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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2024-07-25 13:29:07 檢討書(shū) 我要投稿

實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文錦集10篇

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文錦集10篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

  對(duì)于這次我的失職,我感到十分的羞愧,作為一個(gè)在學(xué)生會(huì)當(dāng)了近兩年學(xué)生干部的人來(lái)說(shuō),這種失職是絕對(duì)不應(yīng)該的,而我,身為體育部部長(zhǎng),更是在自己分內(nèi)的工作中,犯下了如此重大的錯(cuò)誤,對(duì)此,我報(bào)以十萬(wàn)分的抱歉。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這半年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上任的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)定,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近期來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)部門(mén)的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,對(duì)于體育活動(dòng),院里一向是很重視的,可是我卻犯下了如此重大的錯(cuò)誤,導(dǎo)致院里直接失去了參賽的資格,我一個(gè)人的失職,卻讓眾多運(yùn)動(dòng)員們失去機(jī)會(huì),而且更重要的是給院里抹黑了,為此,我感到十分的羞愧。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的'同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各項(xiàng)活動(dòng)中,大家都像我一樣粗心大意,對(duì)自己分內(nèi)的事不細(xì)心,玩忽職守,那工作效率如何才能提高,學(xué)生會(huì)的工作怎樣還能正常進(jìn)行,因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

  對(duì)于這次的嚴(yán)重失職,是由于我的疏忽大意,看錯(cuò)了比賽的時(shí)間,導(dǎo)致我院參賽隊(duì)伍直接被取消比賽資格。歸根究底,是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的:

  責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有身為學(xué)生干部的意識(shí)。作為一個(gè)學(xué)生干部,一個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng),我本應(yīng)該勤勤懇懇的工作,做的一絲不茍,做好每一件領(lǐng)導(dǎo)安排的事,盡到一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)?墒俏矣捎谪(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有仔細(xì)查看比賽的詳情,導(dǎo)致我院失去了參賽的資格。

  疏忽大意,粗心。在工作之中,我只是簡(jiǎn)單的觀看了一下比賽的流程,并沒(méi)有仔細(xì)看過(guò),所以會(huì)對(duì)比賽的時(shí)間不熟悉,導(dǎo)致記錯(cuò)了比賽開(kāi)始的時(shí)間,從而導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果。

  通過(guò)這件事情,我感到自己責(zé)任心不強(qiáng),但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身學(xué)生干部,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對(duì)自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給院里帶來(lái)了極壞的影。這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。

  因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

敬愛(ài)的老師:

  今天沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級(jí)的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。老師一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)班規(guī),提醒童鞋不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的'話緊記在心,把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,壞了班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。在此我要慎重的對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起,我錯(cuò)了再也沒(méi)有下次了,請(qǐng)老師原諒。。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  今天沒(méi)把作業(yè)帶來(lái)很多的同學(xué),老師非常生氣。其后果將是嚴(yán)重的。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有嚴(yán)重的考試,錯(cuò)誤的所有的錯(cuò)都是我的錯(cuò),責(zé)怪天地決賽責(zé)備自己,就像其他的經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō):如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我想認(rèn)真,檢查,瞪大眼睛,一個(gè)單詞,沒(méi)有錯(cuò)誤檢查他的作業(yè)!

  這犯錯(cuò)誤,你想要的東西很多,反映在許多東西,我真的很抱歉,很氣派自己,超越班級(jí)的鐵律,也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的嚴(yán)重性感到羞愧。老師正在重復(fù)訂單,強(qiáng)調(diào)類計(jì),提醒孩子們的鞋子不違反校規(guī),但我沒(méi)有學(xué)校和老師的話說(shuō),心,不注意老師說(shuō)作為一個(gè)毫無(wú)作用,這些都是不應(yīng)該的。這是老師的不尊重。應(yīng)該記住老師說(shuō),類表牢記在心里。后來(lái),我很平靜和想了很長(zhǎng)時(shí)間,我這個(gè)錯(cuò)誤不僅能給你帶來(lái)麻煩,舉起自己的學(xué)習(xí)。和我這一行為,學(xué)校還創(chuàng)建了和其不良影響,壞的班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤,就有可能導(dǎo)致其他學(xué)生效仿,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)1000字檢討書(shū)影響類紀(jì)律、品位紀(jì)律,學(xué)校精神是一種破壞。在這里,我仔細(xì)地給老師說(shuō)對(duì)不起,我錯(cuò)了從未下一次,請(qǐng)?jiān)徖蠋煛。盡管如此,我也將進(jìn)一步總結(jié),反思,誰(shuí)將成為老師相信,我可以從他們那里學(xué)到東西,糾正錯(cuò)誤,未來(lái)的事情要加倍努力,做的好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,但我的問(wèn)題并采取相應(yīng)行動(dòng)。

