節(jié)目策劃

時(shí)間：2024-10-30 06:43:35 策劃我要投稿

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節(jié)目策劃合集6篇

節(jié)目策劃篇1

　　活動(dòng)主題：

節(jié)目策劃合集6篇

　　今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣)

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日上午9:00 — 11:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)

　　由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲�，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

　　親子互動(dòng)游戲：

　　(1)團(tuán)結(jié)向前

　　以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

　　(2) 親親我的寶貝

　　小朋友們排成一排，舉起雙手，父母蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

　　送小禮品

　　參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品【如：卡通筆，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類(lèi)小玩具)】

　　贈(zèng)送小蛋糕

　　對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

　　【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友，節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。

　　(3)開(kāi)心菜園

　　做完游戲后，就到了下一站，到開(kāi)心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)!我們以這種特殊的'方法來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

　　來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

　　拍照留念：

　　為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。

　　例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻

　　背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主主動(dòng)向上的歌曲

　　《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《世上只有媽媽好》《好爸爸，壞爸爸》

　　《少年先鋒隊(duì)》《小兔乖乖》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《外婆橋》

　　《我們多么幸�！� 《愛(ài)我你就抱抱我》《別看我只是一只羊》《三只熊》

　　活動(dòng)裝飾：

　　(1)裝飾氣球、塑料向日葵

　　(2)背景音樂(lè)

　　(3)宣傳海報(bào)(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

　　(4)橫幅2 條：熱烈慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)

　　國(guó)海.湖光山色田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂(lè)

　　(5)彩虹門(mén)：熱烈慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)

　　費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)：

　　1、裝飾氣球、塑料向日葵

　　2、背景音樂(lè)

　　3、橫幅 2-3條

　　4、兒童小玩具

　　5、小蛋糕

　　6、獎(jiǎng)品(農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票)

　　消費(fèi)群體：以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣傳，以團(tuán)體的形式參加。

　　前期媒體投放：

　　1、報(bào)紙廣告，在南昌晚報(bào)投放1/6版面的廣告宣傳。

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息。

　　預(yù)期效果：

　　(1)活動(dòng)具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來(lái)帶動(dòng)父母來(lái)農(nóng)莊消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　(2)通過(guò)這次的情感訴求的公益活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維。

節(jié)目策劃篇2

　　為了豐富校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的感情，所以我們音樂(lè)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部組織的主題活動(dòng)學(xué)月的題目是“語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)演出”，可以讓同學(xué)們積極的參與進(jìn)來(lái)，體現(xiàn)出學(xué)院的特點(diǎn)，與其他學(xué)院進(jìn)行交流。

　　一、整體情況：

　　1、目的：為了豐富校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的感情，可以讓同學(xué)們積極地參與進(jìn)來(lái)。體現(xiàn)出學(xué)院的風(fēng)格，可以與其他學(xué)院進(jìn)行交流。

　　2、時(shí)間：初定于5月中旬

　　3、主辦單位：云南藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院團(tuán)委

　　4、承辦單位：云南藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部

　　5、面向?qū)ο螅涸颇纤囆g(shù)學(xué)院全體同學(xué)

　　6、形式：由本部的同學(xué)自己組織排練，主要以相聲小品為主。

　　7、積極向上，取材健康。體現(xiàn)出我們音樂(lè)學(xué)院的的特點(diǎn)以及彰顯出我們新一代的風(fēng)采，在看節(jié)目中學(xué)習(xí)，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。

　　二、準(zhǔn)備工作：

　　1、負(fù)責(zé)制作海報(bào)，在食堂和每棟宿舍樓下張貼，做好前期的宣傳工作。

　　2、督促我們的同學(xué)要積極的排練，爭(zhēng)取達(dá)到專(zhuān)業(yè)的水平。

　　3、布置我們的演出場(chǎng)地。

　　4、做好演出時(shí)候的后勤工作。

　　5、安排好在演出時(shí)的秩序，注意在演出時(shí)候會(huì)場(chǎng)內(nèi)的安全。

　　6、做好演出時(shí)現(xiàn)場(chǎng)錄制的工作（錄制可以找網(wǎng)絡(luò)信息部合作）

　　注明：大家在做好自己本職工作的情況下，與其他同學(xué)相互配合

　　二、主要流程：

　　第一部分：在主持人的選擇上面，我認(rèn)為：拋棄傳統(tǒng)的演出時(shí)主持人死板的主持方式，要以新穎的主持方式來(lái)主持這場(chǎng)晚會(huì)。具體我認(rèn)為：可以用兩個(gè)人說(shuō)相聲的方式來(lái)主持本場(chǎng)晚會(huì)。

