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六年級畢業(yè)送給老師的一封信范文（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的六年級畢業(yè)送給老師的一封信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇1
親愛的王老師：
你好!我六年級的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說，我們雖然天天見面。但是我心里在想什么，你真的`不知道!
你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病，但是我需要時間來改正啊!老師給我一點(diǎn)時間吧，你相信我嗎?
記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學(xué)校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫后，我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。
我就不會背誦，你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了，沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的啊?”我搖了搖頭，沒說什么!那時候我真得很害怕，不知道怎么辦?這時，老師說“你下去背熟后上來給我背!”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了!您說“你背這么一會兒，在家怎么不背啊!老師相信你是一個好孩子的!下次不能這樣了�！�
老師我想跟您說“你上次真的誤會我了，我只是叫那個同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯!”
老師相信我，我一定會改掉我這個說話的壞毛病的!在這里老師我想對您說“你辛苦了”
老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了，但是我會永遠(yuǎn)記住您的!祝身體健康
您的學(xué)生xx
20xx年4月16日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇2
親愛的李老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼,五年的時光過去了。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識的甘泉滋潤著我的心田;是您，教會了我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨;是您，讓我懂得了尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
您是一位辛勤的園丁，關(guān)懷著我們的成長;您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質(zhì)成就了我們的未來!老師，我永遠(yuǎn)忘不了那件事。一天上課，我發(fā)現(xiàn)您越寫越吃力，還緊捂腹部，豆大的汗珠，從您的額頭上流了下來。
我站起來說：“老師，您胃病又犯了吧，快坐下來休休息一會吧!”老師強(qiáng)忍痛苦地說：“不用了，謝謝，我要把這堂課上完!”說完，老師又一點(diǎn)點(diǎn)地在黑板上寫字。
聽說，您上完課后，直接去了醫(yī)院。老師，還有一次于巍上課突然發(fā)燒。是您把她送到醫(yī)務(wù)室，您知道嗎?您從一樓到五樓，一口氣上來，您受得了嗎?我們這些身強(qiáng)力壯的少年都會氣喘呼呼，何況是您那。
您還陪于巍打完針，吃完藥，送她回了家。節(jié)假日，您還去看望于巍，您愛護(hù)我們就像愛護(hù)自己的孩子，我們早已把您當(dāng)成了媽媽。如果說父母對我們有養(yǎng)育之恩，那么，您則對我們有著深厚的培育之恩。
是您把我們引進(jìn)知識的殿堂;是您教了我們了解祖國壯麗的`山河;是您教了我們自然科學(xué)的知識;可以說，沒有您就沒有我們一切的知識財富。是老師給了我們服務(wù)于社會的本領(lǐng)，沒有老師對我們這些幼苗的培育，就沒有我們今天!
9月10日，一年一度的教師節(jié)在天高云淡，滿地金黃的收獲時節(jié)來臨了，當(dāng)她來臨之際，我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花，應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿，應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí)，天天向上的實際行動。老師，祝您教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇3
親愛的戚老師：
近來好嗎?譚老師說您要去美國了，去到那我們都不知道的城市。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您這個那么好的老師。
老師您也許不知道呢，我們大家都把您稱為擁有雙重人格的人。
您上課對我們的要求總是那么嚴(yán)格。您還記得嗎?你剛接我們班的時候，我們這個班是全校皆知的亂班。我們看見教數(shù)學(xué)的老師是個女人，就樂開了花，認(rèn)為您好欺負(fù)。可您上的第一堂課時就壓倒了我們。那時候你嚴(yán)肅地高聲地說：“上課是不可以開小差，手要放的規(guī)規(guī)矩矩。
不可以亂動。我提到的問題如果是簡單的就一定要舉手回答，而且要答的正確。否則就抄20道應(yīng)用題”當(dāng)時我們還不相信，認(rèn)為您只是說說而已，不用怕。
可是您在課堂上實現(xiàn)了您說的話。因為我們?nèi)喽紱]有舉手回答問題的習(xí)慣。所以個個都成了“生抄王”。從此，我們就再也不敢上您的課開小差了。
變的規(guī)規(guī)矩矩的。那時，我們還以為你是一塊不融化的冰的。可是，您下課是卻與上課截然不同。下課時，您總是像個小孩子似的，跟我們嘻嘻哈哈的，您下課是喜歡跟我們說笑話。
聽得我們一班都在狂笑。其中笑的最大聲的就要數(shù)您了，您還跟我們一起游戲，減輕我們畢業(yè)生的'壓力。在雙重人格的您的教育下，我們的亂班漸漸變的好起來了，我們的升學(xué)考試還得到了好成績呢。與您在一起的日子真是令人興奮呢。可是，您這么好的老師卻要走了啊。
那一天，譚老師告訴了我們您要去美國。但您不知道這件事情。您站在講臺上，笑著對我們說：“你們啊，要努力啦。你們以后上中學(xué)回來這所學(xué)校的時候。也許就見不著我了。那時候我已經(jīng)不知道去了哪一個角落了啊�！蹦恢雷T老師已經(jīng)告訴我們你要去美國。您不想我們傷心所以沒有說您要去美國。我忍不住落淚了。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇4
敬愛的老師：
您好!
