小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言（精選12篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們難免會萌生一些新的感悟，這時就可以寫一篇感言。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言 1

　　時光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去，只剩下一個多月的時間，我們就要告別小學(xué)，迎接初中生活。

　　在這六年的時光里，有與朋友一起游戲時的歡樂；有考試成績不佳時淚水；有獲得獎項時自豪；有競選時成功；有比賽時失敗這六年，讓我懂得了很多很多，無私奉獻的.老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報；無話不說的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代；為我排憂解難的父母，讓我懂得關(guān)愛他人，團結(jié)同學(xué)。

　　照片一張張的翻過，記錄著我們美好的成長歷程，從牙牙學(xué)語的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將分離的六年級這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美好的回憶！

　　眼眸濕潤，依依不舍，是因為在這最后一個夏天，我們就要說再見！

　　小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言 2

　　親愛的同學(xué)我們一起走過了6個春秋其中我們傷心的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發(fā)生矛盾的時候。我們又不開心的時候。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的'一頁。多么想再次享受童年，多么想永遠不要與我們的老師分開，所以，每當(dāng)想起畢業(yè)，我的眼角都會悄悄的濕潤了。我有時候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆�畢業(yè)？我們在一起相處了六年的同學(xué)為什么要分開？就像現(xiàn)在，我們開開心心永遠都這么團結(jié)難道不行嗎？——可是我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開！

　　同學(xué)們，我們不應(yīng)該哭泣，我們更不應(yīng)該難過。我們雖然不想分開，但我們必須分開，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點時光，在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來畫上一個完整的句號�。�

　　小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言 3

　　我懷念小學(xué)時的伙伴！初中時的時光只有三年，但我覺得有許多年？“友誼”對普通人來說只是情誼，而對我來說，這是“友誼”的見證！我想念我的同學(xué)，我想念我的老師，我更想念我們在一起的小學(xué)時光！

　　小學(xué)是人生中重要的'一站！在小學(xué)只有把基礎(chǔ)打好！才能把以后的知識學(xué)會并良好地應(yīng)用！學(xué)習(xí)不是件很死板的事！我跟同學(xué)們經(jīng)常說。

　　小學(xué)是人生的一個“轉(zhuǎn)折點”，必須要認真對待，只有這樣才能把握住這個“轉(zhuǎn)折點”！小學(xué)給我留下了深刻的留戀，我要珍惜這份屬于我和同學(xué)、老師們的留戀！

　　這六年里我一直在努力，就是不想讓爸爸媽媽和老師們失望；就是不想讓自己對自己失去信心；就是不想讓爸爸媽媽們丟臉。

　　六年了，我結(jié)束了小學(xué)的生涯！而迎接我的是初中的輝煌！

　　小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言 4

　　時光如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼六年已過，我已是個六年級的學(xué)生了。

　　回想起五年前，只有六歲的我懷著對學(xué)校的憧憬，和對知識的好奇心，走進了小學(xué)的校門。在學(xué)校里我學(xué)會了團結(jié)、自信，六年級的我又有了很大的進步：在同學(xué)的幫助下、在老師的指導(dǎo)下，我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。

　　到了現(xiàn)在，還有一個月就要畢業(yè)了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養(yǎng)和父母無微不至的照顧。在這段時間內(nèi)，我要認真的開始復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三門學(xué)過的知識。媽媽說過：“在最重要的時刻，一定不要浮躁，要把心安下來，才能把事情做好。你現(xiàn)在處于一個很關(guān)鍵的時期，只有心平氣和，才能把畢業(yè)考試考好�！�

　　是呀！想要在某方面有成績、有突破，就要在這方面努力！

　　在這小學(xué)的最后時光內(nèi)，我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力，贏得畢業(yè)考試的成功！

　　小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言 5

　　六年的小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。

　　昨日，老師領(lǐng)著我們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的`那幾棵樹，現(xiàn)在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細的手臂，祝福著我們，希望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。

