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給老師的一封信

時(shí)間:2023-09-08 18:32:27 志升 書(shū)信 我要投稿

給老師的一封信250字(通用40篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的給老師的一封信250字,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信250字(通用40篇)

  給老師的一封信 1

親愛(ài)的顧老師:

  在臨近畢業(yè)的今天,我第一次給您寫(xiě)信。我深深地知道,我們有可能都無(wú)法見(jiàn)面了,但是,回想以前的往事,我就會(huì)露出燦爛的笑容。

  還記得某天的'語(yǔ)文課,你來(lái)班上報(bào)聽(tīng)寫(xiě),您報(bào)了個(gè)雹子,金海峰在下面說(shuō):包子。引發(fā)了全班的哄堂大笑,您又強(qiáng)調(diào):雹子,金海峰又重復(fù):包子。又是一片哄堂大笑,但是您卻沒(méi)有生氣,而是繼續(xù)報(bào)下一個(gè)。下課了,金海峰一直說(shuō):包子,包子……您這時(shí)說(shuō):你如果再說(shuō)‘包子’讓你寫(xiě)一百遍。

  還有一次上課,您讓張茗翡回答問(wèn)題,但是張茗翡不知道,于是,她岀了一個(gè)小點(diǎn)子,大聲說(shuō):老師您身后有只大蜘蛛。趁您轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)張茗翡卻連忙坐下,臉紅成一片。當(dāng)您轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),張茗翡已經(jīng)坐下,全班發(fā)出有趣的笑聲。您卻依然沒(méi)有生氣。

  顧老師,是您讓我們這個(gè)班級(jí)充滿歡笑,是您讓我們變得那么活潑。您每次都那么和藹,永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!最后,我祝您

  身體健康,永遠(yuǎn)美麗!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日


  給老師的一封信 2

親愛(ài)的xx老師:

  你好,身體好嗎,學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?我們大家都很想你,希望你快點(diǎn)回來(lái)看我們。

  小楊老師,自從你走后,我白天想著你,夜里夢(mèng)著你,白天想著你的好,夜里夢(mèng)著你給我們帶來(lái)的歡樂(lè),對(duì)你的思念更是說(shuō)不盡。

  小楊老師,記得你給我們上課嗎?上的那么成功,為什么呢?

  因?yàn)槟銈湔n備到了兩點(diǎn)多鐘,才有那么好的結(jié)果;記得你知道我們打籃球嗎?是您讓我們嘗到成功的喜悅,你在場(chǎng)下像指揮官一樣交我們傳球,運(yùn)球……最終使我成功!小楊老師,您在課外是我們的朋友,在課堂上是我們的`老師,真希望這美好時(shí)光能夠永遠(yuǎn)留住!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日


  給老師的一封信 3

親愛(ài)的張老師:

  馬上就要到您的節(jié)日了,我想你一定很高興吧!那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂(lè)吧!

  您不要以為我人不漂亮,腦袋瓜也不好使哦!其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué),在我們以前的學(xué)校,我比較喜歡語(yǔ)文。但是在這個(gè)學(xué)校,我開(kāi)始喜歡語(yǔ)文,后來(lái)我就覺(jué)得有意思,很有趣,很深?yuàn)W。后來(lái)慢慢的喜歡上了。直到后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然漸漸的升了上去。

  張老師,愿我直言。你可愛(ài)的時(shí)候,像個(gè)活潑的小女孩,兇起來(lái)的時(shí)候,我動(dòng)都不敢動(dòng)!我不是說(shuō)你使用暴力,而是覺(jué)的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任!

  張老師,小樹(shù)以它甜甜的果實(shí),來(lái)回報(bào)種他的農(nóng)民的.會(huì)報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,當(dāng)作是你最欣慰的消息吧!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 4

親愛(ài)的何老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生杜晨嘉,您是一位細(xì)心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。

  我記的有一次班里的午飯吃帶魚(yú),由于我們年齡小,您怕我們被魚(yú)刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細(xì)的`一塊一塊帶魚(yú)的挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!

  還有一次我記得在幼兒園時(shí),我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時(shí)趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院,后來(lái)爸爸也趕來(lái)了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院,何老師才沒(méi)有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!

  何老師您桃李滿天,我只是您眾多學(xué)生中的一個(gè),也許多年以后你不會(huì)記得有我這么一個(gè)學(xué)生,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾經(jīng)有過(guò)您這樣一位好老師。

  此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 5

親愛(ài)的翦老師:

  您好!

  您還記得我嗎?當(dāng)時(shí)您來(lái)我們班當(dāng)實(shí)習(xí)老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您,現(xiàn)在,您還好嗎?

  上課時(shí),我十分膽小,不敢舉手回答問(wèn)題,是您鼓勵(lì)了我,有一次正在學(xué)課文時(shí),您叫我朗讀課文,我緊張得全身發(fā)抖,您似乎看出了我的心思,并對(duì)我說(shuō):相信自己。聽(tīng)了您的話,我自信多了。

  課堂上,您是我們的老師。下課了,您是我們的朋友,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備踢毽子,您說(shuō)也要和我們一起玩,我們爽快地答應(yīng)了,看誰(shuí)先踢到100個(gè)誰(shuí)就算贏。您先開(kāi)始踢,踢了再三次就踢滿了100個(gè),而我們踢著踢著都踢不動(dòng)了,都說(shuō)不玩了,這時(shí),您對(duì)我們說(shuō):做事情怎么呢半途而廢呢?只有堅(jiān)持才會(huì)成功。聽(tīng)了您對(duì)我們的諄諄教悔,我們鼓起勇力,都努力地100個(gè)踢完了,您還為我們開(kāi)心地鼓掌,比我們還開(kāi)心。

  翦老師,我把您送給我的賀卡一直放在我的房間里,我會(huì)把我的.優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),把不足的地方努力改正,希望您還來(lái)當(dāng)我們的老師。

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 6

親愛(ài)的老師:

  您最近好嗎?

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!笔前!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)都是您精心培育的。

  三年級(jí)時(shí),您教我們數(shù)學(xué),那乏味的加減乘除不知什么時(shí)候變得如此迷人,枯燥的數(shù)字變成了樂(lè)符。我每天盼著上數(shù)學(xué)課,盼著見(jiàn)到您。

  四年級(jí)時(shí),您成為了我們的班主任。我們班當(dāng)時(shí)和二班是最淘的,您不知施了什么魔法,把兩班的同學(xué)都管理得服服貼貼。

  期末時(shí),一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走了,他雖然平時(shí)很淘氣,經(jīng)常不把別人放在眼里,但是四年的友情讓我們也很難舍,所以您為他辦了一個(gè)歡送會(huì),那天我們哭著送走了這位同學(xué)。您做的真周到。

  時(shí)間匆匆流逝,我們要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我們做了很多事,比如:看電影、互贈(zèng)禮物、吃零食……那天快門(mén)摁下您和我們快樂(lè)的一瞬間,我們正式畢業(yè)了。

  花以它馥郁的`芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),而我則以豐富的知識(shí)來(lái)回報(bào)您。

  此致

敬禮

  您最得意的學(xué)生楊微

  給老師的一封信 7

親愛(ài)的顧老師:

  大家都說(shuō),遇到一個(gè)好老師不容易,但我卻不那么認(rèn)為。不過(guò)到四年級(jí)我還沒(méi)有遇到一個(gè)我心目中理想的好老師,我開(kāi)始絕望了。直到五年級(jí)時(shí)我遇到了您。

  您教了我們幾個(gè)星期后,我越來(lái)越覺(jué)得您是個(gè)稱職、親切、平易近人的好教師。以前的我因?yàn)槟懶《桓遗e手,我也不知是什么時(shí)候起你開(kāi)始注意我,有一天你把我叫到教室外對(duì)我說(shuō):陳璐莎,為什么顧老師上課的時(shí)候都沒(méi)有看到你舉過(guò)手啊?我頓時(shí)愣了,心想顧老師怎么會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題呢。我沉默了一會(huì)回答道:嗯,因?yàn)椤遣皇桥禄卮疱e(cuò)誤被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑。您親切地問(wèn)我。嗯!因?yàn)樘o張了所以我只能回答是的。顧老師告訴你,要勇敢的舉手,不要考慮老師的批評(píng)也不要考慮同學(xué)的`嘲笑,只要知道就要大膽地舉手,答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系的!知道了嗎?嗯!我知道了。后來(lái)我開(kāi)始慢慢地在您的課上舉手發(fā)言。也許您已經(jīng)忘了這些事,但是我會(huì)永遠(yuǎn)的記住。

  您在我們大家的心里永遠(yuǎn)是最好的老師!

