互聯(lián)網(wǎng)營銷心得體會(通用6篇)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的互聯(lián)網(wǎng)營銷心得體會(通用6篇),歡迎大家分享。
互聯(lián)網(wǎng)營銷心得體會1
六月25號和六月26號連續(xù)參加了我公司組織的兩次關于互聯(lián)網(wǎng)金融線上營銷培訓,聆聽了資深專家沈溪老師的精彩授課,使我受益匪淺。
沈溪老師通過課堂講述、案例分析、圖片展示、詳盡細致的講述了互聯(lián)網(wǎng)線上金融營銷和我公司網(wǎng)站存在的問題,所授課程案例詳盡豐富、貼近實際、可操作性強。通過培訓一是使我對營銷有了新的認識,從而激發(fā)了學習欲望。二是認識到自己的不足和差距。三是拓展了視野,開拓了思路。
通過學習學到了利用線上進行營銷,利用網(wǎng)上現(xiàn)有的社交工具,如百度知道、文庫、貼吧論壇和其他導航網(wǎng)站進行客戶的收集,同時第一次接觸到百度站長和站長工具等網(wǎng)站進行后臺的數(shù)據(jù)收集更新,通過數(shù)據(jù)的搜集可以了解到客戶在互聯(lián)網(wǎng)上通過哪個渠道或是鏈接來到我們網(wǎng)站,什么時間的搜索量最大,什么地區(qū)的搜索人數(shù)最多,然后和優(yōu)質的網(wǎng)站或平臺繼續(xù)合作,數(shù)據(jù)差的網(wǎng)站我們可以停止合作或是適量調(diào)整。梳理了我們網(wǎng)站存在的問題,針對問題一一對應解決方案和負責人。
通過這次學習也深深感到自己的不足,在對于后臺技術方面,可以說掌握的知識微乎其微,以后會在這方面加強,會多像希望、郭宇學習關于技術的簡單知識和制作網(wǎng)站圖片的知識,同時也會多和沈溪老師溝通學習,不懂的要及時問,及時學,積累經(jīng)驗和知識。同時認識到因為專業(yè)或是工作環(huán)境和任職等多方面條件,和沈溪老師存在的很大的差距,只能在以后的工作學習中不斷的積累學習摸索,并多和相關人員多多溝通,把自己的工作做到位,日積月累,持之以恒,一定會有所成績。
網(wǎng)站的營銷工作并非是一朝一夕可以完成的,而是個漫長的整個團隊持之以恒互相溝通協(xié)作的工作,是個不斷摸索前進的過程,運營人員通過線上線下的活動配合,如每天在知道、文庫、貼吧、論壇等渠道發(fā)布廣告,積累到一定的時間必然會有所成就的,風控人員嚴格控制風險,技術人員完善網(wǎng)站,維護開發(fā)網(wǎng)站功能,行政財務其他部門做好后勤工作,保證整個公司有個安穩(wěn)的后方,通過各個部門的協(xié)作溝通網(wǎng)站必然會像著好的方向發(fā)展。
再次感謝授課的沈溪老師,同時更感謝公司平臺給這個學習機會,學到的知識會學以致用,更好的回報公司。
互聯(lián)網(wǎng)營銷心得體會2
今天有幸拜讀了陳勇、楊定平、宋智三位學者的《中國互聯(lián)網(wǎng)金融研究報告》這部新著,使我受益匪淺。該書是專家、學者對當前中我國互聯(lián)網(wǎng)金融長期研究的結晶,是互聯(lián)網(wǎng)金融學的前沿,對互聯(lián)網(wǎng)金融方面的概念進行了科學的定義,剖析了我國互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀,展望了互聯(lián)網(wǎng)金融的遠景,為我國互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展指明了方向。
本書結合我國當前國情,詳細論述了我國互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀,內(nèi)容詳盡,各有千秋。其中對煜達投資城的研究最為透徹,煜隆創(chuàng)業(yè)投資有限公司董事長楊定平先生以服務實體中小微企業(yè)為宗旨,依靠資深技術團隊,搭建產(chǎn)學研為一體的平臺,創(chuàng)建了煜達投資城,該平臺從單純的平臺中介服務轉向家居產(chǎn)業(yè)鏈金融、股權投資、新興產(chǎn)業(yè)投資四大模塊,采用線上線下相結合的方式,進行科學管理,化解風險,為投資人賺取豐厚的利潤,解決了融資人的燃眉之急,實現(xiàn)了投資、融資雙贏的目的。