　　第二部分：本場(chǎng)晚會(huì)是以語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，安排2—3個(gè)相聲，主要由王林峰負(fù)責(zé)，安排2—4個(gè)小品，主要由蘇寰負(fù)責(zé)，安排一個(gè)啞劇《忐忑》，主要由陳正應(yīng)負(fù)責(zé)，最后以一個(gè)集體舞的.形式結(jié)束。我認(rèn)為本場(chǎng)晚會(huì)總時(shí)長(zhǎng)不可以超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)讓觀眾們產(chǎn)生審美疲勞，節(jié)目在精不在多。

　　第三部分：為了突出是我們文藝部的主題活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為我們文藝部的同學(xué)可以一起演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容我認(rèn)為可以以戲曲聯(lián)唱的形式進(jìn)行，我們的同學(xué)來(lái)自各個(gè)城市，各個(gè)城市有自己不同的戲曲文化，如果要是集體演一個(gè)小品的話(huà)，我認(rèn)為人太多，達(dá)不到效果，取材還是個(gè)問(wèn)題，所以還是不要用的好。

　　三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　海報(bào)制作：預(yù)計(jì)50元

　　服裝費(fèi)用：預(yù)計(jì)200元

　　道具費(fèi)用：預(yù)計(jì)50元

　　四、后續(xù)工作：

　　負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)最后的整理工作，打掃衛(wèi)生，收尾工作。

節(jié)目策劃篇3

　　《開(kāi)講啦》是一檔由楊暉策劃的在中央一臺(tái)播出的語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。（節(jié)目定位）該節(jié)目以其創(chuàng)新的節(jié)目形式，充滿(mǎn)正能量的內(nèi)容，以及所無(wú)處不滲透的真性情，借助著優(yōu)質(zhì)的傳播平臺(tái)得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

　　一、內(nèi)容中蘊(yùn)含正能量，充滿(mǎn)溫度、智慧、力量（節(jié)目?jī)?nèi)容）

　　《開(kāi)講啦》這期節(jié)目邀請(qǐng)了朗朗，這個(gè)所有年輕人心目中的榜樣一出場(chǎng)就笑的讓人覺(jué)得特別親近，他開(kāi)始講訴自己第一次把鋼琴作為夢(mèng)想時(shí)的激動(dòng)，第一次拿了個(gè)七等獎(jiǎng)的失落，以及登上世界舞臺(tái)前的心酸。鏡頭下的他真實(shí)又親近，每一句話(huà)都鼓舞人心。他將自己的人生經(jīng)歷濃縮、提煉再加以升華，最后真誠(chéng)地與觀眾進(jìn)行溝通與分享，這本身就是一個(gè)正能量的傳遞過(guò)程。在娛樂(lè)化泛濫的電視平臺(tái)上，《開(kāi)講啦》利用自身優(yōu)勢(shì)充分傳播正能量，真正不愧為一檔思想界的“好聲音”。

　　二、形式上有所創(chuàng)新，真誠(chéng)、平等、接地氣（節(jié)目形式）

　　《開(kāi)講啦》作為“中國(guó)首檔青年電視公開(kāi)課”不同于觀眾已熟識(shí)的演講模式，節(jié)目中演講嘉賓要站在沒(méi)有演講臺(tái)、沒(méi)有提示器的舞臺(tái)中央，不拿演講稿，周?chē)h(huán)繞著300名觀眾。嘉賓在這種環(huán)境的包圍下，不同于居高臨下的教導(dǎo)，而像一位年長(zhǎng)的朋友子在傾訴。同時(shí)，根據(jù)80后、90后青年較為突出的個(gè)性特征，節(jié)目中設(shè)置了現(xiàn)場(chǎng)觀眾小紙條匿名向嘉賓提問(wèn)，并安排10位青年代表對(duì)嘉賓的演講做出自己的'評(píng)判，現(xiàn)場(chǎng)向嘉賓提出新穎甚至?xí)行┘怃J的問(wèn)題，拉近嘉賓與觀眾的距離，使整個(gè)節(jié)目更接地氣。這也是相比無(wú)病呻吟的電視劇和相親、唱歌、選秀類(lèi)的娛樂(lè)節(jié)目，《開(kāi)講啦》更得人心的一個(gè)原因。

