久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

小學課外科技活動計劃

時間:2024-10-27 06:07:20 計劃 我要投稿
  • 相關推薦

外科技活動計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的外科技活動計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

外科技活動計劃

  小學課外科技活動計劃1

  一、活動目標

  1、培養(yǎng)學生探究性和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。

  2、培養(yǎng)學生克服困難的意志,使學生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。

  3、使學生初步樹立正確的科學價值觀,建立科學的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

  4、通過各種科學探究活動,學習和運用科學的客觀標準和準則,學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法,具有一定的實驗能力。

  二、活動方式

  科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”、“科技小論文”和“科技實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。

  三、活動時間

  科技興趣小組的活動時間為:周一至周五的`中午大休息。

  四、活動地點

  科技興趣小組的主要活動地點為:學校科學實驗室、操場等。

  五、活動安排

  (一)輔導內容安排

  第一階段 專題講座及觀看科教片

  組織學生參加理論教育講座和觀看科教片,通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品,提高自己的科學技能,使學生掌握必要的基礎理論知識,為即將進行的科技活動指明方向。指導撰寫科技小論文等。

  第二階段科技制作(趣味制作)

  通過制作和展示各種小發(fā)明,培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧,提高動手能力。

  第三階段 面向生活——家庭科技實踐活動

  改造我們生活、生產、學習常用的工具,目的是使我們用起來更方便、快捷。使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。參與家庭種植、養(yǎng)植活動。

  第四階段 科技實踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設計制作)

  自己設計并制作作品上交,并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識,幫助學生實現可行性高的一些創(chuàng)造。

  小學課外科技活動計劃2

  一、活動宗旨:

  為貫徹落實本學年學校工作意見關于加強科技創(chuàng)新活動的計劃,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面實施素質教育,大力開展科技教育活動,加強學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,打造學校育人特色。結合我校的實際情況,積極開展學校的科技活動。

  1、通過開展豐富多彩的各類實踐活動和發(fā)明創(chuàng)造,使全校學生具有一定的科學素養(yǎng)和科學實踐能力。

  2、完善學?萍脊芾砗洼o導機構,在學生中培養(yǎng)科技創(chuàng)新小能手,在全校形成科技創(chuàng)新之風。

  3、在今年的科技藝術活動中,每一個比賽項目都有作品展示。

  二、活動措施:

  1、營造科技氛圍,強化創(chuàng)新意識

  為營造一個良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的優(yōu)秀品質,激發(fā)學生投身科學探究之中,使科技教育健康有效、有序、有質的開展,學校成立以副校長為組長,科技總輔導員為副組長,各年級語文教師、科學教師、美術教師,綜合實踐教師為成員的管理班子。

  為實現人人參與,各班成立科技興趣小組。

  2、開展創(chuàng)造性的科技教育活動,提高學生的科技素質。

  各年級開展常規(guī)性科學教育活動。如:學校廣播,手工制作,剪紙、折紙;社會調查、科普英語、定向越野、電子制作等。

 。场㈤L期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗等活動。

  各年級科學教師圍繞學科知識,有計劃開展科技創(chuàng)新教育和科技實踐活動,如各種比賽、參觀、調查等。美術教師成立美術社團,利用活動時間開展科幻畫創(chuàng)作。語文老師要輔導學生書寫科技小論文,綜合科學教師在本學期要組織中小型科技實踐活動。

  4、通過開展讀書教育活動,提高學生對客觀世界的認識。

  幫助學生形成科學的世界觀、人生觀,開闊學生的知識視野,主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學家作為自己學習的楷模;讀一本自己喜愛的.科普書籍;寫一篇讀書心得體會;制作一份科技手抄報;舉行一次“打開科學之門的金鑰匙”、“講一個科學家的故事”等演講比賽。

  三、時間安排:

  9月上旬:成立科技創(chuàng)新小組領導組,討論本學期科技創(chuàng)新活動方案。

  9月中旬:通過課件展示,讓學生充分能了解近幾年來全國青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品的創(chuàng)新點,激發(fā)學生的創(chuàng)新發(fā)明靈感。在學生中廣泛征集發(fā)明創(chuàng)意。給小組的成員確定具體的方案。

  9月下旬:定向越野學生開始進行訓練?破沼⒄Z輔導繼續(xù)進行。手工制作、剪紙、折紙開展活動(預備年級)。

  10月:定向越野參加縣比賽。電子制作小組開始制作活動。

  11月:科普英語參加縣比賽。

  小學課外科技活動計劃3

  全面深化改革,實施素質教育,加強科技與創(chuàng)新教育,是時代賦予我們的神圣使命,是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,是培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,提高學生的綜合素質和科技創(chuàng)新能力的需要。為此,根據我校的實際情況,制定科技教育活動計劃。

