班級活動策劃書800字（精選13篇）
轉眼間一段時間的工作告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編為大家收集的班級活動策劃書800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級活動策劃書 篇1
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動時間：
12月31日下午。
三、活動地點：
各班教室。
四、活動內容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的`具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示�；顒咏Y束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長：
副組長：
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結果。
班級活動策劃書 篇2
一、活動時間：
11月26日（周六）（初定）
二、活動地點：
重慶大學后山自助“農家樂”
三、策劃兼負責人：
盧裕坤、譚燕、馮禮其、何婧、粱愛欣、王慶、殷卓越、江林、荊仁超、楊芝毓、林韶煒、肖靜
四、活動的目的及意義：
為加強我們班同學間的交流、增進同學間的友誼、增強我們班集體的凝聚力和向心力、經全體班干部討論通過、特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。
此次是我們班第一次集體性的活動、意義重大、不僅有助于班集體事業(yè)的蓬勃發(fā)展、而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的.一筆、為自己的人生留下一段美好的回憶。
五、活動流程：
1、初定人數
2、預訂場地
3、場地采風
4、確立負責活動的各個小組
a、采購組：（未定）
b、后勤廚師組：（未定）
c、保衛(wèi)組：（未定）
d、其他：拍攝、錄像、名單信息記錄員。（未定）
5、采購物資（食物、調料、飲料、水果、花生等）8：00—10：00（采購組和后勤組負責）
6、運送物資及照看物資10：00———13：00（采購組和后勤組負責）
7、集中其他同學（其他同學于26日13：00集中于一食堂）后勤組部分同學回來帶路、保衛(wèi)組負責秩序與途中安全
8、14：00左右全部人員集中于農家樂、點名查人�。ㄡ烎~、打牌、唱歌，聊天）
9、15：30開始以桌為單位分配物質、分配人員、各桌自行洗菜、切菜、下廚、（廚師自行安排）
10、18：00左右開飯、（之后收拾場地）
11、xx：00開始各種游戲、各種唱歌、各種才藝表演、各種……
13、21：30一起漫步回學校�。ūＰl(wèi)組負責途中安全）
六、活動經費：
報名參加的同學每人三十元（初定）
班級活動策劃書 篇3
活動目的：
1、為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。
2、促進同學之間的友誼和相互了解。
3、周末放松，愉快心情，天天開心。
活動時間
活動地點：齊天鱔魚火鍋
參加人員：生藥071班全體同學43人
活動費用：30元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄）
主要負責：班長和副班長先到齊天鱔魚火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領各小組同學隨后到達。
活動流程：
1、由班委帶領的每個小組同學自行決定路線、方式（走路/公交車）去活動地點。
2、18：30清點人數，確定人員到齊。
3、全體同學分成5桌點菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時小組長）。
4、各個小組分別進行活動（一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等）。
5、班級集體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）
6、各班委負責拍照合影。
7、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結束。
8、20：30，由班委帶領各個小組同學安全回到學校。
注意事項：
1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。
2、如有其他自己產生的`消費，由個人承擔（車費，買水）。
3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。
（附：各班委名單）
活動總結：
這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學們歡樂，達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。
結束語：
1、首先非常感謝每位同學的積極參與，以及各班委的配合工作。
2、我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內部的團結，也收獲了男女生之間的有效交流。
3、班級的生命和活力就在于同學們之間的交流，班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強大的！
4、團結最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。
班級活動策劃書 篇4
一、活動背景
9月28日，是我們中國一年一度的中秋佳節(jié)，為了使同學們過一個快樂的節(jié)日，同時讓大家對班集體有更深的感情，我團部決定今年中秋讓沒有回家的同學一起過中秋！
二、活動目的
增進同學們之間的感情，加深同學們的友誼，豐富課余生活，提高同學們參加活動的熱情。
三、活動負責人
活動主辦：常國慶（班長）
活動承辦：董凱旋、劉騰、王甜、趙世昊、郭欣
四、活動人員
五、活動時間及地點
活動時間：09月28日
活動地點：森林公園
六、活動流程策劃
1、前期準備階段
宣傳委員于09月18—27日在全班范圍內進行宣傳，通知中秋節(jié)不回家的同學，并并保證他們盡可能參加。組織委員進行協(xié)調并組織相關人員準備活動物品。班長與團支書分配資金用于購置活動物質，并預定車輛！
2、活動準備階段
9月28日上午8點，XX21班同學共17人在校門口集合，分成兩隊前往森林公園，其中有團支書帶隊區(qū)周邊市場購買食品，班長帶隊現行買票進場。最后在公園門口匯合！
人員分為三組每組一個烤箱，并分配專人分配食品。下午組織大家玩竹筏、爬繩梯等小游戲！
下午6點左右組織返回！并將剩余食品在飯店制作后共進晚餐。
3、活動整理總結階段
9月29日上午，團支書對此次活動進行中結。并整理圖片等資料。并于28日晚記錄同學返校情況！
七、活動注意事項
此次活動由于要外出，所以我班仍以小組為單位，并指定各小組安全責任人全權負責其小隊人員安全工作。燒烤期間，邀請有關人員來對大家進行安全指導以免出現意外！每隔一個小時匯合一次保證每個人的安全！
八、活動總結
通過這次活動我們班在組織出游等方面有了更強的'安全意識，使大家在中秋節(jié)期間能夠在一起吃吃飯，玩玩游戲為以后的學習打下了很好的基礎！
而且這次活動，進一步增加了同學們之間的相互了解，增強了班級的凝聚力，通過這次活動之后，我班的同學會更團結更互愛。
班級活動策劃書 篇5
一、活動背景：
十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散�！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的'慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
二、活動目的：
在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
