給老師的一封信范文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
親愛的陳老師：
您好！
唐代大詩(shī)人杜甫曾說過：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蹦盟颇蔷d綿的春雨般滋潤(rùn)著我們。
人的生命有幾十年，兩年和十幾年相比，滄海一粟。您在我的生命中的時(shí)間卻長(zhǎng)得觸手不可及——“一個(gè)人若是為群眾付出了，他會(huì)活得很久�！笔堑模鷷�(huì)永遠(yuǎn)被我牢記在心，哪怕您和我只有區(qū)區(qū)兩年交集。
五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我?guī)е吧险n偶爾會(huì)講話”的老毛病來到了班上。一次課上，我忘記把嘴巴的拉鏈關(guān)上，漏出了幾句話，被調(diào)到了最后一桌。下課找您解釋時(shí)，您也是沉默不語(yǔ)。和您接觸了一段時(shí)間后，我知道，口動(dòng)不如行動(dòng)。我在努力了很久以后，回到了第三排。
升上六年級(jí)后，同學(xué)們也接觸了對(duì)您的'陌生感。每逢您值班時(shí)，同學(xué)們總會(huì)三五成群地圍在您身邊，“課上，我們是師生；課后，我們便是朋友。”彼此交談著校園、校外、生活的趣事。每當(dāng)那時(shí)，您總會(huì)拋棄了往日的“撲克臉”，開開心心地與我們調(diào)侃著。
記得肖月彤說過：“陳老師一定是雙子座雙面性格吧！在課上就是惡魔，在課后就是天使！”
可我卻不這么認(rèn)為，您上課前經(jīng)常和我們講述至關(guān)未來的道理，并用許多人的例子說明，我們聽得津津有味�；蚴窃谡n堂上，講解題目時(shí)，您也會(huì)搬出一些大家的“囧”事，逗得全班的哄堂大笑�？锤≡魄ё儯瑫r(shí)光荏苒，將真情譜成一曲悠揚(yáng)的歌。陳老師，您在我的心目中的地位是至高無(wú)上的！揚(yáng)聲器的聲響或許損傷了您的聽力，粉筆灰或許染白了您的頭發(fā)，整天批改作業(yè)或許加重了您眼睛的近視……您的操勞終究是為了我們。今天，我或許不是最優(yōu)秀的一個(gè)；今后，您一定會(huì)看到我成功的曙光！
祝您：工作順利永葆青春！
給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好！
你知道嗎？雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位，但是您是我心目中最敬佩的老師�？煲厴I(yè)了您就聽一下我壓在心底的話吧！
自從你教我們班的語(yǔ)文以來，我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文特別感興趣。你總是在講解課文時(shí)恰當(dāng)?shù)牟迦胗腥さ牡涔�，加深了我�?duì)課文的理解。申老師，慈愛和微笑常常伴隨著您。當(dāng)我回答問題時(shí)，你的眼睛透過那薄薄的眼鏡片折射出您對(duì)我的信任，與此同時(shí)我對(duì)自己充滿信心，在這樣的信任中，我放松了自已的心情，那微笑鼓勵(lì)我思考，當(dāng)我回答對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)您臉上猶如綻放了花朵；我回答錯(cuò)了，您仍然不急不躁帶著微笑，耐心講解，鼓勵(lì)前進(jìn)。
申老師，我剛來到這所學(xué)校時(shí)，人生百味，我只知道甜，驕傲任性。然而生活不只是甜，在您的身上我學(xué)會(huì)了謙虛做人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與失敗您讓我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人可以沒有大的.成就，但也應(yīng)該努力奮斗。一個(gè)人可以沒有金錢地位，但應(yīng)該有淡泊名利的人生態(tài)度。做為一個(gè)人，應(yīng)該熱愛生活，擁抱生活。
印象最深刻的是有一次您出了道作文題，題目是《我的理想》。我寫我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家；小文寫他的理想是當(dāng)一名大記者；小燕的理想是當(dāng)一名歌唱家……我們當(dāng)時(shí)問您的理想是什么？您說您的理想是努力使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想！申老師！您的這種點(diǎn)燃自己，照亮他人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，將使我受益一生。
如今就要畢業(yè)了，告別老師您，我只能把依依不舍的眷戀化作志向，努力回報(bào)您的教誨。我的恩師！我永遠(yuǎn)忘不了您。您是我希望與幸福的播種人！
祝申老師身體健康，永遠(yuǎn)幸福！
