六一班級的活動方案（精選5篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編幫大家整理的六一班級的活動方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一班級的活動方案1
活動目標：
1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
2．開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
3．通過在活動中設計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動準備：
1.和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。
2.為孩子們制作準備獎品。
3.將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展示。
4.準備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲
5.根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6.制作PPT背景，六一活動使用。
活動內容：
1.歌曲：《快樂的節(jié)日》
大合唱活動，全體幼兒參加。
2.舞蹈：《春天天氣真好》
表演者：
3.游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4.現(xiàn)代舞《小雞小雞》
表演者：
5．聯(lián)唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等
劉兆軒、
5.電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準備伴奏音樂。
表演者：
中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。
6.游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
7.現(xiàn)代舞：領唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》
表演者：
10．舞蹈：《芽芽的兒歌》
表演者：
11.繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》
表演者：全體幼兒。
12.游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。
13.歌表演：《兩只小小鴨》
表演者：
14.模特走秀：《大家一起來》
表演者：全體幼兒。
六一班級的活動方案2
活動目的：
通過開展“六·一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過一個快樂的節(jié)日；同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動時間：
xx年5月31日
活動地點：
本班教室
活動主題：
我游戲，我快樂
活動負責人：
參加人員：
全班學生
活動程序：
1、主持人導入
2、游戲：畫鼻子
3、游戲：搶凳子
4、游戲：一反常態(tài)
5、游戲：倒著說
6、寫下自己的六一心愿
7、發(fā)獎品
8、全班一起分享美食
活動現(xiàn)場安全措施：
1、保證活動場地——教室無安全隱患。
2、照顧到每一個學生。
六一班級的活動方案3
一：活動主題：迎六一“澉浦民俗風情街”活動
二：活動內容：角色游戲《麥兜兜》
三：游戲目標：
1.嘗試在游戲中滲透有關慶“六一”的情節(jié)內容。發(fā)展幼兒的語言表達能力。
2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力，逐步的加強游戲的集體性。
3、樂意與同伴有禮貌地交往，體驗交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。增進親子之間濃厚的情感。
四、游戲準備：
1.請家長事先準備、收集一些現(xiàn)成的肚兜及舊的花被單
2、教師根據(jù)家長及幼兒的意愿選擇5位志愿者
3.、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等，豐富幼兒有關慶六一的生活經(jīng)驗
五、現(xiàn)場準備：
1、劃分好各角色區(qū)：成品購買區(qū)、DIY制作區(qū)、回收站
2、提供拍照留念的機會
六：游戲流程：
1、活動前讓幼兒認識一些人民幣（自制）、簡單嘗試一下如何購買和賣，并講解活動的規(guī)則。
2、學習一些禮貌用語：您好！歡迎光臨，請問您需要什么、再見、歡迎下次再來等
3、三位幼兒及家長負責買及制作成品，一位家長及幼兒負責制作區(qū)的材料，另一位幼兒及家長負責回收站的收購（兩顆糖換一個肚兜）
4、教師負責給顧客拍照留念
六一班級的活動方案4
一、活動目的：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，更好地讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動時間：
20xx.5.28下午
三、活動地點：
本班教室
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、以組為單位作好參加活動的準備
(1)出好一期慶祝六一的黑板報
(2)組織學生圍繞“慶六一”主題展開討論，出謀劃策，充分發(fā)揮學生的主體性，調動學生的積極性。
五、活動內容：
1、小組口風琴展示。
2、個人背誦《論語》比賽。
3、個人才藝大比拼，如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等，根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎、最具特色獎、最佳團隊獎等。
六、注意事項：
1、講安全：服從安排，按要求活動。
2、講文明：自覺遵守活動規(guī)則，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
六一班級的活動方案5
一年一度的六一接即將到了，在這是一個充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧跋盗谢顒�，積極創(chuàng)設更多的`機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學生自己布置教室，讓學生在歡樂中體驗合作的快樂。
2、為了增加學生的文藝生活，讓學生自己準備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動，并給以學生一定的獎勵，讓學生體驗成功的喜悅。
三、活動內容與要求
1、唱歌、舞蹈，朗誦
主持人：鐘培煊鐘鴻彬
（1）目的：培養(yǎng)學生對文藝的興趣；培養(yǎng)學生對文學作品的表現(xiàn)力。
�。�2）要求：學生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。
�。�3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎，
2、猜謎活動
主持人：鐘鈺玲鐘偉豪
�。�1）目的：通過猜謎活動，擴展學生的知識面，提高學生的思維能力。
�。�2）內容與要求：要求學生人人參與，盡可能讓每一位學生都有展示自己的機會。
�。�3）評獎：根據(jù)學生的正確回答給予獎勵。
3、游戲活動（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）
主持人：鐘薪瑩鐘煥斌
�。�1）目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛，增強同學間的合作。
�。�2）內容與要求：要求每一位學生都要盡可能參加。
（3）根據(jù)學生的表現(xiàn)給予獎勵。
4、比賽的獎品由班級提供。
四、時間安排：
六月一日上午8：30至11：30結束。
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