我是xxx，這一天還是來了，我現(xiàn)在心緒非常的復(fù)雜，即將來臨的畢業(yè)讓我現(xiàn)在很慌，曾經(jīng)多少次期待的畢業(yè)，曾經(jīng)無數(shù)次讓我想要離開這里，但是現(xiàn)在我是萬分的不舍，這段時間總是感覺到很不安，或許是感覺到即將離開，又或許是即將面對一個陌生的環(huán)境，我不知所措。
還記得您在我們的畢業(yè)班會上說的一句話，“此行一去，各奔西東，希望大家未來更加優(yōu)秀”這句話讓我久久的陷入沉思，馬上就要向您告別了，或許這是我最后向您這個推心置腹了，我真的很不舍得您，初中這三年來，您教會了我太多了，您給我的回憶也太多了，我還沒來得及回報您的授業(yè)之恩就要草草的離去，我真的很不舍。
您是那么的慈祥，還記得您剛?cè)挝覀兊陌嘀魅螘r候您是很嚴(yán)肅的，對我們的要求非常的高，對我們的期待也很高，三年來您無微不至的關(guān)心我們，從日常的管理，生活的點(diǎn)滴，盡管對我們比較嚴(yán)格，但是那份嚴(yán)格也造就了這么優(yōu)秀的我們，那份嚴(yán)格現(xiàn)在在我看來更多的像是一種關(guān)愛。
我深深的知道您管理一個班級是多么的不容易，三年來我一直不明白您對我們您對我們的要求為什么那么高，我一直我不太明白您對我們言行舉止為什么那么嚴(yán)格，現(xiàn)在我知道了您是希望我們在這三呢喃，打造出一個優(yōu)秀的自己，面對未來的.生活，您真的手機(jī)用心良苦。
我在班上一直是一個調(diào)皮的形象，三年來也讓您操了不少心，每次犯了事情我都很害怕您處罰我，但是處罰規(guī)處罰，事后您都會跟我講道理，我在有一個伴不好的習(xí)慣，就是我經(jīng)常子啊上晚自習(xí)的時候講小話，我經(jīng)常會在上晚自習(xí)的時候在下面做自己的事情。
記得有一次晚自習(xí)上課的時候我在跟別的同學(xué)講話，您在后面的一直聽了五六分鐘我都沒發(fā)現(xiàn)，那一次真的讓我記憶深刻，然后您就讓我罰站了，三年來不管我犯了什么樣的錯誤，您都會很有耐心的教導(dǎo)，我知道您這種教導(dǎo)是對我們好，雖然一個道理反復(fù)的跟我們講，但是我從來不感覺膩，我覺得這是一種珍貴的回憶。
現(xiàn)在要離開了，三年的種種回憶涌上了心頭，我久久的不能夠平復(fù)，還記的您對我們說的離別話語，我似乎不敢相信這就要離別了，我也不相信三年就這么過去了，還記的您每次教訓(xùn)我的樣子，還記得您每次教我去辦公室的站我談話的情景，還有您在講臺上面給我們的講課的背影，一幕幕回想在我腦中，畢業(yè)了我希望自己在就來不辜負(fù)您的教導(dǎo)，好好努力。
最后祝老師身體健康，開開心心!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇5
敬愛的陳老師：
您好！
如果我是小鳥，您就是渺渺藍(lán)天將我包圍；如果我是一只小鹿，您就是茵茵綠草伴我成長；如果我是一條小魚，您就是潺潺流水將我哺育。陳老師，六年時光匆匆離去，我馬上就要離開母校離開您，在這里我有很多話想對您說。
從第一次上語文課的時候，我發(fā)現(xiàn)您說說的每一句話都一氣呵成，猶如行云流水，也讓我感受到了語文獨(dú)特的魅力。同學(xué)們發(fā)言時您總是認(rèn)真傾聽，時不時地點(diǎn)頭表示贊許。同學(xué)們有不懂的地方您總是為他細(xì)心講解。您的課堂真是令人如沐春風(fēng)，在同學(xué)們不開心的時候雪中送炭。您還有幽默的一面。有一天，上課鈴響了，我們坐在位子上和同學(xué)講話懶懶散散的，您以來同學(xué)們馬上坐端正，您笑著說道：“你們這一群馬屁精�！蹦@一說可把我們逗樂了。
