畢業(yè)給同學(xué)的一封信(通用17篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)給同學(xué)的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 1
六三班的同學(xué)們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間,大家都上初中了,時間消逝得是那么快,每個人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會記得以前那個快樂的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過的六三班。
也許大家會記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識,而且還教會了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會銘記于心,永遠(yuǎn)也不會忘記的。
大家可否還記得,以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍,每天早上,同學(xué)們便早早來到學(xué)校,校車來時,大家便一個接著一個整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長的叫喊聲:“快點,快點,排好隊依次上車!贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的.互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書,從未間斷過。
大家應(yīng)該還記得,在每次的數(shù)學(xué)課上,總是活躍著一個在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師,夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時,夏老師總是教的那么清楚,任何一個細(xì)節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊的時候,他總是把一道題重復(fù)許多遍,生怕我們沒聽懂。正因為夏老師的耐心教導(dǎo),我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時,天空下起了銀針?biāo)频男∮,大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都?xì)g快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂團(tuán)圓的在一起。
我相信,大家無論經(jīng)過多少天,多少年,也不會忘記小學(xué)有一個六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂的童年!
祝大家的學(xué)業(yè):百尺竿頭更進(jìn)一步!
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級轉(zhuǎn)來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥?傻胶髞恚皶悦衾蠋熞淮未伟l(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍?zhǔn),她的胳膊骨折?我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評為好學(xué)生。
直到現(xiàn)在,我的'語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認(rèn)識,覺得很孤獨。直到有一個同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學(xué)是我們實現(xiàn)這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標(biāo)進(jìn)攻!
再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母!ぁぁぁぁぁ
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 3
親愛的同學(xué):
你好!
馬上就要畢業(yè)了,在這畢業(yè)之際,我最舍不得的就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進(jìn)的了初中校園,并且有緣還是一同進(jìn)的教室。
從中學(xué)開學(xué)的第一天,一直到如今,同學(xué)你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里,我們永遠(yuǎn)都是走在一塊的,課間的時候,我們會一起去操場上打球,飯點的時候也會一起沖進(jìn)食堂。在校園的學(xué)習(xí)里,我們也是相互監(jiān)督,并且共同努力的。
你是我的同學(xué),也是我的朋友。你是一個貼心的人,在校園生活里,你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時候,你都會帶來很多的家鄉(xiāng)特產(chǎn),你會分給班上的同學(xué)一起吃,也還會特意給我留上不少。你可能不知道,每次我一看到你特意給我留下來的食物時,我心里可是開心的不得了。
還有在校園生活中你對我的關(guān)心,我也都一直記著。有一次我在校園里受了風(fēng)寒,是你攙扶著我去了醫(yī)院,之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好,我一直都記著。
在學(xué)習(xí)上,你對我的幫助也很多。一直以來你的`學(xué)習(xí)成績都比我好,很多時候,你都會主動的來幫助我學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。
如今,我們就要畢業(yè)了,回想起我們在中學(xué)里的生活,我感到很溫暖。你就是我中學(xué)生活里的小太陽,照亮了我的青春時光。
畢業(yè)后的我們會分開,你比我優(yōu)秀,我們會進(jìn)入到不同的學(xué)校。但是,我還是要祝福你,祝你今后的人生永遠(yuǎn)都這么閃亮耀眼,祝你永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的。
我的同學(xué),今后有時間,我們還是要多多聚一聚呀。
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 4
親愛的xxx同學(xué):
你好!
窗外的梔子花又開了,一年一度的畢業(yè)季到來了。
還記得剛認(rèn)識你的時候,我們都是那么的稚嫩,你長得很憨厚,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透的蘋果;一雙水靈靈的`大眼睛忽閃忽閃的,一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個不停,小手胖乎乎的,以致于手指的關(guān)節(jié)處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時,更是顯得十分可愛。
你是班里出了名的熱心腸,你的兄弟情我永生難忘記得那一次,我的腳受傷了,可悲的是,正逢下雨。放學(xué)時,我背著沉重的書包,拖著受傷的灌了鉛似的的腿,在風(fēng)雨中搖搖晃晃,力不從心。在我最無助的時候,是你不顧泥巴濺上褲腿,飛快地跑到我身邊,沒有半點猶豫,迅速地?fù)纹鹦⌒〉挠陚,義無反顧地舉在我頭頂,為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦?沒事,我脂肪多,不怕冷!你洪亮清脆的聲音,輕松戲謔的語言,雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼里,此刻,你的身影是那么高大!寒風(fēng)雖然凜冽,但我的心卻像被陽光滋潤了,亮堂而又溫暖,感動而又開心。
就這樣,你陪伴我走過了無數(shù)個黑夜和白晝,同窗六載,一路歡笑,一路感動,感謝有你,有你真好!