投資實業(yè)是煜達投資城的主要特色,也是公司業(yè)務的主要發(fā)展方向,實體產(chǎn)業(yè)主要有雅堂家居有限公司、盛世鴻雅家具有限公司和四川面道股份有限公司。家居產(chǎn)業(yè)鏈金融是煜達投資城的又一大創(chuàng)舉,這種方式風險可控,操作簡便!安皇煜さ牟蛔觥笔且(guī)避風險的最佳選擇。
總之,本書的營銷亮點很多,值得投資人去研究,去發(fā)掘,去推廣,本人才疏學淺,拋磚引玉,有不當之處望各位批評指正。
互聯(lián)網(wǎng)營銷心得體會3
現(xiàn)如今這個正在邁進全面信息化的時代,讓許多辦公形式都有了極大的變化,同時,也讓網(wǎng)絡營銷成了現(xiàn)如今的熱門。在這種趨勢下,我參加了網(wǎng)絡營銷培訓專題,獲益良多。
首先,通過這次培訓,讓我這個門外漢終于對網(wǎng)絡營銷有了一個整體的認識,明白了什么是網(wǎng)絡營銷。網(wǎng)絡營銷是二十一世紀最有代表性的一種低成本、高效率的全新商業(yè)形式。是以互聯(lián)網(wǎng)為核心平臺,以網(wǎng)絡用戶為中心,以市場需求和認知為導向,利用各種網(wǎng)絡應用手段去實現(xiàn)企業(yè)營銷目的一系列行為。雖然網(wǎng)絡營銷以互聯(lián)網(wǎng)為核心平臺,但也可以整合其他的資源形成整合營銷,比如銷售渠道促銷、傳統(tǒng)媒體廣告、地面活動等;ヂ(lián)網(wǎng)擁有其他任何媒體都不具備的綜合營銷能力,網(wǎng)絡營銷可進行從品牌推廣,到銷售,到服務,到市調(diào)等一系列的工作,包括電子商務、企業(yè)展示、企業(yè)公關、品牌推廣、產(chǎn)品推廣、產(chǎn)品促銷、活動推廣、挖掘細分市場、項目招商等方面。這里所指的網(wǎng)絡不僅包括互聯(lián)網(wǎng)(Internet),還應該包括外聯(lián)網(wǎng)(Extranet),即以及內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(Intranet),即應用互聯(lián)網(wǎng)技術和標準建立的企業(yè)內(nèi)部信息管理和交換平臺;ヂ(lián)網(wǎng)上沒有時間和空間限制,它的觸角可以延伸到世界每一個地方。利用互聯(lián)網(wǎng)從事市場營銷活動可以遠及過去靠人工進行銷售或者傳統(tǒng)銷售所不能的達到的市場,網(wǎng)絡營銷可以為企業(yè)創(chuàng)造更多新的市場機會。 通過這次的網(wǎng)絡營銷的專場培訓,其中的收獲頗多,具體自己的感受體主要體現(xiàn)在現(xiàn)以下幾點:
一, 開展網(wǎng)絡營銷是一個長期積累的過程,所以必須要有一個長久作戰(zhàn)的準備,最重要的是需要領導的高度重視,積極支持與充分的信用。
二, 在現(xiàn)在的信息社會,建議發(fā)動所有可用的資源,能給所有創(chuàng)業(yè) 人,正在創(chuàng)業(yè)人,準備創(chuàng)業(yè)人培養(yǎng)一種人人都可以作為銷售一員的思想觀念,人人參與,多一份付出就可能多一個機會,多一條出路。
三, 網(wǎng)絡營銷必須要盡早組建專業(yè)的團隊,只有在充分的準備下, 知己知彼,充分的去了解市場后,才能夠更有底氣做好網(wǎng)絡推廣和營銷的工作,使之一開始就成為一個營利性的網(wǎng)絡營銷。
四, 針對銷售產(chǎn)品以及網(wǎng)絡營銷一個消息透明度高,信息傳播快, 競爭激烈的特點,覺得有必要確定一個自己的主打產(chǎn)品,并且保證在這個方面有獨特的優(yōu)勢。比如在燈飾方面有自己獨特的設計,在技術方面有自己的突破等。
五, 盡早確定網(wǎng)絡營銷的定位體系,考慮到我們是以何種形式及同 行的競爭特點,我們面對最基本的客戶應該是什么人,從根本確定可以采取銷售形勢,如招商加盟+網(wǎng)絡批發(fā)的.形式 。
六, 有自己的一套成熟的營銷模式(QQ營銷,郵件營銷,博客營 銷推廣方式,及自己的推廣理念等)。
七, 對與營銷推廣方式,以B2B推廣為主,搜索引擎,廣告為輔的 原則。確定網(wǎng)絡推廣的業(yè)務范圍與推廣對象。
