致給老師的一封信
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的致給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致給老師的一封信1
尊敬的老師：
您們好！
光陰似箭，日月如梭！您帶領著我們一步一步向前走，告訴我們所不知道的一切。哪怕耗費您的光陰，您仍然頭都不抬一下，默默無私的奉獻著，可我卻不知道珍惜，仍舊認為這是您應該做的，因此產生了種種的誤會，您卻為我付出，一聲不吭，我卻不知好歹，整天私底下和同學討論老師，說著說那得。
您打我罵我，我不理不睬，心里想著其他事，對我好說歹說，我左耳朵進右耳朵出，認為沒什么大不了的，聽不聽就那回事。
從小學到現在已經八年了，以前總是對您感到厭惡，直到現在，我也長大了不少，知道一些事了，回過頭來我才發(fā)現以前是我誤會了您們，心里對你一只不好，如今，我才發(fā)現我有多傻，您如蠟燭一般，點燃了我卻燃燒了您自己，對此，我深感歉意，對您有種種的誤會，如今，我醒悟了。
您用您那偉大無私的愛為我默默奉獻，用您那微笑的身軀為我遮擋，為我?guī)砬斑M的道路，指明了我前進的方向。當我考試失敗時，您一再鼓勵我，開導我，使我變得陽光，內心清爽，當我成功時，您不但夸獎我，還繼續(xù)鼓勵我，讓我不要驕傲，虛心面對。
您讓我變的像您一樣，您帶給了我旁人不能帶給的東西。對此我只想對您說一句：謝謝！
祝老師天天開心，過好每一天，身體健健康康！
此致
敬禮！
您的學生：***
致給老師的一封信2
敬愛的査老師：
您好！
一張方方正正的面孔，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，構成了您——査老師。善良，平易近人，可愛是您留給我們的美好印象。從此，您在我們心中成了天使，成了魔法師！
在六年的學習路上，我們遇上了不少挫折，您如同天使一般擁有仁愛之懷，為我們不斷的加油鼓勁。還清楚地記得六年級上學期，您常常去外地出差學習，疲勞了一天，您卻依舊“精神抖擻”。放學后，您常常不怕苦，不怕累，拖著疲憊的身軀，不厭其煩地為差生補課，常常到晚飯時間，您還為了使他們對知識點理解得更加深刻，做一些相應的練習，親自到新華書店為他們選擇比較合適的練習和復習教材，并手把手地幫助他們一起解決難題。當在講解難題時，總會在適當的情況下讓他們發(fā)言，也總會常常問上一句：“懂了嗎?”雖然只有三個字，但卻充滿著您對他們的無比關懷！一支支粉筆化成了您無私奉獻的愛，黑板上的注意點數不勝數。當我們稍帶有一點糊涂，您總會打破沙鍋問到底，直到我們個個點頭。在嚴寒的冬天，您右手的小指因為常常寫粉筆字，受凍而生了凍瘡，變成了深紅色，看看您那小指，我真正地理解了什么是責任。
您不僅主動為差生補課，不厭其煩的為我們講題，在學習、復習知識時，您能調動我們學習的積極性，從不同的角度進行教學，這些更令我無比感動！當我們在為一道難題爭論不休時，您總是聽取我們全體的意見。而當我們說出自己的想法后，您總會給予我們微笑，卻閉口不談，讓我們自己去領會，悟出道理。在大家都不理解的情況下，您也只是慢慢地開導，并沒有直接把答案報出來或提供給我們！在復習已經學過的知識時，您總是讓我們進行自主整理與反思，您要求我們：當一位同學發(fā)言時，其他同學就認真地傾聽。當發(fā)言完畢后，其他同學就開始進行糾正、補充。您會讓我們不放過一點點微小之處，哪怕是一個不起眼的單位名稱。
您的愛就如同春天的第一縷陽光溫暖耀人；您的身影將永遠在我們心間行走；您的聲音將永遠在我們心中徘徊……
致給老師的一封信3
敬愛的成老師：
您好！
您已經教我一年了，您把一個一開始知識不太豐富的我，教成了一個品學兼優(yōu)的好學生，但在這一年里，卻有幾件事讓我至今難忘。
那天，天上還下著小雨，您走進了教室，雖然您的嗓子已經啞了，但依然給我們上課，艱難地說出每一句話。
