- 初三學期陳述報告 推薦度:
- 初三上學期自我陳述報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初三學期陳述報告600字(通用15篇)
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的初三學期陳述報告600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三學期陳述報告 1
時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里,我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用鄧小平理論武裝自己,積極參加黨學習小組,逐步提升自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。20xx年被評為市優(yōu)秀學生干部,初三年被評為校三好生。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解,學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率提高。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的'中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提升成績,在今后的學習中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
初三學期陳述報告 2
初三的第一個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習和成長付出了許多心血,我也為自己的學習付出了努力。
過去的半年,學習中我注意總結(jié)、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結(jié)自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結(jié)同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學校舉辦的活動。
過去的半年,我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習,積極鍛煉身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎(chǔ),身體基礎(chǔ)?晌倚枰玫谋薏咦约,參加了光榮的中國共青團以后,使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!
總結(jié)這個學期的學習,主要有以下幾個方面。
一、學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和老師請教。
二、認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習,直到弄懂弄會。
三、課外學習不放松。每天做完作業(yè),只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇或者做幾道數(shù)學題。
在這些過程中,我的.思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。
初三學期陳述報告 3
我在這個學期,成績并不理想。初三剛開始的時候,題目變難,作業(yè)也多,更可怕的就是來自中考的壓力,老師比以前更加嚴格,雖然我也認真的學習,但是還是沒有抵制住來資身邊的各種誘惑,我這個學期交許多好伙伴,可能是我和他們玩的太高興,占用很多學習時間,不僅自己成績下降,還影響到其他同學。
這學期我在紀律方面總體上表現(xiàn)不錯,但也有幾次沒有注意,有多次老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是在老師的教導下,漸漸養(yǎng)成每天作業(yè)當天完成的好習慣。而且我在期中考試時間成績還算穩(wěn)定。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,到下學期因為物理和化學的難度加大,面對新內(nèi)容我卻沒有多花時間和精力去加強學習,而是松懈的去面對接下來的課程和作業(yè),對于每次考試都抱有僥幸心理,覺得這次沒懂的題目,下次抽時間再去慢慢學,但是卻一直懶惰下去,“欠下來的'賬”也一天天累積,最后直接影響期末考試的成績。
經(jīng)過這次教訓以后,我不會在課后光知道玩,我會多花時間復習以前學過的知識。以后我會努力的學習,爭取在下次考試中,考個好成績。初三上學期已經(jīng)過去,但是下學期我們還將面臨這還有更大考驗,那就是中考。這個考試會直接影響之后的升學,甚至影響你今后整個人生的規(guī)劃,所以我要給自己定一個學習目標,改掉那些不良的壞習慣。繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力取得好成績。
最后祝愿xx中學所有初三學生中考順利,考上自己理想的高中。
初三學期陳述報告 4
三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn);仡櫰疬@三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸;厥鬃约涸诔踔卸冗^的日子,雖然不是很刻苦學習,但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學習中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴,讓我學會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風雨后,我認真完成作業(yè),為的`是想得到老師認可,同學的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。過去的半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但是我會自覺遵守并維護集體紀律,認真完成班集體交給的各項任務,努力為集體添光彩。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量!
