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畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信

時(shí)間:2024-05-15 18:25:59 秀鳳 書信 我要投稿

2024年畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信范文(精選15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,以下是小編幫大家整理的2024年畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2024年畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信范文(精選15篇)

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 1

敬愛的老師:

  您好!在白駒過隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對(duì)您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。

  六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血!是您,教給了我們?cè)S許多多的知識(shí),教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實(shí),正是您美好形象的.化身!

  老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛學(xué)習(xí),只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對(duì)我說:“畫畫固然沒有錯(cuò),但不能在課堂上畫,影響學(xué)習(xí)啊!笨晌覅s知錯(cuò)不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。

  就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步,欣慰的笑了。

  一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹,考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對(duì)我的恩情!

  祝:身體健康,萬事如意。

  寫信人:

  日期:

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 2

親愛的王老師:

  您好!

  快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

  2000多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

  老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,是您的諄諄教誨給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無味,快樂已離我遠(yuǎn)去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛的'的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:

  “在無聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻,隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!

  寫出了自己的心里話,我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺得,我們心連心,在我成長的道路上,每一點(diǎn)小小的成績,都凝聚著您辛勤的汗水。

  老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì)走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會(huì)謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……

  在此,我想對(duì)您說:謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲!

  寫信人:

  日期:

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 3

敬愛的唐老師:

  春天的“萬紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;ㄊ且荒晁募镜臒簟,F(xiàn)在,梔子花綻放---畢業(yè)季,一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。

  放眼過去,“三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風(fēng),六載雨,六萬棟梁”是家常便飯,這個(gè)小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。

  你和常和我們說“老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,但您為我們做的`卻遠(yuǎn)超于此。

  我剛來時(shí)還是一個(gè)默默無名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒有任何優(yōu)點(diǎn),在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻?zhàn)逡粏T,是您,發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn),作文寫的略有絲文采,您便抓住了這根細(xì)絲,為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽系,我也此重拾自信,變得愿與同學(xué)交往,逐漸活潑開朗,與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會(huì)兒課外書而不去做課間操,因此學(xué)校讓我寫一份檢討,我卻十分固執(zhí)--不就是沒有去做操嗎?何必大動(dòng)干戈都要寫檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時(shí)候,您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營,我走到了您的辦公室外,就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子,作文寫得好,還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了,原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫著……

  如果說以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個(gè)神圣的終結(jié),一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開始,每次的分離是為了更好的重逢!

  祝:桃李滿門,弟子天下!

  寫信人:

  日期:

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 4

敬愛的陳老師:

  您好!

  首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的.人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

  您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

  敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:身體健康,工作順利!

  寫信人:

  日期:

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 5

親愛的曹老師 :

  您好!這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,默然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨,連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼?v使千般萬般的`不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無情,也不能沖淡這最美好的回憶。

  六年了,多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕,舉目四望,偌大的教室僅我一人,空對(duì),冷漠緘言的桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié),卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,我們注定只能留在對(duì)方記憶中,那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我……

  不知以后,你我是否有緣再見,只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結(jié)局,終要抵達(dá),蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn),只要我們能夠好好走下去,到時(shí),便在菩提樹下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心若流水,不負(fù)一生。

  寫信人:

  日期:

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 6

尊敬的陳老師:

  您好!

  老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會(huì)了我知識(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長的花朵,您養(yǎng)育了我,老師,感謝您,感謝您對(duì)我的.教育之恩。您對(duì)我的教育之恩,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  老師,快畢業(yè)了,在畢業(yè)前,我由衷地向您表示感謝,感謝您當(dāng)初對(duì)我的教育,老師,有時(shí)我犯了錯(cuò),您還鼓勵(lì)我,我后悔沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),老師,我現(xiàn)在仿佛看見在您的臉上,有一絲皺紋是為我而生,在您的頭上,有一根白發(fā)是為我而長。老師!感謝您讓我明白了許多的道理,在我出生的時(shí)侯,上帝已經(jīng)安排好了我的一生,我有幸成為您的學(xué)生,并在您的教導(dǎo)下,一天天長大成人。

  老師!每當(dāng)不高興的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我,您不怕辛苦,一天中,有很多時(shí)間都用在了我和同學(xué)們的身上,您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時(shí),您關(guān)心我;我難過時(shí),您安慰我;失去信心時(shí),您鼓勵(lì)我,使我信心倍增。

  老師!也許我將來能有所成就,到哪時(shí),我也會(huì)想起您,并感謝您的教導(dǎo)!

