寫給老師的一封信_(tái)300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫給老師的一封信_(tái)300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給老師的一封信_(tái)300字1
親愛(ài)的李老師：
您好!
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感恩不盡。李老師，您只知道嗎?您太好了，我不知道從哪個(gè)好先說(shuō)。
自從您在五年級(jí)(一)班到現(xiàn)在六年級(jí)一班以來(lái)，您天天在為我們的健康和安全照相。在課堂上，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們?cè)谡n堂上自信增強(qiáng)，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫劉佳祥同學(xué)發(fā)言，或許是不敢回答吧!所以緊張的說(shuō)不出話，這時(shí)，您卻沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么�！崩蠋熣f(shuō)完之后，劉佳祥終于開(kāi)口說(shuō)出了答案，雖然他說(shuō)的我們聽(tīng)的不是特別清楚，但是他的'勇敢，卻贏得了我們?nèi)嗳说恼坡暋?/p>
一眨眼的時(shí)間，一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，我們即將要畢業(yè)了，但我會(huì)以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝的!
祝您
工作順利，
天天開(kāi)心！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信_(tái)300字2
親愛(ài)的黃老師：
一年級(jí)，我是一個(gè)什么都不懂的孩子，對(duì)于人世間的親情，友情，愛(ài)情懵懵懂懂，對(duì)于考試，我也是考完就行。
二年級(jí)，我在您的溫柔指導(dǎo)下，我開(kāi)始把學(xué)習(xí)看重。
三年級(jí)，我看著增多的作業(yè)，心中埋怨，甚至罵出了口，您卻不出聲，連句教育之話都沒(méi)有，但幽深的眼神讓我恍然大悟，從此作業(yè)再多，我也咬牙堅(jiān)持。
四年級(jí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)猛地下降，如滑滑梯般，讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補(bǔ)習(xí)。
五年級(jí)，我的成績(jī)已經(jīng)直升前三，您終于露出欣慰的笑容。
六年級(jí)，我第一次作弊，被他人發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)，您像三年級(jí)那次那樣看著我，我垂頭，心中懊悔。
這六年，您默默付出，腿傷堅(jiān)持上課，感冒堅(jiān)持上課，您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領(lǐng)下，平均成績(jī)直沖全校第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)勇往直前，同樣得第一。
您仁慈，您善良，您幽默，您寬容。您是我們的`黃老師。
祝您身體永遠(yuǎn)健康。
此致
敬禮
您的學(xué)生
寫給老師的一封信_(tái)300字3
尊敬的希希老師：
您好！
雖然過(guò)去了一個(gè)星期，但我卻像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。我多么希望再看您的一個(gè)微笑，再看看您那水汪汪的大眼！因?yàn)槟譁厝�，又可�?ài)。希希老師，現(xiàn)在我要告訴您，在您的鋪導(dǎo)下，我的作文有了很大的.進(jìn)步。我的閱讀能力也慢慢的提高了，現(xiàn)在我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
記得有一次，其他同學(xué)都背著書(shū)包，走出了教室。而我還在拼命的寫作文。但是，教室里還有老師，您在旁邊工作著。我小聲的嘀咕著：“唉！看來(lái)是寫不完了�！毕Ｏ＠蠋焻s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，冷靜思考，不著急還有我在呢！”我聽(tīng)完后，又寫起了作文。
希希老師，在我的心中我覺(jué)得您并不是一個(gè)嚴(yán)格的老師，而是我們的朋友。您說(shuō)話溫柔，長(zhǎng)相可愛(ài)，還無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們。您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會(huì)更為努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望！
