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給孔子的一封信_900字
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編為大家整理的給孔子的一封信_900字，歡迎大家分享。
給孔子的一封信_900字1
尊敬的孔子老師：
您好！我是您的一個普通學生，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上尊敬的問候，更是為了表達我對您的無限感激之情。
孔老師，我最喜歡您的著作《論語〉�！墩撜Z》一書中您那諄諄教誨令我受益匪淺�！皩W而不思則罔，思而不學則殆�！边@句更是成為了我的座右銘，其影響巨大。從這句話中，我明白了，在學習中我們要經(jīng)常運用大腦來思考問題，這樣學習效果才明顯。同時，光思考不學那就是空想，一點作用也沒有。我們還要在課堂上專心地聽老師講知識，學思結(jié)合，才能增進我們的思維能力和擴充我們的知識面。您說是吧，孔老師。自從學習了這句話，我改掉了上課時只是認真聽講，從來不思考的一貫作風，運用了學思結(jié)合的方法。課堂上，思維能力有了明顯的提高，有時站著還能流利地講出一道數(shù)學經(jīng)典題的解答。期末考試時，也有了很大進步，終于進入了前班級前20名之列。這是我做夢都想來到的事情��！就連昔日的好友也朝我豎起大拇指，笑呵呵地說道“士別三日，當刮目相看�。⌒∽�，好樣的！我聽了心里樂滋滋的.，歸根究底，這都是您的教誨——“學而不思則罔，思而不學殆。”所帶給我的益處��！
孔老師，您的教誨給我感悟最深的還有一句：“敏而好學，不恥下問。”在那之前，我總以為自己是一個聰明的小女孩，每次自己的 成績比別人高，我就會去嘲諷比我成績低的人。就是自己遇到了難題，也不會去問別人，總覺得別人就比我差的。有一次上數(shù)學自習課，自己遇到了難題，去問班上的尖子生，他說“你去找小鋼吧，還是他為我解答的。”我順著尖子生手指的地方望去，原來是之前被我多次嘲諷過的小鋼。我心里想：如果自己去問平時比自己成績還低的人，那么我不也會招來其他同學 的嘲笑嗎？于是，我下定決心不去......在一次測試時，正好 考到這道題，自己冥思苦想也想不出來，最終自己還是寫不出來。當試卷發(fā)下來地，自己 成績居然不如平時差的同學，自己也被 老師批評了......當我看到您寫的“敏而好學，不恥下問”這句話時，才明白：虛心向別人請教并不是一件羞恥的事，反而會使自己的成績有所提高。
孔老師，您的每一句諄諄教誨，就像明亮的燈光，照亮了我前進的道路；就像冬日的陽光一樣，溫暖我心靈的深處；就像雨后彩虹一樣，使我重拾信心......總之，千言萬語道不盡，只希望能夠親口對你說一聲:“孔老師，謝謝您！我一定會用優(yōu)秀的學習成績來表達我對您的感激之情�！�
此致
敬禮！
您的學生：楊小妹
給孔子的一封信_900字2
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名21實際的普通的中學生，雖然與你相隔千年時間，隔著比銀河還遠的距離，但是，時間不是問題，你依然進入人們心目中的“大圣人”！擁有百萬仰慕者，我就是其中微不起眼的一員！
你出生于魯國，游歷于諸侯之聞，2500多年前的您好學，博屹，廣交而著稱，對各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，弟子三千，桃李天下，字富五車，但你卻永遠那樣得謙虛，正如“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代是一個充滿競爭的時代，只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯！而我卻總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”所以成績一落千丈，心中很忐忑！知道我過生日得時候，爸爸送給我了一本《論語》，我剛開始讀不懂，但多讀幾遍后，覺得這本書真的使我受益匪淺！我從此便愛上了這本書。
《論語》如一盞指明燈，讓我們再黑暗中找到正確方向，如一杯香醇的美酒，讓我們理解細細的品味人生百態(tài)，才能感到它的香甜；如一只只鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口良于病”的道理。您的思想主張啟迪這我們，熏陶這我們。
您的儒家思想主張：“溫、良、恭、檢、讓”前四個字讓我心悅誠服！但“讓”字讓我不敢恭誰；在治國方略也“德治”于“禮治”。
您的仁道，體現(xiàn)了仁道精神；人道主義是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時代，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。