記得有一次上語文課，您提出了一個問題，我看大家齊刷刷的舉起了手，我也猶豫著舉起了手。我的心里像揣了只小兔子，心砰砰直跳，想讓您叫道我，又害怕您叫道我。只聽一聲“黃雅婷。”我一抬頭只見您正笑瞇瞇地看著我，仿佛看透了我的心思，您那眼神仿佛在說：“不要害怕，即使說錯了也沒關(guān)系，同學(xué)們不會嘲笑你的.，大膽說老師相信你！”我鼓足了勇氣，說出了想好的答案。是您的鼓勵給了我勇氣！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”恁九事這樣無聲無息地把知識的種子散播進(jìn)我們心的田野，就這樣的點(diǎn)燃了自己照亮了我們，就這樣鐵面無私地引導(dǎo)著我們。這六年時光是美好的，這段記憶在我們的腦海中是永遠(yuǎn)抹不去的，這段記憶是陳老師您陪伴著我們度過了美好的童年，我們在您的澆灌下茁壯成長。
您的學(xué)生：xx
20xx年4月16日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇6
親愛的陳老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向你表達(dá)過敬意和愛意。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時，您是燈塔；當(dāng)我犯錯時，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時，您是慈母。
老師，您常說同學(xué)們不能理解您對我們的好，其實我們是理解的，只是，有時候我們控制不住青少年時期的叛逆心理，許多時候，我們做錯一些事情后，內(nèi)心其實最擔(dān)憂的就是怕您受到牽連。
我還記得您有一次，因為我沒有完成作業(yè)，所以嚴(yán)厲批評了我一頓。也正是您這一次嚴(yán)厲的批評讓我明白，做學(xué)生的基本義務(wù)就是完成作業(yè)，從此，這件事就埋在了我心靈的深處，并每時每刻都在提醒自己，一定要按時完成作業(yè)。
您很注重我們的身體健康，因為現(xiàn)在是六下，至關(guān)重要，所以會拖一會兒堂，我也理解。但以前不管怎么樣，該上什么課就上什么課，從不拖堂，鈴聲一響，馬上下課，毫不拖泥帶水。作業(yè)也總是給我們布置很少，想給我們減輕負(fù)擔(dān)，但就算作業(yè)很多，也會想方設(shè)法的減少，希望我們能輕松一點(diǎn)。這么多年來，一直如此。
偶爾您也會懲罰對我們進(jìn)行懲罰，比方說抄課文。還記得之前有一次，我們班級因為紀(jì)律不好，被老師告狀，所以您罰我們抄課文三遍。三遍抄完后，我的手都快“斷”了，那是我六年小學(xué)生涯中印象最深刻的一次罰抄。
花開花落萬物道，聚散離別終有時。六年的時光，帶走了很多美好的回憶。陳老師，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您是我敬佩的.老師。感謝您燃燒了自己的青春與熱情，照亮了我們的路！
祝您：
身體健康、萬事順?biāo)�、桃李滿天下！
您的學(xué)生
20xx年4月16日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇7
敬愛的李老師
您好!
