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初一家長會家長心得體會

時間:2023-10-20 15:35:21 藹媚 心得 我要投稿

有關(guān)初一家長會家長心得體會(精選12篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的有關(guān)初一家長會家長心得體會,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初一家長會家長心得體會(精選12篇)

  初一家長會家長心得體會 1

  今天,我參加了東坡中學(xué)初一年級十二班召開的家長會,這是我女兒吳芳菲入學(xué)以來的第一次家長會,我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會,使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認識和理解。

  家長會后,仔細回味老師的話語,我有以下幾點體會:

  一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),作為我們家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

  二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心。

  對于孩子的學(xué)習(xí),作為家長有時過度的關(guān)注起“分數(shù)”,時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比,評定好與壞,而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的.自信心,永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。

  我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)

  會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。

  三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進步。

  作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她看書、學(xué)習(xí),多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當(dāng)成小孩子,其實她的世界和大人是一樣的,她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

  四、與孩子經(jīng)常交心談心。

  要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在形勢下,作為家長,對自己的子女要作到嚴而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

  初一家長會家長心得體會 2

  周六的家長會讓我受益匪淺。王老師首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字,特別是每周一期手抄報,可以看出,王老師費盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個孩子掉隊。

  通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在這種形勢下,對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校,同時家長、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。

  學(xué)生的學(xué)習(xí),一方面學(xué)校、班級應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待,對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”,讓班級體給學(xué)生一個安全感,讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展,讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。通過這次家長會我認為中興小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而王老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感,更主要的是給了家長安全感。

  作為教師,在課堂上必須嚴格要求,可是作為一個班集體,60多位同學(xué),每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點,10個手指都有長短,何況是一個學(xué)生,肯定是在各方面都有一定的差異。王老師在這方面另辟蹊徑。她看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想,就利用預(yù)備鈴到快樂閱讀這十分鐘時間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題,做后由組長改。如果錯的同學(xué)比較多,第二天再重做。我個人認為王老師的這種做法正式彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異。

  作為家長,對自己的子女要作到嚴而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們必須以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當(dāng)孩子在讀書、寫字時,家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話,或者不管孩子自己外出游玩。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學(xué)教師,在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  最后,要感謝兩位非常有愛心,非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們,我們一百個放心。

  初一家長會家長心得體會 3

  一、家長應(yīng)培養(yǎng)的觀念:家長是孩子教育的第一責(zé)任承擔(dān)者;

  二、家長要培訓(xùn)孩子的責(zé)任意識;

  三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境。

  為什么我認為家長是教育的第一責(zé)任承擔(dān)者呢?大家設(shè)想一下,一個班有五十位同學(xué),就算老師每天工作十二個小時,那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子,那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說,家長熟悉孩子的成長歷程,知道孩子的喜好,熟知孩子所能理解的語言,是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如,在孩子的學(xué)習(xí)中,家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,了解到孩子對學(xué)科知識的掌握程度,若作業(yè)完成得慢,大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的`。又如:同一類型的題目反復(fù)出錯,這也可以讓家長了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進行調(diào)整和改進。在孩子的思想行為方面,家長可以通過多些與孩子交流,成為孩子的朋友和老師,及時對孩子的不太好思想動態(tài)進行疏導(dǎo),對好的方面進行積極培養(yǎng)。

  在準備這次發(fā)言之前,我問我的孩子:“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說:“我喜歡你讓我自己安排時間,偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了!

  是啊,孩子上了初中,慢慢有了自己獨立的思想,也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”,家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了。這種時候,培養(yǎng)孩子們形成良好是非標準,可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價,也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,恰恰是幫助孩子們形成良好是非標準。