　　昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……

　　昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……

　　老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠……

　　小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言 6

　　六年的美好時光，一句再見怎能結(jié)束呢？

　　六年的記憶給了我們太多的快樂和溫暖；六年給了我們太多的收獲和感動；六年給了我們太多的快樂和眼淚。六年的感情，深深地印在我的心里，我會永遠記得你，我最好的老師，同學(xué)，朋友。

　　打開童年的書籍和書籍，以前的`場景再次出現(xiàn)在我面前。當(dāng)我進入學(xué)校時，我年輕的臉，可愛而聰明的數(shù)字，拼音字母，廣泛而深刻的漢字，有趣的小故事，文章……都是那么神奇。

　　記得三年級的安全知識競賽，我們班壓力，贏得冠軍；五年級跳蚤市場，學(xué)生積極參與，活潑；六年級辯論，激動人心；詩歌朗誦、感恩主題班會議，非常成功。這些都來自于學(xué)生們的努力。這么多快樂的回憶，都記得，真的不愿分開。

　　但無論我們多么不愿意放棄，我們總是想分開，分開是為了再次見面，我們應(yīng)該做的是不斷努力，塑造一個優(yōu)秀的自己，在未來的學(xué)習(xí)和工作不會被淘汰。

　　學(xué)生之間的友誼不會結(jié)束，幾年后，

　　我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué)、朋友和知己。

　　努力讓我們再次相聚！

　　加油，努力！

　　小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言 7

　　六年，既不多，也不多。學(xué)生們都希望時間能停止，不再向前流動。然而，時間仍然很慢，就像水從我們的手指之間流動，滴答的聲音。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時，它就消失了。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來人生中第一個離開。心里有太多的不情愿，太多的不情愿`珍惜告別。我們每天上學(xué)，每個人還是笑得那么燦爛，仿成千上萬的花同時綻放。但我們心里知道，每個人的心里其實都有一種淡淡的惆悵。

　　命運讓我們走到同一個天空，一起追逐，一起成長，一起笑……無數(shù)快樂的白天，無數(shù)推心置腹的夜晚，無數(shù)絢的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起體驗，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢成為永恒的記憶。

　　儲藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的'地方:從我們的理解開始保留期:永遠帶走時間，卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶走思念，卻帶不走你我同學(xué)的友誼。時間飛得越遠，思念就越深，友誼就越深。喝一杯茶，喝一杯酒，輕輕說:朋友珍惜！今天的笑聲，今晚的清風(fēng)明月，美不是永恒的，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍惜，朋友！

　　小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言 8

　　時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去，只剩下一個多月了。我們將告別小學(xué)，迎接初中生活。

　　在這六年里，有和朋友一起玩的快樂；考試成績差的時候有淚水；獲獎時驕傲；競選時成功；比賽失敗……在過去的六年里，我學(xué)到了很多無私奉獻的老師，感謝老師的善良和報答；無話不說的好朋友讓我知道友誼是珍貴和不可替代的；為我解決問題的父母讓我知道如何照顧別人。

　　照片一張一張地翻過來，記錄了我們美好的`成長過程，從一年級到無知的二年級，到奇怪的三年級，到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級。最后，友誼是珍貴的，永恒的，但即將分開的六年級……這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美好的回憶！

　　眼睛濕潤，依依不舍，因為在這最后一個夏天，我們會說再見。

　　小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言 9

　　我沒有注意到我已經(jīng)六年級了；我沒有注意到幾個月后我會和同學(xué)分開；我沒有注意到將來很難見到我的同學(xué)……

　　在過去的六年里，我和同學(xué)們的關(guān)系越來越深，好像他們比親戚好。當(dāng)我感到孤獨、孤獨或悲傷時，我最想看到的是我的同學(xué)。因為在同學(xué)面前，我變得快樂，不希望同學(xué)看到我悲傷的一面。