八, 開展網(wǎng)絡營銷給企業(yè)帶來的最直接的競爭優(yōu)勢是企業(yè)成本費 用的控制。網(wǎng)絡營銷采取的是新的營銷管理模式。它通過因特網(wǎng)改造傳統(tǒng)的企業(yè)營銷管理組織結構與運作模式,并通過整合其他相關部門如生產(chǎn)部門、采購部門,實現(xiàn)企業(yè)成本費用最大限度的控制。利用互聯(lián)網(wǎng)降低管理中交通、通訊、人工、財務和辦公室租金等成本費用,可最大限度地提高管理效益。許多在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)是因為網(wǎng)上企業(yè)的管理成本比較低廉,才有可能獨自創(chuàng)業(yè)和需求發(fā)展機會。 以上是針對網(wǎng)絡營銷的一個大體方向上的認識,但光有理論上的認識就相當于紙上談兵,在結合實際后,個人覺得應該優(yōu)先考慮并開始實施以下幾點:
一, 整理出自己的人才培訓及招聘要求的資料,針對于網(wǎng)絡營銷這 塊人員招聘有一個具體的流程,本人建議是以筆試+面試的形式。從不同的方位去了解應聘者對網(wǎng)絡營銷的認識。
二, 分工協(xié)作,劃分好每個人對于網(wǎng)絡營銷的自己的具體的角色, 人在于精不在于多,分工層次要清晰,責任到每個人。
三, 充分利用所學,開始做好相關資料SEO方面的工作,這是一個 長期積累的過程。
四, 分工協(xié)作從不同的方向分析調(diào)查市場,盡早定位出公司的網(wǎng)絡 營銷模式。
五, 網(wǎng)絡營銷要滿足消費者個性化需求。網(wǎng)絡營銷是一種以消費者 為導向,強調(diào)個性化的營銷方式;網(wǎng)絡營銷具有企業(yè)和消費者的極強的互動性,從根本上提高消費者的滿意度;網(wǎng)絡營銷能滿足消費者對購物方便性的需求,省去了去商場購物的距離和時間的消耗,提高消費者的購物效率;由于網(wǎng)絡營銷能為企業(yè)節(jié)約巨額的促銷和流通費用,使產(chǎn)品成本和價格的降低成為可能,可以實現(xiàn)以更低的價格購買。
通過此次實訓,讓我學認識到了網(wǎng)絡營銷的熱門,以及網(wǎng)絡營銷的整體認識及具體認識,仿佛網(wǎng)絡營銷對自己敞開了歡迎的大門。對于青年創(chuàng)業(yè)也有了更深刻認識。同時,講解人通過結合自身實際,幽默風趣的講解了自身的創(chuàng)業(yè)故事,困難及克服困難的過程,讓我對創(chuàng)業(yè)的路途有了進一步認識,更加確定了前進的方向,以及前進的動力。
其中講解人有一段話讓我記憶深刻:“人生不可能都是一帆風順的,要做的就是勇敢的去面對人生中的每個驛站!“這讓我清楚地感到了自己肩上的重任, 看清了自己的人生 方向,也讓我認識到了工作應該持有的仔細認真的態(tài)度, 要有一種平和的心態(tài)和屢敗屢戰(zhàn)的精神,不管遇到什么事都要積極地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做的事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。在實踐中培養(yǎng)實際動手能力,增加實際的操作經(jīng)驗,對實際的工作的有新的希望,更好地為我們今后的創(chuàng)業(yè)工作積累經(jīng)驗。 我知道創(chuàng)業(yè)是一項熱情的事業(yè), 并且要有持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。
互聯(lián)網(wǎng)營銷心得體會4
此次青島之行,真的令自己眼界大開,腦洞頓開,因為此行讓我了解到先進的營銷教育思想和教學理念,也讓我真正意識到“互聯(lián)網(wǎng)+教育”思維的重要性和迫切性。也明白了翻轉課堂它不僅是模式,它更是提高課堂效率的不二法門。
我一直認為互聯(lián)網(wǎng)+教育它只是一種高大上的東西,我們只能對它敬而遠之,并不實用,F(xiàn)在才真正認識到,互聯(lián)網(wǎng)+教育=智慧教育。智慧教育內(nèi)涵豐富,我們又該如何理解,竊以為我們首先應該理解何為互聯(lián)網(wǎng)+教育,真正意識到信息化技術已經(jīng)滲透到社會的各個方面。我們教育領域中,一場信息化的顛覆性變革正悄悄地發(fā)生著。著名經(jīng)濟學家湯敏曾有這樣一個設想:如果哈佛大學和斯坦福大學的課程被大部分印度年輕人掌握了,10年后幾千萬甚,至上億的印度年輕人都是哈佛或斯坦福畢業(yè)的。而中國的青年人才還是傳統(tǒng)教育教出來的,怎么跟人家競爭?