在這里，我祝您：
工作順利！永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的學(xué)生：張栩桐
20xx年11月30日
寫給老師的一封信_(tái)300字4
尊敬的田老師：
您好！
這個(gè)學(xué)期您已經(jīng)教我們?nèi)齻�(gè)大周了，對(duì)此我對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝”您沒(méi)大周都會(huì)把嗓子喊啞，這都是因?yàn)槲覀兊木壒拾�。第一大周您教我們教的課很慢，您說(shuō)過(guò)這是因?yàn)橄肓私饬私馕覀�，再有就是心不在狀態(tài)吧。語(yǔ)文第一期報(bào)紙考的都很差，最高分才八十九分。我們都很失望，這時(shí)候您卻說(shuō)：“第一大周同學(xué)們的心都在暑假里，還沒(méi)有回來(lái)。下一次一定可以考好的，別失望。”這時(shí)候，我們的'信心就又回來(lái)了。
第二次考試的時(shí)候，我們就有兩個(gè)上九十分的。您又帶我們分析錯(cuò)題。在第三次的考試中我們又有上九十分的。
在留假期作業(yè)時(shí)，您走是說(shuō)這些作業(yè)不多，你們一定可以寫完。結(jié)果還是有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫完。您就對(duì)他們家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)習(xí)的重要性、要重視作業(yè)等。
我希望在畢業(yè)考試的時(shí)候，我們班一定要是免費(fèi)生全年級(jí)最多的。
10月7日
您的學(xué)生：齊士軒
寫給老師的一封信_(tái)300字5
王老師：
您好！
我一直很想給您寫一封信，因?yàn)樵谖业男牡茁癫刂痪湮蚁雽?duì)您說(shuō)、卻從未說(shuō)出口的話，當(dāng)著您的面，我缺乏勇氣。所以我懷著感恩之情，用筆頭傾訴我的心聲。
三年級(jí)的時(shí)候，您給我們上聽(tīng)寫課時(shí)要求，當(dāng)我們每聽(tīng)寫錯(cuò)了一個(gè)詞，就讓我們一抄十，并且要求重新聽(tīng)寫一遍。有一次，我寫錯(cuò)了8個(gè)詞語(yǔ)，我在學(xué)校里瘋狂地抄寫，當(dāng)我正抄得昏天黑地時(shí)，水筆突然“停水”了，我急得在座位上打轉(zhuǎn)，滿頭大汗。這時(shí)，您輕輕地走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，遞給了我一支水筆，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這次錯(cuò)多了，不要緊。每一個(gè)人都不是常勝將軍，不要?dú)怵H，老師依然相信你�！甭�(tīng)完您的這句話后，我在心中暗暗地對(duì)自己說(shuō)，一定要努力趕上去，不能辜負(fù)您對(duì)我的期望。之后，我的聽(tīng)寫錯(cuò)誤率越來(lái)越少，從8個(gè)逐漸變成了2個(gè)，最后沒(méi)有了錯(cuò)別字。是您讓我懂得了一分耕耘，一分收獲。
您的.每堂課都講得十分詳細(xì)，難點(diǎn)都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)，只要我們有不懂的地方，您都會(huì)不厭其煩地給我們講解、練習(xí)。在您的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高。
王老師，感謝您對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，同時(shí)期待您的回信噢！
祝工作順利
學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信_(tái)300字6
敬愛(ài)的老師：
您好！雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。
那是國(guó)慶節(jié)的`某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子，就主動(dòng)借我一把。可就是這么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái)，他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒(méi)有換齊呢，談什么戀愛(ài)？！此時(shí)但是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……
敬愛(ài)的老師，講出了心里話，我覺(jué)得心里簡(jiǎn)單極了。但是，此時(shí)我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說(shuō)我該怎樣做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月26日
