不包含今后利益的訴求,而只是一份原始感情的需要,而生意場(chǎng)上朋友的幫助背后你怎么知道是包含什么樣的目的呢?因此,你們應(yīng)該從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看待現(xiàn)在同學(xué)之間的矛盾,體諒對(duì)方,寬容對(duì)方,把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和工作上,共同進(jìn)步,而不是簡(jiǎn)單的“窩里斗”。
第二句話:“愛(ài)情、工作誠(chéng)可貴,學(xué)習(xí)價(jià)更高”
愛(ài)情,是人生永恒的主題之一,在廣外這個(gè)偏文科的院校,愛(ài)情似乎更是必不可少。我并不反對(duì)你們?cè)诖髮W(xué)里戀愛(ài),在剩下的歲月里,如果遇到了自己的緣份,你們就好好珍惜吧。如果沒(méi)有遇到呢?那也不要緊,是你緣分未到而已,不必強(qiáng)求,大學(xué)生涯里還有許多有意義的事等著你去干呢。
工作,這里指的是擔(dān)任各類學(xué)生干部,社團(tuán)的各類干部。在大學(xué)里,擔(dān)任學(xué)生干部的確很能鍛煉人,但是絕對(duì)不能因?yàn)楦蓪W(xué)生工作而荒廢了自己的學(xué)業(yè)。在以往的幾屆學(xué)生中,就有學(xué)生因?yàn)榘汛罅繒r(shí)間和精力投入到社團(tuán)工作、不注意抓緊學(xué)習(xí),而弄得自己掛了好幾科,讓自己在求職中反而處于劣勢(shì)。在大學(xué)里,時(shí)刻應(yīng)該明白,學(xué)業(yè)才是大學(xué)的主業(yè),其他的東西都是“副業(yè)”。因此,如果你副業(yè)搞得有聲有色,主業(yè)卻很差,用人單位會(huì)欣賞這類“人才”嗎?試想下,用人單位來(lái)廣外招聘畢業(yè)生,前提肯定是認(rèn)同廣外的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)業(yè)差就意味著你不滿足招聘的前提。這也是當(dāng)今許多外資公司都很看重學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)的緣故。希望你們不要本末倒置。
學(xué)習(xí)價(jià)更高,這里的學(xué)習(xí)不僅僅指的是學(xué)習(xí)成績(jī),更是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,興趣和鉆研的精神。在這里,特別要提醒大一的你們,要謹(jǐn)防三種錯(cuò)誤的觀念:
一種是學(xué)習(xí)成績(jī)決定論。有這種觀念的人會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)就是代表了這個(gè)學(xué)科的全部,在考試考了高分就說(shuō)明這門(mén)學(xué)科都學(xué)好了。突出的表現(xiàn)就是考前突擊復(fù)習(xí)。
第二種是教師決定論。老師上課的內(nèi)容和講課的效果就是這個(gè)學(xué)科的全部。我大學(xué)本科的時(shí)候就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤:由于平時(shí)覺(jué)得有些老師上課水平很差,上課就不認(rèn)真聽(tīng),在底下干自己的事,考前再突擊看看書(shū)就能考個(gè)高分,就以為這門(mén)科就學(xué)好了,平時(shí)根本沒(méi)有花時(shí)間去研究這門(mén)學(xué)科,去進(jìn)一步看有關(guān)的著作和資料。結(jié)果是在卷面上雖然獲得了高分,但好景不長(zhǎng),突擊的內(nèi)容很快就忘了,自己對(duì)這門(mén)學(xué)科的了解還是一片空白。我想,一方面是有的老師要負(fù)上責(zé)任,出題的內(nèi)容太僵化導(dǎo)致學(xué)生可以通過(guò)一兩天的突擊就可以過(guò)關(guān),如果出的題目很靈活,靈活到如果沒(méi)有對(duì)這些內(nèi)容沒(méi)有進(jìn)行過(guò)獨(dú)立思考的話,就不可能考高分甚至及格。另一方面,主要的責(zé)任在于自己,自己如果當(dāng)時(shí)能夠認(rèn)識(shí)到,這個(gè)考試只是考察最基本的內(nèi)容,老師講課不好并不是這門(mén)學(xué)科的錯(cuò),功夫還在平時(shí)的自我鉆研中的話,自己就能夠在平時(shí)學(xué)得更扎實(shí)、去思考和查找有關(guān)的資料了,真正的學(xué)到知識(shí)。
最后一種是學(xué)習(xí)無(wú)用論。這種觀點(diǎn)認(rèn)為就算學(xué)得再多,也只是些理論的東西,和實(shí)際脫離太遠(yuǎn),將來(lái)也用不上,因此現(xiàn)在花大力氣去學(xué)習(xí)一點(diǎn)用都沒(méi)有。一方面,這種觀念反映了我們現(xiàn)在教學(xué)體制存在的問(wèn)題,說(shuō)明我們現(xiàn)在的教學(xué)有許多地方需要改進(jìn),對(duì)于一些實(shí)務(wù)型的專業(yè),需要更多地與現(xiàn)實(shí)結(jié)合;另外一方面,我覺(jué)得更重要的一個(gè)原因是,學(xué)生平時(shí)只是背記了一些書(shū)本的定義,并沒(méi)有深刻的理解它,導(dǎo)致需要用的時(shí)候就忘記了,或者沒(méi)有意識(shí)到它的用處。因此你們從現(xiàn)在開(kāi)始,需要更多的去把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際中去,怎么運(yùn)用呢?比如,如果是學(xué)到證券投資學(xué)的時(shí)候,可以在現(xiàn)實(shí)中用閑錢(qián)炒炒股票或者基金;還可以是通過(guò)寫(xiě)學(xué)術(shù)論文或者針對(duì)當(dāng)今的股票市場(chǎng)寫(xiě)一些時(shí)評(píng)文章,以寫(xiě)來(lái)思考,來(lái)加深對(duì)一門(mén)學(xué)科的理解。一門(mén)學(xué)科的知識(shí),你看得書(shū)就算再多,不動(dòng)動(dòng)筆頭,也很快就會(huì)忘記的。
最后,以屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@句話與同學(xué)們、師弟妹們共勉。愿同學(xué)們、師弟妹們能夠在大學(xué)里充實(shí)的過(guò)好每一天!
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