三、活動時間：
20xx年11月11日晚7：00——9：00。
四、活動開展：
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七，總結，晚會圓滿結束。
五、準備工作：
一，教室申請及布置。（生活委員負責）
二，嘉賓邀請。（學習委員負責）
三，活動主持（體育委員負責）
四，活動現場氣氛調動（組織委員負責）
五，活動中節(jié)目表演（文藝委員負責）
六，活動前、中、后期宣傳（宣傳委員負責）
七，總策劃，細節(jié)商議（團支書負責）
八，活動整體把握（班長負責）
六、活動參與者：
xx級計算機科學與技術2班全體同學。
班級活動策劃書 篇6
一：班會主題：
看環(huán)球電影，悟別樣人生
二：舉辦時間：
04月12日
三：舉辦地點：
第3教學樓306
四：班會形式：
ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識問答，電影片段模擬。
五：主持人：
黃曉玲
六：參與人員：
xx級法本2班全體同學，張鳳嫻輔導員。
七：活動總結：
（1）會前我們班級的所有班委都做了充分準備，雖然里面還有一些細節(jié)做得不夠好，但沒有影響到我們對班會的熱情，整個班會取得了意想不到的效果！本次班會不論在會前組織，還是在會間進展上都有條不紊，這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。
�。�2）這次班會上，每一個環(huán)節(jié)的銜接都安排得比較好，把同學們的熱情逐漸推向高潮，每一個同學都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環(huán)節(jié)中，同學們都踴躍回答，充分反映了同學們都有認真地看電影，都喜歡這電影。最后這一環(huán)節(jié)———電影片段模擬，更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲，都意味著，這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委為同學們精心準備的“電影票”，為這個看電影活動增加了不少色彩，制造了一個很好的氛圍。
�。�3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會活動，成功宣傳了電影文化，擴大影音文化在同學生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味，通過關注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的.本質，思考著關于人性，哲學等更深層的問題。
�。�4）這次主題班會活動還存在著值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環(huán)節(jié)秩序有點亂，還有活動過程中的秩序管理，需要進一步完善。這次最嚴重一個問題就是時間控制的問題，時間沒有安排恰當，令最后一個電影片段模擬環(huán)節(jié)不夠時間完成，導致班會倉促結束。時間控制———是活動中一個非常重要的問題，必須準確把握。
（5）總的來說，這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準時并積極響應這次活動，都認為我們已經成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動！展望未來，我們將再接再勵，與大家一起共度更快樂的時刻和活動。
班級活動策劃書 篇7
活動口號：
我健康我快樂，快樂屬于我！
活動目標
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
活動打算
1、通知家長提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。
2、氣球鐵楸水土活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
活動程序
8：00——8：20園長致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲重復進行，兒歌：炒炒炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班托班：比賽形式（3人一組，爸爸媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的.肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行
抓老鼠——小班托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立即蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10：50——11：10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，激勵幼兒用各種方式（抱抱親親）等來表達對節(jié)日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
延伸活動
1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，激勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。
2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
班級活動策劃書 篇8
一、活動打算
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四面環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。
二、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、系列活動
“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的愛好；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
�。�2）要求：每班打算一個幼兒故事或童話�。惑w現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂錄音良好。
�。�3）評獎：根據表演評出節(jié)目表演獎舞臺設計小演員。A節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；B舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設計6個。C小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）
�。�1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。
�。�4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B作品獎：根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現出的創(chuàng)新性和制作的水平質量評出作品50件賦予獎勵。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具物品的分類整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級進行教室玩具物品的分類整理比賽。