給老師的一封信3
敬愛的蔡老師：
你好！
雖然，上個(gè)學(xué)年您才開始教我們語(yǔ)文，但我要深深地感謝你。是您，將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；是您，以自己的言行為楷模，教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
還清楚得記得，開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，您教我們?cè)鯓訉懩男铡安獭弊值那榫啊Ｄf，以前經(jīng)常有學(xué)生寫錯(cuò)“蔡”字。為此，你一筆一畫地教我們。您說，一座茅草屋里，一張桌子上放著一大塊被烤得香噴噴的肉，上面插著一把大叉子，主人正“祭祀”祖宗，這就是“蔡”字。邊說，您還在黑板上畫了象形圖。從此，我們誰(shuí)也沒有寫錯(cuò)這個(gè)字，還牢牢地記住要孝順長(zhǎng)輩的.道理。隨后，您又在黑板上寫了端莊勻稱的楷書和瀟灑優(yōu)美的行楷字。同學(xué)們看了，個(gè)個(gè)驚嘆不已，很想跟您學(xué)一手……
接下來的日子，我們更是如久旱逢雨，拼命地吮吸著知識(shí)的甘霖。而你，總是耐心輔導(dǎo)我們。記得有一次，我有一道題不會(huì)做。正當(dāng)我冥思苦想之際，您走過來?yè)崦业念^，說：“這道題不會(huì)做嗎？翻出書來看看記的筆記�！蔽译y為情地說：“我上課沒來得及記�！蹦f：“沒關(guān)系，我再講一遍�！碑�(dāng)我們遇到困難想放棄時(shí)，他總是說：“相信自己，一定行！”聽完您的話，我們都會(huì)信心百倍。不管走的路有多么艱難，只要想起您說的話，我們的心里就會(huì)熱情澎湃，不斷增加力量。
由于我們的基礎(chǔ)太差，為了我們的成長(zhǎng)，您不知道付出了多少。您一絲不茍地批改我們的作業(yè)，不放過一句話，一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。慢慢地，我們學(xué)會(huì)了做事要認(rèn)真細(xì)致。為了提高課堂效率，您深夜還在精心備課……
老師，您的心血和智慧，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們這些小樹苗。我代表大家向您鞠躬！
祝您教師節(jié)快樂！
給老師的一封信4
親愛的王老師：
您好
您已經(jīng)教我們數(shù)學(xué)四年了，我們對(duì)您念念不忘。可是這個(gè)暑假，我聽見別人說您不教我們了。我的心頭怦然一震，往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……
您是一位好老師，在我們心里您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，我們犯了錯(cuò)誤您從不罵我們，總是耐心的講道理。我們班雖然比較淘氣，可是每到上課，您總是挺直了腰板走進(jìn)教室，臉上帶著微笑。輕松自然地引領(lǐng)我們走進(jìn)那五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國(guó)。
您的知識(shí)真淵博。加減乘除，四則運(yùn)算，您手把手的教給我們；您說起奧數(shù)深入淺出；您講起難題，一點(diǎn)就通；您講起課來，生動(dòng)有趣。您總是說：“讀題時(shí)要圈關(guān)鍵詞�！币源硕酱傥覀冋J(rèn)真審題，勤奮學(xué)習(xí)。我們?cè)谀?鼓勵(lì)下，對(duì)數(shù)學(xué)，對(duì)奧數(shù)，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
王老師，您關(guān)心我們，誰(shuí)要是有了心事，您就放下手頭的工作，陪他談?wù)勑�，來消除他們的憂愁；誰(shuí)要是病了，您就問寒問暖，真像我們的媽媽。
您的臉我永遠(yuǎn)不會(huì)望。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您就露出笑臉，那張比花兒還美，比我們笑的還甜的臉。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒發(fā)揮好，看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。下課了，您走到我身邊，幫我分析錯(cuò)題原因，遇到我不理解的，您一遍又一遍地給我講，直到我真正聽懂。您見我聽懂了，又露出了那熟悉的笑容。
王老師，是因?yàn)槲覀兩险n太淘氣，讓您不能認(rèn)真講課？還是我們期末考試不理想？……我真的不知道什么原因讓您不教我們了！我真希望這個(gè)消息是假的，開學(xué)后您還能滿臉笑容的在班里迎接我們，我真的還想聽您講的數(shù)學(xué)課……
給老師的一封信5
敬愛的李教師：