六年的光陰中,每一次游戲,每一次互動,每一次幫助,每一次歡笑,都已深深烙印在我的生命中。分別在即,衷心祝愿我親愛的xxx同學(xué)前程似錦,學(xué)業(yè)有成!
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 5
親愛的小紅:
你還好嗎?
你最近成績怎么樣。柯爧寢屨f你其中考三科都滿分,哥哥可自嘆不如啊......
對了,忘記告訴你,再過一個月,我就要畢業(yè)考了,考完畢業(yè)考,我就不會再是一名小學(xué)生了,而變成一名中學(xué)生。爸爸和媽媽對我的畢業(yè)考可是充滿了希望的哦!雖然這樣,但是我還是挺羨慕你的哦。因為你在家鄉(xiāng)讀書,并沒有爸爸爸爸對你的管束,所以你生活顯的十分輕松,沒有什么壓力,雖然這樣,但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來,而我卻對他們對我的羅嗦感到討厭,你卻希望得到這種羅嗦。有一次,我跟媽媽說:“媽媽,我想跟欣欣換一間學(xué)校。”媽媽回到道:“你在那里肯定沒幾天就會哭著要回家拉!蔽衣犕昶鸪踹不相信,可是仔細(xì)想想,也對,一個月才回阿姨家依次,而且還要自己照顧自己,我想我自己肯定照顧不了自己吧。
最近,我還是非常忙的`哦,因為還要去報名,去考自己理想的學(xué)校,正因為組,我最近都沒怎么打電話給你。媽媽說你做了學(xué)校的大隊長和班級里的班長了,我發(fā)覺你進(jìn)步非常的大!
你考完試一定要來廣州玩哦,我想你考完試的時候我已經(jīng)放假了吧!
不說了,我希望你能比我很加優(yōu)秀,我也希望自己很考到一間理想的學(xué)校。
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 6
親愛的同學(xué):
你好!
還記得你說,在畢業(yè)之時會送我禮物,一份很大的禮物。我很興奮,一直等著畢業(yè)的那一天。
然而,在我們即將分別的這一刻,我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無不散之宴席”,一切都會有盡頭,我還是難以割舍我們的'友情。
往日的時光似一朵云,被風(fēng)吹散,各奔東西。我還記得你一直送的賀卡,上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼,令我感動。六年晃眼間過去,你的笑容早已融化,化在這份信上。想到我們是真正的分別,我不禁潸然淚下。
你說,最后陪我打一次籃球,絕對不會讓我。我也是笑笑,我會放你走。你打球的眼神,如一只伺機(jī)而動的豹子,球在你手上非常靈動。你一個大轉(zhuǎn)彎,把我撞出了兩米開外。那個籃球,就一直放在我臥室的角落,旁邊堆著一本本課本。
畢業(yè)晚會,大家都唱笑著,我卻開心不起來,因為要分別。按下快門,只聽“咔嚓”一聲,六年小學(xué)生活,就這么結(jié)束了。
請原諒我的無聲告別,我把所有想說的藏在這信中。朋友!真希望我們能再一起打打鬧鬧,若是再受傷,也無怨無悔了!
也希望我們能再聽首歌!
歲月悠悠,波光明滅。唯有你依然如舊。
現(xiàn)在,我感到了日子漫長。
待與你重逢之時!
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 7
親愛的xx:
你好!
六年時光將要結(jié)束,畢業(yè)之后,我們可能要各奔東西了。在我心里,我希望我們的友誼能讓我們永不分離。
雖然我們認(rèn)識了六年,而我們的相知卻是在四年級李老師當(dāng)班主任的時候。我們經(jīng)常在走廊里碰見,我們開始在一起學(xué)習(xí)一起玩耍。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了我們有很多的共同話題,有很多共同的想法。
那年暑假,我把你邀約到我家里玩,你很有禮貌,我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機(jī)動游戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架,玩得很開心。漸漸地我們就升級成了好兄弟。
我們稱兄道弟地進(jìn)入了五年級。那年暑假,我過得很不開心。因為我答應(yīng)媽媽要考出的`成績沒有達(dá)標(biāo),媽媽把我們一起出游的暑假計劃給撤消了,我很難過。你知道了就不停地安慰我,要我振作起來,你和我一起努力,互相幫助,共同進(jìn)步,去爭取我們一起出去旅游的機(jī)會。終于在寒假時,媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有游玩時的畫面還一直印在我的腦海里。
這三年,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起打游戲,一起吃美食,一起哭,一起笑,一起進(jìn)步,一起成長。時間的腳步匆匆,我不舍得跟你說“再見”。很期盼我們在初中能再相見。
祝友誼長存,學(xué)業(yè)有成!