有一次，您叫我回答問題時，我猶豫地站了起來，雖然我答對了你的問題，但是我回答得很小聲，是您鼓勵了我，使我克服了膽子小的障礙，正是因為這樣，您使我練出良好的口才。
當我遇到問題的時候，您總會給我一一解答，耐心地跟我講，直到我會為止，一遍又一遍，不厭其煩，當我把這道題做對的時候，你的臉上就會露出舒心的笑容。
當我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了無數的信心，讓我明確了學習的目標。
老師您就是那閃閃的蠟燭，點名了我內心的黑暗，也點明了其他學生內心的黑暗，為祖國增加了知識，為祖國增強教育。
您就是辛勤的園丁，用愛的汗水培永遠都守在您育我們，您就想那一輪明月，而我們是一顆顆小星星，永遠守護在您的身邊，為您祝福。
成老師，您是我最喜愛的老師，給予我三年級的知識，也教會我做人的道理，老師就像我另一個媽媽一樣，關心著我，愛護著我，教育著我。讓我深情的說一聲：“老師，您辛苦了，等我長大了，會為祖國盡我最大的努力。”
老師，請您放心，我會用最好的成績回報給您的。
祝：天天開心，事事順心，身體健康。
您的學生：陳妍
致給老師的一封信4
親愛的齊老師：
您好！
初中的三年生活即將要結束了。三年的時光，說多也不多，說少也不少，回想起往事，您對我們是百般苛刻、嚴厲，有時真的非常討厭您，但是你卻把一顆真摯的心都撲在我們身上。您像一支默默燃燒的蠟燭，照亮了我們前行的道路，不再讓我們感覺到前方的黑暗與迷茫。
花草樹木的生長，離不開陽光雨露，只有它們的無私奉獻，才會有生機勃勃的綠色。當然，我們的生活和成長也離不開您的陪伴，有了您的諄諄教誨和熱情幫助，才會有我們的健康成長和無窮智慧。在這里我要謝謝您這三年來對我們的教育之情，感謝您的陪伴，我們才會有美好的明天。
也許時間真的不等人�。∥覀冄郾牨牭目粗锌嫉褂嬇粕系臄底衷谝惶焯斓淖冃�，卻無法挽留什么，只有努力學習用優(yōu)秀的成績來回報您。
馬上就要面臨這人生轉折中第一次考驗――中考，就要與那些從陌生到熟悉的面孔說再見，與和我們朝夕相處了三年的老師說再見了，這讓我感到了離別的酸楚和對未來努力拼搏的緊張。
在這三年以來，您對我們苦口婆心的教誨，至今都不會忘掉，正是有您這樣的好老師，才能有我們今天的學識，在您的百般呵護下，我們真正健康成長起來了。
在這個坐滿不到30個學生的教室里，我們一次次的定下自己的目標，一次的達到，一次的喜悅，一次的失敗，只會讓我下次更加努力拼搏，因為失敗是成功之母，經驗多了自然就會成功。
初三的這最后一年非常的艱苦，有時甚至都想放棄中考，但只要有您陪伴在身邊，感覺就不那么苦了。
老師，我雖然不是您最出色的學生，但您卻是我們最崇敬的老師，往后余生你的學生，愿你永遠健康快樂！
生命就好像一列長長的火車，我們是車上的乘客，到了這一站我們終究會下車，會分離，我們會一直把您的教誨牢記在心，用最真摯的心再次對您說聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
學生xxx
致給老師的一封信5
親愛的張老師：
您好！
時間過得很快。一年時光仿佛一道道流星劃過天際，過了就只留下懷念了，只留下1711班同學不停地呼喚。
張老師，我忘不了您的課堂。第一次上課，那美妙如細水長流般的講課聲音與黑板上整齊且優(yōu)雅的黑板字實在讓我驚嘆萬分。我深深地被震撼住了，打心眼里欣賞佩服著。您的課堂不單一，每次課前，您都讓我們自行準備各種美文，然后在課前五分鐘給大家分享，讓我們每節(jié)課都體驗了不一樣的“語文”。上您的課，我真正體會到了什么叫語文的藝術美，我暗暗下決心要好好聽您的每堂課，聽您在課堂上給我們娓娓道來作品的哲理，跟著您在課堂上領略各個時期各本經典名著的風采。