在漫長的教學(xué)生涯中，您為我們操碎了心。我們是一群調(diào)皮的羊，您是一位忠于職守的牧羊人。我們只追求片刻的歡愉，而去啃食玩耍的糖果。是您氣喘吁吁地用鞭子將我們趕入知識的盛地，教導(dǎo)我們咀嚼學(xué)習(xí)的苦瓜。開始，我們極不情愿，東倒西歪，抓耳撓腮，心不在焉。但在您悉心的引導(dǎo)下，我們口中的苦瓜越嚼越甜，學(xué)更想學(xué)，終于在考試的季節(jié)長的.膘肥體壯。而您呢？卻是“簾卷春風(fēng)，人比黃花瘦”。
您對我們從來都是不離不棄，哪怕是最差的學(xué)生，您也不像其他老師一樣將“害群之馬”棄之不理，而對之動之以情。最后，他以70分報答了您的辛勞，而以前，60分對他來說都是奢望。您對學(xué)生向來都是一視同仁。在您眼里，學(xué)生沒有好壞之分，只是上帝將他們的聰明放到了不同時期而已。您從來不把教室當(dāng)作授課的地方，而是一個家。何止只有您這樣想？我們個個也感到了這個家的溫暖！例如那次，我因缺課被您在下課時拉到了辦公室，為我補(bǔ)課。您還為我倒了一杯水。當(dāng)時，我感動的聲音都哽咽了。直到今日，那日的情景仍舊歷歷在目�；蛟S您已淡忘，而我卻會銘記一生！
隨著我們的成長，需要的牧場也越來越大。在您用柵欄將牧場圍起來的同時，有意無意地留了一些空隙。上課時，您時不時向我們講述您的人生，灌輸生活道理，討論青春問題。此時您不向嚴(yán)厲的母親，更像是活潑的大姐姐。
教師節(jié)即將到來，提前為您送來最真摯的祝福：祝您工作順利，萬事如意。教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：張xx
20xx年9月8日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇8
親愛的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們在知識的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著我們走向成功的道路……
在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開開心心的面對我們，您是那么的親切，和藹，同學(xué)們都非常喜歡您，也包括我在內(nèi)。老師，您就像一個調(diào)色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調(diào)出了豐富多彩的顏色，而且畫出了色彩艷麗的畫，畫的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導(dǎo)我們，講一遍，我們不會再講一遍，如果我們還是不會的.話，您從來都不會泄氣，再接著教我們，知道我們學(xué)會了為止。
每當(dāng)我們想到您，只會贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多，不計其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會承認(rèn)的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會認(rèn)為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會承認(rèn)的……
俗話說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說的沒錯��！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來，自己一個人來承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績后，您會和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時候，您會和我們一起找出問題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師！
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月12日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇9
親愛的'的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長而又短暫的六個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂，變長一個個懂事的小學(xué)生。
您就是春天的一絲春風(fēng)，把對我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個人的天空守護(hù)，如絲如縷，徐徐弗來。當(dāng)我們悲傷的時候，總是您用鼓勵的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候，是您，總是您，來安慰我們，來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的.一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂，而當(dāng)您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時，我們也為您高興，因為笑容里蘊(yùn)含著全班的祝福。
�。±蠋�，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。
千言萬語，萬語千言，想對您說的太多太多，最后，只想對您說，老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
祝：青春永駐，天天開心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月12日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇10
尊敬的冷老師：
您好！從我第一次跨進(jìn)校園大門到現(xiàn)在快六個年頭了，您對我的關(guān)心、幫助，我都一一記在心里，從心底里感謝您！
我就像是您苗圃里的一棵小苗，每天您都把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮嚀、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中，我在一天天地茁壯成長。