寫給老師的一封信_(tái)300字7
親愛(ài)的老師
您好！
您教我們語(yǔ)文快一學(xué)期了，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的語(yǔ)文老師，因?yàn)槟谥v課的時(shí)候概括的很全面，總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)也很多，我非常喜歡聽(tīng)您的課。但是有兩個(gè)問(wèn)題我不知道該怎么跟您說(shuō)，所以今天我把它寫成一封信。
問(wèn)題一、您在講課文的.時(shí)候筆記很多很多，但是我的手寫不快，常常記不下來(lái)。比如您在講《古詩(shī)三首》的時(shí)候，我剛剛記完第一首古詩(shī)，您已經(jīng)快把第二首講完了，您知道嗎？我的中指都起繭子了，我的肩都酸了，所以您在講課的時(shí)候可以慢那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
問(wèn)題二、每次下午在一樓站隊(duì)的時(shí)候，您說(shuō)的話我總是聽(tīng)不清楚，因?yàn)槟莾蓚�(gè)二年級(jí)的班太太太吵了，我站在前面，真的是聽(tīng)不清楚您在說(shuō)什么呀，當(dāng)時(shí)的情景可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“人聲鼎沸”，而我們一個(gè)個(gè)卻“呆若木雞”。
以上兩條，希望您有空看一看，謝謝！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：徐若涵
20xx年11月29日
寫給老師的一封信_(tái)300字8
親愛(ài)的王老師：
您好！
我離開(kāi)了我們的學(xué)�？彀肽炅�，已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了一個(gè)新的環(huán)境，但是我很懷念您和以前的同學(xué)們。王老師您雖然只教了我兩年，但您卻在我小小的腦海里留下了深刻的印象，即使您現(xiàn)在不是我的`老師，但在我心里您永遠(yuǎn)都是我最好最好的老師。雖然不能和您常見(jiàn)面了，但是我有好多的心里話想對(duì)您，就說(shuō)說(shuō)我剛開(kāi)始來(lái)到新學(xué)校吧。剛開(kāi)始我很不適應(yīng)這里的生活，有老師上課方面的問(wèn)題，還有同學(xué)之間如何相處的問(wèn)題，我不知道應(yīng)該如何和新同學(xué)好好相處，那時(shí)候我很難過(guò)，也非常傷心。總是一直幻想著還能回到您身邊來(lái)學(xué)習(xí)，還和從前一樣……和您說(shuō)了這么多，一定讓您很擔(dān)心吧！
王老師，元旦馬上就要到了，在這里我提前祝您節(jié)日快樂(lè)，希望在以后的日子里您的每一天都幸�？鞓�(lè)，永遠(yuǎn)愛(ài)您。
祝：
工作順利！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信_(tái)300字9
親愛(ài)的龐老師：
您好！
這是我第一次給您寫信，您最近過(guò)得好嗎？身體還健康嗎？雖然您已經(jīng)不再教我們了，但我們四年級(jí)四班的學(xué)生依舊很想念您，不過(guò)很驚喜的是，我們的新語(yǔ)文老師也姓龐，當(dāng)時(shí)我們都以為您回來(lái)了呢！
您知道嗎？我們都上四年級(jí)了，那些頑皮的`一年級(jí)的小朋友，還聽(tīng)話嗎？惹您生氣了沒(méi)，？我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦，不容易。我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他才剛上一年級(jí)，他放學(xué)回家后，我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，而且還要我去喊他，如果不喊他，就不專心寫，我的嗓子都喊啞，我這才知道，您是多么的辛苦。
龐老師。您記得嗎？我上二年級(jí)的時(shí)候有一次，上課時(shí)候開(kāi)小差，您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“杜佩堯，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知所措，低下了頭。“老師，您給我的一次機(jī)會(huì)吧，我說(shuō)�！蹦f(shuō)：“把書(shū)翻到72頁(yè)，第三題。”我到現(xiàn)在都記得呢！從此我再也不會(huì)開(kāi)小差了。
我在這封信里祝您身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月x日
寫給老師的一封信_(tái)300字10
敬愛(ài)的嚴(yán)老師：
您好!