張老師，我忘不了您的嚴厲。課堂上，只要您轉過身去寫板書，身后就會有一些不和諧的聲音在教室里回蕩。這個時候，您總會突然轉過身來，用嚴厲的眼神掃過教室，然后在嘈鬧聲發(fā)源地停住，不認真的同學一定會反應過來，不好意思地停止講小話。您對我們的'學習一絲都不放松，每次沒有完成作業(yè)的同學，您都不會手寫留情，一定會把他們的大名留在黑板最顯眼的地方。正是因為您的嚴厲，我們班沒有完成作業(yè)的同學一天比一天少了。
張老師，我最忘不了的，還是您對我們班的愛�。∵@種愛，是心靈之間的共鳴，是用心交流的體會，是三百六十五天陪伴的感受！您工作繁忙，卻從來沒有說過累，每次我們有任何的疑問，去辦公室找您，您不管有多忙，都會放下手中的筆，耐心地解答我們的每一個問題。每次作業(yè)或者考試，有些同學哪怕只是一點點進步，您都會高興地表揚他們，您也會花時間幫我們分析考得不好的原因。最為感動的是，您從來不會打擊學生，總是用您滿滿的愛鼓勵我們，激勵我們，讓我們找到了前進的方向，感受到了媽媽般的溫暖。
張老師，謝謝您，謝謝您帶給了我們美好的回憶，謝謝您了我們無私的愛�，F在，您回北雅了，我真心祝福您：身體棒棒，工作順利，生活幸福！愿每個屬于您的日子都是明亮的，芬芳的！
您的學生：XXX
20xx年月日
致給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
該怎么感嘆時光的匆忙？只是一眨眼，卻發(fā)現已離開您的教導半年了……
今日的陽光特別燦爛，讓我特別容易想起幾月前在同樣燦爛的陽光下，我們布滿哀愁的眼。內心惆悵略帶一絲憂傷。半年不見，不知你還記得我們走過的歲月？不知道您現在看著哪些朝氣蓬勃無憂無慮的孩子們干凈而童真的笑臉？隨著時光的流逝，我卻愈加的想念您。上課看見老師在黑板上龍飛鳳舞的板書會想著您清晰蒼勁的字體；有時抬頭仰視天空，腦海會浮現您晴朗溫暖的笑容……
時間讓我告別稚嫩，告別天真。還記得我的夢想嗎？我要當一名教師。這個因您而點燃的夢想，它照亮了我前進的方向！看，我正在朝我的夢想一步一步攀登，現在的我每天都充滿動力，每天都在憧憬未來！在我眼里，老師是最美的，他沒有豪言，沒有怨言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人。我不到要當老師，還要當一名優(yōu)秀的小學老師！想著：拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月我站在講臺上。心里是多么的自豪，那一雙雙渴求知識的眼光包維著我，那一顆顆幼小的心靈緊靠著我。可是現實告訴我，只要努力，才有希望。我會不停地奔跑，步伐很堅定，很穩(wěn)重，即使遍地荊棘，我的心也會矢志不渝。
老師，謝謝您。因為您，我有了奮斗的目標，感謝您對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩……
感謝您，給我前進的動力；
感謝您，給我飛翔的翅膀；
感謝您，給我指明人生的方向；
感謝您，給我放眼世界的慧眼……
蒼白的只言片語難敘我的感恩之心，只是情到深時文字也是最佳的表達方式。我是您永遠的學生，您是我永遠的老師。在今后的日子里，愿您永康！
您永遠的學生：游惠敏
致給老師的一封信7
敬愛的潘老師：
您好！在這里我給老師拜個早年，祝潘老師新春快樂、身體健康、工作順利！
潘老師，早在我上小學之前，我就聽說過你，說您是個嚴厲而又慈愛的老師，上小學后，我就領教過了您的嚴厲，是我們班全體同學最敬畏的人，您在上課時，那上下翻飛的教鞭就像一枚定時炸彈（哪個不聽課的學生被你發(fā)現了，炸彈爆炸，我們立刻變得鴉雀無聲）隨著教鞭的揮動，我們饑渴地吸收了大量的知識，學會了很多做人的道理……
潘老師，從一年級開始，每個星期一早上，您都會在微信群里，早早地通知班上同學穿校服來學校，特別是下雨天，會提醒好學生早點從家里出發(fā)，你不但關心我們的學習，還特別關心我的身體狀況，你既是老師更是媽媽。