（4）評獎：根據比賽的速度和分類整理的現場結果分別評出一等獎二等獎（學前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說會說敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求一般話準確，語調表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
B環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的'環(huán)保時裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
C智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大中小三組進行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）
（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈便進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
�。�1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
班級活動策劃書 篇9
一、活動概況
活動主題：HOLD住，你的大學
活動地點：校園情人坡
活動時間：11月17號下午2:00到3:40
活動班級：電商Q1041
二、活動背景:
我們是90后，一群自信、健康、快樂、奮進、個性的自我主義者！我們是90后，在滿是花草、彩虹、藍天、海洋、飛鳥的世界里自由著！我們是幸福的，因為我們的生命里有最美的四年------大學！那是你情竇初開的時間，那是你個性張揚的時間，那是你日臻成功的時間。
一位希臘哲人說：大學是生命的疆界。在這里，你攫取知識的果實；在這里，你積攢人脈的水滴；在這里，你探尋未來的航班；在這里，你�？啃撵`的港灣。我們的大學，我們要自信，我們要HOLD��！
三、活動準備
1、班委開會，討論這次主題的`關鍵詞，最后總結為：健康、學習、娛樂、創(chuàng)新！
2、完成宣傳板的繪制。
3、活動前的一些細節(jié)準備和人員的積極調動。
4、人員安排：拍照： 劉麗美，高源
主持：王真真，何佳
場地布置及秩序維護： 高源、鄔正皓，劉麗美
宣傳板：王真真、鄢雪琪
5、經費預算：50元左右
四：活動流程策劃
1.全班齊唱共青團歌。
2.由體育委員帶領全體同學跑騰龍大道一圈，之后一起做熱身運動。
3.校園奪寶游戲比賽
4.有問必答環(huán)節(jié)
5.模仿經典影視片段
6.傳情達意互動
7.暢談理想，融合未來
五、活動目的
1、盡情展現大學生活的多姿和積極向上的大學生活態(tài)度。
2、促進班上同學團結、健康、個性發(fā)展。
3、提醒大家大學生活、活力青春要好好珍惜，好好奮斗。
班級活動策劃書 篇10
一、活動目的
為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。
二、活動組織
活動組織：輪機1006班
活動地點：九峰山森林公園
活動時間：2011年4月23日早上(星期六)
參加人員：輪機1006班全體人員
交通方式：全班乘702公交到目的地。
三、活動具體安排
A、活動負責人安排
2、于濤、羅文等同學負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。(協(xié)助人員4個)
3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放;(協(xié)助隊長工作人員：共11人)
6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合;
7、xx負責游戲組織。
B、活動時間具體進程
1、4月23日早上出發(fā)。
四、活動經費預算
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計200，
3、其它用品：合計200
五、注意事項
1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全,活動時要注意安全。
2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
六、相關活動
串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的.人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈�？梢苑殖蓛申牨荣惖�。每隊在十個人以上
5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。
班級活動策劃書 篇11
一、指導思想
學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質德育的'一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動，符合絕大多數學生、家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展
三、課外活動內容
根據北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1、以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊（含小主持人）等組成校級興趣活動小組。
要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》
2、未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。
四、課外活動興趣小組的組織
1、學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人、按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。
2、活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。
2、小組長發(fā)現缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現意外學生自己承擔責任。
3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況，學校將定期通報。
6、在一學期課外活動中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。
班級活動策劃書 篇12
一、活動背景
故鄉(xiāng)，是夢中永遠的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的.進步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔憂．縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
二、活動目的
1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。
2、通過本次活動，鍛煉同學們的表達能力，更深刻的了解祖國各地文化，培養(yǎng)同學們的愛國情操，增強愛國意識。
3、同學相互交流，并談論感受，激發(fā)同學們的熱情。
三、活動時間：
xx年4月
四、活動地點：
�。ùǎ�
五、策劃主辦單位：
11會計4班
六、參加人員：
領導、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學
七、表演者
1、主持人:溫俊誼、王迅航
2、小品表演者：鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、
陳平森
3、各地區(qū)代表（負責人）
八、前期準備工作