您好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們又將迎來一個(gè)完美的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日歡樂，工作順利！趁此機(jī)會(huì)，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。
教師，我坦率地承認(rèn)，我不是您喜歡的好學(xué)生。您以往不止一次耐心地給我輔導(dǎo)，可是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個(gè)扶不起的劉阿斗。
還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧！那天正好是期中考試，我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹�，第二天�?dāng)我來到教室門口時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口，喊了好幾聲“報(bào)告”后，你才冷冷地示意我進(jìn)去，可能是因?yàn)榫o張吧！考試考好后，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學(xué)們的面前公開地批評(píng)我，我明白自我是一個(gè)馬虎的'人，應(yīng)當(dāng)受到批評(píng)，可是當(dāng)時(shí)您的哪些刻薄的話語(yǔ)，真令我感到無(wú)比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鉆進(jìn)去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個(gè)笨蛋！
在以后的半個(gè)學(xué)期中，我也試著努力改變自我，但不管我怎樣努力，換來的都是您的冷眼。有時(shí)候我向您請(qǐng)教問題，您也總是愛理不理的樣貌，好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學(xué)耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時(shí)，我心里別提有多難受了……
教師，新學(xué)期又開始了，對(duì)于其他同學(xué)來說，又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了，而我！已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么期望您，能用一滴甘露來滋潤(rùn)我干渴的心田。
教師，我已經(jīng)親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……
給老師的一封信6
敬愛的吳老師：
您好！
歲月使您的眼角增添了皺紋，終年累月的粉筆灰落在鬢發(fā)上，讓您有了幾絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)也是因我們而白，老師，感激您默默地工作為我們辛勤地付出。
每天早上，您可以選擇在上課前到校，可您卻在早自習(xí)鈴聲打響前進(jìn)入教室，為的就是不讓我們浪費(fèi)這段寶貴的晨讀時(shí)間，幫我們默寫詞語(yǔ)與古詩(shī)；放學(xué)后，您同樣可以選擇立即下班回家，而您卻留下，為的是幫我們講解錯(cuò)題，督促我們訂正；您不管多晚，不管同學(xué)們有多少困難，都會(huì)給我們補(bǔ)習(xí)，給我們耐心地講解題目，直到弄懂為止。吳老師，您辛苦了！
您是一個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師��！記得上學(xué)期，我因身體不適而嘔吐了，而您卻親自掃凈了地上的臟物，顧不上休息，把我送回了家。吳老師，謝謝您。
您是一個(gè)多么慈祥的老師啊！您在上課時(shí)，傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多做人的'道理，使我們受益終生；下課時(shí)，您又與同學(xué)們打成一片，玩得滿頭大汗，一起享受快樂時(shí)光。
老師，您為我們付出這么多心血與汗水，可您也要注意身體，合理休息，不要過度疲勞。老師，您有時(shí)也要為自己著想�。±蠋�，我見您上課時(shí)，總是咳嗽，建議您多吃潤(rùn)喉片，保養(yǎng)好喉嚨，說話時(shí)嗓音壓低一些，這樣能使您的喉嚨好受一些。
吳老師，如果我是一棵幼苗，那您便是園丁，沒有您的培養(yǎng)哪有我這朵鮮艷的小花呢？如果我是一條小魚，那您便是大海，沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛，哪有我這條小魚的自由自在和快樂成長(zhǎng)呢？向您致敬！
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