  在女兒小學(xué)的時候,我就在思考我怎樣做,才能使女兒自主地做她應(yīng)該做的事情,而不是她的每一行為都在我的指導(dǎo)之下呢?我嘗試著問她,你知道什么是責(zé)任嗎?她搖搖頭:“不知道!蔽艺f:“媽媽的責(zé)任是努力工作,培養(yǎng)好你,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人!迸畠赫f:“那我知道了,我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)!薄斑有嗎?”“鍛煉身體!薄斑有嗎?”“不知道了!薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人!痹谒粘I钪,我不時會提醒她,這是作為孩子的一個責(zé)任,是你該做的事情。而她也能很快認同。漸漸地,許多事情不需要我提醒,她慢慢地知道什么時候該自律,我也挺放心地讓她自己去安排時間。

  我作為家長,也對孩子有許多期望,比如說我希望她學(xué)會某一項運動,學(xué)習(xí)練字,熱愛閱讀等等,但孩子一開始的時候是不接受的,怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙,慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆,她只要坐在沙發(fā)上,就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球,都帶上她,先是陪她玩,后來再找來幾個熟識的同學(xué)一起跟教練學(xué)習(xí),現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境,比我們的說教要強百倍。

  相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗,真的很希望能有機會與大家一起分享!

  初一家長會家長心得體會 4

  8月28日,油田六中召開了第一次全體初一學(xué)生家長會,會后感受很多,試著寫一篇初一新生入學(xué)家長會感想,以表達我們家長朋友們對老師們的辛勤勞動,道一聲,謝謝!

  本次家長會,使我們?nèi)w家長增長了知識,最少對我來說受到了一次心靈的震憾,因為我們家長明白,小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個性張揚,彰顯表現(xiàn)欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理能力不強,現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此,如何教育孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗,往往容易產(chǎn)生錯誤觀點,操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看,上這樣的課,接受這樣的教育,顯得多么重要! 如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中,無疑老師是其中的總設(shè)計師。家長與學(xué)生共同成長,離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會違背教育的本意。今天的家長課,我最大的收獲是,從校長到班主任老師都向我們家長傳達這樣一個理念:成人比成才重要,成長比成功重要,情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生,將來成為一個好學(xué)生,在最短時間改掉壞毛病,培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,是當(dāng)務(wù)之急!

  會中,油田六中請了成功家長為我們做了教育孩子的經(jīng)驗報告。都是肺腑之言,聽出了成功家長的辛苦,也體會到成功家長的喜悅之情。使我們了解到,孩子的成才和家長的付出是成正比的。

  語文、英語兩位主要任課老師都作了發(fā)言,把她們?nèi)握n的特點及對孩子的要求告訴了我們,希望我們家長與她們及時溝通,共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績。班主任劉老師做了總結(jié)性的發(fā)言對新生入學(xué)后的注意事項對我們家長做了交代,并要求家長一定要樹立孩子的自信心,好孩子是夸出來的。這種心理暗示,反復(fù)刺激和強化,就會成為孩子內(nèi)心的'一種自覺,如果一個人反復(fù)得到自信的信息,他就會變得更自信,實現(xiàn)著自己的自信,享受著自己的自信,甚至?xí)䝼魅窘o他人,與別人快樂地分享著自己的自信和成功,反之亦然。適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長,成為他們不斷取得進步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話也許能改變一個人的一生!

  通過今天的家長課,很慶幸自己的孩子選擇了油田六中。班主任帶教方法的特點,新學(xué)年磨合期,特別關(guān)注孩子的壞毛病,賞識孩子的每次改進和進步,反復(fù)強調(diào)新學(xué)期是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動,理解你們?yōu)槭裁磩傞_學(xué)就要求學(xué)生早上七點十分到校,靜下心情早讀,晚上6點10分左右放學(xué),為什么要孩子天天寫一張字帖,與其說是在給孩子傳授知識,不如更準確地說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)

  慣,使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺!老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,本身就是一種垂范作用,一方面使他們體會到老師的用心良苦,另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡,老師豈不比我們更辛苦。再苦再累,如果把當(dāng)它成是一種自覺時也許就會享受到其中的快樂!

