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幼兒園畢業(yè)典禮方案

時(shí)間:2022-09-12 09:04:39 方案 我要投稿

幼兒園畢業(yè)典禮方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)典禮方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園畢業(yè)典禮方案

  幼兒園畢業(yè)典禮方案1

  一、活動(dòng)目的

  幼兒園畢業(yè)季將近,每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:幼兒園本著培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園 美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。

  為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

  2、通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

  3、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。

  2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

  3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場(chǎng)地布置,音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂。

  6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程

  四、時(shí)間安排

  7:30——8:30 家長(zhǎng)與幼兒入園,準(zhǔn)備、化妝

  8:30——9:00 來(lái)賓入園,簽名

  9:00——10:00 畢業(yè)典禮

  五、節(jié)目名單

  1、快樂的幼兒園

  熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)

  寶貝本領(lǐng)大

  我是科學(xué)小博士

  幼兒園生活真有趣

  2、我心中的小學(xué)

  小學(xué),我來(lái)了

  唐詩(shī)頌吟

  課件十分鐘

  讀書郎(舞蹈)

  3、再見,幼兒園

  感恩的心

  我的理想

  再見,老師

  畢業(yè)歌(全體幼兒)

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、開場(chǎng)

  童年是一段“快樂來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望,即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

  我們,進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)光永駐心中,讓我們一起來(lái)聽聽老師對(duì)我們的祝福吧!

  全體教師念《再見了,親愛的孩子們》

  詩(shī):今天我心情凝重,因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開了。

  今天我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。

  晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來(lái)。

  暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

  孩子們是一群可愛的精靈,三年來(lái),我們相依相伴。

  聽?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

  童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。

  多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,

  多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,

  再見了,孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。

  再見了,親愛的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

  幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)

  小朋友,還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿地,還愛發(fā)脾氣,F(xiàn)在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ),F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會(huì)一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福、深情的.凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會(huì)更加美好!

  2、文藝演出

  園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)

  快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)

  1)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(運(yùn)動(dòng):呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)

  2)寶貝本領(lǐng)大(情景劇:競(jìng)賽題)負(fù)責(zé)人:

  3)我是科學(xué)小博士(家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))

  4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主)

  我心中的小學(xué):(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主,幫助幼兒了解小學(xué))

  家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)

  1)小學(xué),我來(lái)了(家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)

  2)唐詩(shī)頌吟(歌唱)

  3)課件十分鐘(情景。

  4)讀書郎(舞蹈節(jié)目)

  再見,幼兒園:

  幼兒代表發(fā)言

  1)感恩的心(歌曲表演)負(fù)責(zé)人:

  2)我的理想(畫長(zhǎng)卷畫)(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫)

  3)再見,老師(歌唱)

  4)畢業(yè)歌(全體幼兒)

  3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)

  畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望

  如:“親愛的的孩子們,愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步,都走的踏踏實(shí)實(shí)。”

  “祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!”

  “孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會(huì)想你們的!”

  “相聚總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長(zhǎng)大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)同學(xué)!

  “親愛的孩子們,希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難,空暇時(shí)間,回咱們這個(gè)“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!”

  “希望你們?cè)谛碌娜松缆飞希行碌拈_始,新的起點(diǎn)!孩子們,;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”

  4、結(jié)束語(yǔ)

  今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

  幼兒園畢業(yè)典禮方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情

  2、以文藝匯演等形式激發(fā)幼兒的成就感,記住這一美好而難忘的.時(shí)刻,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往知情

  二、活動(dòng)主題:

  快樂成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年7月3日下午18:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園一樓活動(dòng)大廳

  五、活動(dòng)思路

  快樂成長(zhǎng)——真情感恩——放飛夢(mèng)想

  六、活動(dòng)流程

  成長(zhǎng)篇

  1、舞蹈《外星寶貝》

  2、舞蹈《午休喚醒操》

  3、手腦快算

  4、歌曲聯(lián)唱

  5、舞蹈《最好的未來(lái)》

  6、家長(zhǎng)代表講話

  感恩篇

  1、舞蹈《有你的地方是天堂》

  2、舞蹈《記住你,親愛的老師》

  3、老師代表講話

  夢(mèng)想篇

  1、舞蹈《我的夢(mèng)想》

  2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  3、寫出自己的夢(mèng)想(家長(zhǎng)和小朋友一起完成)

  4、放飛夢(mèng)想

  七、道具準(zhǔn)備:

  1、紅色桃心

  2、用卡紙制作白云

  3、紅色桃心氣球

  4、筆、紙

  5、幼兒學(xué)習(xí)生活ppt

  6、舞蹈服裝

  幼兒園畢業(yè)典禮方案3

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,

  3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的.材料(在六月二十二日檢查)。

  2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

  3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由XX負(fù)責(zé)召集人員布置)。

  4、由XX老師和XX小朋友擔(dān)任主持人。

  5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

  6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。

  三、活動(dòng)時(shí)間:六月二十九日

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)主持人致辭。

  (二)園長(zhǎng)致辭。

  (三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  (四)小朋友代表XX發(fā)言。

  (五)教師代表XX講話

  (六)游戲和才藝表演

  1、表演

  (1)集體唱《畢業(yè)歌》

  (2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

  (3)拍球表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

  (4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

  (5)識(shí)字游戲(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

  (6)跳繩表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

  要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、“智力大沖浪”智力題搶答

  各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由XX老師負(fù)責(zé))

  3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

  4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

  5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。

  五、結(jié)束語(yǔ):

  我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來(lái)的時(shí)光里,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

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