　　六年的生活結(jié)束了。我和同學(xué)的關(guān)系結(jié)束了嗎？我可能還有初中和高中同學(xué)。他們可能更關(guān)心我，更尊重我。然而，我仍然不想忘記六年的.生活和學(xué)生們的聲音和微笑……

　　我渴望，我渴望和同學(xué)們做一輩子的同學(xué)，和他們在一起，我感到高興，雖然有時會發(fā)生沖突，但這只是幾分鐘的小事，很快，憤怒就會消失在笑聲中……

　　為什么，小學(xué)六年溜得這么快？為什么，學(xué)生們住在不同的地方？為什么，小學(xué)一結(jié)束，學(xué)生們就會分開？

　　雖然世界上沒有永恒的宴會，但我們怎么能愿意離開美麗的宴會呢？古人的說法真的沒有科學(xué)依據(jù)！

　　嗯，一切都快結(jié)束了。讓我們按照生活的節(jié)奏和規(guī)則生活！我只希望畢業(yè)后，雖然學(xué)生們分開了，但友誼并沒有分開，他們會永遠凝聚，直到生命的最后一刻！

　　小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言 10

　　我經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于即將跨出了小學(xué)的大門，步入中學(xué)的校園�；厥走@六年，我不禁對母校產(chǎn)生了濃濃的依戀之情，不愿離開這充滿著回憶的校園，但是，現(xiàn)在我長大了，我必須去上中學(xué)，再去上大學(xué)，最后，我們要向爸爸媽媽一樣，成為社會的一份子，祖國的棟梁。

　　回想在小學(xué)的六年，在這美麗的校園里，發(fā)生的那快樂的、幽默的、煩惱的一幕幕，仍記憶猶新。還記得剛來到學(xué)校時是那樣的無知，可現(xiàn)在，我已在這里學(xué)到了知識，學(xué)會了做人；還記得剛來時我淘氣頑皮，而現(xiàn)在，我已學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí)。唯一沒變的，是我的目標(biāo)，那就是像爸爸媽媽一樣，成為社會的一份子，成為祖國的棟梁的愿望，我懷著這樣的目標(biāo)踏進校園，現(xiàn)在，我又懷著同樣的目標(biāo)步入中學(xué)，將來，我還要懷著這樣的目標(biāo)走進高中、大學(xué)，直至實現(xiàn)我的目標(biāo)。我為了實現(xiàn)我這愿望，我將為中學(xué)的學(xué)習(xí)制定一個計劃，一個能讓我向我的目標(biāo)邁進一步的計劃，如何努力克服自身的缺點，讓我的學(xué)習(xí)質(zhì)量更高，讓我做作業(yè)的速度更快。

　　回首六年的小學(xué)生涯，有那么多舍不得：舍不得朝夕相處的同學(xué)，舍不得循循善誘的`老師，舍不得充滿活力的學(xué)校，舍不得校園里的每一片土地，甚至這里的一草一木……可是，我畢竟已經(jīng)長大了，必須要離母校而去，不能在停留在母校，停滯不前了，我要向更高的目標(biāo)沖去，而不是停留在小學(xué)的目標(biāo)上。

　　低年級時，老師教我識字，同學(xué)們和我玩耍，快快樂樂地度過了兩年。在中年級，我努力學(xué)習(xí)，并悉心建設(shè)著自己的博客，享受到了付出與成功的快樂。高年級里，我雖然有過挫折和失敗，然而我還是快樂地度過了這兩年，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。將來，我還將用這樣的良好的心態(tài)完成我的學(xué)業(yè)，去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　現(xiàn)在，我已將步入初中，這將是一個全新的開始，我的心里充滿著期待和興奮，在這個新的起點上，我不能再將我小學(xué)里的壞習(xí)慣帶進中學(xué)，我一定要和我的拖拉、做作業(yè)精神不集中等壞習(xí)慣說再見，堅決讓它們留在我小學(xué)的記憶中，而不是帶進中學(xué)。從今以后，鎖定我的目標(biāo)，并向這個目標(biāo)沖刺，爭取在初中取得比在小學(xué)里更好的成績！