1、聯(lián)系多媒體小組，借好麥克風等設備;準備電腦一臺，用于ppt展示，并準備好有關ppt；聯(lián)系好表演者，組織表演。
2、在班里尋找此次班會的主持人；并準備臺詞。
3、聯(lián)系好教室。
4、簡單布置一下教室，準備點飲料。
5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。
6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評，選出優(yōu)秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設計獎狀。
9、尋找背景音樂。
九、經費（具體待定）
1、水、飲料等。
2、獎狀打櫻
十、活動流程
十、后期工作
1、班委參與場地的清理與打掃；歸還麥克風。
2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結；
3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。
十一、注意事項
1、素拓委員活動開始前清點人數，登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。
鄭小華 黃麗美徐文麗
班級活動策劃書 篇13
一、活動主題
多彩樂園，歡樂童年。
二、活動目的
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據小學生的年齡特點，精心打算一系列出色的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在出色的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康和諧地發(fā)展。
三、活動時間
時間安排：5月31日下午12：00―3：15。
12：00~12：30各游藝場所打算，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注重點。
12：30校長公布慶“六一”快樂游藝活動開始。
12：30~14：30游藝活動。
14：15校門迎接領導。
14：15~14：25學校領導陪同區(qū)領導看學生活動。
14：30贈送儀式：
�、俳榻B與會領導，敬獻紅領巾。
�、陬I導致辭。
③領導贈送禮物。
④校舞蹈隊合唱隊表演。
⑤公布慶“六一”快樂游藝活動結束。
15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。
四、活動內容
1、各中隊打算一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負責人：各位班主任；
2、體育組打算三個室外游藝活動，地點：操場；
3、美術組打算猜謎的游藝活動，（學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券）地點：塑膠場地。
4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券）。
5、大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿。
五、活動辦法
1、內容中的1 2兩項需憑券參加（室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷），活動時，每個學生發(fā)四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。
2、獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。
3、每個節(jié)目要有新意，內容符合兒童實際人人參與學生感愛好。同年段中的節(jié)目不要重復，學校將對參與率的節(jié)目評獎。
4、每位學生填寫好游藝券上的班級姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。
六、活動打算
1、各活動內容規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部。
2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前上交給xx老師。
3、有關節(jié)目的打算工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目參加辦法及其活動規(guī)則。
4、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動時注重事項
1、活動文明，在過程中不可隨便插隊推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。
2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
八、活動組織
各游藝節(jié)目例舉：
1、夾心餅干
規(guī)則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關。
2、抱球跑
規(guī)則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。
3、蒙眼敲鑼
規(guī)則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。（第一下為準）
4、沙包投鐵環(huán)
規(guī)則：在規(guī)定的距離內（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過關。
5、造高樓
規(guī)則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。
6、吹球過橋
規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。
7、吹蠟燭
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的.幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8、夾彈子
規(guī)則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。
9、穿針引線
規(guī)則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。
10、套圈
規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。
11、保齡球
規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。（目標離起點約4米）
12、踢球過網
規(guī)則：在規(guī)定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。
13、端球過障
規(guī)則：在規(guī)定的時間內（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。
14、定點投籃
規(guī)則：規(guī)定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。
15、24點速算
規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過關。
16、釣魚
規(guī)則：在規(guī)定時間（1分鐘）內釣上“魚”三條的隊員過關。
17、筷子投瓶
規(guī)則：在規(guī)定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。
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