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初三畢業(yè)生自我陳述報告600字（通用18篇）
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)生自我陳述報告600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 1
初三的第一個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。
過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的'活動。
過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基礎�？晌倚枰玫谋薏咦约�，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固！
總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。
一、學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。
二、認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講；經常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。
三、課外學習不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提升自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提升自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 2
三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)�；仡櫰疬@三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸�；厥鬃约涸诔踔卸冗^的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業(yè)，為的是想得到老師認可，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩。
三年的.時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量！
初三畢業(yè)生自我陳述報告 3
在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開始，不管過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二�？吹酵瑢W個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了許多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能夠做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的'不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能夠做的更好。
本人能夠自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在初中階段的第三年時間里，我將成長許多。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 4
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的.能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 5
回顧初中三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用知識，也養(yǎng)成了認真對待學習的好習慣！
在學習上取得了一些成績。XX年被評為優(yōu)秀學生干部，同年12月我光榮的加入了中國共產主義青年團。在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上，我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學習方面，我的基礎不夠扎實，但我對學習的態(tài)度不敢怠慢，認真聽講，做好筆記，課后認真完成作業(yè)，及時復習，不懂的問題向老師和同學請教。初中三年是我不斷進取逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣，對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在與人的交往中我也學習到了很多我不擅長的`事。學會如何與人交流也是我初中學習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物，愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益匪淺。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累。
初中三年，讓我樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。當然，我自身還有很多的不足，在今后的道路上，我將繼續(xù)努力，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材！
初三畢業(yè)生自我陳述報告 6
本人能遵守學校各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。為人熱情大方，能和同學老師友好相處，在學習上，我能認識到自己的不足，可能沒有找到適合自己的學習方法，所以成績不是太理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。 在體育方面我做的還可以，我用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽，今后我會把體育上的'精神用到學習上來的。雖然我暫時做不到最好但我可以做的更好，我會用自己的實際行動來證明自己的！因為我是最棒的！
本人性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在跳高、200米及3000米長跑中均獲較好名次。
作為跨世紀的一代，我不斷自我嚴格要求，養(yǎng)成了良好的品德習慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
我的三年初中是我人生的起點，我將繼續(xù)努力，成為一個對社會有價值的人。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 7
伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的初中一年。在這一年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛共產黨，我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的`板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。初中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國
初三畢業(yè)生自我陳述報告 8
時光飛逝，進入華北電力學福建金湖發(fā)電有限公司函授站學習已經近三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的學習、生活足跡，點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx為華北電力學成教院“電氣工程及其自動化專業(yè)”錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志 全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，盡力做到不早退、不曠課，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在自己企業(yè)工作期間，我一邊認真做好自己本職工作，努力搞好安全生產，一邊也不忘華北電力學的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
通過學習，自己也是受益匪淺！原先我所從事的工作是水電廠運行維護工作，工作實際中不時的會碰上一些一時無法解決的問題，通過向任課專業(yè)教授的請教和對專業(yè)書本的.學習，總是可以找到解決問題的方法。還將教授的好課件拷貝到班組計算機中，同班員共同學習探討，整個班組的班員的專業(yè)理論水平都有所提高，加強了家對從事工作的熱愛，提高了班組的安全工作效率。深受企業(yè)部門領導的好評。
我熱愛自己所學的專業(yè)，更愛的講究安全的電力事業(yè)，我通過努力學習，積累一定的專業(yè)功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國電力的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
通過三年的學習，不僅增長了專業(yè)知識，提高了自己實際工作中處理問題的能力，還結交的同學、朋友，認識了許多優(yōu)秀的老師。確實，三年寒窗的我收獲頗豐。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 9
德育方面，我會自覺遵守學校的各項規(guī)定，能做到嚴于律己。初中三年的思想品德課，使我明白了在學校的三個基本守則：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。我會積極參加學校及班級組織的各項活動，如：學校的各項征文比賽、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我做到了愛黨敬黨，并率先加入了中國共青團。
智育方面，在學習中，我會努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排學習休息時間。我會參加各種征文或朗誦比賽，努力拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己多方面的能力。在這三年的學習中，我擔任了語文科代表與清潔委員，協(xié)助老師做好各項工作。希望我以后能做一個有理想，有抱負，有文化的進步青年。 體、美方面，我會積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗。會不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志；我愛好廣泛，在課余時間，我會經常去體育館打籃球，在樂趣中提高自己的身體素質。
在家里，我尊敬長輩，主動幫家里人做家務活，分擔力所能及的事。
但是，通過初中三年的'學習也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡全力克服，保證日后的學習成績能提高，思想文化意識能更進一步。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 10
在學習知識上，我刻苦學習，多次獲得年級前10名，5次獲得學校三好學生，一次獲得區(qū)三好學生，一次獲得市三好學生，多次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書，尤其是社會學科，曾經在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表文章。
在生活中我團結同學，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
初中三年轉眼過去，進入高中以后，我要繼續(xù)努力，并克服自己的軟點，積累好知識，為以后實現(xiàn)自己的人生目標打好基礎。
初中三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育員和宣傳員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的'特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 11
仿佛只是用了一眨眼的時間，我就由初一新生變成了初三畢業(yè)生。我也不知道為什么，時間就好像微小的沙子一樣，抓也抓也不住，我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時此刻的我，已經要從xx中學畢業(yè)了，我是真的舍不得教了我?guī)啄曛R的老師，也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們，可我不得不繼續(xù)向前走啊，只希望以后還能經常見面。在這幾年里，多謝老師和同學的助，才讓我整個人有了巨的改變。
一、在思想上
還記得剛入學校時，我還是個桀驁不馴的小孩子，因為我從小就成績不錯，在班上的成績排名一直都不錯，拿過不少的獎狀，所以我認為在初中里我也能考個好成績。可實際的情況卻狠狠地打了我的'臉，我在開學時就因為插嘴被班主任老師在全班同學面前批評了一頓的，而且我的入學成績也不是很高，在班上只能算中游。此時，我也意識到了自己在初中校園里也并不是有多優(yōu)秀，還有許多在學習上比我厲害的人，最讓我覺得可怕的是他們還很低調，所以我及時的改變了自己的想法，我下定決心要在學習上面追上那些最優(yōu)秀的同學，同時我也不能再輕視學習了。
二、在學習上