　　三、優(yōu)秀的主持人、華麗的舞臺(tái)布景（節(jié)目特色）

　　《開(kāi)講啦》的主持人撒貝寧也是節(jié)目的一大亮點(diǎn)。在多期節(jié)目中，撒貝寧的機(jī)智應(yīng)變、靈活幽默、真誠(chéng)謙遜的態(tài)度和獨(dú)具特色的主持風(fēng)格，為節(jié)目增添了光彩。節(jié)目中，撒貝寧恰到好處的幽默使得整檔節(jié)目生動(dòng)流暢。節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)效果也很出色，嘉賓身后是一面巨大的360°LED屏，節(jié)目錄制時(shí)播放根據(jù)嘉賓演講內(nèi)容制作的三維影像，進(jìn)一步詮釋嘉賓的演講內(nèi)容，既不會(huì)喧賓奪主，又能起到裝飾舞臺(tái)、幫助觀眾理解的效果。

　　四、真實(shí)、真誠(chéng)、真性情（節(jié)目宗旨）

　　《開(kāi)講啦》作為國(guó)內(nèi)首檔青年對(duì)話(huà)類(lèi)欄目，開(kāi)啟了中國(guó)電視熒屏的一扇有責(zé)任、有溫暖、有力量之門(mén)。郎朗激情四射的演講與表演，觀眾真誠(chéng)深刻的對(duì)話(huà)提問(wèn)，主持人小撒機(jī)智銳利的掌控回應(yīng)，深深吸引著我，無(wú)疑這是近期中國(guó)電視熒屏最具沖擊力、感染力的好節(jié)目。

　　可以說(shuō)，優(yōu)秀節(jié)目的核心都是價(jià)值觀的輸出。正是由于《開(kāi)講啦》從形式、內(nèi)容等各方面散發(fā)出真實(shí)、真誠(chéng)、正能量的基調(diào)，給“泛娛樂(lè)化”的中國(guó)電視熒幕吹來(lái)了一股清新的風(fēng)，把不喜歡接受傳統(tǒng)媒體的年輕觀眾重新拉回電視機(jī)前。

　�。ü�(jié)目小建議）然而今后的節(jié)目能否繼續(xù)滿(mǎn)足觀眾需求邀請(qǐng)到擁有豐富生活閱歷又善于講故事的嘉賓，能否在播出形式上進(jìn)一步創(chuàng)新，都是《開(kāi)講啦》需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。希望《開(kāi)講啦》能與時(shí)俱進(jìn)，成為長(zhǎng)青的品牌節(jié)目，成為觀眾心中傳遞正能量的心靈好聲音。

節(jié)目策劃篇4

　　摘要：為了使電臺(tái)節(jié)目能夠不斷地受到聽(tīng)眾的青睞，節(jié)目編輯應(yīng)當(dāng)盡最大的努力做好電臺(tái)節(jié)目的策劃工作。本文以烏魯木齊人民廣播電臺(tái)為例對(duì)電臺(tái)節(jié)目編輯與策劃策略進(jìn)行詳細(xì)地闡述。

　　關(guān)鍵字：電臺(tái)；節(jié)目編輯；策劃；烏魯木齊人民廣播電臺(tái)