尊敬的冷老師，記得我剛上學(xué)時，膽子非常小，上課不喜歡積極發(fā)言，生怕受到您的責(zé)備和別的同學(xué)們的嘲笑。而您就好像看出了我的.心思似的，每次上課提完問題后，您都會親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，只要敢于回答問題，即使錯了老師也不會責(zé)怪你。”我從您那充滿智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望，我開始嘗試舉手。冷老師，是您給了我勇氣，我要感謝您！
您不僅僅是我學(xué)習(xí)道路上的一座燈塔，生活中也是一樣。
如果同學(xué)們有什么煩惱，只要找您和我們聊上一會兒，我們就不會再有任何煩惱了。就好像有的同學(xué)容易犯錯誤，但是只要經(jīng)過您的手，您就給解決的干干脆脆，就如同“大事化小，小事化了”一樣。其實我也是一個有時會犯錯誤的人，但有時可以控制，有時連我自己也無法控制。您也曾批評過我，甚至找過我談心，指出我的問題所在，并幫我改正。我會從心里記下這一次的教訓(xùn)，希望下一次不會再犯同樣的錯誤了，是從此不會再犯。
冷老師，您就像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，留下了豐富的知識。如果說，學(xué)業(yè)如同澎湃滄海一般，那一座燈塔就是您的眼睛，廣闊的大海就是您的胸懷。冷老師我還想對您說：“如果說我是展翅飛翔的小鳥，那您就是鼓振我翼翅的風(fēng)；如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。”
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇11
親愛的張老師：
您好！您在我心中有著無比崇高的地位，仿佛我就是一株小草，您如陽光、如雨露，一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)我，哺育我。
記得我剛轉(zhuǎn)來的時候，您跨入教室，我看著那一張張陌生的面孔，您叫我回答問題。即使我沒有回答出來，您也微笑著叫我坐下，每次的作文本上，都會有您精心的修改，也有您認(rèn)真寫的評語，我都會仔細(xì)地看，并以此提高我的寫作能力。當(dāng)我思考時，您走過來，細(xì)心的給我啟發(fā)；當(dāng)我埋頭一臉茫然時，您耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我傷心時，您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗，養(yǎng)成一棵粗壯的大樹，老師您是多么辛苦��！用勤奮的汗水澆灌我們，您站在三寸的講臺上，我們用渴望知識的眼睛看著您。我們一天一天的成長，而您卻一天一天老去，您教給我們的知識我們會終身受益。
老師您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了我們。老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這些幼小的花苗，老師您是人類靈魂的`工程師，培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花，這朵花將永遠(yuǎn)在我的心中綻放，永遠(yuǎn)美麗！
時光飛逝，我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情，有太多想說的話，有太多的感受想要表達(dá)，唯有對你說一句：”我永遠(yuǎn)都不會忘記您的，愿您身體健康，青春永駐�！�
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇12
敬愛的張老師：
您好!我是您的學(xué)生xxx，我就要畢業(yè)了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了!我實在有千萬個舍不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校;我渴望，永遠(yuǎn)在六年級一班這個班集體中;我期待，您一直陪伴著我!然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!
我不知道，我的人生路有多么長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續(xù)教書，但我知道，您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的.征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時，我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的，沒有任何“污染”，充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠(yuǎn)記住您，我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您：
工作順利、身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇13
親愛的老師：
時間的流逝如同春夏秋冬的更替，這個夏天，時光將我們推向了小學(xué)生涯的盡頭——六年級學(xué)期末。六年里，教過我的老師很多，但我印象最深的還是您。
將時間推回到六年級剛開學(xué)那會兒，剛步入教室，我略帶興奮和緊張的雙眸投向了您，一個詞立刻閃入我的腦袋——“不茍言笑”。一頭利落的短發(fā)，目光犀利，典型的嚴(yán)師形象。我心里暗暗打顫：“完了完了，班主任看起來就是個狠角色，這學(xué)期要怎么熬過去啊!”雖說人的第一印象比較難改觀，但繼那件事之后，使我改變了對您的看法。
臨近20xx年元旦，聽著別班同學(xué)都在商量如何搞元旦聯(lián)歡會，我們心里也早就癢癢的，但是看您一直沒有什么動靜，于是有同學(xué)猜，我們班的元旦聯(lián)歡會，估計沒戲了。誰曾想，下一節(jié)課，您來到班上，就宣作布了班級明天要開個聯(lián)歡會……
聯(lián)歡會前，您拎來一袋子裝飾品，喊了幾個同學(xué)，一起裝飾起教室來，而且您竟然笑了，那么和藹可親!我們簡直不敢相信自己的眼睛。到了下課時間，我們本以為聯(lián)歡會到此結(jié)束了，誰知道還有驚喜，您把電腦打開，點(diǎn)擊了歌曲《平凡之路》，熟悉的旋律縈繞耳邊，全班同學(xué)輕輕合唱，美妙的歌聲里表達(dá)了我們對您的感謝，您笑了!拿起手機(jī)，“咔嚓”一聲響，美好的瞬間定格在了每個人的笑臉上。
這一學(xué)期末，因為您的辛勤付出，您對我們的.嚴(yán)格要求，我們的成績有所提高，我們的紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，這一切的改變，都是因為您這樣一位優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的好老師!