您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理；“溫故而知新”讓我感受到了讀書的樂趣，學習的功力，當我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎‘讓我自覺的整理好思路，一頭扎進書海，當我成為了您耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”時，您的“學而不思則聞，思而不學則殆”如當頭棒喝，讓我自覺制定了學習方法與計劃。您的`“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覍W會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難寫，學習更上一層樓“君子成人類，不成人之思”讓我學會怎樣做一個正直的人。
孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身要用的一課，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂，時刻激勵著我做最好的自己。
有好多好多的話想給您說，但是卻有許多條件不允許，總之：謝謝您，謝謝您讓我們懂得了那么多！
至此
一位仰慕你的中學生：劉曼
20xx年5月30
給孔子的一封信_900字3
敬愛的孔爺爺：
您好！
我是一名與您相隔多個世紀的初中生；雖然我們相距很遠，但是您的精神、思想?yún)s沖破了世紀的阻礙，一直流傳到現(xiàn)在，受到了很多人的認可、贊同。
孔爺爺，您的思想讓人受益。正因為您的“仁”的思想在我們的心里播下了“仁”的種子，并發(fā)芽，如今的社會上才會涌現(xiàn)一波又一波的慈善家；讓部分窮人能夠有基本的生活資金；但又為一部分有錢人出名找了一個很好的借口。
孔爺爺，您的《論語》讓我明白了許多道理。
有一次，我在一次考試中脫穎而出，便驕傲的不把簡單題目放在眼里；在接下來的學習中一直飄然不定。媽媽發(fā)現(xiàn)了我最近的學習態(tài)度不太好，便語重心長的對我說：“一次考試的成功并不代表永遠的勝利，馬上又要考試了，要將學科多復習幾遍�！蔽易砸詾槭堑恼f：“那些題目太簡單了，我一定不會錯�！眿寢専o奈的走開了，重重的關(guān)門聲仿佛潑了我一身冷水。我又迎來了一次考試，準備不充分的我終于落榜了。媽媽走到我的面前說：“經(jīng)過這次考試你要認識錯誤。”我自責的淚水脆弱的流了下來，我隨手拿起您的《論語》，當我讀到
“溫故而知新，可以為師矣。”時，我明白了自己這次考試失敗的原因：我不能持之以恒的、多次的去復習，導致知識點錯誤。這次的考試失敗讓我知道“溫故而知新，可以為師矣�！钡闹匾�。并從那時開始認真學習，扎扎實實的做好自己。
孔爺爺，您知道嗎！我現(xiàn)在已經(jīng)進步了很多，每次考前都認真復習；每次做事前都認真考慮。
您還教育我們要“知之為知之，不知為不知，是知也�！�
記得上次同學聚會，我們玩了一個游戲，壽星問了一個問題，如果答出來就可以參加這個游戲。我糊里糊涂的.、濫竽充數(shù)的隨聲附和�，F(xiàn)在想起來，真是十分后悔；沒想到自己小小年紀，就學會說謊�！爸疄橹恢獮椴恢�，是知也�！边@句話深深的刺痛了我的心，我得到了反省。
您的話語無時無刻不影響著我：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！苯逃覍W習他人好的地方，反省并改正自己的缺點�！皩W而不思則罔，思而不學則殆�！备嬖V我“學”與“思”是密不可分的。“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！苯虒以诮挥阎幸獙W會虛心學習……
孔爺爺，您一定與別的爺爺一樣十分和藹吧！真希望能見你一面，希望能零距離的聽你的偱循教導，希望能在您的思想沐浴下茁壯成長，更希望能在你的懷里看著您那和藹的目光……
祝您身體健康，萬事如意。
21世紀的初中生：蘇雅
20xx年5月29日
給孔子的一封信_900字4
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名出生于20xx的中學生，而您出生于公元前551年，雖然我們之間相差2500多年，但我對您一點也不陌生，相反，很小很小的時候，我就“認識”您了。我十分敬重您，不管是哪個方面，您都有我值得學習的地方。
我敬佩你的學識。
中國歷史上最著名的學者非您莫屬，您說：“吾十有五而志于學”，小小年紀，您就已經(jīng)立下通過發(fā)奮學習來改變自己一生的遠大志向了。您說到也做到了，您追求真理，一生不渝�！俺劦�，夕死可足矣”，是您一生追求真理的最好寫照。您的一生“學而不厭”，雖然您是當時諸侯各國學識最淵博的人，但您從不驕傲自滿，強調(diào)“知之為知之，不知為不知”，“不恥下問”，即使是小孩子，您也能低下頭來向他們請教，大方地說“三人行，必有我?guī)熝伞薄？鬃酉壬�，我佩服您的學識，更敬佩您虛懷若谷的胸襟。您知道嗎？現(xiàn)在的社會，浮躁的人很多，靜下心來讀書的不多；追求物質(zhì)的人很多，追求精神的人不多；不懂裝懂、自以為是的人很多，虛懷若谷、不恥下問的人不多。你一定很痛心吧？
孔子先生，我佩服您的勇氣。
您在《兩小兒辯日》中，被兩個小兒“嘲笑”了，但您卻不生氣，而是放下自己的身份，低下自己的頭向他們請教，您承認自己的“無知”和“不恥下問”的'勇氣是現(xiàn)在很多人都沒有的。