　　電臺(tái)的不斷發(fā)展豐富著聽(tīng)眾的日常生活同時(shí)也給聽(tīng)眾帶來(lái)了便捷，但是電臺(tái)節(jié)目與電視節(jié)目相比，電視節(jié)目給人的視覺(jué)更加的形象化，而電臺(tái)傳播信息全依賴(lài)于電臺(tái)節(jié)目主持人的聲音，因此電臺(tái)節(jié)目編輯更加的復(fù)雜。電臺(tái)的大多數(shù)節(jié)目都屬于直播性質(zhì)的，這就使得對(duì)電臺(tái)節(jié)目編輯的要求較高。一直以來(lái)我國(guó)的電臺(tái)都是使用采編主持一體的模式，那幺電臺(tái)節(jié)目編輯應(yīng)當(dāng)提高自身的應(yīng)變能力和主持水平，以提高電臺(tái)節(jié)目的制作水平。

　　一、電臺(tái)節(jié)目編輯應(yīng)當(dāng)善于抓住社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題

　　電臺(tái)節(jié)目編輯在進(jìn)行節(jié)目編輯的時(shí)候應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題，并對(duì)熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行討論并與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)。電臺(tái)節(jié)目一般較為受歡迎的主題大多都是貼近人們生活的，與人們生活息息相關(guān)的。接下來(lái)筆者將以烏魯木齊人民廣播電臺(tái)的《天天民生》節(jié)目為例進(jìn)行說(shuō)明，主要講述電臺(tái)節(jié)目在進(jìn)行節(jié)目編輯過(guò)程中應(yīng)當(dāng)怎樣抓住社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。

　�。ㄒ唬┥朴谧プ≠N近人們生活的話(huà)題。每到大學(xué)畢業(yè)季，大學(xué)生就業(yè)就成為了全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。怎樣提高大學(xué)生的就業(yè)率以及提高就業(yè)質(zhì)量成為了相關(guān)媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。而烏魯木齊人民廣播電臺(tái)的《天天民生》在每一年的大學(xué)生就業(yè)季就會(huì)對(duì)節(jié)目主題進(jìn)行相關(guān)設(shè)置，同時(shí)對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行實(shí)時(shí)的直播，以幫助大學(xué)生更好的了解社會(huì)的就業(yè)信息。這種對(duì)節(jié)目進(jìn)行編輯的方式在一定程度上讓節(jié)目主題更加貼近社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。另一方面來(lái)說(shuō)《天天民生》屬于直播類(lèi)型的節(jié)目，這樣就可以讓廣大的聽(tīng)眾直接參與進(jìn)來(lái)并就所關(guān)注的話(huà)題進(jìn)行廣泛的討論，同時(shí)也增加了聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目的參與感，保障了電臺(tái)節(jié)目的收聽(tīng)率。因此電臺(tái)節(jié)目編輯應(yīng)當(dāng)善于抓住貼近人們生活的熱點(diǎn)話(huà)題。

　�。ǘ┥朴诮鉀Q聽(tīng)眾遇到的問(wèn)題。電視節(jié)目對(duì)于在直播過(guò)程中解決觀眾的提問(wèn)的問(wèn)題有一定的局限性，但是電臺(tái)節(jié)目在這一方面卻存在著優(yōu)勢(shì)。烏魯木齊人民廣播電臺(tái)的《天天民生》就是電臺(tái)節(jié)目的一個(gè)很好的范例。首先來(lái)說(shuō)參與？《天天民生》節(jié)目直播討論的聽(tīng)眾就是我們平時(shí)接觸到的普通人，其次，他們所提出的問(wèn)題大多數(shù)與自己周?chē)纳钕⑾⑾嚓P(guān)，基本上就是新疆烏魯木齊市人民日常生活中遇到的各種問(wèn)題，而相應(yīng)的電臺(tái)節(jié)目主持人就會(huì)根據(jù)自己多年的廣播經(jīng)驗(yàn)以及自己在實(shí)際生活中的經(jīng)歷對(duì)聽(tīng)眾的提問(wèn)進(jìn)行耐心而細(xì)致的回答，而且回答的內(nèi)容與電視節(jié)目相比要寬泛的多。因此要善于解決聽(tīng)眾遇到的生活煩惱是《天天民生》的一大優(yōu)勢(shì)。由此可以看出，加強(qiáng)對(duì)生活中市民熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注，及時(shí)解決聽(tīng)眾遇到的各種生活中的問(wèn)題，能夠有效拉近烏魯木齊人民廣播電臺(tái)與市民之間的關(guān)系，進(jìn)而使烏魯木齊人民廣播電臺(tái)受到越來(lái)越多當(dāng)?shù)厥忻竦臍g迎，這對(duì)烏魯木齊人民廣播電臺(tái)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展來(lái)說(shuō)起著非常重要的作用。