祝您

  越來(lái)越美麗!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 8

敬愛(ài)的姚老師:

  您好!

  雖然您只教了我們不到三個(gè)月的時(shí)間,但我還是忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨和無(wú)微不至的關(guān)心。一眨眼,您馬上就要離開(kāi)我們到別的學(xué)校去教書(shū),借此機(jī)會(huì),想一吐內(nèi)心的的`感激與不舍。

  俗話說(shuō):男兒有淚不輕彈?墒钱(dāng)我知道姚老師您馬上就要離開(kāi)我們的時(shí)經(jīng)歷失敗和打擊候,我那珍貴的眼淚就像斷了線的珠子一樣禁不住往下流。那種哭不是傷心的哭,更不是那種開(kāi)心與激動(dòng)的哭,而是那種與親人離別的哭。姚老師您留下吧!繼續(xù)做我們敬愛(ài)的老師;繼續(xù)做我們最親密的朋友;繼續(xù)做哺育我們長(zhǎng)大的爸爸媽媽!

  姚老師我在這對(duì)您說(shuō)聲:對(duì)不起了!雖然我們班的大多數(shù)人都很喜歡您,都能理解您的所作所為,但是我們班還是有個(gè)別人對(duì)您特別的不尊重,他們給您取了許多外號(hào),還在暗地里罵您,我也深感歉意。姚老師您留下來(lái)吧!雖然我們班有個(gè)別同學(xué)不尊重您,但是我們以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),多看書(shū),多算點(diǎn)數(shù)學(xué)題,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

  祝您身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 9

敬愛(ài)的張老師:

  您好!您是在哪兒過(guò)新年的?過(guò)得快樂(lè)嗎?我是在老家——石練過(guò)的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了新年。

  悄悄地跟您說(shuō),我正月初一的時(shí)候,展示了我的乒乓球特長(zhǎng),跟大哥哥,大姐姐們過(guò)了過(guò)招,還贏了四十元獎(jiǎng)金呢,我用它給爺爺和外公各買(mǎi)了一包煙,孝敬他們,都怪物價(jià)漲得太快,不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。

  在過(guò)年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫(xiě)字,所以我感到非?鞓(lè)和充實(shí)。

  在此,我還要感謝您的悉心教導(dǎo),不瞞您說(shuō),那次,在國(guó)旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對(duì)我說(shuō)的`悄悄話,現(xiàn)在想來(lái)還令人振奮呢!這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步,特別在閱讀方面,成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。

  敬祝

  蛇年大吉,花開(kāi)富貴!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 10

胡老師:

  你好!我是希望小學(xué)三(1)班的xx,十天前,我收到了你的信。其實(shí),關(guān)于貴報(bào)投的稿并非是為了稿酬,而是想鍛煉自己的能力。能在周報(bào)上刊登文章是我的榮幸,同時(shí)也是老師你對(duì)我們的肯定。

  今年三月份,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾給過(guò)我一份《小學(xué)生周報(bào)》的版面內(nèi)容介紹,對(duì)周報(bào)這多姿多彩的內(nèi)容和風(fēng)格非常贊賞,紛紛表示要參與到“描繪周報(bào)多彩藍(lán)圖”的行列中來(lái),因此我們積極投稿,享受“貴在參與”的樂(lè)趣。

  謝謝你,老師給了我們支持和鼓勵(lì)。我在閑暇時(shí)寫(xiě)了兩篇作文,希望老師多加指導(dǎo)。

  一篇是《飯桌上的沉默》,另一篇是《分別、回首》一并夾在信封里。

  最后!缎W(xué)生周報(bào)》越辦越好,豐富多彩,成為小學(xué)生的'好老師。

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 11

敬愛(ài)的唐老師:

  您好!

  這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,我有很多話想對(duì)您說(shuō)。在這個(gè)學(xué)期學(xué)校里,我遇到了許多事,比如:手工得了三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)成績(jī)考差了、數(shù)學(xué)考了71分等等?墒亲盍钗译y忘的`是“英語(yǔ)成績(jī)考差了”這件事。

  在這個(gè)學(xué)期里,測(cè)了四次數(shù)學(xué)小測(cè),卻只有兩次拿了高分。想知道為什么嗎?

  那一天,我班舉行數(shù)學(xué)小測(cè),而就在那一天的前一天,正好英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)我考了69分。所以我在小測(cè)時(shí),一會(huì)看看窗戶,一會(huì)玩玩筆盒,再加上媽媽和我說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)可能和英語(yǔ)一樣難。我寥寥草草的寫(xiě)完小測(cè)卷,交了上去。第二天,小測(cè)卷發(fā)下來(lái)了,我滿懷欣喜打開(kāi)試卷一看,呀才考了71分。

  可是我并不甘心,在大測(cè)時(shí)認(rèn)真檢查仔細(xì)做,終于考到了理想的成績(jī)。你知道是因?yàn)槭裁丛騿?這是因?yàn)槲掖鬁y(cè)前想起了一句名言“成功使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  至今這句名言早已成為我的座右銘,且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認(rèn)為呢?

  祝您:

  身體健康

  萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 12

親愛(ài)的雷老師:

  你好!

  我還記得四年級(jí)報(bào)名時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位新老師站在講臺(tái)上。她熱情款待了父母。如此勤奮的老師讓我感覺(jué)很好。

  雷先生,你的'文筆特別好。你給我們班起了個(gè)名字——奮進(jìn)班,還創(chuàng)作了一首班歌——《一起成長(zhǎng)》。我欽佩你的才華,感謝你讓我們走到一起。

  在復(fù)習(xí)的時(shí)候,你仔細(xì)的為我們組織復(fù)習(xí)材料。我們家每個(gè)人都稱贊你:“陳明杰,你遇到這么有才華的老師真是太好了!”另外,你的課很有感染力,總是讓我從困倦中進(jìn)入課堂。

  雷先生,我們馬上就要畢業(yè)了。即使我們可能會(huì)忘記你的臉,甚至停止聯(lián)系,我仍然記得在我的生活中有這樣一個(gè)恩人,他的名字是——雷。

  雷先生,畢業(yè)后再見(jiàn)。

  我祝你永遠(yuǎn)年輕!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 13

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我十分感謝這四年來(lái)您對(duì)我無(wú)微不至的`關(guān)照和幫助。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我和葉沛琦大吵了一架,打得難分難解,同學(xué)們叫我們倆停下來(lái),我們根本不當(dāng)一回事,連家長(zhǎng)的話也聽(tīng)不進(jìn)去。后來(lái)是您來(lái)了,讓我們不要再打了,但我們還不聽(tīng),于是您有耐心地開(kāi)導(dǎo)我們,說(shuō):“不管誰(shuí)先出手,還是誰(shuí)錯(cuò)在先,你們打架都不對(duì),打架并不能解決問(wèn)題。以后有什么事可以跟老師說(shuō),老師都會(huì)幫你們解決,可要記住,以后千萬(wàn)不可以再打架了!”聽(tīng)了您的話,我們兩個(gè)慢慢放下了手。

  我想,要不是您出現(xiàn),當(dāng)時(shí)不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果。在二、三年級(jí)里,您又耐心開(kāi)導(dǎo)過(guò)好幾次,使我改正了許多缺點(diǎn)。

  祝

  事業(yè)有成!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 14

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  春節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,我用我的信,我的心祝您春節(jié)快樂(lè),越過(guò)越年輕!

  首先,要感謝您傳授給了我很多知識(shí)和做人的道理。非常榮幸您能把我這么調(diào)皮的孩子當(dāng)成您的朋友,耳邊的叮嚀那是您對(duì)我的重視。這些我都知道,可我在你嚴(yán)肅的表情里感覺(jué)到我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)不滿意。拿成績(jī)單那天您摸著我的.頭說(shuō):“長(zhǎng)了聰明腦袋都沒(méi)能好好的運(yùn)用啊!卑!是呀,我連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒(méi)能爭(zhēng)取到,但我知道您對(duì)我還是有信心的。您在我的上寫(xiě)到“你很聰明,上課發(fā)言積極,只要改掉‘丟三落四’的毛病,‘成功’將會(huì)成為你的好伙伴!