　　小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言 11

　　時光飛逝，仿佛一盤火熱的細沙，想把它緊緊握在手里，但手掌的熱溫促使人們立即放手，細沙瞬間無影無蹤。時間，就這樣不知不覺地流逝在指縫間，猶豫不決的你突然反應(yīng)過來，它早就逃跑了。六年的小學(xué)時間，2000多天，無疑是很長的一段時間，同時也只在彈指一揮之間。瀟瀟灑地轉(zhuǎn)身，然后，頭也不回地離開，只留下一個虛幻的背影，只留下未來與同學(xué)相遇的滔滔回憶。

　　驀然回首，我已經(jīng)從一個不成熟、無知、無知的小女孩，逐漸變成了一個仍然懂事的小成年人。每個人都說，我們已經(jīng)長大了，事實上，人永遠不會長大。時間是最偉大的魔術(shù)師，這很好，六年的小學(xué)時間，讓我們都改變了太多，照片，幾乎讓我們無法相信自己的眼睛。它不會隨著歲月的逐漸擱淺而被遺忘，而是會更加珍貴，加深我們對這種純真童真的印記和依戀。芬芳的梔子花香味會變成一雙看不見的大手，揮舞著巨大的狼毫，一個接一個地在我們的腦海中描繪這段美好的記憶，閃耀，永恒。

　　拍畢業(yè)照的那天早上，陽光有點猛烈，但空氣似乎充滿了涼爽的別意，淡淡的憂郁，也夾雜著對未來夢想的憧憬。初夏的陽光又熱又粘，就像狗皮膏藥一樣，緊緊地貼在我們薄薄的'襯衫上。全班43名學(xué)生擠在合唱舞臺上，有點熱，有點擠，但每個人都想展示最好的聲音和微笑。相機的快門咔嗒一聲，一道閃光從我們凝固的眼睛里閃過。這一秒明亮的光，雖然只是一瞬間，卻把43個學(xué)生和老師最美麗的笑容和最美好的記憶定格在那張照片上，記錄著永遠生動持久的愛情。

　　今年夏天，我們的小學(xué)生活結(jié)束了。灌輸老師——我們不會忘記你，我們帶著你的建議，帶著你的委托，準(zhǔn)備出發(fā)，在新的旅程中追求他們的夢想。

　　小學(xué)六年簡短畢業(yè)感言 12

　　這個世界上沒有什么是獨一無二的，除了只屬于各自的回憶。

　　六年，在人生的坐標(biāo)系里，它只會是一段很短淺的線段，可是在我們的心里，它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的完美、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著盤旋布滿我們的生命，無論歲月如何變遷，脈絡(luò)總清晰可見……

　　六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地，太多的成長歡樂和淚水都注定永遠封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場，我們各自轉(zhuǎn)身，奔向各自不一樣的前程，可是這個世界上永遠有那樣一根線會牽著你我，在不經(jīng)意的某個瞬間，提醒你我，在最歡樂完美的那六年小學(xué)生活里，我們以往用共同的'頻率行走過，以往走過相似的風(fēng)景，以往因為相似的事情歡笑或流淚，也以往用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間，我們必須會莫名地的微笑，眼角微微濕潤，溫暖而感動……

　　學(xué)校的生活很短暫，昨日還忐忑的走進學(xué)校，轉(zhuǎn)眼就將各奔東西，畢業(yè)了，必須要做一個好的畢業(yè)紀(jì)念冊，因為好的畢業(yè)紀(jì)念冊能夠讓每個人幾十年后，再次打開翻閱，依舊能樂呵呵的笑。

　　珍貴回憶的片段，為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊。

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