　�。ㄈ┥朴诩ぐl(fā)聽(tīng)眾的收聽(tīng)興趣。隨著近幾年烏魯木齊市廣播電臺(tái)之間競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，各個(gè)電臺(tái)都在進(jìn)行創(chuàng)新和改革，不斷提高電臺(tái)在當(dāng)?shù)氐氖章?tīng)率，而收視率對(duì)電視節(jié)目來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的指標(biāo)，那幺收聽(tīng)率對(duì)電臺(tái)節(jié)目來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)十分重要的指標(biāo)。對(duì)于一檔電臺(tái)節(jié)目是否能夠吸引聽(tīng)眾，關(guān)鍵是看收聽(tīng)率以及聽(tīng)眾的互動(dòng)頻率。烏魯木齊人民廣播電臺(tái)《天天民生》的.收聽(tīng)率與同性質(zhì)節(jié)目相比較高，這主要就是因?yàn)樗シ诺墓?jié)目?jī)?nèi)容激發(fā)了聽(tīng)眾的收聽(tīng)興趣并且使得聽(tīng)眾不斷地參與進(jìn)來(lái)進(jìn)行互動(dòng)，使聽(tīng)眾在進(jìn)行討論的過(guò)程中盡情抒發(fā)自己的觀點(diǎn)。而且它所播放的內(nèi)容清新立體、信息貼近民生�！短焯烀裆愤@檔電臺(tái)節(jié)目的立足點(diǎn)就是大眾化，其收視依據(jù)就是大眾興趣所在。

　　二、電臺(tái)編輯的基本要求與策劃

　　對(duì)于電臺(tái)節(jié)目的編輯來(lái)說(shuō)，如何掌控現(xiàn)場(chǎng)直播的節(jié)目氛圍也是相當(dāng)重要的。直播性質(zhì)的電臺(tái)節(jié)目對(duì)聽(tīng)眾的互動(dòng)要求較高，這就需要電臺(tái)節(jié)目編輯在制定節(jié)目主題之前需要進(jìn)行聽(tīng)眾民意調(diào)查，切實(shí)保證電臺(tái)節(jié)目的質(zhì)量�；诖�，本文筆者將以烏魯木齊人民廣播電臺(tái)的《交通行天下》為例，來(lái)對(duì)該欄目編輯在保障電臺(tái)節(jié)目質(zhì)量方面的所做的創(chuàng)新和改革進(jìn)行深入分析和研究。

　　（一）編輯內(nèi)容吸引聽(tīng)眾。聽(tīng)眾對(duì)于電臺(tái)節(jié)目的興趣主要源自于節(jié)目?jī)?nèi)容的設(shè)置。電臺(tái)這種廣播性質(zhì)的媒體與報(bào)紙、雜志、電視等有著很大的不同。電臺(tái)節(jié)目的收聽(tīng)狀態(tài)是隨意或者移動(dòng)的，那幺這就可能使聽(tīng)眾的收聽(tīng)不集中，因此電臺(tái)對(duì)節(jié)目編輯內(nèi)容應(yīng)當(dāng)盡量豐富。烏魯木齊人民廣播電臺(tái)《交通行天下》這檔電臺(tái)節(jié)目的收聽(tīng)率與同一時(shí)段的其他電臺(tái)節(jié)目都要高。這主要是因?yàn)椤督煌ㄐ刑煜隆返墓?jié)目編輯抓住了大多數(shù)聽(tīng)眾的興趣點(diǎn)�！督煌ㄐ刑煜隆凡コ鰰r(shí)間在早上8點(diǎn)鐘，因此對(duì)節(jié)目編輯的內(nèi)容是使人奮發(fā)向上同時(shí)給人動(dòng)力的，而且大多數(shù)情況下播出的歌曲也是較為輕松愜意的。從烏魯木齊人民廣播電臺(tái)《交通行天下》的節(jié)目編輯內(nèi)容可以看到電臺(tái)節(jié)目?jī)?nèi)容的編輯水平對(duì)收聽(tīng)率有一定程度的影響。