  謝謝您王老師對(duì)我的鼓勵(lì)很栽培,我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 15

歐老師:

  您好!謝謝您對(duì)我這幾年的幫助!

  我終生不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。是你,為了恢復(fù)我的自信心,上課主動(dòng)叫我回答問(wèn)題,答案不完全對(duì),您還說(shuō)回答的非常好;是您,在我驕傲?xí)r,找我談話,教會(huì)了我要虛心做人。

  您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫著我。連今天都不放過(guò)。上課時(shí),您拿我的作業(yè)去展示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒(méi)有做完,您看到我已經(jīng)知錯(cuò)了,并沒(méi)有批評(píng)我,而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)知道了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我知道并明白了一個(gè)道理:做作業(yè)要的不是速度,而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)一定要認(rèn)真,保持質(zhì)量高。

  是您讓我的`成績(jī)逐漸上升,保持穩(wěn)定的成績(jī)。讓我從此樂(lè)觀起來(lái)的也是您,您對(duì)我的幫助實(shí)在太多了!

  也是每一堂課,都是那么風(fēng)趣,而且您總會(huì)給我們說(shuō)點(diǎn)課外的知識(shí),在課內(nèi)知識(shí)里,您總會(huì)介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自己喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì)給我們充足的時(shí)間。

  真的很感謝您為我們做的這一切。

  祝您

工作順利,

青春常在!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 16

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,  昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了。”

  父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應(yīng)對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。

  當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。

  當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!  敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。

  是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。

  是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

  您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的'知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!  敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

  我真心地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 17

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  走出校門(mén),回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負(fù)老師諄諄教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院xx屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀。詢問(wèn)13個(gè)班級(jí)的同學(xué),大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單,像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。

  爸爸您的性格真的好奇怪、好古怪呀!不過(guò),您那慈祥的面龐使我難忘;您那溫馨的笑容使我高興;您那瞪的大大的眼睛總是叫人心驚膽戰(zhàn)的!反過(guò)來(lái)我的笑容、我的面貌也會(huì)讓您欣慰和開(kāi)心,但我的脾氣和您的脾氣相比起來(lái),簡(jiǎn)直就是“小巫見(jiàn)大巫”啊!但是,您的嘴巴卻是伶牙利齒的,在我生氣的時(shí)候您就會(huì)想盡辦法逗我開(kāi)心,您是我們家的“開(kāi)心吧(爸)”!之所以媽媽說(shuō)我是“開(kāi)心果”可能也是遺傳您的.吧!可是,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您就會(huì)罵得我狗血淋頭、無(wú)地自容、無(wú)話可說(shuō),不過(guò),我心里總是不會(huì)心服口服的,因?yàn)檫@可能不完全是我的錯(cuò),可能您或他人也有錯(cuò)吧?所以,我不會(huì)心服口服的!爸爸,我們共同努力吧,了解我的心聲。我相信我們的父女關(guān)系會(huì)變得更好些!

  總之,我要忠告各位學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)诖髮W(xué)求學(xué)期間,要珍惜大學(xué)里的生活,不要虛度年華,要學(xué)好各門(mén)學(xué)科,業(yè)余時(shí)間培養(yǎng)一下自己的特長(zhǎng),實(shí)習(xí)的時(shí)候要尊敬公司的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及工人師傅們,要做到腿勤、嘴勤和手勤等,要遵守公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,只要你做到了以上幾點(diǎn),相信好的機(jī)遇會(huì)降臨到你的頭上的,同時(shí)你也將成為學(xué)校的一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 18

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間一年級(jí)第一學(xué)期就過(guò)去了,入學(xué)前的各種擔(dān)憂、忐忑這時(shí)也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼簾。

  記得在報(bào)名時(shí),我顧慮重重地向教導(dǎo)處張主任如實(shí)地說(shuō)明孩子情況時(shí),非常意外地,張主任不僅接納了我的孩子,而且建議我入校陪讀,這樣便讓羽柔對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎禹樌?/p>

  接下來(lái),羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)融合,更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血,多少愛(ài)!

  還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交錯(cuò)作業(yè)本,羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書(shū)包里找到家庭作業(yè),認(rèn)真細(xì)致地批改,還在歪歪扭扭的字旁畫(huà)上一顆小星星,告訴她“按照小星星的字會(huì)非常棒”。于是孩子每天都拿著畫(huà)著小星星的作業(yè)本開(kāi)心地繼續(xù)每天的作業(yè),作業(yè)習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來(lái)。羅老師經(jīng)常會(huì)在評(píng)語(yǔ)中鼓勵(lì)孩子,告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問(wèn)題;今天上課時(shí)有些分心,可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平時(shí)課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)情況并建議我不要在意孩子的成績(jī)而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。12月初時(shí),羅老師與向老師還專程來(lái)到家中進(jìn)行家訪,了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活情況,悉心傳授如何運(yùn)用有效的教育方法,并探討特殊問(wèn)題的解決方案,給予了我們極大的支持。

  同時(shí),我們也很感謝美術(shù)楊老師,音樂(lè)鄧?yán)蠋,體育張老師,道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛(ài)和無(wú)私愛(ài)心。

  盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處,但她的進(jìn)步是有目共睹的:從剛?cè)胄r(shí)不敢和老師問(wèn)好,到現(xiàn)在每天放學(xué)前都要抱著羅老師不肯松手;從開(kāi)學(xué)時(shí)由我為她整理書(shū)包,到現(xiàn)在自己看課表主動(dòng)收拾書(shū)包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問(wèn)題……

  短短一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字,并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓勵(lì)班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔,并號(hào)召全班同學(xué)尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開(kāi)心地去上學(xué),回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說(shuō)在學(xué)校經(jīng)歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子,她為自己能成為小學(xué)生而驕傲。

  有教無(wú)類(lèi)雨潤(rùn)春華,多彩苗木共生成林。孩子的'成長(zhǎng)之路因?yàn)樵跅鳂?shù)山鴻銘小學(xué)遇到這樣一群充滿愛(ài)心、可敬可親的老師而灑滿陽(yáng)光。我們祈禱在她的人生道路上,能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。

  讓我們?cè)僖淮蜗蛩袔椭㈥P(guān)心過(guò)我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲:謝謝!同時(shí)衷心祝福我們的學(xué)校越辦越好,祝全體老師身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 19

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我是蒙六班劉峻豪的家長(zhǎng),我家孩子是20xx年x月份來(lái)貴園的,半年期間,孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后,我感覺(jué)我家孩子變了,不再是從前那個(gè)愛(ài)哭,害羞的孩子了,而變成了一個(gè)活潑,開(kāi)朗的小男子漢!

  回想半年來(lái),我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛(ài)小朋友,懂禮貌,這一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步都與貴園的教育分不開(kāi)。蒙六班的三位老師小元、小芳、小艷對(duì)孩子們和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)熱情周到,整天與孩子們相伴,不僅要關(guān)心孩子的生活,還要教育孩子們課程,工作量大還十分辛苦,正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍,不像以前那樣事事依賴大人,每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī),還能說(shuō)出同班小朋友的名字,家里來(lái)客人了能很禮貌的給客人打招呼了,回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭鬧,看著孩子的改變,真是讓我們很感動(dòng)!

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,祝福我們喜洋洋幼兒園越辦越好,成為所有小朋友的快樂(lè)家園!

  家長(zhǎng):xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 20

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我是xx縣第五小學(xué)一名普通的教師,4月19日下午四時(shí),在從教育局到第五小學(xué)的路上不慎丟失四本教師資格證,由于到校后才發(fā)現(xiàn),之后便原路返回極力尋找,無(wú)果。無(wú)奈之下,我向山藥蛋傳媒求助,希望借山藥蛋公眾號(hào)和微沽源公眾號(hào)發(fā)布尋物信息。在接到求助請(qǐng)求后,山藥蛋傳媒第一時(shí)間通過(guò)公眾平臺(tái)將題為《沽源全城動(dòng)員,緊急尋找教師資格證》的尋物啟事發(fā)到沽源縣的每個(gè)角落,至此,一場(chǎng)尋物接力在沽源大地快速展開(kāi)!