在您生活的戰(zhàn)國時期，群雄爭霸，戰(zhàn)火紛飛，但你卻周游列國14年，居無定所、顛沛流離也無所畏懼，你要宣傳自己的思想和政治主張，要君主講“仁政”講“禮儀”，您的理想在當時的社會是多么難以實現(xiàn)啊，但您“知其不可為而為之”，這種勇氣驚天地泣鬼神！
孔子先生，我還佩服你的仁義思想。
您一生思想的核心是“仁”、“義”、“理”。我們中華民族的很多傳統(tǒng)美德都是由你的道德觀演變過來，您的思想幾千年來影響著一代又一代的炎黃子孫，甚至影響著其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美，追求您心目中理想的社會。您知道嗎？現(xiàn)在社會上有不少人，為了個人利益，不擇手段，出賣朋友，出賣良心，沒有基本的道德底線，您對他們一定很失望吧？
孔子先生啊，您是中華文化長河中一顆閃耀的明星。
我的語文很好，可我無法用文字描述你的偉大。
我的數(shù)學不錯，可我怎么也計算不出您了解的知識的數(shù)量。
我的想象力很豐富，可我怎么也想象不出你生不逢時懷才不遇的辛酸……
我佩服您——您的學識，您的勇氣，您的仁義思想……我相信，你心目中理想的社會一定會實現(xiàn)！
一名二十一世紀的中學生：xxx
20xx年5月25日
給孔子的一封信_900字5
敬愛的孔爺爺；
您好
或許您并不認識我，但是我很尊重您。其實我是一個生活在二十一世紀的一個一直深受您的教導的女孩。兒時，經(jīng)常聽長輩們驕傲的談論您，我一直不知道為什么，知道九歲那年，我再一次偶然中看到了[論語]，從此，我便于您形影不離。
小學，只是對您有了星點的認識，但是我仍然覺得您很偉大，可是我并會抽出一點點的時間來看[論語]，現(xiàn)在我慚愧不已。
一直到了初一，我從語文課本中對你有了深入的理解，我認為您是一位目光遠大，有理想有抱負的偉大人物，您的‘三人行，必有我?guī)熝伞屛颐靼滓t虛，無論自己有多高的地位，多大的權(quán)力，多響亮的'名字，都要虛心請教，不恥下問。您的‘學而不思則罔，思而不學則殆’教會我不要死讀書，既要思考，還要學習，兩者卻一不可，如果只是一味的思考，那么學習就沒有了意義，如果只是一味的學習，那么腦袋就不會運轉(zhuǎn)，就會變得遲鈍，也不會學好。您的‘見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！嬖V我要善于觀察，要不斷地從他人身上找優(yōu)點，從而完善我們身上的缺點，如果發(fā)現(xiàn)他人身上的缺點，也要在自己身上找找，如果后自己身上也有類似的缺點，要改掉缺點。如果沒有，也要加警自己的一言一行。您的‘知之為知之，不知為不知，是知也’告訴我要誠實，在學習方面，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的做法，如果不知道裝作知道，就是不誠實，也是愚鈍的做法。
到了初二，我在語文課本中知道了您的理想社會，是一幅美好的畫面，雖然至今還沒有實現(xiàn)，但是現(xiàn)在，也有了翻天覆地的變化。沒有了茅草衣物，而是換上了五彩繽紛的各種各樣的衣服；沒有了粗茶淡飯，而是香噴噴的大米飯和白花花的面粉；沒有了破爛不堪的茅草屋，二十一棟棟直插云天的高樓大廈。沒有了馬車，而是現(xiàn)代的小汽車�，F(xiàn)在的人們都能安居樂業(yè)，家家都有了小汽車，互聯(lián)網(wǎng)更是遍布全世界，人與人之間的交流更多了，而且每個人都會為世界貢獻一份自己的力量，現(xiàn)在的學生們都在樓里讀書，新建的宿舍、食堂也為學生提供了便利的條件，在如此優(yōu)美的環(huán)境中，學生更愛學習了，國家的棟梁之才也多了，也可謂是大同社會了。雖然一切的一切都變了，但人們善良的心卻沒變，世界也和平多了。
現(xiàn)在的變化太大太大了，如果您有時間，請乘著時間隧道，帶著您的那些德高望重的徒弟，來看看當今的世界，我們手挽手，游覽著各處名勝古跡，保證讓你流連往返。
祝您
身體健康
寫信人：
日期：
給孔子的一封信_900字6
尊敬的孔子：
你好。
我是來自未來20xx多年的一個中學生。在我們生活的這個時代，每個人都能免費上學，還有日行萬里的飛機（一種可以飛的東西），瞬間毀滅一個國家的原子彈，在家就能了解時事的電視`電腦......當然，你能收到我的信還多虧了最新發(fā)明的“超時空信息傳送機”。才能相隔20xx多年收到我的來信。
你也許不知道，你在我們現(xiàn)代說成是杰出教育家，思想家，還被稱為“孔圣”。你的語錄也被你的徒弟整理成了《論語》是四書之一。有許多人都在背誦它，還有幾句選入了我們的課本。你的儒家學說在漢代被漢武帝尊崇起來，以后一直沿用了20xx年直到100年前清朝滅亡才不被使用。
你的儒家學說在歷朝歷代為統(tǒng)治者穩(wěn)固統(tǒng)治提供了有力的理論武器，被歷朝皇帝利用，奴化了人們的思想，使得人們喪失了理想，喪失了奮斗的目標，沒有能力反抗，使人們生活在一個被奴役被壓迫的世界。還有你的'君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱，嚴重束縛了人們的思想，導致人們處在水深火熱的階級社會中。即使是做錯了事，地位低下的人也不能指出，還有你那繁瑣的禮節(jié)讓人們的時間極度浪費。浪費時間就是謀財害命，你的理論在幾千年時間里，謀害了多少人？讓多少正直、正確的人死于你的三綱五常？你的思想使得人們的政權(quán)，族權(quán)，神權(quán)，人權(quán)受到嚴重損害！