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 8
親愛的張xx:
你好!
時光過得真快呀,六年時間一晃眼就過去了,可我們在一起的歡樂時光仿佛就在昨天。青澀的時光呀,走慢點吧!
張xx,我們在一起的時光是多么無憂無慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車樂園,你總是說:“等一下,我們計劃一下!薄皩Γ沁@樣……”我們的想法總是出奇得相似,一唱一和。一會兒,原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車樂園呈現(xiàn)在眼前了。我們像兩位世界級的`大建筑師一般傻笑,多么幸福呀!因為樂高,我們成了好朋友,我們可謂是一對“樂高朋友”。
還記得那天早晨,我們相約一起寫調(diào)查作業(yè)。我早早來到你家,“你還沒吃早餐吧?這是牛奶面包,火腿……吃一點吧!蹦銦崆榈卣泻粑遥媲暗呐D趟坪鮽鬟f著你對我的信任與關(guān)心的熱度,這種暖給予了我力量。我們開始做作業(yè),“來,把鞋子模型的尺碼調(diào)大一些!蔽以谝慌越ㄗh。“好,可以從上往下拉。”你抓起鼠標(biāo)馬上操作起來。大約半個小時后,終于把ppt制作好了。我們相互擊掌,“啪!”這個掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。
昨日輝煌閃爍的樣子,在我們心里種下了對朋友信任、關(guān)心的友誼的種子。不久后,我們將會分開,但請你記住:我心中永遠(yuǎn)刻著三個字——張xx。
我的樂高朋友——張浩然,我希望我們分開之后還可以常常相聚。
祝你
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
你的朋友:
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 9
親愛的同學(xué)們:
你們好!六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束了!回想起入學(xué)當(dāng)年,我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水,我們依偎著爸爸媽媽,經(jīng)不住想家的思緒。現(xiàn)在,我們一張張走向成熟的笑臉,洋溢著開心的微笑。
同學(xué)們,我有好多話想要對你們說。六年里,兩千多個日子,我們一起攜手走過。我們曾經(jīng)一起在小學(xué)的大門,誓言:要一起考入理想的初中。我們四十一個同學(xué),四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。這些,你們都曾記得嗎?
記那一次班主任班主任過生日,我們把教師精心布置,湊錢買蛋糕,選禮物,贈鮮花。老師感動得流下了熱淚,張著嘴,不知道該說些什么好,只是一個勁的說,謝謝,謝謝同學(xué)們。這些,你們都曾記得嗎?
你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了,被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們,說道:“孩子們,你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已,一鳴驚人”的`呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小,但它能舉起比自身重幾倍的東西!蔽覀兟犃死蠋煹膭駥(dǎo),一鼓作氣,一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?
每當(dāng)想起這一幕幕動人的回憶,我都不禁為之感動。
我不想離別,更不想離開你們,離開老師們,離開這個我生活了六年的母校。但終有一天,我們要離開,要去學(xué)習(xí)新的知識,要認(rèn)識新的同學(xué)。再見了,同學(xué)們;再見了,老師們;再見了,母校!
你們的同學(xué):李xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 10
親愛的同學(xué):
你好!