  “你好,是你丟的教師資格證嗎……”“你好,你是張老師嗎?我朋友撿到一個(gè)教師資格證……”“你好,我的朋友圈里有人發(fā)圖說(shuō)撿到教師資格證了,我給你聯(lián)系電話一……”一個(gè)個(gè)暖心的電話從四面八方打來(lái),愛(ài)心的河流在沽源大地涌動(dòng)!在不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,在社會(huì)各界的好心人、同事、朋友的共同努力下,三個(gè)教師資格證已有著落!在這里,我真心想說(shuō),謝謝你們,謝謝大家!在過(guò)去的時(shí)間里,電話、短信、微信,我的各種信息渠道都充溢著希望的話語(yǔ),鼓勵(lì)的話語(yǔ),能得到這么多的人的幫助,我感到真的很幸福!

  在這里,我要重點(diǎn)感謝撿到教師資格證的好心人,你們急人所急、拾金不昧,通過(guò)各種渠道發(fā)布撿到資格證的信息,這種做法、這樣的精神讓我真的感動(dòng),我雖然不知道你們名字,但你們的舉動(dòng)我永記心中,并將成為大家心中的榜樣!

  這次尋物事件,讓我看到沽源大地流動(dòng)著滿滿的正能量,在這封感謝信里,我要對(duì)以下好心人說(shuō)聲謝謝:好心人以及即將為此事要給我打電話的好心人,這些好心人通過(guò)不同方式聯(lián)系了我,再次向你們表示感謝!

  我還要向在這次事件中沒(méi)有聯(lián)系我本人但向我的'同事、我的朋友提供線索的廣大好心人說(shuō)聲謝謝,是你們的用心參與讓這次尋物接力充滿著感動(dòng),謝謝你們!

  我還要特別感謝山藥蛋傳媒,你們的熱心參與讓這件事始終充溢著溫暖,沒(méi)想到一條尋物啟事閱讀量達(dá)到15000多,你們的實(shí)力名不虛傳,你們的公益之心定會(huì)在沽源大地上綻放更加美麗的光彩!

  善良沽源,大美沽源,給力沽源,愛(ài)心沽源,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的感激之情,就把這封感謝信送給包括在這件事情中幫助過(guò)我的人在內(nèi)的所有心地善良的人,向你們送去我深深的感謝與祝福,祝好人一生平安!

  家長(zhǎng):xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 21

尊敬的園長(zhǎng),大實(shí)驗(yàn)班全體老師:

  你們好!

  我是大實(shí)驗(yàn)班xx的媽媽。孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感激園長(zhǎng)和幾位老師們對(duì)孩子所付出的一切愛(ài)心和辛苦,給孩子老師的感謝信。

  孩子雖然來(lái)幼兒園的時(shí)間并不長(zhǎng),但讓我感觸很深。,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛(ài)話話了,每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,說(shuō)一些兒歌,以前小家伙可是個(gè)金口難開(kāi)的小孩,所以我覺(jué)的.幾位老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠用鼓勵(lì)、賞識(shí)的教育方法幫助孩子,并把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到孩子幼小的心里,這一點(diǎn)我們做家長(zhǎng)的很佩服。

  剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時(shí),我們還很擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng),擔(dān)心孩子不會(huì)去面對(duì)陌生的環(huán)境和人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心淘氣任性、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心孩子不好好吃飯會(huì)餓著、擔(dān)心生病等等?墒乾F(xiàn)在看來(lái)我的擔(dān)心是多余的,大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師對(duì)孩子非常好,特別是馬老師對(duì)孩子很有耐心,有時(shí)候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識(shí),還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,真可以說(shuō)是孩子們的

  “好媽媽”,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現(xiàn)在好多了,聽(tīng)安老師說(shuō)我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。

  最后我最想說(shuō)的是:謝謝園長(zhǎng)和大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會(huì)在你們幼兒園健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 22

尊敬的園長(zhǎng),大實(shí)驗(yàn)班全體老師:

  你們好!

  我們的女兒小嵐,自小小班就開(kāi)始進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)。還記得,剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候。嵐嵐哭鬧了近兩個(gè)月,那時(shí)候她天天哭鬧,而且還很怕生人,我還聽(tīng)說(shuō)她哭鬧的.時(shí)候還會(huì)拍打老師,但是老師一點(diǎn)都沒(méi)有嫌棄這個(gè)不聽(tīng)話哭鬧的小孩,每天還會(huì)給她梳很漂亮的頭發(fā)回家,漸漸地,嵐嵐這個(gè)愛(ài)哭鬧、愛(ài)撒嬌的小孩也愛(ài)上幼兒園。每天,如果回學(xué)校晚了,不能去做運(yùn)動(dòng)了會(huì)不高興,現(xiàn)在她已經(jīng)融入了這個(gè)集體,她在家里還會(huì)跟我們提起各位老師。老師的愛(ài),深深地印在了孩子的心靈中。

  感恩各位老師對(duì)嵐嵐的愛(ài)護(hù),從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩慢慢成長(zhǎng)成一個(gè)活潑、懂事的孩子。孩子的成長(zhǎng)與老師無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、無(wú)私奉獻(xiàn)分不開(kāi)的。

  感激駿景幼兒園,感謝金橙班的老師們!

  家長(zhǎng):xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 23

敬愛(ài)的程老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。隨著畢業(yè)考試一天天臨近,在母校學(xué)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越少,在此,我要向教育過(guò)我,幫助過(guò)我的老師們表示衷心的感謝。六年來(lái),在老師們的教育和陪伴下,我從一名懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都飽含著老師們辛勤的付出。

  忘不了,第一天走進(jìn)學(xué)校,黃老師面帶笑容站在教室門(mén)前,手牽著手將我領(lǐng)到座位上,那笑容像一縷陽(yáng)光,又像一絲春風(fēng)拂過(guò)我的心田,讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了,我做錯(cuò)事時(shí)夏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和上課走神時(shí)陳老師那嚴(yán)厲的眼神。因?yàn)槔蠋焸兊谋薏吆凸膭?lì),我才有了今天的成績(jī)。

  有人說(shuō),小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光,小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué),小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話的確是真實(shí)的,如今已經(jīng)初二的我,依然忘不了您昔日的恩情。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話,形容您,再恰當(dāng)不過(guò)了:您就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的.燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁,不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子,讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng),最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您,您卻說(shuō),我們的成績(jī)就是對(duì)您最好的回報(bào)。您的這份心,讓我們多么的感動(dòng);您的這份情,讓我們多么的感激。

  小時(shí)候,我不懂事,是您一直耐心的教育我、愛(ài)護(hù)我。老師,您用人類(lèi)最崇高的感情。愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。您的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  老師的愛(ài),是天下最偉大、最高潔的愛(ài)!您是愛(ài)的耕耘者,愛(ài)的播種者。是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用愛(ài)的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您講課的時(shí)候,總是會(huì)不自覺(jué)的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風(fēng),拂過(guò)了我的心田。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語(yǔ)言,在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè),總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真,一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過(guò)。如果與人不懂,您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽(tīng)懂為止。

  同時(shí),您還兼任我們的班主任,我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時(shí)刻在想著我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛(ài)護(hù)。如果有人生病了,您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母,又在百忙之中抽時(shí)間去看他,幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲,卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。

  謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂(lè)、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說(shuō):謝謝您,我敬愛(ài)的謝老師!