初三學期陳述報告 5
大家學習除了有計劃外,反思最好也要。
作為初中生,所面對的學習任務、特點與小學比都有一個較大的轉(zhuǎn)變,面對學習中出現(xiàn)的新問題,而難免會遇到一些困難,也可能產(chǎn)生畏難情緒。 而能否在這個轉(zhuǎn)折點上把握好自己的學習,這對學習信心有很大的影響。全面認識初中階段的學習特點并給予幫助是十分必要的。
伴隨學習化社會的到來,“學會學習”已成為任何一個學習者必備的素質(zhì),而這種素質(zhì)應從基礎(chǔ)教育階段著手培養(yǎng)。
一方面需要對自己的學習方式進行反思。通過反思初中與小學學習方面的異同,認識到初中學習的新特點,使自己增強承受困難和挫折、適應環(huán)境的能力,形成樂觀向上的學習態(tài)度。
另一方面,需要有良好的學習習慣和方法作為以后學習的基礎(chǔ)。面對新的環(huán)境,學科門類增多,難度增大,范圍擴大,過去的經(jīng)驗有的已經(jīng)不適應新的要求,就要有新的方法和策略,總結(jié)自己過去的.學習習慣和方式,進而理解搞好初中學習過程中應把握的三個有效方法和策略:即學會自主學習;提高學習效率;科學安排時間。促使自己對新的學習階段充滿好奇和熱情。編織新的夢想和期待,使其產(chǎn)生積極向上的態(tài)度,樹立樂觀、主動的學習信心,過自覺的學習生活。
“學而不思則罔”。進入初中,隨著身心各方面發(fā)展日漸成熟,學習生活模式發(fā)生了變化。“我長大了”的心態(tài),使自己出現(xiàn)“逆反”的心理,開始思考各方面的問題,但又缺乏辨別是非的能力,在這種情況下,要反思自己的生活體驗,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,使自己擺脫無意識生活狀態(tài),開始逐漸自覺把握自己的學習、生活及德性發(fā)展。
初三學期陳述報告 6
時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時光的流淌,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長,進步。剛上海時,由于不適應海上的生活,很長時間里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時,才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費力,雖然需要慢慢的學習劃船的技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。
行舟不也正如學習一樣嗎?需要一個適應的過程,才能取得好成績。
可仔細想想,我真的只是因為不適應的關(guān)系么?我想有這個原因,但,完全歸咎于它么?應該不吧!很多時候,本該當天學會的知識,由于自己的意志并不鑒定,也因為沒有明確的奮斗目標,所以一拖再拖。拖到周末再學,導致很多該學的東西沒有時間復習,最終有些東西一知半解學的不扎實,考試自然就會顯露出這些不足之處。
那么,既然知道了自己的問題出在哪里,就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學好當天學到的'東西,并加以復習、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的時間來復習其他科目,保證萬無一失,考試測驗時,便會成竹在胸,十拿九穩(wěn),而且無論如何測驗,都無所畏懼。還要給自己確立一個奮斗的目標,而這個目標,不能太高,也不能太低;太高的話,當沒有超過這個目標時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標準,便沒有超越自己的優(yōu)越感。所以,給自己定目標也是必不可少的。
在這知識的積累中,我感到了時光的流淌,生命的流逝。而在這片大海的漂泊中,我了解了怎樣學習與反思。
初三學期陳述報告 7
轉(zhuǎn)眼間一學期的時光猶如水流一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,在前半學期里的每一幕都清楚地浮現(xiàn)在我的腦海中,在上半學期的所得所失都印在我的心里。
語文我得到了許多,也失去了許多。得到了寫人物的方法,得到了信封的格式該如何寫,還有許許多多的寫作手法等。但失去的也很多。失去了做閱讀題的方法,失去了課外積累,還失去了讀題的習慣。這些失去令我在期中考試中栽了個大跟頭。