時下,上網(wǎng)逐漸成為中小學生們學習和生活不可或缺的重要手段。在青島開發(fā)區(qū)實驗中學,昌樂二中哪里的學生在學校網(wǎng)站上下載作業(yè),在QQ群里討論功課以及上網(wǎng)搜尋資料等等已成為中小學生們學習和生活的習慣?梢哉f,隨著時代的變遷和高科技的發(fā)展,以及家庭電腦和網(wǎng)絡越來越普及,網(wǎng)絡已成為中小學生們學習和生活中的好幫手。通過網(wǎng)絡,既有利于同學與同學之間的互相討論、互相學習、互相交流,取長補短,共同學習,共同進步。同時,還可進一步增強與老師以及父母之間理解、溝通與交流,讓他們健康茁壯地成長。是的這些東西我們我們不能復制,但我們是否可以借鑒一些呢? 互聯(lián)網(wǎng)具有高效、快捷、方便傳播的特點,這一特點我們不能否認。互聯(lián)網(wǎng)在中小學生們的學習和生活中發(fā)揮著不可替代的重要作用,并成為中小學生們學習的好幫手。這不但有利于提高中小學生上網(wǎng)學習和交流的能力,幫助孩子增長知識、開闊視野、啟迪智慧,而且還能更有效地刺激孩子們的求知欲和好奇心,更能有效地養(yǎng)成中小學生獨立思考、勇于探索的良好行為習慣。這樣的一個好工具我們應該怎樣利用,怎樣開發(fā),這是我們應該思考的一個重要課題。
我在網(wǎng)上看到一則消息:“中國移動互聯(lián)網(wǎng)用戶達到5.57億,占中國網(wǎng)民的85.8%;ヂ(lián)網(wǎng)用戶從PC端向移動端遷徙已成定局。在線教育從PC到移動再到智慧互聯(lián)也已是可預見的未來。”我們是否也能在這方面做些文章呢?我們實驗小學也作了嘗試,例如:我們建立了各種群,教師群,班主任群,家族群。我們是否還能向更深更廣的維度開發(fā)呢?
我們應讓“互聯(lián)網(wǎng)+教育”托起實驗小學未來和希望。我們學校要想成為更廣區(qū)域的名校,強校,我們可以制定“互聯(lián)網(wǎng)+教育”計劃,借助現(xiàn)代科技手段,實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的共享,大力發(fā)展智慧教育,充分發(fā)揮網(wǎng)絡的積極影響,增強孩子駕馭網(wǎng)絡和通過網(wǎng)絡進行學習和交流的能力,教育他們逐步掌握從網(wǎng)絡獲取、傳遞、加工和處理各種有益信息的能力,從網(wǎng)絡上獲取新知識,不斷增強孩子的自尊心、自信心和競爭力,充分調(diào)動孩子學習的積極性、自覺性和主動性,互相交流學習和方法,提高學習質量和效果,以達到學習和教育的目的,真正讓網(wǎng)絡為我們的孩子所用,促進中小學生健康茁壯地成長。
我們要對我們教師提出了更高的要求,并且教師要適應這種要求。首先,教師應該擺脫傳統(tǒng)教育模式的心態(tài)和思想;ヂ(lián)網(wǎng)教育時代,教師應調(diào)整好心態(tài),應該以學生的視角,以服務者的姿態(tài)進行教學,打造互動、個性、靈活的課堂氛圍。其次,不排斥互聯(lián)網(wǎng)技術,把互聯(lián)網(wǎng)做為提升教學質量的方式。個性化教學,是互聯(lián)網(wǎng)教育區(qū)別于線下教育的最大特點之一,教師要善于主動運用大數(shù)據(jù)進行個性化輔導。可以預見,未來利用互聯(lián)網(wǎng)技術進行教學,必將成為行業(yè)發(fā)展的大趨勢,教師需要善于利于互聯(lián)網(wǎng)技術,讓自己重塑,使教學得到更進一步的提升,這樣教師的競爭力才會不可撼動,才會使教師的職業(yè)得到不可想像的發(fā)展空間,讓互聯(lián)網(wǎng)技術回歸為教學輔助利器的本質,終歸人的智慧是一切新事物的起源。