但是你在學習方面，待人處事，修身做人等提出的一些觀點卻是有益的，更是睿智的，在浩瀚的歷史長河中至今流傳。如：“溫故而知新”“學而不思則罔，思而不學則殆”可以讓人們用正確的學習方法學習；“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”“三人行必有我?guī)熝伞弊屓藗兌苏龑W習態(tài)度。更有修身做人的“己所不欲，勿施于人”。你不愧是思想家教育家啊!正如你言，我們將你的思想“擇其善者而從之其不善者而改之”。我們現(xiàn)在已經(jīng)把有助于人們學習的內(nèi)容放入了課本，讓人們更直接學習有益的東西，讓人們提高自己的道德修養(yǎng)，以誠信待人。
對了，現(xiàn)在是自然科學高速發(fā)展的時代，你們那時的許多未解之謎已經(jīng)有了答案。你曾經(jīng)被兩小兒難住的那個問題已有了答案。早晨太陽大是人的一種錯覺。我想今后還會有人給你寫信的，你也將會知道更多的。
祝身體健康！
xxx
20xx年6月6日
給孔子的一封信_900字7
敬愛的孔子老先生：
你好！
我是一名中學生，同樣為您的崇拜者。從我記憶開始，身邊的人就會常常聊起到您。您也是我第一個知道的鳴人、古人，所以我拿您視為我的偶像！
今天我懷著激動的心情，并非常冒昧的給您寫下這封信，想表達一下我對您的敬仰之情。并且我們都是山東老鄉(xiāng)，雖然年齡與輩分像隔著千山萬水，但還是想借此信深切的問候您一下。并且有很多問題想問您，如果問得不好，請您不要見笑。鄙人才疏學淺。
孔子老先生，您當年的教育方法是怎樣的呢？您是如何培養(yǎng)出七十二賢人的呢？您又是如何做到名垂千古的呢？如今的教育方法，就是“題海戰(zhàn)術(shù)”（比股市步行翻越千山萬嶺都難），“以分為主”（只看成績，不看能力）。出于這種教育下的我們，不上學的、退學的甚至自殺的有很多。所以真想知道您使用什么教育方法的，使得一個不上的、一個自殺的都沒有。再看看如今的培養(yǎng)人才，賢人吧！故所謂是，培養(yǎng)書呆子了（沒有一點辦事能力）。而你當時處于科技不好的'情況下培養(yǎng)的賢人們，能文能武，有智有謀。每個人的能力都很強，真想知道您是怎么培養(yǎng)的呢！至于您的名垂千古嘛！我已經(jīng)有點兒知道是為什么了。一是您是獨特的教學方法。二是您能培養(yǎng)出七十二賢人。三嘛！我想應該是因為《論語》吧！
說到《論語》嘛！我現(xiàn)在已經(jīng)著手于此書了。其實幾年前，我就買著本書了。當時買回來《論語》的時候，我只是翻了翻就放到書柜里了，這一方就是兩年。書上現(xiàn)在已經(jīng)落了一層層的灰了，當我現(xiàn)在再拿起這本書，才發(fā)現(xiàn)我原來真是對不起您了呢！也對不起《論語》了呢什么“知之為知之，不知為不知，是知也。”“學而時習之，不亦說乎？”“溫故而知新，可以為師矣�！薄冀o我們這些學生講了許多大道理呢！雖然每則僅有十幾個字，但是都是能讓我們牢記在心，啟迪我們心靈的大道理。如果我早早就讀了這本書，現(xiàn)在估計也成了個小賢才了呢！
圣人是指什么？指的就是能啟化人類心靈，啟化國家的人。您不就是這么一個人嗎？所以在21世紀的如今大家都稱您為“孔圣人”。都以您為中國的驕傲、世界的榜樣！
今天我懷著敬仰之心并非常冒昧的寫下這封信，不知道您是否能收到這封跨了幾千年的信，希望您能收到我這個以您為榜樣的當今中學生的信，也希望您能給我回信。
敬祝永圣！
一個以您為榜樣的年輕人至上
給孔子的一封信_900字8
親愛的孔子，
您好!
我是一名學生，久聞人們對你的贊頌，我很佩服，尊敬你，即使沒有見過你，與您交談過，您雖然生活在古代，但您的思想?yún)s遠遠超過了我們，您對生活的感悟也是令人仰慕。
我很喜歡您寫的《論語》，雖然每句話才短短幾字，但卻能把生活及人生中的種種現(xiàn)象，表現(xiàn)的淋漓盡致，準確無誤，尤其是下面幾句，更使我感悟最深，受益終身。
“知之為知之，不知為不知，是知也”。對啊!做人就要做一個清清白白的人，只有自己真正的懂了，明白了，才算是真的知道了，不懂就是不懂，懂了就是懂了，我們不用刻意去偽裝什么，更不用去理會別人的做法，俗話說：“走自己的路，讓別人說去吧!”當我讀完《兩小兒辯日》這篇文言文，更使我對你敬佩有加，敬佩之情油然而生，你面對兩個什么都不懂的孩子，也那么誠實，勇于說出自己的不足，可見你是多么的誠實，質(zhì)樸，你實事求是的精神，早已成為我們前進中的一盞明燈，希望。我也正是缺少你這種誠實，質(zhì)樸的精神，這種實事求是的精神，可以看出你那顆無暇的心。
“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話，今天對于我們的學習，具有著重大教育意義。我們一定會學習您的高尚品質(zhì)，因為這句話使我知道，生活中處處都有老師，要學會取長補短，才能不斷進步，在我的眼里，您已經(jīng)是一個偉人了，因為您擁有淵博的知識，擁有大無畏的精神，擁有我們此時缺少的真心，“真面目”
......