  祝您工作順利!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 7

親愛的高老師:

  現(xiàn)在,我正坐在書桌前,用細(xì)致的文字一筆一畫刻畫出您對(duì)我們的恩情。高老師,六年陪伴,我從未說出口的話語,將在信里用心書寫。

  記得第一次見到您,是在開學(xué)的前一天。當(dāng)時(shí)媽媽領(lǐng)我先來學(xué)校參觀,天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長長的烏絲,襯著白凈的臉頰,眉眼間都透著甜美。直到現(xiàn)在,您還是這么美,一如當(dāng)初的溫柔。盡管六年來,我們給您平添了這么多的煩惱,歲月還是沒能在您的臉上留下一絲憂愁的痕跡。

  還記得第一次您表揚(yáng)我是在開學(xué)第一天。因?yàn)槲仪耙惶靵泶驋咝l(wèi)生,所以您提了我的名字,當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了我。那一刻,我的心里像吃了蜜一樣甜,一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個(gè)好學(xué)生!

  您六年里教給我們多少知識(shí),多少道理啊!從如跳動(dòng)小精靈般的拼音到繁長的課文,您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續(xù)續(xù)的看圖寫話到有思想深度的作文,您也總有辦法為我們的文字填上點(diǎn)睛之筆,令之栩栩如生。

  您如柔細(xì)的春雨般滋潤著我們的成長,用最美的青春年華為我們譜寫童年的豐富樂章。您的課總是溫柔舒暢的,曾經(jīng)還有別班同學(xué)羨慕地跟我說:“你們班高老師長得漂亮,上課也好溫柔啊!”我聽了,一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!

  也許就是因?yàn)槟蠖鄷r(shí)候的溫柔,我們班很多同學(xué)曾誤叫您“媽媽”。“媽媽”——一個(gè)多么崇高,多么美好的`稱呼!

  也許以后當(dāng)您看到兩個(gè)可愛的兒子時(shí),也會(huì)想起曾經(jīng)叫過您“媽媽”的我們,您帶的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)在即,我驀然回首,看到了六年來的這么多美好回憶。我現(xiàn)在所摘取的榮譽(yù)和達(dá)到的所有成就都要?dú)w功于您——親愛的高老師!

  望您再翻開畢業(yè)紀(jì)念照時(shí),能夠想起我們610班同學(xué)與您在一起的美好時(shí)光!

  祝您

  青春常駐

  永遠(yuǎn)年輕

此致

敬禮!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 8

尊敬的老師:

  您好!在這炎炎夏日,萬物生機(jī)勃勃之時(shí),我們要分別了。站在從前嬉戲的操場(chǎng)中央,抬頭望向藍(lán)天,太多回憶涌上心頭。

  我們相聚一年了,這是薔薇色的`一年,這一年給我留下了許多深刻的回憶。您就像辛勤的"園丁”,為了培養(yǎng)我們這些花朵,有時(shí)“澆水”,有時(shí)“施肥”,有時(shí)還為我們"捉小蟲”,為我們修枝剪葉,使我們茁壯成長,您就像一棵大樹一樣為我們擋風(fēng)遮雨。正是因?yàn)槟鸁o私的付出,我收獲頗多。

  此時(shí)此刻我又想到了和您一起在早讀時(shí)朗朗的讀書聲,和您一起與同學(xué)們嬉鬧的課間,和您一起考試前緊張復(fù)習(xí)……快樂的往事就如同黑夜的星星那么多,老師,您是否和我一樣也有這么多的美好回憶?