　�。ǘ╇娕_(tái)主持獨(dú)特的主持風(fēng)格。電臺(tái)主持與電視節(jié)目主持相比有著很大的不同，前者要求對(duì)節(jié)目進(jìn)度的掌控較高。這主要是因?yàn)殡娨暪?jié)目大多會(huì)使用錄制的方式，后期會(huì)對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行剪輯。但是電臺(tái)節(jié)目不同，它一般都屬于直播形式，因此對(duì)電臺(tái)主持的要求會(huì)更高一些�！督煌ㄐ刑煜隆肥菫豸斈君R人民廣播電臺(tái)的一檔王牌節(jié)目，其中電臺(tái)主持的主持風(fēng)格也是相當(dāng)獨(dú)特的。對(duì)于每天出行的人們來(lái)說(shuō)，獲得及時(shí)的路況信息能夠?yàn)樽约旱某鲂刑峁┓奖�。而《交通行天下》就是這樣一檔專(zhuān)門(mén)向出行的人提供及時(shí)路況信息的節(jié)目，并且還可以加強(qiáng)與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)，讓聽(tīng)眾積極的參與到節(jié)目中來(lái)。同時(shí)電臺(tái)節(jié)目主持的風(fēng)格也能夠吸引聽(tīng)眾，他主持節(jié)目的氛圍較為放松，而且對(duì)聽(tīng)眾提出的問(wèn)題都能及時(shí)有效地解答，為出行的聽(tīng)眾提供了便捷。因此《交通行天下》的電臺(tái)主持是相當(dāng)有自己主持特色的，而電臺(tái)主持的主持風(fēng)格是一檔節(jié)目的重要標(biāo)志。

　�。ㄈ⿲�(duì)聽(tīng)眾所提供信息的篩選。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，電臺(tái)的節(jié)目不再僅僅依靠聲音進(jìn)行傳播，同樣也可以依靠微信、微博。傳播途徑的增加使得電臺(tái)節(jié)目編輯獲得的信息量就相對(duì)的增大，同時(shí)也加大了節(jié)目編輯對(duì)聽(tīng)眾提供信息篩選的難度。如何在眾多的信息中篩選最有價(jià)值的信息是電臺(tái)節(jié)目編輯面臨最大的問(wèn)題。對(duì)于烏魯木齊人民廣播電臺(tái)《交通行天下》這檔節(jié)目來(lái)說(shuō)也面臨著同樣的問(wèn)題。每天進(jìn)行直播的過(guò)程中，都會(huì)有大量的聽(tīng)眾參與到互動(dòng)中來(lái)，并且提供了大量的路況信息，那幺無(wú)論是電臺(tái)主持還是節(jié)目編輯都應(yīng)當(dāng)對(duì)信息進(jìn)行及時(shí)有效地篩選，從而播放最具價(jià)值的信息。因此信息的篩選能力是鑒定一個(gè)節(jié)目編輯的標(biāo)準(zhǔn)。

　　本文以烏魯木齊人民廣播電臺(tái)的電臺(tái)節(jié)目為例對(duì)節(jié)目編輯與策劃進(jìn)行了闡述。作為一名優(yōu)秀采編主持一體的電臺(tái)編輯來(lái)說(shuō)，需要緊隨社會(huì)進(jìn)步的步伐以及練就一顆時(shí)刻發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛是最基本但是也是最重要的，因此這就需要電臺(tái)節(jié)目編輯在工作中應(yīng)當(dāng)善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)同時(shí)不斷的提升自我專(zhuān)業(yè)水平，為今后電臺(tái)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　參考文獻(xiàn)：

　　1.周琳蓉.省級(jí)電臺(tái)音樂(lè)廣播現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究——以陜西、河南電臺(tái)音樂(lè)廣播為例[J].交響（西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)），20xx.

　　2.田芳.新媒體時(shí)代下我國(guó)廣播新聞主持的創(chuàng)新性探究[J].新媒體研究，20xx.