  家長會結(jié)束了,但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。

  初一家長會家長心得體會 5

  9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會,仔細聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任,只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,知道為什么而學(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)!簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

  第一、家長樹立家庭教育意識。

  作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的`,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭教育再到學(xué)校,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢?孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。

  第二、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法,初中課程明顯增多,與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程,初一是基礎(chǔ)要打牢,如果基礎(chǔ)不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo),孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  第三、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學(xué)習(xí),既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子,沉下心來認真完成每天的作業(yè)是學(xué)習(xí)成績的基本保障,久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí),當(dāng)孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行……

  再次引用楊老師講一句話:好習(xí)慣就是好品質(zhì)!

  初一家長會家長心得體會 6

  每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。

  一、以身作則

  孩子的模仿能力是很強的,我應(yīng)該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養(yǎng)孩子

  就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  時光不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發(fā)現(xiàn),我的孩子要中考了,面對人生中的'第一次拼搏。作為人生第一個重大轉(zhuǎn)折點,中考是至關(guān)重要的?赡苁俏易陨淼膯栴},一直沒有關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),對于日常生活也沒有照顧的好。過多關(guān)注孩子每次的分數(shù),每次看到孩子的分數(shù)時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平時肯定沒有認真學(xué)習(xí)什么的,對孩子各種否定。家長會有個環(huán)節(jié)對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,傷害的是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現(xiàn)在有點事。對她充滿不耐煩。而且內(nèi)心還有個邪惡的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己,F(xiàn)在回想真是慚愧,我應(yīng)該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時光,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。

  一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當(dāng)媽媽看,對于孩子缺少內(nèi)心的交流,其實我是害怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯(lián)系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓(xùn)也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴重的問題:

  第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優(yōu)點;

  第二、過度關(guān)注分數(shù)沒有了解丟分的原因;

  第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;

  第四、沒有照顧好日程起居及飲食,基本沒有做早飯。

  希望在未來的206天里,能改正以上缺點,大家相互配合,攜手走進理想的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時光。

  初一家長會家長心得體會 7

  第一次給女兒開家長會,心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開始比較失望,雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子,但是只是說這孩子比較扎實,我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相對比較活潑,不過我知道在學(xué)?隙ㄊ潜容^內(nèi)向,膽小,所以開完后,我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況,讓她慢慢改進。

  在跟老師的溝通中,心里越來越得意,老師說,說到xx這孩子,只知道是個成績挺好的孩子,沒什么很大的印象,這半個學(xué)期改變相當(dāng)大,發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的,成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯,現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加,這次學(xué)校開運動會,得了個全年級第一名,還有一個精神文明獎,得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系,因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人,而且老師說寫稿的時候,別的學(xué)生都在玩和吃,就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫,對孩子的評價相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子,說老師特別喜歡她。

  老師的幾句話,我覺得相當(dāng)重要:

 。1)你把孩子放在什么高度,孩子就會在什么高度;

 。2)現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多,初中、高中就會差很多;

 。3)所有活動都參加,敢于嘗試,就會有收獲;

 。4)不做永遠不知道做,做了不成功也不會差在那里去,如果成功了就會更提高孩子的自信心。

  我記得以前我們讓家長開家長會的時候,不明白是什么心情,現(xiàn)在知道啦,當(dāng)孩子被老師認可的時候,家長去開家長會的時候都會很樂意,如果孩子不足,老師不認可,家長也會覺得沒面子,養(yǎng)兒方知父母恩,這句話真的不錯。

  通過家長會,作為一個孩子的家長,感受到了一次意義深刻的教育,也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子,改善孩子的不足之處。所謂:萬丈高樓平地起,人無遠慮必有近憂。體現(xiàn)出小學(xué)階段教育的重要性,認識到了自己平時教育孩子的盲區(qū)和無知,發(fā)現(xiàn)事事替孩子做的做法是多么的錯誤,這樣的愛會害了孩子,要做一個新型的合格的家長。為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展,今后我們要始終堅持關(guān)愛而不溺愛,教育引導(dǎo)而不束縛,把孩子視作知己朋友一樣,讓孩子在和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展,營造一種家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從點滴入手,引導(dǎo)孩子主動生活的能力,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在成長過程中經(jīng)歷磨練,在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。讓孩子在競爭中進一步強化孩子的能力,而要做到這一切不是一時一刻能完成的,這需要家庭學(xué)校的共同努力。學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是。家長學(xué)?梢哉f是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握方式方法,來教育孩子學(xué)習(xí)成長。