您知道嗎?我們因為你的貢獻，現(xiàn)在有了翻天覆地的變化，現(xiàn)在人們對你的恭敬，都把你看作自己的'偶像，師傅，效仿的對象，覺得隨口說出您的名言，也是一種光榮，一種文化的表現(xiàn)。
您生活在那個時代真是可惜啊!我們現(xiàn)在的生活過得很好。如果有機會，您也要教教我們您的思想，希望您的知識可以傳下去，讓我們都變成一個知識淵博的人，讓我們都成為書香子弟，把您的精神發(fā)揚光大，一代一代相傳下去。現(xiàn)在你是我們中國的一大財富。因為以你的智慧，一定將會把中國，整個世界都打造成一個更加美麗，和諧的大家庭。那時的世界，肯定將不會再有戰(zhàn)爭，硝煙。
哦，忘了告訴你，你可是我心目中的偉人，最具有威信的人。您的話就相當于“圣旨”。沒有人可以違抗，沒有人可以不尊。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信_900字9
敬愛的孔子爺爺：
您好！
很高興能認識您這位兩千五百多年前的著名思想家、偉大的教育家，接觸的政治活動家。
喜歡您淵博的學識，喜歡您寬廣的胸襟，喜歡您治學的嚴謹，更喜歡你的儒家風范。從書本中我懂得了您的學習名言：“知之為知之，不知為不知，是知也。”“子曰，學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦君子乎？”您的謙虛、好學，不怕吃苦、彬彬有禮值得我永遠學習。從課外積累中我也記住了您的論語《堯曰》“不知命，無以為君子也；不知禮，無以立也；不知言，無以知人也�！蔽疑钌疃茫翰欢锰烀�，就不能做君子；不知道禮儀，就不能立身處世；不善于分辨別人的'話語，就不能真正了解他。從這些語句里我明白了“知命”，“知禮”，“知言”。
讀您的作品，讓我的頭腦聰慧起來；而讀您，我才感悟到生命的價值、學習的重要，人生的意義。以前您是遠近聞名的老師，但您卻總覺得您的知識還是不夠廣泛，不夠淵博。您求學的故事讓我刻骨銘心：當時曲阜和洛陽相距上千里，可您毅然離開家鄉(xiāng)去拜見大思想家老子為師。您風餐露宿，日夜兼程，在洛陽城外看見了一駕馬車，車旁站著一位七十多歲的老人，穿著長袍，看上去很有學問。于是，您上前行禮問道：“老人家，您就是老師吧？”老子看到您風塵仆仆的樣子一眼就認出了您。就謙虛地說“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候呢。研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”您聽完便向老先生再次行禮，并說：“多謝老師等候！學習是沒有止境的，跟老師學習一定會大有長進的”。是啊！您的好學多么讓人肅然起敬啊！從此，我更加佩服您的學問，更敬重您的品行！
您的至理名言是我學習、生活前進的動力。您說過：有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。經(jīng)過讀書學習，我銘記住了有品德的人說話都是親身經(jīng)歷過的，是有感而發(fā)的；但只是會說的人，并不一定品德就好。我們評價一個人不但要看他是怎么說的，還要看他是怎么做的。
孔子老爺爺，真的很喜歡您，自從讀書認識了你之后，我理解了很多課外的知識，讀懂了學習之外的很多，也懂得了給自己前行的動力。真是“學您一句話，勝讀十年書。”好了，今天就聊到這兒吧，以后我會經(jīng)常向您學習！
祝您：
身體健康！
如意吉祥！
給孔子的一封信_900字10
尊敬的孔老先生：
您好嗎？您在天堂過得很悠游自在吧！現(xiàn)在的社會變化在您眼中可謂是翻天覆地。高科技時代讓我們的生活日新月異，但我們的思想?yún)s越來越空虛。樓房越來越高，車子越來越拽，生活越來越好，但我們的精神卻越來越無處安放。
人們都在說八零后不負責任，九零后腦殘，我們九零后的精神寄托在哪里？最近看了一部有關(guān)您的電影《孔子》，并且聽老師講解了關(guān)于您的語錄，我的思想就像“山重水復疑無路，柳暗花明又一村，”一樣豁然開朗，把您的儒家思想在心中過慮細琢您的語錄精髓，才發(fā)現(xiàn)我們遺忘了太多我們的祖先留給我們的東西。我們都一味追求思想前衛(wèi)，個性獨立，一味追求物質(zhì)上的享受，學習嫌太累，復習又遭罪，忘卻“學而時習之，不亦樂乎”。
而我們卻把學習當作負擔。您溫故而知新，我們撿芝麻丟了西瓜；您三人行必有我?guī)煟覀兙帕愫髤s認為天下唯我獨尊，天生我材必有用；您主張“己所不欲，勿施于人”，我們卻喜歡我行我素，不顧及別人的感受；您主張“仁義禮智信溫良恭儉讓”，這些讓我頗有感觸，如果我們沒個人都能做到那么我們?nèi)伺c人之間就容易相處，是我們每個人都能講究誠信，謙恭有禮我們的生活，就會處處充滿陽光。而現(xiàn)在的社會，有多少爾虞我詐，有多少人不講究誠信，假冒偽劣產(chǎn)品遍地都層出不窮，許多人為了自己的利益背信棄義，喪失了做人的準則。如果您老人家在世，會不會痛心疾首？現(xiàn)在的人究竟怎么了，您認為呢？對于“近朱者赤，近墨者黑”，我不敢茍同。