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,即使心中有千言萬語想向您傾訴,我們還是要分別了。但分別不是終點(diǎn),因?yàn)槲倚睦镉肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記老師,永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。也渴望老師能夠記住我。

  最后祝愿老師身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx·5·16

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 9

敬愛的老師:

  你們好!

  時(shí)間如流水一去不復(fù)返,六年了,我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了,在這里我有很多很多話想對(duì)大家說。

  在最后一學(xué)期里,我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了,當(dāng)時(shí)我們的心里都不好受,我多么想對(duì)老師說一聲“對(duì)不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達(dá),老師哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)而哭,而是因?yàn)槲覀円詾轵湴恋牧昙?jí)一班,成績大大下滑,因?yàn)檫@個(gè),陳老師不知道生氣過多少次,著急過多少次,老師的全力以赴讓我們真正體會(huì)到要努力讀書,在這次畢業(yè)考試中,我們終于取得了好的成績。我們終于能讓陳老師欣慰了,同時(shí)我們自己也感受到了成功的'喜悅。除了陳老師,為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間,孔老師每天都會(huì)在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料,而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重,經(jīng)常會(huì)逗我們開心,我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí),而孔老師就顛倒了這一概念,因?yàn)樗冻,所以我們?yīng)該回報(bào)。千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝你們!

  6年來,我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過,一起笑過,一起為自己的理想奮斗過。在一次次拔河比賽中,我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中,我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后,同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了,我們?cè)僖惨姴坏竭@24張熟悉的面孔了,在這里我祝大家:笑口常開,學(xué)校進(jìn)步!同學(xué)們,挫折只會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng),這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請(qǐng)不要灰心,我覺得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來判斷我們是否優(yōu)秀,只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天,讓我們一起努力吧。

  我的母校悅來小學(xué),再見了!

xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 10

尊敬的鄭老師:

  您好!屋外的喇叭花又盛開了,它們正滴滴答答地對(duì)我們述說著離別之情,又是一年一度的畢業(yè)季。我記得我讀四年級(jí)時(shí),是您接手我們班的語文,當(dāng)時(shí)的您一頭卷發(fā),鼻梁上頂著一副金邊眼鏡。您剛進(jìn)我們班級(jí)時(shí),對(duì)于我們每一個(gè)人都不太熟悉。但隨著日子一天天的過去,您對(duì)我們我們班的'每一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績等都基本了如指掌。

  有一天,您第一次,也是我的第一次近距離和您說話,您把我叫到跟前,盯著我問道:“你的字怎么會(huì)如此的糊涂,如此的潦草,你媽媽難道沒有讓你去練字嗎?”我在一旁一聲不吭,然后您又問道:“你個(gè)人覺得這些字好看嗎”這次我搖了搖頭,您有再一次說道:“既然你也覺得不好看,那你就要把字寫得好看,明白嗎?”我連連點(diǎn)點(diǎn)頭。之后我每天照您的要求,每天練一頁字。

  在課堂上,您總會(huì)用一些生活中的實(shí)例來說明道理。您不會(huì)照本宣科,也不會(huì)把分?jǐn)?shù)擺在第一位,遇到筆記做的十分工整的同學(xué)你會(huì)進(jìn)行表揚(yáng),而遇到上課時(shí)昏昏欲睡的同學(xué),您會(huì)讓他出去洗洗臉或自己站一下,等他不想睡覺時(shí)自己坐下。

  您在這三年無怨無悔地把我們拉扯到了六年級(jí)。您雖年近五十,但是在我心中您是最年輕、最美麗的語文老師。

  祝您

  身體健康,萬事如意。

  您的學(xué)生:

  6月20日

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 11

敬愛的鄭老師:

  您好!