  在家長會中,王老師把全班孩子的學(xué)習(xí)情況告訴了我們,我家的孩子姜運馨得了好幾個星,這個成績讓我感到很欣慰。在此對學(xué)校和老師表示衷心的感謝!這次家長會開的非常成功,我們家長十分滿意,對班主任的工作更是倍加肯定。在以后我們會更積極配合老師的教育,相信在我們大家的共同努力下,孩子的`學(xué)習(xí)成績會更上一個臺階!

  更好地了解自己是一個什么樣的父母呢!

  說實話,這次家長會對我的觸動挺大的,也很驚喜,兒子比我想象中的更杰出,而我卻一直不滿足,因為愛子心切,對他過于苛責(zé),導(dǎo)致孩子在家里失去了活力,在這點,我應(yīng)該去反思自己,同時很感謝班主任陳老師對我的建議。

  在之后的對待孩子的教育問題上,我會尊重孩子的想法和建議,放棄老式的居高臨下的專制型家長的教育方式,給孩子一個民主、平等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面,我也會多抽出一些時間多陪陪兒子,帶他多出去看看外面的世界,增加與孩子之間的溝通,避免與孩子出現(xiàn)隔閡,讓孩子在一個充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長。

  當(dāng)然,孩子的健康成長也離不開學(xué)校和老師的精心教育,對于學(xué)校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝,建議校方以后可以多開展一些類似教育活動。為了孩子的健康成長,身為父母,我和孩子爸爸也會多進行一些育子方面的培訓(xùn),讓孩子健康、快樂、積極地成長。

  初一家長會家長心得體會 8

  時間不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發(fā)覺,我的孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉(zhuǎn)折點,中考是至關(guān)重要的?赡苁俏易陨淼膯栴},一直沒有關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),對于日常生活也沒有照顧的好。過多關(guān)注孩子每次的分數(shù),每次看到孩子的分數(shù)時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平?隙]有認真學(xué)習(xí)什么的,對孩子各種否認。家長會有個環(huán)節(jié)對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,損害的是最親近的人,每次孩子在我5身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現(xiàn)在有點事。對她充滿不耐煩。而且內(nèi)心還有個壞的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己,F(xiàn)在回想真是慚愧,我應(yīng)該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時間,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。

  一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當(dāng)媽媽看,對于孩子缺少內(nèi)心的交流,其實我是可怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯(lián)系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓(xùn)也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴峻的`問題:

  第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優(yōu)點;

  第二、過度關(guān)注分數(shù)沒有了解丟分的原因,

  第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;

  第四、沒有照顧好日程起居及飲食,根本沒有做早飯。

  盼望在將來的xx天里,能改正以上缺點,大家相互配合,攜手走進理想的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時間。

  初一家長會家長心得體會 9

  一場與眾不同的家長會,一場老師用心的安排。在會中,我邊傾聽,邊感受,想說的太多太多。

  我就說說徐老師給我們提問對孩子關(guān)注度吧。對孩子的關(guān)注度適合就好。太滿的關(guān)注,對孩子來說是壓力,對2家長是負擔(dān)。后來徐老師說是有質(zhì)量的關(guān)注,在孩子需要你,你可以認真地傾聽,用心的陪伴。孩子就是孩子,會犯錯。父母對她知根知底,對孩子的更是清晰。放小抓大,不是原則上的問題,不要去指責(zé)孩子,讓孩子去做,自己去體驗。把握好大方向。不要時刻關(guān)注孩子,孩子會反感的。祺祺就是這樣,我們因為太多的關(guān)注,造成一度關(guān)系很糟糕。所以對孩子的關(guān)注適當(dāng)?shù)木蛪蛄。孩子也需要獨立的,不被打攪的空間。

  我的孩子在家長會上的表現(xiàn)給了我狠狠的.一棒槌,一而再再而三的在打亂,而不自知,沒有意識到自己的問題,難過呀!