特別在這次學期考試期間，由于生病感冒的同學較多，雖然您不在本班監(jiān)考，但您卻早早地通知校醫(yī)務室關注本班學生的情況，特別是感冒生病的同學。
還有很多事情歷歷在目。潘老師，我們就像花兒的種子，您就每天都在辛勤地澆灌，您辛苦啦！
此致
敬禮！
您的學生：鄒浩民
20xx年2月11日
致給老師的一封信8
老師好：
晨風吹去了我心中的灰塵，小雨洗去了我心中的煩惱......
又是一年春，又是一年考試，又是一年心！人生中那免會被人誤解，被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛，我知道您所說的每一句話，都想讓我們奮發(fā)向上，努力拼搏，打造美好的明天！人生中難免會遇到挫折與困難，在挫折與困難的背后卻是我坦然面對的那顆樂觀的心態(tài)。
習習晚風撫去了我心中的不適，點點雨季洗濯了我的心態(tài)......
其實，人生中的困難與挫折都是自己所制造出來的；人生中的困難與挫折都是自己所制造出來的；人生中的困難究竟是什么？無非就是學校中的索事，生活中的繁事，人生中的其事。
我想說，要想判斷一個人的好與壞，智與愚，強與弱，善與惡，并不是從外表和行為上看出來的，而是從一個人的內心中所看出來的，我希望老師能給每一個同學，定一個新的評價，雖然定這小小的評價不算什么，但卻是對每個同學心靈的撫摸，也許這小小的評價不算什么，但卻是對每個同學心靈的撫摸，也許這小小的評價是某個同學走向成功的基石。
既然選擇了十七中，命運選擇了十三班，我們就因該在十三班中綻放出新的花朵，綻放出令人刮目相看的光彩，讓十三班有我們而更加精彩，讓十三班為有我們而綻放光彩，十三班我永遠為你驕傲與自豪！
心中在滿腔熱血的情況下寫出了這篇不規(guī)則的信件，望老師諒解。
致給老師的一封信9
親愛的老師：
您最近好嗎？
“十年樹木，百年樹人�！笔前�！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長都是您
三年級時，您教我們數學，那乏味的加減乘除不知什么時候變得如此迷人，枯燥的數字變成了樂符。我每天盼著上數學課，盼著見到您。
四年級時，您成為了我們的班主任。我們班當時和二班是最淘的，您不知施了什么魔法，把兩班的同學都管理得服服貼貼。
期末時，一位同學要轉走了，他雖然平時很淘氣，經常不把別人放在眼里，但是四年的友情讓我們也很難舍，所以您為他辦了一個歡送會，那天我們哭著送走了這位同學。您做的真周到。
時間匆匆流逝，我們要小學畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我們做了很多事，比如：看電影、互贈禮物、吃零食……那天快門摁下您和我們快樂的一瞬間，我們正式畢業(yè)了。
花以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，而我則以豐富的知識來回報您。
此致
敬禮
您最得意的學生楊微
致給老師的一封信10
尊敬的老師，您好：
我最敬愛的劉老師，從我六年級開始的時候，遇見了你——幽默風趣的優(yōu)秀老師。
新的學期，轉眼間兩個月過去了，日子過的雖然快，但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學習的記憶，因為那是我們這個大家庭的快樂時光。(原創(chuàng)投稿 )
班里有一個差生，連四年級的計算題都不會，如果讓其他老師教，也許就放棄了，而您卻沒有。不僅如此，您還自己掏錢給他買了一本四年級題卡，非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心里非常佩服您。
您對我們非常嚴格，我們常常惹您生氣，每當看到您皺著眉頭的時候，我就感到非常愧疚，因為我們又惹您生氣了。我和同學也常常說，您開心、笑的時候最帥氣!最陽光了!請不要再為我們每天緊鎖眉頭了!