  我記得我們一共換過四五任語文老師呢,唯獨(dú)對(duì)您印象最深,最有好感。為什么這樣說呢……因?yàn)槲矣X得您,像母親一樣有耐心,我覺得您是一個(gè)溫柔且善良的人。

  我記得自己以前的字很難看,歪歪斜斜的,筆畫也不規(guī)范,很少有老師說我的字好看。但您呢……反而是夸我寫得不錯(cuò)。我可開心了,從那之后,我的字就開始慢慢變好……以前,我討厭語文,討厭看書。您來了之后,我好像沒有那么討厭語文了,對(duì)書也開始感興趣了。其實(shí)不只有我,還有很多同學(xué)也是因?yàn)槟牡絹聿畔矚g上語文的……感覺您像天使呢!還有那次,您說要捐書給山區(qū)的孩子們時(shí),您的善良又一次打動(dòng)了我,我對(duì)您的好感度又上升了一層……

  您上的`課總是生動(dòng)有趣,常常邊講課邊“講故事”給我們聽,時(shí)常聯(lián)系到自己的生活實(shí)際為我們講講題外話。我還覺得您是一個(gè)謙虛的老師呢,經(jīng)常在黑板上寫著寫著轉(zhuǎn)過頭問我們看看有沒有錯(cuò)別字……還記得嗎,前幾個(gè)星期的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正是下課。咱們班的家微同學(xué),把口罩拉成眼罩,旁邊放著一個(gè)小風(fēng)扇,正趴在桌子上呼呼大睡呢,哈哈哈哈,畫面實(shí)在是“太美”了,您還拍照發(fā)在朋友圈了呢。還有家胤同學(xué)的“知天命”,那個(gè)梗到現(xiàn)在還抹不掉呢!

  馬上要畢業(yè)了呢,愿您在今后的日子里,工作順利,身體健康,同現(xiàn)在一樣有活力!

  您的學(xué)生:

  6月21日

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 12

敬愛的周老師:

  您好!“光陰似箭,日月如梭。″這把箭從來都是不等人的,它要么是脫離靶心,要么是擊中靶心,在我快要脫離靶心的時(shí)候,是您再箭飛速移動(dòng)時(shí),用您的力量把他扶正的!有句俗話說得好“一日為師,終生為父!逦揖拖褚活w小鳥蛋,您用自身的溫?zé),歷經(jīng)無數(shù)天把我從蛋殼中孵化出來,是您教會(huì)了我如何飛行,您就是我的第二任母親,謝謝您給予我的.幫助,在您剛?cè)胧纸涛覀兊臅r(shí)候,我們讓您操碎了心,如今我們要分開了,也沒有讓您省過幾次心,我們都為以前的幼稚、調(diào)皮,感到慚愧,是您把我從小男孩變成了大男孩,謝謝您,周老師!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!迦绻缅X可以買到時(shí)間的話,那么我希望再買十年。再過幾個(gè)周,我將離開自己的母校,去往新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,我多么不舍的同學(xué)老師啊!還有這滿滿回憶的母校!以前我還沒有您的一半高,現(xiàn)在我卻長得和你差不多了,周老師您怎么變矮了呀?以前寧臉上充滿的膠原蛋白的臉,現(xiàn)在變得黯然無色,周老師您多就去換了一張臉!燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候,我們的小學(xué)生涯多久才會(huì)回來呀?我不禁,頭涔涔而淚潸潸了,我的手漸漸變得空虛,我不知道有多少時(shí)間從我手中溜去,您在我心中留下了永恒的記憶,像一縷長達(dá)一百億年的陽光,雖然持久,但終會(huì)走向離別之際。

  周老師,即使我離開了自己的母校,我也會(huì)分時(shí)段來學(xué)校探望您,我深知您在我們面前流下了不舍的眼淚,您舍不得同學(xué)們,同學(xué)們也同樣舍不得你,要說小學(xué)生要做我記憶最深的人,那就是您了。

xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 13

敬愛的鄭老師:

  您好!