數(shù)學方面我也得到了許多也失去了許多。得到了做應用題全對的方法,得到了作圖的.經(jīng)驗和計算題又快又準的秘訣,卻都不足以彌補我粗心的毛病,這令我無論在考試在回答問題上都會敗下陣來。我總認為填空題不用多放在心上,可每次總錯在填空題上。
英語我得到了許多,也是失去了許多。我得到了做選擇題該如何做好,音標題怎么做?晌乙彩チ嗽鯓永斫庖粋語句的意思和過去式應用在有哪些詞語的語句上。
這就是我的上半學期——失去了許多也得到了許多。
下半學期即將來臨,我也將繼續(xù)學習,在這段時間內(nèi),語文數(shù)學英語都必須做到幾點才能彌補好上學期失去的。
語文方面上進步的空間極大,需要做到凡是有閱讀題的作業(yè),文章必須讀三遍以上,明白文章講了什么,要表達什么意思,再仔細做題,做題時必須讀懂題意再做。
數(shù)學上要加油的是做什么題都不能粗心,越是簡單極了的題,越要細心。每做完一題不要忙著做下一題,先檢查一遍這一題再做,不要怕浪費時間。
英語上需要加強的是在老師講課時必須作好筆記,復習時要把所有筆記背熟,考試時運用。
在下半期我一定要按照條例做好,才能彌補好上學期的過失,更好地投入到學習中。
初三學期陳述報告 8
每當假期的來臨都會使我變得既興奮又苦惱,因為放假就意味著不用上學,不用考試,每天能有自己的空間,但有時卻比上學還要累,課外的補習班和學校那貌似永遠也寫不完的作業(yè)會使我感到更加疲乏。其實在每個假期,我都會給自己制定一個十分合理的計劃,而時間卻總在我的一次次消磨中溜走是我心有余而力不足。看到這里,可能有人會認為我是個很勤奮的孩子,那你們就大錯特錯了。我從小就愛玩,玩到現(xiàn)在卻總也改不了貪玩的'毛病,我對自己的要求很低,哪怕每天僅僅寫了一篇日記,上了一節(jié)課,我就會讓自己盡情的瘋玩,以至我的作業(yè),我的任務以及制定的計劃總也完成不了,一些長期性的計劃更無法堅持下去。每個暑假,我大部分時間都是坐在電腦前在游戲中虛度年華,而每每從電腦桌前離開,我都會感到更加迷茫,不知未來的路該怎么走,也不知將來的生活該怎么過······只能走一步是一步了。在別的家長眼中,我是一個聰明的孩子,覺得我既能學得好,又不耽誤玩。我捫心自問,我真的是那樣的人嗎?世界上又有幾個這樣的人?因為我的貪玩,家長連老師也很重視我。而我何嘗不想勤奮學習?可總感覺有一股無形的力量在安慰著我,在松懈著我,使我“明日復明日”地生活。每當我要堅持做些事情的時候,這種力量就越發(fā)的強大,使我變得懶惰。為了改掉我的壞習慣,為此我制定以下要求:
1. 每天娛樂時間不超過2小時。
2. 自己定下的計劃必須完成,不可松懈。
3. 每日必須完成規(guī)定的任務,才可娛樂。今日離中考只有短短的303天,我要好好利用這些時間,不斷給自己加砝,學會自主學習,做一個陽光的好少年。
初三學期陳述報告 9
這次期末考試,由于我已經(jīng)初三了,所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少復習的時間,現(xiàn)在時間就更少了。
這次最不理想的就是化學。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的.過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次就是數(shù)學,這次最主要的失誤就是前面的選擇題和基礎(chǔ)題。因為之前我們訓練過許多零失分題,但是我還是錯了,說明還是掌握的不夠,以后也是盡量練過的就掌握好,不要犯同樣的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,英語則是語法項目。對做完型等練習題也是提高英語的好方法。在這些技巧中我深有體會。
考試并不是說每次都要取得好成績,當然這也不是說成績不重要,而是通過每一次考試,我們都能有所收獲,在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己,完善自己。
雖然這次考的不好,我會從中選擇自己的補足,爭取在下次考的更好。
初三學期陳述報告 10
該生尊敬師長,團結(jié)同學,禮貌待人,是一名優(yōu)秀的初中生,勤與思考,勇于探索,學習成績始終名列前茅。上課人真聽講,勇于發(fā)言,做為學習委員、科代表,能積極配合老師和學校的各項工作,是教師的得力助手。
該生有遠大的理想,立志成才,報效祖國,不僅在學習上筆耕不多輟,不斷進步,而且注重個人思想品德修養(yǎng),不望革命傳統(tǒng),生活儉樸,為人和善,關(guān)心他人樂于奉獻。無論在生活上,還是在學習上,都能積極幫助他人,認真解答同學們提出的問題,與同學共同進步。