還記得你說,要離開我們,提前進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。雖然我懷疑過,但還是被你騙了。
而這一刻,分離沒有開玩笑,它是一個確定的動詞,步步向我靠近,F(xiàn)在,不得不分離了。
你是我最好的同學(xué),但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個詞語見證了多少童年的美好,但還是得控制住我們的小情緒。
天下無不散之筵席,凡事都有結(jié)尾。
這六年來,你我有太多的'樂趣,現(xiàn)在卻變成了時光照相館里一張張繽紛多彩的照片。
還記得我們打鬧時的場景,左一拳,右一拳,連頭牛都拉不住我們,每一拳都流露出我和你的友誼。
還記得那一場經(jīng)典的籃球賽,我們合力得到20分,卻還是輸了,我們落寞的背影始終在我的心中,成了遺憾。
還記得那一張張試卷,密密麻麻的題目讓我心煩,也讓我們倆再也沒有玩的時間了,每一個選擇題,都選在紙上,更選在我的心中。
畢業(yè)考,只是人生的起點站。之后還有更多的站牌等著你走過。笑著面對所有挫折,我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時光見到了你,分離并不是傷感,也只是暫時性的,因為還會相遇。
我記得,我跟你初次見面的時候,秋風(fēng)吹拂著落葉,十分凄涼。而現(xiàn)在,春風(fēng)在我的耳畔徘徊,格外寧靜,無聲亦無語。
時間過得好慢,期待我倆的重逢之日。
你最好的同學(xué):
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 11
同學(xué)們:
我們在一起共同學(xué)習(xí)生活了三年,一千多個日日夜夜,而一個月以后的今天將成為我們永遠(yuǎn)的記憶,你們熟悉的身影突然要在眼前消失,心中自然生出許多的不舍,這三年來我們不僅有師生之情,而且更有朋友之愛;貞浫甑狞c點滴滴,那么多珍貴的鏡頭,有價值的記憶,現(xiàn)在想來,曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷!我想這種情感體驗是其他職業(yè)的人無法品嘗的.,唯獨教師才有這種福份,而班主任感受更深。
如果你們細(xì)細(xì)觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待:等著你們金榜題名。
不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光;蛟S你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評的難堪,甚至遭受過特別是我的拳腳相加,但你永遠(yuǎn)要相信,老師對你們的期待和你們的家長一樣,心中放飛的是最美好的希望。
忘不了你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了,驀然回首,驚覺時光如水流逝……
三年了,老師收獲的是滿頭的白發(fā),我相信老師收獲更多的是同學(xué)們的愛和你們的成熟!無論何時何地,我們都是08-1班的一份子,我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),永不分離。
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 12
畢業(yè)班的全體同學(xué):
你們好!轉(zhuǎn)眼間,你們已在北大度過四個寒暑春秋,即將畢業(yè)了。當(dāng)年考學(xué)的艱辛、入學(xué)的歡笑,已隨著時間的漫漫流逝成為你永久的回憶,而大學(xué)本科四年的學(xué)習(xí)生活則是你人生大廈的奠基石,在此預(yù)祝同學(xué)們?nèi)缙诋厴I(yè),前程似錦。
為了使同學(xué)們畢業(yè)后更順利的工作或?qū)W習(xí),請同學(xué)們在畢業(yè)前夕協(xié)助學(xué)校認(rèn)真做好以下幾件關(guān)系到自己切身利益的'事情:
1.請認(rèn)真仔細(xì)核對系里發(fā)下的各種信息表和調(diào)查表的各項內(nèi)容。尤其是姓名書寫、出生年月等,應(yīng)與戶口、身份證以及在校學(xué)籍表上使用的保持一致。確認(rèn)或更改有關(guān)信息后請簽名。避免你今后在使用畢業(yè)證書時出現(xiàn)不必要的麻煩。
2.在20xx年5月1日前將自己近期免冠、正面二寸證件照片兩張,一寸證件照片一張(彩色、黑白均可)交到院/系教務(wù)辦公室,由各院/系收齊后統(tǒng)一交到教務(wù)部。為了防止將照片弄臟,請將自己的照片裝在一個小紙袋里,在袋子表面和照片背面寫上姓名、學(xué)號、系和專業(yè)、出生日期。
3.畢業(yè)證書、學(xué)位證書發(fā)下以后,要認(rèn)真檢查核對有無錯誤,及時到教務(wù)部教務(wù)辦公室更改。一經(jīng)確認(rèn),畢業(yè)證書、學(xué)位證書所有內(nèi)容不予更改。
4.由于畢業(yè)證書和學(xué)位證書不能重新補(bǔ)辦,因此要保存好自己的證書。在畢業(yè)離校時以至離校后,都應(yīng)將證書妥善保管,以免丟失,給自己將來繼續(xù)求學(xué)和謀職帶來麻煩。
祝愿同學(xué)們在新的生活道路上一帆風(fēng)順!
教務(wù)部教務(wù)辦公室
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 13
親愛的王xx:
你好!