  檢討人:

  日期:

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

尊敬的xx-x:

  x月x 日,在工作中,我不僅沒(méi)有認(rèn)真投入工作,還在下面偷偷吃瓜子,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。

  但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心 同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,工作時(shí)間我卻吃起瓜子,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的'及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。 此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣 不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

  發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  謝謝!

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨埃

  回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

  關(guān)于我的'錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

尊敬的級(jí)長(zhǎng)Y老師、班主任H王老師:

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽(tīng)歌,更不應(yīng)該的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠(chéng)懇的接受。通過(guò)這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的.東西將會(huì)越來(lái)越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當(dāng)我寫(xiě)這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽(tīng)老師的話,類似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠(chéng)意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

  簽名:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  某月某日上或下午,(對(duì)犯的錯(cuò)誤做個(gè)大概的介紹),(做的處罰),并記下我的名字,對(duì)此我表示接受,也感謝老師能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。這個(gè)錯(cuò)誤是我為了(原師做出深刻檢討,并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下:第一,我們的行為不符合一個(gè)學(xué)生的要求。作為當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,控制自己不。。(犯的錯(cuò)誤)并不是一件很困難的事。

  第二,(犯的錯(cuò)誤)增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不要。。(犯的`錯(cuò)誤),但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  第三,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

  對(duì)于昨天我橫渡人工湖一事,我表示懺悔,希望得到老師的理解和原諒。暫且不論問(wèn)題的嚴(yán)重與否,我自知穿越警戒線無(wú)視了它的作用,但卻不知因此而間接觸動(dòng)了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,3月14日第一節(jié)晚自習(xí)下課,我心緒繁雜,盤(pán)算著去人工湖里面散散心,我不聽(tīng)同學(xué)的勸阻,一意孤行,當(dāng)我慢慢地走完半圈,準(zhǔn)備沿湖岸折回時(shí),早有警覺(jué)的我發(fā)現(xiàn)自己被對(duì)面的一個(gè)可疑黑影盯上,但我太大意,因無(wú)法確認(rèn)它的身份,我繼續(xù)行至亭子下,準(zhǔn)備暫避一會(huì),誰(shuí)料它越走越近,致使我最終落網(wǎng)。

  我知道我有逃學(xué)的嫌疑,但且容某伸一言:其實(shí),早在警戒線未拉起時(shí),我就到對(duì)岸去數(shù)次,眾所周知,人才是向往好的'生活環(huán)境的,因此高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)要布局在環(huán)境優(yōu)美的郊外,我對(duì)自然環(huán)境的向往和自身的探索精神最終逼我就范!队伟U山記》言:“古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也。”親近自然于人的身心和思想都是有幫助的。

  也許你懷疑我在為逃學(xué)編造借口,但我想說(shuō)的是,我要從對(duì)岸出去,簡(jiǎn)直輕而易舉,根本不用像前面兩位仁兄所說(shuō)的翻越圍墻,在中間的一個(gè)圍欄的破洞可以隨意出入,這或許也是學(xué)校的一個(gè)安全隱患。再者,我本身就是走讀生,即使在保安要抓我時(shí),我都沒(méi)想過(guò)要逃出去,我也認(rèn)為這樣是愚蠢的,因?yàn)槌鋈ジ菀妆蛔,而且罪加一等。況且,出去無(wú)法讀書(shū),白白浪費(fèi)了時(shí)間。于是,我很干脆地出來(lái),也得到了應(yīng)有的懲罰。