該生全面培養(yǎng)自己的能力,具備了新世紀綜合人才的基本素質(zhì)。在學習期間,積極參加學校組織的各項活動,多次參加學校舉行的'重大節(jié)日的演講比賽、百科知識競賽,并貨獎。不但學習認真,而且還是個樂于幫助同學的人。在學習上,常常幫助學習上有的困難的同學,幫助他們解決問題,并且主動關(guān)心后進的同學,熱心幫助他們趕隊,做到循循善誘,耐心講解,直到他們把問題弄明白為止。因此,同學們都非常喜歡向她問一些學習上不懂的問題,她從不拒絕,總是認真講解,直到同學把問題解決為止。
在擔任班干部期間,能積極配合老師做好各項工作,想同學之所想,急同學之所急,以自己的真誠,塌實的工作作風,贏得了老師和同學的稱贊。年年被評為校級三好學生。
初三學期陳述報告 11
漸漸的,在不知不覺中我們已經(jīng)來的九年級。從當初的我,長成了現(xiàn)在的自己。身心也在自己的學習生涯中得到了鍛煉,我們也將走完了自己在初中生涯的最后一段路程。
我們在上初一的時候覺得時間過得好很慢,但恍惚間中考已經(jīng)臨近。九月,如“惡魔”般的數(shù)字,在想我們招手?荚囘^后,我們或許要繼續(xù)學業(yè),或許要各奔前程;厥走@兩年時光,我很失望,調(diào)皮的時光中讓我犯下許多過錯,我多次想要改掉陋習,卻沒有堅定自己的信念。我們在過去的.時光中,犯下了不少的錯誤,上課睡覺、說話、不專心的聽課…
我們沒有意識到這樣做的后果。老師的談話,交心,讓我一次次的發(fā)現(xiàn)錯誤,卻又再次犯下錯誤。老師不會放棄任何學生,也不會覺得學生們笨,更不會覺得他們無藥可救。但是我們卻讓老師一次次的失望,一次次的轉(zhuǎn)身離開。慢慢的,我們在老師心中,變成了一個個沒有持之以恒,沒有堅定信念的壞學生。
在學習的科目中,英語、化學、物理自己并不會,卻沒有去聽;而自己會的科目,卻沒有認真去學。自己的現(xiàn)狀,自己的成績,自己在老師心目中的形象,不言而喻。而自己也清楚偏科帶來的危害,可始終改不掉這樣一個毛病。
到了初三,中考漸漸來臨,自己在紀律和學習的方面的缺點,應逐步改掉,因此我也痛下決心。我要把真正屬于自己的那片天空,展現(xiàn)的淋漓盡致。
初三學期陳述報告 12
再過兩周就要期中考試了,這是我們第一次通考,也是我們走向中考的第一步。
老師不斷的給我們加壓,雖說還有一周的時間,但是在這段時間里,作業(yè)量,復習量卻不斷的加大,再加上小考等一些測試,讓我們苦不堪言。較多的作業(yè)也成為了我們的負擔,時間也越來越少。難道真的要熬夜嗎?不,我要把握自己的時間!
我們學校雖然放學比較晚,但是在學校的時間卻很充分,比如大課間的25分鐘,只要抓緊時間,作業(yè)也可以完成。還有一晚和二晚空余下來的時間,只要節(jié)約起來,少說會兒話,不也能寫作業(yè)嗎?我中午去的也比較早,只要抓住這些空余的時間,即使一晚和二晚寫不了作業(yè),也不會給晚上的`時間帶來壓力。
時間是我們初三最重要的東西之一,時間不能停止,更不能買回來,所以我們只有抓緊每天的時間,不讓他白白從身邊溜走。下個星期就要開始其中復習了,但是復習也需要大把的時間,這更加考驗了我節(jié)約時間的方式,所以,我必須堅持下去,節(jié)省時間。
復習很重要,復習需要時間,所以時間更重要,依靠時間管理的訓練,我相信,我肯定能節(jié)約出很多的時間,用這些時間來復習。
寫后小記:時間使我們初三學生最需要的,而我更是經(jīng)過時間管理訓練的,所以我相信我自己一定可以節(jié)省時間。
初三學期陳述報告 13
期中已經(jīng)考試結(jié)束了,縱觀學生成績雖然成績?nèi)考案,?0分以上的學生不是很多。為做好以后的語文教學工作,顧反思如下:
首先,從學生的卷面看學生的基礎(chǔ)知識與積累運用部分丟分是個別學生與個別題。其中有一個詞語搭配的4分題,大部分學生都有丟分現(xiàn)象。究其原因:學生這方面的積累缺乏,教師也沒有進行過專門的訓練。由此想到,語文能力不是僅憑幾節(jié)語文課就可以形成的,在教學中要鼓勵學生多讀書,在這方面多積累,教師也要適當?shù)剡M行一些訓練,相信學生這方面的能力是可以提高的。
其次,問題大的是習作園地中的'修改片段。本題是個5分題,但學生沒有一個得滿分的,甚至有的學生1分不得。原因:學生這方面能力太差,雖然在平時的作為教學中也常進行這樣的訓練,但力度不夠,方法欠佳。在今后的教學中,要在這方面扎扎實實地訓練,指導學生經(jīng)常自改、互改,不久的將來,學生的習作能力和修改文章的能力一定會有長足的進步。