　　3.邱慧娟.論對(duì)農(nóng)廣播節(jié)目的現(xiàn)存問(wèn)題與發(fā)展趨勢(shì)——以建甌人民廣播電臺(tái)對(duì)農(nóng)節(jié)目《希望田野》為例[J].東南傳播，20xx.

節(jié)目策劃篇5

　　一、欄目類(lèi)型：新聞?lì)悎?bào)到

　　二、欄目名稱(chēng)：《周周快報(bào)》

　　三、欄目宗旨：將章丘大學(xué)校園內(nèi)，以及章丘大學(xué)城附近的微商、大小商鋪、飯店所新出的商品作為新聞播報(bào)的內(nèi)容。從而讓附近大學(xué)生以及居民掌握衣食住行的最新動(dòng)態(tài)，也聯(lián)系商家從而讓節(jié)目組獲利。

　　四、欄目定位以及受眾分析

　　1、主要以報(bào)到章丘區(qū)內(nèi)的微商、商鋪為主。因?yàn)榫嚯x、交通等因素，在加上欄目組的各種問(wèn)題無(wú)有能力聯(lián)系更大范圍的微商、商鋪。在此基礎(chǔ)上盡量擴(kuò)大報(bào)到范圍。

　　2、受眾包括章丘附近的學(xué)生為主。學(xué)生作為章丘人口的部分，具有很大的消費(fèi)能力。

　　五、欄目風(fēng)格及內(nèi)容

　　1、章丘區(qū)內(nèi)的微商、商鋪所推出的.商品的新聞。這一部分是我們欄目所要報(bào)到的一一個(gè)重點(diǎn)，盡量做到迎合大學(xué)生的審美以及興趣。

　　2、賣(mài)家及食客的視角。這也是欄目的一大重點(diǎn)。從側(cè)面表現(xiàn)出其商品的好。

　　3、最佳店鋪。這是整個(gè)新聞的核心，每期重點(diǎn)報(bào)到的一個(gè)商鋪。同時(shí)也是銷(xiāo)量最佳商鋪。

　　4、滾動(dòng)新聞。在屏幕下方滾動(dòng)近期交通情況。方便受眾計(jì)劃出行，從而去店鋪消費(fèi)。

　　六、工作人員的設(shè)置和要求

　�。�1）主持人兩名，一男一女

　　1、口齒清晰，五官端正。從顏值和聲音上吸引觀眾

　　2、聽(tīng)從安排

　　3、熟系章丘地區(qū)地形，以及各個(gè)店鋪位置

　�。�2）記者，編輯一名

　　1、具有新聞素養(yǎng)

　　2、有責(zé)任心，按時(shí)完成工作。保證新聞時(shí)效性。

　　3、口齒清晰，五官端正。

　　4、聽(tīng)從安排。

　�。�3）攝像兩名

　　1、每條新聞片中不能出現(xiàn)畫(huà)面夾幀。

　　2、拍攝時(shí)多用中景、固定鏡頭，起幅和落幅完整。

　　3、繼續(xù)堅(jiān)持和完善審毛片制度。

　　4、拍攝后須寫(xiě)明拍攝長(zhǎng)度，認(rèn)真填寫(xiě)目錄以便于查找。

　　5、拍攝一般只能在編自己的專(zhuān)用內(nèi)存卡上，不可隨便用他人的內(nèi)存卡。

　�。�4）后期制作兩名。包括新聞的制作和欄目的后期制作、包裝。

　　1、后期制作人員必須熟練使用PS、PR、AE等軟件。

　　2、具備剪輯意識(shí)。

　　3、責(zé)任心強(qiáng)，按時(shí)完成任務(wù)。保證新聞時(shí)效性。

　�。�5）編導(dǎo)，策劃一名

　　負(fù)責(zé)挑選新聞、編排新聞，跟各工作人員保持良好的溝通。以及和商家溝通。

　　1、具有好的溝通能力

　　2、責(zé)任心強(qiáng)。

　　七、項(xiàng)目流程

　　1、前期策劃

　　2、新聞采集

　　3、共同商量

　　4、準(zhǔn)備節(jié)目需要的道具等

　　5、前往拍攝

　　6、后期剪輯、包裝

　　7、審成片

　　8、像各個(gè)平臺(tái)發(fā)出

　　八、欄目時(shí)長(zhǎng)