  一、基本要求:

  1、使學生了解一些國內外科技發(fā)展的概況,懂得現代科學的`一些淺顯知識,知道一些古今中外科學家的故事,培養(yǎng)學生認真學習、刻苦鉆研、富有想象和勇于創(chuàng)新的精神。

  2、使學生懂得一些簡單的科學道理,能看懂一些簡單的制作圖,掌握一些簡單作品的制作方法,初步學會使用刀、剪、錘、電烙鐵等工具。

  3、使學生初步掌握簡單實驗的操作程序,能初步綜合分析實驗中發(fā)生的一些簡單現象。逐步培養(yǎng)學生能撰寫簡單實驗報告。

  4、使學生初步學會觀察自然界的事物、自然現象,進行簡單分析。

  5、通過科學技術教育活動,培養(yǎng)學生具有初步的學科學、愛科學、用科學精神和運用科學方法,解決生活、學習中的實際問題的能力,為培養(yǎng)跨世紀的新型技術人才打好堅實的基礎。

  二、方法途徑:

  1、實現三個轉變:以傳授知識為目的轉變?yōu)橐哉莆湛茖W的學習方法為主要目的.;把獨學轉變?yōu)楣矊W,培養(yǎng)學生的參與和合作的精神;把學科學轉變?yōu)橛每茖W。

  2、重視三個培養(yǎng):重視科研意識的培養(yǎng);重視科研興趣的培養(yǎng);重視個性的培養(yǎng)。

  3、注重四個突出:突出玩中學;突出想中學;突出做中學;突出用中學。

  4、處理四個注意:處理好繼承和創(chuàng)新的關系;處理普及和提高關系;注意數量和質量關系;注意一般和重點的關系。

  5、提高認識,統(tǒng)一思想。組織教師學習有關教育理論,轉變舊的教育觀念,樹立現代教育觀,營造了濃厚的科技教育活動氛圍。

  6、采用多種形式,豐富教育內容,提高學生興趣。

 。1)開展科學知識普及宣傳活動,舉辦科普知識講座,激發(fā)學生熱愛科學、學習科學的興趣,引導學生樹立遠大理想,立志做科學的主人。

  (2)開展“成才從這里起步”和科技教育“四個一”活動。“四個一”內容:學生讀一本科普讀物,熟悉一種農作物或動物的生活環(huán)境、生長過程和生理習性;制作一件科技作品或手工作品,有一條發(fā)明設想的作品。

  (3)開展“五小”活動和豐富多彩的社會實踐活動。“五小”內容:小實驗、小論文、小發(fā)明、小創(chuàng)作、小設想。每次比賽評出各個單項的前幾名給予表揚獎勵。

  7、堅持以點帶面,互相學習,共同提高。在全校性廣泛發(fā)動,全員參與,人人動手,創(chuàng)造作品,逐步提高師生的科技素質和創(chuàng)造能力。

  8、加強領導,嚴格管理,加在投入,注意實用。學校購置科技活動器材,使之達一類標準。設計一座科技作品櫥,設立一間科技活動室供教學用。

  三、組織實施:

  制定目標各個階段。

  第一階段:

 。1)成立科技活動領導組,研究各成員職責;

 。2)制定階段活動計劃;

 。3)介紹國內外科學家事跡;

 。4)設立科技活動室,增添科技活動器械;

 。5)自然學科教學中滲透新的科技知識。

  第二階段:

  (1)開展小制作活動;

 。2)評選優(yōu)秀小制作作品;

  (3)陳列優(yōu)秀小制作作品;

 。4)請優(yōu)秀小制作作品作者介紹創(chuàng)作思路及制作過程;

 。5)組織撰寫科技小論文,評選優(yōu)秀論文,出刊優(yōu)秀論文匯編。

  第三階段:

 。1)總結第一輪科技活動經驗、教訓;

 。2)表彰科技活動優(yōu)秀輔導教師,表彰科技活動優(yōu)秀學生;

 。3)制定第二輪科技活動計劃。

【小學課外科技活動計劃】相關文章:

課外科技活動總結10-17

小學班隊計劃08-02

小學暑假計劃10-05

小學晨讀計劃08-20

小學教研計劃09-29

小學寒假計劃09-14

減肥計劃小學作文02-21

小學培優(yōu)補差計劃07-06

小學綜合實踐計劃08-04

小學班級讀書計劃09-25