一想到馬上就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，我心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚得記得，您剛來(lái)得時(shí)候，坐在講臺(tái)上，為每一個(gè)同學(xué)報(bào)名。發(fā)書(shū)時(shí)，我還以為你是趙老師，因?yàn)槟愫挖w老師一樣，是短發(fā)，做事又認(rèn)真。可到我來(lái)到你身邊的時(shí)候，一看，卻不是，那時(shí)我心想：咋么連教了我們五年的趙老師都不教我們了?
我那時(shí)不喜歡您因?yàn)槟阋粊?lái)就對(duì)我們很嚴(yán)，可是，后來(lái)我又改變了對(duì)您的看法，您知到為什么嗎?就因?yàn)槟囊痪湓挘骸澳銈兟?tīng)我的，我就也可以聽(tīng)你們的.�！边@句話。讓我深深的明白，老師其實(shí)是我們童年中最好的玩伴。是一位上課嚴(yán)肅卻又不失幽默的老師;是一位下了課就能融入我們，和我們一起玩的好朋友;也是一位當(dāng)我們生了病后，會(huì)無(wú)微不至的照顧我們，進(jìn)就是我們的親人一樣。您雖然只教了我們一年，可又為我們付出了很多：您把我們從一個(gè)對(duì)什么事都不懂，天真幼稚的少年培養(yǎng)成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自立的青少年。您總是竭盡全力把全部的知識(shí)教給我們，還嚴(yán)格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操，使我們德，智，體，美全面發(fā)展……
老師，我要衷心的祝福您：
事業(yè)順利，生體健康!
您的學(xué)生
寫給老師的一封信_(tái)300字11
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
我的班主任徐老師是一名普通的教師，但她在我心中卻是最最崇高的。她對(duì)每件事都十分細(xì)心，她不會(huì)因?yàn)橐患∈露⒄`學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間，她也會(huì)耐心地給我們講解，并且讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)好的同學(xué)可以拿第一，也不會(huì)因此而丟分。記得有一次，她在講臺(tái)上講課，一只手伸進(jìn)水里，一只手拿著一本語(yǔ)文書(shū)，她把手放進(jìn)水里，又用手指在書(shū)上劃來(lái)劃去，她的手用另一只手在書(shū)上劃去，這個(gè)手在書(shū)上劃來(lái)劃去，那個(gè)手又動(dòng)去，一邊劃，一邊打算是在看什么書(shū)，我心里很著急，就想著：“徐老師會(huì)不會(huì)是用她的手在書(shū)上劃來(lái)劃去的呢？”
于是我就把手伸進(jìn)水里，把書(shū)拿出來(lái)，可是剛拿一小節(jié)，就被徐老師看見(jiàn)了，徐老師說(shuō)：“你怎么這么著急呀？”我說(shuō)：“我把書(shū)打開(kāi)了，可是我看見(jiàn)一本書(shū)沒(méi)看見(jiàn)，我就把它看了起來(lái)，你怎么這么著急呀？”徐老師說(shuō)：“我把你的'書(shū)拿出來(lái)吧！”我說(shuō)：“我的書(shū)還是沒(méi)有看見(jiàn)，我把我的書(shū)拿出來(lái)給你看，”徐老師說(shuō)：“你把我的書(shū)給我看看，好嗎？”我說(shuō)：“好的�！边@時(shí)，徐老師就把我書(shū)拿出來(lái)，我把書(shū)拿出來(lái)，就這樣，我看見(jiàn)一本書(shū)就這樣被我看完了，我對(duì)徐老師說(shuō)：“我把你的書(shū)全看完了。”
您的這種敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。
祝您：
寫給老師的一封信_(tái)300字12
尊敬的李老師：
您好！
我們朝夕相處近兩年，您是我心中最重要的一個(gè)人。遇到了您，我感到無(wú)比幸運(yùn)。
您每天早上第一個(gè)步入教室，教我們讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下，我們很快就熟記了。
為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué)，您耐心地給我們講應(yīng)用題、計(jì)算題的做法。除此，您還時(shí)不時(shí)給我們講一些國(guó)家大事、課外故事。
在每場(chǎng)考試之前，您都鼓勵(lì)我們，給我們發(fā)糖吃，祝我們順順利利、快快樂(lè)樂(lè)地考試。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都覺(jué)得您像媽媽。
李老師，您像蠟燭，點(diǎn)亮了自己照亮了別人；李老師，您像園丁，培育每一個(gè)花朵。李老師，您對(duì)我的關(guān)心，我都記在心里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