我知道自己的學習底子是比較一般的，要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間，所以我在上課時，我再也沒胡亂插嘴了，我會安靜的聽老師講述知識點并且用筆記錄下來。也正是因為我的學習態(tài)度比較好，所以在這三年里，我在班上的成績排名是一點一點的升上去了，雖然還沒有達到班上最好的那個層次，但是我也沒有覺得有什么后悔的，畢竟我已經做的夠多了。
三、在生活上
這三年里，我的生活習慣有了很的改動。在上初中前，我是一個比較咧咧的孩子，而且口無遮攔，經常有意無意的傷害到別人，但是經過老師和同學們的指點后，現(xiàn)在的我已經沒有那么嘴碎了，我在說話之前都會考慮一下后果。而且在之前，我這個人幾乎是不會主動去助別人的，在經過同學們的影響后，我學會了主動助別人解決困難，在助他們解決了困難后，我是由衷的感到高興。
三年就這樣過去了，馬上就要迎來了高中生活了，不知道在高中里我會遇見幾個熟人，而且高中生活是什么樣的呢，我應該還會和現(xiàn)在一樣保持努力學習吧？想想可真是令人期待啊。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 12
在過去的三年時間里面，學習和生活總是陪伴在我們的生命里面，如今我也即將要成為一名畢業(yè)生了。在學習方面，我始終認為只要能夠將作業(yè)完成好，這是我們學習的基本條件之一。我們要學會的是在作業(yè)之中鍛煉自己，對自己所學習的內容進行總結。然后再和同學老師們好好相處，這是我在三年的時間里面領悟出來的.本領。團結友善，誠信助人，在課件能夠完成作業(yè)并且向班級里面學習成績好的人進行詢問，從而找到并且解決自己在學習方面的問題。學習的態(tài)度一定要不能夠遲到，不能夠違反課堂紀律，不違背《中學生守則》，對待老師，同學要禮貌友善。生活中要學會自理，要學會做飯，要幫助父母打掃房間，我們要爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。看您的時間里面我犯過錯誤，也受到過表揚，但是俗話說的好，謙虛使人進步，驕傲使人落后�？偨Y這三年受過的教訓，我能夠更好地面對挫折，也能夠直面困難。練就自己內心堅強的后盾。以后我也會更加努力的去面對自己的生活和學習。
一名即將畢業(yè)的初中生回顧三年的學習生活，德智體美勞都有了很大的提高，三年的初中生活，讓我熱愛體育，又愛勞動，團結同學，尊敬師長，孝敬父母。這三年的時間里面，我學習到了很多的知識，是自己的思想也對比以前有了非常大的提高，我希望在以后能夠成為你有理想，有抱負，能夠為建設社會主義中國做出自己努力的人才。當然我也知道自己現(xiàn)在也有很大的不足。比如說我做事情永遠只會有三分鐘熱度，但是我相信只要自己克服了這些問題，那么自己就能夠做的更好。在學習上，我會努力幫助落后的同學，幫助他們理解題目。在生活之中，我也會積極幫助每位困難的同學。比如說在學校里面，我也會積極地參加課外活動，參加興趣小組，努力的提高自己，努力的認識到自己的不足，并且積極改正。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 13
學習上，回想三年來初中的學習，或許我一開始學習成績不是班上優(yōu)秀的，甚至學習是比較差的學生。剛進入初中，我的成績在班上是墊底的。初一的時候，我也沒有認真的去學，總是以為時間還很多，所以我一點也不著急，對學習是沒有多少的努力的，每個學期的成績都是排名在倒數(shù)的`。什么時候在學習上有改變的呢？我想是在初二的下學期，那個時候我們突然就分班了，我因為成績被分到普通班，第一次覺得成績很重要。這個時候的我們正面臨著抉擇，我選擇了努力往上，我想要去到優(yōu)秀班，也想要考上我們縣的重點高中，所以初二第二學期我開始正是學習，認真上課，對學習充滿了干勁，經過一學期的勤奮努力，我勉強進入了優(yōu)秀班。但是我并沒有覺得高興，因為壓力很大，這個班的同學成績都那么好，而且還努力。所以初三一年里，我真的沒有一絲是懈怠的，抓緊所有的時間去學習，晚上也會熬夜學習，早上很早起床背書，時刻保持高度的一個精神狀態(tài)。幸而付出的努力得到回報，我的成績從進入這個班級的倒數(shù)一直往上提高，直到進入前十五，這真的是令開心的。
工作上，進入初中后，我在班上是一個生活委員，雖然成績不好，但是配合老師班長管理班級還挺盡職的。班費是我來管的，每個學期我都會去向同學們收班費，所有的班費的使用我全部都會用筆一一記下來，每一筆賬都清晰的記錄了。我沒有亂花錢，所有的支出全部是用在了班級上，用在了大家的身上。作為班干部，我很盡責，管理賬務是沒有掉過一分錢。每次班級要搞活動時需要經費，我都會配合好，帶著大家去買裝飾品和零食，還會跟店家降價，努力去降低成本。
初中將真正的結束，很開心自己在后面及時的回頭把學習給搞好了，沒有讓初中留有遺憾，所付出的努力也都回饋給了自己。初中努力打好了基礎，相信高中我也能夠實現(xiàn)自己的目標的。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 14
期末考試終于都結束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老-毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應該改一改了!
總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
1.在學習上，我懂得的知識更多了，學的東西也更深奧了！每節(jié)課的45分鐘，我由初中的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠專心得聽全了，以前不習慣，經常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過這個學期的'適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。
還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，語文也幾乎每周寫周記，這對我的水平有了大大的提高!
還有其他的科目，我如果遇到困難，都能與大家討論，或及時向老師詢問，但在化學方面做得還是不太好，我想，不能因為我對這科不感興趣就不去學他，畢竟，這也是學業(yè)的一部分!
2. 在生活上，我可以跟同學們友好相處，并互幫互愛，尊重師長，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
3.在體育方面，我是一個活潑好動的人，平時上操時我做得比較認真，體育課上，我也積極參加鍛煉!
總而言之，這一年來.在老師跟同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中， 體會到了知識就是人的力量源泉，學習要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背!只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面真正的解決各種問題!我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 15