最后是個別學生的個性問題。在教學中除引導學生多讀書外,還要個別學生個別對待,是能力問題還是習慣問題,找準他們的缺漏,有的放矢地給予學生個別輔導,學生的語文能力會日漸提高的。
總之,要想全面提高學生的語文能力,應抓好課堂教學,在課堂上扎扎實實地訓練學生的語文基本功。
初三學期陳述報告 14
這一學期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成績的進與退,冷靜的面對學習上的起起落落,長大了,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,悶悶不樂。
這一學期,我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。
這一學期,我比以前更認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。
好的成績是靠良好的學習方法,良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的.效果。預習,不僅僅是簡單的看書,對于語文,應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構(gòu)成,多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習,一個月后,來一次總復習,就可以牢牢記住了。
通過一個學期學習,我得出了三點啟示:
1、學習必須循序漸進。學習知識,必須注重基本訓練,一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功。
2、學習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么,舉一反三,靈活運用。
生活需要幫助的同學。
生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。
現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。
初三學期陳述報告 15
一轉(zhuǎn)眼我們的九年級的學習生活都要結(jié)束了,也就是說,再有半年,我們就要完成初中時代的學生生活了,F(xiàn)在回想剛剛過去的這一個學期,我在各方面都有新的變化,新的進步,我自己小結(jié)一下:
在政治思想上,我通過在學校的學習與生活,各方面變得成熟,熱愛祖國,熱愛集體,嚴格要求自己,努力提高自己的覺悟和適應能力,遵守學校的規(guī)章制度,注意團結(jié)同學,認真完成學校布置的各項工作,尊重老師,尊重家長,以一個健康向上的中學生標準來要求自己。
在學習上,學習態(tài)度端正,努力學好每門功課,上課前認真預習,做好課前準備,上課時認真聽講,力求當堂課吸收,自覺遵守課堂紀律,課上積極發(fā)言,對于沒有領(lǐng)會的問題,要敢于向老師與同學請教。課后作業(yè)自己都能認真完成,并注意補充自己知識上的不足。這學期自己在自覺學習與獨立學習方面有很大進步。學會合理安排時間,分配好學習時間,在學習中注重提高學習效率和方法,收到較好效果。
對數(shù)學的學習,我注意了基本知識與習題的對應關(guān)系,平時注意學習要點的`積累和舉一反三的作用,這學期在這方面有一定進步。語文課中,注意了課上內(nèi)容的消化,在作文上也特別加深了平時的訓練。外語學習這學期也有較大進步,特別是在聽力訓練方面提高很快。物理課中,注意基本知識的活學活用,學會了舉一反三式的學習,收到很好效果。 在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習,知識無止境,我還有很多的知識需要學習,需要不斷完善和提高。 回顧這個學期的工作,我在各方面都取得不同程度的進步,也存在著許多需要改進的地方?偟膩碚f,我認為自己還是比較努力的。
在剩余的初中半年生活中,我將繼續(xù)以不斷向上進取的學習態(tài)度,爭取在升學考試中取得優(yōu)異成績。
【初三學期陳述報告】相關(guān)文章:
初三一學期自我陳述報告01-18
初三上學期自我陳述報告(精選17篇)06-19
初三學生學期陳述報告范文(精選17篇)06-19
學生學期陳述報告08-16
初三陳述報告(精選22篇)07-12
初三第一學期自我陳述報告(通用15篇)07-23
初三最后一學期自我陳述報告(通用16篇)06-15
學期陳述報告(精選10篇)12-19