　　5-10分鐘

　　九、欄目宣傳

　　各個(gè)崗位人員動(dòng)用微博朋友圈進(jìn)行宣傳。

節(jié)目策劃篇6

　　一、晚會(huì)主題：激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)

　　二、參演對(duì)象：初一級(jí)、初二級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)

　　三、晚會(huì)組織形式及要求：

　　1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限;

　　2、節(jié)目?jī)?nèi)容要具有一定的教育意義，如反映學(xué)生健康成長(zhǎng)和展示我校師生主動(dòng)向上新風(fēng)貌等;

　　3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

　　4、晚會(huì)節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用計(jì)算機(jī)刻錄帶和錄音帶，但必須提前進(jìn)行調(diào)試，否則后果自負(fù);

　　5、所有伴奏帶都要貼、寫(xiě)上班別、名稱(chēng)、節(jié)目序號(hào)，并于表演當(dāng)天(12月30日)上午9時(shí)前交到政教處，以便調(diào)試音響;

　　6、各級(jí)長(zhǎng)、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語(yǔ)上舞臺(tái)，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

　　四、時(shí)間和地點(diǎn)：(初定)

　　1、時(shí)間：xx年12月30日(星期四晚);

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　五、表演形式：

　　1、聲樂(lè)類(lèi)：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

　　2、舞蹈類(lèi)：以民族舞蹈為主，形式不限;

　　3、器樂(lè)類(lèi)：獨(dú)奏、齊奏、合奏等;

　　4、語(yǔ)言類(lèi)：朗誦、相聲、小品等;

　　5、其他類(lèi)：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂(lè)劇、雜技、模特表演等;

　　6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以?xún)?nèi)(含布景和清場(chǎng))，如確因表演需要超過(guò)5分鐘的，請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明，但最多不能超過(guò)7分鐘。

　　六、報(bào)送節(jié)目要求：

　　1、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的'藝術(shù)素質(zhì)，各級(jí)部最少報(bào)四類(lèi)不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性;

　　2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：

　　(1)落實(shí)職責(zé)，各音樂(lè)老師、各級(jí)長(zhǎng)和各教室領(lǐng)導(dǎo)為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;

　　(2)各年級(jí)的音樂(lè)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級(jí)各班表演節(jié)目的訓(xùn)練、課外輔導(dǎo)工作，各年級(jí)音樂(lè)老師和各教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報(bào);各年級(jí)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排：七年級(jí)、八年級(jí)：趙美金;高一年級(jí)：林翠瓊;高二年級(jí)：利五湖;

　　(3)提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率，杜絕學(xué)生無(wú)組織、無(wú)計(jì)劃地進(jìn)行節(jié)目表演訓(xùn)練;在節(jié)目排練期間，教室領(lǐng)導(dǎo)老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù)，禁止非表演人員參加彩排;

　　(4)12月10日前，各級(jí)部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，12月20日學(xué)校初定組織進(jìn)行晚會(huì)彩排預(yù)演;

　　3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書(shū)記負(fù)責(zé)。

　　七、表演要求：

　　1、聲樂(lè)：要求發(fā)聲準(zhǔn)確，吐字清晰，音色明亮飽滿(mǎn)，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美，指揮得當(dāng)，服裝、化妝大方、得體;

　　2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優(yōu)美，創(chuàng)意新穎，道具使用得當(dāng)，節(jié)奏感強(qiáng)，服裝得體，樂(lè)曲剪輯得當(dāng)，表情豐富;

　　3、綜合要求：

　　(1)整體組織有序，上下臺(tái)迅速，訓(xùn)練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當(dāng)，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統(tǒng)一，富于美感;

　　(2)語(yǔ)言藝術(shù)(小品、話(huà)劇、相聲等)：以普通話(huà)表演為主，本地特色的節(jié)目除外。

　　要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化，配樂(lè)剪輯和諧恰當(dāng)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：2名

　　二等獎(jiǎng)：4名