親愛的老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方!
您的學(xué)生：xx
20xx年7月6日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇14
敬愛的老師：
你們好！
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時，還是一個無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的`汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長。每當(dāng)我看到打著“A”的成績單時，我心中充滿了對你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會和我一樣，有一千個不舍，一萬個不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長空。敬愛的老師，請你們放心，以后不管到哪個學(xué)校，同學(xué)們都會抽空回來看你們，向你們匯報學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請您放心，大家不會給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇15
親愛的岳老師：
是誰像一股甘泉，滋潤我們的心田?是誰像一縷陽光，普照我們的心扉?又是誰像一位偉大的母親，安撫我們受傷的心靈?是您，可親可敬的岳老師!
溫柔的語氣，蘊(yùn)含道理的話語，沾滿粉筆灰的雙手……深深刻在我的心中。難道還有比這更強(qiáng)有力的證明您是一位偉大的老師嗎?答案一定是沒有的!
沒有誰能比您更溫柔。上課，您總是用悅耳動聽的聲音為我們講解課文，我總是不由自主的被帶到您的語境里去。那語境，真的很美好，仿佛夢幻仙境一般沒有煩惱，有的只是美麗的環(huán)境，悅耳的聲音……
沒有誰能比您更聰慧。您總是把課文刨個地翻天，上課時，又用很好的開頭，很自然地把我們帶進(jìn)課堂。沒有您做不到的，只有我們想不到的，在很普通的一句話中，竟能發(fā)現(xiàn)那么多的道理。真的可以說是秀外慧中啊!
沒有誰能比您更勤勞。在面對滿桌的密密麻麻的文件，在面對一尺來高的作業(yè)，您的臉上現(xiàn)出堅定的神色，毫不疲倦，總是很從容的辦完這些事，卻又沒有半點(diǎn)怨言。即使是蜜蜂，也不過如此。
您是溫柔與智慧的化身，是墜落人間的天使。但不管您是什么，您始終是我們的好老師。
在此，我要送上一首詩，表達(dá)我將要畢業(yè)的.內(nèi)心情感：如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣。佛于是把我化做一棵樹，長在你必經(jīng)的路旁。陽光下，慎重的開滿了花，朵朵都是我前世的盼望。當(dāng)你走近，請你細(xì)聽，那顫抖的葉，是我等待的熱情。而當(dāng)你終于無視的走過，在你身后灑落一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心……
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇16
親愛的王老師：
您好！
快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。
2000多個日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過了，笑過了，鬧過了，瘋過了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯的時候，是您的諄諄教誨給了我教育，讓我改正自己，認(rèn)知自己，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無味，快樂已離我遠(yuǎn)去時，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛的的日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：
“在無聲地溜走，終于，那些采野花，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的`掛歷中，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的`片片薄冰�！�
寫出了自己的心里話，我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長的道路上，每一點(diǎn)小小的成績，都凝聚著您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時，讓我學(xué)會走出困境，在驕傲?xí)r，讓我學(xué)會謙虛，在迷惘時，讓我找到了方向，在我悲傷的時候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對您說：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
六年級畢業(yè)送給老師的一封信 篇17
敬愛的老師：
您好！在白駒過隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對您說說我的心里話，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血��！是您，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實，正是您美好形象的化身！
老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛學(xué)習(xí)，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對我說：“畫畫雖然沒有錯，但不能在課堂上畫，影響學(xué)習(xí)啊�！笨晌覅s知錯不改，再犯，是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我，終于，“皇天不負(fù)有心人”，我聽了您的話，好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步，欣慰的`笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會辜負(fù)您的希望，我會好好學(xué)習(xí)，回報您對我的恩情
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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