最后，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！您要照顧好自己，越來(lái)越年輕。
您的.學(xué)生：張x碩
20xx年11月18日
寫給老師的一封信_(tái)300字13
敬愛(ài)的康老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的.知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝
工作順利，笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生
12月15日
寫給老師的一封信_(tái)300字14
尊敬的中學(xué)老師：
你們好！
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，此時(shí)此刻的我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，因?yàn)槲易詈笠雺?mèng)寐以求的中學(xué)了，但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)題要向老師們請(qǐng)教。
請(qǐng)問(wèn)老師們，中學(xué)有圖書(shū)館嗎？有千古流傳的四大名著嗎？有成千上萬(wàn)、各種各樣的書(shū)籍嗎？要如何去借書(shū)呢？我但是個(gè)書(shū)迷呢。
請(qǐng)問(wèn)老師們還有什么文體活動(dòng)嗎？我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會(huì)，有其樂(lè)無(wú)窮的雛鷹活動(dòng)----，不明白中學(xué)是不是也會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)呀？
中學(xué)的環(huán)境是怎樣樣的.？會(huì)不會(huì)是百花爭(zhēng)艷、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的呢？會(huì)不會(huì)是讓人心曠神怡的呢？會(huì)不會(huì)有五顏六色的大花圃呢？會(huì)不會(huì)有寬闊的操場(chǎng)呢？
對(duì)了，升入中學(xué)后，要如何去跟同學(xué)們相處呢？有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué)，我要如何適應(yīng)這些生活呢？
還有，中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎？會(huì)不會(huì)像我們小學(xué)的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎？葷素搭配合不合理？是不是兩素一葷，還是有別的搭配？食堂衛(wèi)生好不好？
打擾你們了，請(qǐng)你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間給我回信，期盼我們?cè)谥袑W(xué)相見(jiàn)。
祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下！
寫給老師的一封信_(tái)300字15
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)了！記得第一次走進(jìn)母校，會(huì)覺(jué)得陌生、迷茫，不知道前進(jìn)的道路，是您讓然我知道了一切。
您，是我們的語(yǔ)文老師，從一年級(jí)教到六年級(jí)的語(yǔ)文老師。是您，教會(huì)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)生字，讀會(huì)一篇篇課文，讓我們學(xué)會(huì)了論語(yǔ)和古詩(shī)。每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)做的題目時(shí)，你總會(huì)細(xì)心得教導(dǎo)我們，直到我們都理解為止。每次語(yǔ)文考試考完后，您總會(huì)在午看班講評(píng)試卷，并告訴我們?cè)嚲淼囊c(diǎn)，是您，為了讓我們懂得這些知識(shí)，不惜延遲自己吃飯的時(shí)間來(lái)和我們講解�？晌覀冇袝r(shí)卻會(huì)大吵大鬧，擾亂課堂紀(jì)律，使您不開(kāi)心。
老師，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！您像天邊的.紅霞那樣耀眼，像園丁一樣不辭辛勞地教導(dǎo)我們！
六年過(guò)去了，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。是您，讓我們學(xué)到了知識(shí)，懂得了如何做人，更感受到了快樂(lè)。老師啊老師，這六年來(lái)您賜予我們了如此多的知識(shí)與快樂(lè)，我們?cè)跄馨涯阃洠≈袑W(xué)的大門即將為我敞開(kāi)，新的集體把我們盼望。但是我依然會(huì)懷念您。
此致
祝您笑口常開(kāi)，青春永駐！
xxx
20xx年xx月xx日
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