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們即將要畢業(yè)了,我們的每一次歡笑,每一次淚水,每一次經(jīng)歷,每一次感動,都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校,開始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。
回憶往事,心靈的齒輪正在逆轉(zhuǎn)。還記得我們剛上學(xué)那會兒,四年級時,你剛來母校,那時的我主動跟你打招呼。你的母親還告訴我說,讓我多照顧你,我微笑著答應(yīng)了,后來就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。
還記得那一次我們談起小時候的回憶,我聽你細(xì)細(xì)講每一件往事,都是一些不堪回首的往事。再到后來我似乎聽見你輕輕哽咽的聲音,我突然間懵了,可那時我并不知道你是在哽咽還是在吸氣,我輕輕地拍著你的.背,不想再讓你封存在心底的記憶,拂去灰塵,展示出來。
我們就要離開母校,離開對方。在這依依惜別之前,我決定用成績來報答母校,用剩下的時光來跟你輕輕度過,慢慢珍惜。在這剩下的一個多月里,我要鼓勵奮斗,各自展示青春的美好,各自擁有今人期待的未來。
不遠(yuǎn)處的夕陽下沉,我停下筆,望著夕陽,心里的潮汐再一次翻涌起來,我在這里對你說一聲“珍重”,我相信,明天會更好。
祝你
身體健康,前程似錦
你的朋友蘇xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 14
親愛的xxx:
你好!
時光流逝,歲月匆匆,昨日懵懂的我們懷著對學(xué)校的美好憧憬走進(jìn)校園,轉(zhuǎn)眼間,我們便在初中的門口見面,不禁感嘆:時間過得好快啊!
小學(xué)的日子充滿陽光,和同學(xué)們在一起是那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,那時候的我們真的很單純。可是,一想到馬上就要與陪伴我度過小學(xué)生涯的你分別,我不禁潸然淚下——為何我們不能永遠(yuǎn)在一起無憂無慮呢??
六年級下學(xué)期時,作業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)壓力,這些都是真真實實存在的,升學(xué)考試殘酷的優(yōu)劣淘汰,好像讓同學(xué)們彼此之間變得有些陌生了。昔日,那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了,多了幾分壓抑,憂傷和惆悵?墒,我們之間的友誼沒有一絲一毫的改變,和你在一起的時光依然很快樂,我依然可以放縱,開懷大笑。
前一陣子,班上的同學(xué)都在寫同學(xué)錄和畢業(yè)贈言,我知道,那意味著離別的`時刻來到了。
我和慶幸在我成長歷程中遇到了你和一群好朋友,讓我的小學(xué)生活充實,愉快,也許在學(xué)習(xí)這個沒有硝煙的戰(zhàn)場中,我們是對手,但當(dāng)我們從對壘的的戰(zhàn)壕中退出來時,我們依然是最要好的朋友。
你那洋溢著燦爛陽光的笑容,我以前曾對你露出牙齦的笑很不滿意,但我現(xiàn)在知道了,那才是發(fā)自內(nèi)心的笑,還有你那笑起時瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中?飚厴I(yè)考試了,讓我們一起努力吧!
祝學(xué)業(yè)有成!
你的好朋友 xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 15
全體同學(xué):
你們好!
春風(fēng)送暖,楊柳依依,你們的班主任時常在牽掛著你們,你們最近的學(xué)習(xí)、工作還好嗎?你們已經(jīng)初步邁向了社會,將學(xué)習(xí)的知識接受社會的檢驗,在社會的大熔爐里,各方面的能力得到進(jìn)一步鍛煉、提高,老師為你們而自豪。同時,千萬別忘了你們現(xiàn)在仍然是學(xué)生,作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù),我再次囑咐如下:
一、保質(zhì)保量按時完成實習(xí)報告的撰寫。實習(xí)報告在字體,規(guī)格等方面的'要求,可在學(xué)院教務(wù)處的網(wǎng)上下載。撰寫實習(xí)報告多與指導(dǎo)教師聯(lián)系,實習(xí)指導(dǎo)老師安排如下:如果不按時交實習(xí)報告,肯定領(lǐng)不到畢業(yè)證,切記切記。
二、在4月底前,把實習(xí)鑒定表交給班主任老師,班主任老師收齊后,統(tǒng)一交給學(xué)生處付巧燕老師。實習(xí)鑒定表是裝入學(xué)生檔案的重要材料,填寫規(guī)范、整齊,不要有錯別字,不要有涂改痕跡,加蓋實習(xí)單位公章。實習(xí)鑒定表可以在學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)上下載,如果沒有實習(xí)鑒定表,將領(lǐng)不到檔案,領(lǐng)不到畢業(yè)證。切記切記。
三、沒有交就業(yè)協(xié)議的同學(xué),請抓緊時間交給學(xué)生科。
四、6月23日、24日畢業(yè)生大清考,6月25日、26日領(lǐng)取畢業(yè)證。
同學(xué)們,安全是所有工作中的重中之重,要注意財產(chǎn)安全、人身安全、生命安全。遠(yuǎn)離學(xué)校和家庭,務(wù)必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情,多與班主任老師聯(lián)系。
班主任:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 16
親愛的同學(xué)們:
你們好!