  如今,我長(zhǎng)大了,更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

此致

敬禮

  你們的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 24

尊敬的葉老師:

  你好,非常感謝這三年以來(lái)對(duì)我的照顧以及培養(yǎng),F(xiàn)在高考即將到來(lái),但我們高考結(jié)束之后,也就意味著我們今后見(jiàn)面的時(shí)間,不再像之前那樣了。所以趁這個(gè)機(jī)會(huì),我想要寫(xiě)一封感謝信給你,也感謝這三年以來(lái)你對(duì)我的照顧。我覺(jué)得我是十分幸運(yùn)的人,因?yàn)樵诟咧衅陂g一共經(jīng)歷過(guò)兩次分班,然而兩次分班之后我還是你們班的學(xué)生。這一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分幸運(yùn)的,我很幸運(yùn)能夠在你的手下待了三年,也很感激這三年以來(lái)你對(duì)我的教育讓我成長(zhǎng)了許多。時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的流逝過(guò)去,在三年之前,我剛來(lái)到高中校園的時(shí)候,還是十分的坎坷和滿懷期待的。這是你的時(shí)間里面我們共同經(jīng)歷了許許多多的`事情,我還記得當(dāng)初剛來(lái)的時(shí)候看到你的第一印象,我感覺(jué)你就是一位非常有魅力的老師。

  你從事教育也已經(jīng)有十年的時(shí)間了,但是在你的臉上似乎看不到歲月流逝的痕跡。雖然說(shuō)你也快30歲了,但是你依然非常年輕。每天都是充滿著活力,在閑暇的時(shí)候還會(huì)跟我們一起打籃球。而且你的籃球技術(shù)非常的好。除了這些以外,你對(duì)于我們這些學(xué)生都是很好的,從來(lái)不會(huì)對(duì)我們進(jìn)行打罵。雖然說(shuō)你教授的科目是歷史的,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我如果在其他問(wèn)題其他科目上出現(xiàn)一些自己不了解的事情的時(shí)候。我更寧愿在自習(xí)課的時(shí)候去找你詢問(wèn)。其中的原因雖然說(shuō)是有你一直在自習(xí)課上看我們自習(xí)的原因。當(dāng)然大部分的原因還是我覺(jué)得通過(guò)你的講解,我能夠掌握的更加的快速和牢固。

  除了在學(xué)習(xí)方面你經(jīng)常幫助我們以外,在生活中你也是很照顧我們的。比如說(shuō)當(dāng)我們出校門(mén)的使得后需要找家長(zhǎng)給你打電話才能夠出去校門(mén),而且出校門(mén)之后還要給你打電話進(jìn)行報(bào)備。雖然說(shuō)每次這樣做比較繁瑣,但是我們也都知道你是為了我們的安全著想才會(huì)這么做的。最后祝愿老師你能夠身體健康,工作順利。

  你們的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 25

尊敬的葉老師:

  陽(yáng)光下的我們有過(guò)微笑,有過(guò)叛逆。

  剛剛遇到您時(shí)只是覺(jué)得您的名字很好聽(tīng)文靜,心里會(huì)猜測(cè)您的性格會(huì)是很文靜,很內(nèi)向的嗎?不過(guò)第一節(jié)的班會(huì)就讓我取消了猜測(cè)。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。

  90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學(xué)都有被中考打擊的信心全無(wú),您所要承受的也很多吧,不過(guò)謝謝您從來(lái)都沒(méi)有放棄我們。

  每一位老師其實(shí)都是偉大的,她能用她的精心照顧,她的真誠(chéng)去幫助學(xué)生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學(xué)的心。

  兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您對(duì)我們的'照顧也最多,請(qǐng)?jiān)试S我代表11202數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的同學(xué)們對(duì)您表示感謝,同樣也送去我們對(duì)您的祝福。

  感謝您沒(méi)有放棄沒(méi)有信心前進(jìn)的我們,從開(kāi)學(xué)就不斷地告訴我們這是新的起點(diǎn),我們應(yīng)該往前看,如果我們想上大學(xué)一樣可以報(bào)三職生。

  感謝您對(duì)我們說(shuō)的一些話,教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣做好自己?/p>

  祝您

  工作順利,青春常在!

  你們的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 26

敬愛(ài)的xx老師:

  xx老師,你明白嗎?是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路,感謝老師的信。

  老師,這天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永久!

  是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的'辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情。在這完美的節(jié)日里,我要用老師教我寫(xiě)的字,用老師教我的完美詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)轉(zhuǎn)成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!

  老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢......

  老師,謝謝您!

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 27

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

  你們好!我是貴校高三(3)班XXX的家長(zhǎng),我的小孩即將參加高考,回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育。三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。

  三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話,這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,在老師的話語(yǔ)中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛(ài),也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出,換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè),換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心,換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的.感動(dòng)與敬佩。

  讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。 貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺! 孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。

  作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們! 最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖8+I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳老師,管老師,吳老師,曹老師,韓老師,魏老師。祝貴校的明天會(huì)更好,一步一層樓,桃李滿天下!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 28

尊敬的老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了高二。許久未見(jiàn),雖想念,卻不甚掛念。只因知曉您的作風(fēng),“沒(méi)有消息就是最好的消息”。聽(tīng)聞母校要擴(kuò)建,并決定到您的調(diào)動(dòng),一時(shí)晃了神。想來(lái)想去,覺(jué)得這封信很有必要。

  您曾任我初三的班任,那時(shí)的我還不善言辭,很沉默,卻總和老師對(duì)著干。想必您無(wú)數(shù)次為我頭疼過(guò),為我憂心過(guò)。您的原話是這樣的,“她是個(gè)好苗子,斷送在我手上可惜了。”您是這樣想的,也是這樣做的。無(wú)數(shù)次的為我開(kāi)小灶,甚至拒絕了其他科任老師的希望您輔導(dǎo)他們孩子的邀請(qǐng),毅然決然地偏向我和其他同學(xué)。

  能碰上這樣一位老師,是我的榮幸。我很感謝您,你幫我找到了我的用武之地,也讓我明白了我也可以過(guò)得很開(kāi)心,讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。

  現(xiàn)在母校要擴(kuò)建,一向不在意名利的您難免受到影響。母校的`擴(kuò)建只是將優(yōu)秀的老師分配給先天條件較差的孩子們,讓他們也成長(zhǎng)起來(lái),毫無(wú)疑問(wèn),您就是個(gè)那個(gè)最好的人。

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 29

尊敬的王老師:

  您好!

  聽(tīng),這熟悉的旋律輕輕飄來(lái),我內(nèi)心又溢滿感激之情!办o靜的深夜,群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我隨著旋律輕輕地學(xué)唱這首歌時(shí),王老師您那慈祥的面孔和高大的身影立即浮現(xiàn)在我眼前……(由熟悉的樂(lè)曲聯(lián)想到自己崇敬的王老師,作者一下筆就定下了對(duì)老師贊美和感謝的基調(diào))

  和您相處六年了,六年里的`往事,就如同那粒粒珍珠,閃耀著璀璨的光芒,隨著時(shí)光的流逝,它們緊緊地、緊緊地串到了一起。在我記憶的海灘上,就有那么一粒。(很自然的過(guò)渡段)

  那時(shí)我正上四年級(jí),有一天早上,我突然感到胃痛得不得了,蜷縮在座位上直呻吟。就在這時(shí),細(xì)心的您很快發(fā)現(xiàn)了,連忙走到我跟前,問(wèn)我怎么了。當(dāng)知道我胃痛時(shí),您急得直跺腳,于是叫了一位同學(xué),把我扶到您的辦公室。您給我端來(lái)了熱水,又從抽屜里給我找了些治胃痛的藥,叫我及時(shí)吃,之后,您又不放心我,牽起我的手就往醫(yī)院走。

  來(lái)到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生診斷,得知沒(méi)什么大礙,吃一些藥就好了,您這才舒了一口氣……(四年級(jí)的一件事仍然讓“我”記憶猶新,時(shí)間的流逝無(wú)法沖淡“我”內(nèi)心對(duì)老師的感激之情)

  多好的老師啊!有人說(shuō)老師像媽媽,可我要說(shuō)老師就是媽媽。如果沒(méi)有老師慈母般的關(guān)照,哪有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子呢?如果沒(méi)有老師慈母般的關(guān)愛(ài),哪有一個(gè)個(gè)快樂(lè)似小鳥(niǎo)的少年呢?

  在成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨,每個(gè)成功者的背后,必有老師做他的引路人。

  王老師,您無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào);愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人;關(guān)心同學(xué),愛(ài)生如子!

  啊!王老師,您無(wú)愧為人類(lèi)靈魂的工程師!