如果是罪大惡極不可救藥的人，我們可以不接近他們�！敖馃o足赤人無完人”，對那些一時失足的，我們可以用愛來感化他們，接受他們，想誤入歧途的犯人出獄后，如果我們都歧視他們，不與他們共處，就可能讓他們得不到大家的認可，找不到社會的'支點，以至于再次走向那個犯罪的道路。所以，我們也要因人而異，不要一棒子把人打死。近墨者不一定黑，只要自己內(nèi)心堅定，抱著挽救人的宗旨就行了。我們更要做到“不以無人而不芳，不因清寒而委瑣，氣若蘭兮而不改，心若蘭兮終不移”您說對嗎?如果有輪回，您應該再帶時間走一遭吧！
您親臨其境來感受一下，孔子文化節(jié)的繁盛，人們都推崇備備至頂禮膜拜，您的子孫們已在把您的儒家學識發(fā)揚光大，就連老外們也搬起了孔子學院，看到這一切，您應該感到欣慰和自豪吧！祝您在天國過的愉快。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信_900字11
敬愛的孔老先生：
您好！
經(jīng)過了悠悠漫漫的歷史歲月，流經(jīng)了大大小小的歷史長河，您已經(jīng)成為幾代人所紀念的人。從您身上，我們學會了“有朋自遠方來，不亦樂乎？”學會了“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾？”“學會了“三人行，必有我?guī)熝�。�?/p>
您把知識當作生命，畢生忠于教育，門下弟子三千。您是儒家偉大的創(chuàng)始人，打著“以德育人”的口號，所謂“德不孤，必有鄰”。您的教育思想具有實踐性和多樣性、歷史性和社會性、繼承性和可借鑒性、預見性和前瞻性等多方面的特點，使學生們可以多方面發(fā)展。
您認為教育對社會發(fā)展有重要的作用，是立國治國的三大要素之一，教育事業(yè)的發(fā)展要建立在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上。即“子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之�！蹦庇^的認識到治理好一個國家，要有這三個條件。即勞動力、發(fā)展生產(chǎn)、進行教化和發(fā)展教育事業(yè)。
您對教育在人的發(fā)展過程中起關(guān)鍵作用持肯定態(tài)度。您在中國歷史上首次提出“性相近也，習相遠也”。這一理論具有一定的科學性，指出人的天賦素質(zhì)相近，打破了奴隸主貴族天賦比平民高貴、優(yōu)越的思想。這個較為科學的命題，既是孔子“有教無類”的理論基礎，又是您長期從事教育工作的結(jié)晶。
因為在您那時的'封建社會下，能接收到教育的是那些高官貴族，平民們都沒有資格上學。您創(chuàng)辦私學后，首先在招生對象上進行了相應的革命，實行“有教無類”的辦學方針，這也是您教育實踐和教育理論的重要組成部分。
您的教育基本目的是培養(yǎng)志道和弘道的志士和君子，“朝文道，夕死可矣”的精神追求。您教育你的學生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也”，“篤信好學，守死善道”，“志士仁人，無求生以害人，有殺身以成仁”。最后，您的教育目的轉(zhuǎn)化為您的學生的學習目的，因為這種主觀和客觀的統(tǒng)一，所以您才能造就出許多有才干的學生來。
在了解了你以后，我自己用實際行動來向你求教，雖然只是在字面上的，但我也是很深受啟迪的，我學會了“已欲立而立人，已欲達而達人”，學會了“述而不作，信而好古”，學會了“文質(zhì)彬彬，然后君子”……
您放心，我也會將您的教育目標化為學習目標，繼續(xù)努力地學習的！
致詞！
敬禮！
相城區(qū)北橋中學
三（4）班付志豪
給孔子的一封信_900字12
尊敬的孔子：
您好！
我是一名與您相隔兩千多年的初中生。您的《論語》我雖不能完全悟懂，但隨我的成長還是可以感受到那樸素文字的力量，它陪我一路走來，教我如何快樂地生活，甚至改變了我以前所謂的理想觀。
您說過“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！睂τ谖疫@個生活在當今這個物質(zhì)至上時代的孩子來說，最大的理想就是掙最多的錢，買大房子，過有錢、有面子的生活，因此，我在讀書、考試時，只在乎考試成績而忽略了學習過程的快樂和意義，慢慢地缺失了那種幸福快樂的感受。我的思緒是混亂的，內(nèi)心充滿不安，兩千多年后的今天，帶著懷疑和矛盾，我鋪開稿紙給您寫信。