  白駒過隙,時(shí)間如流水,一晃,一年一度的畢業(yè)季已經(jīng)到來,在此我想跟您說幾句話。

  四年級(jí)開學(xué)時(shí),我走在學(xué)校的路上,我無數(shù)次幻想過,新的老師是如何接待我們的報(bào)名,開學(xué)的第一節(jié)課就是您上的,您并沒有進(jìn)行正式的上課,而是讓我們各自做自我介紹,更好地了解我們。從記憶中搜索,您好像花了將近一個(gè)月的時(shí)間才完全記住我們。

  記得您上《觀潮》。您課堂是多么生動(dòng)。∥覀兎路鹩H身到了錢塘江邊上,那種氣魄,是無法形容的`。現(xiàn)在《觀潮》這篇課文的某些段落我仍記得,那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩長多高的水墻……

  老是還記得五年級(jí)那回拔河比賽。在那次比賽中,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有力出力,有些人用力的拉,有些人則是用力的喊加油,一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣,奮勇拼搏?墒且?yàn)槲覀儽荣愅旰笠恢迸軄砼苋ィ速M(fèi)了不少體力,最終我們?cè)谖鍌(gè)班級(jí)中得了第三名。您讓我們回教室,給我們分析了輸?shù)舻脑。那天,我明白了輸并不可怕,可怕的是你不知道輸(shù)脑蜻@個(gè)道理。

  老師,這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  您的學(xué)生:

  6月21日

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 14

親愛的老師:

  您好!

  老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:

  記得新學(xué)期開始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那么和藹可親。

  當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識(shí),我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

  學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的.情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。

  有人說:“老師是托著太陽升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。

  老師,我衷心地謝謝您!

  您的學(xué)生:XXX

  畢業(yè)時(shí)寫給老師的一封信 15

敬愛的唐老師:

  您好!

  還依稀記得當(dāng)初您接了我們?nèi)昙?jí)(2)班,那時(shí)的您是那樣美麗高挑,一雙澄澈的黑眸中洋溢著嚴(yán)肅如大海般的智慧,您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動(dòng)聽的春之序曲。您辦事嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的性格,就也鑄就了整個(gè)班級(jí)的積極向上。

  那年清秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園的香樟樹散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香,紫青色的小果撒落了一地。您踏著腳步,笑容如花地向我們介紹,望著滿面春風(fēng)的您,我一顆小小的心被語文深深地吸引住了。至今,我對(duì)語文依舊興致不減。我小時(shí)候不大懂事,常常惹您生氣,可是您露出一張盈盈笑臉,如春風(fēng)沐雨般對(duì)我說:“下次記得改正,不能一錯(cuò)再錯(cuò)喲!”我始終記得您的教誨,伴我一生的'教誨!

  有一次,我與一名同學(xué)發(fā)生了口角之爭(zhēng),誰知他變本加厲,踹了我肚子一腳。當(dāng)時(shí)我心情十分憤怒,結(jié)果雙主扭打在一起,不可開交。直到您出現(xiàn),如細(xì)雨般將我的創(chuàng)傷愈合。當(dāng)時(shí)的您大汗淋漓,而又正值夏天的期末考試,您又為我們的成績操碎了心,您的黑色長褲都被汗水浸濕。可不變的,是您智慧的雙眼和眼中飛揚(yáng)著的慈愛與溫和。您整了整我的衣領(lǐng),遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕,找來一把椅子坐下;也不知何時(shí),歲月的年輪已爬上了您的黑發(fā);您的臉上,也泛著若隱若現(xiàn)的皺紋,我莫名的自疚。您語重心長道:“小黃,這件事是你有錯(cuò)在先,你要懂得如何與人相處啊!”我落了幾滴淚,將這句話深深地絡(luò)印在了我的心中……

  老師,您的恩與情是說不完道不盡的,您在我心中始終是那個(gè)“妙齡”的教師!按盒Q至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您對(duì)我的教導(dǎo)之恩是我永不忘的。

  老師,即將分別之際,縱然有千言萬語,只想對(duì)您說,謝謝您,老師!

  祝您:

  桃李滿天下!

學(xué)生:小黃

  20xx年6月11日

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