  我衷心地謝謝您!(在敘事的基礎(chǔ)上,直接抒發(fā)對(duì)老師的贊美之情,寫(xiě)出“我”對(duì)老師深深的謝意)

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 30

尊敬的老師:

  其實(shí)在很早以前,我就想要給你寫(xiě)下這份感謝信了。很抱歉一直拖了這么久的時(shí)間才給你寫(xiě)下。高中的生涯對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一段難忘的記憶,尤其是最后面臨高考的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)將這段時(shí)期的努力永遠(yuǎn)的保存在自己的內(nèi)心深處。高考現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,我非常感謝自己的森林時(shí)間里始終陪伴在我身邊的老師和同學(xué)們。所以為了表達(dá)我內(nèi)心中的感謝,我也想要通過(guò)這一份感謝信的.方法來(lái)表達(dá)我最真誠(chéng)的感謝,對(duì)于各位老師最真誠(chéng)的感激之情。我還記得在上次模擬考的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常的差。那個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)竟然還沒(méi)有90分,當(dāng)我看到成績(jī)單的時(shí)候,我的內(nèi)心是非常的慌亂的。畢竟高考即將來(lái)臨,任何一門(mén)學(xué)科,任何一門(mén)學(xué)科的分?jǐn)?shù)都不能夠有差錯(cuò)。

  可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然有了這么大的波動(dòng),所以我的內(nèi)心十分的害怕和焦急。下課之后你也急忙把我叫到辦公室里面。本來(lái)我以為會(huì)遭受批評(píng)和教育,但是我沒(méi)有想到的是,你竟然在不斷的安慰著我和鼓勵(lì)著我。在你的安慰下,我內(nèi)心緊張的情緒也逐漸的緩解了下來(lái),對(duì)于學(xué)習(xí)又充滿了動(dòng)力。果然,在下一次考試的時(shí)候,我的成績(jī)又恢復(fù)了正常的水平。親愛(ài)的老師,你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)和生活付出了許許多多,但是你們得到的卻是很少的一部分。我們現(xiàn)在也逐漸的成長(zhǎng)起來(lái),我們也懂得你們的辛苦。

  每個(gè)學(xué)科的老師在對(duì)待我們教學(xué)方面都是十分的認(rèn)真負(fù)責(zé),你們都希望我們能夠取得一個(gè)好的成績(jī),考入一個(gè)好的大學(xué)。無(wú)論是一些主課老師,還是一些副科老師在課堂上面充滿的永遠(yuǎn)都是你們激情活力的身影。我非常幸運(yùn),才高中三年的時(shí)間里,能夠遇到各位負(fù)責(zé)任的老師,在你們的教導(dǎo)下面我逐漸學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)也懂得了更多的為人處世的道理。親愛(ài)的老師嗎?我有很多想要對(duì)你們表達(dá)感謝的話語(yǔ),但是都不能夠很好的表達(dá)。最后,祝愿你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

  感謝人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 31

尊敬的老師:

  您好!

  印象中很深的一次,就是那個(gè)老師你當(dāng)時(shí)是我們軍訓(xùn)完然后自己暈倒了,然后你當(dāng)時(shí)就是拿著一上往醫(yī)院的途中,害怕自己會(huì)咬到自己的舌頭,然后就把那個(gè)手指給放到自己的嘴巴里面。這件事情是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)一直都有在寫(xiě)周記嘛,然后自己當(dāng)時(shí)還是有在周記里面去表達(dá)過(guò)自己的感謝的,所以說(shuō)在這些里面他就說(shuō)沒(méi)有什么的希望,說(shuō)自己以后都健健康康平平安安的嘛,其實(shí)真的是一個(gè)超級(jí)好的老師自己也知道然后最后自己也是有給你寫(xiě)過(guò)挺多信的,只不過(guò)就是沒(méi)有得到回應(yīng),就后來(lái)也是有寫(xiě)過(guò)一封,就是在初三的時(shí)候快要畢業(yè)嘛,那個(gè)時(shí)候畢業(yè)之后可以寫(xiě)了一封郵件,只不過(guò)就是可能是沒(méi)有去打開(kāi)來(lái)看吧。

  但是又感覺(jué)其實(shí)那個(gè)時(shí)候你是有打開(kāi)來(lái)看的,因?yàn)榈礁咧械臅r(shí)候不也是有一次教師節(jié)自己有給你寫(xiě)過(guò)什么書(shū)面表達(dá)的嗎,然后當(dāng)時(shí)也是要引導(dǎo)你去打開(kāi)這個(gè)郵件的,只不過(guò)不知道說(shuō)你就真的不要去打開(kāi),就這么久了就問(wèn)你要去打開(kāi)的話你應(yīng)該會(huì)心存感恩的,你應(yīng)該就會(huì)去給自己回復(fù)一些消息,其實(shí)那個(gè)時(shí)候自己一直覺(jué)得我們是一個(gè)很特殊的師生關(guān)系,我們會(huì)是中國(guó)很友好的朋友,但是最后的話好像就還是逃不開(kāi)普通的師生關(guān)系一招,然后畢業(yè)完了之后,那就沒(méi)有再任何的聯(lián)系的`,這樣這樣一種很尷尬的境地。

  但不管怎么說(shuō),其實(shí)還是有很多感謝的話,不要跟對(duì)你說(shuō)的只是,不過(guò)現(xiàn)在就算我已經(jīng)沒(méi)有什么可以去表達(dá)出來(lái)的。因?yàn)楝F(xiàn)在的話大家都忙于學(xué)業(yè),之前沒(méi)有和你取得聯(lián)系,是因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)實(shí)在是太過(guò)于放多了,再加上你還是我剛才說(shuō)的,其實(shí)大家的壓力都是有的,你就沒(méi)有多少的交流,親愛(ài)的,我要關(guān)注大學(xué)了,其實(shí)當(dāng)時(shí)自己考不上成人大學(xué),這也是很少跟你說(shuō)的,只不過(guò)自己就是成長(zhǎng)了自己的學(xué)校實(shí)在是過(guò)于糟糕,所以就沒(méi)有勇氣去跟你們說(shuō),我考上了這樣的一個(gè)學(xué)校,其實(shí)我總覺(jué)得是應(yīng)該有跟你說(shuō)一下的,只不過(guò)就一直都是挺愧疚的,就覺(jué)得沒(méi)有你手下的那些學(xué)生都那么優(yōu)秀,考上了98521,然后當(dāng)時(shí)只有我自己沒(méi)有像這些學(xué)校就多嘗試對(duì)自己的失望,你害怕你對(duì)自己失望。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 32

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  你好!

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好多年了,也許你可能忘了自己曾經(jīng)的教學(xué)生涯中有這樣的一名學(xué)生,畢竟就是你的教學(xué)生涯也比較短暫,也只是過(guò)了實(shí)習(xí)期,交了幾年之后就轉(zhuǎn)業(yè)去做別的事情了!

  但是如今想起來(lái)我還是特別感謝生命中能夠遇到你!

  你是我進(jìn)入初中的第一個(gè)語(yǔ)文老師,剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái),也滿懷抱負(fù)的想要把我們教好!我們也是一群剛剛從小學(xué)升入初中的小娃娃,基本上就是意識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)我們多么的重要!

  每當(dāng)我們?cè)谪澩娴臅r(shí)候不完成作業(yè)的時(shí)候,你總是苦口婆心的教育我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不然的話,我們就只能像我們的父母一樣,面朝黃土背朝天!

  記得那個(gè)時(shí)候自己的理想也是和你一樣,能夠成為一名老師,如果可以的話,能夠當(dāng)一名和你一樣的'語(yǔ)文老師。后來(lái)當(dāng)我知道你轉(zhuǎn)業(yè)不當(dāng)老師的時(shí)候,其實(shí)也有給你寫(xiě)過(guò)一封信,記得信中也表達(dá)了對(duì)你的不舍,可是那會(huì)兒真的缺少勇氣,也沒(méi)有把那封信寄出去給了你!

  現(xiàn)在時(shí)隔多年,始終都打聽(tīng)不到你的消息,也可能你在自己的崗位上過(guò)得更好吧!

  但是自己有時(shí)候也會(huì)想,如果自己打聽(tīng)到你的消息了,或者有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面的時(shí)候,自己是否有有臉見(jiàn)你。因?yàn)樽约汉孟袷冀K無(wú)法完成自己的理想,也沒(méi)有成了一名老師!

  如今自己也只能在家里過(guò)著圍著老公孩子轉(zhuǎn)的家庭主婦,現(xiàn)在想起來(lái)老師給的教育,多多少少心里都有些小遺憾吧!