記得在《論語·先進》中，您問弟子們的志向，子路、冉有、公西華，他們的`態(tài)度一個賽一個的謙遜，可您卻沒有給予什么評價，而是問曾皙“點！爾何如？”曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠爾歸�！蹦鷧s喟然嘆曰：“吾與點也！”我很是吃驚，這叫什么宏圖大志，哪比得上子路，可您對“率爾而對”的子路回以微微冷笑。我看到這時十分不解，老師難道不希望學生有大的抱負么？可現(xiàn)在，我竟也好想在春天穿上春裝，在這個大地復蘇的季節(jié)與好朋友們?nèi)ラ_凍的沂水中洗滌自己，在云霧臺上和春風自然相融、共舞，然后唱著歌回家�？蛇@對于今天這個高科技反季節(jié)的時代來說很奢侈，而我的“理想”哪里稱得上是理想，不過是一種違背內(nèi)心的物質(zhì)至上的自私思想的體現(xiàn)。多年后，住上大房子的我能得到心靈的快樂安逸和滿足嗎？如果每個人都為了金錢和物質(zhì)拼搏，又有什么意義呢？學習和生活的快樂在乎于過程的體驗，在乎于方法的掌握，對知識的運用，想到此我自己竟也釋然了，學習的動力反而如泉水一樣涌了上來。
學習和做人，是我這個年齡的少年一直在困擾的問題�？吹侥卮鹱迂暤娜齻�問題時把“士”分為三個等級：第一級是“不辱君命”；第二級是“不辱祖先”；第三級是“言必行，行必果”。審視自己，竟連第三級都做不到。
于丹在解說《論語》時講過，一切高遠的理想都建立在樸素的起點上，了解心靈的愿望，一個有擔當、有信念的人才會在這個社會上有所建樹�！墩撜Z》傳遞出溫柔的力量，它鼓勵我們關(guān)照內(nèi)心，讓我們有理由相信我們的理想是有根的。
對我而言，只有養(yǎng)成好的品德、習慣，才會更好地去學習，掌握更多的本領，服務于社會。而您樸素的語言足以令我在成長之路上陷入深深的思考。兩千多年的距離，我以文字向您闡述一個初中女生的煩惱，假如可以穿越，我會與您席地而坐，去傾聽曾皙寧遠的琴聲和您的諄諄教導�？粗竦难劬�，用心去感悟成長！
給孔子的一封信_900字13
尊敬的孔子：
這是兩千多年后的一個學生寫給您的信。我不知緣何會想起給您寫信，只知道我因您而明白了一個個看似簡單而行來又著實不易的道理。記得在很小的時候，我無意中從書架的最底層摸到一本很厚的書——《論語》，這便是我于你的第一次“邂逅”。
從此，我便深深得愛上了這本書，并逐漸為您的思想所折服。當夜深人靜，一個人靜靜的'品讀《論語》時，偌大的宇宙上空似乎只飄蕩著您的諄諄教誨。每每隨著書頁的翻動，我似乎看到了桃李滿天下的您正向您的三千弟子講述：“君子學到則愛人，小人學道則易使也�！�；似乎看到了白發(fā)蒼蒼的您正向一個蓬頭稚子求教；似乎看到了您正游走在百千諸侯之間‘不辭勞苦；似乎看到了您四處奔波，“仁、禮、義”為的就是為這亂世提出真正的“濟世良方”。您一生歷經(jīng)坎坷卻從未放下自己的理想，您身為儒家學派的創(chuàng)始人，卻總是虛心求教。您用行動證實了言論，同時也為我們指出了一條光明大陸。
當我只顧學習而考試失利時，是您說的“學而不思則罔，死而不學則殆”讓我找到正確的學習方法；當我有所迷惑又羞于啟齒是，是您的“知之為知之，不知為不知，是知也”讓我學會了不恥下問；當我自私自利不顧別人的感受時，是您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了為他人著想……
您可知道，您曾多少次為我排憂解難；您可知道，您已聞名遐邇，成為世界名人；您可知道，您的言論已被弟子們編集成書，流傳千古……
可是身處這一大千世界的我也曾迷惑，也曾不解，也曾對你的主張產(chǎn)生質(zhì)疑。
因沉迷于網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)的少年不在少數(shù)；新聞中“××局長貪污受賄被捕”“××蓄意放火殺人”，諸如此類的新聞充斥著我們的耳膜；單說是那些滿口臟話的人就比比皆是。站在理想與現(xiàn)實的十字路口，我頓時手足無措，不知何去何從。
于是，我再次翻開了論語。我似乎能感到您的炯炯目光穿越千年與我對望，直射我的靈魂。在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后，您的腳步也越發(fā)顯得堅實有力，為世人踏出一條道義之路，為九州五岳點燃永不熄滅的火焰。
孔子，感謝你，讓我不再迷惘；感謝你，讓我明白了只有腳踏實地才能用自己的每個腳步折射出星空的絢麗；感謝您，讓我的生命擁有最永恒的動力。
靜靜的合上書頁，我卻早已是淚流滿面而不再懦弱。
此致
敬禮
一個敬仰你的學生
4月24日
給孔子的一封信_900字14
尊敬的孔夫子：
您好!