記得那一次嗎?做語文試卷的時候,您讓我們寫上日期，您檢查的時候發(fā)現很多同學都沒寫，回到教室的時候，手里多了一個板擦，您讓一個同學過去，“啪啪”只聽見打板的聲音，那聲音把我嚇得一哆嗦�！皬堒牵^來�！蹦f。我哆哆嗦嗦的過去，說：“能不打板嗎？”我大著膽子問道�！安豢梢裕驇紫�？”您問我�！芭九尽睅紫峦晔铝�，我看著手上通紅的痕跡，也很生氣。但是現在回頭想想，也沒什么大不了的，這樣做也不是為了我好嗎？
在課堂上，您常常會把一節(jié)枯燥乏味的語文課講得生動有趣，讓以前不喜歡語文的同學也愛上了語文課，與閱讀打交道。
您關心我們，愛護我們，我最親愛的劉老師，現在我要用我笨拙的筆，寫出我一直想對您說的話：“謝謝您，老師，您辛苦了！”
致給老師的一封信11
敬愛的馬老師
您好
花謝了，有朝一日還會再開，大雁南飛了，來年還會回來，可是我們這群小學生卻一去不復反了。
六年時間，說長也不長，說短也不短，但這六年卻是對人生啟蒙的六年。
眼瞅著我們就要畢業(yè)了，給您寫封信吧。六年前的8月，我第一次來到學校，那時的我年紀還很小，我也十分的膽小，但是，當我一進教室，您就熱情地向我打招呼，這讓我很是驚訝，那時我并不是特別很想上學，因為我認為老師都很嚴厲，可是您卻給了我動力。
記得我四年級時，我在班里被人嘲笑，被人戲弄，經常被人欺負，是您一直在，安慰我，引導我，同時也，也在幫我教訓那些欺負我的同學，是您讓我不再懦弱，不再害怕，重新學學習的決心。僅僅是因為那，我在班里的的名次，就飛速上升，并名列前茅。
時光飛逝如白駒過隙，六年級也會進入期末了，我的小學生涯也將要結束，可是我還是不愿離開這座我待了六年的學校，我也不愿離開你們這些細心教導學生的老師，我也正不愿離開您，您就像我的啟蒙老師，在我成長的道路上與我形影不離，是您的努力才成就了現在的我。
老師，您的愛就像一股暖流，永遠溫暖著我的心;您的愛又像一把烈火，照亮我的前進的道路，永遠在我心中燃燒著。
祝
工作順利，萬事如意，永遠健康。
xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的一封信12
敬愛的老師：
我們要畢業(yè)了，回憶過去，剛進校園時，迎接您的，是一張張懵懂的笑臉，是一個個矮小的身影。迎接我們的，是一個甜蜜的微笑，是一雙溫暖的手，是一雙能看見未來的明亮的眼睛。柔柔的春風吹過我的臉龐，拂過我的心頭，使我有一種說不出來的感覺。轉眼間，五個春天都已經過去，您甜蜜的微笑早已遠去，溫暖的雙手已爬滿了皺紋，但我永遠不會忘記，我們在校園里的點點滴滴，我人生中獲得的第一筆財富。我們在一起的時光，有歡笑，也有淚水，有喜悅，也有悲傷，有安逸，也有勞累。
在這歡樂的時光里，您給予了我知識，給予了我表揚，當然，也給予了我不少的批評。
記得有一次，您布置的家庭作業(yè)，不僅是在我們的知識范圍之外的，還是在我們以往的家庭作業(yè)的數量中，最多的。雖然您中午就已經布置完了家庭作業(yè)，但我卻還是一樣都沒有做完。突然，我的鼻子有了一種酸酸的、刺痛刺痛的感覺�！霸懔�，我要哭了。不行，我可不能在同學們的面前失態(tài)!”我忍住了�；氐郊液�，我努力又快速地寫作業(yè)，寫作業(yè)。一個小時后，媽媽回來了，問我我的家庭作業(yè)寫完了沒有，我沮喪地搖了搖頭，說道：“還沒有�！庇幸粋�小時后，爸爸回來了，又問我的作業(yè)寫完了沒有，我?guī)е耷缓暗溃骸皼]有。你們煩不煩��！今天的作業(yè)很多哎！”半小時后，主廚媽媽大聲叫道：“吃飯了！”我沒有理睬媽媽，繼續(xù)寫我的作業(yè)。有半小時后，爸爸來到我的房間，輕聲說道：“孩子，快去吃飯吧，吃完了我好洗碗。”我這才妥協：“那好吧�！