本人思想上，作為一名中職學生，經歷了之前學習的失利，我更加堅定了要努力學習的態(tài)度，在中職的學習期間，一邊學習一邊樹立并更新自己的目標，在思想上時刻牢記過去的失敗，化壓力為動力，讓自己的思想變得更加成熟、獨立。
學習上，我認真的對待每一次課堂教育，學習新知識的同時也不忘回顧過去，認識自身在學習上的問題，深刻反思自己過去的錯誤和毛病，將過去的自己總結作為負面榜樣，認真警惕自己再犯懶惰！此外，我也一直在樹立一些積極的目標，并積極進取，努力突破自我。
xx年的學習期間，我徹底的改變了自己。不僅在課堂中的學習變得積極認真，還通過專業(yè)書籍來強化自己的'能力，擴展自己的認識。讓自身能通過更多的付出，為自己爭取更多的收獲，取得更好的成績！
在校生活期間，我在生活中學會了辨別積極友善的朋友，樂于與學習和生活樂觀積極的同學靠攏，在生活中學習了他們積極的態(tài)度，并在專業(yè)學習上與大家積極競爭，提高自我的積極性。此外，我在校期間也完善了自己的生活獨立能力，讓自己能在生活中更加獨立自主，學會團結同學，友善待人。在校園中有較好的人際關系。
xx年職中，我的收獲不僅僅是知識，人際、思想、對未來的了解和規(guī)劃。這些都是我在這段努力中所掌握的東西。我清楚的認識到自己在某些方面已經有了一定的落后，正因如此，我才要用更多的努力去彌補自己過去的不足！
在今后的日子里，我會用更加積極的態(tài)度去進取奮斗，用自己的熱情和決心，在這條道路上為自己開辟出屬于自己的未來和成就！
初三畢業(yè)生自我陳述報告 16
我叫XX，我是XX學院的一名應屆畢業(yè)生，在大學的三年里，我一直堅持不懈的努力學習，系統(tǒng)掌握了所學的專業(yè)知識，學到了適應社會的各種知識和技能，培養(yǎng)了我較強的自學能力，優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神和務實的工作作風。誠實、穩(wěn)重、開拓、創(chuàng)新是我的人生信念。
三年的大學生活中，我不斷充實自己及和完善自己，努力提高自身的綜合素質，不僅具備了一名工作人員必備的素質，而且通過了計算機考試，多次榮獲獎學金。
實習期間，我能夠將所學的理論知識與機械、電氣實踐相結合，積極思考，積極動手實踐，加深了對機械電氣制造業(yè)的的認識和理解，培養(yǎng)了良好的職業(yè)素質。我已熟練掌握了一些機床的基本操作及工件加工工序和工藝過程。
作為21世紀的大學生,本著提高自身素質,把自己培養(yǎng)成"一專多能"的復合型人才的原則，在大學里，我學習專業(yè)知識的同時，通過大量的閱讀和實踐熟練地掌握了auto cad繪圖技術，caxa制造技術，數(shù)控編程，計算機數(shù)控加工技術，能夠運用自如進行windows操作，熟練運用office軟件，和數(shù)控編程等。
求職之途，百舸爭流，學業(yè)初成，便要直面真正的人生，內心忐忑不安，但我堅信，在一個精誠團結，銳意進取的集體中，初諳世事的學子足能兵可成將、木可成樹。
在激烈的人才競爭之中，經驗的欠缺似乎使我現(xiàn)在處于劣勢，但我有蓬勃的朝氣和拼搏的精神、強烈的'責任心和事業(yè)心，有先進的現(xiàn)代化科學技術，務實的態(tài)度，有對工作的極大熱情，有善于與人的溝通方式，有很強的適應、協(xié)調能力和較快的接受能力以及堅韌不拔的精神、持之以恒的毅力就是我走向成功的資本。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 17
為了提升自己的業(yè)務水平和能力，提升自己各方面素養(yǎng)，結合自身實際情況，我參加高考，填報青島理工學土木工程專業(yè)并被錄取。三年來，經過良師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較提升，順利完成了學業(yè)。土木工程是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的工程管理人員，我十分珍惜這次難得的'學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，在思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結同志、助人為樂。
平時注重加強思想學習，在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極的熱情，通過扎實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建筑學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，通過不斷的學習，會熟練操作CAD制圖軟件、廣聯(lián)達預算軟件，PKPM資料軟件、辦公軟件等等，為更好地從事工程管理工作，提升工作效率及質量，打下了堅實的基礎。通過三年的專業(yè)學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極的提升，而且培養(yǎng)了我的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮專業(yè)理論在工程管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的學習，提升自己，做一個優(yōu)秀的土木工程專業(yè)技術工作者，為建筑業(yè)的發(fā)展做出更的貢獻。
初三畢業(yè)生自我陳述報告 18
本人思想積極向上，樂觀大方，成績優(yōu)秀，吃苦耐勞，有耐心，在校期間一直擔任系里學生會干部的職位，對工作總是抱著認真負責的態(tài)度，實踐能力強，人際關系良好，在校期間獲得相當多的榮譽，得到老師和同學們的支持和認可。
在校期間，我積極進取，努力學好各門專業(yè)課程，學習成績優(yōu)異，連年獲得"三好學生"稱號，并連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學金。我初步掌握了網頁制作、圖像處理、動畫制作等基本技能，能熟練運用office軟件，通過國家英語四級的考試，還獲得國家市場營銷經理助理證。此外，我還報讀了自考本科，并取得優(yōu)良的成績。
在社會實踐方面，我一直擔任系學生會干部的職位，組織并參加了學院以及系里班里的各項活動，一定程度上鍛煉了自己的`組織，策劃和領導等方面的能力，曾多次參加各類征文比賽并獲得相當多的榮譽。通過各種各樣的活動，我增加了與其他同學交流和學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，暑假期間通過師姐的介紹在廣州xx公司做網絡推廣的兼職，以及在xx月到xx月期間在廣州xx公司實習了一個月。通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了基礎。
本人是xxxx應屆畢業(yè)生，從事過一些社會實踐，沒有太多的經驗和閱歷，盡管如此，但我自學能力和接受能力強，有高度責任感，只要能給我一個舞臺，我有信心通過自己的努力可以開拓出一片廣闊的天空
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