  現(xiàn)反省如下:我因此深刻認(rèn)識(shí)到自己性格所造成的負(fù)面影響,應(yīng)予以重視;警戒線的作用是不容易忽視的,享受個(gè)人自由時(shí)應(yīng)把握分寸;還應(yīng)能夠聽(tīng)取同學(xué)的勸解,多聽(tīng)取他人的意見(jiàn),不能一意孤行。最后,我還認(rèn)識(shí)到對(duì)一些小事不能太大意,更不能居高自傲,忽視別人的存在以及他人的才干,要更加謙虛謹(jǐn)慎。聰明人的犯錯(cuò)往往令人覺(jué)得可惜,雖然和壞人有很大的不同,卻造成了同樣的結(jié)果。在我看來(lái),一切都是人生的波瀾,是人生的體驗(yàn),是日記本里的一個(gè)縮影。昨天我寫(xiě)的考場(chǎng)作文就是《改過(guò)是前行的力量》,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了過(guò)失,收獲了一些教訓(xùn),也因此得到了前行的力量。我無(wú)悔。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  關(guān)于在課堂上我沒(méi)有做課堂筆記的錯(cuò)誤,在此向您做一下深刻檢討。眾所周知,老師是辛勤培育花朵的園丁,而我們就是祖國(guó)的花朵兒,現(xiàn)在正是嫩芽必須在學(xué)校里接受教育培養(yǎng),以后才能踏入社會(huì)成為一個(gè)有用之人。

  上課認(rèn)真聽(tīng)講,思想不開(kāi)小差是一名學(xué)生應(yīng)該做到的,而課堂筆記就是對(duì)于上課學(xué)習(xí)態(tài)度的最好檢驗(yàn)。圓的`面積計(jì)算是本學(xué)期數(shù)學(xué)最重要的課程之一,也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)讓我們做好課堂記錄的課程,更是中考必考內(nèi)容,并且占分很大?墒乾F(xiàn)如今我卻在課堂上沒(méi)有做好課堂筆記,并且心中對(duì)于課堂知識(shí)也沒(méi)有深刻的印象,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也是一塌糊涂。這就確實(shí)說(shuō)明了我是存在問(wèn)題的,我不做課堂筆記是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,必須嚴(yán)肅糾正。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我無(wú)言以對(duì),您對(duì)我的批評(píng)教育讓我及時(shí)清醒得認(rèn)識(shí)到了自身的問(wèn)題。初中的學(xué)習(xí)時(shí)光是非常寶貴的,我不能這么叛逆無(wú)知,應(yīng)該好好得利用起初中時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考入好的高中

  中。而且數(shù)學(xué)是一門(mén)只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就能夠獲得高分的學(xué)科,不需要我有多么高人一等的天賦,完全是靠勤奮就能夠成功的。我如此敷衍學(xué)習(xí),是對(duì)青春的揮霍對(duì)前途的毀滅。啊!我現(xiàn)在知道錯(cuò)了,請(qǐng)老師相信我,我一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),今后都要認(rèn)真做好課堂筆記。并且要好好復(fù)習(xí)以往功課,爭(zhēng)取在考試中有所發(fā)揮,考取高分,讓您欣慰。

  此致!

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9

親愛(ài)的老師:

  對(duì)不起!我今天因?yàn)樨澦瑳](méi)有去上計(jì)算機(jī)課,我知道是我不對(duì),我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己更沒(méi)有履行好一個(gè)學(xué)生的職責(zé),我感到很抱歉,我以后一定積極上課,認(rèn)真學(xué)習(xí),絕不會(huì)讓這種事情再發(fā)生。

  計(jì)算機(jī)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一門(mén)課程,學(xué)好計(jì)算機(jī)更是我們的責(zé)任何義務(wù),也是充實(shí)自己,為自己的未來(lái)打基礎(chǔ)的一門(mén)課程,我們更應(yīng)該重視計(jì)算機(jī)課的重要性。

  今天,我做了一件讓自己懊悔的事,違反了這是不應(yīng)該的行為,現(xiàn)在我已深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,決心改正,知錯(cuò)就改是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我將重新審視自己,重新學(xué)習(xí)讓自己的`行為符合做一名合格的大學(xué)生,我相信我一定能克服困難,改正錯(cuò)誤,我有決心也有信心。下次一定能戰(zhàn)勝瞌睡。老師的教導(dǎo)和的指導(dǎo)會(huì)讓我更有信心去學(xué)好計(jì)算機(jī),學(xué)好每一門(mén)課程。戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)過(guò)程中的所有困難,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師:

  首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

  老師!我尊敬的英語(yǔ)老師,我的`錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

  我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況,老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

  我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

  今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

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