  所以這一次有機(jī)會(huì)寫(xiě)信的時(shí)候,自己第一個(gè)想到就是給你寫(xiě)一封信,希望你可以生活過(guò)的好吧!也希望此時(shí)你沒(méi)有辜負(fù)自己的理想!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 33

尊敬的老師:

  您好!這封感謝信是學(xué)生我專門(mén)為您好寫(xiě)的,感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

  “未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語(yǔ)文老師更辛苦,雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語(yǔ)文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的`笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,您敬業(yè)奉獻(xiàn),愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!

  人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,小時(shí)候,我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下,現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶欤藗冃枰獦?shù)葉,所以它長(zhǎng)得十分茂盛,為人們遮擋陽(yáng)光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹(shù)葉了,所以樹(shù)葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹(shù)葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。

  老師,太多言語(yǔ),太多感謝,我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,表達(dá)我此時(shí)的心情吧!

  尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達(dá),滿肚謝語(yǔ)堆積,說(shuō)不出,如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞,獨(dú)自怎說(shuō)感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個(gè)謝字了得!

  得,啥也不說(shuō)了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨吧!

  老師,感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)!我這寸草心,怎報(bào)得您三春暉?在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂(lè)每一天吧!

  此致

敬禮

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信 34

敬愛(ài)的老師:

  新的一年來(lái)了,老師們,在新的一年里,希望你們工作順利,桃李滿天下,還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘,你們交給了我們太多的東西,無(wú)論是從學(xué)習(xí)的技巧還有知識(shí),還是做人的道理,你們都是傾囊相授,所以謝謝你們。

  我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個(gè)年頭了,還記得前段時(shí)間和你們團(tuán)聚,突然發(fā)現(xiàn),無(wú)論過(guò)了多久的時(shí)間,你們依然是當(dāng)初教導(dǎo)我們的那群可愛(ài)的老師,一點(diǎn)都沒(méi)有變,變化的應(yīng)該是我們,有的已經(jīng)工作,有的還在學(xué)習(xí),無(wú)論哪一種,變化都很大?墒钱(dāng)我們聚在一起,我們仿佛都回到了當(dāng)初剛畢業(yè)的那晚,你們不是老師,更像我們的朋友,無(wú)論何時(shí),你們都希望我們更有出息,為我們想該怎樣走將來(lái)的路會(huì)更寬敞,這就是你們,一群平凡,可愛(ài)但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。你們說(shuō)之后帶的學(xué)生好像沒(méi)有再遇到像我們這樣的,好玩,又團(tuán)結(jié),其實(shí)聽(tīng)到挺高興的',說(shuō)明我們是特別的吧。還記得上高中那會(huì)兒,我們上課說(shuō)話,不認(rèn)真完成作業(yè),也讓你們不高興過(guò),可是你們的生日,我們悄悄給你們辦生日會(huì),也帶給你們太多快樂(lè),三年,高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫(xiě)。冬天最冷的時(shí)候,你們也早早來(lái)到教室督促我們?cè)缱粤?xí),夏天最熱的時(shí)候,也沒(méi)見(jiàn)你們午休,都輪流來(lái)班上給我們解疑,平時(shí)還要批改我們得作業(yè),還要備課,F(xiàn)在想來(lái)你們應(yīng)當(dāng)是很勞累的,我們還很調(diào)皮的增添了你們?cè)S多麻煩,但是,你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋(gè),依然教導(dǎo)著我們,想把你們所知道的都教與我們,為了讓我們吸收,常常一題講很多遍。最艱難的高考期間,你們也天天陪著我們,從未缺席過(guò)一天。高考的當(dāng)天,你們都不監(jiān)考,可都到了我們考試的學(xué)校,一個(gè)個(gè)的給我們加油、鼓勵(lì),讓我們不要緊張。你們的照顧無(wú)微不至,像父母一樣。

  所以,高中的三年,是最難忘的一段記憶,記憶里有你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè),傷心,煩躁,抵觸,歡樂(lè)。這些,是我們?cè)僖黄鹚鶆?chuàng)造的,無(wú)論多久,將記憶晾曬出來(lái),它依然泛著光芒,一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在,一切都不是過(guò)去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時(shí)光,謝謝你們,在我們成長(zhǎng)的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞,從來(lái)不說(shuō)苦,說(shuō)累。

  歲月如梭,可是是你們教導(dǎo)了我們,從最初懵懂的孩童,成長(zhǎng)為能肩負(fù)的上年。你們希望我們每個(gè)都有更好的未來(lái),出了父母親人外,你們是最不計(jì)較得失而希望我們好的人,所以在此,我中心感謝你們,我們永遠(yuǎn)都是朋友,我最親愛(ài)的老師們。希望你們明天也更好。

  此致

敬禮

  xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 35

親愛(ài)的張老師:

  您和我們的分別已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,雖然身在同校,卻遲遲不得相見(jiàn)。即使偶然碰面,我們也只是匆匆問(wèn)候而后擦肩而過(guò)。

  上次升旗儀式上,李老師讀了您的一封信,字里行間無(wú)不流露著您對(duì)七年級(jí)同學(xué)的關(guān)愛(ài),而這愛(ài)伴隨著李老師的嗓音,和著秋風(fēng),襲入我的耳內(nèi),流入我的心中。

  我的`眼前漸漸模糊,思緒已經(jīng)在頭腦中飄忽到了去年,飄忽到了七年級(jí),飄忽到了那一個(gè)個(gè)烙印在我腦海中的難忘瞬間。

  記得那是個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們38個(gè)新同學(xué)即將組成一個(gè)新集體,共度這人生中最美好的三年時(shí)光。您給我們上的第一節(jié)班會(huì)就如同一根金線,將我們38顆心緊緊綁在了一起!肮垂词郑门笥选边@一看似幼稚的題目卻令我們每個(gè)人都投入其中,記住對(duì)方的名字,記住對(duì)方的愛(ài)好,用這一點(diǎn)點(diǎn)地了解換取了我們最初的信任。您笑了,笑得很燦爛。

  在課上,您鼓勵(lì)我們用多種方法解題,當(dāng)您看到我們一組組,一個(gè)個(gè)上去將不同的解題方法時(shí),您笑了,笑得很欣慰。

  一年過(guò)去了,我們開(kāi)始清點(diǎn)獎(jiǎng)狀數(shù)量,一張,兩張……一直數(shù)到十三張。您笑了,笑得很自豪。

  現(xiàn)在回想起這一幕幕,最想跟您說(shuō)的就是:謝謝。感謝您對(duì)我們的組成之恩,感謝您對(duì)我們的付出之恩,F(xiàn)在,我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下正不斷彌補(bǔ)這我們的不足,茁壯成長(zhǎng)。我們承諾,當(dāng)我們把中考成績(jī)單送到您面前之時(shí),您會(huì)更加開(kāi)心的微笑!

  此致

敬禮

  xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 36

尊敬的老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴6鴮W(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

  老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢(qián)”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。

  是您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的'東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái),他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。

  老師,是您對(duì)我們說(shuō)“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在的辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的幸福美滿。

  老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

  xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 37

尊敬的x老師:

  您們好!在您們的幫助和教育下,女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活,在此作為家長(zhǎng)衷心感謝您們的付出,謝謝您們讓她度過(guò)了開(kāi)心努力的三年,謝謝您們,不但教她知識(shí),還教她做人,給機(jī)會(huì)她做不同的嘗試,謝謝您們!