蔽铱焖倥苋ワ垙d，三下兩下扒完了飯，丟下飯碗，又飛奔回我的房間寫作業(yè)。半個小時后，我終于把作業(yè)寫完了。第二天上午，我惺忪著睡眼，上完了整整兩節(jié)課，共有一百二十多分鐘！第三節(jié)課下課后，您親自來到教室，厲聲喝道：“劉雨，來我辦公室一趟！”我又害怕又疑惑：為什么要叫我去辦公室呢？還這么兇，難道我犯什么錯誤了嗎？雖然我很恐懼，但我還是鼓起了勇氣，跟著您去了。到了辦公室，我捏緊了拳頭，緊咬著牙，緊張的臉都紅了。我用顫抖的語氣，很小聲地說道：“老……老師，有……有什么……事……事情嗎？”您用盡量溫柔的聲音說道：“昨天的家庭作業(yè)，你寫了好久？”“呃……很久�！蔽疫�是顫抖地說道。您繼續(xù)用柔和的聲音對我說：“那字呢，字，寫得怎么樣？”說實話，您用這么溫柔的語氣來向我說話，我還真得有一點點“受寵若驚”。我答道：“字？寫……寫得應該還……還可以……吧�！币驗樽蛱斓募彝プ鳂I(yè)實在太多太多，所以連我自己都不知道我的字究竟寫得怎么樣。忽然，您改變了那令我“受寵若驚”的溫柔的語調，大聲地，還帶著一點諷刺的語氣向我吼道：“還可以！呵呵，確實還可以！”您把“還可以”這三個字說得很重。您拿出我的語文家庭本，對我說：“你自己看看，你的字到底寫得怎樣！”您翻開我的家庭本，讓我看。我自卑似的說道：“我……我寫得……寫的一點都不好！”“大聲點兒！”“我寫得字不好！”“這就對了嘛。|以后，你每天中午都來我的辦公室練字，直到你練好了為止！聽到沒有！”“聽……聽到了！”從今往后，我每天中午都到您的辦公室練字，最后終于把字練好了。
謝謝您，老師。要不是您，我寫的字，肯定是全班第一。（補充一下，是全班倒數第一。）
老師，您就像是蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們的人生和未來；您就像是勤勞的園丁，而我們就像是嬌嫩的花朵，您不辭辛勞的照顧我們；您就像是蜜蜂，我們就是小花，您幫助我們播撒希望和知識，讓我們能夠更快、更好的成長。老師，您辛苦了，我愛您！
致給老師的一封信13
尊敬的老師：
您好！
您還記得我嗎？反正我印象最深的老師就是您了，因為那件事我始終忘不掉，但是您應該把那件事忘的一清二楚了吧。
事情，發(fā)生就在那天。那天，我走在去往學校的路上，一縷秋天的陽光照射我的臉上，那秋天的陽光很溫暖，花香也很清沁人心脾。秋天的顏色，真的如人所說，真的格外不同啊，黃色的楓葉，紅色的辣椒，藍藍的天，天高云淡，秋韻湖水，水清而透徹，秋蟲唧唧，秋蟬鳴叫，小橋流水，夕陽燦紅。在這個秋日的午后，任思緒飄遠，寫下秋天的詩歌。稻田里，一片黃澄澄的稻谷，隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜上閃耀著晶瑩的露珠，秋天真美啊！
到了學校，我卻不知壞事即將到臨頭。我們調研考試的分數出來了，這次真的是意料之外，我竟然考了第二十名，我的心情糟透了，而一心想超越我的學生，心情卻妙極了。然而，剛從辦公室回來的同學卻對我說：“老師找你去她辦公室”。我只能不甘情愿的點點頭。我那時心里忐忑不安的，但是總要面對的，難道不是嗎？我禮貌的敲了敲門，便進去了。進去之后，您的一頓臭罵激起了我心中的憤怒，那時我便在心里暗暗下自決心，于是您說1我便2，您說東我便西，我一直在想成績比我少的人多啦。偏偏就罵我，為什么？直到有一天，你說讓我背古詩，但我卻倒頭大睡，于是您大聲的點我的名字，我迷糊糊的說了一句：“是該吃飯了嗎？”全班突然哈哈大笑，老師好像更生氣了，說：“站講臺上背去，不會背，不吃飯，會背找我背，聽見沒�！薄爸懒��！�
老師您整頓好學生，便過來和藹的對我說：“那次批評你，確實有些重，但是你沒有想過嗎？你每次都是前五名，這次考了第二十名，難道你不應該，受批評嗎”從這次以后我一直都聽所有老師的話，謝謝您！