  我的孩子會埋怨人,在跟老師上次的溝通中,我知道了祺祺的這個問題。我會重視這個問題,感謝老師。孩子的諸多問題,會影響你的情緒。作為家長,一定要相信你的孩子是好的,不能放棄她。要和孩子一起努力,一起成長。

  初一家長會家長心得體會 10

  每次進行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了根底。

  一、以身作則

  孩子的模仿能力是很強的,我應(yīng)該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的典范。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C開展做出自己應(yīng)有行為的人。假如我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。假如我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出典范來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養(yǎng)孩子

  就是說假如家長真的懂得怎樣愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子假如離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所開展。孩子假如從小習(xí)慣于做自己力所能及的.事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  三、懲處效果

  這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲處孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,難免犯錯,我們采取適當(dāng)?shù)膽吞,既給孩子尊嚴,又能及時糾正錯誤。

  初一家長會家長心得體會 11

  這次家長會,讓我受益匪淺,深感作為家長的責(zé)任和義務(wù),更深刻地認識到了家庭與學(xué)校的相互關(guān)系。

  首先,我意識到家庭教育和學(xué)校教育相輔相成,缺一不可。家庭教育是培養(yǎng)孩子品格和價值觀的基礎(chǔ),而學(xué)校教育則是系統(tǒng)地傳授知識和技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。家長和老師需要相互配合,共同為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  其次,我明白了溝通和理解的重要性。作為家長,我們需要及時了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況,積極與學(xué)校溝通,共同解決問題。同時,我們也需要理解并尊重學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式,給予必要的支持和配合。

  最后,我認識到了教育方法的多樣性和靈活性。每個孩子都是獨一無二的',需要針對他們的個性和特點進行教育。家長和老師需要不斷探索和嘗試,尋找最適合他們的教育方法。

  總的來說,這次家長會讓我更加明確了在孩子的成長過程中,家長和學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),也讓我更加深刻地認識到家庭教育和學(xué)校教育相互補充的重要性。我相信,在家長和老師的共同努力下,我們的孩子一定能夠茁壯成長,成為有用之才。

  初一家長會家長心得體會 12

  學(xué)生由小學(xué)升到初中,課程由原來的三科變?yōu)榱似呖。且部分學(xué)生寄宿學(xué)校,他們第一次離開爸媽的懷抱,獨立生活,無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很不適應(yīng)。如何教育孩子獨立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重。

  這次家長會,我的目的之一是:讓家長學(xué)會欣賞孩子,正確的引導(dǎo)和評價自己的孩子。

  以平常之心培養(yǎng)孩子

  做父母的教育孩子要有顆平常心,就是讓子女快快樂樂地成長,成為平常人,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,最可能的結(jié)果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,也許經(jīng)過或長或短的歷練,孩子真能成為一個人物。不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發(fā)展自我。

  學(xué)會欣賞自己的孩子

  用反常的眼光看孩子,是當(dāng)今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛玻當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光,發(fā)展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。

  正確的對待孩子的成績

  今天的父母面對孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓(xùn)斥;孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負責(zé)任。很多家長把孩子當(dāng)成工具,為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望,一味地要求,強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。

  讓孩子快樂的面對生活

  有些父母怕男孩學(xué)壞,擔(dān)心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即:面對生活,要微笑著說:太好了。面對困難,要勇敢說:我能行。與人相處要主動說:你有困難嗎我來幫助你。這三句話,對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn),一個人能否獲得成功,關(guān)鍵在于勇氣,在新的競爭中,我能行三個字將顯示出其特有的魅力。

  這次家長會的'目的之二是:讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。

  做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教,把理性的教育,愛的滋潤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導(dǎo)孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間,允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當(dāng)做是令人欣賞的志向,當(dāng)做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應(yīng)該說:好,非常好,因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。

  家長會達到了我們的預(yù)期目的,拉近了家長與學(xué)校的距離,使家長在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的,也是我們的;南流中學(xué)是我們的,也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作,共同努力,榮辱與共,把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。

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