  現(xiàn)在的教育,基本是分?jǐn)?shù)至上,很少顧及孩子的個(gè)性和心理。她是幸運(yùn)的,小學(xué)懵懵懂懂,在開(kāi)始思考,有情緒,長(zhǎng)個(gè)性的初中,遇到了您們,您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個(gè)性舒展之間護(hù)出了一個(gè)縫隙,讓她能心理健康地成長(zhǎng),這很難,可是,您們做到了,現(xiàn)在的她,樂(lè)觀,積極,平常,幸福。

  由于忙著工作,我們錯(cuò)過(guò)了她的幼兒園、小學(xué),在她需要啟蒙引導(dǎo)時(shí),我們失職了。覺(jué)悟時(shí),趕緊調(diào)整,做了很多彌補(bǔ),將一些心理、品格的幼苗種入她心里,但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式,會(huì)埋沒(méi)了她的個(gè)性,影響了她的心理。

  由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們,我們說(shuō)的做的,如果與老師不一致,是空洞無(wú)說(shuō)服力的。那段時(shí)間,我們密切注意她的心理動(dòng)態(tài),學(xué)校、老師、同學(xué)動(dòng)態(tài),改變自己的行為給她做樣本,多方收集資料證明我們的'觀點(diǎn),小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長(zhǎng)的擔(dān)憂,還都只能在內(nèi)心。

  后來(lái)發(fā)現(xiàn),您們教知識(shí)的同時(shí)有教她們做人,還給她們空間,機(jī)會(huì),鼓勵(lì)她們飛翔。什么要放,什么要收,何時(shí)鼓勵(lì),何時(shí)引導(dǎo),何時(shí)強(qiáng)硬,你們都很到位地控制著,是立體的,專業(yè)的,反應(yīng)迅速的。

  于是,我們放心了,我們輕松了,我們?cè)僮稣{(diào)整,只需配合著您們,做好心理輔導(dǎo)。

  這三年,從茫然的小學(xué)生,過(guò)渡到有性格的高中生,您們給她的青春叛逆期開(kāi)了個(gè)好頭?粗鞓(lè)的她,我們很清楚您們付出了很多很多心血,但愿下一個(gè)學(xué)校,老師似您們,我們想女兒成為一個(gè)能自立、健康開(kāi)心的平凡人。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 38

親愛(ài)的張老師:

  您和我們的分別已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,雖然身在同校,卻遲遲不得相見(jiàn)。即使偶然碰面,我們也只是匆匆問(wèn)候而后擦肩而過(guò)。

  上次升旗儀式上,李老師讀了您的一封信,字里行間無(wú)不流露著您對(duì)七年級(jí)同學(xué)的關(guān)愛(ài),而這愛(ài)伴隨著李老師的嗓音,和著秋風(fēng),襲入我的耳內(nèi),流入我的心中。

  我的眼前漸漸模糊,思緒已經(jīng)在頭腦中飄忽到了去年,飄忽到了七年級(jí),飄忽到了那一個(gè)個(gè)烙印在我腦海中的難忘瞬間。

  記得那是個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們38個(gè)新同學(xué)即將組成一個(gè)新集體,共度這人生中最美好的三年時(shí)光。您給我們上的第一節(jié)班會(huì)就如同一根金線,將我們38顆心緊緊綁在了一起。“勾勾手,好朋友”這一看似幼稚的`題目卻令我們每個(gè)人都投入其中,記住對(duì)方的名字,記住對(duì)方的愛(ài)好,用這一點(diǎn)點(diǎn)地了解換取了我們最初的信任。您笑了,笑得很燦爛。

  在課上,您鼓勵(lì)我們用多種方法解題,當(dāng)您看到我們一組組,一個(gè)個(gè)上去將不同的解題方法時(shí),您笑了,笑得很欣慰。

  一年過(guò)去了,我們開(kāi)始清點(diǎn)獎(jiǎng)狀數(shù)量,一張,兩張……一直數(shù)到十三張。您笑了,笑得很自豪。

  現(xiàn)在回想起這一幕幕,最想跟您說(shuō)的就是:謝謝。感謝您對(duì)我們的組成之恩,感謝您對(duì)我們的付出之恩。現(xiàn)在,我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下正不斷彌補(bǔ)這我們的不足,茁壯成長(zhǎng)。我們承諾,當(dāng)我們把中考成績(jī)單送到您面前之時(shí),您會(huì)更加開(kāi)心的微笑!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 39

敬愛(ài)的何老師:

  您好!

  我就要參加高考了,今天是我最后一次在您的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)了,您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。這一年來(lái),非常感謝您的教導(dǎo)。

  我是一個(gè)偏科的學(xué)生,老師們都說(shuō)我很聰明,可是,無(wú)論怎么努力,我也無(wú)法提高我的英語(yǔ),我曾經(jīng)嘗試著去學(xué)習(xí)各種各樣的方法,可是英語(yǔ)我一直沒(méi)有辦法提高,上課聽(tīng)不懂,也不想聽(tīng),明明知道要努力去聽(tīng)好課,努力追上其它同學(xué),可是,我卻怎么也做不了!在我束手無(wú)策的時(shí)候,在我名校無(wú)望的時(shí)候,碰到了您,讓我在迷茫中,看到了光明,讓我在十字路口找到了前進(jìn)的方向,在這一年的中,我按步就班地學(xué)習(xí)著,雖然每個(gè)星期只有短短的兩個(gè)小時(shí)可以補(bǔ)習(xí),卻也讓我這個(gè)高三的學(xué)生,從第一次課就找到了自信,從一個(gè)什么都不懂,僅僅認(rèn)識(shí)一些單詞的英語(yǔ)偏科生,從一個(gè)討厭英語(yǔ),懼怕英語(yǔ)的,對(duì)英語(yǔ)幾乎要放棄的學(xué)生,竟然從30多分提高到了120分,并且狂熱地愛(ài)上了英語(yǔ)!

  老師,您一直說(shuō),是我天資聰明,您只是引導(dǎo)出我的潛力罷了!其實(shí),我明白,我的進(jìn)步,完全是您的功勞,讓我對(duì)英語(yǔ)有了自信,有了飛快的進(jìn)步,甚至同學(xué)和老師都驚訝我身上發(fā)生的奇跡,并且,高考就在眼前了,讓我有信心沖擊名校了!

  您不僅是我們學(xué)習(xí)上的好教師,也是我們生活上的好導(dǎo)師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最有耐心和最善良的'。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。

  您讓我學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活,當(dāng)我們用真心去感受生活時(shí),便也會(huì)覺(jué)得生活等著讓我們?nèi)ハ硎埽碛,去奮斗!

  您讓我學(xué)到:您用小孩搬石頭的故事,告訴我們,人生應(yīng)該是積極的,向上的,但在這積極向上的過(guò)程中,一定會(huì)碰到自己力所不能及的事情,在束手無(wú)策的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)尋求幫助!要知道學(xué)會(huì)尋求正確的幫助和優(yōu)秀的外援也是一種能力!

  在這一年中,雖然只是短短的幾十個(gè)小時(shí),您卻讓我學(xué)會(huì)了很多很多......

  您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課文的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谟⑽牡膶W(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。對(duì)國(guó)外的風(fēng)俗習(xí)慣有了更多的了解,更明白世界語(yǔ)言的文明之處,我很感激老師您帶給我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

  我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力大學(xué)四年里,好好深造,以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)對(duì)我的期望,再過(guò)十年,二十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去為祖國(guó)盡上自己的一份心力!

  最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè),萬(wàn)事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!

  這是一封來(lái)自學(xué)生羅志強(qiáng)寫(xiě)給何老師的信,謝謝何老師!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 40

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  你們好!

  我是xx屆的學(xué)生xx,我在20xx年昆明市中考中取得了768分的成績(jī)。為此,我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)及初三年級(jí)各位任課老師幾年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)教育。

  在母校學(xué)習(xí)生活的幾年中,我深切感受到了老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。你們總是精心備好每一堂課,耐心糾正我在學(xué)習(xí)上的不足,認(rèn)真幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,指導(dǎo)我及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,努力使我提高學(xué)習(xí)能力。在這三年中,您握著如你犁的粉筆,開(kāi)墾出許多草原;您播撒的智慧種子,更能長(zhǎng)出擎天的'大樹(shù);老師,您能使枯木冒出新芽,是沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最耀眼的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,讓我們展開(kāi)希望的翅膀飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您見(jiàn)面,在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無(wú)瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

  我也想跟親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句。

  現(xiàn)如今這個(gè)日新月異的社會(huì)需要的是像我們這一批勵(lì)志,勤學(xué),追求,創(chuàng)新的青少年,因此我們所要面臨的挑戰(zhàn),所要克服的困難也越來(lái)越多,面對(duì)它們我們應(yīng)該勇于探索,善于攻破,沉著地跨越,毅然地跨越,把它留在身后,而不能因?yàn)橐淮蔚氖Ю艞。有人說(shuō):“鮮花不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華,因?yàn)楹拍芘,才?huì)有滿園春色。”也是這個(gè)道理。那人生之路,就仿佛環(huán)形跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)預(yù)示著更好的明天。

  帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信。我們一起去為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力吧!

  最后,再次對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的教育和培養(yǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝!

  祝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!

  祝學(xué)弟學(xué)妹們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)有所成!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

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