我們的每一位教師具有了互聯(lián)網(wǎng)+教育的思維,技術層面的問題將會迎刃而解,但這還不夠,我們還應該有新的教學理念,我們不照辦翻轉課堂的模式,但我們可以引進翻轉課堂的觀念。觀念決定行為。有什么樣的教育觀念,就會有什么樣的教育行為。只要我們?nèi)プ觯覀冞是大有可為的,我們的學生在預習 的時候把預習部分轉化為觀看視頻,其效果我相信會更好。其實這就是先學后教的預習化,仔細剖析該教學模式,基本上與我們的先學后教非常相識。,從這點上看,翻轉課堂有相識之處,異曲同工,形式相識,目的一樣。最終還是讓學生先預習,只不過是學生預習的材料豐富一些,伴有教師的指導和建議,把預習的內(nèi)容形象化、具體化,更有利于學生的預習罷了。從課堂教學的流程來看,都是先學后教,然后課堂上學生探究,體現(xiàn)了學生學習的小組合作化。從教師的角度來看,教師就是布置好任務,然后有學生進行研究討論,合作探究,獲得解決問題的方法和途徑,教師只是一個任務的安排著,學生是任務的研究者、執(zhí)行者和探索者。 從該種教學模式來看,他的起源還是源于我們的杜郎口。俗話說:“懶人推進了世界的發(fā)展”。正是這種原因,由于“懶教師”的出現(xiàn),才產(chǎn)生了“勤學生”。真正體現(xiàn)了以人為本的教育觀,以學為本的教學觀,以生為本的學生觀。只有定好位,才能做好“在其位謀其政”。才能真正在課堂上把老師解放出來,讓學生動起來,課堂活起來,才能讓以學定教得以實現(xiàn)!
翻轉課堂它是一種理念,它是是對傳統(tǒng)課堂的一種翻轉,只要我們?nèi)ゲ粩嗵剿,我相信我們會找到我們獨具特色的翻轉課堂。而對互聯(lián)網(wǎng)+教育思考和利用則會為我們的教改插上騰飛的翅膀。
在今后的工作和學習中,一定要加強信息技術的學習,特別是網(wǎng)絡新技術,積極探索互聯(lián)網(wǎng)+教育營銷在教學中的應用,我將嘗試一下微信與教學的融合,探索出微信的潛在的教學資源。同是要充分利用家庭教育資源和技術支持。在教學中要深入貫徹“以學定教”的理念,加大預習環(huán)節(jié)的力度,努力提高課堂效率,積極探索翻轉課堂本土化融合。
互聯(lián)網(wǎng)營銷心得體會5
傳統(tǒng)意義的社會資源為勞動力、土地和資本,這三樣東西主宰了整個社會發(fā)展幾千年。到18世紀末,加入了一個元素:技術,工業(yè)革命因此引領社會發(fā)展二百多年。時至今天,信息成為社會資源的最為重要的元素,人類發(fā)展進入了信息時代。
信息能成為社會資源是因為信息是不對稱的。信息不對稱一直存在,它決定其他社會資源的分配,擁有信息的組織和個人就占據(jù)主動和優(yōu)勢。隨著計算機和互聯(lián)網(wǎng)等信息技術的發(fā)展,信息不對稱將不斷地被消弱,足不出戶,不僅遍覽全球信息,也可發(fā)布信息至全球。在這個發(fā)展變化中,社會將天翻地覆,誰為消弱信息不對稱做出貢獻,誰就是英雄;誰充分利用消息不對稱被弱化的趨勢,誰就能成功。當今國外的GOOGLE、AMAZON、FACEBOOK,國內(nèi)的百度、騰訊、淘寶、京東等因迎合時代的變化而脫穎而出。
互聯(lián)網(wǎng)營銷思維這本書描繪了9大思維和22法則,在一定程度上在如何弱化信息不對稱和如何利用信息不對稱的弱化方面給與了一些參考和建議。
對于吉峰來說,要充分利用互聯(lián)網(wǎng)解決農(nóng)戶在采購農(nóng)機時的信息不對稱問題,讓農(nóng)戶能方便地找到真正適合的產(chǎn)品和服務,包括透明的價格,將“買放心農(nóng)機,選吉峰連鎖”落到實處,從而樹立吉峰品牌。為實現(xiàn)這個目標,要在戰(zhàn)略層、組織層、業(yè)務層等方面進行變革,投入全集團的力量,才有成功的可能。
互聯(lián)網(wǎng)營銷心得體會6
轉眼間,來到xxx公司實習已經(jīng)一個多月的時間了,在這段時間里,我真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍,鍛煉了自己適應公司環(huán)境的能力,跟著公司的專業(yè)人員學習了很多業(yè)務知識;非常感謝公司給了我們一個這么好的鍛煉和學習的機會。