戶外的鳳仙花又開了,又一個畢業(yè)季即將到來。
我們戴上了學(xué)士帽,拿著證書看向鏡頭“咔嚓”,我們畢業(yè)了,時間定格在了那一瞬間。
六年的時光不知不覺從我的指縫里溜走,我雖然是插班生,沒有陪伴你們六年,但是這么久也難免不產(chǎn)生友誼。
還記得去年冬天,學(xué)校舉辦了一場跳長繩比賽。我們班大多數(shù)同學(xué)都不太擅長跳長繩,但是古人云:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”,熟能生巧,巧能生精,我們堅信著這一觀念。我們每天一下課就到操場練習(xí),不懼寒冷,盡管每個人被凍的面紅耳赤,跳的氣喘吁吁,甚至有同學(xué)感冒,都不能阻擋我們。我們互相關(guān)心,互相幫助。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,大家就一起喊口號,鼓勵同學(xué)們,這些我都看在眼里。大家不懼嚴(yán)寒,每天練習(xí),只為給班級爭得榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人,最后我們班取得了優(yōu)異成績,大家都為班級感到驕傲!這就是我們團(tuán)結(jié)的六一班!
我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的'問題,遇到不懂的就會請教同學(xué),我們互相幫助,互相扶持,互相關(guān)心。有時一些問題意見不同,也會發(fā)生分歧,辯論的面紅耳赤,但是得出正確答案后大家都虛心學(xué)習(xí),這就是我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的班集體!
有一種感情不再濃烈卻一直存在,我們不能時時在一起,不能第一時間分享自己的快樂,可是如果有一天我們再遇見,那當(dāng)初的一切永遠(yuǎn)都不會變!我是多么有幸,能在最美的時光,遇見最美的你們!愿你們帶著夢想展翅高飛,去擁抱美好的未來!
祝你們
前程似錦
你們的同學(xué)xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信 17
親愛的同學(xué)們:
在這個美麗的校園里,你們和我一起度過了年的小學(xué)生涯,我們交往的每一天,每一分,每一秒,都是那么美麗。我們的友誼是堅定的。
想起我們在一起的日子,多么懷念啊。但是,現(xiàn)在快畢業(yè)了,交往的日子已經(jīng)不多了。和你們在一起的歲月,我很溫暖。
我記得那是大掃除,全班同學(xué)的興趣很高,我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著桶來到窗前,一看,立刻變傻了。
眼睛-窗戶那么高,而且踩桌子,我猶豫不決,猶豫不決。這時,工作結(jié)束的同學(xué)拿著水桶,輕快地向我走來,一起擦。這時,我感受到了同學(xué)之間的愛。
我記得四年級的運(yùn)動會上參加了長跑比賽。隨著裁判的命令,我逃走了。但是,不知道為什么,我的雙腳不聽使命,怎么也跑不動。我想放棄的時候,我看到場外的同學(xué)們,你們鼓勵我,支持我,為我加油。那一瞬間,同學(xué)的友誼進(jìn)入我的`心房,沉重,讓我感到非常溫暖。突然,暖流涌入心中……我加快了步伐,走向了終點……
我記得前幾天拔河比賽的時候……那是我們母校后來的運(yùn)動會,為了贏得第一名。拔河比賽時,同學(xué)們雙手握住麻繩。裁判員命令下,我們努力往后拉。但是,(1)班級的力量太大了。這根繩子一點一點地向他們移動,我們的力量也一點一點地消失了。我想放棄的時候,突然看到老師在烈日下指揮我們,同學(xué)們撕開聲音支持我們。我看見了,深深地吸了一口氣,和同學(xué)們參加了奮斗……
懷念千日以上凝聚的友誼,懷念千日以上積累的記憶,同學(xué)們,今后的我們,無論在哪里,無論在哪里,我們都會心靈相連。
祝你們。
鵬程萬里,心想事成。
xx
20xx年xx月xx日
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