我是你兩千年后的一名后生，也是崇尚儒家的一位粉絲，對“至圣”的您充滿敬意，因此，我給您寫下了這封信。
我知道，您創(chuàng)辦了私學，擴大了受教育的范圍，打破了官府的壟斷，這對于普通百姓來說無疑是一個好舉措。
您告訴我們要愛人，廣泛地理解與體貼別人�！耙阉挥皇┯谌恕�。這是您“仁”的思想。您還講到，具有“仁”德的人無論在多么艱苦的環(huán)境中，要堅定自己的信念，不隨波逐流，這讓我們受益匪淺，分享者“仁”的智慧。
在這個復雜的社會中，能夠堅守“仁”的思想，對我們每一個人的成長都是至關(guān)重要的。自己的言行舉止符合社會規(guī)范，自覺地約束自己，加強個人修養(yǎng)。您的“禮”也對后世產(chǎn)生了極大的影響。但我覺得，“周禮”那些繁瑣的'形式以及行為只會加重人們的負擔，并不能從根本上讓人們真正的理解“禮”的含義�！岸Y”就是要求人們自我約束，而并不是被迫以各種方式去表現(xiàn)，從而失去看“禮”的本意。
您講，“孝俤”是“仁”的根本，一個人如果孝順父母。尊敬兄長，就不會犯上作亂，做出反對君主的事情來。您又把“忠”與“孝”聯(lián)系起來，認為只有對父親尊重的人才能君主忠心耿耿，但人心莫測，一個人的眼中可能只有父母，也可能只有君主，但心里既有父母，又敬重君主的人還只是少數(shù)，畢竟“忠孝兩難全”。
但是，你提倡父母死了之后，兒子要按周禮舉辦隆重的葬禮，還要守孝三年，守孝期間不能改變父親的規(guī)矩，不能出遠門，這才算是盡了孝心，其實我認為，父母逝后百般地遵守這么多規(guī)矩也沒什么用。只要父母健在時好好的孝敬父母，這才是真正的盡孝心。
作為偉大的教育家，您的各種觀點，我是十分贊同的。譬如您主張要“因材施教”“有教無類”“獨立思考”這對我們的學習和生活都是有許多好處的。
在您之后的漢朝，他們把您的思想加以改造，用“忠”“孝”“仁”“義”統(tǒng)治著人們的思想，并開始了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的局面，為儒家思想的廣泛傳播與深入人心奠定堅實的基礎。
早在四百年前，意大利的傳教士就翻譯的《論語》您的思想傳遍了世界各地，20xx年的9月6日至10日，舉世矚目的“孔子文化周”亮相巴黎，聯(lián)合國會議大廳內(nèi)懸掛著您的名言—“已所不欲，勿施與人”。這是聯(lián)合國對您的最高贊譽。如今，只要有華人在地方，就有“孔子學院”“孔子文化”等。您不僅名揚全球，也讓我們?yōu)槟院馈?/p>
孔先生，非常感謝您能夠閱讀這一封來自兩千年后的信件，在這里。我要代表全體熱愛儒家文化的人們感謝您帶給我們這么多的文化盛宴。
愿您的思想廣泛傳播，深入人心。
此致
叩首!
后生：高云飛
公元20xx年三月廿二日
給孔子的一封信_900字15
尊敬的孔老先生：
您好嗎？您在天堂過得很悠游自在吧！
現(xiàn)在的社會變化在您眼中可謂是翻天覆地。高科技時代讓我們的生活日新月異，但我們的思想?yún)s越來越空虛。樓房越來越高，車子越來越拽，生活越來越好，但我們的精神卻越來越無處安放。
人們都在說八零后不負責任，九零后腦殘，我們九零后的精神寄托在哪里？最近看了一部有關(guān)您的電影《孔子》，并且聽老師講解了關(guān)于您的`語錄，我的思想就像“山重水復疑無路，柳暗花明又一村，”一樣豁然開朗，把您的儒家思想在心中過慮細琢您的語錄精髓，才發(fā)現(xiàn)我們遺忘了太多我們的祖先留給我們的東西。
我們都一味追求思想前衛(wèi)，個性獨立，一味追求物質(zhì)上的享受，學習嫌太累，復習又遭罪，忘卻“學而時習之，不亦樂乎”。而我們卻把學習當作負擔。您溫故而知新，我們撿芝麻丟了西瓜；您三人行必有我?guī)�，我們九零后卻認為天下唯我獨尊，天生我材必有用；您主張“己所不欲，勿施于人”，我們卻喜歡我行我素，不顧及別人的感受；您主張“仁義禮智信溫良恭儉讓”，這些讓我頗有感觸，如果我們沒個人都能做到那么我們?nèi)伺c人之間就容易相處，是我們每個人都能講究誠信，謙恭有禮我們的生活，就會處處充滿陽光。而現(xiàn)在的社會，有多少爾虞我詐，有多少人不講究誠信，假冒偽劣產(chǎn)品遍地都層出不窮，許多人為了自己的利益背信棄義，喪失了做人的準則。如果您老人家在世，會不會痛心疾首？現(xiàn)在的人究竟怎么了，您認為呢？
對于“近朱者赤，近墨者黑”，我不敢茍同。如果是罪大惡極不可救藥的人，我們可以不接近他們�！敖馃o足赤人無完人”，對那些一時失足的，我們可以用愛來感化他們，接受他們，想誤入歧途的犯人出獄后，如果我們都歧視他們，不與他們共處，就可能讓他們得不到大家的認可，找不到社會的支點，以至于再次走向那個犯罪的道路。所以，我們也要因人而異，不要一棒子把人打死。近墨者不一定黑，只要自己內(nèi)心堅定，抱著挽救人的宗旨就行了。我們更要做到“不以無人而不芳，不因清寒而委瑣，氣若蘭兮而不改，心若蘭兮終不移”您說對嗎?
如果有輪回，您應該再帶時間走一遭吧！您親臨其境來感受一下，孔子文化節(jié)的繁盛，人們都推崇備備至頂禮膜拜，您的子孫們已在把您的儒家學識發(fā)揚光大，就連老外們也搬起了孔子學院，看到這一切，您應該感到欣慰和自豪吧！
祝您在天國過的愉快。
崇拜您的學生陳秀威
公元20xx年5月7日
陳秀威
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