在實習期間,我的工作比較寬泛!剛進公司的時候,由于對公司業(yè)務不熟悉,我學習了公司常用軟件的使用和資源制作!整個學習過程是比較繁瑣和漫長的,基本上是每天重復同樣工作內(nèi)容,如工廠的流水線生產(chǎn)一樣,簡單并且機械。然而,它的工作性質對之后的一系列工作有著舉足輕重的作用,如果有錯誤,它將可能影響其他工作人員對它的理解,造成其它工作的進展!這讓我真正體會到即使是簡單的工作都是不可輕視的,做任何事情都要認認真真!有時候覺得工作實在無聊,撐不住的時候,就咬咬牙,再堅持一下,然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個美麗的風景!
之后,我跟著部門的主管學習制作軟件的工作規(guī)范和工作sop,同時也和另一位負責人學習資源制作的營銷資源整理。這些工作具有相關性,需要建立在對以往工作的總結和反思上才能勝任!每一份工作都會有一份收獲,從中,我學習到了對工作的要認真總結和反思,把每件事情做到最優(yōu)化是工作過程中的另一成就感!
在實習的后期,我轉到心理學小組,主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學知識(主要是額葉)的整理。在以往總結的時候,不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時候,我才知道我的“腦子”不夠使!首先,這份工作和以往在學校里面的學習是不一樣的,不再是以“是什么”的知識而學習,而更多的是建立在以知識“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次,在學校中,無論是講課,還是考試,老師的教授方法主要是“填鴨式”,主要是以自己的經(jīng)驗和教學大綱授課,很少考慮學生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時候,不可避免的以“我覺得”,“我認為”,“我想”的心理去完成工作任務。因此,我也在工作中走了不少彎路;還有一點也需要給自己提個醒,很多工作是需要一段時間的運作才能完成,不是學校里面布置你一件事情,你隨便幾個小時就能完成的。有些時候,就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么,工作需要一步一步來,流程需要一步一步推進。在這段工作里面,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一步一步來!
這段時間里我學習到很多:第一,工作的總結和反思是每個職場人員都需做到的;第二,他人給你的每一次演示都是學習,并不是說我明確的和你說這個你要學,你才去學習;第三,很多東西只有你把它完成的很好,你才有資格說喜不喜歡這份工作;第四,每份工作你需要有質疑的心,思考的能力,以及用心把它做好的決心;第五,每一句都需要知道結果,每一個決定都要有承擔力……
xxx公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學習”,員工有彈性的工作時間,領導以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人,關懷、放松是我最大的體會!與我以前對公司勾心斗角的人際關系不一樣,這里面的人際關系較為簡單!但是即使很簡單的人際,也讓我這個懵懵懂懂的大學生困窘了。一段時間后,我得出結論真實和虛心對初入職場的人來說是最好的通行證!
這一段時間跟著前輩們一起工作,雖然有一些工作我都未能夠做,但是跟他們溝通和看他們的工作,我都基本了解到他們的工作形式和方式,我就增加了自己的閱歷和見識,對日后的工作都很有幫助!這次實習中,我總體的工作得到主管的認可,還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此,我覺得自己還是有一些事情做的不夠好,例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來的工作和生活中,能夠不斷改進!
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