俗話說人敬我一尺，我敬人一丈。老師您對我如此好我怎能辜負您呢？就這樣，我與您的“較量”變成了“親切的懷念�！�
時光如梭，現在我不是你的學生了，但是我依然記得我們之間的事。
最愛您的學生
20xx年3月1日
致給老師的一封信14
敬愛的周老師：
您好！
當開學的第一天，當您踏著充滿太陽氣息的步伐走進教室的時候，您的形象就深深的烙在了我的腦海里。您是那樣充滿朝氣，就像一朵盛開的向日葵，仿佛要把您所學到的知識全都澆灌在我們這些小樹苗的身上，讓我們一天天茁壯成長。在這段滿滿都是回憶的日子里，是您一直陪伴著我們，您為了我們不知道付出了多少汗水和心血，您有欣慰的笑臉，也曾有傷心的淚水……但是，無論是千難萬險，還是一帆風順，您都不曾放棄。我要大聲對您說：“老師，謝謝您！”
我還清清楚楚的記得，上一次，您因為生病而請了假。我知道，您白天要教課，下課時，您還要馬不停蹄地改作業(yè)，備課。我知道，如果我們很累，您要比我們還累：上課時，我們坐著，您站著，我們聽著，您講著。您這樣勞累，都把身體累壞了。當您生病的消息傳到教室的時候，當同學們得知您生病了，我們的心里全部都是對您滿滿的擔心與深切的問候，心里如打翻了百味瓶似的。都是因為我們，您才會這樣勞累。我要大聲對您說：“老師，您辛苦了！”
如果說我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園��；如果說我們是遨游在知識海洋的小船，您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"周老師，我們永遠不會忘記您對我們的教誨之恩！
祝您身體健康，羊年大吉，萬事如意，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年2月22日
致給老師的一封信15
尊敬的趙老師：
您好！我是張夢的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一向這么照顧我家孩子，不僅僅在學習上給了非常大的幫忙，而且在人格方面也做了非常多貢獻，我在那里由衷的說一聲：“謝謝您！”
以前我女兒的成績只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經過您這一段時間的引導，如今它對任何事情持續(xù)了一個良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自我子女學校不滿，而我非常慶幸，我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學習習慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發(fā)揮空間非常大，她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的非常感謝您，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個良好的性格，有了自我的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。
此致
敬禮！
家長：xxx
xxxx年xx月xx日
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1.致老師的一封信
2.致老師一封信
4.致李老師的一封信
5.致嚴老師的一封信
6.致宋老師的一封信
7.致張老師的一封信
8.致王老師的一封信